勤学好问的伽利略阅读答案勤学好问的伽利略 伽利略17岁那年,考进了比萨大学医科专业.他喜欢提问题,不问个水落石出决不罢休

★人生在勤，不索何获－－张衡 ★业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 －－韩愈 ★天才就是无止境刻苦勤奋的能力。 －－卡莱尔 ★聪明出于勤奋，天才在于积累。 －－华罗庚 ★好学而不勤问非真好学者。 ★书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ★勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠 －－达·芬奇（意大利） ★形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若 ★人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 ★你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫 ★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾 ★贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 ★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 ★不经历风雨，怎能见彩虹。－《真心英雄》 ★宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 ★自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 ★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。－－爱迪生 ★艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外 －－雨果 **励志名句** 01、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 02、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 03、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 04、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 05、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 06、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 07、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 08、人之所以能，是相信能。 09、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 10、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 11、人生伟业的建立 ，不在能知，乃在能行。 12、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 13、含泪播种的人一定能含笑收获。 14、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 15、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。 16、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。 17、不要等待机会，而要创造机会。 18、如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不同呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你对他的关怀。 19、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。 20、做对的事情比把事情做对重要。 21、人格的完善是本，财富的确立是末。 22、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。 23、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 24、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 25、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 26、人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。 27、征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。 28、失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 29、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 30、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 31、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 32、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 如果有帮到您 请给予好评 谢谢拉#^_^#祝您愉快

（1）30m/s(2) 1740m，58s

（1）s=50×(10-1)=450m v=s/t=450m/15s=30m/s
(2)s’=vt’=30m/s×50=1500m s’’=1500m+16×15m=1740m
t’’=s’’/v=1740/30m/s=58s
分析：要算速度需要知道路程和时间，题中已经给出了火车行驶的时间是15s，路程可通过10根电线杆和相邻两根电线杆之间的距离来确定．自己通过大桥，走的路程是桥长，知道通过时间，利用速度公式求桥长；火车全部通过大桥所走的路程是桥长+车身长，利用速度公式求火车全部通过大桥的时间．
（1）火车15s行驶的路程是10根电线杆之间的距离，即s=50m×9=450m，
火车的速度：V="s" /t ="450m/" 15s =30m/s；
（2）①自己通过大桥的时间t=50s，
火车行驶的路程为大桥的长度，则L _桥 =vt=30m/s×50s=1500m，
②火车全部通过大桥行驶的路程：
s′=1500m+16×15m=1740m，
火车通过大桥所用的时间：t′=s′/v ="1740m/" 30m/s =58s

在生活中,我们应当向有长处的人学习,常用（ 子曰：三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之）来表示. 孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是（子贡问日：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学, 不耻下问,是以谓之‘文’也.”）

