在林斤澜的《春风》中,“意见里说的景象”中的“景象”是指什么?

《春风》鉴赏：
当代作家林斤澜老先生,经常活跃在故乡的江南和工作的北京两地之间,对江南春风和北国的春风有着不一样的情怀、感受和认识,在这篇文章里他采用欲扬先抑的手法,通过对比烘托,把自己对北国春风别样的体会和哲思,抒写的淋漓尽致.为我们描绘了北国春风的粗犷豪迈、猛烈迅疾、强劲有力的特点,歌颂了它的勃勃生机,竭力扫尽残冬,催生万物的可贵品质,表达了对驱散严寒,带来春天的北国春风的无限怀念和深深敬意.在写法上另鸣新声,不拘一格.一、 欲扬先抑、抒写怀念之情 作者开门见山就用北京人的话说“春脖子短”和南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,来说明北京春天时间之短暂,冬夏交接之迅速,人们无法感受“吹面不寒杨柳风”的美好,也无法欣赏“百花争春斗芳菲”的胜景,有的只是淡淡的哀愁和心灵的缺憾.接着用人们争论最激烈的意见：“哪里有什么春天,只是起风、起风,成天的刮土、刮土,眼睛都睁不开,桌子一天擦一百遍……”来贬斥春风的不是,埋怨春风的无情无意,极力诉说春风带给人们的是：遭糕透顶的漫天飞舞的尘土,黄沙飞扬,浑黄的天空,一片茫茫,遮挡了人们前进的视线;呜呜吹号,哄哄呼啸的寒风,给人们的出行带来了诸多的不便,好一个北国春风之恶势,人们对它恨之入骨,骂之连天,怨声载道,叫苦不迭,似乎北国的春风是那么的令人厌恶,令人生畏,令人可恨.然而不久,作者在对江南春风温馨宜人,滋润万物进行大肆褒扬时,突然笔锋一转,难道“北京的春风真的就是刮土吗?后来,我有了别样的体会：那是下乡的好处.”用这么一个设问句引出下文感情的变化,表达自己对北国春风的喜爱和怀念之情.当北国还是一片冰天雪地、冷森森、凉飕飕之时,一夜之间,春风忽然来了,从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来,吹开了冰冻的河流 ,吹折了残枝病叶,吹醒了冬眠的生命.麦苗返青了,山桃鼓苞了,勤劳的山民们,背着羊粪,满怀喜悦地把粪肥抛撒在高高的梯田,用宽阔的胸襟,灿烂的笑容,迎接那粗犷豪放、迅猛强劲的春风,甚至连捎带来的粗暴,也令他们觉得解气,好一个北国春风之能势,怎能不令人欣喜,令人怀念呢?二、对比烘托,突出春风的可爱 本文两处对比非常强烈,一是作者起初无限怀念江南春风,觉得它抚摸大地,像柳丝的吹拂,体贴万物,像细雨的滋润.可后来多次下乡在京西的大山上,“看到积雪不管立春、春分,只管冷森森没有开化的意思”,坚冰顽固地驻守着北方的原野,没有想过要退出舞台.面对这样的坚冰,“像母亲的手抚摸着你”的南方的春风是无可奈何、无济于事的.而北国的春风却以摧枯拉朽的力量、不可遏制的气势,横扫整个北国,吹开了冰冻,吹醒了生命,催生了万物.通过这一对比,北国春风的形象显得尤其可爱.二是作者回想江南的春天与春风,有的只是“乍暖还寒、最难将息”,有的只是“淡淡 的阳光”,“蒙蒙的细雨”.更不用说发霉的墙角散发出的“死耗子味儿”与“能不怀念北国的春风!”形成鲜明对比,让北国的春风显得更加可爱,对北国春风的敬意也油然而生.三、语言粗犷,透出春风的阳刚之美 《春风》一文语言“粗犷豪放、贮满哲思”.全文散句中夹杂着许多急促的短句 ,运用一系列动宾短语,巧妙构成了排比与反问,使语言显得变化多姿,错落有致,读来抑扬顿挫,富有节奏感.如：“一夜之间,春风来了,忽然从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来,从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎.”这句用铺排的手法,辅之以拟人的写法,象声词的烘托,突出了北国春风不可遏制的气势.语言形象生动,真切感人.再如：“要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?”这两句反问,将北国山民喜欢春风这种感情表达得充分透彻、淋漓尽致.此外,文中还运用了比喻、拟人、夸张、反复等修辞手法,写景状物极富表现力.读来语言质朴自然,音调铿锵,感情真切,气势宏魄,显示出了一种阳刚之美.
思想内容：懂得热爱生活,善于发现生活之美.

不能,因为在此之前1到4节里写的是作者讨厌北国的春风但后来我知道是下乡的好处 不知道对不对老师是这么说的

1．评论好坏。
2．承上启下。
3．南国春风：温暖、柔和、湿润；北国春风：粗犷、豪放、猛烈。
4．作者初到北国报怨北国没有春天，而怀念江南的春风，当看到北国的春风吹开冰冻，催生万物以及人们在春风中劳作的场景蝗，便焕发出欣喜之情，从而对北国春风有了别样的体会，到后来即使回到江南，也会怀念北国的春风。（意对即可）

通过怀念江南的春天,来与北京的春天进行对比,突出北京春天的独特之处.

林斤澜《春风》的语文课件 可以回答正面描写和侧面描写 大概在11页有感官方面的解答

1.文章描写了北国春风的粗犷之美.作者不仅从生活角度,环境角度,而且从生命意志的角度审视春风,把她描绘成季节的使者和自然命运的敲门人.
2.春天的时间.
3.一夜之间,春风来了.忽然从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来.从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎.

