用湿纸包住白磷能防止白磷自燃吗?

ring-finger2022-10-04 11:39:541条回答

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gold685 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%: 是在复习功课吗,那可一定要理解透彻哈.用湿纸包住当然可以防止白磷自燃的,白磷的着火点很低,没记错的话应该是40摄氏度吧,这个温度夏天就很危险啦.白磷有毒,为了贮存,所以不能在空气中置放. 而湿纸包住它之后,通过有水的覆盖,既可以隔绝空气,又能防止白磷蒸气的逸出,同时还能保持白磷处于燃点之下.但如果要保存的话,我觉得还是把白磷可以将少量的白磷放入盛有冷水的广口瓶中比较好; 1年前

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解题思路：本题考查的是四棱锥的侧面展开问题．在解答时，首先要将四棱锥的四个侧面沿底面展开，观察展开的图形易知包装纸的对角线处在什么位置是，包装纸面积最小，进而获得问题的解答．
由题意可知：当正四棱锥沿底面将侧面都展开时如图所示：
分析易知当以PP′为正方形的对角线时，
所需正方形的包装纸的面积最小，此时边长最小．
设此时的正方形边长为x则：（PP′）²=2x²，
又因为 PP′=a+2×

3
2a=a+
3a，
∴(a+
3a)2=2x²，
解得：x=

2+
6
2a．
故答案为：x=

2+
6
2a．

点评：
本题考点：解直角三角形；几何体的展开图；等边三角形的性质；正方形的性质．

考点点评：本题考查的是四棱锥的侧面展开问题．在解答的过程当中充分体现了侧面展开的处理问题方法、图形的观察和分析能力以及问题转化的思想．值得同学们体会反思．

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外包装型,就是用较多的减震材料将鸡蛋严严实实地包裹起来.比如泡沫、棉花、各种填充材料等.通过这些材料的缓冲作用,达到保护鸡蛋的目的.这种方案也较容易想到.平常生活中用各种填充材料保护贵重用品的方法相信大家都见到过.这的确是一个有效的方法.这种方案由于受空气阻力影响很小,所以准确性较高.由于所使用的材料都是密度极小的,所以可将整个装置的重量降到最低.但美中不足的是：整个装置是自由下落状态,到达地面时的速度较大,因而对装置的坚固度和缓冲效果要求较高,安全性稍差一点.

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你就把点电荷想象成是位于空间坐标系的原点,而那八个小立方体相当于空间坐标系的八个卦限.

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顶点到底边的高√3/2
展开后为2*（√3/2）+1=（√3+1）a
包装纸边长√2（√3+1）/2=(√6+√2)a/2
六面体边长A:(Q1/2H)^2+(Q2/2H)^2=A^2
A=(Q1^2+Q2^2)开方/2H
面积:4*H*[(Q1^2+Q2^2)^2/2H]=2(Q1^2+Q2^2)开方

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解题思路：（1）燃烧的条件是：（1）物质具有可燃性，（2）可燃物与氧气接触，（3）温度达到可燃物的着火点，根据燃料燃烧的条件分析；
（2）过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气；
（3）氧气具有能使带火星的木条复燃的性质；
（4）气体具有热胀冷缩的性质，该反应放出的热量能使集气瓶内空气的压强增大，据此分析问题．
（ 1）脱脂棉剧烈燃烧说明具备燃烧的条件，试管内空气较少，若剧烈燃烧应该有大量氧气，只有该反应是放热反应才能使燃料温度达到着火点，根据题意知该反应有氧气生成且放热，故答案为：ab；
（2）过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气，方程式为2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，
故答案为：2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑；
（3）氧气具有使带火星的木条复燃的性质，所以可用带火星的木条靠近p处，如果木条复燃，则有氧气生成，反之无氧气生成，
故答案为：打开活塞（或阀门）向试管内包有过氧化钠的石棉网上滴几滴水，用带火星的木条靠近p处，如果木条复燃，则有氧气生成，反之无氧气生成．
（4）气体具有热胀冷缩的性质，如果该反应放热，放出的热量能使集气瓶内空气的压强增大；如果q导管插入盛水的小烧杯中，有气泡冒出，证明此反应放热．
故答案为：把q导管插入盛水的小烧杯中，有气泡冒出．

