头骨,骨骼,心肌,血液 中 哪一个不属于结缔组织?

济南晴空万里2022-10-04 11:39:541条回答

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再不来了 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
心肌是肌肉组织
1年前

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提出问题:这白色小石头中含有什么?
查阅资料:小石头被称为“鱼脑石”,用来控制鱼在水中的沉浮.
猜想与假设:
供选试剂:10%稀盐酸,澄清石灰水,10%氢氧化钠溶液,紫色石蕊试液,酚酞试液.
进行实验:验证小力的猜想
实验方法 可能看到的现象 结论
取粉碎后的“鱼脑石”加入
______
______ ______
反思:如果实验证明小力的猜想正确,你能认为“鱼脑石”中一定含碳酸钙吗?
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这该ee的激活 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:本题考查了碳酸根离子的检验方法,物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途.例如,碳酸盐和盐酸反应能生成使澄清的石灰水变浑浊的气体二氧化碳,根据这一点解答进行实验和反思.上述实验只证明“鱼脑石”中CO32-的存在,没有证明Ca2+的存在.

要验证是否含碳酸根离子,选用稀盐酸和澄清的石灰水,碳酸盐和稀盐酸反应生成氯化物和水及二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊;故答案为:

实验方法 可能看到的现象 结论
10%的稀盐酸,将产生的气体
通入澄清石灰水 有气泡产生,澄清石灰水变浑浊 “鱼脑石”中含有CO32-[反思]:不一定,因为含有碳酸根的盐都具有这一性质,上述实验只证明“鱼脑石”中CO32-的存在,没有证明Ca2+的存在.故答案为:不能.
(说明:若只加稀盐酸,未用澄清石灰水,得出含有碳酸根离子的结论,得(3分);其他逻辑表达清楚,能自圆其说的均为合理答案.)

点评:
本题考点: 实验探究物质的组成成分以及含量;证明碳酸盐.

考点点评: 本考点属于实验探究,本题利用实验探究鱼脑石的成分,只有熟练掌握碳酸盐的通性才能准确快速解答该题,侧重基础知识,注重基本能力.本考点主要出现在实验题中.

(2011•云阳县)人体骨骼由头骨、躯干骨、上肢骨和下肢骨组成,人的全身有206块骨骼,其中头骨29块,躯干骨51块,上
(2011•云阳县)人体骨骼由头骨、躯干骨、上肢骨和下肢骨组成,人的全身有206块骨骼,其中头骨29块,躯干骨51块,上肢骨64块,下肢骨______块.
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亚当尼斯 共回答了27个问题 | 采纳率85.2%
解题思路:根据题意,要求下肢骨有多少块,用全身的206块骨骼,减去头骨29块、躯干骨51块、上肢骨64块即可.

根据题意可得:
206-29-51-64,
=177-51-64,
=126-64,
=62(块);
答:下肢骨62块.
故答案为:62.

点评:
本题考点: 整数的加法和减法.

考点点评: 根据题意,把一个数分成几个部分,要求其中一部分,用总数减去其余的部分即可.

人体共多少块躯干骨?人体骨骼是由206块骨头组成,其中头骨29块,躯干骨51块,四肢骨126块。 人体全身的肌肉共约63
人体共多少块躯干骨?
人体骨骼是由206块骨头组成,其中头骨29块,躯干骨51块,四肢骨126块。
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一般人的肌肉占体重的百分之35--45。肌肉内毛细血管的总长度可达10万公里,可绕地球两圈半
jsyey11年前4
oooooqqq 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
你不是都知道了吗
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(2010•大厂县一模)埃及古猿头骨化石显示,埃及古猿的门齿小,类似人,犬齿、前臼齿和臼齿都比较大,类似猿.下列结论不正确的是(  )
A.人类起源于古猿
B.化石为生物进化提供了直接的证据
C.人、猿具有共同的祖先
D.现代人是由现代猿进化而来
VIP_lyq1年前1
zhuqinwei 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:此题考查的是人类的起源问题,分析判断.

化石是研究人类进化的最直接的证据,埃及古猿的门齿小,类似人;犬齿、前臼齿和臼齿都比较大,类似猿,是一种开始用手进食的杂食动物,说明人、猿具有共同的祖先,埃及古猿的头骨被认为是猿和人的共同祖先的证据之一.可见D不符合题意.
故选:D

点评:
本题考点: 现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿.

考点点评: 关键点:人和类人猿的共同祖先是森林古猿,同学们要熟悉埃及古猿头骨、人、猿的特点才能正确解答本题.

