there has been a lot of____(活动)in the town today

1．只注意活动的多样性而忽略对学生认知水平的了解；
2．设置活动时只注重情景的创设而降低了思维的成份;
3．重视课件设计的精巧,而忽略所设计活动的真实效果.
现代教学,本质上是由教师组织学生进行有目的、有计划的有效学习的活动过程.活动的主体是学生、教师只是组织者和指导者,教师在活动中所起的作用就是要让学生的学习活动能够真正进行下去,能够收到切实的成效.英语教学的主要途径是课堂教学,而课堂教学又是在教学活动中得以体现,因此,能否设计合理,有效的课堂教学活动是至关重要的,也是衡量我们教师教学能力的重要方面.
我认为要提高英语课堂教学的有效性,顺利达成教学目标,在设计课堂教学活动时我们应注意以下几个问题：
一． 教学活动设计应有明确的语言教学目标
英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力.而语言技能和语言知识是综合语言运用能力的基础.英语课堂教学的主要目标之一就是通过让学生参与教学活动,学习和掌握基本的语言知识和语言技能.这就要求我们教师在设计教学活动时必须让学生明确要学习和掌握的词汇、句型以及要培养学生哪方面的语言技能（比如听的或说的能力）.例如：在讲 how is the weather ?句型以后,我给学生展示各种天气类型的图片,让学生始终围绕所学的语言结构进行操练,这样,既培养了学生运用语言表达实际意义的能力,提高了语言表达技能,又使学生学会了把获得的语言知识融入到不同的语言环境中加以运用,学生的能力得到了很大的发展.这种适度的扩充和延伸,恰到好处地传授了语言知识.
二．设计有利于激发学生兴趣的教学活动
《新课程课标》指出：学生只有对自己、对英语学习以及英语文化有了积极的情感,才能保持英语学习的动力并取得成绩,在设计活动时,教师应以学生的生活经验和兴趣为出发点..为此,在设计课堂教学活动时我们应注意：
1、活动应符合学生的年龄和认知特征.我在七年级下册unit6 it’s raining 一课中设计了让学生学唱一首flash英文歌 how is the weather?,既调动了学生的积极性又在歌唱中操练了句型,收到了很好的效果.
2、设计的活动应有梯度,应贴近学生生活.同样还是这一单元,我分别设计了看图片谈天气,唱英文歌和用英语做天气预报等活动,使不同层次的学生都能参与到活动中来,都有所收获.
三、要正确、合理地使用评价方式　
学生是在参与活动－得到评价－修正思维－再次参与活动这样的循环中不断体验进步与成功,认识自我,建立自信,调整学习策略,促进其综合语言运用能力的全面发展（《新课程标准》）的.
1.评价应以激励为主.
２．评价应体现发展性.
3．评价应注重实效.
总之,我们要提高课堂教学效果,就应该经常回头想一想自己所设计的课堂教学活动能不能带来新的问题,能不能启动更深入、更广泛的学习活动?在设置教学学习任务、学习目标时,要考虑其科学性和适切性,课堂教学活动才能对学生的发展起积极的促进作用.

在诗歌的海洋里，有无数珍宝，轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个美丽的诗的世界。在这次轻叩诗歌大门综合学习过程中，我们开展了一系列综合系活动。在老师的的带领下，在诗海拾贝中我们搜索了许多诗歌，我们通过阅...

1 watch 看 观察
当两个人在一场比赛中,裁判必须看着他们来判定谁跑的最快
2migrate 移动 迁徙,移居
把东西从一个地方移到另一个地方.这句话是migrate的英文解释,字典直接就这么写的

游园活动
一度的游园活动开始了，每个班的同学都展开了想象，为自己班级而做准备，我们班准备的是“曲径通幽”。当天上午，我和几个同学去参观了每班的准备。有201班的“保龄球馆”、302班的“繁星点点”、401班的“丛林寻宝”……最有趣的要数“勇闯盘丝洞”，他们在教室的窗户上贴满了报纸，里面黑漆漆的一片，底墒都装满了“陷阱”，游戏规则是这样的：先让你转三圈，把你搞得团团转，然后让你走“陷阱”“如果踩到铃铛的话就失败了，而相反呢？就是成功了。我排着长队，一步一步地前进着。终于轮到我了，一个工作人员先让我在原地转了三圈，好在我压根就没有晕头转向的感觉，“探险“开始了，我一步一格飞似地走着。“耶！胜利喽。”我跨出最后一格，呼喊着。让我冒冷汗的“探险”终于结束了。
玩好这个有趣的游戏以后，我又在其他班级穿梭着，大多数都是开心而进，顺利而出。
我喜欢我们学校这个有趣又有创意的游园活动。

