替换一个词gather,感觉太过口语

ack
支持;援助;赞助
A lot of my friends backed my plan.
许多朋友支持我的计划.

换羽是鸟类独具的特征,是一种正常的生理活动,换羽能使鸟类常年保持完好的羽饰,以适应飞翔的需要,并能应付迁徙、求偶炫耀、育雏等剧烈活动对羽毛造成的损伤.

①一筹莫展 ②神清气爽

时间在飞走；时间在飞逝；时间在消逝

解题思路：（1）在研究电流与电压关系时，需要控制电阻不变；在研究电流与电阻的关系时，需要控制电阻两端的电压不变．
（2）分析表中数据时，先要明确不变量与变量是哪些，再搞清数据间的变化关系，找出具有普遍意义的规律；

（1）实验中研究电流与电阻的关系，用不同的导体甲、乙、丙分别替换电路中的电阻R，需要控制电阻两端的电压不变，因此需要移动滑动变阻器的滑片来实现；
故答案为：控制导体两端的电压不变．
（2）分析比较实验序号1、2、3、或4、5、6的电流与电压变化的关系，电阻值不变，电压增加几倍，电流也相应的增加几倍，因此同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比；
故答案为：同一导体，通过导体的电流与导体两端的电压成正比．
（3）分析比较实验序号7、8、9的有关数据，电压一定，电阻增加几倍，电流变为原来的几分之一，因此当导体两端的电压相同时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
故答案为：当导体两端的电压相同时，通过导体的电流与导体的电阻成反比．
（4）①进一步分析比较表一或表二，可以发现：同一导体，两端电压与通过电流的比值相同；
②进一步分析比较表一和表二，可以发现：不同导体，两端电压与通过电流的比值是不同的，且比值越大电阻越大．
故答案为：同一导体，两端电压与通过电流的比值相同；不同导体，两端电压与通过电流的比值是不同的，且比值越大电阻越大．

点评：
本题考点： 探究电流与电压、电阻的关系实验．

考点点评： （1）探究电流与电压和电阻的关系时，要注意实验的前提条件，抓住不变量和变量；
（2）对于研究多个物理量之间关系时，一般采用控制变量法，在得出结论时要考虑到条件是否相同，是否具有普遍性．

Withe the window open, I sleep. Happy the Mid-Autumn Festival to you and your family!

D

注意在积分函数里把x看成常数,
设u=x^2 -t,
那么t=x^2 -u
f(x^2 -t)=f(u)
而dt= -du,
dt的积分上限为x^2,则du的积分上限为x^2-x^2=0,
dt的积分下限为0,则du的积分下限为x^2
所以
F(x)=∫0到x^2 tf(x^2 -t)dt
=∫x^2到0 -(x^2 -u)f(u)du
=∫0到x^2 (x^2 -u)f(u)du

论点：笑着面对人生各种挫折的人才会获得成功
不可以交换,在逻辑上有先后,符合逻辑顺序
举例论证,和对比论证
画龙点睛,点明主题
引用文学作品名言：谁也无法战胜我,我要死死扼住命运的咽喉!《名人传》

根据题目来看,有时等价就可以解决,有时需要用泰勒到高阶

1.Tom got up at 6:30 yesterday.换时间的时候最主要是要你变时态,涉及到时态的时候就要看动词的变化了,最主要是变动词
2.Tom didn't do his homewrork last week.Did Tom do his homework last week?
在此did是动词do的过去式,动词如果变成过去式的话否定句用didn't ,一般疑问句在句前加did
3.Was he 5 years old in 1998?No,he wasn't.含有be动词的句子,变疑问和否定句都在be身上变化.疑问,be 提前,否定,be后加not

原载是:授人以鱼不如授人以渔.后有说法多种,不是授之就是授人.
鱼和渔呢,就不用太说了,一个是鱼指的是食物,吃掉就没有了.一个是渔指打鱼的技术.也可以理解为你要帮助他金钱,不如帮他挣钱的方法.
这里涉及到"人"和"之",这就是文言中的代词."人"在这里也是个代词,指N多需要帮助的事物."之"也是代词,可以是代他,它,等一些事物.也可是助词"的".
这里如果人在前,理解起来就很自然了,如果之在前,似乎有点恍然.
不过我们就说一种：授人以鱼不如授人以渔.