　　这类的很多啊：
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海。《荀子·劝学》
　　欲穷千里目，更上一层楼。唐·王之涣《登颧雀楼》
　　强中自有强中手，莫向人前满自夸。《警世通言》
　　玉不琢，不成器；人不学，不知道。《礼记·学记》
　　学而时习之，不亦悦乎？《论语》
　　温故而知新，可以为师矣。《论语》
　　读书破万卷，下笔如有神。唐·杜甫
　　少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府·长歌行》
　　读书百遍，其义自见。《三国志》
　　知而好问，然后能才。《荀子》
　　学之广在于不倦，不倦在于固志。晋·葛洪
　　人皆可以为尧舜。《孟子》
　　学而不思则罔，思而不学则殆。《论语》
　　知之为知之，不知为不知，是知也。《论语》
　　业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。韩愈
　　读书有三到：谓心到，眼到，口到。明·朱熹
　　学而不厌，诲人不倦。《论语》
　　聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚
　　业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。韩愈
　　当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。利希顿堡
　　好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。
　　求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳
　　人生在勤，不索何获。张衡
　　人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。B.V
　　天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔（励志名言）
　　善问者，如攻坚木，先其易者，后其节目。《礼记·学记》
　　好问则裕，自用则小。《尚书·仲虺之诰》
　　敏而好学，不耻下问。《论语·公冶长》
　　读书好问，一问不得，不妨再问。郑燮
　　有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。普列汉诺夫
　　不学不成，不问不知。汉·王充《论衡·实知篇》
　　好问的人，只做了五分种的愚人；耻于发问的人，终身为愚人。佚 名
　　君子之学必好问，问与学，相辅而行者也。非学，无以致疑；非问，无以广识。刘开
　　发明千千万,起点是一问。禽兽不如人,过在不会问。智者问得巧,愚者问得笨。人力胜天工,只在每事问。陶行知
　　虚心使人进步，骄傲使人落后。
　　虚心的人学十算一，骄傲的人学一当十。
　　汗水和丰收是忠实的伙伴，勤学和知识是一对最美丽的情侣。
　　书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
　　不吃饭则饥，不读书则愚。
　　成就是谦虚者前进的阶梯，也是骄傲者后退的滑梯。
　　赶脚的对头是脚懒，学习的对头是自满。
　　世上本没有路，走的人多了便成了路。鲁迅
　　走自己的路让别人去说吧。但丁
　　路遥知马力，日久见人心。谚语
　　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原
　　敏而好学，不耻下问。
　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
　　三更灯，五更鸡，正是男儿读书时。
　　业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
　　黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
　　知不足者好学，耻下问者自满。林逋《省心录》
　　学如不及，犹恐失之。《论语.秦伯》
　　知而好问，然后能才。《荀子》
　　人之为学，不可自小，又不可自大。顾炎武
　　书到用时方恨少，事非经过不知难。陈廷焯
　　读书本意在元元。宋陆游
看看有没有你想要的，希望帮到你吧，祝愉快！

其实这两点是有着必然的联系的 只有认真观察思考后才会好问,而只有勤学才会有思考才会观查.就如说笨鸟先飞,爱因斯坦,爱迪生,牛顿,仲少奇等例子.
爱迪生的故事
爱迪生是美国的"发明大王".电灯、电影都是他发明的. 爱迪生小时候,老爱问这问那："这是什么呀?""那是什么呀?"他是个爱动脑筋的好孩子. 爱迪生5岁的时候,有一天,他看见家里的母鸡老呆在窝里不出来,就"哦嘘哦嘘"地去赶它.可是母鸡歪着脑袋,眨了眨眼睛,一动不动. 这是怎么回事?爱迪生把母鸡抱起来一看,咦,窝里有十多个蛋.奇怪,母鸡今天下了那么多蛋呀?他连蹦带跳地去问妈妈:"妈妈,妈妈,母鸡今天下了十多个蛋,这是怎么回事呀?""母鸡不是在下蛋,是怕蛋着惊."妈妈把爱迪生搂在怀里说："妈妈抱着你,你不是暖和多了吗?" 爱迪生更奇怪了,瞪着眼睛问:"妈妈,蛋也跟咱们一样会着凉吗?" 妈妈笑起来了,告诉爱迪生母鸡是在孵小鸡,啄破蛋壳,小鸡就从蛋壳里钻出来了. 爱迪生听了妈妈的话,就跑开了,过了一个钟头,又过了一个钟头,妈妈没有看见爱迪生,心里多着急呀!爸爸心里也很着急.东找西找,啊,原来爱迪生跑到邻居家里去了,他用柴草做了一个窝,里面放了许多蛋,学着母鸡的样子,正蹲在鸡蛋上面孵小 "孩子,快回家去!" "不,不!妈妈说的,鸡蛋着了凉,就孵不出小鸡来了,我正在孵小?爸爸看见爱迪生这股傻劲,真觉得好笑,就把爱迪生拉了起来,说："走吧,傻孩子.你是孵不出小鸡来的." 爱迪生嘟着嘴说："我为什么孵不出来呢?" 小朋友,你们想一想,爱迪生蹲在鸡蛋上面,能孵出小鸡来吗? 提示：教育幼儿学习爱迪生好奇好问的探求精神.

