理智 超越 两个瑞士年轻人结伴去意大利登山,一个名叫萨特,一个叫莫雷尔,谁也不会想到,他们在意大利奥斯塔河谷经历了惊心动

精彩人生2022-10-04 11:39:541条回答

理智 超越
两个瑞士年轻人结伴去意大利登山,一个名叫萨特,一个叫莫雷尔,谁也不会想到,他们在意大利奥斯塔河谷经历了惊心动魄的一天一夜,最终演出了人类悲壮的一幕.
事情发生在去年四月.萨特与莫雷尔在登山途中因遇大风雪而迷途,萨特失去重心滑向深谷,全靠他们两人身上相连的绳索,才不至于直坠谷底,然而极其艰难的情景已经形成;萨特悬在半空中,莫雷尔在岩顶上拼命拉扯绳子,却无法将萨特拉上来.
莫雷尔努力了一天一夜,萨特仍悬在半空中,拉上来是根本没有可能了.若继续下去,在上面的莫雷尔也会被拉下深谷.
“只有牺牲我,你才会脱险.”沉思良久的萨特终于开口.他对莫雷尔说:“我要割断绳索.永别了!”
尽管莫雷尔喊叫着(组止 劝告 劝阻),但萨特的决心已下,他毅然拔刀割绳索,无声无息地坠下深谷.
莫雷尔脱险了.两天之后,人们在奥斯塔河谷底发现了萨特的遗体.一位救援者说:“把那条救命绳索割断,是一个何等艰难的决定.萨特勇敢地牺牲自己来保全朋友的生命,堪称一位真正的英雄!”
人类高于动物的地方,在于其不仅富于情感,而且具有理智.有时候,理智比情感更能(显现 显示 体现)出人性的光辉.萨特依然割断绳索,便是一例明证.不妨设想一下,若他在努力一天一夜仍无效的情况下,仍然不采取行动,那么结果是不堪设想的:或是两人一同坠下深谷;或是两人冻饿而死——前者可能性更大,而获救的可能性则微乎其微.因此,与其两人备受精神折磨而一同死去,不如牺牲自己,保存朋友——这艰难的决定,不仅需要勇气,更需要健康、清醒的理智.
从另一角度讲,萨特的毅然割绳之举,克服了人类习惯性的思维方式.我国古代“司马光砸缸”救人的举动,也是克服习惯性思路的做法.但萨特的割绳救友,更为悲壮感人.因此我们说,奥斯塔河谷这个悲壮的故事,是人类理智的超越.
1.第五自然段的词语选哪个?
2.概括短文最会一个自然段的大意.
3.你想对撒提说些什么?

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smwmstc 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
劝阻
年轻人结伴去登山,发生 人类悲壮的一幕.
萨特:“你的举动令我佩服,你那健康、清醒的理智是我该学习的地方.你是我们的榜样,你多么伟大啊!”
1年前

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我觉得爱有时候是盲目的,即使知道爱上了一个很坏的人,然而却无法放手,毕竟再理智的人也总有无法控制自己感情的时候.然而在经历热恋之后,你会发现一切都那么平淡,没有当初的热情,甚至有些厌烦,你会发现爱人身上许多的缺点,这就是对你们爱情的考验,这时候如果你还能从心底里包容她的一切,并且有勇气牵着她的手走过平淡的一生,这就是爱了.
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请不要用翻译机,自己翻译,意思到了就行了。
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我觉得爱有时候是盲目的,即使知道爱上了一个很坏的人,然而却无法放手,毕竟再理智的人也总有无法控制自己感情的时候.
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然而在经历热恋之后,你会发现一切都那么平淡,没有当初的热情,甚至有些厌烦,你会发现爱人身上许多的缺点,这就是对你们爱情的考验,这时候如果你还能从心底里包容她的一切,并且有勇气牵着她的手走过平淡的一生,这就是爱了
However,when being in passionate love has burned away,you will find everything becomes ordinary and the passion has got cool.You'll even think it's annoying.Then you will be a fault-finder with your lover.
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要做出明智的选择,就需要理智地去舍弃一些,才会得到一些,趋附于现实的~加油吧!