点评：
本题考点：钠的重要化合物；碱金属及其化合物的性质实验．

考点点评：本题考查了过氧化钠和水反应的实验，难度不大，解答时要从实验现象方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

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（1）假如在实验刚开始以后就将镊子松开并拿出水面,“A“表现出的现象四处乱串有大量气泡生成
（2）根据预测,钠跟水反应生成氢氧化钠和氢气,该反应的离子方程式是
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（3）若实验中金属钠为0.1mol,则收集到的气体为.
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C 大于0.05 mol的H2
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亲

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用一张正方形的纸把一个棱长为1的正方体礼品完全包住,不将纸撕开,则所需纸的最小面积是多少 wenmosquito1年前3: vivky 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

正方体礼品的棱长为1,那么正方形纸张的面积最小为4*4=16
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用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末，置于石棉网上，向脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉剧烈燃烧起来． 用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末，置于石棉网上，向脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉剧烈燃烧起来． （1）由上述实验现象所得到的过氧化钠跟水反应的结论是： ①有氧气生成；②反应过程中有______． （2）Na₂O₂跟水反应的化学方程式为______．此反应中氧化剂是______． （3）某研究性学习小组拟用右图所示装置（气密性良好）进行实验，以证明上述实验结论．验证第①条结论的实验操作及现象是：向试管中滴入水，______． （4）向试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后，取出试管，向试管中滴入酚酞试液并振荡，现象为______． 末代法盲1年前1: lkbest 共回答了20个问题 | 采纳率90%

解题思路：（1）脱脂棉剧烈燃烧起来，说明该反应中有氧气放出其该反应为放热反应；
（2）过氧化钠与水反应生成氢氧化钠和氧气，据此写出反应的化学方程式；过氧化钠的化合价为-1价，该反应中过氧化钠既是氧化剂，也是还原剂；
（3）根据实验室中常用的检验氧气的方法进行解答；
（4）反应有氢氧化钠生成，溶液显示碱性，同时反应中有双氧水生成，实验室具有漂白性，据此进行解答．
（1）根据反应现象可知，该反应为放热反应，放出的热量时脱脂棉燃烧，反应生成的氧气时燃烧更剧烈，
故答案为：放出大量的热；
（2）过氧化钠与水反应的化学方程式为：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑，过氧化钠的化合价为-1价，在反应中过氧化钠的-1价的O化合价升高被氧化成氧气，同时-1价的O被氧化成-1价的O，所以氧化剂、还原剂但是过氧化钠，
故答案为：2Na₂O₂+2H₂O═4NaOH+O₂↑； Na₂O₂；
（3）检验过氧化钠与水反应有氧气放出，可以将带火星的木条放在P口处，木条会复燃，证明反应中有氧气产生，
故答案为：将带火星的木条放在P口处，木条复燃；
（4）向试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后，取出试管，向试管中滴入酚酞试液并振荡，由于溶液为碱性溶液，所以滴入酚酞后溶液变成红色，又由于Na₂O₂与水反应可生成H₂O₂，H₂O₂具有强氧化性和漂白性，所以红色的溶液会褪色，所以现象为：溶液先变红后褪色，
故答案为：溶液先变红后褪色．

点评：
本题考点：碱金属及其化合物的性质实验．

考点点评：本题考查了过氧化钠的化学性质，题目难度中等，注意掌握钠及其化合物的性质，熟练掌握过氧化钠与水、二氧化碳反应的化学方程式，明确检验氧气的方法．

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大写字母R外面被一个圆圈包住长出现在商标旁边是什么意思 遐远1年前3: 悟真山人共回答了14个问题 | 采纳率100%

认证的“认”的汉语拼音首字母R,表示该商标已经注册了.

