我学播音,有些字发音不准确,查字典多而散,请问您是否有常用字读音之类的东西,

（1）27÷15%
=27÷0.15
=180（分钟）
答：该校每周播音180分钟．
（2）180×（1-25%-15%-20%）
=180×0.4
=72（分钟）
答：《故事天地》播出时间最长，大约是72分钟．
（3）36÷180
=0.2
=20%
答：《学法交流》的播音时间占每周播音时间的20%．

故事天地的播音时间长.估计大约有45分钟.学法交流占每周播音时间的24/120=20%.音乐欣赏的播音时间是120*15%=18分钟

①故事天地的播音时间最长，120×40%=48（分钟），
答：故事天地节目的播音时间最长，是48分钟；

②2小时=120分钟，
18÷120=15%
答：《学法交流》的播音时间占每天播音时间的15%；

③不同意这个观点，因为其他中可能还含有好多节目，所以不能判断《学法交流》的播音时间最短．

就因为大熊猫是国宝,所以发个小小的地震,就坐飞机跑来跑去,待遇比人都还好.
话说是乱想的、、

（1）1-15%-10%-20%-30%=25%；

（2）20÷10%=200（分钟）；
（3）问题：每周《故事天地》的播音时间是多少？
30%×200=60（分钟），
答：（1）《作文园地》占每周播音总时间的25%；
（2）《每周要闻》的播音时间是20分钟，广播站每周播音的总时间是60分钟．

Good morning ,dear teachers.My name is Kangshiqi and I come from Wuhan,which is a very hot city with warm-hearted people.I am quite open-minded ,quick in thought and I have great perserverence.So I'm a hard working student especially while doing the thing I am interested in.I'm very fond of English and my English is pretty good,as I have got second reward in the National senior 3 English competition.I love reading and I play the piano well.It is my long cherished dream to be a English host.If I am given a chance to study in this famous University,I'll try to realize my dream with my great efforts.

回答：
1 声音在不同介质里传播的情况不一样.所以播音室的墙壁要用隔音的材料制作.比如空心板、吸音石棉等.
2 声音在光滑的墙面上容易产生回音.所以播音室内墙壁要用吸音材料覆盖.比如吸引墙壁纸、带孔的吸引墙板、软质墙体胶等.
3 物体振动发声.所以播音室内其他人员避免震动物体,比如轻拿轻放物品、轻脚走动等.
4 声音传播越远响度会降越低.所以让播音员的话筒离播音员的嘴近些,同时在话筒上覆盖专用的海绵罩.海绵罩虽然同时也在衰减播音的声音,但对其他不需要播出的微小的杂音衰减的更明显.会提高播音质量.

解题思路：要求第一次播音时间经过了几小时几分，就用第一次的结束时刻减去开始时刻即可；把24时计时法化成普通计时法，用13时30分减去12时，用14时减去12时；全天播音时间等于把3次播音时间加起来，即可得解．

8时20-7时=1时20分；
答：第一次播音时间经过 1小时 20分．

13时30分-12时=1时30分，
14时-12时=2时
答：13：30-14：00也就是下午1时30分到下午2时；

14时-13时30分=30分
16时50时-16时20分=30分
1时20分+30分+30分=2小时20分
答：全天播音2小时20分．
故答案为：1，20，1，30，2，2，20．

点评：
本题考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 此题是已知开始的时刻和结束的时刻，求经过的时间，用减法解答．

解题思路：扬声器正常播音时的功率和额定功率相等，根据P=

U2

R

求出它两端的电压，根据欧姆定律求出通过它的电流．

扬声器正常播音时的功率P=25W，
根据P=
U2
R可得，它两端的电压：
U=
PR=
25W×16Ω=20V，
根据欧姆定律可得，通过它的电流：
I=[U/R]=[20V/16Ω]=1.25A．
故答案为：20；1.25．

点评：
本题考点： 电功率的计算；欧姆定律的应用．

考点点评： 本题考查了电功率公式和欧姆定律的应用，关键是知道用电器正常工作时的功率和额定功率相等．

答：（1）操作和现象：用喇叭播音，纸盆上的泡沫塑料颗粒在跳动；
结论：声音是由物体振动产生（发声的物体都在振动）．
（2）操作和现象：增大喇叭的音量，泡沫塑料颗粒跳动时弹离纸盆的高度增加；
结论：发声体振幅越大，响度越大．

15.5小时

可以的,但是推荐你准备散文类,我就是学播音的,最后花钱找个好老师,让老师根据你的声音条件来选择适合你的文章.

声音是由物体的震动产生的.扬声器发声时其表面在震动,从而使纸片随着跳动.

