【紫色】的英语怎么写？【白色】的英语怎么写？【粉色】的英语怎么写？

氢氧化钠与盐酸反应的化学方程式为：NaOH+HCl=NaCl+H₂O，NaOH的相对分子质量为40，HCl的相对分子质量为36.5，在反应中，参与反应的NaOH质量＞HCl质量，故等质量、等质量分数的氢氧化钠溶液与盐酸完全反应后，盐酸有剩余，溶液显酸性，故溶液呈现红色．
故答案为：红色．

点评：
本题考点： 中和反应及其应用；酸碱指示剂及其性质．

考点点评： 本题主要考查学生运用化学方程式进行计算的能力，以及对酸碱指示剂的性质的认识．

辐射的光子能量△E=-0.85+3.4=2.55eV
根据△E=hv知，v=
△E
h＝
2.55×1.6×10−19
6.63×10−34＝6.15×1014Hz．
故答案为：2.55，6.15×10¹⁴．

点评：
本题考点： 氢原子的能级公式和跃迁．

考点点评： 解决本题的关键掌握能级间跃迁所满足的规律，即Em-En=hv．

经双缩脲试剂检验，样液产生紫色反应，说明含有蛋白质；经斐林试剂检测，无明显砖红色，说明不含还原糖；经处理后用苏丹Ⅲ染液检测，无橘黄色反应，说明无脂肪．
故选：A．

点评：
本题考点： 检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验．

考点点评： 此题主要考查生物大分子的检测以及实验材料的选择，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

（1）A、石灰水可使石蕊变蓝，故不符合题意；
B、石蕊试液喷水显中性，中性溶液中石蕊不变色，依然是紫色，故不符合题意；
C、二氧化碳不能使石蕊变红，故不符合题意；
D、二氧化碳可与水反应生成碳酸，碳酸可使石蕊变红，符合题意；
（2）向充满二氧化碳的软塑料瓶中注入水，若塑料瓶变瘪，则说明二氧化碳可溶于水，瓶内气体减少导致气压减小；气体具有热胀冷缩的性质，若氢氧化钠溶于水放热，则瓶内温度升高，气体膨胀，气压变大，U型管内a处水位下降，b处水位上升；
（3）取少量该黑色粉末于烧杯中，加入过量稀硫酸，若粉末中含有CuO、C，则烧杯内氧化铜与硫酸反应生成硫酸铜溶液，溶液变蓝，碳与硫酸不反应，所以烧杯内还会有黑色不溶物；若溶液颜色无变化，有黑色不溶物，说明黑色粉末中无氧化铜，只有碳；
①碳和氧化铜高温生成铜和二氧化碳，方程式是C+2CuO

高温
.
2Cu+CO₂↑；
②该反应是由单质--C，和化合物CuO，生成另一种单质Cu，化合物CO₂，符合置换反应的特点，属于置换反应；
③该反应生成二氧化碳，所以可据b中导管口是否产生气泡判断是否完全反应；
故答案为：
（1）D；
（2）变瘪；气压（或温度）；b；
（3）溶液呈蓝色，有黑色不溶物；C；
①C+2CuO

高温
.
2Cu+CO₂↑；
②置换；
③b中的导管口不再产生气泡（合理即可）．

点评：
本题考点： 二氧化碳的化学性质；实验探究物质的组成成分以及含量；溶解时的吸热或放热现象；酸的化学性质；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 了解二氧化碳的性质、指示剂的变色情况、碳和氧化铜反应实验等知识，才能结合题意正确分析解答．