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有一个各条棱长均为a的正四棱锥（底面是正方形，4个侧面是等边三角形的几何体）．现用一张正方形包装纸将其完全包住，不能裁剪 有一个各条棱长均为a的正四棱锥（底面是正方形，4个侧面是等边三角形的几何体）．现用一张正方形包装纸将其完全包住，不能裁剪，可以折叠，那么包装纸的最小边长为______． peterbetter1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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（1）用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴水，可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来．由实验现象所得出的有 （1）用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴水，可观察到脱脂棉剧烈燃烧起来．由实验现象所得出的有关Na₂ O₂ 和H₂ O反应的结论是：______ a：有氧气生成b：反应放热． （2）Na₂ O₂ 和H₂ O反应的化学方程式是______． （3）某研究性学习小组拟用如图的装置进行实验，以证明上述结论．用以验证结论a的实验方法是：______ （4）用以验证结论b的实验方法及现象是：______． 九步之小猫咪1年前1: wo爱妻共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

（ 1）脱脂棉剧烈燃烧说明具备燃烧的条件，试管内空气较少，若剧烈燃烧应该有大量氧气，只有该反应是放热反应才能使燃料温度达到着火点，根据题意知该反应有氧气生成且放热，故答案为：ab；
（2）过氧化钠和水反应生成氢氧化钠和氧气，方程式为2Na₂ O₂ +2H₂ O=4NaOH+O₂ ↑，
故答案为：2Na₂ O₂ +2H₂ O=4NaOH+O₂ ↑；
（3）氧气具有使带火星的木条复燃的性质，所以可用带火星的木条靠近p处，如果木条复燃，则有氧气生成，反之无氧气生成，
故答案为：打开活塞（或阀门）向试管内包有过氧化钠的石棉网上滴几滴水，用带火星的木条靠近p处，如果木条复燃，则有氧气生成，反之无氧气生成．
（4）气体具有热胀冷缩的性质，如果该反应放热，放出的热量能使集气瓶内空气的压强增大；如果q导管插入盛水的小烧杯中，有气泡冒出，证明此反应放热．
故答案为：把q导管插入盛水的小烧杯中，有气泡冒出．

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水管的外部需要包扎，包扎时用带子缠绕在管道外部．若要使带子全部包住管道且不重叠（不考虑管道两端的情况），需计算带子的缠绕 水管的外部需要包扎，包扎时用带子缠绕在管道外部．若要使带子全部包住管道且不重叠（不考虑管道两端的情况），需计算带子的缠绕角度α（α指缠绕中将部分带子拉成图中所示的平面ABCD时的∠ABC，其中AB为管道侧面母线的一部分）．若带子宽度为1，水管直径为2，则α的余弦值为 ___ ． 碧水1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠固体粉末，置于石棉网上，然后向包有过氧化钠的位置滴加几滴水，结果脱脂棉剧烈燃烧起来。 用脱脂棉包住约0.2g过氧化钠固体粉末，置于石棉网上，然后向包有过氧化钠的位置滴加几滴水，结果脱脂棉剧烈燃烧起来。 试完成下列问题： （1）写出过氧化钠与水反应的化学方程式 （2）结合脱脂棉剧烈燃烧的实验事实及燃烧的条件可以得出的结论是 （3）某研究性学习小组，为进一步证明上述结论，拟用如图所示的装置进行有关实验。请写出有关的实验操作方法 现象：A处： B处: diaoguoan1年前1: hwj1228 共回答了12个问题 | 采纳率100%

（1） 2Na₂ O₂ + 2H₂ O＝4NaOH+O₂ ↑
（2）过氧化钠与水反应放出热量并有助燃气体放出
（3）打开A，并在A处放一带火星的木条；带火星的木条复燃；有气泡放出

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有一个正四面体的棱长为3，现用一张圆形的包装纸将其完全包住（不能裁剪纸，但可以折叠），那么包装纸的最小半径为______ 有一个正四面体的棱长为3，现用一张圆形的包装纸将其完全包住（不能裁剪纸，但可以折叠），那么包装纸的最小半径为______． cmingci21年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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有一个正四棱锥，它的底面边长和侧棱长均为a，现在要用一张正方形的包装纸将它完全包住（不能裁剪纸，但可以折叠）那么包装纸的 有一个正四棱锥，它的底面边长和侧棱长均为a，现在要用一张正方形的包装纸将它完全包住（不能裁剪纸，但可以折叠）那么包装纸的最小边长应为 ______． gomomo1年前1: aywaca 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