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阅读下面的文字,完成1~3题。
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  艺术是情感的返照,它也有群性和个性的分别,它在变化之中也有不变化者存在。比如单拿诗来说,四言、五言、七言、古、律、绝、词的交替是变化,而格律则为变化中的不变化者。变化就是创造,不变化就是因袭。把不变化者归纳成为原则,就是自然律。这种自然律可以用为规范律,因为它本来是人类共同的情感需要。但是只有群性而无个性,只有整齐而无变化,只有因袭而无创造,也就不能产生艺术。末流者忘记这个道理,所以往往把格律变成死板的形式。格律在经过形式化之后往往使人受拘束,这是事实,但是这决不是格律本身的罪过,我们不能因噎废食。格律不能束缚天才,也不能把庸手提拔到艺术家的地位。如果真是诗人,格律会受他奴使;如果不是诗人,有格律他的诗固然腐滥,无格律它也还是腐滥。
  古今大艺术家大半都从格律入手。艺术须寓整齐于变化。一味齐整,如钟摆摇动声,固然单调;一味变化,如市场嘈杂声,也还是单调。由整齐到变化易,由变化到整齐难。从整齐入手,创造的本能和特别情境的需要会使作者在整齐之中求变化以避免单调。从变化入手,则变化之上不能再有变化,本来是求新奇而结果却仍还于单调。
  古今大艺术家大半后来都做到脱化格律的境界。他们都从束缚中挣扎得***,从整齐中酝酿出变化。格律是死方法,全赖人能活用。善用格律者好比打网球,打到娴熟时虽无心于球规而自合于球规。在不识球规者看,球手好像纵横如意,略无牵就规范的痕迹;在识球规者看,他却处处循规蹈矩。姜白石说得好:“文以文而工,不以文而妙。”工在格律而妙则在神髓风骨。
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1.下列关于“格律”的表述,不符合原文意思的一项是( )
a.格律是诗歌中的不变化者,体现的是整齐、规范和人类共同的情感需要。但只有整齐而无变化,只有因袭而无创造,格律就会变成死板的形式。
b.格律在经过形式化之后往往使人受拘束,但这并不是格律本身的罪过,而是人不能活用它造成的,因此,我们不能因噎废食。
c.格律不能束缚天才,天才之作往往工在规律而妙在神髓风骨。格律也不能把庸手提拔到艺术家的地位,即使他遵循了格律,诗歌也仍然腐律。
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2.下列各项分析与理解,不符合原文意思的一项是( )
a.情感是心理中极原始的一种要素,它先于理智而产生,但在理智发达之后,情感又会受到理智的驱遣。
b.艺术是情感的流露,它也有群性和个性之别,讲究寓整齐于变化,但由整齐到变化易,由变化到整齐难。
c.诗歌从四言、五言到七言,从古、律、绝到词,体现的是形式的变化,但它们在音节上都讲究格律,体现的又是诗歌的共同特点。
d.“从心所欲”和“不逾矩”是一对矛盾,艺术家要打破这个矛盾,做到循格律而能脱化格律,这是非常不容易的。
3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是( )
a.情感是心感于物所起的激动,它一方面有群性,一方面也有个性。群性由遗传得来,不易变化;个性则成于环境,会随着环境而变化。
b.作者认为善用格律者好比打网球,旨在说明将格律用到出神人化的境界时,就可以超越格律的束缚而达到***的创作境界。
c.作者认为一味变化也还是单调,所以他不主张从变化人手,认为变化之上不熊再有变化,本来是求新奇而结果却仍还于单调。
d.“从心所欲,不逾矩”是道德家和艺术家所追求的最高境界,这也说明道德与艺术常常是相关联的,道德境界高的人往往也能在艺术上达到较高的境界。
大灰马1年前1
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用一个成语或词语来形容那个人非常理智,非常有头脑.
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bailulixue8 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
用理智的心 去看待每一件事情 不论是美好的还是痛苦的
自己把自己说服了,是一种理智的胜利,自己被自己感动,是一种心灵的升华; 自己把自己征服了,是一种人
自己把自己说服了,是一种理智的胜利,自己被自己感动,是一种心灵的升华; 自己把自己征服了,是一种人
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嗯 说的很好.可是人 不能老跟自己过不去.
借鉴别人,提升自己.做好自己,影响他人.
这也是我自己写的座右铭.我们互勉.
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两者在理智、理性(The ability to think and to make sensible judgments )这一含义下有什么区别呢
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sense 和reason在此方面可以根据英语释义去理解.前者的含义:a normal state of mind,the ability to think clear,在使用的时候常常用复数形式.bring sb to one's senses清醒.
He waited for Dora to come to her senses and return.他等着多拉冷静下来后回家.
而后者的含义:the power of the mind to think in a logical way,使用时为单数形式.例如:
Only human beings are capable of reason.只有人类有理性思考的能力.
“理智和情感的高度统一;深刻的思想内容与完美的艺术形式的高度统一”.
“理智和情感的高度统一;深刻的思想内容与完美的艺术形式的高度统一”.
欧洲古典主义的特点,我的理解是不像巴洛克时代的疯狂,理智对待感情,将自己的思想用音乐适当地表达出来.有没有更加独到的见解?
nicole-yang1年前1
hactcmlp 共回答了14个问题 | 采纳率100%
不知道这是个音乐的还是文学的问题,如果是文学的就是情感不违背道德;如果是音乐的就是情感表达的并不疯狂,适可而止.至于内容与形式的统一,就容易理解了,有的作品有内涵但是不一定有美好的形式,就像有的食品虽然有营养,但是不一定好看,西餐一般是这样的,中餐就是既有营养还要好看.
英语翻译我英语菜.希望能翻译的比较动情,比较真切点.希望在能翻译下:"如果你也不曾感动,我会理智的决定不再固执下去,真心
英语翻译
我英语菜.希望能翻译的比较动情,比较真切点.
希望在能翻译下:"如果你也不曾感动,我会理智的决定不再固执下去,真心在这个世界上或许真的没有用".
小雨贝贝西西1年前3
zxx530 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
我只是不相信真心付出却没有一点用处
I just cannot believe that there is no use in contributing true love.
如果你也不曾感动,我会理智的决定不再固执下去,真心在这个世界上或许真的没有用
If you have never been touched,I will decide not to continue obstinately.Maybe true love is really useless in this world.