人们都说：劳动最光荣.利用假期体会了劳动的辛苦,也体会了劳动的快乐.周五,我和同学三人去居委会参加社区保洁活动,居委会的负责人让吩咐我们去小区里面刮小广告.我高兴的应承了下来,心想,弄小广告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心满满的拿着负责人给我的铲子和水桶就走了,谁知道事实和想象是有差距的,而且差距还不小.
我先找到一个贴在地上的小广告,貌似真的很难弄,拿铲子刮了半天也没有太大的结果,
本想放弃,然后去干点别的事情,但是不服输的性格使我想到,还没有什么事情能够难倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上时候的情景了,被水冲过的地面上的小广告,很容易就掉了,所以我想到了,将小广告上面弄上水,等了2,3分钟,果然,很有效果,拿手轻轻一撕,小广告就掉了.
看到自己想到的方法取得了成果,当时心里挺兴奋的,于是更加满怀信心,去劳动了!
呃…经过一番努力之后,被我清除过的地方确实看着干净,整洁多了.
我想,通过自己的劳动,自己动手动脑解决了问题是我收获最大的,学习亦是如此吧!
第二天和第三天,我们又参加了社区敬老爱老活动.来到老年公寓,我们三人说明来意,就各自行动起来.首先是擦玻璃,从各个门到 各个窗户,从无力道屋外,把室内外所有的玻璃都擦了一遍.虽说擦得不算最好,但我们尽力了,在家也是很少干这些活的,老爷爷、奶奶们都赞不绝口.接下来,我没又把室内外的卫生也彻底地打扫了一遍.还把比较脏的窗帘洗了又洗.这是后两天的主要活动,最然很累,却觉得很充实.

As we know,sport plays an important role in our daily lives.
Whenever you do some exercise,you can get a whole new refresh feeling through your body.It really does good to you.For example,going out to play ball games, which is becoming more and more popular these days,can get rid of bad moods,and help you be energetic again.In order to keep fit,you can keep a habbit of doing sports regularly.You'll benefit a lot from it.

六年级:杨子雨

《六一游园活动》
今天，是5月30日星期日，我非常兴奋，因为后天就是六一儿童节了。我躺在床上，想：“明天要回去上学，学校会搞什么活动呢？”我不知不觉的睡
了。我回到学校，老师说今天不用上课，都是一下活动。我们全部46个同学都高高兴
。之前只是无聊的唱歌，唱什么《广州之约》啊，《飞翔》这
些歌曲。但是到了第三节课上课的时候，我们又兴奋了起来，操场的活动多得是，有搭石过河、运篮球、会动的篮球架、两人三足等等的活动。每个活动要赢了才有奖
品。我拿了1包2个果冻和棒棒糖等。这个活动只有80分钟的时间。就是2节课的时间。我玩了几个游戏。时间过得真是快，转眼就过去65分钟了。还剩15分钟时间玩。在这段时间里，走来走去，不知干什么好。然后回到科室里，老师又发奖品了，有很多糖果，然后又有礼物派是学校送的我的“包包”--书包”都塞满了，奖品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。回到家，我赶紧把都想都拿出来。看看有没有压扁哩。

可以每节课间安排多名老师分散到学校的各个地点巡视,以求防患于未然!

先求出半圆的面积：
（6*6*3.14）/2
＝113.04/2
＝56.52平方CM
再求出三角形面积
我们已知三角形面积是底*高除以2
6*6/2＝36/2＝18平方CM
求阴影半圆-三角＝56.52-18＝38.52平方CM

你好.解答如下：
一、投放具有动态性的材料；
二、投放具有美感的材料；
三、投放具有科学性的材料；
四、投放适宜的操作材料；
五、投放具有趣味性的材料；
六、投放体现自主性的材料.
（如有不明,欢迎提问.祝您生活愉快!）

在方舟基地的第二天下午，我们班上了一节有趣的课——厨艺课。
当我们听到集合的哨声时，就飞奔下楼，站好队，只见一位女教官笔直地站在我们面前。经过一段时间的队列训练后，这位严厉的女教官径直把我们带入左边教学楼的“艺术烹饪室”。当我们端正坐好后，女教官发话了：“今天，我们一起来学做饺子。”哈哈，一听到“饺子”这个词，我们班里的几个小馋猫口水已经流出来了。“饺子？”有几个同学产生了疑问，“只要做饺子吗？太简单了。”大家七嘴八舌的讲开了。“做饺子，看起来简单，其实真正做起来是很难的。要有恒心，也要细心，手也要巧，要灵活一点。”女教官脸上没有一丝怒气，这和队列训练时真是判若两人。接着，教官认认真真地给我们讲述了做饺子皮的过程以及怎样包饺子。接下来就该我们包饺子了。我们小组拿到面团后，就迫不及待地把面团搓成长条，接着按照老师教的方法把面团用小刀切成一块一块然后拍扁。饺子皮就这样草草做完了。这时别的组都把饺子扔下“油锅”了。我们赶紧开始包饺子，由于心太急了，加上前面加工的皮切的大小不一，现在加上肉馅，包出来的饺子也是小的可怜或大的像拳头，，难看极了。望着这样的作品下锅，都很担心这锅的饺子会不会皮肉分离。锅还没有沸腾起来，有的同学就忍不住将锅中的半生不熟的饺子打捞起来，先品尝起来了，立刻引来满堂欢笑：“哈哈！你们这还是饺子吗？”“都成了‘开口笑’了！”“给这锅饺子起名叫‘肉馅满天飞’吧！”我们小组不得不吃下这些“战利品”真是苦不堪言啊！
这节课让我明白了做事要认真、细心的道理，也锻炼了我的动手能力。

向往已久的寒假开始了我订做了一个活动计划内容如下：1：按时作息2：每天一篇日记3：每天练字1小时阅读1小时并做摘抄、赏析、读后感4：积极参加社区活动或体育锻炼5：为新学期作准备买好各种文具实验小学五年级:欧阳雨菀