描绘了北国春风的粗犷豪迈、猛烈迅疾、强劲有力的特点,歌颂了它的勃勃生机,竭力扫尽残冬,催生万物的可贵品质,表达了对驱散严寒,带来春天的北国春风的无限怀念和深深敬意.为我们描绘了北国春风的粗犷豪迈、猛烈迅疾、强劲有力的特点歌颂了它的勃勃生机,竭力扫尽残冬,催生万物的可贵品质,表达了对驱散严寒,带来春天的北国春风的无限怀念和深深敬意.在写法上另鸣新声,

1.脖子指的是春天的风；使用了比喻的修辞手法2.景象指的是北国的春天；不像指北国春天里的春风跟南方来的人所想象的春风存在很大的差距,褒贬意思是南方来的人对北方的春天的一种评论3.这些指江南春天的描写；色香味指江南的大自然4.对比、反衬作用.

作者写出了春风的猛烈,粗犷,壮阔和势不可挡的特点

合适,因为写出了北国的春风很猛烈.“扑”很形象,而“踢打”写出了人们对春天的喜爱.

问题：1,作者写的是哪里的春风?作者对它有怎样独到的发现和感受?
2,在朱自清笔下,春风是什么样子的?请你回忆或查阅一下散文＜春＞,告诉大家江南春风的特点．
3,作者在文中运用了对比,衬托的手法,你能找出一两处吗?
答案：1.北京的春风；
一夜之间,春风来了.从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来.从关外扑过山头,漫过山粱,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撤拉,扑在人脸上,如无数的针扎.轰的一声,河冰开裂.嘎的一声,病枝刮折了.麦苗在霜冰里返青了,山桃在积雪里鼓苞了.春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净.好不痛快人也.
2.柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴；
3.a.北国的山民,喜欢力大无穷的好汉.到喜欢得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气.要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?
b.如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿.能不怀念北国的春风!

用比喻的修辞手法，生动、形象、恰当的写出了春风的柔。

　　北国的春风 . 李清照,
　　乍暖还寒,最难将息
　　初春时节忽冷忽热,很难照顾自己.语出李清照词《声声慢》“乍暖还寒时候,最难将息”.
　　. 题目：
　　短文中的”景象”指什么而言?其中的”不过不象南方的春天”一句中”不象”指哪些内容?”褒贬”一词具体的意思又是什么?
　　答案1.冬天刚过去,夏天就来到眼前了.
　　2.如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿.
　　3.十分的形象,生动.
　　,我老师是这样说的答案：
　　1.草长 花开 鸟飞
　　2.在第6,7,8,自然段中,自己找吧
　　3.“脖子”的含义是北国的春天时间短.用了比喻的修辞手法
　　4.“景象”指成天起风,刮土,眼镜也睁不开.“不像”指暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞. 意思是：评论好坏.
　　5.“这样”指代暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞. 用了比喻. “色香味”指这句诗描写春天的景色,很具体,生动.
　　6.第5自然段从“江南的春风”划到”真就是尘土吗?“ 第7自然段从“有天夜里”划到“个吧个吧松动” 作用是使风也有了动作和神态,把两种风写的很生动形象.
　　7.因为北国的春风非常猛烈,充满了力量和激情,有着阳刚之美,所以作者怀念.
　　8.A
　　,希望接纳我的意见,谢谢!

形象 作用 影响 景 人

作者开门见山就用北京人的话说“春脖子短”和南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,来说明北京春天时间之短暂,冬夏交接之迅速,人们无法感受“吹面不寒杨柳风”的美好,也无法欣赏“百花争春斗芳菲”的胜景,有的只是淡淡的哀愁和心灵的缺憾.

失帽记
1、我演讲之后,发现帽子不见了.
2、亲戚朋友大力协助寻找,仍没结果.
3、介绍帽子的来历.
4、帽子里包含了浓浓的父爱.
5、回忆儿时父亲教导我.
6、长大后与父亲交集不多.
7、介绍父亲晚年衰弱多病.
8、描写父亲晚年生活孤苦.
9、我悔恨没有多些陪伴父亲.
10、心中充满对父母的愧疚.
春风
第1段:[1-5]北国春天短风大沙大,
第2段:[6-8]北国春天威力巨大,
第3段:[9-11]怀念北国春风.

1、赞美北国的春风是具有阳刚之美的雄风.
2、写草的生命力,用“钻”；写热烈的气氛,用“闹”：写小草的青,用“逼”,把春天的生意盎然、千姿百态、青春活力描绘得十分动人.
3、呼应全文,在对比中强化对北方春风的赞美.
(加分就不用了,我是“复制,黏贴的”,希望自己独立完成,在对一下正确答案）

1北京人说：“春脖子短.”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了.
　　2最激烈的意见是：“哪里会有什么春天,只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”
　　3其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天.不过不像南方的春天,那也的确.褒贬起来着重于春风,也有道理.

《春》,因为这篇文章文字生动优美,语言简练,给人以美的享受,读完全文,总让人身临其境,好像眼前出现了那片美丽的春光.

