6.5与X的1.5倍的和是11,求X. 列方程

星光小学二年级人数是一年级的1.5倍,二年级比一年级多30人,一、二年级各有多少人?

xieyesh1年前1

a342305 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

1、30÷﹙1.5－1﹚＝30÷0.5＝60人,一年级的人数
60＋30＝90人,二年级的人数
2、方程解法.
解设一年级有X人
1.5X＝X＋30
1.5X－X＝X＋30－X
0.5X＝30
X＝60
X＋30＝60＋30＝90
一年级有60人,二年级有90人.

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两地相距问题甲乙两人分别从AB两地出发,相向而行,在两地间往返,甲的速度是乙的1.5倍,他们第三次相遇与第四次相遇的地点

两地相距问题
甲乙两人分别从AB两地出发,相向而行,在两地间往返,甲的速度是乙的1.5倍,他们第三次相遇与第四次相遇的地点相隔20千米,求AB两地间的距离?

正极1年前1

WY8783 共回答了20个问题 | 采纳率90%

设AB两地距离位x（千米）,甲的速度为v（甲）,乙的速度为v（乙）,第三次相遇到第四次相遇所用时间为T.
∵甲速度是乙的1.5倍
∴当甲走完3x时,乙刚走完2x.即他们在乙的出发地（B地）第三次相遇.
根据题意可得：v(乙）T=20（km）；v（甲）T+v（乙）T=2x（km）
v（甲）=1.5v（乙）
根据3条方程可得：x=25（km）
答：AB两地距离为25km

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一辆汽车开往距离目的地180千米的目的地,按照原计划匀速行驶60千米后,再以原来1.5倍的速度匀速行驶,结果比原计划提前

一辆汽车开往距离目的地180千米的目的地,按照原计划匀速行驶60千米后,再以原来1.5倍的速度匀速行驶,结果比原计划提前40分钟到达目的地,求原计划的行驶速度

一乱僧1年前2

wyl113 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%

设原来的速度为v（km/h）,则后来的速度为1.5v
原计划所用时间为180/v,真正用的时间为60/v 120/（1.5v）
然后列式：原计划时间-40min（即2/3h）=真正用的时间
180/v-2/3=60/v 120/（1.5v）
解得v=60km/h
所以原计划速度为60km/h.

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它比美国最快的电脑还要快1.5倍 用英语怎么说

deric_tyson1年前1

wlaiyyq 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

It is faster than the fastest computer in the U.S. by 1.5 times.

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某数的1.5倍比27的23多12,这个数是多少?

joe0081年前6

yy新生 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

如果是“27的23倍”的话
这个数=(27×23+12)÷1.5=422

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按今天计算，上午卖了12箱，下午卖的是上午的1.5倍，全天能销售360千克．每箱苹果多少千克？

cockmy1年前1

loverossi 共回答了23个问题 | 采纳率87%

解题思路：上午卖了12箱，下午卖的是上午的1.5倍，则下午卖了12×1.5箱，全天卖了12+12×1.5箱，所以用千克数除以总箱数即得每箱苹果多少千克．

360÷（12+12×1.5）
=360÷（12+18），
=360÷30，
=12（千克）．
答：每箱苹果12千克．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 完成本题也可根据下午卖的是上午的1.5倍，则全天卖出的箱数是上午的1+1.5倍，然后根据乘法求出总箱数：12×（1+1.5）．

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一个暗盒里将有由导线和几个电阻相同的电阻成的电路.盒外的1,2,3,4是该电路的4个接线柱.已知1,2间电阻的1.5倍,

一个暗盒里将有由导线和几个电阻相同的电阻成的电路.盒外的1,2,3,4是该电路的4个接线柱.已知1,2间电阻的1.5倍,是2,4间电阻的3倍,而3,4间无明显的电阻,试在图示方框内画出电路图.（要求电阻个数最少）图是一个暗盒里面左变两根进,右边两个出,在暗盒内部连电阻

纳兰若儿1年前3

q63940 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

用四个
二四间串三电阻,从离二近处标电阻为ABC,在AB间接一线与B并联接一电阻合接一,三四为导线.

