20种平均分子量为128，由100个氨基酸构成的蛋白质，其相对分子量为（　　）

脱水分子数=氨基酸分子数—肽链条数=100-2=98,
蛋白质分子量=氨基酸分子质量×氨基酸分子数—脱去的水质量=128*100-18*98=11036.
98为什么要乘18?因为水（H2O）的分子量为1*2+16=18.
举例：
问题：假如生长激素由两条多肽链组成,在生长激素的缩合过程中脱掉的水分子相对分子质量为3384,已知20种氨基酸的平均相对分子质量为130,此蛋白质的分子量最接近于( ).
A.24700 B.21316 C.24440 D.440180
脱水分子数=3384/18=188,
氨基酸分子数=188+2=190,
生长激素分子量=130×190-3384=21316.

注意:仅供参考
得看容量瓶的容积
用这个容积(升)乘以0.2,得到物质的量
再乘以其摩尔质量
最后得到质量
不行的话就百度一下定义

很简单,只要把总的分子量除以分子个数就可以了.这个东西在高中的化学课本上是个重点和难点内容.有很多方法,比如十字交叉法,等等,你可以找来看一下就会懂的.

解题思路：在蛋白质分子量的计算时，要掌握计算的规律，蛋白质分子量=氨基酸总分子量-脱去的水分子的分子量．而在氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中，脱去的水分子数=氨基酸数-肽链条数=肽键数．

蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的，因此计算蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸的平均分子质量-失去水的数目×水的相对分子质量=（98+2）×128-98×18=11036．
故选：C．

点评：
本题考点： 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．

考点点评： 本题属于基础题，属于考纲中理解层次的考查，在计算过程中要善于利用氨基酸数、肽键数、脱去的水分子以及肽链条数等之间的关系进行解答．

道尔顿 dalton
一道尔顿相当于1.661×10-24（＝Avogadro数之倒数）g
一个分子的质量,用道尔顿单位表示时,其值相当于分子量

答案很明显选第一个　　am就是氨基酸的总分子量　　有个公式脱去水数＝氨基酸数－肽链数　　因为氨基酸脱水形成肽链所以要减去18（m－n）才等于肽链分子质量

根据DOW公司该产品的环氧当量推算出其分子量为610-670.

选择第三个.
有20种氨基酸肽链2个肽键98所以有100个氨基酸,那么氨基酸总分子量为100*128但由于脱水缩合形成蛋白质需脱去n-m个水分子n为氨基酸数,m为肽链数所以该蛋白质分子量为100*128-(100-2)*18= 11 036

蒸汽不流动没有热量,里面都是空气了,流动的话空气就会被排出

(3*17+1*28)/(1+3)=19.75
氢原子与氮原子个数比=（3*3）：（3+2）=9:5

不是吧,这种问题应该问的是胺基酸吧,DNA的形成并不是脱去19个水这么简单啊.你确定这是原题吗?
如果是胺基酸的话是300*20-19*18=5658

肽键98个,而且,两条链——
得到—— 98+2（这是肽链数）=100 个氨基酸
因为,98个肽键——脱水98个
计算——
128*100-98*18（水的分子量）=11036
这种题,要注意到,肽链数的多少
决定着题目
刚才算错了》.

脱水缩合啊,两个脱氧核苷酸之间的一个脱氧核苷酸的五碳糖脱-H,另一个脱氧核苷酸的磷酸脱-OH,以此类推合成一条脱氧核苷酸连（即DNA单链）.BC是所有脱氧核苷酸的分子量之和,因为是脱氧核苷酸链,那么每条单链的两头各有一个脱氧核苷酸只提供了一个-OH或-H,且DNA是双链的,所以脱去的水分子的分子量为18（C-2）,那么基因的分子量就是等于脱氧核苷酸的分子量总和减去脱去的水的分子量总和.（与氨基酸脱水缩合类似,只是肽链考虑的是单链,基因考虑双链）

如果是一条肽链的话,分子量＝130×280－（280－1）×18 减去水的分子量.280个氨基酸组成一条肽链生成280－1个水
所以生成四条肽链,分子量＝130×280－（280－4）×18＝31432