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六年级语文毕业试卷
姓名
一、 看拼音写词语：5%
n ng shèng gōu hè jùn gōng xún huán
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、 补充词语,并解释所填字的意思：9%
应接不（ ） 身（ ）其境
（ ）烛夜游 兴国安（ ）
毫不气（ ） 神机（ ）算
三、 判断题：8%
1、按字母表的排列顺序,下列字母排列是否正确：F O S Q T U ……（ ）
2、“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”是反问句.……………（ ）
3、“面对波涛滚滚的大海尽情歌唱.”这句话没有毛病.………………………（ ）
4、卖火柴的小女孩是因为天气太冷,可怜地冻死在街头.……………………（ ）
5、“己所不欲,勿施于人.”这句格言是告诫人们要关心别人,时时处处想到别人.…
…………………………………………………………………………………………（ ）
6、“不可开交、交口称赞”二词中的“交”字意思一样.………………………（ ）
7、对“许多大大小小的鸟做窝在这树上.”一句缩句应为“鸟做窝.” ………（ ）
8、《别了,我爱的中国》一文中的“我”是一代“语言大师”老舍.………… （ ）
四、 选词填空：8％
激烈 猛烈 热烈 强烈
1、突然,飞机遇到了一股（ ）的寒流,机翼和螺旋桨上都结了冰,越结越厚.
2、辩论双方（ ）精彩的答辩,一次又一次博得在场观众（ ）的掌声.
刚强 坚强
1、面对敌人的严刑拷打,夏明翰始终没有屈服,表现得十分（ ）.
坚持 支持
1、这几天,张老师病了,但他仍（ ）上课,今天上午数学课时,他终于（
）不住,晕倒在讲台上.
特意 执意
1、王老师虽然一直高烧不退,但他（ ）不肯休息,坚持为我们讲课.
2、叔叔从上海回来,（ ）给我买回了一把小提琴.
五、 按课文或课文内容填空：11％
1、《赠汪伦》的作者是 .这首诗的后两句是 ,
.这两句用 的方法表现出
.
2、那翠绿的颜色,照耀着我们的眼睛,每一片绿叶上都
有一个新的 在 .这一段话抓住了榕树富有
的特点,描写了 的景象.
3、有 有 ,有 有 ,有 有 ,有 有 .
既需 ,又长 .这就是养花的乐趣.这段话的第一句采用了
修辞手法.
六、 按顺序排列下面错乱的句子,用1、2、3……表示：6%
（ ）正当老奶奶“啊哟,啊哟”哼的时候,那位阿姨连一句“对不起”都没说,骑上
自行车飞快地跑了.
（ ）她头发乌黑发亮,穿着一件连衣裙,一双白得发亮的皮鞋,好看极了.
（ ）我们使劲地叫她,她装聋.
（ ）刚刚放学,在回家的路上,我看见一位骑着“凤凰”牌自行车的阿姨.
（ ）这时,我才了解到她的外表打扮得那么好看,只是为了遮住丑恶的心灵.
（ ）这时,刚刚有一位白发苍苍的老奶奶穿过巷子,那位阿姨刹车不灵,一下子把老
奶奶撞倒了.
七、 阅读语段,完成作业：17%
（一）
（二）
老爷爷看花,一面看一面自语,嘴里低吟着什么.老奶奶看花,拄者拐杖,牵着孙孙,有的还很珍惜地摘下一朵,簪在自己的发髻上.青年们穿得整整齐齐,干干净净,好像参加什么盛会,不少人已经穿上雪白的衬衫,有的甚至是绸衬衫.小学生们系着红领巾,叫啊,跳啊,被这一望无际的花海惊呆了.
1、给文中加点的两个字分别注音：盛（ ） 系（ ）2分
2、这段话写到的主要人物有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）.
他们共同的心情是（ ）.3分
3、写出下列词语的反义词：2分
低吟（ ） 珍惜（ ）
4、这段话属于（ ）段式.1分
（三）
天 山 景 物
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山.
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远被抛在后边.迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到
秋天般的凉爽.蔚蓝的天空衬着矗立着的巨大的雪峰.几块白云在雪峰间投下云影,就像
雪白的绸缎上绣上了几条银灰的暗花.那融化的雪水从雪峰的峭壁断崖上飞泻下来,闪耀
银光.在那白雪皑皑的群峰脚下,是连绵不断的翠绿的原始森林,密密的塔松像无数撑天
的巨伞.夕阳西下,阳光透过重重叠叠的枝丫,在苍绿的苔藓上留下斑斑点点细碎的日影.
小山坡上,有一条清澈见底的小溪流,两岸到处是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,
五彩缤纷,绚丽夺目.马走在花海中,显得格外矫健；人浮在花海上,也显得各精神.在
马上你不用离鞍,只要一伸手就可以捧到满怀的你最心爱的鲜花.
虽然这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比这时的天山更美丽呢?
1、 找出文中描写颜色的双音节以上的词语（两个字以上组成的词）,写在下面：5分
2、从文中找出下面词语的近义词：2分
耸立（ ） 酷热 （ ）
3、 出文章中的两个比喻句,在文中用“——”标出.2分
4、 说说你对文章最后一句话的理解.3分

第一题,描写北国春风一下子到来的情景.再用江南的春衬托北国春风的粗犷,
第二题,北京的俗语“春脖子短”,说法形象,点明北国春天的短暂.
第三题,抚摸大地,像柳丝的飘拂；体贴万物,像细雨的滋润；这才草长,花开,莺飞……