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一个养鱼池占地0.3公顷,张大伯准备按每公顷放养15000尾鱼的密度在池中放养草鱼和鲤鱼,其中草鱼的尾数是鲤鱼的1.5倍

一个养鱼池占地0.3公顷,张大伯准备按每公顷放养15000尾鱼的密度在池中放养草鱼和鲤鱼,其中草鱼的尾数是鲤鱼的1.5倍.两种鱼苗各应放养多少尾?
30分钟内回答,明天就要交了!

trfi1年前1

mixedlove 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

设鲤鱼的尾数是a,则草鱼是1.5a.
a+1.5a=0.3×15000
2.5a=4500
a=1800
1.5a=4500-1800=2700
答：鲤鱼放养1800尾,草鱼放养2700尾.

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用110厘米长的角铁焊成一个长方体框架,长是宽的2倍,宽是高的1.5倍,求这个长方体的长,宽,高各是多少?

blm32981年前5

wu0902 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%

高：110÷4÷（1+1.5+1.5×2）
=110÷4÷5.5
=5厘米
宽：5×1.5=7.5厘米
长：7.5×2=15厘米
答：这个长方体的长是156厘米,宽是7.5厘米,高是5厘米.

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一间教室宽6米，长是宽的1.5倍，裏面坐56个学生上课，平均每个学生约占多少平方米？（得数保留两位小数）

蝶舞九天1年前1

dryhorse 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

长 6*1.5=9(米)
总面积 9*6=54(平方米)
平均每个学生占 54÷56≈0.96(平方米)

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星光小学五年级的人数是六年级的1.5倍,五年级比六年级多30人.五,六年级各多少人

ajoe20001年前1

vbdfg45 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

设星光小学5年纪有x人,则6年级有1.5x人.
1.5x-x=30
0.5x=30
x=30/0.5
x=60
60*1.5=90
答：星光小学5年级有60人,6年级有90人.
一定要按照这样的格式,如果没猜错的话应该也是人教版的,在学解方程对吧!放心,这个答案是正确的,记住一定要按照这样的格式哦!

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一个圆柱体,表面积是150平方厘米,已知高是半径的1.5倍,求圆柱的表面积

zz之神1年前2

狐狸玫 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

依照楼主的问题,应该问的是体积
根据题意有
2πr*h=150
h=1.5r
所以r=根号下50/π
V=πr²*1.5r=75倍根号下50/π

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师徒两人共加工105个零件,同时开始,同时结束.已知师傅的工作效率是徒弟的1.5倍,徒弟加工了多少

师徒两人共加工105个零件,同时开始,同时结束.已知师傅的工作效率是徒弟的1.5倍,徒弟加工了多少
个零件?先树状算图,然后方程等量关系,

seraph_撒拉弗1年前1

wangpaidianli 共回答了17个问题 | 采纳率100%

设师傅加工了x个,则有：
x+x/1.5=105;
1.5x+x=157.5;
2.5x=157.5;
x=63;
所以师傅63个,徒弟=105-63=42个

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小明家本月节约用水2.75吨,比上月水量的1.5倍还多0.35吨,小东上月节水多少吨

qqDG1年前1

gfang007 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%

1.6吨
设 上月用水x吨
1.5x+0.35=2.75
1.5x=2.4
x=1.6

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一个梯形的上底是4厘 一个梯形的上底是4厘米,下底是上底的1.5倍,高是5厘米,梯形的面积是（    ）.

一个梯形的上底是4厘

一个梯形的上底是4厘米,下底是上底的1.5倍,高是5厘米,梯形的面积是（）.

5264319811年前1

微笑哈哈 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

25平方厘米

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应用题--找等量关系1.师徒两人共加工105个零件,同时开始,同时完成.已知师傅的工作效率是徒弟的1.5倍.徒弟加工了多

应用题--找等量关系
1.师徒两人共加工105个零件,同时开始,同时完成.已知师傅的工作效率是徒弟的1.5倍.徒弟加工了多少个零件.（画图,找等量关系）
2.东海大桥和世界上最长的跨海大桥——杭州湾大桥共长约68.5㎞,杭州湾大桥比东海大桥长3.5米.两座大桥各长多少㎞?