由题意可知：当正四棱锥沿底面将侧面都展开时如图所示：
分析易知当以PP′为正方形的对角线时，
所需正方形的包装纸的面积最小，此时边长最小．
设此时的正方形边长为x则：（PP′）² =2x² ，
又因为 PP′=a+2×

3
2 a=a+
3 a ，
∴ ( a+
3 a) 2 =2 x 2 ，
解得： x=

6 +
2
2 a ．
故答案为：

6 +
2
2 a ．

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用一张正方形的包装纸把一个棱长为1的正四面体礼品盒包住（包装纸可折叠,但不能剪开）,则包装纸的最小面 用一张正方形的包装纸把一个棱长为1的正四面体礼品盒包住（包装纸可折叠,但不能剪开）,则包装纸的最小面 这是北京金学教育中心数学研究室命题.为联考版,数学,第四次.我有疑问,因为答案我有更理想的,求与我有同正解的人.分不高,重在参与. bulldozer91年前1: 2c4v 共回答了15个问题 | 采纳率100%

2²＝2﹙x-√﹙2²-x²﹚﹚²
x²＝2+√3[ 包装纸的最小面积.]

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国际互联网就像一张包住地球的“_”.这张“网”是通过无数条“线把_连接起来的. xionwei03091年前1: 手越祐也共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

大网把亿万台电脑连接起来

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取一根较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用燃着的木条点燃． 取一根较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用燃着的木条点燃． 取下长玻璃管,打开湿毛巾．导管中有白色固体为什么石蜡蒸气会在导管里凝固,而不是在外面 xx不休1年前1: 忠诚卫士YU 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

焰芯是石蜡受热产生的石蜡蒸汽,当插入玻璃管后,管内蒸汽上升,遇到冷毛巾部分就凝固了；而外面的石蜡蒸汽被空气包围着,就燃烧了.所以石蜡蒸气会在导管里凝固,而不是在外面.

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用脱脂棉包住Na2O2粉末,往上面滴水,观察到脱脂棉剧烈燃烧起来,可得Na2O2与水反应的结论有哪两个 八妹1年前2: yangkeep 共回答了13个问题 | 采纳率100%

1 该反应是放热反应
2 该反应能产生O2

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奶奶给小丽的水壶做了一个布套（全部包住,水壶厚度忽略不计）,水壶高度18厘米,水 奶奶给小丽的水壶做了一个布套（全部包住,水壶厚度忽略不计）,水壶高度18厘米,水 水壶直径8厘米,至少用多少布料 遗忘tt儿1年前2: wangyuan3000 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

所需布料即使水壶的侧面积与一个地面的和.即πDH+π(D/2)^2=π×8×18+π×4^2=502.4平方厘米

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石蜡蒸气为什么不能燃烧?取一根较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火柴点燃（现象：不能点燃） 石蜡蒸气为什么不能燃烧? 取一根较长的细玻璃管用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端试用火柴点燃（现象：不能点燃）——这个实验说明焰心气体含石蜡蒸气,可石蜡蒸气是可燃的,为什么实验现象却是不能点燃呢? 深蓝12081年前1: 等待猫人共回答了20个问题 | 采纳率95%

因为蜡烛燃烧就是用蒸汽在燃烧啊.焰心的火焰温度为什么更低,中间的绳子为什么没有被烧坏都用因为蜡水首先被蒸发,蒸发的时候吸收热量保护了中间的芯同时也减少了焰心的温度,然后上升之后再充分燃烧.所以很少量的石蜡蒸汽像外产生了,都烧了

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用棉纱将温度计的液泡包住蘸上小许水温度计有什么变化?说明了什么? 020040031年前1: 八卦tttt格不忘共回答了16个问题 | 采纳率100%

先下降后又上升到原来数值

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鸡蛋从4米高落在地上不碎．不准用降落伞类装置；下面垫东西；简单的将其用一堆东西包住．要有创意! 鸡蛋从4米高落在地上不碎．不准用降落伞类装置；下面垫东西；简单的将其用一堆东西包住．要有创意! 最好来三个或三个以上答案! qiqiqi12051年前1: Jesse_yan 共回答了11个问题 | 采纳率100%

把鸡蛋放在一个比较结实的胶瓶中,并在瓶中装满水在把鸡蛋放在其中.当然瓶子要有瓶盖的那种.