1.作者充分调动了感官,了解春风的特点.描摹试从文中摘录通过感官体验到的有关语句.（无论是描写北国的春风还是描写南风春风均可）
（1）听觉：轰的一声,是哪里的河冰开裂吧.嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了.
（2）视觉：只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍.
（3）触觉：撒拉撤拉,扑在人脸上,如无数的针扎.
（4）味觉：牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿.
2.文中写了静景,也写了动景,写出了乡村生活的风情.请摘录相关的句子.
（1）静景：背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意.是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴
（2）动景：一夜之间,春风来了.忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来.从关外扑过山头,漫过山粱,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撤拉,扑在人脸上,如无数的针扎.
3.在作者心目中,春风也是有性格的,江南春风的性格是轻柔、温暖,北京春风的性格是粗犷、豪迈、雄健 ,作者用的是对比烘托、先抑后扬手法,旨在表达自己对北方春风的热爱和赞美的感情.
4.文中有多处感应,试举出一例.
有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来.仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动.
5.朱自清《春风》中的“春风图”,与本文内容、写法有何异同?
朱自清《春》中的春风柔和明丽,而林斤澜《春风》中的春风粗犷猛烈.
朱自清《春风》是直接描写；林斤澜的《春风》是对比烘托.
6.下边两小题,任选一道完成.
（1）如果要求发挥想象,把文中最精彩的段落画成一幅画.那么你的构图思路,将是怎样的?
（2）如果要在朗读本文时配一首乐曲,你认为哪首曲子最好?说说理由.
《黄土高坡》
音色宏亮、深厚、动人、热烈红火,同时兼有北方的激情与南方的细腻,与文章基调一致.
7.写出两句春风的古诗.
【南唐】李煜
春花秋月何时了,往事知多少.
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.
【宋】王安石
京口瓜洲一水涧,钟山只隔数重山.
春风又绿江南岸,明月何时照我还?

自己想、、、、、、、、、
学姐,你丢不丢咱学校人啊.
唉~~~~~~~~~

个人认为朱自清的《春》比较好
当我们深入到《春》的艺术境界中时,我们会为那美丽的春光所陶醉,会为那洋溢的诗情所感染,会为那盎然的生机所激励.春,会在我们的心灵中幻化出一派充满诗情画意的美好景象.
《春》所描绘的景物充盈着跃动的活力与生命的灵气.“以我观物,物皆着我之色彩”,当人在观照外物的时候,他的情感就会投射到外物中去,使外物也好像有了人的感情.美学家朱光潜先生将这种现象称之为“宇宙的人情化”,他说：“移情的现象可以称之为‘宇宙的人情化’,因为有移情作用,然后本来只有物理的东西可具人情,本来无生气的东西可有生气.”

北方的风是白酒一样微烈的,哪怕是春风,也绝无丝丝缕缕萦绕于心的暖意,而是大把大把地灌进脖子和腔子.不容分说地,夹带着化雪后清冷的潮湿和蠢蠢欲动的春心,直白地传递着春天即将到来的讯息.连春风都不能够温柔,如北方的女子.直率、坦诚,也烈性.或许气候对人的性格确实有一定的影响.北方的春风,有些俄罗斯巧克力的味道,单纯地甜,没有回味,没有奶香和果仁的混合,只一味地甜,沙沙地、粗砺地甜.风的线条是硬朗的.如北方男子伟岸的身形,与精致细腻无缘.
风乍起时,卷着枯叶和地上的尘土,依旧裹紧人们的衣襟.北方的春风自然不会用轻柔的手拂绿杨柳枝,虽然如此,树到了时候,也自然会绿.但不是春风吹绿的,是被季节捂绿的.还有迎春花和丁香的芬芳,没有春风的功劳.这里的风是不解风情的风,只是傻乎乎、冒冒失失地吹着,尽心尽力地完成着季节交给它的使命,它不管你心里是怎么想的.春风觉得,该吹的时候它就吹起来,你不能挑,这里的春风就是这样子的.
有时候,风会带起一片纸屑或者一个白色的塑料袋,这些东西就在空中飘浮着盘旋着逗留一会儿.风把一些东西搬运来搬动去.乐此不疲.一阵风,改变了一些东西的轨迹,使它们离开了曾经的家园,降落在另一块陌生的地方.人脸上的一条条皱纹,都是被风刮过之后留下的痕迹.
春风还会吹乱你的头发,打透你的衣衫.不过在春风带来的这份潮湿的清冷之中,多少还能嗅出几分春天的讯息来.它带来雪水融化的味道、至少不像冬天的风,拔得你脑门冰凉.但是人们不太喜欢北方的春风,它来得太张扬,直接,而且,在不刮风的时候,天气要暖和得多.
在北方,夏天的风使人凉爽,秋天的风让人欣赏金黄树叶摇动时那份心悸的美,冬天,如果没有风,那还叫北方吗?可春风呢,它不咋受欢迎,有时还会被人们落下一句“又刮风了”的埋怨.似乎春风反而推迟了春天的脚步.
不过,地皮也许就是春风刮干的,泥泞的雪水慢慢就看不到了.那些四处飘落的种子,没有春风也不行.农民们迎着春风开始耕种了.在千头万绪的春天,春风或许在用它自己的方式成为春天的一部分.