八味先生1年前2

我沈默0029 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

1）
………… 徒弟
………………师傅
徒弟加工的零件为105÷（1+1.5）=42（件）
2）东海大桥的长度为（68.5-3.5）÷2=32.5km
杭州湾大桥的长度为32.5+3.5=36（km)

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某商厦今年7月份的销售额为50万元,比6月份的1.5倍还多5万元,求该商厦6月份的销售额.

jsh19811年前1

A20011765 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

6月份的销售额.为X
1.5X+5=500000
X=300000

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A、B两人原来身上的钱数分别是C的6倍和5倍,后来A又收入180元,B又收入30元,这时A身上的钱数是B的1.5倍.原来

A、B两人原来身上的钱数分别是C的6倍和5倍,后来A又收入180元,B又收入30元,这时A身上的钱数是B的1.5倍.原来A、B、C三人分别有多少人?

foxconn_hw1年前1

阿扣 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

设c有x 则AB分别是6x 5x
6x+180=1.5(5x+30)
6x+180=7.5x+45
7.5x-6x=180-45
1.5x=135
x=135÷1.5
x=90
A 90x6=540元
B 90x5=450元
C 90元

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大哥大姐帮个忙1.三根钢管,第一根是第二根的1.5倍,是第三根的一半,第一根比第二根长1.6,第一根钢管有多长?2.已知

大哥大姐帮个忙
1.三根钢管,第一根是第二根的1.5倍,是第三根的一半,第一根比第二根长1.6,第一根钢管有多长?
2.已知篮球、足球、排球平均每个36元,篮球比排球每个多10元,足球比排球每个多8元,每个足球多少元?
要列算式，最好不用方程解！

xinyangyang21年前5

jjff春 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

1.设第二根为X,则第一根为1.5X,第三根为3X
1.5X-X=1.6
0.5X=1.6
X=3.2
所以:1.5X=4.8(米)
答:第一根钢管4.8米.
2.设排球每个X元,则篮球每个10+X元,足球每个8+X元.
(X+10+X+8+X)÷3=36
(3X+18)÷3=36
X+6=36
X=30
所以:8+30=38(元)
答：每个足球38元.
绝对对了!

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一辆摩托车与一辆卡车同时从甲、乙两地相对开出,1.5小时后在离中点9千米处相遇,已知摩托车的速度比卡车的1.5倍少2千米

一辆摩托车与一辆卡车同时从甲、乙两地相对开出,1.5小时后在离中点9千米处相遇,已知摩托车的速度比卡车的1.5倍少2千米.甲乙两地间的路程是多少千米?

jacksunken1年前1

sweetfood2k 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

离中点差9千米,实际两者差18千米.1.5小时差18千米,每小时就差12千米,而又知道再加上2千米就差0.5倍了,能求出卡车的速度是（12+2）/0.5=28千米/时,则摩托车的速度为28*1.5-2=40 相距 1.5*（28+40）=102
追问： 有没有方程啊?
回答：设卡车的速度是x千米/小时,则摩托车的速度是(1.5x-2)千米/小时,则可以列方程
1.5*(1.5x-2-x)=9*2,
解之得x=28,
则AB两地间的距离就是 (28+1.5*28-2)*1.5=102千米
答：两地间的距离是102千米.

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列式计算1.3.5与1.4的积减去他们的和,差是多少?2.7个0.8与1.2的1.5倍的和是多少?3.7.5与2.5的和

列式计算
1.3.5与1.4的积减去他们的和,差是多少?
2.7个0.8与1.2的1.5倍的和是多少?
3.7.5与2.5的和除它们的差,再加上2.4的和是多少?
4.一个数的1.5倍是3.1与0.5的和的1/3,这个数是多少?

幽奇兰若1年前3

不好意思感冒了 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

1.3.5x1.4-3.5+1.4=0
2.7x0.8+1.2x1.5=7.4
3.(7.5+2.5)/(7.5-2.5)+2.4=4.4
4.x=(3.1+0.5)/3/1.5
x=0.8

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用方程解：一个长方形周长是120米,长是宽的1.5倍,这个长方形的面积是多少平方米?