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（2014•益阳）为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中．再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间．若将 （2014•益阳）为了延长水果的存放时间，果农先将水果浸没到自己配制的保鲜液中．再用保鲜纸包住就能存放比较长的时间．若将同一个苹果先后放入甲乙两个容器的保鲜液中静止后苹果的浮沉情况如图所示，则甲乙两容器中保鲜液的密度大小比较．正确的是（　　） A．甲中的大 B．乙中的大 C．一样大 D．条件不够，不能比较 黑字1231年前1: 我不是水叮咚共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

解题思路：要解决此题，需要知道物体在液体中的浮沉条件：若物体的密度大于液体的密度，则物体下沉；若物体的密度小于液体的密度，则物体漂浮；若物体的密度等于液体的密度，则物体悬浮在液体中．
要掌握阿基米德原理的内容，知道浸在液体中的物体受到的浮力等于它排开液体的重力．
甲图中，苹果漂浮在保鲜液中，所以F_浮A=G，且ρ_液＞ρ_苹果，
乙图中，苹果悬浮在保鲜液中，所以ρ_液=ρ_苹果．
所以，ρ_甲＞ρ_乙．
故选A．

点评：
本题考点：物体的浮沉条件及其应用．

考点点评：此题主要考查了有关物体在液体中的浮沉条件及阿基米德原理的应用．要能够从物体的浮沉情况中得出物体与液体的密度的大小关系．

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用纱布包住面团用清水洗,最后会在纱布上留下俗称“面筋”的物质.说明面筋是________ zxkml1年前1: 这个估计没人用共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

洗出来的

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将两块质量相等的金属钠进行两种不同操作:①把一小块金属钠直接投入水中②另一块小块金属钠用铝箔包住,在铝箔上刺些小孔,然后 将两块质量相等的金属钠进行两种不同操作:①把一小块金属钠直接投入水中②另一块小块金属钠用铝箔包住,在铝箔上刺些小孔,然后放入水中 哪个操作产生的氢气多?为什么? ASIMISU1年前1: gzh_xiaohan 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

操作2!生成的氢氧化钠和铝再反应产生H2

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有一个正四面体,它的棱长喂a,现用一张圆形纸将其完全包住【不可裁剪,但可折叠】,那么包装纸的最小边长 有一个正四面体,它的棱长喂a,现用一张圆形纸将其完全包住【不可裁剪,但可折叠】,那么包装纸的最小边长 急要 leveya1年前1: 我** 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

将四面体的三个侧面沿底面展开,观察展开的图形易知包装纸的对角线处在什么位置时,包装纸面积最小
当正四面体沿底面将侧面都展开时：
分析易知当以x为圆的半径时,
所需包装纸的半径最小,
x= √3a/2 + √3a/2 x 1/3 = 2√3a/3

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如何收集并留住自然分蜂团?我家养的一窝蜜蜂在昨天自然分蜂,蜂团飞到了附近的一棵树上.我们先用纸箱和网子包住,晚上再取一个 如何收集并留住自然分蜂团? 我家养的一窝蜜蜂在昨天自然分蜂,蜂团飞到了附近的一棵树上.我们先用纸箱和网子包住,晚上再取一个空蜂箱,箱内壁涂些蜂蜜,再在旧蜂群箱内取了两片脾放进去后,把纸箱里的蜜蜂移过新蜂箱（有蜂王）.以为完成了,结果今早发现几乎全部飞走了,只剩下几个工蜂.不知为什么? cjpm20041年前1: o0o115f121cb322 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%

最好的方法是控制蜂王,抓住蜂王,弄掉它的双翼.你没弄掉蜂王双翼,蜂王会带蜂群飞走的.