电台的播音 Radio broadcasting
电台的导播 The radio director
简称很抱歉不知道哎

开播语：Dear listeners,this broadcast now,you are welcome to listen.
各位听众,本次播音现在开始,欢迎您的收听.
我的意见：Students,here is .(名字) school broadcasting room,this broadcast now,you are welcome to listen to.
各位同学,这里是.（名称）学校的广播室,本次播音现在开始,欢迎您的收听.
结束语：Dear listeners,this broadcast is over,thank you for listening,we will next time.
各位听众,本次播音到此结束,感谢您的收听,我们下次再会.
我的意见：Students,this broadcast is over,thank you for listening,we will next time.
各位同学,本次播音到此结束,感谢您的收听,我们下次再会.希望对你有所帮助...

I am very happy to introduce myself. My name is Wang Wei. I am in Class 5.Grade 2. I am interested to become a part-time English announcer to work for our school radio station. Let me tell you something about myself.
Among all the subjects, English is my favorite. I enjoy listening to VOA English programs and reading English novels in my spare time. My foreign language teacher says I speak very good American English. Last term I got the first prize in the English Speech Contest in our school and I can use the computer skillfully. I think I am qualified to be an English announcer.
Since I want to major in broadcasting in college, I’d like to take the chance to have some practice. I hope you will give me an opportunity so that I can get close to my dream career.
That’s all. Thank you.