ss决定思维1年前7

fanjing0123 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

设宽是x,则长是1.5x
周长2(x+1.5x)=120
5x=120
x=24
1.5x=36
24×36=864
答：长方形面积是864平方米

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用110厘米长的铁丝焊成一个长方体框架，长是宽的2倍，宽是高的1.5倍．这个长方体的长、宽、高各是多少？

jojowind1年前3

jiejiebas 共回答了20个问题 | 采纳率85%

解题思路：长方体的棱长总和=（长+宽+高）×4，用棱长总和除以4求出长、宽、高的和，已知长是宽的2倍，宽是高的1.5倍，设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米，长是2×1.5x=3x厘米，据此列方程解答．

设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米，长是2×1.5x=3x厘米，
x+1.5x+3x=110÷4
5.5x=27.5
x=5
1.5×5=7.5（厘米），
7.5×2=15（厘米），
答：这个长方体的长是15厘米、宽是7.5厘米、高是5厘米．

点评：
本题考点： 长方体的特征．

考点点评： 此题属于长方体的棱长总的实际应用，解答关键是根据倍数关系设出未知数，列方程解答．

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6年级男生有275人比女生1.5倍少19人,用方程式

6年级男生有275人比女生1.5倍少19人,用方程式
1.6年级男生有275人比女生1.5倍少19人,用方程式做
2.5个自然数是550,最小的是多少?

番茄灰姑娘粉头1年前1

keyouxia 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

设女生共有x人,总数y人
1.5x-19=275
y=x+275
so x=196,y=471
第二题看不懂.如果是5个连续自然数之和是550的话
则设最小的是x
得x+（x+1）+（x+2）+（x+3）+（x+4）=550
5x+10=550
x=108

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一个数的1.7倍比16的1.5倍少5.3,这个数是几?

心静如水5011年前1

finalknigh 共回答了22个问题 | 采纳率100%

这个数是这样算的
16乘以1.5减去5.3 除以1.7等于 11
等式 1.7X=16*1.5-5.3 x=11

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在一个等腰三角形内,底边是一条腰长的1.5倍,周长是21,求底边的长度.

在一个等腰三角形内,底边是一条腰长的1.5倍,周长是21,求底边的长度.
小学三年级的数学
不能用X算..
急人啊
急啊 急啊 急啊 急啊

rainrain1231年前3

nilan_1999_1999 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

腰长：21÷（1+1+1.5）=6
底边：6*1.5=9
底边的长度是9

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一个长方形菜地,长是宽的1.5倍,用了42米篱笆,菜地面积是多少?

一个长方形菜地,长是宽的1.5倍,用了42米篱笆,菜地面积是多少?
用方程，要写等量关系和设 还有一题：一个长方形的周长88cm，长是宽的2倍多8cm，求长方形面积~

kayandjen5201年前2

男耕女织light 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

设宽是x米
则长是1.5x米
周长是42米
所以2×(x+1.5x)=42
x+1.5x=42÷2
2.5x=21
x=21÷2.5=8.4
1.5x=12.6
8.4×12.6=105.84
答：面积是105.84平方米

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桃树有120课,桃树比梨树的1.5倍少30颗,梨树有多少棵?（方程解

童子拜观音1年前4

曾缘 共回答了15个问题 | 采纳率100%

设梨树X棵.
1.5X-30=120
1.5x=150
x=100

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15元买A书若干本,又用15元买B书若干本,每本A书受家是B书的1.5倍,因此A书比B书少1本,求AB每本书各多少

yclowen1年前1

yiming2006 共回答了18个问题 | 采纳率100%

A书7.5 B书5块 A书2本 B书3本

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15元买A书若干本,又用15元买B书若干本,每本A书售价是B书的1.5倍,因此A书比B书少1本,求AB每本书各多少

海豚使者1年前2

流浪脏狗狗 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

设B书单价为X
15/X-1=15/(1.5X)
15/X-1=10/X
5/X=1
X=5
15/5=3
所以A书为2本,B书为3本

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甲、乙两车同时从a地开往b地,行驶3小时到达b地,乙车离帮地60千米.甲车每小时行驶到路程是乙车的1.5倍.

甲、乙两车同时从a地开往b地,行驶3小时到达b地,乙车离帮地60千米.甲车每小时行驶到路程是乙车的1.5倍.
问甲、乙两车每小时各行驶多少千米?