头骨和颅骨有什么区别?
ff0001年前1
sdxcer 共回答了24个问题 | 采纳率100%
颅骨,位于脊柱上方,由23块形状和大小不同的扁骨和不规则骨组成(中耳的3对听小骨未计入).除下颌骨及舌骨外,其余各骨彼此借缝或软骨牢固连结,起着保护和支持脑、感觉器官以及消化器和呼吸器的起始部分的作用.
  人类颅骨通常由29块骨头组成.除了下颌骨,其他骨头之间由骨缝连接,只允许微量的运动.8块骨头组成脑颅,容纳并保护大脑和延髓;14块骨头组成面颅(用在其他动物时也称脏颅或咽颅),支撑面部,形成面部轮廓;颞骨包住中耳的6块听小骨;舌骨,支撑喉,通常认为不是颅骨的一部分,因为它与其他骨头没有关节连接.颅骨也包括副鼻腔,它连接着呼吸上皮细胞和大气管.副鼻腔的功能不明,有可能是为了减轻颅骨重量而不损害强度,或者为了加强声音共鸣.以象为例,副鼻腔非常宽阔.象的颅骨因为要附着颈和躯干的肌肉而非常巨大,但它的重量出乎意料得轻.较小的脑颅被宽阔的副鼻腔包围,减轻了重量.
  脑膜有三层,包围中枢神经系统的组织.它们是硬脑膜、蛛网膜和软脑膜.
  对于人类来说,颅骨的解剖位置是法兰克福平面,即眼眶下边缘和耳道上边界所处的水平平面.这个位置是主体直立且平视前方的位置.作为比较,研究其他灵长动物颅骨时也会使用法兰克福平面.但那并不代表是自然位置.
  骨头通常由膜内骨化和软骨内骨化形成.面颅以及脑颅顶和两侧的骨头由膜内骨化形成,支撑大脑的骨头(枕骨、蝶骨、颞骨和筛骨)大多由软骨内骨化形成.
藤野先生(14分)  过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其
藤野先生(14分)
  过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
  A. “我的讲义,你能抄下来么?” 他问。
  “可以抄一点。”
  “拿来我看!”
  我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。
  可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:
  B. “你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”
  但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:
  “图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”
  学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。
  解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:
  “我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”
  但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,C. “总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”
  …………
  到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。
小题1:用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的三件事。(3分)
  
小题2:从出文中A、B、C三处语言描写中任选两句,分别指出其所表现的藤野先生的品质。(3分)
  

小题3:品味下列语句。(4分)
(1)我拿下来打开看时,很 吃了一惊 ,同时也感到一种 不安和感激 。(句中加点的词语表现了“我”怎样的心理状态?请简要谈谈你的理解。)


(2) 这样 一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。(句中“这样”指什么?)

小题4:“到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台。他的脸色仿佛有些悲哀,似乎想说话,但竟没有说。”藤野先生的话要是说出来,会是怎样的?请你以藤野先生的口吻写下他想说的话。(50字左右)(4分)

人月黄昏后1年前1
chanlusty 共回答了20个问题 | 采纳率95%
小题1:添改讲义;纠正解剖图;了解中国女人的裹脚。(3分,意思对即可)
小题2:A处:体现先生认真负责; B处:治学严谨或一丝不苟的科学态度;  C处:求实的精神。(3分)
小题3:(1)“吃了一惊”是先生竟然给我这个弱国的学生添改讲义;“不安”是因为讲义中很多错漏让先生很费神;“感激”是因为他没有民族偏见,对来自异国他乡、学习有困难的我及时给予热情帮助。(2分)(2)细心修改讲义(2分,意思对即给分)
小题4:略



