某艺术团男女演员比为4：3,后来走了12名女演员,这时男演员人数是女演员人数的2倍,问原来男女演员各

“小白帆”艺术团的同学兴高采烈地到福利院慰问老人.
缩句应为：同学到福利院慰问老人.
【注】“‘小白帆’艺术团的”作定语,删掉；“兴高采烈地”作状语,删掉.
此句为连动句式.
愿对你有所帮助!

36
40 ×100%=90%；
答：参与率是90%．
故答案为：90%．

向东走了1/2*(1^2+5^2+ 9^2+...+37^2)
向北走了1/2*(2^2+6^2+10^2+...+38^2)
向西走了1/2*(3^2+7^2+11^2+...+39^2)
向南走了1/2*(4^2+8^2+12^2+...+40^2)
所以向西走了
1/2*(3^2+7^2+11^2+...+39^2)-1/2*(1^2+5^2+ 9^2+...+37^2)=
=1/2(2*(1+3)+2*(5+7)+2*(9+11)+...+2*(37+39))=1+3+5+...+39=400km
向南走了
1/2*(4^2+8^2+12^2+...+40^2)-1/2*(2^2+6^2+10^2+...+38^2)=
=1/2*(2*(2+4)+2*(6+8)+2*(10+12)+...+2*(38+40))=2+4+6+...+40=420km
故他们离出发地北420km,西400km
距离出发地580km

呵呵、这道题我们书上有,正好、我全给你写下来吧.你看
售出的票包括成人票和学生票,所得票款包括成人票款和学生票款.因此可以列出等量关系式
1..成人票数+学生票数=1000张
2..成人票款+学生票款=6950元
由此,我们可以设售出的学生票为x张,那么成人票就是1000-x,学生票款就是5x,成人就是8（1000-x）
根据 2..成人票款+学生票款=6950元 可列出方程 5x+8（1000-x）=6950,
解得x=350,因此,售出成人票650张,学生票350张
呵呵、看懂了吗?希望能帮助到你.

45×5×2÷﹙5×2－1﹚＝50,50÷2＋15＝40,40＋50＝90﹙人﹚

只会舞蹈和只会钢琴搭配是20种
两个都会和只会舞蹈或只会钢琴搭配是9种
共29种

11月15日,全校师生在操场观看了“心灵呼唤”残疾人艺术团的精彩演出,从那每一个眼神、每个表情、一个个动作、一句句言语中,我深刻地了解了自强不息的含义.
那个下午,我已经等待了足足一个星期了,它终于来到了.下课铃一响,同学们都蜂拥到了操场上,兴奋地谈论着表演的节目,会有什么让我们惊讶,让我们流泪的呢?带着激动,带着兴奋,演出在大家的期望下开始了.热闹的、喧闹的操场一下子全安静了下来.
首先出场为我们表演的是一位杂技演员,他是一个听力障碍的残疾人.只见他手中拿着一个足球,熟练地转了起来,足球在他手指上旋转着,一会竟然又停在上面,并在手指间换来换去,像一只被驯服的小鸟,时而乖乖地停留,时而又腾空而起,迅速降落在指尖上,整个过程是那么的完美流畅.这时他又从地上拿起了另一个足球,让它们上下重叠,旋转并停留在手指上,真是太神奇了.为了让他能“听”见我们的掌声,同学们都把双手举过头顶,用力击掌,传递着我们对他们表演的喜爱、肯定和鼓励.他还邀请一位同学上场跟他一起表演,只见他把转的飞快的球从自己手指上,转接到那位同学的手指上,这一连串的动作真是另我们即惊讶又感慨,看着这一串串的熟练的令人赏心悦目的优美动作,让我想起人们常说的一句话：台上一分钟,台下十年功,这些对于我们正常人来说都显得非常困难的动作,作为一个身体有残疾的人该是何等的艰难呐.同学们又是一阵举过头顶的掌声,它从后面看是多没人壮观啊!
接下来,一位盲人演员被扶上台,原来他是一个模仿天才,据说学什么像什么.首先他模仿的是三打白骨精,期中他需要模仿唐三藏师徒四人,起初我们并不相信,但随着猪八戒鼾声响起,操场上立刻传来一片惊呼,真是太像了!只见二班的常瑞阳同学嘴巴张得仿佛下巴都快掉到地上了,眼珠子也快瞪出来了.只见这位演员又模仿刘欢的声音为我们演唱了一曲《我和你》,更是听的我们目瞪口呆,估计除了刘欢本人就没几个人能听出是在模仿,真是太绝了.
我们还沉浸在《我和你》的美妙旋律中时,表演“千手观音”的演员们已经陆续上场了,她们的动作是那么的整齐,手在空中停留的位置是那么的恰到好处.要知道她们可都是聋哑人,根本就听不见音乐的节奏,只能凭借舞台旁边一位手语老师的指挥进行表演,竟然还能如此的“步调”一致,整齐划一,这是多么的不容易啊.
表演在同学们热烈的欢呼喝彩声中结束了.这次演出,让我看到了残疾人身上自强不息,乐观向上的精神,这种精神深深地打动了我.我相信“自强不息,乐观向上”将会成为我的座右铭,指引我走向成功.