公主犯法1年前3

yinglish 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

乙行驶了 1÷1.5=2/3
ab距离 60÷（1-2/3）=180千米
甲每小时 180÷3=60千米
乙每小时 60÷1.5=40千米

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1.有大、小两个圆,它们的面积相差62.8平方分米,且大圆半径是小圆半径的1.5倍,那麽两圆的面积各是多少?

1.有大、小两个圆,它们的面积相差62.8平方分米,且大圆半径是小圆半径的1.5倍,那麽两圆的面积各是多少?
2.要在一个半圆周长是10.28厘米的半圆形铁板上取一个最大的三角形,这个三角形的面积是多少?剩下铁板的面积是多少?

dy_5031年前2

甘在长 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

1.大圆113.04 小圆50.24 设小圆半径为r,大圆半径则是1.5r带入圆面积公式兀r方,大圆面积-小圆面积=62.8 即可求出半径 即可求面积2.三角形面积为4,剩下面积为8.56设半圆直径为d其周长可以表示为d+兀d/2（半圆由一弧和...

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小亮有几只笔(用方程解)小丽:我有13枝笔.小亮:你的笔比我的1.5倍少2枝.

小亮有几只笔(用方程解)小丽:我有13枝笔.小亮:你的笔比我的1.5倍少2枝.
方程!

dongtian-5211年前1

yonylin 共回答了23个问题 | 采纳率100%

设小亮有x支笔,则
1.5x-2=13
1.5x=13+2
1.5x=15
x=15÷1.5
x=10
答：有10支

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甲乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行,4h后相遇.已知乙车每小时比甲车多走12km,两车相遇时,乙车所走路的1.5倍,求

甲乙两辆汽车同时从两地出发,相向而行,4h后相遇.已知乙车每小时比甲车多走12km,两车相遇时,乙车所走路的1.5倍,求两地的距离.

少年得勇1年前3

66顺8 共回答了25个问题 | 采纳率92%

问题没完整啊,你这句“乙车所走路的1.5倍”有问题啊.暂且按“乙车所走路是甲的1.5倍”来算吧.
答：设甲走的路程为X
则X+12x4=1.5x
x=98
所以路程为98+1.5x98=245

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第一小题用2元2次方程组乙队单独完成这项工程所需的时间是甲队单独完成这项工程时间的1.5倍,且甲队每天的工程费比乙队多1

第一小题用2元2次方程组
乙队单独完成这项工程所需的时间是甲队单独完成这项工程时间的1.5倍,且甲队每天的工程费比乙队多150元.
1.甲乙两队单独王城这项工程分别需多少天?
2.若工程决定从这两队中挑选一队单独完成任务,以节约资金的角度考虑,应该选择哪队?请说明理由.
已知某项工程由甲,乙两队合做,12天可以完成,共需工程费用13800元.乙队单独完成这项工程所需的时间是甲队单独完成这项工程时间的1.5倍，且甲队每天的工程费比乙队多150元.
1.甲乙两队单独完成这项工程分别需多少天？
2.若工程决定从这两队中挑选一队单独完成任务，以节约资金的角度考虑，应该选择哪队？请说明理由。

风来疏竹呀1年前2

cvkaosifuaposioi 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

非常简单,设甲为X天,乙为Y天.工程为1 那么甲每天做1/X,乙每天做1/Y,也就是1/X+1/Y=1/12
另外Y/X=1.5 结果自己算.
第一题做好.第二题就好做多了.

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一个长方体的侧面积是240平方厘米,高是6厘米,长是宽的1.5倍,求体积是多少立方厘米

wslxf1001年前1

krose19 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

240÷6÷2=20（长加宽）
20×(1.5/1.5+1)=12(长）
20-12=8（宽）
所以体积：
8*12*6=576立方厘米

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初一、初二年级的学生共做好事240件,初二年级做的好事数量是初一年级的1.5倍,两个年级个做好事多少件?

暮色海域1年前1

yinyihu 共回答了13个问题 | 采纳率100%

初一年级做了240÷(1+1.5)=96件
初二年级做了240-96=144件

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超市购进苹果280前科购进的鸭梨比苹果的1.5倍少80千克购进鸭梨是多少千克?