　　《春风》赏析一：
　　当代作家林斤澜老先生,经常活跃在故乡的江南和工作的北京两地之间,对江南春风和北国的春风有着不一样的情怀、感受和认识,在这篇文章里他采用欲扬先抑的手法,通过对比烘托,把自己对北国春风别样的体会和哲思,抒写的淋漓尽致.为我们描绘了北国春风的粗犷豪迈、猛烈迅疾、强劲有力的特点,歌颂了它的勃勃生机,竭力扫尽残冬,催生万物的可贵品质,表达了对驱散严寒,带来春天的北国春风的无限怀念和深深敬意.在写法上另鸣新声,不拘一格.
　　一、 欲扬先抑、抒写怀念之情 作者开门见山就用北京人的话说“春脖子短”和南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,来说明北京春天时间之短暂,冬夏交接之迅速,人们无法感受“吹面不寒杨柳风”的美好,也无法欣赏“百花争春斗芳菲”的胜景,有的只是淡淡的哀愁和心灵的缺憾.接着用人们争论最激烈的意见：“哪里有什么春天,只是起风、起风,成天的刮土、刮土,眼睛都睁不开,桌子一天擦一百遍……”来贬斥春风的不是,埋怨春风的无情无意,极力诉说春风带给人们的是：遭糕透顶的漫天飞舞的尘土,黄沙飞扬,浑黄的天空,一片茫茫,遮挡了人们前进的视线;呜呜吹号,哄哄呼啸的寒风,给人们的出行带来了诸多的不便,好一个北国春风之恶势,人们对它恨之入骨,骂之连天,怨声载道,叫苦不迭,似乎北国的春风是那么的令人厌恶,令人生畏,令人可恨.然而不久,作者在对江南春风温馨宜人,滋润万物进行大肆褒扬时,突然笔锋一转,难道“北京的春风真的就是刮土吗?后来,我有了别样的体会：那是下乡的好处.”用这么一个设问句引出下文感情的变化,表达自己对北国春风的喜爱和怀念之情. 当北国还是一片冰天雪地、冷森森、凉飕飕之时,一夜之间,春风忽然来了,从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来,吹开了冰冻的河流 ,吹折了残枝病叶,吹醒了冬眠的生命.麦苗返青了,山桃鼓苞了,勤劳的山民们,背着羊粪,满怀喜悦地把粪肥抛撒在高高的梯田,用宽阔的胸襟,灿烂的笑容,迎接那粗犷豪放、迅猛强劲的春风,甚至连捎带来的粗暴,也令他们觉得解气,好一个北国春风之能势,怎能不令人欣喜,令人怀念呢?
　　二、对比烘托,突出春风的可爱 本文两处对比非常强烈,一是作者起初无限怀念江南春风,觉得它抚摸大地,像柳丝的吹拂,体贴万物,像细雨的滋润.可后来多次下乡在京西的大山上,“看到积雪不管立春、春分,只管冷森森没有开化的意思”,坚冰顽固地驻守着北方的原野,没有想过要退出舞台.面对这样的坚冰,“像母亲的手抚摸着你”的南方的春风是无可奈何、无济于事的.而北国的春风却以摧枯拉朽的力量、不可遏制的气势,横扫整个北国,吹开了冰冻,吹醒了生命,催生了万物.通过这一对比,北国春风的形象显得尤其可爱.二是作者回想江南的春天与春风, 有的只是“乍暖还寒、最难将息”,有的只是“淡淡 的阳光”,“蒙蒙的细雨”.更不用说发霉的墙角散发出的“死耗子味儿”与“能不怀念北国的春风!”形成鲜明对比,让北国的春风显得更加可爱,对北国春风的敬意也油然而生.
　　三、语言粗犷,透出春风的阳刚之美 《春风》一文语言“粗犷豪放、贮满哲思”.全文散句中夹杂着许多急促的短句 ,运用一系列动宾短语,巧妙构成了排比与反问,使语言显得变化多姿,错落有致,读来抑扬顿挫,富有节奏感.如：“一夜之间,春风来了,忽然从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来,从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎.”这句用铺排的手法,辅之以拟人的写法,象声词的烘托,突出了北国春风不可遏制的气势.语言形象生动,真切感人.再如：“要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?”这两句反问,将北国山民喜欢春风这种感情表达得充分透彻、淋漓尽致.此外,文中还运用了比喻、拟人、夸张、反复等修辞手法,写景状物极富表现力.读来语言质朴自然,音调铿锵,感情真切,气势宏魄,显示出了一种阳刚之美.
　　思想内容：懂得热爱生活,善于发现生活之美.
　　《春风》赏析二：
　　林斤澜先生写的春天,并非人们想象中的春天的样子.人们心里头的“标准春天”,不是“杏花春雨江南”的春天,就是朱自清先生笔下“风轻悄悄的,草软绵绵的”的春天吧!可读了林先生的《春风》,谁都会说一句：真的,谁规定的,春风一定要是“吹面不寒”的杨柳风呢?谁说春天就一定要是春暖花开,日头暖洋洋,惹得人心也痒痒的样子呢?
　　别样的春风,别样的春天,有别样的风情.
　　文章结构很是精巧讲究.以抑笔起首,先写人们对北方春天的意见,这是对北方春天的普遍看法.作者不直接加以辩驳,而以“北京的春风真就是刮土吗”,将笔锋轻轻拨转开来,写自己的亲身经历和感受,用事实来说话,告诉人们北国春风的好处.到结尾,却不忘把江南的春天也贬一笔,揶揄地说是“有死耗子味儿”,别无他意,只是为突出北国春风的叫人难忘.那浓浓的情意,让人不由想到作者必是和北国的春风相依相伴,走过了一段不平常的日子,才能够与春风相知,知道它的性情,它的风骨,所以为它叫好.
　　写北国春风的好处,都暗暗和江南的春风作比较.江南的春风是“抚摸大地,像柳丝的飘拂；体贴万物,像细雨的滋润”,北国的春风则是在一夜之间,“从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来”,“从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸”；江南的春风必是吹面不寒的,北国的春风,却是“扑在人脸上,如无数的针扎”；江南的春风该是无声无息的,北国的春风却能“呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们”.作者抓住北国春风的特点,写了它的与众不同,写得叫人心服口服.这才是北国春风该有的样子.若不是这样的春风,“又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪”?
　　本文的用词很有特点.拟声词和叠词的运用虽只那么几处,却很是出彩.北地的春风若也没有风声,那就失去了个性.作者写春风“呜呜吹号,哄哄呼啸”,扑在窗户上,也是“撒拉撒拉”,便陡然生出一分豪情.最精彩的是这一句,“春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也”,“呼哧呼哧”的春风原来也是一条可亲可敬的好汉哩.写河冰开裂是“轰的一声”,病枝刮折是“嘎的一声”,都干脆得仿佛就在你耳边.石头房子的木头架子的晃动声,比作冬眠惊醒浑身关节松动的声音,那“格拉拉、格拉拉”的响声,惊得人都好像要从房子里冲出去避一避了.
　　这样的春风,是不是也在邀请着你,去和它亲近呢?