略

怎么庆祝``
你准备怎么庆祝就怎么写啊~
``````依旧幸福,永远幸福```

我会说：特大喜讯，日本发生9级地震

①人和车一起运动,因而人具有和车一样的速度,水平的.
②速度的减少必须有一个过程
所以,人脱离车子后依然有速度,向前,着地过程中,有下落的这么一段时间,人又具有了竖直方向的速度.
结果①由于水平上的速度对时间的累积,人要向前运动一段距离
②由于人又有竖直方向的速度,人在着地瞬间速度顿减,会受到地面冲击力的作用,因而危险!
惯性其实是经典物理学里对 速度不能突然消失,以及,力是改变物体运动状态的原因 所作的一个理论的升华.

（1）15%＜20%＜30%＜35%；
《每日英语》的播音时间最少；
120×15%=18（分钟）；
答：《每日英语》的播音时间最少，是18分钟．

（2）（20%-15%）÷20%，
=5%÷20%，
=25%；
答：《每日英语》每周播音的时间比《校园新闻》少25%．

（3）问题：《精品习作》比《校园新闻》每周多广播多少分钟？
120×（30%-20%），
=120×10%，
=12（分钟）；
答：《精品习作》比《校园新闻》每周多广播12分钟．

解题思路：①从统计图中得出故事天地的播音时间最长；用乘法列式求出播音的时间；
②因为实验小学红领巾广播站每周播音2小时，2小时=120分钟，所以用《学法交流》的播音时间除以每天播音时间即可；
③因为其他中可能还含有好多节目，所以不能判断《学法交流》的播音时间最短．

①故事天地的播音时间最长，120×40%=48（分钟），
答：故事天地节目的播音时间最长，是48分钟；

②2小时=120分钟，
18÷120=15%
答：《学法交流》的播音时间占每天播音时间的15%；

③不同意这个观点，因为其他中可能还含有好多节目，所以不能判断《学法交流》的播音时间最短．

点评：
本题考点： 扇形统计图；百分数的实际应用；从统计图表中获取信息；统计结果的解释和据此作出的判断和预测．

考点点评： 关键是能够从扇形统计图中获取有用的信息，再根据基本的数量关系解决问题．

Host is from each class, content includes news, poetry, jokes, stories, music, etc. Broadcast every Tuesday and Thursday afternoon. Start with a song music, ended with "this is today's program

播音私塾先生,
1/5>（2/11）>（3/17）>1/6

上天给了我黑色的眼睛的这个被用烂了不能在用了。我是大一的，去年刚考的播音，算是你的学姐。

求图

1 从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说：“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.
时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉.兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿.
贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的头上.羊伯伯抬起头来望了望天,说：“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍.小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现.
记得有一次,小兔和她的好朋友一起去郊游.在路上,贝贝拼命地吃零食,她吃了火腿肠又喝饮料,喝了饮料又吃鸡腿.一直吃到她饱了为止.你们要问她把垃圾扔哪了?垃圾箱,不对!垃圾袋儿,也不对!告诉你们吧,她把垃圾扔到了草坪和公路上,如果你们不信,我可以带你们去看看.
过了几天,她家对面有了三个垃圾箱,一个是“可回收垃圾”,另一个是“不可回收垃圾”,还有一个是“有毒垃圾”.贝贝总算勤快多了.早上,贝贝拎着一大袋垃圾从家里出来.她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里.可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾.垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午,回收垃圾的工人------鸡大婶来了,看见了这种情况,心想：要是再这样下去,我们这个国家的环境肯定会被污染的,怎么办呢?
鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐,她们一起讨论这个“犯罪的家伙”.
最后,羊伯伯知道了答案,他问鸡大婶垃圾里有什么,鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜.羊伯伯马上判断出来,跑到小兔家,问小兔：“你是不是做过了错事?”小贝贝发觉了,脸立刻红了起来,她回答：“我没……没有!”“你为什么要骗我们呢?骗人是不好的,当然不保护环境也是不好的,你想想,我是怎么知道的,就凭你扔的垃圾的品种,我就知道了.难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果,污染空气,你一定要改正!”贝贝说：“我一定会改正这个缺点的,一定会的!”鸡大婶们满意得笑了.
2 被同伴驱逐的蝙蝠
很久以前,鸟类和走兽,因为发生一点争执,就爆发了战争.并且,双方僵持,各不相让.
有一次,双方交战,鸟类战胜了.蝙蝠突然出现在鸟类的堡垒.“各位,恭禧啊!能将那些粗暴的走兽打败,真是英雄啊!我有翅膀又能飞,所以是鸟的伙伴!请大家多多指教!”
这时,鸟类非常需要新伙伴的加入,以增强实力.所以很欢迎蝙蝠的加入.
可使蝙蝠是个胆小鬼,等到战争开始,便秘不露面,躲在一旁观战.后来,当走兽战胜鸟类时,走兽们高声地唱着胜利的歌.蝙蝠却又突然出现在走兽的营区.“各位恭禧!把鸟类打败!实在太棒了!我是老鼠的同类,也是走兽!敬请大家多多指教!”