敏而好学,不耻下问

善问者,如攻坚木,先其易者,后其节目.——《礼记·学记》
好问则裕,自用则小.——《尚书·仲虺之诰》
敏而好学,不耻下问.——《论语·公冶长》
读书好问,一问不得,不妨再问.——郑燮
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问.——普列汉诺夫
不学不成,不问不知.——汉·王充《论衡·实知篇》
好问的人,只做了五分种的愚人；耻于发问的人,终身为愚人.——佚 名
君子之学必好问,问与学,相辅而行者也.非学,无以致疑；非问,无以广识.——刘开
发明千千万,起点是一问.禽兽不如人,过在不会问.智者问得巧,愚者问得笨.人力胜天工,只在每事问. —— 陶行知
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
不吃饭则饥,不读书则愚.
成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯.
赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满.
虚心使人进步,骄傲使人落后. 虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十.
汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
不吃饭则饥,不读书则愚.
成就是谦虚者前进的阶梯,也是骄傲者后退的滑梯.
赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满.
世上本没有路,走的人多了便成了路——鲁迅
走自己的路让别人去说吧——但丁
大路无边,各走一边——俗语
书山有路勤为径——古诗
路遥知马力,日久见人心——谚语
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原
敏而好学,不耻下问.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
三更灯,五更鸡,正是男儿读书时.
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随.
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
1.希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅)
2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原)
①山回路转不见君,雪上空留马行处.(岑参)
②山重水复疑无路,柳暗花明又一村.(陆游)
③青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来.(王安石)
④年年送客横塘路,细雨垂扬系画船.(范成大)
⑤劝君不用镌顽石,路上行人口似碑.(卷十七)
⑥清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.(杜牧)
⑦身为野老已无责,路有流民终动心.(陆游)
⑧云开巫峡千峰出,路转巴江一字流.(吴本泰)
⑨路旁时卖故侯瓜,门前学种先生柳.(王维)
⑩路攀分寸不可上,失势一落千丈强.(韩愈)
学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓. 先学爬,然后学走.
好一个敏而好学,不耻下问.
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随.
三更灯,五更鸡,正是男儿读书时.
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟
①山回路转不见君,雪上空留马行处.(岑参)
②山重水复疑无路,柳暗花明又一村.(陆游)
③青山缭绕疑无路,忽见千帆隐映来.(王安石)
④年年送客横塘路,细雨垂扬系画船.(范成大)
⑤劝君不用镌顽石,路上行人口似碑.(卷十七)
⑥清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.(杜牧)
⑦身为野老已无责,路有流民终动心.(陆游)
⑧云开巫峡千峰出,路转巴江一字流.(吴本泰)
⑨路旁时卖故侯瓜,门前学种先生柳.(王维)
⑩世上本没有路,走的人多了便成了路——鲁迅
走自己的路让别人去说吧——但丁
大路无边,各走一边——俗语
书山有路勤为径——古诗
路遥知马力,日久见人心——谚语
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原
1.希望是本无所谓有,无所谓无的.这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.(鲁迅)
2.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索.(屈原)
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.——《劝学》
知不足者好学,耻下问者自满.——林逋《省心录》
学如不及,犹恐失之.——《论语秦伯》
知而好问,然后能才.——《荀子》
人之为学,不可自小,又不可自大.——顾炎武
书到用时方恨少,事非经过不知难.——陈廷焯
读书本意在元元.——宋陆游
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索——屈原
把学问过于用作装饰是虚假；完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖.——培 根
聪明的人有长的耳浜投痰纳嗤贰?——弗莱格
重复是学习之母. ——狄慈根
当你还不能对自己说今天学到了什么东西时,你就不要去睡觉. ——利希顿堡
好问的人,只做了五分种的愚人；耻于发问的人,终身为愚人.
求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究.
——加菲劳
人天天都学到一点东西,而往往所学到的是发现昨日学到的是错的. ——B.V
我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知. ——笛卡儿
学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多. ——洛 克
学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻. ——阿卜日法拉兹
学习是劳动,是充满思想的劳动. ——乌申斯基
游手好闲的学习并不比学习游手好闲好. ——约
贝勒斯
有教养的头脑的第一个标志就是善于提问.
——普列汉诺夫
*勤奋
★人生在勤,不索何获－－张衡
★业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随. －－韩愈
★天才就是无止境刻苦勤奋的能力. －－卡莱尔
★聪明出于勤奋,天才在于积累. －－华罗庚
★好学而不勤问非真好学者.
★书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.
★勤劳一日,可得一夜安眠；勤劳一生,可得幸福长眠 －－达芬奇（意大利）
★形成天才的决定因素应该是勤奋 ——郭沫若
★人的大脑和肢体一样,多用则灵,不用则废 －茅以升
★你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦－－屠格涅夫
★灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” －－列宾
★贵有恒何必三更眠五更起,最无益只怕一日曝十日寒.
★成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦
★不经历风雨,怎能见彩虹.－《真心英雄》
★宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
★自古以来学有建树的人,都离不开一个“苦”字.
★天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感.－－爱迪生
★艺术的大道上荆棘丛生,这也是好事,常人望而却步,只有意志坚强的人例外 －－雨果

