张文随手写下了两个代数式A=a的平方- a+5,B=a+2,你能比较A,B两个代数式的大小吗?请说出理由.

maycay2022-10-04 11:39:541条回答

张文随手写下了两个代数式A=a的平方- a+5,B=a+2,你能比较A,B两个代数式的大小吗?请说出理由.
一定要具体式子,

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kka9 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
A-B=a平方-2a+3=(a-1)平方+2>0
所以A>B
1年前

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材料:暮色降临,六年级学生张文一个人骑着自行车回家去.踩着崭新的自行车,张文的心情格外舒畅.突然,张文觉得自己的车后好像被谁拉住了,转头一看,是张陌生的脸.
根据上面提供的开头,合理的想象一个完整的故事.500字
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(2010•从化市一模)(1)如图是张文同学在做萘晶体熔化实验时得到的温度随时间变化的图象.由图知,萘的熔点为______℃;从开始熔化到所有萘完全熔化,持续的时间大约为______min.
(2)张文想:晶体熔化过程需要吸热,对不同晶体,熔化成液体时吸收的热量是否相同呢?他在相同的烧杯中装上和萘质量相同的冰,用同样的酒精灯加热(烧杯内物质在相同时间内吸收的热量相同),测得冰熔化过程所用的时间为14min.分析实验(1)和(2)的数据,可以得出结论:______相同的不同晶体,完全熔化成液体时需要加热的时间不同,即吸收的热量是______的.
(3)通过查找资料,他知道为了表示晶体的这种性质,物理学中引入了熔化热这个物理量.模仿比热容的定义,可知:______的某种晶体熔化成同温度的液体时______的热量,叫做这种晶体的熔化热.用字母λ表示,单位是J/kg.
张中正1年前1
ss一下午 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)通过固体的熔化图象可以获取:该物质是晶体还是非晶体(通过该图象有没有一个吸热但温度不变的水平段来确定)、熔点(水平段对应的温度)、熔化过程所用的时间(水平段结束的时刻与开始时刻的差值)等信息.由此可以解决此题.
(2)加热时间表示的就是物体吸收热量的多少,加热时间不同就说明液体吸收热量是不同的;
(3)参照物质比热容的含义来表述晶体的熔化热.

(1)由图象可知,该物质从第4分钟开始,物质虽然吸热,但其温度不再升高,由此可知,此物质为晶体,因为它有一个固定的熔化温度即熔点;由于此时对应的温度为80℃,所以可以确定其熔点为80℃;到第10分钟物体的温度又开始上升,此时物体已熔化完毕,从开始熔化到熔化完毕,共用时6分钟.
(2)根据题干中的提供的数据可知:冰和萘的质量相等,熔化时间不同(熔化时间不同也就说明了吸收热量是不同的),从而得出结论:质量相同的不同晶体熔化时吸收的热量是不同的;
(3)单位质量的某种物质,温度升高1℃吸收的热量叫做这种物质的比热容,由此类比:单位质量的某种晶体,熔化成同温度的液体所吸收的热量,叫做这种晶体的熔化热;
故答案为:(1)80;6;(2)质量;不同;(3)单位质量(或1kg);吸收.

点评:
本题考点: 熔化和凝固的温度—时间图象.

考点点评: 晶体熔化和凝固图象与非晶体熔化和凝固图象是热学中的一个非常重要的知识点.将单纯的抽象的图象与物体发生变化的具体的物理过程对应联系起来是解决此题的关键所在.此题还考查的是类比法的应用,是一道好题.

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假如你是张文,八年级四班的班长。你们班排练了一部英文课本剧(an English textbook play),准备本周六下午4:00在学校礼堂(the school hall)演出。请你用英语给学校的外籍教师Terry写一封80字左右的E-mail,邀请他来观看演出,并在演出结束时发言。
注意:1. 可增加细节,使文章连贯完整;2. 开头和结尾已给出,不计入总词数。
Dear Terry,
Hi, I’m Zhang Wen, monitor of Class 4, Grade 8.
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We are all looking forward to your coming.
Yours,
Zhang Wen
网尘有你1年前1
hdwa161966 共回答了17个问题 | 采纳率100%
参考:Dear Terry,
Hi, I’m Zhang Wen, monitor of Class 4, Grade 8. I’m writing to ask if you will be free on Saturday. Our class have made an English textbook play. We are going to put it on at the school hall on Saturday. Time is 4:00 p.m. The play is about a famous English story. I’m sure you will enjoy it. We hope you can come, and we do hope you can give a speech at he end of the performance. We’d like you to give us some tips about English learning. If you can come, please let me know.
We are all looking forward to your coming.
Yours,
Zhang Wen