了那朵花上,哦,我陷入了深深的沉思…… 那也许就是小昆虫的生活,真让人羡慕,向往啊!如果我生活在那朵花和绿之

加上“同学们”,没主语

2010年的最后一天，，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。我马上在我班的的活动现场排上队参加“运乒乓球”。那是五只装满米的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我小心翼翼的吹着，可每一次都离成功差一步。我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十二颗弹珠，与胜利仅一步之遥。我又参加了“心有灵犀”、“滚铁环”、“成语接龙”等游戏，虽然没有得到礼物但是我过了一个有意义的上午。肖家村六年级：紫色诗扉

从小到大,妈妈和爸爸给了我无微不至的爱,记得有一次我生病了,在医院挂点滴,妈妈、爸爸为我来回奔波.我总想找机会好好的孝敬父母.往往一些不起眼的小事,就会让大人感到幸福和满足.
晚上,我在家里做作业,妈妈从单位回来了,习惯从屋子里喊一声：“我回来了.”刚从房间走出来的我,凝望妈妈拖着疲倦的身子,有气无力地坐在沙发上,我赶紧拿上拖鞋,走到妈妈面前对妈妈说：“妈,你一定很累吧!换下鞋子让脚舒服点吧!”妈妈抬头一愣,但马上泛起了微笑.晚上,妈妈对爸爸喋喋不休地说：“你知道吗?我们儿子懂事了,今天下午他拿拖鞋给我了.”往往一件小事让家充满温馨.夜,静悄悄地,爸爸坐在桌子前认真地算账,我从睡梦中醒来,想到茶会使人提醒精神,我泡了一杯绿茶递到爸爸面前,说了一声：“爸爸,你别太累了,早点休息.”爸爸笑着说：“知道了!小淘气你快去休息吧!”我爬上了暖哄哄的床,今天的夜晚我睡得格外香甜.周末,我在家里玩时看见妈妈正要去洗衣服,连忙跑过去对妈妈说：“妈妈平时都是你洗衣服,今天我和你一起洗,好吗?”妈妈只说了一声：“好吧!”我就跟着妈妈一起去洗衣服,我学着妈妈的样子先擦,再刷,后洗清,我们俩配合默契衣服一下就洗好了,妈妈摸着我的头和蔼地说：“你可真能干一下就学会.”我开心地笑了.
我爱我的父母,他们的付出使我无法回报,我一定会从点点滴滴做起,让父母开心,我会在父母生病时照顾他们；在父母渴了递上一杯热茶；在父母遇到危险时我会奋不顾身.我爱我的父母,永远,永远!

get along well with sb.
love and safeguard the environment
play an active part in activities of all kinds

家乡的枇杷 我的家乡在福清,我爱家乡的枇杷.秋末冬初,枇杷树开出了一朵朵淡黄色的小花.枇杷花在腊月开得最盛,有"负雪扬花"的美名.枇杷花很小,虽然没有玫瑰、牡丹的娇艳,但在万物凋零之际散发出淡淡的清香,让人陶醉.冬去春来,枇杷树...

动物的生命活动是指动物在生命过程中所表现的一切功能活动,如呼吸、消化、排泄、血液循环、生殖和肌运动等,也包括思维等心理活动在内,是一种高级的物质运动.动物生命活动虽然多种多样,但其基本表现是新陈代谢、兴奋性和生殖.

我们已经是五年级的少先队员。我们要发挥少先队组织的教育优势和活动优势，引导队员积极参加各种社会实践活动，学习一些技能技巧，为他人服务，提高自己的生存和发展的能力。本学期，我们要争“健身章”、“手拉手章”、“信息章”。如何争好章，关键是让队员们认清每枚章的含义，“健身章”就是要队员们积极参与健身活动。队员们可以利用假期，每天早晨坚持跳绳两到三分钟，可以有效健身。跑步也能强身健体，使肌肉更结实，睡眠质量能提高，能增加肺活量和免疫力，还可以减肥。总之，我们要通过各种方法锻炼身体。队员们只有认清了争章的含义，才能开展工作，有针对性地进行争章活动。通过开展生动、活泼的争章活动，队员们的身体更棒了，能力更强了，他们有了自信，有了成功的喜悦。全班队员31人都积极的参与了，31人都获得了“健身章”。我们中队一定会把雏鹰争章活动一直坚持开展下去。上海宝山区淞谊中学六年级:钟恬静

　　2010年的最后一天，，天上飘着朵朵白云，我们怀着兴奋的心情，参加我们育才小学开展的庆元旦最后一项活动——游园活动。
　　只听“叮铃……”一声，游园活动正式开始了。大伙儿便马上分散到各班的游园现场上，进入丰富多彩的游戏中，当然，我也不例外。
　　我马上在我班的的活动现场排上队参加“运乒乓球”。那是五只装满米的一次性杯子，第一只上放着一只乒乓球，要依次把乒乓球用嘴分五口气吹到第五只杯中，才算胜利。我小心翼翼的吹着，可每一次都离成功差一步。
　　我又来到了热闹非凡的“夹弹珠”活动现场。只见这里人山人海，川流不息。好不容易轮到了我，我心里有些紧张，只怕夹不住弹珠而失去了得奖票的机会……“嘘”的一声，游戏开始了，我便不管三七二十一拿着筷子就夹，“一颗、二颗、三颗、四颗……”“嘘”的一声，游戏结束了，我一共夹了三十二颗弹珠，与胜利仅一步之遥。
　　我又参加了“心有灵犀”、“滚铁环”、“成语接龙”等游戏，虽然没有得到礼物但是我过了一个有意义的上午。