走兽们也很乐意的将蝙蝠纳入自己的同伴群中.
于是,每当走兽们胜利,蝙蝠就加入走兽.每当鸟类们打赢,却又成为鸟类们的伙伴.
最后战争结束了,走兽和鸟类言归和好,双方都知道了蝙蝠的行为.当蝙蝠再度出现在鸟类的世界时,鸟类很不客气的对他说：“你不是鸟类!”
被鸟类赶出来的蝙蝠只好来到走兽的世界,走兽们则说：“你不是走兽!”
并赶走了蝙蝠.
最后,蝙蝠只能在黑夜,偷偷的飞着

这是剧本：
第一场：Little Red Riding Hood家
Mum：(妈妈拿着一个篮子,把桌紫的水果放在篮子里）
Little Red Riding Hood:(唱着歌,欢快地跑进来）Hi,mummy,what are you doing?
Mum：（一边把水果放在篮子里,心事重重地说）Grandma is ill.Here are some apples and
bananas for Grandma.Take them to Grandma.
Little Red Riding Hood：（边提起篮子,边点头说）Ok!
Mum：（亲切地看着Little Red Riding Hood说） Be good.Be careful.
Little Red Riding Hood：Yes ,mummy．Goodbye,mummy.
Mum：Bye-bye.Darling.
第二场：在路上
(一阵轻快的音乐远而近,Little Red Riding Hood挎着篮子蹦跳跳地跳到花草旁)
Little Red Riding Hood：Wow!Flowers,how beautiful!（放下篮子采花）One flower
,two flowers,three flowers.
Wolf：（随着一阵低沉的音乐,Wolf大步地走上台）I am wolf.I am hungry.(做找东西状,东张西望) Here is
a little red riding hood.Hi!Little Red Riding Hood.Where are you going?
(做狡猾的样子和Little Red Riding Hood打招呼)
Little Red Riding Hood：(手摸辫子,天真地回答)To Grandma’s．Grandma is ill.
Wolf：（自言自语）I' ll eat Grandma.But……（对Little Red Riding Hood说）Hey,look!
6 little baby ducks.
Little Red Riding Hood：(和6只鸭子随着音乐翩翩起舞)
Wolf：（悄悄地藏到大树后）
Little Red Riding Hood：（停止跳舞）Hello!Baby ducks,how are you?
Six Ducks：We’ re fine．Thank you． Where are you going?
Little Red Riding Hood：To Grandma’s．Oh,I must go,bye.
Six Ducks：Goodbye．
第三场：Grandma家
Grandma：（喘着气出场,颤颤悠悠地走到床前,吃力地坐到床边,喘了几口,打几个哈欠,慢吞吞地躺倒在床上.）
Wolf：（从树后出来,边走边说）I am very hungry now.(做找寻的样子)Where is Grandma’ s
house?(高兴地对观众说)Aha ,it’s here.(敲门)Bang,Bang,Bang．
Grandma：Who is it?
Wolf：（装出Little Red Riding Hood的声音,一边得意地摇动尾巴,一边说）It’s me.Little Red
Riding Hood.
Grandma：(边说边起床) Come in,come in.
Wolf：(得意洋洋地走到床边) Grandma ,I’ll eat you.
Grandma：（惊慌失措地抓紧衣服,瞪着眼睛,边叫迫从床上滚到地上）
灰狼把外婆吞到了肚子里.
Wolf：（得意地拍拍肚子,翘起大拇指）Yummy!I’ll sleep.Little Red Riding Hood：(高兴地敲门)Grandma．Grandma．
Wolf：(装扮成Grandma的声音) Who is it?
Little Red Riding Hood：It’s me.Little Red Riding Hood.What a strange
noise!
Wolf：Come in,Come in.
Little Red Riding Hood：(蹦跳着进来,把篮子放在桌紫,走到床前一看,跳回几步)Oh!What are big ears!
Wolf：I can listen to your sweet voice.
Little Red Riding Hood：Wow!What a big eyes!
Wolf：I can see you pretty face.
Little Red Riding Hood：Oh!What a big hand.
Wolf：I can hug you.
Little Red Riding Hood：（跪在床前,拉起Wolf的手,边摸边说）Look!What a big hands?
Wolf：(从床上跳起来说)I can eat you!
Little Red Riding Hood：(拼命地跑)Oh!No!No!
Wolf：（追到Little Red Riding Hood,做吃状,拍拍肚子说）It’s delicious.I still sleep.
I like sleeping.
Hunter：(一边拿着枪,一边做寻找状出场)Where’s the wolf?Look!A door．(推门)The wolf is
sleeping.
Wolf：(发出呼呼的响声)
Hunter：(端起枪想打,又放下)What a big stomach!(摸摸Wolf的肚子)Grandma and Little
Red Riding Hood are inside .I must be hurry．(从桌紫拿起剪刀,举起) Look!Scissors.