如图是张文同学在老师指导下用萘做晶体熔化实验.
如图是张文同学在老师指导下用萘做晶体熔化实验.
(1)试管内物质在加热过程中,某时刻温度如图乙所示,示数为______℃.
(2)实验时得到的温度随时间变化的图象如图乙所示,萘的熔点为______℃.
(3)请你分析:萘在8~10min和10~12min时间内吸收热______.(选填“相同”或“不同”)
(4)张文想:晶体熔化过程需要吸热,对不同晶体,熔化成液体时吸收的热量是否相同呢?他在相同的烧杯中装上和萘质量相同的冰,用同样的酒精灯加热,测得冰熔化过程所用的时间为14min.可以得出结论:______.
tuxedo56561年前1
99999999 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)温度计的读数时,应先看清其量程,再看清其分度值,然后据其所对应的刻度读出示数;(2)晶体在熔化过程中,吸热但温度不升高,此时保持不变的温度即为熔点,据图象中温度不变的过程能判断出该物质的熔点来;(3)由于酒精灯的燃烧情况是相同的,故比较吸收热量的多少,即通过比较加热的时间即可判断;

(1)据图象能看出,此温度计的分度值是1℃,故此时温度计的示数是68℃;
(2)分析该物质的熔化图象不难看出,该物质从80℃开始熔化,故该物质的熔点就是80℃;
(3)由于酒精灯的燃烧情况是相同的,且由于8~10min和10~12min这两段时间相同,故酒精灯给它们的热量也是 相同的,故其所吸收的热量也是 相等的;
(4)用相同的酒精灯给相同质量的萘和冰加热,据图象能看出萘的熔化时间约是6min,而冰的熔化时间是12min,即所加热的时间不同,即其所吸收的热量就不同.
故答案为:(1)68; (2)80; (3)相同; (4)质量相同的不同晶体,完全熔化成液体时需要加热的时间不同,即吸收的热量是不同的.

点评:
本题考点: 晶体的熔化和凝固图像;温度计的使用及其读数;熔点和凝固点.

考点点评: 用相同的酒精灯加热时,只要时间相同,即被加热的物体所吸收的热量就一定相等,这是解决该题的难点,所以同学们在处理时应特别注意这个地方的理解.