不论是潭,是溪,是讲台,还是泉边,凡是带水的地方,都坚持着冰块 冰观 冰溜 冰渣.

太难了,不可能有人答出来

开头运用欲扬先抑手法
等一等再把剩下的发上来哈

当代作家林斤澜老先生,经常活跃在故乡的江南和工作的北京两地之间,对江南春风和北国的春风有着不一样的情怀、感受和认识,在这篇文章里他采用欲扬先抑的手法,通过对比烘托,把自己对北国春风别样的体会和哲思,抒写的淋漓尽致.为我们描绘了北国春风的粗犷豪迈、猛烈迅疾、强劲有力的特点,歌颂了它的勃勃生机,竭力扫尽残冬,催生万物的可贵品质,写出了对春天对生活的热爱之情,表达了对驱散严寒,带来春天的北国春风的无限怀念和深深敬意.
在写法上另鸣新声,不拘一格.
一、 欲扬先抑、抒写怀念之情 作者开门见山就用北京人的话说“春脖子短”和南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,来说明北京春天时间之短暂,冬夏交接之迅速,人们无法感受“吹面不寒杨柳风”的美好,也无法欣赏“百花争春斗芳菲”的胜景,有的只是淡淡的哀愁和心灵的缺憾.接着用人们争论最激烈的意见：“哪里有什么春天,只是起风、起风,成天的刮土、刮土,眼睛都睁不开,桌子一天擦一百遍……”来贬斥春风的不是,埋怨春风的无情无意,极力诉说春风带给人们的是：遭糕透顶的漫天飞舞的尘土,黄沙飞扬,浑黄的天空,一片茫茫,遮挡了人们前进的视线;呜呜吹号,哄哄呼啸的寒风,给人们的出行带来了诸多的不便,好一个北国春风之恶势,人们对它恨之入骨,骂之连天,怨声载道,叫苦不迭,似乎北国的春风是那么的令人厌恶,令人生畏,令人可恨.然而不久,作者在对江南春风温馨宜人,滋润万物进行大肆褒扬时,突然笔锋一转,难道“北京的春风真的就是刮土吗?后来,我有了别样的体会：那是下乡的好处.”用这么一个设问句引出下文感情的变化,表达自己对北国春风的喜爱和怀念之情.当北国还是一片冰天雪地、冷森森、凉飕飕之时,一夜之间,春风忽然来了,从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来,吹开了冰冻的河流 ,吹折了残枝病叶,吹醒了冬眠的生命.麦苗返青了,山桃鼓苞了,勤劳的山民们,背着羊粪,满怀喜悦地把粪肥抛撒在高高的梯田,用宽阔的胸襟,灿烂的笑容,迎接那粗犷豪放、迅猛强劲的春风,甚至连捎带来的粗暴,也令他们觉得解气,好一个北国春风之能势,怎能不令人欣喜,令人怀念呢?
二、对比烘托,突出春风的可爱 本文两处对比非常强烈,一是作者起初无限怀念江南春风,觉得它抚摸大地,像柳丝的吹拂,体贴万物,像细雨的滋润.可后来多次下乡在京西的大山上,“看到积雪不管立春、春分,只管冷森森没有开化的意思”,坚冰顽固地驻守着北方的原野,没有想过要退出舞台.面对这样的坚冰,“像母亲的手抚摸着你”的南方的春风是无可奈何、无济于事的.而北国的春风却以摧枯拉朽的力量、不可遏制的气势,横扫整个北国,吹开了冰冻,吹醒了生命,催生了万物.通过这一对比,北国春风的形象显得尤其可爱.二是作者回想江南的春天与春风,有的只是“乍暖还寒、最难将息”,有的只是“淡淡 的阳光”,“蒙蒙的细雨”.更不用说发霉的墙角散发出的“死耗子味儿”与“能不怀念北国的春风!”形成鲜明对比,让北国的春风显得更加可爱,对北国春风的敬意也油然而生.
三、语言粗犷,透出春风的阳刚之美 《春风》一文语言“粗犷豪放、贮满哲思”.全文散句中夹杂着许多急促的短句 ,运用一系列动宾短语,巧妙构成了排比与反问,使语言显得变化多姿,错落有致,读来抑扬顿挫,富有节奏感.如：“一夜之间,春风来了,忽然从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来,从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎.”这句用铺排的手法,辅之以拟人的写法,象声词的烘托,突出了北国春风不可遏制的气势.语言形象生动,真切感人.再如：“要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?”这两句反问,将北国山民喜欢春风这种感情表达得充分透彻、淋漓尽致.此外,文中还运用了比喻、拟人、夸张、反复等修辞手法,写景状物极富表现力.读来语言质朴自然,音调铿锵,感情真切,气势宏魄,显示出了一种阳刚之美.

北国的春风踢开了千里冰封,唤来了春天,伴随作者度过了艰难的岁月

《春风》鉴赏：当代作家林斤澜老先生,经常活跃在故乡的江南和工作的北京两地之间,对江南春风和北国的春风有着不一样的情怀、感受和认识,在这篇文章里他采用欲扬先抑的手法,通过对比烘托,把自己对北国春风别样的体会...