*一楼的意境不错 但是文法错
*二楼的文法也错 have been 后面怎能用 would
英语翻译.多一份理智,少一份盲从 语法要准确.顺便举例说一下more可以接什么词性.名词?动词?
剩余类环1年前5
ppcc2006 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
More intellect,less blind action.
more后面可以接名词、形容词、副词.
英语翻译:这样能够更理智地审视现代社会和生活
xin只有你1年前4
xl2jlfkjasdlkfjl 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
it will be rational looking into modern society and life
"丧失理智" 英语怎么说?
xx甜姐1年前4
李云龙0538 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
lost one's mind/
become irrational
绝对正确!
英语翻译(1)就我而言,信心是不可或缺的(2)他们应该承认这种行为的错误(3)我可以做到这点(4)理智面对问题(5)珍惜
英语翻译
(1)就我而言,信心是不可或缺的
(2)他们应该承认这种行为的错误
(3)我可以做到这点
(4)理智面对问题
(5)珍惜现在的点点滴滴
(6)首先,起码这不是个好现象
(7)针对该问题,我觉得应该这样做
(8)发挥自己的全部能力
(9)不用太在乎结果
(10)时刻反省自己
primata1年前5
kxchristi 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
1.As for me,confidence is the most important.
2.They should admit their wrong deeds.
3.I can make it.
4.(We should) face the problem with reason.
5.Cherish what you own now.
6.First of all,it is not a good phenomenon anyway.
7.As for this problem,I think we should solve it in this way.
8.Find all your potentials and abilities and use them in the work you do.
9.Don't care too much about the outcomes.
10.Reflect yourself from time to time.
地道的中文句子,所以翻译时根据英语表达习惯略作改变.
帮忙解析一个句子理智的本身是正确执著的,但每个人的理由却是摇摆不定的,他们的理智永远被自己的利益、感情及恶行所左右而转向
帮忙解析一个句子
理智的本身是正确执著的,但每个人的理由却是摇摆不定的,他们的理智永远被自己的利益、感情及恶行所左右而转向.——斯威夫特
请高手解析这个句子,就是最这个句子的解释,以及自己的看法
丐家钙1年前3
输得漂亮 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解释:理智这个词的本意是无误的,然而人与人各自持有的立场不同,当人们的利益、感情、以及悟性发生转变时,他们所谓的“理智”也就发生了变化.
看法:个人认为,这句话告诉我们,人所坚持的立场、甚至是思想随着他所经历的事情无时不刻的发生着变化.
【个人愚见】
如何做一个理智的消费者,请结合身边的事例说明
ch52013141年前1
CAOJUAN20021113 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
1、尽量避免少逛街.不逛街的时候,你什么都不缺;街一逛,什么都缺.
2、购物时明确自己的购物需求.有选择性的去店铺进行购买,不要什么都看看,都摸摸.
3、定时、定预算的去购物(节假日等).有效的控制自己,不要空下来就去逛街.
4、如果想理财,要有记账的习惯.时刻提醒自己收支是否失衡.
5、有个明确的大件目标,时刻提醒自己,少花钱,积累,早日达成.
小生本来就是一个购物狂.平时工作忙,得空逛街,见着什么都想买.介于收入还算丰厚,所以购物时不考虑性价比,花钱有瘾的.每月基本工资花完.
随着年龄的增大,重新整理了自己的习惯,也就是如上的4条法则.严于律己.现在已经买房了.
高中英语学习不要怪我不理智,我就是不爽.我每天坚持做英语阅读完型,为什么考试还是上不去.120分的英语考87,听力错3个
高中英语学习
不要怪我不理智,我就是不爽.我每天坚持做英语阅读完型,为什么考试还是上不去.120分的英语考87,听力错3个,单选错3个,完型错4个,阅读错5个,二卷扣七分.而我的同桌呢,也是一样做的,凭什么他就能考103?现在看到英语,我就烦,那么努力坚持去做,最后还是一场空,做了有什么用啊,索性不想做了怎么办?
正直的小强1年前1
背hh挠挠 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
我考高中的英语,120分的英语考最低69,最高108.(我是小学的)我在英语学习方面是十分幸运的.在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学习有多么艰难.我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本.这些书给了我很多启发,使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则.如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么你就定能学好英语.
英语学习应遵循以下六大原则.这些原则都是"常识"性的.正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和"简单的常识"来决定问题和建立自己的行动计划.在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功.你违背了常理,就不可能成功.当然,成功与否还取决于你的"努力".
这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!
(一)简单原则
学习英语:从简单的开始
运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好
上大学的时侯,英语老师让我们大量阅读英语.有些同学就借来原着,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个……到了第五页已不知道第一页所云;到了第十页已不知道前九页讲的是什么.阅读变得异常艰难和单调,体会不到有任何收获,读英语原着变成了查英语词典、记忆生词的过程,变成个苦差事.因此很少有人能坚持下去,就放弃了.其中有人又做了第二次努力,结果还是放弃.原因何在?我想它违背了"循序渐进"的常理.