活动目标：
1、幼儿了解动物的过冬方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物.
2、幼儿通过观看多媒体、自主探索的方式,初步了解动物们过冬方式的原因.
3、激发幼儿探索的积极性和热爱大自然和动物的情感.
活动准备
1、跳舞的音乐一个.
2．自制小刺猬的家、小青蛙的家
3．ppt：小刺猬睡觉、小青蛙、小博士、小兔子、迁徙和储存粮食
4．两个房子的大挂图：其中一个贴上刺猬和青蛙.
5、各种小动物的图片（蛇、蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓、乌龟、狮子、狐狸、狗、羊、鸡、鸭、兔）
6．小动物的图片牌若干.
活动过程：
一．活动导入：
1．老师作小白兔的动作,提问幼儿：你喜欢什么小动物?
2．在音乐中,跳一段动物舞蹈.
二.重点掌握冬眠和换毛的过冬方式：
1．出示下雪天的ppt,“哇,下雪啦!动物宝宝们,我们可以出去堆雪人啦!我们到小刺猬家叫小刺猬出来玩吧!”
教师做敲门动作：“咚咚咚,请问小刺猬在家吗?我们一起出去玩吧!”再次出示小刺猬睡觉的ppt,录音“嘘,别吵,小刺猬在睡觉呢,他不吃不喝,一直睡到春天才出来玩儿呢!”
2．“哎,算了,小刺猬在睡觉呢,我们还是去小青蛙的家找小青蛙玩儿吧!”教师敲小青蛙的门：“咚咚咚,请问小青蛙在家吗?我们一起出去玩吧!”出示小青蛙的ppt：“谁啊,别吵,我在睡觉呢,我要睡到春天才出来玩呢!”.
3．“哎呀,怎么回事啊?怎么都要睡觉啊?小朋友们,你们知道这是怎么回事吗?”教师抛出问题,请幼儿发表自己的看法.
4．“哦,原来他们是在冬眠啊!那他们为什么要冬眠呢?”请孩子说一说.
a．白天他们睡觉吗?
b．他们在睡觉的时候吃东西啊?
c．他们要睡多长时间呢?
5．出示ppt,解释什么是冬眠.
老师：“那我们来看看什么是冬眠?”放ppt
小博士：“大家好,我是小博士皮皮,你们知道吗?小刺猬和青蛙都是冷血动物,天气越冷,他们的体温也就不断地下降.有的动物体温只有几度,甚至0度.为了自己不被冻死,像青蛙、刺猬这样的冷血动物就钻进泥土里、洞里,不吃也不喝,整整睡上一个冬天.这就叫冬眠,等到第二年春天才出来活动.你们明白了吗?”
提问：请小朋友说说动物为什么要冬眠?（他们都是冷血动物；还有一个原因是什么?）（听一遍青蛙的话）
青蛙说：“真冷啊!我不像小鸟一样有温暖的羽毛,如果不冬眠,我就会冻死的!”
6．出示动物图片,“又谁呢?请小朋友说一说他们当中什么动物是通过冬眠的方式过冬的呢?为什么?并让小朋友学一学动物冬眠的动作.
7．“小白兔,白又白·····”小朋友猜一猜小白兔是怎么过冬的呢?
8.放ppt.小兔子：“大家好,我是一只可爱又美丽的小白兔,冬天到了,为了使自己更加暖和,我要换上厚厚的毛,就像给自己盖上了一层厚厚的被子,这样冬天就不冷了.小朋友,你知道了吗?”
提问：兔子是怎么过冬的呢?（兔子身上短短的毛慢慢脱落长成了长长的、厚厚的毛）
8．提问：还有哪些动物要像兔子那样需要在冬天换毛呢?

集邮活动
今天，我们全校举行了集邮活动，我也参加了。我和陆瑾、吴桐、顾悦，严星昀、钱佳一起到了听课教室里，那里大约有几十人呢！上课了，顾老师给我们介绍了两位爷爷，一位是周爷爷，另一位是付爷爷。周爷爷给我们讲了邮票的知识和用途。一张完整的邮票上有图案、图名、面值、齿孔、版铭、水印和志号。如果作为收藏，它的品相很重要的。邮票不仅可以作为寄信工具，还可以收藏，等若干年以后，它的价值可非同一般了。两位爷爷还给我们看了2009年的新邮票，有动物图案的，有风景图案的，还有人物图案的……我最喜欢动物邮票，有的邮票上面是一只憨态可掬的大熊猫正在悠闲地啃着竹子，有的邮票邮票上是鸟儿在树枝上轻快的唱歌，还有的邮票上有美丽的蝴蝶在翩翩起舞，看得我眼花缭乱，好想据为己有。
我们一边看一边听爷爷们讲。他们讲完了后，告诉我们现在可以去买邮票了，我们蜂拥而上，排成了一条长长的队伍，焦急地等待着。10分钟过去了，同学们都买到了自己喜欢的邮票，我也买到了我最喜欢的动物邮票，开心极了！
啊！这次集邮活动真是太有意义了！
指导老师石黎明