超市购进苹果280前科购进的鸭梨比苹果的1.5倍少80千克购进鸭梨是多少千克?
数学问题,用方程解答

hd991年前1

海浪之天 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

设鸭梨x千克; x+80=280*1.5 解得x=340kg

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两本书共305页.童话大王》的页码数是《科学世界》的1.5倍,《童话大王》有多少页?

wei94001年前1

就是这样的 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

小朋友,你能什么事情都问百度,有时候也应该问问老师……最主要的是自己能解决的时候就自己搞定~
如果你上了5年级,我强烈建议你自己解决.
如果不是：
如下：你把童话大王看作1,那科学世界就是1.5,两本书总共305页,是不是就是童话大王“1”+科学世界“1.5”=两本书“305页”
然后我们可以设想：1本书的页数+1.5书的页数=305页
那么是不是：2.5本书的页数=305页
于是我们可以得到：1本书的页数——接着另外1.5本书的页数也就知道了.
其中1本书页数你应该知道是哪本书吧.不多说了.
结果是122.你现在应该开始联系抽象思维了,这是一个和倍问题,记得好好学习,不要老问百度!

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两段同样长的绳子,第一段用去12米,第二段用去18米,第一段剩下的长度是第二段剩下的长度的1.5倍……

两段同样长的绳子,第一段用去12米,第二段用去18米,第一段剩下的长度是第二段剩下的长度的1.5倍……
两段绳子原长多少米?【不是很懂题意,需要详细解答,谢谢

fbglsp03911年前4

零玲 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%

寒樱暖暖为你
第二段比第一段多用：18-12=6米
这6米,就是第二段剩下的1.5-1=0.5倍
所以,第二段剩下6÷0.5=12米
第二段原来有12+18=30米
两段绳子原来都有30米
（或在客户端右上角评价点【满意】）
是我前进的动力!你的采纳也会给你带去财富值的.
如有不明白,
直到完成弄懂此题

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快车和慢车都从A地到B地．快车速度是慢车速度的1.5倍，慢车在中点停了3分钟．快车中途不停车，快车比慢车在A地晚出发10

快车和慢车都从A地到B地．快车速度是慢车速度的1.5倍，慢车在中点停了3分钟．快车中途不停车，快车比慢车在A地晚出发10分钟，早6分钟到达B地．慢车是6点钟出发，那么快车超过慢车时是几点几分？

天使园中的玫瑰1年前3

artilat 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%

解题思路：快车比慢车在A地晚出发10分钟，早6分钟到达B地，慢车在中点停了3分钟，快车比慢车少走：10+6-3=13（分钟），快车速度是慢车速度的1.5倍，时间是慢车的1÷1.5=[2/3]，慢车用时：13÷（1-[2/3]）=39（分），快车用时：39×[2/3]=26（分钟），快车每分钟行全程的[1/26]，慢车[1/39]，然后分两种情况讨论追及的时间：超过中点和不超过中点，根据相遇时行驶的时间相同可以列出方程即可求出追上的时间．

快车比慢车少走：10+6-3=13（分钟），
时间是慢车的：1÷1.5=[2/3]，
慢车用时：13÷（1-[2/3]）=39（分），
快车用时：39×[2/3]=26（分钟），
快车每分钟行全程的：[1/26]，慢车每分钟行全程的：[1/39]，
设慢车出发t分钟后，快车超过．
当未过中点时，即t＜[39/2]分钟，[t−10/26]=[t/39]，得t=30＞[39/2]，不合题意，
当过中点，即t＞[39/2]分钟，[t−3/39]=[t−10/26]，解得t=24，
所以，快车超过慢车是6点24分；
答：快车超过慢车时是6点24分．

点评：
本题考点： 发车间隔问题．

考点点评： 本题关键是求出快车和慢车都从A地到B地的行驶时间，再根据两种情况讨论追及的时间．

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用一根长60m的绳子围成一个长方形,使它的长是宽的1.5倍 ,长和宽各是多少

ly197655881年前0

共回答了个问题 | 采纳率

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一个圆的直径为8cm,现在把它的直径扩大为原来的1.5倍,现在圆的面积是()平方厘米,比原来的面积多了（）%.