所谓"循序渐进"就要求你从"简单"开始.学习、使用英语都要遵守简单原则.当年,我碰巧是从英语简易读物开始的.现在,书店里有好多套把原着简写成的"简易读物".我先读那些用500~800词简写成的读物,后来又读用800~1500词简写成的读物,再后来就读用1500~2500词简写的作品……我能读进去,因为我读懂了;读懂的感觉特别好.当一个人有了成就感时自信心就诞生了,并越来越强,也就产生了更大的兴趣.外国的英语文学作品仿佛带我走进了一个不同的国家,一个不同的文化,一个不同的生活,结识了一些不同的朋友.在走入另样的文化、生活、人物,风俗的过程中就产生了一种强烈的神往,一种强烈的欲望.每时每刻都想读!
只有从简单的开始,才容易入门,才容易产生"兴趣",才容易把事情进行下去.英语阅读应遵守"简单原则",听、说、写都应从最简单的开始,因为简单原则有巨大的优点:
1、造就成就感,培养自信.
2、增加兴趣.
3、语言朗朗上口.
4、易于学以致用.
但是很多中国学生对简单的语言往往不屑一顾,只求理解而不去尝试着使用自己学到的东西.中国学生在学英语中最喜欢追求一个字--"难".尽管学了很多难的东西,却不会"用".而事实上,简单的东西如能灵活、准确地使用才是真正重要的.比如从口语来说,人们并不是看一个人会说多么难的单词,关键在于看他能否熟练运用最简单的单词、句型、语法来表达情感、思想.英语国家人们日常生活的交流是通过有限数量的单词和简单的句型来完成的.
Plain English(简洁英语)在英语国家已成为趋势:即在说或写英文时都力求简单.而中国学生尽管学了很多难词,复杂的结构,但就连用简单词和结构来表达思想都做不到;有时用了很大的词,一方面不妥,再者也很难让别人明白.其实当你透彻理解英语中的"小词","简单表达方式"时,才能熟练地用简单英语交际.
当然这并不是说"难的单词"和"复杂句型"一点儿也不能用,或者说没有用,我只是说应该少用或尽量不用.但目前"简单英语"即是"最好英语"的潮流是千真万确的.其实你同外国人面对面交流,你就会惊喜的发现,他们讲的英语是那么的简单,你甚至会反问自己学了多年的复杂英语用处何在?
学会容易的东西,并把容易的东西融会贯通地加以运用才是英语学习的关键所在.
(二)量的原则
多-好,更多-更好,最多-最好
中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了.没有量的变化,怎么能有质的飞跃?因此,中国人学习英语在注重"精"的同时,必须更加注重"泛".比如学习英语阅读,如果没有读到足够的数量,就无法熟练地阅读英语.若要学习听力,那就大量地听各种磁带,听英语广播,看英语电视,看英文电影.如要学习英语口语,那就尽量多说英文.学习英语不能太急于求成,因为只有有了"量",才能有"质"的飞跃.
量的积累是必须的.许多人学习英语时,往往有一种误解,认为一本书就代表一个水平.比如,当读完一本初级阅读书时,就会说"我的阅读水平达到初级了",学完一本高级阅读书,便狂欢"我达到高级阅读水平了".刚刚读了一本初级口语书,就认为已有初级口语水平.读了一本高级口语书,就认为已有高级口语水平.其实,英语学习有一个"点-线-面"的关系.一本书只是一个点,无数本书连成一条线,更多的线形成一个面.所谓"水平"就是面的问题.就拿阅读来说,首先要读大量初级书.当你读完30本初级读物书后,在你读第31本初级读物时已没有几个生词,能轻松地读懂,并进入作者所描绘的世界时,那你就可以读中级水平的读物了.仅仅读过一本初级水平的读物,基础根本没打好,就急于读一个更高水平的读物,那必然就会"欲速则不达",自然不可能学好.也就是说,无论处于何等英语水平,在相应水平上的量的积累是必须的.英语听力、口语、写作的学习亦应遵循这一原则.
语言的学习是培养一种感觉,而感觉要靠数量的积累来培养.俗话说水到渠成.同样的道理,达到了一定的量,"语感"就产生了.这时应再把感觉上升到理念,将理念融入到自己的思维中,英语就能运用自如.请注意量的积累在基础阶段最为重要.金字塔的魅力就在于它完美的建筑结构.有宽广深厚的基础,才能造就塔尖的辉煌.学好英文的道理是同样的.基础必须打牢,也只有在基础打牢的前提下,才能学好英文.
在量的积累阶段,也应该遵循正确的学习方法.以阅读为例,一套简易读物分六级,每一级有五六本,一本只有100页左右,不超过一个星期就可以读完一个级的读物.你在读的过程中,不要太多拘泥于语法,可以偶尔体会一下语法的作用,但主要精力放在理解小说的主题上.要注意,我们是在通过英语获取信息,了解文化、生活,吸收新的思想.你要读进去,才能读得快.不要研究语言,要树立数量第一的观念,尽量快速地读.这样一来,坚持读三四个月,英语的阅读水平就会迅速提高.
总有人问,要花多长时间才能学好英语.这问题不好回答,因为没有衡量学好英文的标准,并且学习英语的速度也因人而异.但有一点是肯定的,那就是你必须有正确的学习英文的方法.实际上,学习英语如按照正确的方法去做,你很快就会入门.从入门到能用英语交际也就是一二年的工夫.因此,如果一直是按照正确的方法做,你很快就能学好英语.