晏元献公 ① 为童子时,张文节荐之于朝廷,召至阙下。适值帝御试进士,便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋,
  晏元献公 为童子时,张文节荐之于朝廷,召至阙下。适值帝御试进士,便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋,有赋稿尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。
  后为馆职,时天下无事,帝许臣僚择胜燕饮。时侍从文馆士大夫各为燕巢,以至市楼酒肆皆为游息之地。公是时甚贫,不能出,独家居,与昆弟讲习。一日,选东宫官,忽宫中除晏殊,执政莫知所因,次日复进,上谕之曰:“近闻臣僚无不嬉游燕赏,弥日继夕,唯殊杜门与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。”
  殊既受命。上面谕除授之意。公语言质野,则曰:“臣非不乐燕游,直以贫无可为之具;臣若有钱亦须往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实。 (选自沈括《梦溪笔谈》)
  注释:①晏元献:即晏殊,宋朝人,官至宰相。
1.下列各句中不含通假字的一句是
[ ]
A.帝许臣僚择胜燕饮
B.忽宫中除晏殊
C.輮以为轮,其曲中规
D.所以传道受业解惑也
2.下列各组句子中,划线词意义相同的一组是
[ ]
A.便令公 试——金 砺则利
B. 以贫无可为之具—— 不百步耳
C.以至市楼酒 ——枯鱼之
D.上益 其诚实——余 其能行古道
1581342171年前1
tiaohua871324 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
1.B
2.C
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假如你叫张文,是一名九年级的学生,你班同学正在开展一场讨论,主题是:九年级的学生要不要参加体育锻炼。请你根据以下内容,用英文给校刊写一篇发言稿:
1. 有的同学认为应该每天进行体育锻炼,锻炼能增强体质,提高学习效率。
2. 有的同学认为不应该每天进行体育锻炼,锻炼令人疲劳或者兴奋,而且可能会受伤。
3. 谈谈你对参加体育锻炼的看法。
要求:
1. 包括内容要点,语句通顺,意思连贯;
2. 词数60-80.
青色冰晶1年前2
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张文同学将一小球放到他配制的KNO3溶液中,看到小球悬浮在溶液中,要使小球上浮可以采取的措施有:(3种)
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蒸发部分水,加入KNO3,加入NaCl,加入Na2CO3.使溶液浓度增大的办法都可以
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假如你是张文——八年级四班的班长.你们班排练了一部英文课本剧,准备本周六下午4:00在学校礼堂演出.请你用英语给学校的外籍教师Terry写一封80字左右的E一mai|,请他来观看演出,并在演出结束时发言.全部都要.急用!
我想ss1年前1
注定邂逅 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
Dear Terry,
Hi, I’m Zhang Wen, monitor of Class 4, Grade 8. I’m writing to ask if you will be free on Saturday. Our class have made an English textbook play. We are going to put it on at the school hall on Saturday. Time is 4:00 p.m. The play is about a famous English story. I’m sure you will enjoy it. We hope you can come, and we do hope you can give a speech at he end of the performance. We’d like you to give us some tips about English learning. If you can come, please let me know.
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Yours,
Zhang Wen
左口右或是个什么字?我是在《中国文化史》418页看到的,原文如下:而《公羊传》后别有谏议大夫赵()、议郎刘宏、郎中张文、
左口右或是个什么字?
我是在《中国文化史》418页看到的,原文如下:
而《公羊传》后别有谏议大夫赵()、议郎刘宏、郎中张文、苏陵、傅桢
peter0021年前1
雪飞刀 共回答了19个问题 | 采纳率100%
读音:guó





《广韵》呼麦切《集韵》忽麦切,?音.《扬子·方言》 ,声也.《玉篇》或作 .
又《广韵》大笑貌.
又《集韵》古获切,音帼.与嘓同.详後嘓字注.
又忽域切,音洫.声也.或作?.
又《集韵》《类篇》?乙六切,音郁.义同.或作喐.
张文的英文怎么说
xiaolajiao_YY1年前2
冰雪聪明的米米 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
Zhang Wen 就可以了.中国人的姓名译成英语时,用汉语拼音书写,但不加声调.它可以保持汉语的特点,即姓在前,名在后.姓和名必须分开写,并且大写姓和名的第一个字母.如:Lin Tao (林涛),Han Mei (韩梅).如果名字是两个字组成的,要连在一起拼写,并大写第一个字母.如:Li Xiaowen.又如:Zhang Lihua(张立华).如果名字部分的第二个字是以元音字母开头的时候,一般要在两个字中间加“’”.如:李丽安写成Li li’an,否则易被读成“李莲”.当姓为复姓时,与名字部分书写规则相同.如:Sima Qian(司马迁).
张文2010年9月1日把1800元存入银行,定期整存整取3年,如果年利率按5.4%计算,到2013年9月1日取出时,他可
张文2010年9月1日把1800元存入银行,定期整存整取3年,如果年利率按5.4%计算,到2013年9月1日取出时,他可以获得本息共______元.(不计利息税)
monkey6871年前1
qizichan 共回答了22个问题 | 采纳率72.7%
解题思路:在此题中,本金是1800元,时间是3年,年利率是5.4%,根据关系式“本息=本金+本金×利率×时间”即可解决问题.

1800+1800×5.4%×3
=1800+1800×0.054×3
=1800+291.6
=2091.6(元);
答:他可以获得本息共2091.6元.
故答案为:2091.6.

点评:
本题考点: 存款利息与纳税相关问题.

考点点评: 这种类型属于利息问题,运用关系式:利息=本金×利率×时间,本息=本金+利息,找清数据与问题,代入公式计算即可.