点评:理解文章语句要坚持“词不离句,句不离篇“的原则,要到问题语句附近的语段中去寻找答案,并结合文章内容整体加以分析,还要注意借助其中的关键语句,组织成切题的语句作答 。在词语的选择上,还要注意文章的写作背景,以选择出恰当的词语。
小题3:试题分析:“吃了一惊、不安和感激” 结合语境可知,“吃了一惊”是因为“我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正”,由此可见,“吃惊”写出了我对先生如此认真的为我这个外国学生批讲义感到意外;“不安”是因为我的讲义中有“许多脱漏的地方、文法的错误”;“感激”是因为从先生的举动上我看到了他没有民族偏见的高贵品质。“这样”是代词,代词一般应指代前面的内容,读原文可知,指给我细心修改讲义这一行为。
点评:理解文章语句要坚持“词不离句,句不离篇“的原则,要到词语出现的文章语段中去寻找答案,结合上下文内容做出正确的判断和理解。
小题4:试题分析:“到第二学年的终结,我便去寻藤野先生,告诉他我将不学医学,并且离开这仙台”是“他的脸色仿佛有些悲哀”的原因,由此可知先生“有些悲哀”,如果说话,应该是想说一些挽留、或劝说我继续学医的话。比如:你很有学医的天赋,现在就这样放弃了,我觉得很可惜,你能再考虑考虑吗?
点评:揣摩人物心理活动,一定要根据上下文内容、主题及人物的言行等加以推断。揣摩出人物有可能会有哪些方面的心理,然后结全文章内容用合适的语句表达出来。
阅读文段,回答问题。   过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——
阅读文段,回答问题。
  过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
  “我的讲义,你能抄下来么?”他问。
  “可以抄一点。”
  “拿来我看!”
  我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。 我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激 。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学、血管学、神经学。
  可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:
  “你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样画。”
   但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:
   “图还是我画的不错,至于实在的情形,我心里自然记得的。”
  学年考试完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初回到学校,成绩早已发表了,同学100余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。
  但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道:“总要看看才知道。究竟是怎么一回事呢?”
1.文中与“但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:‘图还是我画的不错,至于实在的情形,我心里自然记得的。’”相照应的句子是:__________________________________。
2.这几段文字写了鲁迅先生与藤野先生交往中的哪四个典型事例?分别表现藤野先生的什么思想品质?试根据文段内容填写下表。

事例

思想品质

(1)添改讲义
(2)
(3)
(4)了解中国女人裹脚
3.当“我”拿回被藤野先生改过的讲义时,“很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激”。“我”为什么会“吃惊”、“不安”和“感激”?请联系文段内容分别对这三点进行简要分析。
__________________________________________________________
qq5551年前1
avashy 共回答了20个问题 | 采纳率90%
1.可惜我那时太不用功,有时也很任性。
2.(1)工作认真负责
 (2)纠正解剖图 对学生严格要求
 (3)关心解剖实习 热情诚恳
 (4)对骨学的兴趣和求实精神
3.“吃惊”是因为看到藤野先生亲自为“我”这个外国留学生改讲义;
  “不安”是因为讲义中有那么多的脱漏和错误让先生费神;“感激”的是藤野先生的热情关心。
人身体有哪些拱形或球形?人的头骨近似于( )球,可以很好地保护( );拱形的肋骨保卫着胸腔中的( );人的( )构成一个
人身体有哪些拱形或球形?