不太理解这道题想说明什么问题,我按我的理解来做一下哈.
1、每形成一个肽键,两个氨基酸会失去一份子的水.
2、蛋白质中肽键数目=氨基酸数-肽链数,那么该蛋白的肽键数=c-n.
c个氨基酸在组成该蛋白时,失去了（c-n）个水.
氨基酸平均分子量=(a+18*（c-n）)/c

记住公式：
蛋白质的相关计算
设 构成蛋白质的氨基酸个数m,
构成蛋白质的肽链条数为n,
构成蛋白质的氨基酸的平均相对分子质量为a,
肽键 =失去的水分子数=氨基酸个数-肽链条数
蛋白质的相对分子质量=氨基酸的平均分子量*氨基酸个数-18*失去的水分子数

高聚物都是由不同聚合度的高分子材料组成,其实也可以理解为性能类似的“混合物”,所以造成了聚合物中分子量是有大小的（在一个范围值内）,那么表达出来的聚合物分子量其实就是平均分子量.
造成的原因是：高分子在合成过程中,因为自由基发生终止反应就宣告此条高分子链反应结束,而自由基是相当活泼的,其停留时间极短,当聚合到一定程度时,因为聚合的原料（假设聚合聚乙烯,则原料为乙烯）减少,导致部分自由基无法在失去活性的时间内,再次发生反应,从而造成反应终止,而随着原料浓度的逐渐降低,其终止也越来越多,越来越快.从而造成此材料的分子量是有差异的.
不过一般在一定范围值内,性能是类似的（基本上没什么区别）.

平均分子量=总质量/总物质的量=（1*32+2*28）/(1+2)=29.3
答案:29.3

利用羟基的个数确定,而羟基的个数是用和醇羟基有特殊反应的物质的量来确定,就象滴定的原理一样!
羟值是1g样品中的羟基所相当的氢氧化钾(KOH)的毫克数,以mgKOH／g表示.

楼上都错了,不是2.5%的O2,而是5%的O2
所以平均分子量为
M=(47.5%*44+47.5%*28+5%*32)/1=35.8

HCl气体极易溶于水,可见原气体中有1/5是空气,
即有29×1/5+36.5×4/5=35

因为高分子是一个同系物,所以有各个分子量,然后以数量为平均得平均分子量,以质量为平均,得重均分子量.
然后分子量除以结构单元的重量,就得到聚合度了.数均分子量除就得数均聚合度,重聚除就得重聚聚合度.
然后重均分子量跟数均分子量有关系,可以从数均求出重均的.
然后就可以解决这类题型了.

解题思路：在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量．

在一个蛋白质分子中肽键数（脱去的水分子数）=氨基酸数-肽链条数=280-4=276；
蛋白质其分子量=氨基酸总分子量-脱去的水分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸数-水的分子量×脱去水的个数=130×280-18×276=31432．
故选：A．

点评：
本题考点： 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．

考点点评： 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，能根据题干信息计算出脱去的水分子数，进而计算出组成该蛋白质的分子量．

首先根据质量守恒哦
就是m是固定的
要M变小 根据M=m/n
就是如果降温 平衡像气体系数和大的那边 混合气的平均分子量就会变小
所以选BC

在化学中,平均分子量是指混合物中所有分子的分子量之和与分子个数的比值.
如：1molO2和1molH2平均分子量为M=（32+2）/（1+1）=17混合气体的平均分子量是17

仅供参考,阁下可以验证一下.再见!

没错,平均分子量越小越易溶,氯化程度大的就不易溶,因为他的极性会发生改变

解题思路：在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量．

在一个蛋白质分子中肽键数（脱去的水分子数）=氨基酸数-肽链条数=280-4=276；
蛋白质其分子量=氨基酸总分子量-脱去的水分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸数-水的分子量×脱去水的个数=130×280-18×276=31432．
故选：A．

点评：
本题考点： 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．

考点点评： 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，能根据题干信息计算出脱去的水分子数，进而计算出组成该蛋白质的分子量．

A.58
因为质量守恒

这和相对原子质量的计算基本相同
因为不同生物的嘌呤和嘧啶占总数的含量不同,所以不同生物ATCG碱基的平均分子量是不同的
（碱基的平均分子量=四种碱基的质量乘以该碱基的含量的和÷总碱基质量）