我不是妮可1年前1

zazdq 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%

一个圆的直径为8cm,现在把它的直径扩大为原来的1.5倍,现在圆的面积是(113.04)平方厘米,比原来的面积多了（125）%.
原来半径 8÷2=4cm
面积 4x4x3.14=50.24平方厘米
现在面积是原来的 1.5x1.5=2.25倍
面积是 50.24x2.25=113.04平方厘米
增加 2.25-1=125%

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一个数扩大1.5倍,再减去2/3,然后除以2,再加上1/4,最后得数是7/12,这个数是多少?

669405501年前3

吴大官人 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

【（7/12-1/4）×2+2/3】÷1.5
=【1/3×2+2/3】÷1.5
=4/3×2/3
=8/9

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甲乙爬山同时从山脚开始爬山,到达山顶立即下山,他们两人下山的速度都是各自山上速度的1.5倍,而且甲的速度比乙的速度快.开

甲乙爬山同时从山脚开始爬山,到达山顶立即下山,他们两人下山的速度都是各自山上速度的1.5倍,而且甲的速度比乙的速度快.开始一小时后,甲与乙在距离山坡400米处相遇,当乙到达山顶时甲以下到半山腰,问山有多高?（这里山的高度不是指山的海拔,而是指A点到B点的距离.AB为三角形斜边）求解.
可以用方程式解吗

秋风无泪11年前3

融解 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%

400÷1.5+400＝2000/3米 这是甲乙上山的速度差
（1/2÷1.5+1）：1＝4：3　这是甲乙上山的速度比
2000/3÷（4-3）×3＝2000米 这是乙速度
2000×1+400＝2400米 这是所求问题.

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列出方程,并求出方程解2.4的7/8和一个数的30%相等,求这个数一个数的3/4比20的1.5倍多六,这个数是多少

只要长高一点1年前2

魉囫 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

设这个数为X
X*30%=2.4*7/8
0.3X=2.1
X=2.1/0.3
X=7
设这个数为X
3X/4-20*1.5=6
3X/4=30+6
3X/4=36
X=36*4/3
X=48

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用110cm长的角铁捍成一个长方体框架，长是高的3倍，宽是高的1.5倍，求这个长方形的长、宽、高各是多少？

暮逸依河1年前1

lin78771800 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%

解题思路：先用长方体的棱长总和除以4，求出长、宽、高的和，再设出高为x厘米、则宽是1.5x厘米，长是3×1.5x=4.5x厘米，据此求出长宽高的值．

110÷4=27.5（厘米），
设高为x厘米、则宽是1.5x厘米，长是3×1.5x=4.5x厘米，根据题意可得方程：
x+1.5x+4.5x=27.5，
7x=27.5
x=3[13/14]
1.5x=1.5×3
13
14=5[25/28]（厘米），
4.5x=4.5×3
13
14=17[19/28]（厘米），
答：这个长方形的长是17[19/28]厘米、宽是5[25/28]厘米、高是3[13/14]厘米．

点评：
本题考点： 长方体的特征．

考点点评： 此题解答关键是根据棱长总和公式求出长、宽、高的和，再依据长、宽、高的倍数关系，列方程解答．

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利民水果店，运来的梨比橘子多840千克，梨的重量是橘子的1.5倍，橘子和梨各重多少千克？

wymszh1年前3

天蝎之恋 共回答了14个问题 | 采纳率100%

解题思路：梨的重量是橘子的1.5倍，那么梨的重量就比橘子重量多1.5-1=0.5倍，也就是840千克，依据除法意义，求出橘子重量，再根据乘法意义即可解答．

840÷（1.5-1）
=840÷0.5
=1680（千克）
1680×1.5
=2520（千克）
答：橘子重量是1680千克，梨的重量是2520千克．

点评：
本题考点： 差倍问题．

考点点评： 解答本题的关键是求出橘子的重量．

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一块长方形空地长为18米,长是宽的1.5倍.现在把它改建成草坪,准备用边长40厘米的正方形草皮来铺,至少要草

一块长方形空地长为18米,长是宽的1.5倍.现在把它改建成草坪,准备用边长40厘米的正方形草皮来铺,至少要草
皮多少块

纳爱斯Vc牙膏1年前3

35-412 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

宽=18÷1.5=12米
边长=40厘米=0.4米
至少要草坪：(18÷0.4)×(12÷0.4)=1350块

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