今天下午，我看了电视残疾人艺术团表演。我最爱看千手观音表演，表演得栩栩如生。 其中对我印象最深的是失去双臂表演的舞蹈。他没有手能挑水、锄地、骑自行车……他能用脚写字，洗衣、他脚写的字比一般人用手写的字还要漂亮得多。我要向他学习身残志坚刻苦学习的精神。

小题1:马克·吐温美国
小题1:“沉着冷静”或“机智勇敢”等
小题1:写到称呼得1分，围绕不要绝望，天无绝人之路，找出路等其中一点进行劝慰，让蓓姬振作信心即可，共2分

略

今天下午，我看了电视残疾人艺术团表演。我最爱看千手观音表演，表演得栩栩如生。其中对我印象最深的是失去双臂表演的舞蹈。他没有手能挑水、锄地、骑自行车……他能用脚写字，洗衣、他脚写的字比一般人用手写的字还要漂亮得多。我要向他学习身残志坚刻苦学习的精神。指导老师：修华英

解析过程：
1.“心连心”艺术团到来的消息传来后,街道里的妇女、老人和孩子许多都跑了出来.
解析：语序不当,应把“许多”放在妇女前面.
2.许多肠胃专家认为,空腹时嚼口香糖,会使人感到恶心、头晕、胃疼甚至胃溃疡.
解析：搭配不当,“胃溃疡”不是人感到的.
3.老师那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲总是浮现在我眼前.
解析：搭配不当,“谆谆的教诲”和“浮现”不搭配.还有其他疑问的话可以去“状元365提问”

星光小艺术团有男演员12名 女演员比男演员多8人 男演员比女演员少（ 40%）%,女演员占小艺术团总数的（62.5 )%
8÷（12+8）=8÷20=40%
（12+8）÷（12++12+8）=20÷32=62.5%

去掉女人

解题思路：等量关系为：所有演出服总售价-总成本=24套演出服的成本，把相关数值代入求得合适的解即可．

共生产了x套演出服．
30x-3000=24×[3000/x]，
（x-120）（x+20）=0
解得x₁=120，x₂=-20（不合题意，舍去）
经检验x=120是原方程的解．
答：这批演出服共生产了120套．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 考查分式方程的应用；得到24套演出服的成本的等量关系是解决本题的关键．

九个

解题思路：等量关系为：所有演出服总售价-总成本=24套演出服的成本，把相关数值代入求得合适的解即可．

共生产了x套演出服．
30x-3000=24×[3000/x]，
（x-120）（x+20）=0
解得x₁=120，x₂=-20（不合题意，舍去）
经检验x=120是原方程的解．
答：这批演出服共生产了120套．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 考查分式方程的应用；得到24套演出服的成本的等量关系是解决本题的关键．

“心连心“艺术团为我们表演了许多精彩的节目.
这里两个用法,表演节目,进行了表演.演出和表演,词意重复.