解题思路：反应混合物都是气体，气体的总的质量不变，升高温度时体系的平均分子量从16.5变成16.9，说明升高温度平衡向气体物质的量减小的方向移动，据此结合选项判断．

反应混合物都是气体，气体的总的质量不变，升高温度时体系的平均分子量从16.5变成16.9，说明升高温度平衡向气体物质的量减小的方向移动，
A、正反应是放热反应，升高温度平衡向逆反应移动，由于m+n＞p+q，混合气体的物质的量增大，平均相对分子质量减小，故A错误；
B、逆反应是放热反应，升高温度平衡向正反应移动，由于m+n＜p+q，混合气体的物质的量增大，平均相对分子质量减小，故B错误；
C、正反应是吸热反应，升高温度平衡向正反应移动，由于m+n＞p+q，混合气体的物质的量减小，平均相对分子质量增大，故C正确；
D、逆反应是吸热反应，升高温度平衡向逆反应移动，由于m+n=p+q，混合气体的物质的量不变，平均相对分子质量不变，故D错误；
故选C．

点评：
本题考点： 化学平衡的影响因素．

考点点评： 考查化学平衡移动的影响因素，难度中等，注意基础知识的掌握．

测得该混合气体的相对密度为16,是对H2的相对密度吧
M=16*2=32g/mol
n总=m/M=12.8/32=0.4mol
设CO为Xmol,CO2为Ymol
x+y=0.4mol
28x+44y=12.8
x=0.3mol y=0.1mol
混合气体中CO2在标况下的体积:V=0.1mol*22.4L/mol=2.24L

氮气：28；二氧化碳：44；甲烷：16
平均分子量：28×0.4+44×0.3+16×0.3=29.2
混合物的总重与平均分子量没关系,平均分子量只与各物质的比例有关系.

是的.分子量=相对分子质量

氨基酸数=肽链数+肽键数
肽键数=脱去的水分子数
蛋白质的相对分子质量=氨基酸的平均相对分子质量 *氨基酸数-脱去水分子总相对分子质
公式如上 一般题直接带公式就可以了

解题思路：在蛋白质分子量的计算时，要掌握计算的规律，蛋白质分子量=氨基酸总分子量-脱去的水分子的分子量．而在氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程中，脱去的水分子数=氨基酸数-肽链条数=肽键数．

蛋白质是由氨基酸脱水缩合形成的，因此计算蛋白质的相对分子质量=氨基酸数目×氨基酸的平均分子质量-失去水的数目×水的相对分子质量=（98+2）×128-98×18=11036．
故选：C．

点评：
本题考点： 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．

考点点评： 本题属于基础题，属于考纲中理解层次的考查，在计算过程中要善于利用氨基酸数、肽键数、脱去的水分子以及肽链条数等之间的关系进行解答．

设x为氨基酸的个数则120x-18(x-1)=10320得x=101所以基因的分子量为101*6*300-(101*6-2)*18=170928

CO2 44 8 (十字交叉法）
N2 28 36 8
8:8=1 所以物质的量之比是1:1
质量分数是44/(44+28)

该蛋白质分子有98+2=100个氨基酸,所以分子量为12800
另外,形成98个肽键脱去98个水,98*18=1764,
所以分子量为12800-1764=11036