勤学好问qín xué hǎo wèn
勤学好问的中文解释
以下结果由汉典提供词典解释
【解释】：勤奋学习,不懂的就问.比喻善于学习.

宋濂冒雪访师.明朝著名散文家、学者宋濂自幼好学,不仅学识渊博,而且写得一手好文章,被明太祖朱元璋赞誉为“开国文臣之首”.宋濂很爱读书,遇到不明白的地方总要刨根问底.这次,宋濂为了搞清楚一个问题,冒雪行走数十里,去请教已经不收学生的梦吉老师,但老师并不在家.宋濂并不气馁,而是在几天后再次拜访老师,但老师并没有接见他.因为天冷,宋濂和同伴都被冻得够呛,宋濂的脚趾都被冻伤了.当宋濂第三次独自拜访的时候,掉入了雪坑中,幸被人救起.当宋濂几乎晕倒在老师家门口的时候,老师被他的诚心所感动,耐心解答了宋濂的问题.后来,宋濂为了求得更多的学问,不畏艰辛困苦,拜访了很多老师,最终成为了闻名遐迩的散文家!

子贡问日：“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰：“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也.”
子曰：三人行必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之

亲爱的楼主：
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟
敏而好学,不耻下问
学而不厌诲人不倦
祝您步步高升
期望你的采纳,谢谢

在开头就是总起

在结尾就是总结全文

句子：我渴望弄明白,人究竟是怎么来的.我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征.

体会：我们要勤学好问,很多的发明都是从身边的一些寻常的东西中得到启发的,因此我们要注意观察生活中的点点滴滴的小事中.

吾尝终日不食，终夜不寝，不如须臾之所学也和三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。兄弟，我今天也做的这张试卷

第一句：博览群书的班长坐在座位上孜孜不倦地看着书,她是一个勤学好问的人.
第二句：小林是个坚持不懈的女孩,她学而不厌,她的成绩非常好,正因为她的坚持不懈和业精于勤,看!她又在专心致志地看书了.
（纯手打,网上绝对找不到这种答案,打得累死了,恳求采纳,万分感谢,看在我手打的份上,
采纳一下吧!谢谢啦!～～～～～

恭喜你，回答正确

不行,因为写这种说明事理的文章,例举的事例最好有古今中外,哥白尼是现代的外国的,而沈括是中国古代的,能更好的说“勤学好问”这一观点是正确的.
（我自己写的）
望采纳!

1] 勤奋是探求知识的舟楫,思维是探索知识的方法,请教是学习知识的妙招,练习是巩固知识的途径.
2] 勤奋是开启知识大门的钥匙,思考是理解知识的利器,读书是掌握知识的捷径,练习是巩固知识的方法,讨论是理解知识的妙招,探求是创新知识的途径.
3]如果说学习有捷径可走,那么它就是勤奋；如果说知识就是力量,那么它就是实践.
4]聪明的秘诀在于勤奋好学,博学的秘诀在于博览群书,巧学的秘诀在于举一反三,成功的秘诀在于推陈出新.
5]没有永远的博学,只有永远的学习；没有永远的聪明,只有永远的思考；没有永远的智者,只有永远的学者.