(做剪Wolf的肚子)Cut,cut,cut.
Little Red Riding Hood/Grandma：Thank you．
Hunter：Grandma ,give me some needles and thread．
Little Riding Hood ,Give me some stones．
Grandma：(从桌紫拿来针线)
Little Red Riding Hood：(搬来几个石头)One,two,three.
Hunter：(把小石头装进Wolf的衣服里)
Grandma：I'll thread it.
Hunter：(拿起枪)Woke up!
Wolf：(起床,两手托着大肚子)My stomach is so heavy.
Hunter：You big bad wolf,raise your arms!
Wolf：(边跑边说) Help!Don’t shot me!
Hunter：（开枪）Bang,bang!
Wolf：(应声倒下)
Hunter：The bad wolf is dead．
Little Red Riding Hood和Grandma：Yeah!Thank you．
Little Red Riding Hood、Grandma、Hunter（一起鞠躬）:Thank you

10时-5时=5小时，
14时-11时=3小时，
23时-17时=6小时，
5小时+3小时+6小时=14小时．
答：全天一共播音14小时．

应该是“JUN”音。
可能是口误。
播音主持人员在工作的过程中，可能因为疏忽大意，也可能确实不确定，出现错误是可以理解的。
你真是个很认真的人

可以这样播报的：
根据市气象台发布的天气预报,明天阴转中雨,气温：-2°C~5°C,风力：3-4级.希望同学们在防寒保暖的同时,要带好雨具,同时注意路上安全.

愿对你有所帮助!

shanghai tomorrow will by a very very cold influence.the temperature is in the -2to -4,it's very cold with northerly wind 4-5.
the next few dai will be the cold air infiuence.The next morning the minimum temperature is 0 degrees in the following.Friday started to rain.Air temperature picks up somewhat.

i just wanna say that i hope i can be a number of the broadcast in school. maybe i have little experence and my voice is not on fine, but broadcast for me is different. i believe the broadcast will communicates a kind of power and some emotion to my schoolmates. i'm opening and i hope i can bring comfort to schoolmates who under the press through brosdcast. meanwhile, i hope i can practise my oral english by the way. i believe i can do a good job, because i am good at making a good communication with schoolmates and getting their idears. i have intrerest in english. i hope i can be a good anouncer by hard working. please trust me.please give me a chance.

解题思路：把总时间看成单位“1”，《故事天地》用的时间占总时间的35%，《精品习作》用的时间占总时间的30%，《校园新闻》用的时间占总时间的20%，《每日新闻》用的时间占总时间的15%；
（1）比较它们占的百分率，最大的用的时间就最多，再用总时间乘这个百分率就是播音的时间；
（2）《每日新闻》用的时间占总时间的百分数除以精品习作用的时间占总时间的百分数即可；
（3）根据已知的信息提出问题，并解答．

（1）35%＞30%＞20%＞15%；
故事天地用的时间最多；
120×35%=42（分钟）；
答：故事天地用的时间最多；每周42分钟．

（2）15%÷30%=50%；
答：《每日英语》每周播音的时间是《精品习作》的50%．

（3）问题：《校园新闻》每周的播音时间是多少分钟？
120×20%=24（分钟）；
答：，《校园新闻》每周播音时间是24分钟．

点评：
本题考点： 扇形统计图；从统计图表中获取信息．

考点点评： 解决本题关键是读懂统计图，找出单位“1”，再根据基本的数量关系求解．

have a(strong) experience(s) in speech,broadcast and emceeing(taking charge of) a huge evening.
have a experience in producing advertisement/produce and designing billboard/design (我不太明白广告文案和广告有什么区别)

下面我们一起来关注一下天气情况,明日阴天转中雨,同学们出门不要忘记带伞哦!气温只有零下两度到五度,还是有点冷哦!大家最近可以多喝一些姜茶等驱寒的东西,防寒保暖可不要忽视了.今天的天气预报就播到这,祝大家每天好心情!