(三)重复原则
英语有句谚语"Repetition is the mother of skills(重复是技能之母)".你可以回忆一下你学习任何一种技能的过程.无论是游泳还是骑自行车,都是重复同一类动作的过程. 任何技能的获得,当然包括英语这项语言技能,均来自重复.一种事情重复多了,便产生了感觉和深刻的把握.因此,在发展英语技能时,也应该遵循重复原则.比如,在阅读时,当你读过20本初级读物后,就要在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍.同样的,当你读过20本中级水平的英语读物后,就应该在这20本中找出一本自己最感兴趣的来读10遍甚至20遍.学习听力和口语也要遵守重复原则.比如说,在听了20盘初级英语听力磁带后,就要在这20盘已听过的磁带中选出一盘,再把这盘磁带听上20遍.在刚开始学习英语口语时,重复原则就更为重要.因为,刚学习英语口语,背诵一些英语后,就找同伴来练,反复重复已学内容. "重复原则"与"量的原则"缺一不可,要有机地把两者统一起来.学习英语中的任一项技能:阅读、听力、口语、写作,都必须在量的原则的基础上,再反复重复.英语中一定有一些你理解的很透并且已经掌握了的单词或句型,你可以灵活自如地使用它们来交际.请注意,这些熟练掌握了的词和句型一定是你重复过无数遍的,这些被重复的东西已经变成了你的一部分,因此你能把它们运用自如了.重复是人记忆的最重要途径,重复使人准确、深刻理解事物本质、内在规律. 量的原则要求你多读多听,多说多写,强调一个"泛"字.而重复原则要求你将同一件事做很多遍,也就是强调一个"精"字.如此看来两者相互矛盾.但是矛盾是必然存在的.我想世界上最好的东西一定是矛盾的.因为只有两个矛盾体,才能产生最大的动力使主体前进.好的英语学习方法也应力求矛盾的统一.既要有数量的积累,把面铺开,又要同时将一本阅读书、口语书、一盘磁带、一部电影学透彻.在量的基础上把部分内容学"精",这是很重要的.
(四)模仿原则
语言是人们在长时间的实践中形成的认同符号,其运用"规则"可依.孩子学语言是个模仿的过程,他们每天模仿父母、周围的人、电视等一切可以模仿的东西,并且模仿得越来越象,突然有一天,他们停止模仿了,并且逐渐形成融合自己个性特征的语言方式.
作为英语学习者,必须模仿已有的东西,不经历到位的模仿的"创新"意味着错误.创新源于模仿,模仿是学习英语的基础,模仿是创新的基础.只有在你通过模仿,真正掌握了英语的灵魂、精髓,然后,才可能谈到自己的语言风格.
学习英语时,模仿原则是必不可少的.比如在学习语音时,要大量地重复练习音标、单词发音,朗读句子和文章.而在练习过程中,尽量模仿"音标发音和单词发音,同时模仿句子的音调和节奏.模仿对学好语音至关重要.如果你要学习英语口语?模仿亦很重要.在学口语时,要尽量模仿你已经读过的东西和已经听过的东西.当然,如果你模仿你已经用"重复原则"所读过的和所听过的,效果就会更好.如果你要学习英文写作,模仿的重要性更是显而易见.你要读各种不同类型的文章、名家的文章,重复地读过多遍而能真正理解了后,就要一丝不苟地去模仿.模仿得越像越好,这是英语学习最基本的常识.
我的一位朋友英语口语很棒,当他谈到学口语的秘诀时,他总是说"外国人怎么说,我就怎么说;外国人怎么写,我就怎么写."真可谓一语道破天机!
(五)突击原则
若想学好英语,需要采取一个个"速战速决"策略,找到"快速进入角色"的感觉.只有这样,才能有足够的动力和兴趣把学习坚持到底.你还记得你是如何学会骑自行车、游泳或开车的吗?你是否是通过短时间的"大量突击"练习才掌握这些技能的呢?学习技能的要素是一样的,那就是去无数次的突击训练.当然,学英语或许不像学会骑自行车、游泳那么简单,但驾驭和使用英语语言的确是掌握和培养一种技能.学习一种技能,突击原则是最重要的.
我在学习英语时就运用了这种突击强化的方法.我最初开始学习英语,先突击英语阅读三个月.从简易读物开始,坚持天天最大量地来读.通过突击英语阅读,不但学到了词汇,还熟悉了各种语法现象,更了解了一些西方的生活、文化和思想.紧接着,又去强化听力,经过三个月的听力突击之后,再回过头强化英语阅读.强化完阅读后,再强化听力.强化完听力后,再强化英语口语.按照这个原则,进行阅读-听力-口语-写作的突击强化.按照这种方法来学英语,进步是飞快的. 英语学习从某种意义上说是强化正确意念的过程:强化单词发音的意念,强化单词用法的意念,强化句型的意念,强化组织思想的意念.比如,你若要突破语音,就应该安排一段时间(比如15天).在这15天内,天天学语音,听语音,模仿语音,学"死去活来".15天之后,感觉语音有了大的进步,掌握得差不多了就可以停下来.请注意,在模仿的同时,你还应该把自己的语音给录下来,认认真真地找出自己发音的问题,加以纠正.过一段时间后,再按照同样的方法来突击语音.你这样反复突击五到六次,你的语音定将成为最棒的.句型、阅读、语法、听力、口语也都要有这样一种反复突击强化的过程.