celebration

这个容易 找个好莱坞的动画片 找一断不太难的 又风趣的 让小孩扮演角色 就行了
也可以根据情节自己改编一下 多排练排练就行了

根据学习需要咯,有很多内容可以组织的,如课本上的探究性活动,充分利用教材的例子都OK啦

心惊肉跳

雏鹰假日小队活动昨天是二月的第一天，我和雏鹰假日小队的队员们组织了一次非常有意义的活动。上午9：30约好来到27中门口，周晗祺妈妈是这个学校的老师，阿姨带我们来到一间会议室里，那里有一张长方形的大会议桌。我们依次做好，简单地商量一下方案后，大家动手拿出卡纸画起了宣传画。我画了一张自己最拿手的画：蓝蓝的天空飘着几朵白云，一棵参天大树在阳光的照耀下生机勃勃，大树底下铺了一层绿茸茸的地毯和一些竞相开放的野花，我还特地在草地上竖起了一个长方形的小广告牌，上面写着：“请爱护我。”这时，同学们也已经完成各自作品了。大家纷纷走出会议室，来到操场上，各自拿着自己制作的宣传画，合了一张影。我们接着开始了走上街头向大家宣传“低碳生活”计划，希望大家都能注意省电省水，多步行、多植树，多坐公交，少浪费。活动开始了，首先，我们找到了一位慈祥的奶奶，当我们异口同声地说：“奶奶，您好！我们是夫子庙小学三（四）班的学生，我们请您节约用水，节约用电……”我们的话音还没落，奶奶就乐呵呵地说：“噢，知道，知道，奶奶已经很节省了。”从奶奶的笑容中我们得到鼓励，接下来我们两人一组分头行动。褚君和周怡萱找到了一位戴眼镜的阿姨：“阿姨，您好！请您多步行，多植树。”阿姨笑容可掬地说：“谢谢你们，这些孩子真懂事。”金思莹和周皓月也顺利采访了一位阿姨。阿姨非常和气，认真地倾听我们的讲解，最后轮到我和王舜宇两人，我们俩口才都不太好，而且还有点怯场，在我妈妈的鼓励下，我和王舜宇俩走近两位帅气叔叔跟前和他们说：“叔叔您好，我们是夫子庙小学三四班的学生，我们希望您多做公交，少开车。那位帅气叔叔还摸摸我的头，会意地点点头，表示支持我们，还主动和我们合了一张影。不知不觉，已经到了中午12：00点了，我们的雏鹰活动圆满结束了。我们八个人的脸上都洋溢着快乐的笑容。

在小学六年生活中，开展过不少的中队活动，其中最令我难忘的就是五年级时开展的“露一手”中队活动。记得那一次铃声响过后，同学们都坐在教室里，只有画字的同学站在讲台上边。老师走过来看见黑板上的几个字就宣布：“今天我们的中队活动是……”老师还没说完，同学们就异口同声地回答：“露一手！”首先上场的是李明与王刚，他们俩说的是一段小品《卖衣服》惹的全班哄堂大笑，老师笑得连眼睛都睁不开了，接下来是班干部们表演的魔术《变人》一位同学坐在椅子上另外两位同学用一块窗帘布遮了过去，过了一会儿刚才那位坐在椅子上的那位同学已经变成了另一位同学，真可畏是“大变活人”，班长向我们介绍了这个魔术的奥秘，其实这个魔术是我们在收窗帘的时候偷偷把人藏在后面，这就是我们魔术的奥秘。接下来该我出场了，我唱的是《我是山里的小歌手》，我唱出山的特点，把山融入了歌里面，我每唱一段，都会引起全班一次次的掌声，“丁铃铃，铃响了。”大家都在望着讲台，好象依依不舍的望着，最后老师总结了今天的中队活动，说：“今天《露一手》中队活动，开展得很好，同学们的把自己的才艺展示了出来，什么魔术呀，小品呀，唱歌呀，都好，只要你们肯把自己的特长发挥到最高水平，你们就是一位优秀的学生。”在欢笑声中，我们结束了这次中队活动，这次中队活动真是让我们全面发展了自己的特长。

游 Class Activities
Yesterday was Saturday.Our class went for an outing.We met at the school gate at 8:00a.m.We took a bus there.We went to theXiangshanMountain.It took about fifty minutes to get there.We climbed to the top of the mountain.From the top,we could see the whole city.It was so beautiful.We had a short rest on the top.And then,we went downhill.There is a lake in the bottom of the mountain.We had a picnic at the lake.We all took foods and shared with others.We were really happy yesterday.

Obey the traffic regulations Public safety
Participate in collective activities
Safety awareness

春节过的好愉快,我好高兴,因为我不仅长大了,而且还得到了压岁钱,我也懂得了许多道理,还是长大好.

在大年初二的早上，我一早起来去参加游园活动，每一年春节这几天都会举办一次，可好玩了，参加每一项都会的到奖励的钱。
今天我邀请了两个好朋友一起去参加。我和一个朋友先参加了五十米的跑步比赛，开始和我跑得并列第一的人后来跑着跑着鞋子掉了，所以后来我得了第一名得了三十元钱，可高兴了。朋友的了第三名，只得了十元钱。虽然这样赢的不公正，但是也不能怪我，只能怪他自己的鞋没穿好。我还没休息好，妈妈就叫我去参加跳绳比赛，我不敢不听妈妈的话，只好去参加了。开始的时候还跳的动一点，可到后怎么也跳不下了，所以只好几秒钟跳一个，几秒钟跳一个的跳完这一分钟，只得了十元钱，。跳完下来之后我就一直头晕、不舒服直到中午才好。到中午了，我和朋友一起拿得来的钱去买东西。我买了两张手机贴画，一个朋友买了一个小锁，另一个朋友买了一个牛奶的手机挂链。下午我先参加三局两胜的拔河比赛，做准备的时候大家发现另一边的男生太多了不公平，所以掉了几个男生过来，但是他们那边的男生还是很多，大家也没办法，所以只好将就将就了。第一轮我们这队赢了，第二次第三次他们都赢了，所以我们这队一人只得了十元钱。后来参加了四百米跑，因为前面拔河用掉了太多的体力，所以跑步的时候就没有力气了。
晚上我来到俱乐部，看别人参加少儿卡拉ok比赛，他们唱的可好听了。
我喜欢这个好玩的游园活动。