很荣幸回答你的问题,其实你的理解是完全正确的!诗歌艺术包括诗歌的朗诵艺术是不能够依照语文的语法知识机械理解的!上面你提到的那位老师其实是画地为牢,没有真正懂得诗歌在语言表达上的特异性和超前性.诗歌的震撼力和感染力一旦受到语法或者其他规定的限制时必然会大大损害其固有的音律停顿以及情感的充分表现!就这首诗而言,也不存在所谓的缺少主语的问题,"穿越千山万水,历尽艰难惊险"构成对仗的句式,读起来铿锵有力,富有结构形式美感,然后"冰消雪化"形成长短句的结合,利于情感的蕴藏抒发.估计原文应该是标点的错误.希望我的一点浅见可以供你参考.

（1)哪个节目的播音时间最长?估计大约有多少分钟?
故事天地的时间最长.估计有60分钟.
（2）《学法交流》的播音时间是24分钟,占每钟播音时间的百分之几?
2小时=120分 24÷120=0.2=20％
（3）《音乐欣赏》的播音时间占周播音时间的15%,该节目的播音时间是多少分钟?
15％×120=18（分）

　　花何时开,
　　蝶几时来?
　　七月,我徘徊于细碎的时光里,默然,静待桔梗花的绽放.
　　八月,花开.
　　清晨,阳光下,窗子旁,静静凝视那迎风舞动的桔梗.紫蓝色的花瓣,纯净的如同水晶般,剔透晶莹.
　　清风徐徐,一泓清泪,氤氲含香,悠然间,浅露几丝宁静,几分幽雅.
　　早阳初升,任天边泄下几缕碎碎阳光,于淡然处,寄去几许情思,浅笑时,悄然略去了世间几多浮华.
　　蝶几时能来呢?花开时未来,难道花落时来吗?呆望着桔梗花,我喃喃自语的想着.
　　阳光透过紫蓝色的花瓣,散露着丝丝哀伤,突然竟感觉有些迷茫起来.
　　时光匆忙的脚步,游走在流年纷乱的步伐里,抚手轻捻记忆中的断点,于惆怅里,悄然剪去回忆里的几点哀伤.
　　红尘迷离,我不曾为现实哭泣,但却几度为回忆落泪.
　　若说,匆匆时光,与你的相遇,注定是一个错误,那么,我愿一直错下去.
　　或许,是我想的太多,一切真的没有想象的那么复杂,也许,当蝶绕桔梗花翩然而至的时候,便会是我们故事的落幕的终曲.
　　风过无痕,没有什么会永远那么的刻骨.
　　匆匆时光里,我不奢望拥有,只是曾经相识便足够,我不要求你能时常牵挂我,却只求能时而见到一面,
　　岁月悠悠,不知当桔梗花谢时,我为你守候的季节是否早已泛黄,也不知道,流连于岁月的幻梦里,我的世界是否也会渐渐变得荒芜.
　　守望着流去的时光,我只为回味那对于现在来说的幸福惆怅.
　　桔梗花,桔梗花,你的幸福如流沙,我也只有痴痴凝视她.无望,勿忘,皆是哀伤.
　　桔梗花,桔梗花,若,蝶未来,你的风姿,为谁而绽放,你的守候,为谁而迷茫,你的忧伤,为谁诉衷肠.
　　九月,送来忧伤.秋意渐凉,而蝶终是未来.已近凋谢的桔梗,渐渐逝去了往日的风华,一番凄凉景象.
　　桔梗花,桔梗花,你是否会因此而忧伤,若是忧伤,那又该如何去忘却那份忧伤呢?
　　桔梗花,桔梗花,君,此生待蝶已无望,但愿来年花开,风华依旧,于那明媚的时光里,细数流年,随风而吟唱,伴蝶而翩舞.

0小时40分

Travel Travel is a good way to relax.You can go traveling when you work tired. Seeing the beautiful scene,breathing the fresh air.You can also make friends with others.It will help a lot about your bad mood.But there's also some trouble during the trip. The weather is changeable, when you meet a heavy rain ,you may be soaked through.You'd better make enough prepare before the travel,learn about the weather.And you'd better to have a companion with you, avoid to have something wrong.Do you think this is a good idea? 嘿嘿 写的不算太好 凑合吧 见笑了

在播音员的播音中,经常会出现这样一种现象,就是：把该读去声的字读成上声.

你好!
很高兴为你提出以下稿件:
1.你的汗水洒在跑道,浇灌着成功的花朵开放.你的欢笑飞扬在赛场,为班争光数你最棒.跑吧,追吧 在这广阔的赛场上,你似骏马似离铉的箭.跑吧,追吧你比虎猛比豹强
2 你们挥舞着充满力量的双臂 看着实心球化成美丽的弧线 我着实在心里佩服你们你们抛出了自己的最佳水平
3 一根小小的木棒,连接的是团结和友爱 一根小小的木棒,传递的是勇气和力量 一根小小的木棒,演绎的是奋斗和拼搏 加油吧!让这激动人心的时刻,一直回荡在我们心中!
4 踏上跑道,是一种选择.离开起点,是一种勇气.驰骋赛场,是一种胜利.
5 运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!
6 温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始.赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空.健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战.标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合.谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!
7 有多少次挥汗如雨,伤+痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利.总在鼓舞自己,要成功就得努力.热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起.相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹；相信自己,梦想在你手中,这是你的天地.当一切过去,你们将是第一.相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己.