（1）3500
（2）1/2或1/3或0、1/2或2/3或1
（3）0或1或2或3或4、3/35
（4）15:1

一、关系式法
关系式法是根据化学方程式计算的巧用,其解题的核心思想是化学反应中质量守恒,各反应物与生成物之间存在着最基本的比例（数量）关系.
例题1 某种H2和CO的混合气体,其密度为相同条件下
再通入过量O2,最后容器中固体质量增加了 [ ]
A．3.2 g B．4.4 g C．5.6 g D．6.4 g
[解析]
固体增加的质量即为H2的质量.
固体增加的质量即为CO的质量.
所以,最后容器中固体质量增加了3.2g,应选A.
二、方程或方程组法
根据质量守恒和比例关系,依据题设条件设立未知数,列方程或方程组求解,是化学计算中最常用的方法,其解题技能也是最重要的计算技能.
例题2 有某碱金属M及其相应氧化物的混合物共10 g,跟足量水充分反应后,小心地将溶液蒸干,得到14 g无水晶体.该碱金属M可能是 [ ]
A．锂 B．钠 C．钾 D．铷
（锂、钠、钾、铷的原子量分别为：6.94、23、39、85.47）
设M的原子量为x
解得 42.5＞x＞14.5
分析所给锂、钠、钾、铷的原子量,推断符合题意的正确答案是B、C.
三、守恒法
化学方程式既然能够表示出反应物与生成物之间物质的量、质量、气体体积之间的数量关系,那么就必然能反映出化学反应前后原子个数、电荷数、得失电子数、总质量等都是守恒的.巧用守恒规律,常能简化解题步骤、准确快速将题解出,收到事半功倍的效果.
例题3 将5.21 g纯铁粉溶于适量稀H2SO4中,加热条件下,用2.53 g KNO3氧化Fe2+,充分反应后还需0.009 mol Cl2才能完全氧化Fe2+,则KNO3的还原产物氮元素的化合价为___.
解析：,0.093＝0.025x＋0.018,x＝3,5－3＝2.应填：+2.
（得失电子守恒）
四、差量法
找出化学反应前后某种差量和造成这种差量的实质及其关系,列出比例式求解的方法,即为差量法.其差量可以是质量差、气体体积差、压强差等.
差量法的实质是根据化学方程式计算的巧用.它最大的优点是：只要找出差量,就可求出各反应物消耗的量或各生成物生成的量.
例题4 加热碳酸镁和氧化镁的混合物mg,使之完全反应,得剩余物ng,则原混合物中氧化镁的质量分数为 [ ]
设MgCO3的质量为x
MgCO3 MgO+CO2↑混合物质量减少
应选A.
五、平均值法
平均值法是巧解方法,它也是一种重要的解题思维和解题
断MA或MB的取值范围,从而巧妙而快速地解出答案.
例题5 由锌、铁、铝、镁四种金属中的两种组成的混合物10 g与足量的盐酸反应产生的氢气在标准状况下为11.2 L,则混合物中一定含有的金属是 [ ]
A．锌 B．铁 C．铝 D．镁
各金属跟盐酸反应的关系式分别为：
Zn—H2↑ Fe—H2↑
2Al—3H2↑ Mg—H2↑
若单独跟足量盐酸反应,生成11.2LH2（标准状况）需各金属质量分别为：Zn∶32.5g；Fe∶28 g；Al∶9g；Mg∶12g.其中只有铝的质量小于10g,其余均大于10g,说明必含有的金属是铝.应选C.
六、极值法
巧用数学极限知识进行化学计算的方法,即为极值法.
例题6 4个同学同时分析一个由KCl和KBr组成的混合物,他们各取2.00克样品配成水溶液,加入足够HNO3后再加入适量AgNO3溶液,待沉淀完全后过滤得到干燥的卤化银沉淀的质量如下列四个选项所示,其中数据合理的是[ ]
A.3.06g B.3.36g C.3.66g D.3.96