盼望已久的寒假生活就要开始了。为了让自己度过一个既快乐又有意义的假期，我特意制定了一个寒假活动计划。内容如下；
一按时作息。早上7；30起床，晚上9；30左右睡觉。
二每天上午，下午各用1个小时认真完成各科寒假作业。三坚持每天课外阅读半小时，并作摘抄。
四选择一篇自己喜欢的课文，改写成课本剧。开学后，和好朋友一起表演给大家看。
五积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。
六帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人家笑话或小故事，给家里带来笑声。
七认识世界各国国旗，为迎接下一届奥运会做准备。
八由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。
九坚持写日记。
十为新学期定一个学习计划，并准备好必备的学习用具。
盼望已久的寒假生活就要开始了。为了让自己度过一个既快乐又有意义的假期，我特意制定了一个寒假活动计划。内容如下；
一按时作息。早上7；30起床，晚上9；30左右睡觉。
二每天上午，下午各用1个小时认真完成各科寒假作业。
三坚持每天课外阅读半小时，并作摘抄。
四选择一篇自己喜欢的课文，改写成课本剧。开学后，和好朋友一起表演给大家看。
五积极参加体育锻炼和社区的各项活动，注意安全。
六帮助爸爸妈妈做力所能及的事。为家人家笑话或小故事，给家里带来笑声。
七认识世界各国国旗，为迎接下一届奥运会做准备。
八由我当导演和主角，策划一次“家庭春节联欢会”。
九坚持写日记。
十为新学期定一个学习计划，并准备好必备的学习用具。

加油声、欢呼声震耳欲聋，响彻云霄。你知道我们在干什么吗？我们正在进行一年一度，深受同学喜爱的六一游园活动呢！这么热闹就也不奇怪了。游园活动，顾名思义就是游览整个校园，参加各班的活动。它的主要规则是：每班各准备一个游戏让同学们玩，赢了还可以拿奖品呢！老师把礼物拿来了，我把目光转移到它身上。哇！沉甸甸的奖品袋，琳琅满目的奖品，让我的好胜心不由增加了几分。老师哨声响亮的声音划破长空，游戏开始了。我走向吹乒乓球的环节，它的规则是：在四个杯子里装满水，把乒乓球吹到第四个就算赢。我暗自想：“我不能太紧张了，要镇定点，一定能过！”我来到桌子面前深深地吸了一口气，然后迅速一吹，可是老天无眼，球弹了出去。“砰”的一声，我的奖品就这样飞走了。接着，我又去玩了端乒乓球。规则是单人拿着球拍，把球放中心从教室一边走至别一边，且球不能掉落。“准备……开始！”我稳当当地拿着端乒乓球的球拍，走向终点。突然，球脱离了中心，滑了下去！我以迅雷不及掩耳之势稳住那滑溜溜的球，真是有惊无险啊！终于成功了，游戏结束，老师笑眯眯地发给同学们奖品，我得到了一把尺子，心里比喝了蜜还甜。六一是我们儿童的节日，游园活动更是我们理想的乐园！福建厦门湖里区江头中心小学三年（5）班三年级:郑宇鹏

I am a primary school student. In school, I have four classes in the morning and two in the afternoon. Usually, the classes are over at about half past four. So I have much time to have fun. We students have many activities after class. For example, I like playing badminton and table tennis. Some of my classmates like playing basketball and football. There is a gym in my school. It’s a popular place, too. My school encourages students to do exercise after class. So my school provides us many places and equipment. I like taking part in various activities after class. It makes me happy.

六月一日上午,灿烂的阳光照耀着整个校园,使得刚上省级的学校显得更美了.学校为了庆祝我们小朋友的节日,专门举行了一个丰富多彩、趣味昂然的游园活动.
游园活动的项目有：钓鱼、射门、吹蜡烛、投篮、猜谜语、夹玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮针、打乒乓球…….其中,我觉得最有趣的项目要算吹蜡烛.这个项目的规则是：如果一口气吹灭三根或四根蜡烛,就可以获得一张对奖券；如果一口气吹灭五根或六根蜡烛,就可以获得二张对奖券.
当我兴致勃勃地来到活动场地时,已经有20多人在那排队等候,所以,我只好排在队伍的最后面耐心等待.队伍象流水一般,缓缓向前流动,真希望眨个眼就能轮到我.此时,有的同学一口气吹灭了六根蜡烛,他们的脸上露出得意地神情.我心想：神气什么,等会看我的!有的同学一口气只吹灭了三四根蜡烛；还有的同学用了很大力气,小嘴鼓得圆圆的,却连一根蜡烛都没有吹灭,失望的他们很不甘心,还想再吹一次,只好跑到队伍的后面继续排队.看着他们的表演,我的心里既高兴又紧张,真担心自己一根都不能吹灭,要是那样,就太没意思了.
一会儿工夫,就轮到我上场了,我快步走到摆放蜡烛的台前,深深地吸了一口气,然后快速的向前跑动并用最大的力量把那口气吹向蜡烛.“哇塞”,老师和同学们发出一声惊叹,我回头一望,“一、二、三、四、五”没想到我竟然一口气吹灭了五根蜡烛,我高兴得跳了起来.裁判老师奖给我两张对奖券,此时,身后的同学纷纷向我投来羡慕的目光.
后来,我还玩了许多项目,感觉都挺好.当游园活动结束时,我已满头大汗,衣服也已湿透,但我一点都不觉得累.我真希望每天都是“六一”,每天都能拥有这么快乐的心情.