8年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒.此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个：拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气,
9广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台.张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩!
10泰戈尔在诗中说,天空没有翅膀的影子,但我已飞过；艾青对朋友说,也许有人到达不了彼岸,但我们共同拥有大海.也许你们没有显赫的成绩,但运动场上留下了你们的足迹.也许你们没有奖品,但我们心中留下了你们拼搏的身影.所有的努力都是为了迎接这一刹那,所有的拼搏都是为了这一声令下.
11就像花儿准备了春、秋、冬,就是为了红透整个盛夏.就像雪花经历了春、夏、秋就是为了洁白整个严冬.蹲下,昂首,出发……轻轻的一抬脚,便牵动了全场的目光潇洒的迫挥挥手,便满足了那一份无言的等待.迎着朝阳,你们踏歌而去,背着希望,我们等待你们的归来.
12也许流星并不少见,但它燃烧的刹那,留给人间最美丽的回忆!也许笑脸并不少见,但胜利的喜悦,总会留给世界精彩的一瞬!是的,那些曾经美妙的东西只有短短的一瞬间,但那却把最辉煌的一刻留给了人间.胜利,是每个人所追求的,胜利的喜悦,是胜利与重新开始的转折,胜利是新的开始!
13不长不短的距离,需要的是全身心全程投入,自始至终你们都在拼全力此时此刻,你们处在最风光的一刻,无论第几坚持胜利的信心,只要跑下来,你们就是英雄
14时间在流逝,赛道在延伸,成功在你面前展现心脏的跳动,热血在沸腾,辉煌在你脚下铸就加油吧,健儿们,
15这是意志的拼搏.这是速度的挑战.胜利在向你们招手/胜利在向你们呼唤
16不为鲜花的围绕,不为刹那的荣耀,只有执着的信念,化作不停的奔跑,心中燃烧着梦想,脚下不停的步伐,
17你用行动述说着过城的重要,没有无尽的终点,没有无法攀登的险峰,希望载着终点在向你微笑,拼搏吧!经历是一种精彩,迸发你全部的能量,成功是你汗水的写照.
18虽然你们在场上的时间很短暂,但你们的身影依然停留在人们的脑海里,因为你们是赛场上最可爱的人
19不为掌声的注释不为刻意的征服不为失败的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的脚步.
20心中坚定的信念,脚下沉稳的步伐,你用行动告诉我们一个不变之理,没有走不完的路,没有过不了的山,成功正在终点冲着你高高的招手,用你那顽强的意志去努力,去迎接终点的鲜花与掌声,相信成功一定是属于你,
21坚定,执着,耐力与希望,在延伸的白色跑道中点点凝聚!力量,信念,拼搏与奋斗,在遥远的终点线上渐渐明亮!时代的强音正在你的脚下踏响.
22踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会.这里就是展示自我的舞台.我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激丶情.来吧,尽情释放你的活力.你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦；你的每一次跨越,都吸引着我们的视线；你的每一次起跳,都绷紧我们的神经.我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂.
23青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激丶情,将会在你们的身上尽情体现.迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!
24汗水,泪水；笑声,歌声; 我们尽情挥洒.开幕式上,运动场上,我们尽情展现,多少艰辛,多少困苦,我们勇敢承担.因为年轻,因为张扬,因为我们知道：用今天的汗水换来明天的微笑
25人生的路,有坦途,也有坎坷,做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟.理想毕竟不同于现实,失败是生活的一部分,谁也无法选择,无法抗拒,人生要自己去拼搏,去奋斗,在风雨中百折不饶勇往直前.流泪不是失落,徘徊不是迷惑,成功属于那些战胜失败,坚持不懈,勇于追求梦想的人.
26加油吧,运动健儿们!阵阵有力的步伐,声声有劲的呐喊,运动场上洒下我们青春的点点滴滴.旗摇摇,鼓声声,这里挡不助的是青春活力；枪声响起,“预备起跑”,挡不助的是健儿们如火般的气势.英雄舍我其谁,胜利当仁不让,声声誓言浸透着健儿们的昂扬斗志.朋友们,为运动健儿们喝彩,为运动喝彩吧!场上精彩纷呈,空气里的每一个分子浸透着自信.高二（9）班的我要高喊一声：“这里无限精彩!
27、步子迈开,让我们飞驰在红色跑道上,用我们的泪水和热血,更改历史的记录,起立吧,歌唱吧!为我们的勇士加油!
28致失败者 倒下的时候,生命又怎能屹立!歪歪斜斜的身影,又怎耐的住风雨的洗礼.你若有一个不屈的灵魂,脚下才会有一方坚实的土地.昨天的失败已经过去,胜利不仅仅是一个美好的话题.
29致运动员,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒,藉此,可以诠释运动员兴奋的脸庞.那轻盈的步伐似飞鸟的翅膀,那清脆的枪声响彻天际,它粲然升起那跃动的渴望,起跑、加速、超越、冲刺,一步一步延向胜利的曙光.那是力的比拼,素质的较量,是石榴树上,跃动的心脏.
30超越对手,超越自我,是我们的目标,是我们的信念,在清凉的初冬,在喧嚣的田径场上,.你们点燃了似火的热情,无论成败,我们都为你们感到自豪,你们永远是我们的骄傲!
31在今天的赛场上,我只是个场边的看客.我用眼睛见证了赛场上的是非成败,用心灵感受了运动员的喜怒哀乐.他坚持跑完全程,我学到了坚持的可贵,他摔倒了再站起来,我学会了不怕失败的勇气.场上每一个点滴,都如此的震撼我的心灵.在今天的赛场上,我只是个场边的看客,但我学到了很多