俗语：老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志.(王勃) 老骥伏枥,志在千里.烈士暮年,壮心不已.(曹操) 梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风.(晏殊) 流水不腐,户枢不蠹.(吕氏春秋) 路漫漫其修远今,吾将上下而求索.(屈原) 路遥知马力,日久见人心.(元曲·争报恩) 落红不是无情物,化作春泥更护花.(龚自珍) 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.(王勃) 满招损,谦受益.(尚书) 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.(罗梅坡) 靡不有初,鲜克有终.(诗经) 敏而好学,不耻下问.(孔子) 莫愁前路无知己,天下谁人不识君.(高适) 莫道桑榆晚,微霞尚满天.(刘禹锡) 莫等闲,白了少年头,空悲切!(岳飞) 木秀于林,风必摧之.(旧唐书) 浓绿万枝红一点,动人春色不须多.(王安石) 皮之不存,毛将焉附?(左传) 蚍蜉撼大树,可笑不自量.(韩愈) 其曲弥高,其和弥寡.(宋玉) 其身正,不令而行;其身不正,虽令不从.(论语) 奇文共欣赏,疑义相与析.(陶渊明) 千古兴亡多少事,悠悠,不尽长江滚滚流.(辛弃疾) 千里之行,始于足下.(老子) 前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下.(陈子昂) 前车之覆,后车之鉴.(汉书) 前事不忘,后事之师.(《战国策》) 锲而不舍,金石可镂.(荀子·劝学) 青,取之于蓝而青于蓝.(荀子)
故事：孔子不耻下问:
春秋时代,孔子被人们尊为“圣人”,他有弟子二千,大家都向他请教学问.他的《论语》是千百年来的传世之作.
孔子学问渊博,可是仍虚心向别人求教.有一次,他到太庙去祭祖.他一进太庙,就觉得新奇,向别人问这问那.有人笑道：“孔子学问出众,为什么还要问?”孔子听了说：“每事必问,有什么不好?”他的弟子问他：“孔圉死后,为什么叫他孔文子?”孔子道：“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’.”弟子们想：“老师常向别人求教,也并不以为耻辱呀!”
虚心好学,肯向一切人,包括向比自己地位低的人学习,叫“不耻下问”
李密牛角挂书.隋朝李密,少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫.他生性灵活,在值班的时候,左顾右盼,被隋炀帝发现了,认为这孩子不大老实,就免了他的差使.李密并不懊丧,回家以后,发愤读书,决定做个有学问的人.有一回,李密骑了一条牛,出门看朋友.在路上,他把《汉书》挂在牛角上,抓紧时间读书.此事被传为佳话.
董仲舒三年不窥园.董仲舒专心攻读,孜孜不倦.他的书房后虽然有一个花园,但他专心致志读书学习,三年时间没有进园观赏一眼,董仲舒如此专心致志地钻研学问,使他成为西汉著名的思想家.
管宁割席分坐.汉时,管宁与华歆二人为同窗好友.有一天,两人同席读书,有达官显贵乘车路过,管宁不受干扰,读书如故,而华歆却出门观看,羡慕不已.管宁见华歆与自己并非真正志同道合的朋友,便割席分坐.管宁其后终于事业有成!
匡衡凿壁偷光.西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡,匡衡小的时候家境贫寒,为了读书,他凿通了邻居文不识家的墙,借着偷来一缕烛光读书,终于感动了邻居文不识,在大家的帮助下,小匡衡学有所成.在汉元帝的时候,由大司马、车骑将军史高推荐,匡衡被封郎中,迁博士.
车胤囊萤夜读.车胤,字武子,晋代南平（今湖北省公安市）人,从小家里一贫如洗,但读书却非常用功,“家贫不常得油,夏月则练囊盛数十萤火以照书,以夜继日焉.”车胤囊萤照读的故事,在历史上被传为美谈,激励着后世一代又一代的读书人.
陈平忍辱苦读书.陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈.终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业.
陆羽弃佛从文.唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大.陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书.陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对.禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶.在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理.当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于答应了他下山读书的要求.后来,陆羽撰写了广为流传的《茶经》,把祖国的茶艺文化发扬光大!
少年包拯学断案.包拯包青天,自幼聪颖,勤学好问,尤喜推理断案,其家父与知县交往密切,包拯从小耳濡目染,学会了不少的断案知识,尤其在焚庙杀僧一案中,包拯根据现场的蛛丝马迹,剥茧抽丝,排查出犯罪嫌疑人后,又假扮阎王,审清事实真相,协助知县缉拿凶手,为民除害.他努力学习律法刑理知识,为长大以后断案如神,为民伸冤,打下了深厚的知识基础