齐心协力力量大
星期五,我们傅佐路全校师生一起玩了一个名叫“齐心协力”的游戏.游戏规则是：10个人手拉手围成一圈,记住左右的人,然后把手松开,随意走动.听到哨音再按原样手拉上,把原来的圈恢复.于是,我们开始了游戏.班上所有的女生围成一个圈,游戏即将开始.我既紧张又兴奋,紧紧攥着左边李宇童和右边顾旖婷的手,难以掩饰心中的喜悦.“松手!”肖老师一声令下,我们赶紧松了手,并随意走动,但眼睛却目不转睛地盯着左右两边人的动向.“拉手!”“呀!”操场上人声沸腾,我们赶忙拉起手.谁知,李宇童在我北偏西方向1.5米处,顾旖婷在我的右边,我立刻想到了“钟山只隔数重山”（宇童只隔数米）.一抬头,看到大家的手都牵好了.“天啊,这么复杂!是超S的任务!”我和顾旖婷说.”顾旖婷笑了.可是,“齐心协力”这个游戏看似简单,却很复杂.不过我们怎样转圈、下蹲,都无法解开这个结.“时间到!”唉,失败了,我们沮丧极了.
解铃还需系铃人,其实,生活中也有解不开的结.我们应该互相谦让.俗话说：“满招损,谦受益.”“路要让一步,味需减三分.”要做到谦虚求学,谦逊处事,谦让待人,切忌骄傲自满,盛气凌人.君子厚德载物,雅量容人.宁居无不居有,宁处缺不处完.学会谦让,是一个人立身处事最平安最快乐的方法.

错,因为细菌的生活方式分为三大类：腐生生活、寄生生活及自养生存.细菌之所以可以自养生存是因为一部分细菌可以进行光合作用.

请问一下是有关什么活动的啊~我觉得为了促进同学们的友谊,可以做一个牵对子的活动,把全部一年级的小朋友召集在一起,每一个人都做一个自己的小卡片,留下自己的姓名,班级,电话,然后老师把所有的卡片合在一起,打乱,再把卡片发给一部分同学,那一部分同学就同时拿同样数量的卡片,反正他们要拿完,检查一下,一个班的不能在一起就行了,然后那一部分拿卡片的小朋友念他手中卡片小朋友的 名字,然后他们就结成好伙伴,大家可以一起学习,互相帮助,增加友谊,减少各个班级的小朋友的矛盾,大家互相认识,然后,结成对子的小伙伴一起宣誓,我们是永远的朋友~这个效果不错哦

今天,你“熄灯”了吗?
你知道3月27日是什么日子吗?
你知道这一天你应该做些什么吗?
让我来告诉你：这一天是“地球熄灯一小时”的日子,在这一天的晚上8：30~9：30,我们应该要关上家中的灯,度过黑暗中的一个小时.在这几个日子里,我们学军小学的萤火虫守夜小分队也在行动着.
你熄灯了吗?
1.讨论张贴倡议书
要让大家都参与到这个“地球一小时”的活动中,首先必须要让大家知道这次活动的意义,所以在周三（3月24日）这一天,我们来到了中大文锦苑的物管处和求智社区的工作处,与那里的叔叔阿姨讨论了有关张贴倡议书的事项.
因为我们是第一次和不认识的人讨论我们的活动,或多或少都有些紧张.当我抱着忐忑不安的心情进入物管处时,一时间竟没有反应过来该对叔叔阿姨们说些什么,在心里打过千万遍草稿的“发言”居然被我忘得一干二净.还好,身边的其他队员及时地对管理处的叔叔阿姨们描述了我们这次活动的大概情况.叔叔阿姨们很配合我们的活动,很爽快的答应了我们张贴告示的要求.
2.倡议传到每单元
顺利的完成了“汇报”的工作后,我们便开始张贴倡议书.
要知道,文锦苑小区里的楼房共有20幢,每幢都有1~4个单元,分布在小区的各个角落.如果要把传单贴到各个单元门口,相当于要绕整个小区走上三到四圈.但同学们都没有什么怨言,还比赛谁张贴的传单最多.当看到整个小区的单元门上都贴上了我们的倡议书,我们的倡议已经传到了每个单元.
3.挨家挨户都提醒
在星期五（3月26日）,也就是活动开始的前一天,为了能让大家更了解我们这次“熄灯一小时”的活动,我们决定对5幢3单元和14幢1单元住户采取了“敲门提醒”的方式.晚上7：30,所有的守夜队员们分别来到了文锦苑的14幢和5幢.大家戴上了小记者证,挨家挨户的敲门、提醒,并请参与的住户在倡议书上签上名.
在这个过程中,我们也遇到了一些不愿意参与活动或家中有事无法关灯的住户,但我们都努力的劝说他们参与,并且也替他们想了想解决的方案,争取让每一家住户都关上灯.因此,虽然大家的嗓子都因为劝说住户而发哑了,但大家都十分有成就感.
4.几经周转灯全熄
周六（3月27日）的晚上,才7：30,我们小分队的队员们都早早的赶到了文锦苑,大家都怀着满满的信心等着看到一片漆黑的景象.七点半、七点三十五、七点四十五……终于等到了八点半,可事不如愿,30户人家中还有九盏左右的灯没关,大家都很着急.眼看着时间一点一点的过去,不但那几盏灯没关上,反倒是增加了几盏刚开起的灯.这时,队伍中的几名队员决定再一次上楼敲门,提醒住户.楼上的同学忙着劝说,而我们在楼下的同学则十分焦急.
20分钟过后,终于,所有的灯都关上了.
PS：其实,“熄灯”,只是触动大家去节能环保的一种方式,只是“低碳生活”的代名词,而真正的“低碳生活”也并不是在“地球熄灯一小时”这一天关掉家中所有的电灯.因此,我们萤火虫守夜小分队在这里向大家倡议,请您每天问自己一句：今天,你“熄灯”了吗?