本题如按通常解法,混合物中含KCl和KBr,可以有无限多种组成方式,则求出的数据也有多种可能性,要验证数据是否合理,必须将四个选项代入,看是否有解,也就相当于要做四题的计算题,所花时间非常多.使用极限法,设2.00克全部为KCl,根据KCl-AgCl,每74.5克KCl可生成143.5克AgCl,则可得沉淀为(2.00/74.5)*143.5=3.852克,为最大值,同样可求得当混合物全部为KBr时,每119克的KBr可得沉淀188克,所以应得沉淀为(2.00/119)*188=3.160克,为最小值,则介于两者之间的数值就符合要求,故只能选B和C.
七、十字交叉法
若用A、B分别表示二元混合物两种组分的量,混合物总量为A+B（例如mol）.
若用xa、xb分别表示两组分的特性数量（例如分子量）,x表示混合物的特性数量（例如平均分子量）则有：
十字交叉法是二元混合物（或组成）计算中的一种特殊方法,它由二元一次方程计算演变而成.若已知两组分量和这两个量的平均值,求这两个量的比例关系等,多可运用十字交叉法计算.
使用十字交叉法的关键是必须符合二元一次方程关系.它多用于哪些计算?
明确运用十字交叉法计算的条件是能列出二元一次方程的,特别要注意避免不明化学涵义而滥用.
十字交叉法多用于：
①有关两种同位素原子个数比的计算.
②有关混合物组成及平均式量的计算.
③有关混合烃组成的求算.(高二内容)
④有关某组分质量分数或溶液稀释的计算等.
例题7 已知自然界中铱有两种质量数分别为191和193的同位素,而铱的平均原子量为192.22,这两种同位素的原子个数比应为 [ ]
A．39∶61 B．61∶39
C．1∶1 D．39∶11
此题可列二元一次方程求解,但运用十字交叉法最快捷：
八、讨论法
讨论法是一种发现思维的方法.解计算题时,若题设条件充分,则可直接计算求解；若题设条件不充分,则需采用讨论的方法,计算加推理,将题解出.
例题8 在30mL量筒中充满NO2和O2的混合气体,倒立于水中使气体充分反应,最后剩余5mL气体,求原混合气中氧气的体积是多少毫升?
最后5mL气体可能是O2,也可能是NO,此题需用讨论法解析.
解法（一）最后剩余5mL气体可能是O2；也可能是NO,若是NO,则说明NO2过量15mL.
设30mL原混合气中含NO2、O2的体积分别为x、y
4NO2+O2+2H2O=4HNO3
原混合气体中氧气的体积可能是10mL或3mL.
解法（二）：
设原混合气中氧气的体积为y（mL）
（1）设O2过量：根据4NO2+O2+2H2O=4HNO3,则O2得电子数等于NO2失电子数.
（y-5）×4=（30-y）×1
解得y=10（mL）
（2）若NO2过量：
4NO2+O2+2H2O=4HNO3
4y y
3NO2+H2O=2HNO3+NO
因为在全部（30-y）mLNO2中,有5mLNO2得电子转变为NO,其余（30-y-5）mLNO2都失电子转变为HNO3.
O2得电子数+（NO2→NO）时得电子数等于（NO2→HNO3）时失电子数.
【评价】解法（二）根据得失电子守恒,利用阿伏加德罗定律转化信息,将体积数转化为物质的量简化计算.凡氧化还原反应,一般均可利用电子得失守恒法进行计算.
无论解法（一）还是解法（二）,由于题给条件不充分,均需结合讨论法进行求算.
4y+5×2=（30-y-5）×1
解得y=3（mL）
原氧气体积可能为10mL或3mL
【小结】以上逐一介绍了一些主要的化学计算的技能技巧.解题没有一成不变的方法模式.但从解决化学问题的基本步骤看,考生应建立一定的基本思维模式.“题示信息十基础知识十逻辑思维”就是这样一种思维模式,它还反映了解题的基本能力要求,所以有人称之为解题的“能力公式”.希望同学们建立解题的基本思维模式,深化基础,活化思维,优化素质,跳起来摘取智慧的果实.
聆听并总结以下进行化学计算的基本步骤：
（1）认真审题,挖掘题示信息.
（2）灵活组合,运用基础知识.
（3）充分思维,形成解题思路.
（4）选择方法,正确将题解出.