敏而好学,不耻下问

虽然你对造好句能够勤学好问,但是你的学习成绩未必能够日新月异.

若勤学好问而不观察思考,就无法得到知识的精髓,相反,若若勤学好问而不观察思考,也无法得到知识的精髓.

不耻下问

先采纳一下吧美女 我现在开始写了。 等等拍照发给你

勤学和好问

勤学好问qin xue hao wen qin是第二个读音xue学是第二个读音hao好是第四个读音wen问是第四个读音战无不胜zhan wu bu sheng 第一个是第四个读音，第二个是第二个读音，第三个是第二个读音第四个是第四个读音亲，对我的回答满意的话，就给个好评吧。如果还有不清楚的地方，可以跟我继续交流哦。...

勤勤恳恳,学海无涯,好好学习,问心无愧

解题思路：（1）要算速度需要知道路程和时间，题中已经给出了火车行驶的时间是15s，路程可通过10根电线杆和相邻两根电线杆之间的距离来确定．
（2）自己通过大桥，走的路程是桥长，知道通过时间，利用速度公式求桥长；火车全部通过大桥所走的路程是桥长+车身长，利用速度公式求火车全部通过大桥的时间．

（1）火车15s行驶的路程是10根电线杆之间的距离，即s=50m×9=450m，
火车的速度：V=[s/t]=[450m/15s]=30m/s；
（2）①自己通过大桥的时间t=50s，
火车行驶的路程为大桥的长度，则L_桥=vt=30m/s×50s=1500m，
②火车全部通过大桥行驶的路程：
s′=1500m+16×15m=1740m，
火车通过大桥所用的时间：
t′=[s′/v]=[1740m/30m/s]=58s
答：（1）火车的速度是30m/s；
（2）大桥的长度是1500m，火车全部通过大桥所用的时间是58s．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用．

考点点评： 本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，在解答过程中，要注意单位的统一．这道题的关键在于火车通过大桥所走的路程等于桥长+车身长．

In order to learn English well, you have to study hard and ask more questions. You should communicate more with your classmates, improve your ability in listening, reading and speaking, and what's more, you should be perseverant.

敏而好学 不耻下问

闻鸡起舞，不耻下问，悬梁刺骨,
囊萤映雪，勤学苦练，勤能补拙，
将勤补拙，笃学不倦，笃实好学，
笃信好学，学而不厌， 学而时习之 ，笃学好古， 顿学累功，闭户读书，刺股读书，映雪读书，映月读书，
据鞍读书，折节读书，牛角挂书，
囊萤照书， 凿壁借光 囊萤映雪
闻鸡起舞 废寝忘食 秉烛达旦
笃学好古 顿学累功
闭户读书 刺股读书
只要功夫深，铁棒磨成针
不愧下学、不愧下学、博学多才、
博学多闻、博学洽闻
不学无术、不学无识、饱学之士、
长材茂学、才疏学浅 才学兼优、
村学究语、虫鱼之学、斗酒学士
笃实好学 道山学海、笃学不倦、
独学寡闻、笃学好古、笃信好学
顿学累功、钝学累功、道学先生、
笃志好学、断织劝学 高才大学、
高才绝学、孤学坠绪、高斋学士、
邯郸学步 鸿儒硕学、宏儒硕学、
好学不倦、记问之学、钜学鸿生
教学相长、家学渊源、绩学之士、
困而学之、口耳之学 困而不学、
款学寡闻、临池学书、力学不倦、
力学笃行 敏而好学、末学肤受、
贫不学俭、品学兼优、诠才末学
青藜学士、青钱学士、曲学阿世、
勤学好问、曲学诐行 勤学苦练、
上当学乖、市民文学、宿学旧儒、
硕学通儒 通才硕学、通儒硕学、
调嘴学舌、文江学海、枉辔学步
文人学士、晚生后学、文宗学府、
学步邯郸、学而不厌
学而时习之、学而优则仕、学富才高、学非所用、学富五车 学贯中西、
学海无涯、学究天人、学老于年、
效颦学步 学浅才疏、学如不及，
犹恐失之、学如穿井、学如登山、
学然后知不足，教然后之困
学然后知不足，教然后知困、
学书不成，学剑不成、学疏才浅、
学书学剑、学识渊博 学无常师、
学无止境、下学上达、新学小生、
学以致用 用非所学、一家之学、
鹦鹉学舌、鹦鹉学语、以学愈愚
幼学壮行、牙牙学语、真才实学、
教学相长

