白磷的着火点是40℃．切一小块白磷，在25℃的室温下放在一块石棉网上，一段时间后，白磷发生自燃．

设生成五氧化二磷的质量为x，需要氧气的质量为y
4P+5O₂

点燃
.
2P₂O₅
124 160 284
31gy x
[124/31g]=[284/x]=[160/y]
解得：x=71g y=40g
答：需要氧气40克；生成五氧化二磷71g．

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算．

考点点评： 根据反应的化学方程式可以表示反应中各物质的质量关系，由反应中某一物质的质量可计算出反应中其它物质的质量．

A、白磷着火点低，在空气中易自燃，放在冷水中可使之与氧气隔绝，并降低其表面温度，因此其密封保存与空气中的氧气有关，所以错误．
B、浓硫酸有吸水性，不密封保存会吸收空气中的水分而被稀释，与空气中的水蒸气有关，所以错误．
C、浓盐酸具有挥发性，常会因为挥发导致溶液变稀，与空气中的成分无关，所以正确．
D、氢氧化钠能吸收空气中的水蒸气潮解，且能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水而变质，所以其密封保存与空气中的成分有关，所以错误．
故选C．

点评：
本题考点： 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法．

考点点评： 本题难度不大，考查药品密封保存的原因，掌握常见酸、碱、盐等的性质是正确解答此类题的关键所在．

白磷的着火点较低，通过放大镜聚光，光能转变成热能，温度达到白磷的着火点，白磷被点燃，可观察到的现象：白磷像“上楼梯”般依次燃烧，开始时冒白烟，燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟．试管内的水位上升到4后恒定不动；红磷燃烧的化学方程式：4P+5O₂

点燃
.
2P₂O₅；为了尽可能多地消耗试管内的氧气，在靠近水面的一步“金属梯”处放置一大颗白磷．
故答为：白磷像“上楼梯”般依次燃烧，开始时冒白烟，燃烧快停止时在倒置试管的上部出现黄烟．试管内的水位上升到一定位置后后恒定不动；4；4P+5O₂

点燃
.
2P₂O₅；尽可能多地消耗试管内的氧气．

点评：
本题考点： 空气组成的测定；测定空气里氧气含量的探究．

考点点评： 本题通过对空气中氧气体积分数的测定实验的巧妙设计，设计更加合理，准确性更高，趣味性、灵活性更强．同时又考查了红磷燃烧的现象、反应化学方程式、空气中氧气的体积分数以及实验的注意事项等．

1.1mol氯气跟白磷完全反应生成PCl₃、PCl₅，其物质的量比为2：1，设五氯化磷的物质的量为xmol，根据三氯化磷和五氯化磷的物质的量之比知三氯化磷的物质的量为2xmol，根据氯原子守恒得2xmol×3+xmol×5=1.1mol，x=0.1，所以五氯化磷的物质的量为0.1mol，
故选B．

点评：
本题考点： 化学方程式的有关计算．

考点点评： 本题考查了物质的量的计算，根据氯原子守恒进行计算即可，题目难度不大．

①4P（白磷，s）+5O₂（g）═2P₂O₅（s）△H=-a kJ/mol，
②4P（红磷，s）+5O₂（g）═2P₂O₅（s）△H=-b kJ/mol，
由①-②可得到4P（白磷，s）=4P（红磷，s）△H=-a-（-b）kJ/mol，
因红磷比白磷稳定，
则△H=-a-（-b）kJ/mol＜0，
所以b-a＜0，即b＜a，
故选C．

点评：
本题考点： 反应热和焓变．

考点点评： 本题考查反应热的比较，明确盖斯定律的应用及物质的能量与稳定性的关系即可解答，题目难度不大．