每个分子都由原子组成,有的由一个原子组成,叫单原子分子；有的由两个原子组成,叫双原子分子；还有的由多个原子组成,叫多原子分子.
绝对原子量：
每个原子都有自己的质量,用这个质量除以一个质量标准（一个碳12原子质量的12分之1）叫做这个原子的原子量,也是绝对原子量.
绝对分子量：
将组成这个分子的所有原子的绝对原子量加起来就是这个分子的绝对分子量.
平均原子量：
每个元素都有同位素（也就是拥有相同质子数的不同原子）,每个同位素都有自己的绝对原子量,分别用它们的绝对原子量乘以它们在自然界的丰度（也就是每种同位素在所有这种原子中占的百分比）,再把结果相加,就是这种原子的平均原子量.
平均分子量：
将组成这个分子的所有原子的平均分子量加起来就是这个分子的平均分子量了.
不知道我这样回答是不是清楚,

128*3-18*2=348

来自百度
平均分子量就是在某些计算题中会让你求某几个物质的“平均分子量”,那样的话就是要算平均值,就是几个加起来再除一下.平均分子量和分子量分布
如果问的是“平均相对分子量和相对分子量之间的区别”,那就回答这个问题好了.　　要弄清这个问题,只要弄清“平均相对原子量和相对原子量之间的区别”就可以了.所谓原子量,是对元素而言,同一种元素可能有几种不同的核素,比如Cl就有35和37两种,这里的35和37就是对单个的原子来说的相对原子质量,而我们一般在计算或使用的时候不可能总把核素之间的区别考虑进去 ,所以我们要算出一个自然界的Cl的平均相对原子量,计算方法就是35乘以Cl35在自然界所占的百分含量（叫丰度）再加上37乘以Cl37的丰度,得到的就是我们平时用的35.5的这个值,本来我们应该把这个值叫做Cl元素的平均相对原子质量的,但是我们在使用中一般不计较这些,所以会直接把35.5叫做Cl的相对原子质量.　　弄懂这个问题后我们就知道了平均和无平均的差别了,当我们说平均的时候,其实是要相对没有平均以前的物质来说的,当我们不说平均的时候,其实是种模糊的说法.　　所以要计算某个分子的平均相对分子质量,我们只要用周期表查出这个物质种每个原子的原子量相加就可以了,要计算相对分子质量,当题目没有特别给出该分子种原子的原子量的时候我们就可以用计算平均相对分子量的方法算,当它说明了该分子的某个元素是多少原子量的时候我们就要用这个数字算,当然这个时候的答案一般和平均相对分子量不一样的.　　另外有个近似平均相对分子质量的称法,它的算法比较简单,就是用自然界里某种元素最多的那种核素来代替该种元素的平均原子量,再计算出该分子的分子量.估计这三个概念比较容易混淆

解题思路：在蛋白质分子合成过程中①失去水分子数=肽键数=氨基酸数-肽链数；②蛋白质相对分子质量=氨基酸平均相对分子质量×氨基酸数量-失去水分子数×水的相对分子质量．

在一个蛋白质分子中肽键数（脱去的水分子数）=氨基酸数-肽链条数=280-4=276；
蛋白质其分子量=氨基酸总分子量-脱去的水分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸数-水的分子量×脱去水的个数=130×280-18×276=31432．
故选：A．

点评：
本题考点： 蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．

考点点评： 本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合，掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，能根据题干信息计算出脱去的水分子数，进而计算出组成该蛋白质的分子量．

解题思路：氨基酸分子相互结合的方式叫脱水缩合．缩合的过程中脱水，相邻氨基酸分子通过肽键连接，多个氨基酸分子缩合形成一条多肽链时，所具有的肽键数和脱掉的水分子数等于参加缩合反应的氨基酸的分子数目减1．

根据题目可知此蛋白质分子由100个氨基酸缩合而成，脱掉的水分子数目为98个，故此蛋白质的相对分子质量应是：100×128-98×18=11036．
故选：A．

点评：
本题考点： 人体需要的主要营养物质．

考点点评： 本题考查氨基酸的缩合，注意氨基酸缩合所具有的肽键数和脱掉的水分子数等于参加缩合反应的氨基酸的分子数目减1．

平均分子量＝∑MiYi＝16*0.8+28*0.1+30*0.1＝18.6
Wi=YiMi/M平均
W甲烷＝（0.8*16/18.6）*100%＝68.82%
W乙烯＝10%*28/18.6＝15.05%
W乙烷＝10%*30/18.6＝16.13%
（ 另W乙烷＝100%-68.82%-15.05%＝16.13%）

温度升高,反应向吸热方向进行,
若m+n>p+q,则生成物的平均分子质量比反应物大（等式两边质量守恒,系数大则可定性判断其摩尔质量相对小）,要让体系的平均分子质量增大,则该反应向正反应方向进行,即正反应吸热 B正确
若m+n

最可机,又称最可几,是——对于指定状态的宏观体系,它的各种分布所拥有的微观状态数大小不一,其中必有一种分布所包含的微观状态数最多或出现的几率最大,称为最可几分布.
最可机的平均分子量——对高分子来说,数均分子量处于分子量分布曲线顶峰附近,近于最可机的平均分子量.