一个人的精力不可能总是充沛的,重复做同一件事情就会变得单调,因此就要采取间隔突击强化的方法.英语学习的过程应该是由一个个强化突击阶段所组成的.
(六)兴趣原则
"兴趣是最好的老师",学习英语首先要有兴趣并努力发展这一兴趣.如果你对英语没有兴趣,那就不会有持续的干劲和动力,英语学习将很难坚持下去.反之,一旦你对英语有了兴趣并努力地发展这一兴趣,那么,你就会不知不觉地去做,带着强烈的欲望去读英语,听英语,说英语,写英语.你就会主动地找人去练英语,找一切可以提高你英语的机会去提高你的英语水平.不知不觉中你的英语就会提高.不知不觉中你就把英语学会了.所以"兴趣"对学好英语有举足轻重的作用. 然而,尽管知道兴趣的重要性,但很少有人有意识、有步骤地去培养和发展自己对英语的兴趣.
那么,应如何培养英语学习的兴趣呢?
发现和挖掘兴趣
每个人都有自己的兴趣爱好.把自己的兴趣与英语学习结合起来,是英语学习成功的关键条件.
我对小说很感兴趣,我当年学英语是从大量阅读英文小说Charles Dickens(查尔斯?狄更斯)的简写本读起.19世纪英国人的生活及思想情感在狄更斯的小说里得到了淋漓尽致的展现.进入英语的天地,我畅游在狄更斯的世界里.不知不觉中我学到了许多语言及语言以外的东西:我不仅掌握了大量的词汇、各种各样的语法规则,而且对英国人的生活、文化、习俗也有了深刻的了解.
我入迷了,天天读,从狄更斯到马克?吐温再到海明威,这些小说带我进入一个英语世界,使我在不知不觉中学会了英语.但在阅读时,我根本不想自己正在学习英语,只是努力地读进去.后来,我看了大量的美国电影,电影使我着迷.我在看电影的时候,也不去想自己是不是在学英语.因为我是在兴趣的驱使下做这些事情的,所以做得特别投入,大脑积极地工作,无意识的记忆效果最佳.我同意这种说法:在你没有意识到自己在学习的时候,才是你学习得最多的时候.但请记住,前提是你正从中得到最大乐趣.
我有一个朋友很喜欢股票.他到了美国,每天24小时都有股票电视节目,他就兴致勃勃地去看,但无论如何都看不懂,于是跑来问我.我对中文讲述的股票行情都很困惑,更不必说英语了!于是就对他说我也不懂,但告诉了他如何学会看懂的方法.我说 :"你首先找一份报纸的商业版,然后再借助字典阅读所有的内容,这样你就积累了关于股票的简单语汇.此后,你有空就去看股票的电视节目,这些语汇很快就会从纸上活起来,出现在你的耳边,再加上你有股票方面的知识,很快就能看懂那些节目了."于是,他真的按照这个方法去做了,因为他对股票的确很有兴趣.等我再去看他时,股票节目他全都看懂了,还边看边给我讲解.另外,通过学习看电视股票的节目,他看别的英语节目时,能听懂的也多了.
一个人如果能够准确界定自己的兴趣、所爱在什么地方--特别是这个兴趣与一个长远的目标相结合,那么他实现自己的目标就很简单了.喜欢电影就看英语的,爱看小说就读英语的,热衷于广播就听英语的……只要通过英语这个媒体做他喜爱的事,他就走向了英语学习的成功之路.
兴趣在"实践"中产生和发展
两个人在一起谈如何学会游泳,谈一会儿就烦了.但是,如果他们能到水里体会一下游泳的感觉,并努力地去学着游,他们就会渐渐爱上这项运动,一旦爱上了这件事,即使不让他去做,他也非要做.我小的时候就很爱游泳,有的时候为了游泳甚至都逃学.
兴趣就是这样在一次次实践中产生和发展的.你对一种事物的热爱在实际运用中产生,并变得越来越深.如果在学英语的过程中,你能够尽早地尝试使用所学的英语的快感,那么你学习英语的兴趣将日益增加.具体地说,就是你一开始学英语就要找机会来用英语.比如说,你刚开始学英语,就去找"老外"聊天,很快就学会口语了.还有,你想提高听力水平,恰巧你喜欢听新闻.那末,如果你坚持每天听英语的新闻,很快就会把听力提高上去.和热爱英语的人在一起"爱"是可以相互传递的.如果一个人对英语充满了热爱与激情,与他在一起的你对英语也自然而然就产生喜爱.我在大学的几个朋友有一个共同的特点:爱英语是没有条件的.别人那种爱英语的疯狂会使你也深深爱上英语.所以你的确应该与喜爱英语的人交朋友,这样,你们对英语的爱就会相互影响、变得更强烈.比如,你有几个喜好学英语的朋友,你们就会组成英语学习小组,一起学习阅读、口语、写作.几个朋友在一起,就用英语聊天,一起讨论英语学习中的体会,相互问问题.如果其中的一个英语水平显著,那么其他人都可以向他的水平看齐.当然,水平高的也可以学习其他人的优点.这样一来,每人的进步都会很快.