人的头骨近似于( )球,可以很好地保护( );拱形的肋骨保卫着胸腔中的( );人的( )构成一个拱形,足弓可更好地承载人体的重量.
rainbos1年前1
渐_渐 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
人的头骨文似于(球形),可以很好地保护大脑,(拱形)的肋骨保卫着胸腔中的内脏,(足拱)可以更好地承载人体的重量.
鳄鱼头骨的结构为什么成多孔结构,如同月球表面?
xiaoma23zj1年前1
zhongqiyu 共回答了10个问题 | 采纳率90%
那些都是骨甲的突起.
为什么我看到骨头害怕呢?为什么我看到骨头害怕,不管是人的还是动物的,特别是头骨.还有动物的尸体.
富有的绿洲1年前2
gilzz 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
如果这种害怕没给您带来什么困扰或是麻烦您可以不用理会 因为很多人都会害怕这类东西
生物体中的拱形:人的头骨、()、()、乌龟的壳、鸡蛋等.
繐帐歌人春不见1年前1
秋秋哥 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
生物体中的拱形:人的头骨、(人的肋骨)、(人的足弓)、乌龟的壳、鸡蛋等
人类与现代类人猿的头骨的区别是什么?
eazi1年前3
Qiuling1 共回答了20个问题 | 采纳率95%
猿人的额骨较高.
下列各项除哪项外,其余都说明家鸽的骨骼特点适于飞行(  ) A.后肢发达 B.胸骨形成龙骨突 C.头骨很薄 D.长骨大多
下列各项除哪项外,其余都说明家鸽的骨骼特点适于飞行(  )
A.后肢发达 B.胸骨形成龙骨突
C.头骨很薄 D.长骨大多中空
hetianyu19851年前1
ll中的普普 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
家鸽的骨有的薄,胸部和腰部的脊椎骨愈合在一起,比较长的骨大都是中空的,内充气体,这样的骨骼既可以减轻身体的重量,又能加强坚固性,适于飞翔生活.而家鸽的胸骨上有高耸的突起部分叫做龙骨突,龙骨突的两侧有发达的肌肉--胸肌,牵动两翼可完成飞行动作.
故选:A
人的头骨有多硬?能承受多大的力?
人的头骨有多硬?能承受多大的力?
rt
查无此痕1年前2
horsemancn 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
关于颅骨的话……
受力极限200公斤~500公斤
硬度值的话应该在5~6之间
(↑记得过去看科普书上写的)
人与人是不同的,因骨内钙质含量不同
举例来说 同一个人 如果缺钙得了骨质疏松的话,那么这个硬度系数必然下降
所以说这个问题要视情况而定,可变的范围也比较大
关于骨传导,下列说法正确的是(  ) A.骨传导是指通过人体全身的骨骼传递声音 B.骨传导是指声音通过头骨、颌骨等传到听
关于骨传导,下列说法正确的是(  )
A.骨传导是指通过人体全身的骨骼传递声音
B.骨传导是指声音通过头骨、颌骨等传到听觉神经,引起听觉
C.只要失去听觉,通过骨传导也不能感知声音
D.人们听到别人的声音,主要是依靠骨传导
Google测试员34891年前1
失恋的浪子 共回答了20个问题 | 采纳率80%
AB、骨传导是指声音通过头骨、颌骨等传到听觉神经,引起听觉,故A不正确,B正确;
C、失去听觉有传导性耳聋和神经性耳聋,只要不是神经性耳聋,通过骨传导仍能感知声音,故C不正确;
D、人们听到别人的声音,主要是依靠空气传导,故D不正确.
故选B.
能够最直接证明赫胥黎观点的证据是(  ) A.达尔文的《人类起源与性的选择》 B.埃及古猿头骨化石 C.现代科技证明类人
能够最直接证明赫胥黎观点的证据是(  )
A.达尔文的《人类起源与性的选择》
B.埃及古猿头骨化石
C.现代科技证明类人猿也有A,B,O等血型
D.类人猿有许多似人行为,能模仿人类的动作
jk123321a1年前1
fuqi118 共回答了26个问题 | 采纳率73.1%
英国博物学家赫胥黎用比较解剖学、胚胎学、古生物学等方面的知识,详细阐述了动物和人类的关系,论定了人类在自然界中的位置,首次提出了人猿同祖论.发现的埃及古猿头骨化石来看,门齿很小,像现代人.犬齿和古猿差不多,比较大,这是人类起源于古猿最直接的证据.
故选:B
鸟的骨骼中最发达的骨是(  )A.颈骨B.胸骨C.后肢骨D.头骨
jackghl1年前1
zskedi 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:本题考查鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸骨有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸.