√

我们从小养成勤俭节约的好习惯，就好比为自己铺上了一道彩虹。

解题思路：（1）要算速度需要知道路程和时间，题中已经给出了火车行驶的时间是15s，路程可通过10根电线杆和相邻两根电线杆之间的距离来确定．
（2）自己通过大桥，走的路程是桥长，知道通过时间，利用速度公式求桥长；火车全部通过大桥所走的路程是桥长+车身长，利用速度公式求火车全部通过大桥的时间．

（1）火车15s行驶的路程是10根电线杆之间的距离，即s=50m×9=450m，
火车的速度：V=[s/t]=[450m/15s]=30m/s；
（2）①自己通过大桥的时间t=50s，
火车行驶的路程为大桥的长度，则L_桥=vt=30m/s×50s=1500m，
②火车全部通过大桥行驶的路程：
s′=1500m+16×15m=1740m，
火车通过大桥所用的时间：
t′=[s′/v]=[1740m/30m/s]=58s
答：（1）火车的速度是30m/s；
（2）大桥的长度是1500m，火车全部通过大桥所用的时间是58s．

点评：
本题考点： 速度公式及其应用．

考点点评： 本题考查了学生对速度公式的掌握和运用，在解答过程中，要注意单位的统一．这道题的关键在于火车通过大桥所走的路程等于桥长+车身长．

比喻的修辞手法.

现代科技日新月异地发展。 他是一个勤学好问的人。

中国古代的“劝学诗”
古代的“劝学诗”,按其内容大体可以分为六类：
一、立志
少小多才学,平生志气高.别人怀宝剑,我有笔如刀.（《神童诗》）
朝为田舍郎,暮登天子堂.将相本无种,男儿当自强.（《神童诗》）
读律看书四十年,乌纱头上有青天.男儿欲画凌烟阁,第一功名不爱钱.（明 杨继盛《言志诗》）
二、勤学
三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.（唐 颜真卿《劝学》）
力学如力耕,勤惰尔自知.但使书种多,会有岁稔时.（宋 刘过《书院》）
三、惜时
青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.（《长歌行》）
盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.（晋 陶渊明《杂诗》）
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时.有花堪折直须折,莫待无花空折枝.（唐 《金缕衣》）
昨日兮昨日,昨日何其好!昨日过去了,今日徒烦恼.世人但知悔昨日,不觉今日又过了.水去汩汩流,花落日日少.万事立业在今日,莫待明朝悔今朝.（佚名《昨日歌》）
今日复今日,今日何其少!今日又不为,此事何时了?人生百年几今日,今日不为真可惜!若言姑待明朝至,明朝又有明朝事.为君聊赋今日诗,努力请从今日始.（明 文嘉《今日歌》）
明日复明日,明日何其多.我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至.朝看东流水,暮看日西坠.百年明日能几何?请君听我明日歌.（清 钱泳《明日歌》）
四、方法
读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长.未晓不妨权放过,切身须要急思量.（宋 陆九渊《读书》）
读书患不多,思义患不明.患足己不学,既学患不行.（唐 韩愈《劝学诗》）
五、体会
半亩方塘一鉴开,天光月影共徘徊.问渠那得清如许,为有源头活水来.（宋 朱熹《观书有感》）
昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻.向来枉费推移力,此日中流自在行.（宋 朱熹《观书有感》）
六、乐趣
木落水尽千崖枯,迥然吾亦见真吾.坐对韦编灯动壁,高歌夜半雪压庐.地炉茶鼎烹活火,一清足称读书者.读书之乐何处寻?数点梅花天地心.（元 翁森《四时读书乐》冬）
春读书,兴味长,磨其砚,笔花香.读书求学不宜懒,天地日月比人忙.燕语莺歌希领悟,桃红李白写文章.（民国 熊伯伊《四季读书歌》春）