树立目标
做事想要成功,就必须树立目标.一旦有了目标,你就会有足够的时间和精力来学好英语.长远的目标应该把学英语同民族的强大、祖国的发展联在一起,同促进世界各国人民之间的交流和理解联在一起.当然,还应该有无数的短期目标.短期目标可以是通过一个英语考试,为了考试而拼命学习英语.短期目标也可以是去世界上任何一个英语国家求学,在出国留学之前,你也要下工夫学习英语.短期目标还可以到世界上各个地方去旅游,找到一份更令人满意的工作.比如成龙,因为会英语,他不仅可以在中国拍电影,还可以到英语世界去拍,呈现在他眼前的是一个更加缤纷的世界.因此,一个人如果能够通过一个具体的想象,看到自己学好英语之后的灿烂的未来,即使他学习英语有挫折,也会坚持不懈地学下去,直到学好为止.
投资增加兴趣
我对美术作品很感兴趣,我买的艺术品越多,我对它们的爱就越深,因为这样我才有机会真正深入到我喜爱的东西中去:"陷得越深,爱得越深".如果你喜欢听英文歌曲,那就去买磁带、CD,你的兴趣会随着欣赏不同的音乐而增长.如果你喜欢英语,你就要买各种各样的英文书籍,各种各样的英语磁带,各种各样的英语报纸杂志,你还要参加不同的培训班,这些投资会使你找到英语的趣味性,并使你发现英语给你带来的奇妙世界.当你体味到英语内在的趣味之后,进入英语语言所带来的信息世界,你的英语学习的兴趣自然会提高.
综上五条,英语学习的关键是找到突破口.你喜欢阅读,那不妨从简易读物开始,你喜欢歌曲,不妨就从英语歌曲听起,你喜欢报纸,就从报纸读起,你喜欢电影,就先看英语电影.记住,做任何事情兴趣是最重要的!
“冲动”与“理智”的意思,字面意思和内在意思的双重结合!最好举下例子!
多多面1年前2
依燕雁 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
冲动
1.能引起某种动作的神经兴奋.如,某某有了创造冲动
2.情感特别强烈,理性控制很薄弱的心理现象.如,某某,不要冲动,应当冷静考虑问题
理智
辨别是非.利害关系以及控制自己行为的能力...如,某某.你丧失理智啦?
冲动与理智是一组反义词...正因为是反义词,所以冲动也可以解释为...不理智...理智也可以解释为.不冲动.
在括号里填上恰当的此,将名言补充完整"儿童的( )和老人的理智是两个季节所结的果实
PPaiko1年前1
easthg 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
儿童的(天真)和老人的理智是两个季节所结的果实
手上感情线、理智线、生命线都不相交,
手上感情线、理智线、生命线都不相交,
为什么我的感情线、理智线、生命线都不相交,很多人理智线和生命线都相交了,我的这三条线都没有相交,
peter1c1年前1
匿名胜有名 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
生命线 :就是起自食指和拇指之间,沿着金星丘画一个弧形而下降的线. 智慧线 ( 理智线 ):和生命线大约起自同一部位,也就是朝横的方向或稍微斜下的那条长线. 感情线 :起自智慧线上方,而一直延伸到小指下方的那条线. 命运线(事业线):起自手腕,一直延伸到中指下方的那条线. 成功线(太阳线):起自手腕的部位,有的一直延伸到无名指的下方,也有的太阳丘上方就中断了. 婚姻线:出现在小指下方的水星丘上之横线. 金星带:起自食指和中指之间,而延伸到无名指和小指之间的弧线. 生命线的相法 生命线,不仅是表现寿命长短、健康状态、有无病难及突发事故的部位,同时也是要做预防灾厄和提高的部位. 生命线细长、深秀明朗、不中断、且呈现淡红色的人,主健康良好、长命百岁.但若是凭着身体健康而暴食暴饮的人,也会导致短命. 生命线短的人,主个性正直脚踏实地,但流于胆小. 因体质较弱,可能多病,但不等于短,通常都会过着不满和不安的人生. 生命线曲折的人,主住居经常变动、生活不安定.多半具有远渡重洋的机会. 生命线分有支线的人,表示一空家会分成两个家生活,也就是持有两个家庭之意. 由梯形小线连接成生命线人,主健康情况恶劣,最容易得到恶病. 即使两手的生命线都委短,但若是其他的主线都很深秀明朗的话,也不至于短命.虽然经常会生病,可是都很迅速地脱离危险. 生命线的末端起叉纹的人,就是“要特别注意起居生活”的一种警言.或者表示着即将离开祖国而到国外定居之意. 智慧线 起自生命线起点之下方的人,主常识丰富、且具有计划性,但因容易冲动,为芝麻小事也会斤斤计较,又胆量小、做事谨慎细心,所以无法充分发挥其能力. 智慧线水平地延伸到水星丘的人,主意志坚强,不畏任何困难.同时因善于社交应酬,所以成功的机会很大. 与生命线并行下升,且穿过生命线延伸到手腕的智慧线,主谨慎小心、性情儒弱,因具有忧悉的个性,所以容易罹患神经症. 智慧线分有支线,且朝上的人,主头脑敏锐、英勇明智,适合经商及从事营利事业. 智慧线的末端,分成三条支线的人,主温雅成名.虽然富有热情,但缺乏稳定性. http://www.***.com/wenzhang/shoux/ 下面这个比较详细,还有图解. http://www.***.com/wenzhang/shoux/renshi.htm 你可以到下面这个网站去提问,有很多大仙可以指点你.呵呵~~ http://tieba.baidu.com/f?kw=%CA%D6%CF%E0&fr=ala0 不清楚再问我吧.