鸟类有许多地方适于其在空中飞行,主要可以看到的是胸肌发达,胸骨有龙骨突,鸟类的胸肌特别发达,可以有力地带动翅膀扇动,提供强大的动力.而发达的胸肌就在发达的胸骨两侧.鸟的胸骨最发达有龙骨突,如果人要是想像鸟那样飞行的话,那么必须至少拥有十米长的龙骨突.如图,
故选:B

点评:
本题考点: 鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.

考点点评: 会飞的鸟借助龙骨及胸肌可以最大限度地发挥飞翔能力;而不会飞的禽类只是把它作为骨胳支架的一部分而已,并没有鸟那种巨大作用.

藤野先生(片段)(22分)过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——
藤野先生(片段)(22分)
过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
“我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。” “拿来我看。”
我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学,血管学,神经学。
可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:
“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”
但是我不服气,口头答应着,心里却想道:
“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”
学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。
解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:
“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”
但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事?”
小题1:用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。(8分)
(1) (2) (3) (4)
小题2:“我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激”,“我”因何“吃了一惊” ;“我”又 因何“感到一种不安” 。(8分)
小题3:选段主要采用 的描写方法来表现藤野先生 、、、 的高贵品质。选段的记叙顺序是 。(6分)
衫杉仔1年前1
hanksp 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
小题1:添改讲义;纠正解剖图;关心解剖实习;了解裹脚
小题2:吃了一惊”是因为藤野先生竟然为一个弱国留学生细心地添改讲义;“我”的讲义错误多,让先生费神,而“感到一种不安”.
小题3:语言、动作,正直热忱、治学严谨、没有狭隘的民族偏见   顺叙


小题1:

点评:本题不难,此句包含的情感溢于言表。理解人物的情感,就要关注情节,在情节中人物所经历的一切都是其滋生情感的因素,从情节中可以把握人物情感的脉搏。
小题3:
试题分析:“我的讲义,你能抄下来么?”是语言描写,“翻出我那讲义上的一个图来”是动作描写。概括第一题所答的四件事来概括藤野先生的品质。
点评:本题不难,人物描写的方法及人物形像非常明确。文学作品中描写人物的言行,一方面是为展开情节服务,一方面是用其行为来表现他的精神品质,阅读时要多思考这些描写的作用。
肋骨属于(  )A.头骨B.上肢骨C.下肢骨D.躯干骨
77996501年前1
max_wfe 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:人体的骨有很多块,骨之间以骨连接的形式构成骨骼,按头、躯干、四肢部位的不同骨骼可分为三大部分.