敏儿好学,不耻下问.

我们不但要善于把勤学好问和观察思考结合起来,还要善于懂得如何运用,还要善于培养把死的说成活的灵活思维能力.

在求知的过程中,难道我们不应该善于把勤学好问和观察思考结合起来吗?

三人行,比有我师焉!
知之为知之,不知为不知,是知也
知之者不如好之者,好之者不如乐之者
敏而好学,不耻下问,是以谓之文也

敏而好学,不耻下问.
知之为知之,不知为不知,是为知也!

1 沈括 求知的过程中,我们要善于把勤学好问和观察思考结合起来.
2 为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?
3 山地气候与平原气候的差异.

B

1、事例一：哥白尼的例子，他从小喜欢文，导致他对科学的不懈追求。
事例二：是沈括的例子。他就是通过自己的思考解决了心中的疑团。最终成为了一个了不起的科学家。
2、《学与问》是一篇说明事理的文章。课文围绕“勤学好问”这一中心论点，通过中外两个具体的事例，告诉我们“问”的重要性，教育学生要从小养成勤学好问的好习惯。

1、
读书破万卷,下笔如有神——杜甫
读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹
书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔
书犹药也,善读之可以医愚——刘向

2、
业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈
敏而好学,不耻下问——孔子
读万卷书,行万里路——刘彝
黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿
学而不厌,诲人不倦.——《论语》


3、
完成工作的方法是爱惜每一分钟. －－达尔文

合理安排时间,就等于节约时间.－－培根


放弃时间的人,时间也放弃他.——莎士比亚

没有方法能使时钏为我敲已过去了的钟点. ——拜 伦


消磨时间者,亦必消磨事业.——福布斯【美】
一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴

东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家.他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书. 每天从早到晚读书,常常是废寝忘食.读书时间长,劳累了,还不休息.时间久了,疲倦得直打瞌睡. 他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法.古时候,男子的头发很长.他就找一根绳子, 一头牢牢的绑在房梁上.当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了, 马上就清醒了,再继续读书学习. 这就时孙敬悬梁的故事.
战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家.在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事, 都不受重视.回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他.这对他的刺激很大.所以,他下定决心,发奋读书. 他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉.他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡, 就用锥子往自己的大腿上刺一下.这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书. 这就使苏秦"刺股"的故事.
〔注〕：从孙敬和苏秦两个人读书的故事引申出"悬梁刺股"这句成语,用来比喻发奋读书,刻苦学习的精神. 他们这种努力学习的精神是好的,但是他们这种发奋学习的方式方法不必效仿.
孔子不耻下问:
春秋时代,孔子被人们尊为“圣人”,他有弟子二千,大家都向他请教学问.他的《论语》是千百年来的传世之作.
孔子学问渊博,可是仍虚心向别人求教.有一次,他到太庙去祭祖.他一进太庙,就觉得新奇,向别人问这问那.有人笑道：“孔子学问出众,为什么还要问?”孔子听了说：“每事必问,有什么不好?”他的弟子问他：“孔圉死后,为什么叫他孔文子?”孔子道：“聪明好学,不耻下问,才配叫‘文’.”弟子们想：“老师常向别人求教,也并不以为耻辱呀!”
虚心好学,肯向一切人,包括向比自己地位低的人学习,叫“不耻下问”

哥白尼和沈括的事例