edta通过几个配位原子与金属理智配合
wsp5681年前1
opsl 共回答了15个问题 | 采纳率100%
6个
4个O,2个N
怎么排列下列句子 说明方法①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏.②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的
怎么排列下列句子 说明方法
①智者则涉水而行,望水而思,以碧波清流洗濯自己的理智和机敏.②那屹立万年的大山,多像静穆庄重的仁者;③仁者在山的稳定、博大和丰富中,积蓄和锤炼自己的仁爱之心;④那欢快流动的江河,多像才华横溢的智者.
昨天的理想1年前1
放假的孩子 共回答了23个问题 | 采纳率87%
2013初中毕业生学业考试
答案为C.②④③①
仁爱而多智,所以仁在智前.2和3分别比喻仁者和智者,所以放在前面.所以答案为②④③①
名言填写1.世界用图画和我说话,我的心灵以( )应答.--〔印度〕泰戈尔2.儿童的( )和老人的理智是两个季节所结的果实
名言填写
1.世界用图画和我说话,我的心灵以( )应答.--〔印度〕泰戈尔
2.儿童的( )和老人的理智是两个季节所结的果实.--〔英〕布莱克.
3.冬天过去了,( )还会远吗?--〔英〕雪莱
4.流光容易把人抛,红了樱桃,( )了芭蕉.--〔宋〕蒋捷
桃李不言,( ).
鹬蚌相争,( ).
松竹梅();桃李杏()。
阿明20001年前4
b_bamboo 共回答了20个问题 | 采纳率75%
1.世界用图画和我说话,我的心灵以(真诚 )应答.--〔印度〕泰戈尔
2.儿童的(天真 )和老人的理智是两个季节所结的果实.--〔英〕布莱克.
3.冬天过去了,(春天 )还会远吗?--〔英〕雪莱
4.流光容易把人抛,红了樱桃,( 绿)了芭蕉.--〔宋〕蒋捷
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5、桃李不言,(下自成蹊 ).
6、鹬蚌相争,( 渔翁得利).
小笨蛋1237“渔”字错啦!
7、松竹梅(岁寒三友);桃李杏(春风一家)
无理智的所谓爱或者其他的目的伪善,不属于“仁”,
无理智的所谓爱或者其他的目的伪善,不属于“仁”,
就是这句话孔子的原话是什么
前面加上:仁者是仁爱,智慧的化身,
jiaolu000321年前1
神仙妃子 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
你看看有差不多的嘛?我也迷糊了.
《论语.颜渊》:“樊迟问仁.子曰:‘爱人’.”又“克己复礼为仁.一日克己复礼,天下归仁焉.”又《卫灵公》:“子曰:‘志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁.”
〔17〕仲弓问仁,孔子说“己所不欲,勿施于人”;〔18〕司马牛问仁,孔子说“仁者其言也讱”;〔19〕樊迟问仁,孔子说“居处恭,执事敬,与人忠”;〔20〕子贡问仁,孔子说“事其大夫之贤者,友其士之仁者”;〔21〕子张问仁,孔子说“能行五者(恭、宽、信、敏、惠)于天下为仁”.〔22〕为何会有如此不同的答案呢?主要是针对各人的不同特点而言的.颜渊、仲弓德行好,孔子就正面回答他们;司马耕(子牛)“多言而躁”,〔23〕孔子就让他说话迟钝些(即讱);樊迟想学稼圃,孔子不赞同,就让他注重礼义忠信;子贡好议论人,“喜扬人之美,不能匿人之过”,〔24〕孔子就让他多向贤士大夫学习,以加强自身修养;子张欲求闻达干禄,孔子就让他养成能行于天下的五种品德.夫子之用意,可谓深矣!
北京恐龙博物馆有没有专题恐龙博物馆,也就是说博物馆理智和恐龙有关.
amin19uu51年前1
kyo_qian1986 共回答了23个问题 | 采纳率87%
《北京自然博物馆》恐龙馆.
“不要冲动,保持理智”的正确英文是什么,别翻译工具肤浅我~
cyb09101年前4
kingmao 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
“不要冲动,保持理智”
直译是:
Don't be impulsive.Keep being rational.

Don't act on impulse.Keep your rationality.

说得比较多的是:
Calm down!
Keep your head!

但很少同时用.
英语翻译一个人的受教育程度越高就越理智
摧化辣手1年前6
Brouo 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
The higher your education level is,the more rational you will.
完璧归赵一文中蔺相如“理智”的原因是什么?他之所以“气壮”,主要原因是什么?
jiayin1年前1
bodyhello 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
抓住对方的弱点,勇敢,摸准了对方想要和氏璧,而且谈判不成不怕一死,秦王想发兵攻打赵国吧,赵国在军事上作了准备,赵将廉颇在,恐怕打不赢,只能作罢!