在做“研究电流与电压、电阻的关系”的实验时,张文同学设计如图所示电路,R为定电阻,R1为滑动变阻器,部分实验记录数如下表
在做“研究电流与电压、电阻的关系”的实验时,张文同学设计如图所示电路,R为定电阻,R1为滑动变阻器,部分实验记录数如下表,其中U=6V.

(1)根据表中的数据,可得结论:______.
(2)在研究电流与电阻的关系时,先用5Ω定值电阻进行实验,再换用10Ω的定值电阻时,张文同学未改变滑动变阻器的滑片P的位置,则合上开关后,电压表的读数将______6V(填“<、>或=”),此时应将P向______移动,使电压表读数为6V.
锦岚091年前1
我作陪 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:探究“电流跟电压、电阻的关系”实验重点的是考查控制变量法,研究电流跟电压关系时,控制电阻不变,研究电流跟电阻关系时要保持电压不变.

(1)由表格数据可知,当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比;
(2)如果先用5Ω定值电阻,然后再换用10Ω的定值电阻时,不改变滑动变阻器的滑片P的位置,那么电路中的电流会减小,滑动变阻器的分压会减小,则电压表的示数会增大,即示数会大于6V;
如果要让电压表的示数不变,应该增大阻值,即将滑片P向右移动;
故答案为:(1)当导体两端的电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比;
(2)>;右.

点评:
本题考点: 探究电流与电压、电阻的关系实验.

考点点评: 该题是对探究电流、电压和电阻三者之间的关系,侧重考查控制变量法.

文言文翻译原文:晏元献公为童子时,张文节荐之于朝廷。召至阙下,适值御试进士,便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此
文言文翻译
原文:
晏元献公为童子时,张文节荐之于朝廷。召至阙下,适值御试进士,便令公就试。公一见试题,曰:“臣十日前已作此赋,有赋草尚在,乞别命题。”上极爱其不隐。及为馆职时,天下无事,许臣幕择胜燕饮。当时侍从文馆士大夫,各为燕集,以至市楼酒肆,往往皆供帐为游息之地。公是时贫甚,不能出,独家居,与昆弟讲习。一日,选东宫官,忽自中批除晏殊。执政莫谕所因,次日进复,上谕之曰:“近闻馆阁臣僚,无不嬉游燕赏,弥日继夕。唯殊杜门,与兄弟读书,如此谨厚,正可为东宫官。”公既受命,得对,上面谕除授之意,公语言质野,则曰:“臣非不乐燕游者,直以贫,无可为之具。臣若有钱,亦须往,但无钱不能出耳。”上益嘉其诚实,知事君体,眷注日深圳特区。仁宗朝卒至大用。
爱情小甜师1年前1
雨夜郎 共回答了23个问题 | 采纳率87%
晏殊少年时,张知白以“神童”名义把他推荐给朝廷,召至殿下,正赶上皇帝亲自考试进士,就命晏殊做试卷。晏殊见到试题,就说“臣十天前已做过这样的题目,有草稿在,请另选试题。”皇帝非常喜欢他的质朴不隐。入朝办事后,当时天下无事,容许百官各择胜景之处宴饮,当时的朝臣士大夫们各自饮宴欢会,以至于市楼酒馆,都大设帷帐提供宴饮游乐的方便。晏殊当时很穷,没钱出门游玩宴饮,就在家与兄弟们讲习诗书。一天皇宫中给太选讲官,忽然皇帝御点晏殊上任。执政大臣不知为什么皇上选中宴殊,转天上朝复命,皇上说:“最近听说馆阁大臣们都嬉游宴饮,一天到晚沉醉其中,只有晏殊与兄弟闭门读书,这么谨慎忠厚的人,正可教习太子读书。”晏殊上任后,有了面圣的机会,皇帝当面告知任命他的原因,晏殊语言质朴不拘,说“为臣我并非不喜欢宴游玩乐,只是家里贫穷没有钱出去玩。臣如果有钱,也会去宴饮,只是因为没钱出不了门。”皇上因此更饮赏他的诚实,懂得侍奉君王的大体,眷宠日深。仁宗登位后,得以大用(官至宰相)。
北京市000信箱11号 张文代收 怎么用英语说?地道点的英语.
zlyxhzh1年前1
乌干达的快乐野人 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
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No.11, Mail box 000, Beijing.
c/o: care of... 由...转交