人体的骨骼共有206块,其中头颅、躯干部分有51块,颅骨29块,上肢64块,下肢62块.可分为三大部分:头骨、躯干骨、四肢骨. 骨头大小形状不同,功能也有所不同,但主要起着对身体的运动、支持和保护的作用肋骨位于胸部属于四肢骨.
故选:D.

点评:
本题考点: 人体骨骼的组成.

考点点评: 熟记人体骨的数目及骨骼的组成部分即能正确答题.

人感知声音的途径是A.只能靠听小骨传给听觉神经B.只能靠头骨、颌骨传给听觉神经C.必须AB结合D.A或B都可以
侠隐红颜1年前1
Super海马 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
答案D
人们感知声音有两个途径——通过耳朵和骨传导.通常的情况下用耳朵感知声音,当耳朵出现问题时,人们还可以通过骨传导感知声音.
运动系统组成是(  )A.头骨、躯干骨、四肢骨B.骨、关节、骨骼肌C.骨、骨连接、骨骼肌D.头颈肌、躯干肌、四肢肌
AngelEric1年前1
wqy_1117 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:此题考查的是动物的运动系统组成.运动系统由骨骼(骨和骨连接)和肌肉组成.

脊椎动物的运动系统由骨、骨连接、和骨骼肌组成,骨和骨连接构成骨骼,关节是骨连接的主要形式,在运动中起到支点的作用,可见C符合题意.
故选:C

点评:
本题考点: 脊椎动物运动系统的组成.

考点点评: 明确脊椎动物的运动系统由骨、骨连接、和骨骼肌组成是解题的关键.

阅读文段,回答问题。  过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他
阅读文段,回答问题。
  过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
  “我的讲义,你能抄下来么?”他问。
  “可以抄一点。”
  “拿来我看!”
  我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。 原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正 这样一直继续到教完了他所担任的功课 :骨学,血管学,神经学。
  可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:
  “你看,你将这条血管移了一点位置了。──自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。 现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画 。”
  但是我还不服气,口头答应着,心里却想着:
  “图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”
  学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,〔成绩早己发表了,同学100余人之中,我在中间,不过是没有落第。〕这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。
  解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:
  “ 我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体,现在总算放心了,没有这回事。
  但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足骨变成怎样的畸形,还叹息道:“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事呢?”
1.选文写了我与藤野先生交往的几件事?分别表现了藤野先生什么精神?
___________________________________________________
2.选文所写几件事能否颠倒顺序?为什么?
___________________________________________________
3.划线句“这样一直……”照应了上文的哪一句?该划线句表明了什么?
___________________________________________________
4.加粗句表明藤野先生对学生怎样的态度?
___________________________________________________
5.划〔〕号的内容交待,你觉得有必要吗?为什么?
___________________________________________________
记忆中最初的幸福1年前1
f776886 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1.四件事。修改讲义:对工作认真负责;纠正解剖图:对学生严格要求;关心解剖实习:热情诚恳,了解女人裹脚:求实精神。
2.不能。由时间的先后和事件本身的特点决定的:前三件事表现藤野先生对我的关心帮助,第四件事表现藤野先生对学问的求实精神。
3.此后,每一星期都送给他看一回,表明添改讲义持续进行,表现藤野先生对工作负责,对我热情关心,无民族偏见。
4.循循善诱,一丝不苟,严格要求。
5.有必要。表明我对成绩不满,为下文匿名事件埋下伏笔。
人体内最坚硬的器官是(  )A.头骨B.股骨C.指甲D.牙齿
快乐无忧1年前1
优雅小农妇 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:人体内最坚硬的器官是牙齿,可以从牙齿的结构特点方面来分析.

牙齿是人体中最坚硬的器官,牙齿的结构分为牙冠、牙颈和牙根三部分.根据组成成分又分为牙釉质(珐琅质)、牙本质(象牙质)、牙髓(神经腺)、牙冠、牙颈、牙根等人类牙齿釉质中的坚硬物质主要成分是碱式磷酸钙,它是牙冠外层的白色半透明的钙化程度最高的坚硬组织,其硬度仅次于金刚石.
故选:D

点评:
本题考点: 牙齿的结构和保健.