32在枪声响起的一刹那你如箭在弦飞刺而出,在跑道的尽头你奋力的一掷中你让铅球落在最远点是你们——让我们知道了什么是拼搏,什么是激丶情什么是荣耀,加油吧,让所有的人目击你们胜出的那刹那瞬间,让所有的人为你们而骄傲
33天空中有道彩虹,它在雨后的天空中美丽夺目,生命中也有一道彩虹,那就是运动,他让生命丰富多彩.充满了生机青春的我们,青春的生命,青春的运动,使我们的心放飞、年轻,没有失败,无论成败,运动的我们就是生活的彩虹
34 秋风羽,天气淡淡的转凉.然而这人的秋在今天更加迷人,不是因为它的秋高气爽,也不是因为它的明媚阳光,是因为今天的人儿倍加精神气爽.看!运动场上那一幕幕,一股股,无论是哭是笑,市喜是悲,其中都融入了他们的汗水、辛劳.他们是真正的矫健者,是运动场上的骄儿,更是我们心中的英雄.加油吧!英雄们!
35每一份辛劳都有一份收获,每一次的痛苦都是快乐的开始,没一声呐喊都是力量的呼唤.我们有着大浪拍岸的豪迈,所以你不必在乎小荷初露的恬静,我们有着春日的阳光明媚,所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼,我们是雨天的一把伞,是寒冷冬日里的一盆碳火,温暖的不只是你我,而是大家的心.运动场上的健儿,掌声属于你们,鲜花属于你们,成功也是属于你们!
36借着奥运的东风迎着观众的喝彩,我们运动起来,奔跑在的跑道上,让我们共同努力,奔跑 奔跑,冲向胜利的终点
37一条跑道,要四个人去打造一个信念,要四个人去拼搏每次交接都是信任的传递每次交接都是永恒的支持 前世的五百次回眸,才能够换来今天的相遇,冲吧!向着终点,向着个四个人的共同目标,前进!
38今天的你们英姿飒爽,今天的你们朝气蓬勃,今天的你们一马当先.相信自己,你是最棒的!不要放弃,不要气馁.成功永远属于你们.100米运动员啊!加油啊
39运动场上有你们的飒爽英姿,运动场上有你们拼搏的身影,面对漫漫的征程,你没有畏惧和退缩,任汗水打湿脊背,任疲惫爬满全身,依然分离追赶,只有一个目标,只有一个信念,为班级赢得荣誉,拼搏吧,我为你们呐喊,加油,
40场上英姿显自豪,脚下步伐在飞奔. 你们是骄傲.你们是自豪,跑道因你幻彩,面对红色跑道,你们挥洒自如,不惧一切冲向重点,
41面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神, 你们是我们心中的骄傲,深深的呼吸,等待你的是艰难的800米.相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你勇敢的心去面对.我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会送给我们一个汗水浸湿的微笑
42大海如此的浩淼,鼓声多么美妙,运动员们,你们不再像平时那样渺小,我们默默的祈祷,以你们为骄傲,我们会永远为你们叫好,
43看,终点就在眼前, 听,同学为你呼喊.鼓起勇气奋力向前,用你的荣誉带给我们希望.
44看!那一面面迎风飘舞的彩旗,是一朵朵盛开的鲜花；听!那一阵阵惊天动地的欢呼,是回响在耳边胜利的风声.运动场上的你们,是胜利的标志,运动场上的你们,是青春的赞叹.去吧!去迎接那伟大的挑战,去吧!去做一名追风的少年.
45人生的路,有坦途,也有坎坷；做过的岁月,有欢笑,也有苦涩,泪水告诉我一个跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,几多成熟.

①故事天地的播音时间最长，120×40%=48（分钟），
答：故事天地节目的播音时间最长，是48分钟；

②2小时=120分钟，
18÷120=15%
答：《学法交流》的播音时间占每天播音时间的15%；

③不同意这个观点，因为其他中可能还含有好多节目，所以不能判断《学法交流》的播音时间最短．

《学法交流》的播间时间是24分钟,占每周播音时间：24/120=1/5=20%
120*15%=18（分）
《音乐欣赏》的播间时间是《学法交流》的百分之几? 答：18/24=3/4=75%

嗯，《海燕》不错。不过要读出气势。。不太容易。 要不《荷塘月色》，我个人觉得不错。叠词多，好背诵。潺潺流水声音，古曲子一放，应该很美。。很能打动人。。 《桨声灯影里的秦淮河》也不错。。 不是央视有那个《新年新诗会》，把那个视频搜出来，看看，挑个合适的也成。 一篇我很喜欢的，网上挺有名的。估计那些老师没听过。 《如果是在古代》 超棒~~· 录如下：如果是在...

假如爱情可以解释
誓言可以修改
假如你我的相遇
可以重新安排
那么
生活就会比较容易
假如
有一天
我终于能将你忘记
然而
这不是
随便传说的故事
也不是明天才要
上演的戏剧
我无法找出原稿
然后将你
将你一笔抹去

My dream
Since I was young,I have had a dream.And it was that I wanted to be a singer.
When I was a little girl,I saw Machel's promance and since then I loved it.So I have a dream to be a singer.
Although
it is hard for me to make it come true,I still try my best to do it.So I
will study harder and harder to get more knowledge.And I will also find
more time to practise singing.Finally,the most important is keeping my
dream whatever others say!
For my dream-to be a singer like Machel ,I will never give up!

（1）35%＞30%＞20%＞15%；故事天地用的时间最多；120×35%=42（分钟）；答：故事天地用的时间最多；每周42分钟．（2）15%÷30%=50%；答：《每日英语》每周播音的时间是《精品习作》的50%．（3）问题：《校园新...