文章描述粗犷的美,北方的春天.作者不仅从生活的角度来看,环境的角度来看,也可以从“春天里”的生活思考：1.第1款,脖子短的“春天”用什么修辞方法?“

1.温柔,让人幸福的感觉；2.粗猛,让人无可奈何.

作者一开始持贬抑褒的态度.开篇就用北京人的话说“春脖子短”和觉得南方来的人觉得这个“脖子”有名无实,来说明北京春天之短暂,冬夏交接之迅速,人们无法感受“吹面不寒杨柳风”的美好,也无法欣赏百花斗艳的美景,有的只是淡淡的哀愁和心灵的缺憾.
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你看看是不是这个.

自己写了啦,开动脑筋哦!加油,干巴爹!

碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀.
贺知章《咏柳》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.
王之涣《凉州词》
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还?
王安石《泊船瓜洲》
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春.
朱熹《春日》
迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.
杜甫《绝句》
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.
王安石《元日》
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.
林升《题临安邸
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀.
贺知章《咏柳》
黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.
王之涣《凉州词》
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还?
王安石《泊船瓜洲》
胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.等闲识得东风面,万紫千红总是春.
朱熹《春日》
迟日江山丽,春风花草香.泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯.
杜甫《绝句》
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏,千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.
王安石《元日》
山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.
吹面不寒杨柳风
二月春风似剪刀
春风不度玉门关
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
春风得意马蹄疾,一日看尽长安花 .
等闲识得东风面,万紫千红总是春.
春风又绿江南岸,明月何时照我还?
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州.
不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀.
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.
咏春风
【唐】崔涯
动地经天物不伤,高情逸韵住何方.
扶持燕雀连天去,断送杨花尽日狂.
绕桂月明过万户,弄帆晴晚渡三湘.
孤云虽是无心物,借便吹教到帝乡.
春风
【唐】白居易
春风先发苑中梅,樱杏桃梨次第开.
荠花榆荚深村里,亦道春风为我来.
舞春风
【唐】冯延巳
严妆才罢怨春风,粉墙画壁宋家东.
蕙兰有恨枝犹绿,桃李无言花自红.
燕燕巢时帘幕卷,莺莺啼处凤楼空.
少年薄幸知何处,每夜归来春梦中.
春风
【唐】李咸用
青帝使和气,吹嘘万国中.发生宁有异,先后自难同.
辇草不消力,岩花应费功.年年三十骑,飘入玉蟾宫.
春风
【唐】罗邺
每岁东来助发生,舞空悠飏遍寰瀛.
暗添芳草池塘色,远递高楼箫管声.
帘透骊宫偏带恨,花催上苑剩多情.
如何一瑞车书日,吹取青云道路平.
春风
【唐】罗隐
也知有意吹嘘切,争奈人间善恶分.
但是秕糠微细物,等闲抬举到青云.
春风曲
【唐】齐己
春风有何情,旦暮来林园.不问桃李主,吹落红无言.
春风四首
【唐】唐彦谦
春风吹愁端,散漫不可收.不如古溪水,只望乡江流.
新花红烁烁,旧花满山白.昔日金张门,狼藉余废宅.
回头语春风,莫向新花丛.我见朱颜人,多金亦成翁.
多金不足惜,丹砂亦何益.更种明年花,春风自相识.
嘲春风
【唐】温庭筠
春风何处好,别殿饶芳草.苒袅转鸾旗,萎蕤吹雉葆.
扬芳历九门,澹荡入兰荪.争奈白团扇,时时偷主恩.
和嘲春风
【唐】徐凝
源上拂桃烧水发,江边吹杏暗园开.
可怜半死龙门树,懊恼春风作底来.
回答者：先飞之笨鸟 - 探花 十级 2-22 11:41
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出?二月春风似剪刀.
源上拂桃烧水发,江边吹杏暗园开.
可怜半死龙门树,懊恼春风作底来.

　　北京人说：“春脖子短.”南方来的人觉着这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了.
　　最激烈的意见是：“哪里会有什么春天,只见起风,起风,成天刮土,刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍……”
　　其实,意见里说的景象,不冬不夏,还得承认是春天.不过不像南方的春天,那也的确.褒贬起来着重于春风,也有道理.
　　起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”.这些名句是些老窖名酒,是色香味俱全的.这四句里没有提到风,风原是看不见的,又无所不在的.江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂；体贴万物,像细雨的滋润.这才草长,花开,莺飞……
　　北京的春风真就是刮土吗?后来我有了别样的体会,那是下乡的好处.
　　我在京西的大山里,京东的山边上,曾数度“春脖子”.背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意思.是潭、是溪、是井台,还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴……一夜之间,春风来了.忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来.从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎.
　　轰的一声,是哪里的河冰开裂吧.噶的一声,是碗口大的病枝刮折了.有天夜里,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来,仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳膊腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动.
　　麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了.清早,着大靸鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净,好不痛快人也.
　　北国的山民,喜欢力大无穷的好汉.到欢喜得不行时,连捎带来的粗暴也只觉着解气.要不,请想想,柳丝飘拂般的抚摸,细雨滋润般的体贴,又怎么过草原、走沙漠、扑山梁?又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪?
　　如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是淡淡的阳光,蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿.
　　能不怀念北国的春风!