考点点评: 解答此类题目的关键是知道人体内最坚硬的器官是牙齿,并了解牙齿的结构.

怀特森老师笑着说:"我拿的是马的头骨."(改为转述句)
何一文1年前1
wxzdy 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
您好!改为转述句是:怀特森老师笑着说,他拿的是马的头骨.
请同学堵住你的耳朵,把振动的音叉尾部先后抵在脸上、后脑的头骨和牙齿上,看下列的哪些答案与你的实验相符(  ) A.抵在后
请同学堵住你的耳朵,把振动的音叉尾部先后抵在脸上、后脑的头骨和牙齿上,看下列的哪些答案与你的实验相符(  )
A.抵在后脑上时听到的声音最大,因为它离耳朵最近
B.抵在脸上时听到的声音最大,因为人脸最敏感
C.抵在牙齿上时听到的声音最大,因为牙齿直接与颌骨相连,骨传导效果好
D.抵在哪里听到的声音都一样
荷日1年前1
zhangjian-16 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
声音可通过头骨、颌骨等骨骼传播到听觉神经,然后由听觉神经传给大脑的,此种听到声音的方式被称作:骨传导.
音叉尾部接触牙齿时,由于牙齿直接与颌骨相连,可直接将声音传给听觉神经,没有经过其它骨头的传播,因此听到的声音较大.
故选C.
野猪与家猪头骨有何区别
pinacolada10211年前1
鬥鱼19 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
骨密度有差别.家猪在人工环境下生长较快,骨质相对疏松.这和木材同理,木质松软的树种生长较快,木质坚硬的树种生长缓慢.
英语翻译对10头昭通黄牛头骨的各个部位进行了测量,并与安徽东流水牛头骨、湛江水牛头骨和牦牛头骨进行了对比分析.昭通黄牛颅
英语翻译
对10头昭通黄牛头骨的各个部位进行了测量,并与安徽东流水牛头骨、湛江水牛头骨和牦牛头骨进行了对比分析.昭通黄牛颅全长、头骨宽、颅高分别为47.648cm、19.295cm、14.264cm,湛江水牛分别为48.75cm、20.65cm、18.03cm,安徽东流水牛分别为48.64cm、22.25cm、18.54cm,昭通黄牛头骨的各项体尺指标都小于湛江水牛和安徽东流水牛;昭通黄牛的角突在大小、长度、弯曲度和伸展方向等方面变化很大,而牦牛的角突伸展方向较为一致,昭通黄牛的额部比牦牛的窄,而昭通黄牛的头骨却比牦牛的长.***外对黄牛头骨的数量特征研究报道较少,多以定性描述为主.本文的分析结果为昭通黄牛解剖的研究提供了一定的科学依据.
niudawan1年前1
angelhh1130 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
All parts of the 10 of Zhaotong cattle skulls were measured and were
compared with the Anhui east buffalo skull, the Zhanjiang buffalo
skull and the skull of yak Zhaotong cattle skull length, skull
breadth, cranial height 47 648cm 19 295cm 14 264cm, Zhanjiang buffalo
48 75cm 20 65cm 18 03cm, Anhui east buffalo were 48 64cm 22 25cm 18
54cm the Zhaotong cattle skull of the body sizes are smaller than the
the Zhanjiang buffalo and Anhui to the east buffalo; the Zhaotong
cattle angle sudden changes in the size, length, bending and
stretching direction, while yak angularis stretching direction is
more consistent with a narrow of Zhaotong cattle forehead yak, and
the Zhaotong cattle skull than yak long Quantitative characteristics
of domestic and foreign cattle skull is rarely reported, and more
qualitative description of the main This analysis results for the
Zhaotong cattle anatomical study provides some scientific basis
选词填空 人的头骨结合的非常( ).周密 严密 亲密 紧密
早餐要吃好1年前1
butterfly_11 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
紧密
下列有关声音的说法正确的是(  ) A.声源处的物体一定在振动 B.声音在真空中也能传播 C.声音不能通过头骨传播 D.
下列有关声音的说法正确的是(  )
A.声源处的物体一定在振动
B.声音在真空中也能传播
C.声音不能通过头骨传播
D.声音在不同物质中的传播速度相等
温雨晗1年前1
老岳 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
A、声源即正在发声的物体,由于声音是由振动产生的,故声源一定正在振动,故A正确;
B、声音的传播需要介质,没有介质即真空时,声是不能传播的,故B不正确;
C、声音可以通过一切固、液、气体传播,所以声音可以通过头骨传播,这叫骨传导;
D、声音的传播速度与介质种类有关,一般在固体中声速最大,液体中其次,气体中最小.
故选A.
运动系统组成是(  ) A.头骨、躯干骨、四肢骨 B.骨、关节、骨骼肌 C.骨、骨连接、骨骼肌 D.头颈肌、躯干肌、四肢
运动系统组成是(  )
A.头骨、躯干骨、四肢骨 B.骨、关节、骨骼肌
C.骨、骨连接、骨骼肌 D.头颈肌、躯干肌、四肢肌
王小祥1年前1
abc85058977 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
脊椎动物的运动系统由骨、骨连接、和骨骼肌组成,骨和骨连接构成骨骼,关节是骨连接的主要形式,在运动中起到支点的作用,可见C符合题意.
故选:C
鸟的骨骼中最发达的骨是(  ) A.颈骨 B.胸骨 C.后肢骨 D.头骨
sougua1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
用“坚”字组词并填空1.人的头骨结合非常精密,非常( )2.爷爷是个(       )的人3.对于不文明的行为,我们(
用“坚”字组词并填空
1.人的头骨结合非常精密,非常( )
2.爷爷是个(       )的人
3.对于不文明的行为,我们(     )抵制
4.旧社会,劳动人民的生活非常(     )
2.爷爷是个(       )原则的人
cbirkzhang1年前4
寸八蛇矛枪 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1.人的头骨结合非常精密,非常( 坚固 )
2.爷爷是个(坚强 )的人
3.对于不文明的行为,我们(坚决 )抵制
4.旧社会,劳动人民的生活非常(坚苦)
2.爷爷是个( 坚守 )原则的人
阅读文段,回答问题。  过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他
阅读文段,回答问题。
  过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,——他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。
  “我的讲义,你能抄下来么?”他问。
  “可以抄一点。”
  “拿来我看!”
  我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课:骨学,血管学,神经学。
  可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:
  “你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”
  但是我还不服气,口头答应着,心里却想道:
  “图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”
  学年试验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。
  解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:
  “我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”(鲁迅《藤野先生》节选)
1、文中说“我很吃了一惊”,是因为什么?
答:_________________________________
2、请用简要的语言概括选文中所叙述的主要事件。
答:_________________________________
3、原文结尾说:“他的性格,在我的眼里和心里是伟大的,虽然他的姓名并不为许多人所知道。”作者为什么说藤野先生“伟大”?请结合选文谈谈你的看法。
答:_________________________________
quailexu1年前1
wimp 共回答了25个问题 | 采纳率88%
1、“我”的讲义己经从头到末,都用红笔添改过了。
2、①添改讲义;②纠正解剖图;③关心解剖实习。
3、他没有狭隘的民族偏见:能以公正之心对持弱国国民,而且给予了极大的的关心、鼓励和真诚的帮助;治学严谨,教学认真。(答出其中两点即可)
1966年共发现多少块“北京人”头骨化石?
g31y1年前3
占小邦 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
4块,分别在第3土层,第4土层发现
(2011•潘集区模拟)现在楼是越来越高了,高空抛物现象却成为城市的痛,一个30g的鸡蛋从18楼抛下就可以砸破行人的头骨
(2011•潘集区模拟)现在楼是越来越高了,高空抛物现象却成为城市的痛,一个30g的鸡蛋从18楼抛下就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡,由此可知,鸡蛋的重力势能与______有关.
翻车鱼1年前1
WANGFENG110 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:重力势能的影响因素是物体的质量和高度,质量越大、位置越高,重力势能越大.