地质环境应该是包括地质变化后构成及地质现象,工程活动是工程建设（大坝、水库、隧道、桥梁、大厦等的实施）.
地质构成危险地段 地震断裂带、断层、破碎带、活火山、地震活动带等等.不可进行工程活动.
地质构成不利地段 地下溶洞、地下石芽密布、滑坡、危岩等等.不宜进行工程活动.
地质构成有利地段 适合工程活动.

上网 surf the Internet
活动调查 activity survey
至于 as for
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发烧 have a fever
牙疼 have a toothache
躺下休息 lie down and rest
have a sore throat 喉咙痛
hot tea with honey 加蜂蜜的热茶
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骑自行车兜风很有意思.
It's very interesting to _have____ _bike____ _riding____.
关于你的假期计划,我能问一些问题吗?
Can I ask you _some____ questions about your _vacation___ _plans____?
我迫不及待地制定我的暑期计划.
I _can't___ _wait___ _to___make my plan for summer vacations.
我希望我可以忘掉所有的烦恼事.
I hope I can _forget__ _all___ _my___ _problems___.
你准备在长城上停留多长时间呢?
_How_____ _long____ are you _staying___ on the Great Wall?
我们做一份苹果奶昔吧.
_Let's_______ make an _apple_____ __milk_____ _shake______.
请给我两勺蜂蜜.
Please give me _2___ _teaspoons____ __of__ _honey____.
把玉米花放入爆米花机中.
Put the popcorn _into______the _popcorn____ _popper____.
翻译下列词组:
fold the clothes__叠衣服________________
take out the trash___倒垃圾_____________

activities 前面是a lot of修饰 所以用复数
希望对你有帮助哦~

《 六一游园活动》今天，是5月30日星期日，我非常兴奋，因为后天就是六一儿童节了。我躺在床上，想：“明天要回去上学，学校会搞什么活动呢？”我不知不觉的睡了。我回到学校，老师说今天不用上课，都是一下活动。我们全部46个同学都高高兴。之前只是无聊的唱歌，唱什么《广州之约》啊，《飞翔》这些歌曲。但是到了第三节课上课的时候，我们又兴奋了起来，操场的活动多得是，有搭石过河、运篮球、会动的篮球架、两人三足等等的活动。每个活动要赢了才有奖品。我拿了1包2个果冻和棒棒糖等。这个活动只有80分钟的时间。就是2节课的时间。我玩了几个游戏。时间过得真是快，转眼就过去65分钟了。还剩15分钟时间玩。在这段时间里，走来走去，不知干什么好。然后回到科室里，老师又发奖品了，有很多糖果，然后又有礼物派是学校送的我的“包包”--书包”都塞满了，奖品太多了。“包包”“吃”不下。我只能放到我的小袋袋里去了。回到家，我赶紧把都想都拿出来。看看有没有压扁哩。

爱心图书义卖活动“卖书了，卖书了！我们的书削价大甩卖喽！”随着一声声的叫卖声，很快把我吸引了过去。原来是我们学校在举行献爱心图书义卖活动。今天下午原本冷冷清清的篮球场顿时变成了热闹非凡的“大街”了。只见桌子连着桌子像一条长龙，桌子上放的图书像一座座小山，而且山连着山，连绵不断。幸好我不是营业员，就可以无忧无虑地去“逛街”了。这条“街”上人山人海,吵吵闹闹的叫卖声、讨价还价声、谈笑声此起彼伏，汇成了一曲欢快的集市交响曲。同学们的脸上都挂着灿烂的笑容，.有的手里已经捧着自己精挑细选的图书，乐呵呵地笑着；有的正在为自己钱带少而犯愁；有的不知所措，看看这个也喜欢，那个也想要，被迷得眼花缭乱……我与胡萧芸在“街市”逛了一大圈，觉得其他摊位的图书没有我们班的新奇、多样。我看中一本《好词好句好段》，可是已经被人家抢先了，就急着买了几本自己喜欢故事书。看着手里心爱的图书，我心里美滋滋的。爱心义卖活动结束了。这次活动即让同学们买到了心爱的图书，又让我们献出了一份爱心，何乐而不为呢！指导老师：邱亚芬

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