1.用北京的春短引出对江南春长的描述,在对比中,表达对江南春长的思念.
2.说明一个“长”字就引起了作者对故乡春“长”诸多的回忆.
3.江南春天持续的时间长,而且比较冷.
4.北方春短,花草树木刚开始“暴热起来”,而南方的春天却很长.北方的杜鹃花在暖房里过冬,才开个五天八天,而南方的映山红却开得“没有休日”.
5.因为那幅画所展示的内容,与作者家乡春天的风景特点非常相似,画面上的细雨蒙蒙和江南的相似.

朔北的寒风呼啸而过,像利刃的割裂；划破坚实,像碎石的撞击.

1.第一段中的"春脖子短"中"脖子"的含义是时间,应该是拟人的修辞手 法.
2.第三段中的"景象"指“只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开”.“不像”是指第三段中的“江南的春风抚摸大地,像柳丝的飘拂；体贴万物,像细雨的滋润.这才草长,花开,莺飞…… ”“褒贬”一词具体的意思是评论好坏.
3."这样"指代“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞.” 等诗句.这句用了比喻的修辞手法.“色香味”指江南春天的美景.
4.“呼哧呼哧”形容喘息的声音,用拟人的手法称赞春风也像勤劳的人们一样,在播种季节辛勤劳作,非常形象生动.
5.因为北国的春风具有粗犷之美,雄健之美,阳刚之美,和充满力量的豪迈之情.
6.A

第1段:[1-5]北国春天短风大沙大,
第2段:[6-8]北国春天威力巨大,
第3段:[9-11]怀念北国春风.

比喻,生动形象地写出了北国春天的短暂

1.作者充分调动了感官,了解春风的特点.描摹试从文中摘录通过感官体验到的有关语句.（无论是描写北国的春风还是描写南风春风均可）
（1）听觉：轰的一声,是哪里的河冰开裂吧.嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了.
（2）视觉：只见起风、起风,成天刮土、刮土,眼睛也睁不开,桌子一天擦一百遍.
（3）触觉：撒拉撤拉,扑在人脸上,如无数的针扎.
（4）味觉：牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿.
2.文中写了静景,也写了动景,写出了乡村生活的风情.请摘录相关的句子.
（1）静景：背阴的岩下,积雪不管立春、春分,只管冷森森的,没有开化的意.是潭、是溪、是井台还是泉边,凡带水的地方,都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴
（2）动景：一夜之间,春风来了.忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来.从关外扑过山头,漫过山粱,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撤拉,扑在人脸上,如无数的针扎.
3.在作者心目中,春风也是有性格的,江南春风的性格是轻柔、温暖,北京春风的性格是粗犷、豪迈、雄健 ,作者用的是对比烘托、先抑后扬手法,旨在表达自己对北方春风的热爱和赞美的感情.
4.文中有多处感应,试举出一例.
有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉、格拉拉响起来,晃起来.仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉、格拉拉地松动.
5.朱自清《春风》中的“春风图”,与本文内容、写法有何异同?
朱自清《春》中的春风柔和明丽,而林斤澜《春风》中的春风粗犷猛烈.
朱自清《春风》是直接描写；林斤澜的《春风》是对比烘托.
6.下边两小题,任选一道完成.
（1）如果要求发挥想象,把文中最精彩的段落画成一幅画.那么你的构图思路,将是怎样的?
（2）如果要在朗读本文时配一首乐曲,你认为哪首曲子最好?说说理由.
《黄土高坡》
音色宏亮、深厚、动人、热烈红火,同时兼有北方的激情与南方的细腻,与文章基调一致.
7.写出两句春风的古诗.
【南唐】李煜
春花秋月何时了,往事知多少.
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.
问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.
【宋】王安石
京口瓜洲一水涧,钟山只隔数重山.
春风又绿江南岸,明月何时照我还?

您好答案如下1bāobiǎn qúnyīng lǎojiào bīngyàn
2因为北国的春风总是尘土飞扬，不像江南的春风那么温和、轻柔
3不矛盾。因为后来作者经过下乡的亲身体会，对北国的春风有了更深一层的理解和认识。结尾处对江南春风的描写正是为了衬托北国春风的独特之美
4江南的春风抚摸大地，像温柔的女性体贴万物。北国的春风卷着尘土飞沙，从塞外滚滚而...

从6到第8段写北京的春风,依次写了春风的（形象）,春风的（作用）,春风的（影响）,是按照从（景）到人的顺序写的

1 忽然,从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠,滚滚而来.从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,沙拉沙拉,扑在人脸上,如无数的针扎.
2 北国 春脖子短 江南 这个“脖子”有名无实,冬天刚过去,夏天就来到眼前了.
要采纳哦O(∩_∩)O~

1.对比关于北京春天的三种意见,抓住了什么
北京春天寒冷的特点
2课文明显分前后两部分,哪一句是过渡句?
起初,我也怀念江南的春天,“暮春三月,江南草长,杂花生树,群莺乱飞”.
3 在对比中描写的江南春风和北京春风 各有什么特点?
北京冷 江南暖
4 作者对北京春风怀念什么?
痛快,解气
文章结构很是精巧讲究.以抑笔起首,先写人们对北方春天的意见,这是对北方春天的普遍看法.作者不直接加以辩驳,而以“北京的春风真就是刮土吗”,将笔锋轻轻拨转开来,写自己的亲身经历和感受,用事实来说话,告诉人们北国春风的好处.到结尾,却不忘把江南的春天也贬一笔,揶揄地说是“有死耗子味儿”,别无他意,只是为突出北国春风的叫人难忘.那浓浓的情意,让人不由想到作者必是和北国的春风相依相伴,走过了一段不平常的日子,才能够与春风相知,知道它的性情,它的风骨,所以为它叫好.