根据鸡蛋从18楼抛下来就可以砸破行人的头骨,从25楼抛下可使人当场死亡,可知高度越高,造成的后果越严重,说明高度越高鸡蛋具有的重力势能就越大,由此可知,鸡蛋的重力势能与被举高度有关.
故答案为:被举高度.

点评:
本题考点: 势能的影响因素.

考点点评: 本题考查重力势能的影响因素,解题是要熟记这些知识点,从题干中获取有用的信息,结合相关知识解决问题.

有关物理骨传导的问题,为什么物理书上写的是只有头骨和颔骨才可以传声?别的不也行么?而且练习册上写的骨传导途径是:声源-介
有关物理骨传导的问题,
为什么物理书上写的是只有头骨和颔骨才可以传声?别的不也行么?而且练习册上写的骨传导途径是:声源-介质-骨头(!不是头骨或颔骨!)-听觉神经-听觉中枢.
fenghao09281年前1
debin66 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
不一定是头骨和颔骨才可以传声,书上的只是针对人们利用骨传导听到的声音,故这么说,事实上任何固体都可以传声,并且比其他物质传声效果还要好,所以概括起来应该是骨头好点
在溪边捡到一块动物化石头骨,求鉴定这是什么动物?还是剑齿虎啊?能卖多少钱呢?
lwf_askey11年前1
run2077 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
有钙华的可能.但是基本确定差不多是化石,但是没有看出是头骨啊,是什么牙齿,你的图片没有交代清楚.动物的牙齿是动物的名片,但是只有牙齿的侧面没有牙冠,咬面是无法看清楚的,而且你的图片没有比例尺,我们也不知道大小.
建议楼主仔细用刻刀修理,随修理随时加502把化石部分黏牢,千万别用水泡.(你这个水冲的可能好一些).
动物的牙齿化石还是比较多的,你这个是新生代的,不会是恐龙.这样的东西科研价值大,收藏价值是几乎没有的,留着自己玩还是不错的.要是食肉动物的牙齿化石,还是有一些市场价值的,但是不会很多.
有三题骨传导耳机通过头骨传到听觉神经引起听觉,物理学把这种传导方式叫做(    )
有三题









骨传导耳机通过头骨传到听觉神经引起听觉,物理学把这种传导方式叫做( )
xiaoran19821年前1
geng571111 共回答了14个问题 | 采纳率100%
偏小 因为声音传播速度比光传播慢,听到声音再计时的话,人其实已经跑出去了
340m/s
t声=100/340
t真=13+0.29=13.29s
骨传导
()生物学家和解剖学家用尽了方法把人的头骨盖完整的分开,都没有成功.括号中填关联词
()生物学家和解剖学家用尽了方法把人的头骨盖完整的分开,都没有成功.括号中填关联词
我们()已经有了进步,()不应当因此自满
立安()很勇敢,()很机智,所以能战胜敌人
他()为人民做了许多好事,()从不骄傲自满
许多动物()能到很远的地方去,()还能认路回家
题目也算一道
qshtian1年前1
sskgyawv 共回答了12个问题 | 采纳率100%
即使.也.不但.而且.虽然.但是.不但.而且.
人的头骨保护着我们的大脑它运用了什么原理
人的头骨保护着我们的大脑它运用了什么原理
2个选择圆顶形或拱形
daisymi1年前1
水果月亮 共回答了15个问题 | 采纳率100%
拱的原理.
16岁头骨变形怎么办本来小的时候头骨是很正常的不知道为什么到了初中开始吧头骨好象开始发现不对劲了.天灵盖凹陷得很低,左右
16岁头骨变形怎么办
本来小的时候头骨是很正常的不知道为什么到了初中开始吧头骨好象开始发现不对劲了.天灵盖凹陷得很低,左右部分的后端突出得很大,前一部分和脸型看起来就像正方形,两个酒窝极度凹陷,这是怎么回事?能通过做手术整形回原来的样子吗?
飞雪舞狐1年前2
老鬼兵 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
可以去医院做个检查~不一定需要整形的~医生应该会根据情况来进行物理矫正= =
人类是不是外星人的实验品?科学家马莱斯提出证据,他对最近在圣地亚哥发现的一个五万年前的头骨研究结果表明.后者的智慧远远高
人类是不是外星人的实验品?
科学家马莱斯提出证据,他对最近在圣地亚哥发现的一个五万年前的头骨研究结果表明.后者的智慧远远高于今天地人类.从而推断他就是当时来到地球的外星人之一. 马莱斯认为目前唯一的问题是找出他们来自哪个星球.他指出:安第斯山脉的巨型图案,有可能是外太空船降落地球的基地.
wt52020061年前1
707sunny 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
不是吧.个人觉得一颗头骨不能表明什么,只是给了我们一个线索,使我们的眼界更开阔.想想“进化论”,在“进化论”和“外星人存在”两者都成立的前提下,如果外星人曾经能到达地球,那么现在他们的科技水平已经达到了更高的层次,为什么现在反而不现身了呢?如果他们在观察我们这些实验品而隐藏自己,这个实验对于他们又有怎样的意义呢,难道是回顾进化历史?发现我的疑问比你的都多了呢~我也相信有外星人,因为这个宇宙有机会成长出人类,也就有机会成长出其他的智慧生命体.但我相信,我们都是友好的.或许大家都因技术水平问题还没能见上面,或许他们曾到达地球帮助过我们的祖先呢.打个不恰当的比喻:作为人类的你会拿整个智慧生命族群来实验么.所以我相信同为智慧生命的外星人也不会这样做呢.