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一大股敌人立刻将杨靖宇团团包住.（改改为被字句） Riskyrex1年前1: fu708 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

杨靖宇立刻被一大股敌人团团包住

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化学课上老师做了一个演示实验：用脱脂棉包住约0.2g过氧化纳（Na202）粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴水，观察到脱脂 化学课上老师做了一个演示实验：用脱脂棉包住约0.2g过氧化纳（Na₂0₂）粉末，置于石棉网上，往脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉剧烈燃烧起来． （ 1）由上述实验现象所得出的有关过氧化钠跟水反应的结论是：第一：有氧气生成；第二：______． （2）甲、乙两位同学拟用右图所示装置（气密性良好）进行实验．用以验证第一条结论的实验操作是：______． （3）甲同学往试管中加水至固体完全溶解且不再有气泡生成后，取出试管，往试管中滴入酚酞试液，发现溶液先变红后褪色．为探究其原因，该同学从查阅有关资料中得知：Na₂O₂与水反应可生成H₂O₂，H₂O₂具有强氧化性和漂白性．请设计一个简单的实验，验证Na₂O₂跟足量水充分反应后的溶液中有H₂O₂存在．（只要求写出实验所用的试剂及观察到的现象） 试剂：______； 现象：______． （4）乙同学提出用定量的方法探究Na₂O₂跟水反应后的溶液中否含有H₂O₂，其实验方法为：称取一定量Na₂O₂固体，使之与足量的水反应，测量产生O₂的体积并与理论值比较，即可得出结论．测量气体体积时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行，应选用上图装置中的（忽略导管在量筒中所占的体积）______（填序号），理由是______． 明月居士1年前1: 11jin11 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

解题思路：（1）燃烧的条件是：物质具有可燃性、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点，三个条件必须同时具备，缺一不可；
（2）验证氧气用带火星的小木条；
（3）利用过氧化氢分解生成氧气的性质加以验证；
（4）导管太短，气体冷却时易倒吸．
（1）脱脂棉燃烧说明具备燃烧的条件，有可燃物且与氧气接触，故猜测该反应是放热的．故填：放出大量的热．
（2）要检验氧气的生成，用带火星打开活塞向试管内过氧化钠上滴几滴水，用带火星的木条靠近p处，如果木条复燃，则有氧气生成，反之无氧气生成．故填：打开活塞向试管内的过氧化钠上滴几滴水，用带火星的木条靠近p处；
（3）依据课本知识：过氧化氢加入二氧化锰可快速产生氧气．故填：二氧化锰；气泡迅速产生，能使带火星的木条复燃；
（4）由于Na₂O₂固体水反应放出大量的热，为防止气体冷却时水被倒吸，所以选择B装置．故填：B；防止气体冷却时发生倒吸现象．

点评：
本题考点：实验探究物质的性质或变化规律；燃烧与燃烧的条件．

考点点评：此类题是对实验结论的分析和对实验方案的设计，要认真研究，理解题意理清思路，然后再结合所学知识进行解答．

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教材中有一个演示实验：用脱脂棉包住约0.2 g Na 2 O 2 粉末，置于石棉网上，可观察到脱脂棉燃烧起来。 教材中有一个演示实验：用脱脂棉包住约0.2 g Na₂ O₂ 粉末，置于石棉网上，可观察到脱脂棉燃烧起来。 （1）由实验现象能得出的有关Na₂ O₂ 与水反应的结论是：a.有氧气生成；b._____________。 （2）某研究性学习小组拟用如右图所示装置进行实验，以证明上述结论。 ①用以验证结论a的实验方法及现象是_____________________________________________。 ②用以验证结论b的实验方法及现象是_____________________________________________。 ll51年前1: mfdyw 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

（1）该反应是放热反应
（2）①将带火星的木条靠近导管口p处，木条复燃 ②将导管q放入水中，反应过程中导管口有气泡冒出

（1）脱脂棉燃烧的条件：一是有氧气（空气），二是达到其着火点，所以结论b应是该反应是放热反应。
（2）产生的O₂ 必定从p口逸出，所以可用带火星的木条在此处检验；反应放热必使试管外锥形瓶内的空气膨胀，故可在q处验证。

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用湿纸包住白磷能防止白磷自燃吗?

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