合唱队84人
84*7/21=28为戏剧队人数
84*7/21*8/7=32为器乐队人数
剩下的为舞蹈队人36人

眼是人的视觉器官，其主要结构是眼球，眼球有许多结构．
（1）视觉的形成路线为：角膜→房水→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢，其中视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变为神经冲动，神经冲动通过反射弧的传入神经传到大脑的视觉中枢，从而形成视觉．
（2）反射指的是人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应，它是神经调节的基本方式．
（3）外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜．鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动．神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．声源→耳廓（收集声波）→外耳道（使声波通过）→鼓膜（将声波转换成振动）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听神经（传递冲动）→大脑听觉中枢（形成听觉）．因此鼓膜、听小骨、耳蜗、听觉神经和听觉神经中枢等的任意一个环节产生病变都会使听觉下降，甚至听不到声音．
故答案为：
（1）传入；（2）反射；（3）鼓膜（或听小骨或听神经或大脑皮层的听觉中枢）

解题思路：销售收入减去成本即为利润，可以根据这一等量关系列方程解应用题．

设每套演出服的成本是x元，根据题意得：
100（40-x）=25x
解得：x=32．
答：这套演出服的成本是32元．

点评：
本题考点： 分式方程的应用．

考点点评： 本题考查了一元一次方程的应用，等量关系为：25套演出服的成本正好是原定生产这批演出服的利润．

2/5+1/4=13/20
65÷13/20=100(人)

（1）.设共有x套
3000/x ×24=30x－3000 72000／x=30x-3000 30x^2-3000x=72000 x^2-100x－2400＝0 (x-50)^2=4900 x-50=70或-70 则x1=120 x2=20 又因为题意知x应大于24,所以x＝120
(2).设井深x米.则x^2=(x 0.5)^2-2^2 -x=-3.75 x=3.75

两种表演都参加的有（ 12+15-18=9 ）人.

解题思路：通过《千手观音》这个舞蹈情景的创设，来考查视觉、听觉及反射的有关知识，做这类题目要先读懂题意，然后找到所对应的知识点，逐一解答即可．

眼是人的视觉器官，其主要结构是眼球，眼球有许多结构．
（1）视觉的形成路线为：角膜→房水→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢，其中视网膜上的感光细胞接受物像刺激，将物像信息转变为神经冲动，神经冲动通过反射弧的传入神经传到大脑的视觉中枢，从而形成视觉．
（2）反射指的是人体通过神经系统对外界和内部的各种刺激所发生的有规律的反应，它是神经调节的基本方式．
（3）外界声波通过介质传到外耳道，再传到鼓膜．鼓膜振动，通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的毛细胞而产生神经冲动．神经冲动沿着听神经传到大脑皮层的听觉中枢，形成听觉．声源→耳廓（收集声波）→外耳道（使声波通过）→鼓膜（将声波转换成振动）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听神经（传递冲动）→大脑听觉中枢（形成听觉）．因此鼓膜、听小骨、耳蜗、听觉神经和听觉神经中枢等的任意一个环节产生病变都会使听觉下降，甚至听不到声音．
故答案为：
（1）传入；（2）反射；（3）鼓膜（或听小骨或听神经或大脑皮层的听觉中枢）

点评：
本题考点： 眼球的结构和视觉的形成；反射弧的结构和功能；激素调节与神经调节的关系；听觉的形成过程．

考点点评： 题目创设了《千手观音》这个被世人所熟知的舞蹈，将所学的理论知识灵活运用在新的情景之中，这就是题目在书外，知识在书内的试题类型．

I am LiLi,I am 13 years old .I am a student in middle schppl.My hobbys are singing ang dancing
After school ,I often learn english ang computer .I ca play piano and guitar .I hope I can join this team .please tell me if you want I join it .Thank you very much .
不知道你的学历是多少,不过我英文也不是特别好.大概没什么语病,不过就是句子少了新意,还有,劝你不要去百度中译英在线翻译器.那个不靠谱,只是一个一个单词翻译而已.