不能,因为：前面的“飘”“满流”“栖息”都给以人美的感受,然人眼前仿佛展现出了这一画面；而后面换的词则不像前的词描写的那么生动,让人想象不出那个画面,有点死板的感觉.

分母中是乘积,不是加减,每个乘除因子都可以替换的（可以这样理你可以将其他因子变到分子上不是?分母中不就剩一个因子了嘛,加减法却无法这样操作）.因此,√sinx 等价于√x.[√ (1+sinx) -1 ] =[(1+sinx) -1]/[√ (1+sinx) +1 ]等价于x/2.
√sinx [√ (1+sinx) -1 ] 就等价于(√x) x/2,当然也等价于√sinx 1/2 x .

令y=3x,那么siny的等价替换就是y,再换回来就可以了

解题思路：（1）在压力一定时，受力面积越大、压强越小；在受力面积一定时，压力越小，压强越小；
（2）增大摩擦力的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度，变滚动为滑动．
（3）物质由固态变为液态称为熔化．

雪地自行车的前轮被替换成滑雪板，是为了增大受力面积，减小压强；后轮改装成履带，可以增大接触面的粗糙程度，增大摩擦力，使该车便于雪地骑行．雪地上留下痕迹有水的迹象，这是雪熔化的原因．
故答案为：压强；摩擦力；熔化．

点评：
本题考点： 减小压强的方法及其应用；熔化与熔化吸热特点；增大或减小摩擦的方法．

考点点评： 此题考查学生对物理知识的掌握能力，利用物理规律解决生活中实际问题的思维能力，掌握增大、减小摩擦和压强的方法．

理由很简单,等价无穷小是用除法定义的,代换也只能是整体.

因为最近很忙,所以你说的那件事情给耽误了

（1）、原式=limx→0 [e^(tanx-x)-1]/(x^3*e^x),（e^(tanx-x)-1~tanx-x,替换）
=limx→0 (tanx-x)/x^3*limx→0 1/e^x,
=limx→0 tan^2x/3x^2,(洛必塔法则求导)
=limx→0 x^2/3x^2,（tanx~x,替换）
=1/3；
（2）、原式=limx→0 {e^cosx*[e^(1-cosx)-1]*[√(1+x^2)+1]}/x^2,（e^(1-cosx)-1~1-cosx,替换）
=limx→0 (1-cosx)/x^2*limx→0 e^cosx*[√(1+x^2)+1],
=limx→0 2sin^2(x/2)/x^2*(2e),（sinx/2~x/2,替换）
=2e*limx→0 2*(x/2)^2/x^2
=e；
（3）、没看懂；
（4）、原式=limx→0 e^{ln[(1+2^x)/2]^(1/x)},
=e^limx→0 {[ln(1+2^x)-ln2]/x,（洛必塔法则求导）
=e^limx→0 (2^x*ln2)/(1+2^x),
=e^(ln2/2)
=√2.

1千克苹果比1千克梨贵2元
4千克苹果比4千克梨贵8元
那么9千克苹果是46+8=54元
每千克苹果54/9=6元
每千克梨6-2=4元

360*6/9=240（根）

等价无穷小代换不能随便乱用,一般来说,如果该项是参与乘法或者除法运算的话就可以用,例如
lim[x->0,ln(1+x)/sinx]
这时ln(1+x)是x的等价无穷小,sinx是x的等价无穷小,所以都可以换过来
lim[x->0,ln(1+x)/sinx]=lim[x->0,x/x]=1.
如果是参加加法减法甚至是乘幂等运算,这时视情况而定,但是,对于数学来说,如果一种方法有时有效,有时失效的话,就最好不要用,否则很容易出错,例如
lim[x->0,(x-sinx)/x^3]
如果把sinx换成x,得到极限值为0,那就错了,你用两次洛比达法则可以求一下这个极限
lim[x->0,(x-sinx)/x^3]=lim[x->0,(1-cosx)/(3x^2)]=lim[x->0,sinx/(6x)]=1/6
至于你的题目,替换也是可以的,但严格的解题,最好直接用洛比达法则求,这时分母里面的(1-cosx)与x^2/2是等价无穷小(x->0),可以替换.
所以
lim[x->0,[ln(1+x+x^2)-ln(1-x+x^2)]/[x(1-cosx)]]
=lim[x->0,2[ln(1+x+x^2)-ln(1-x+x^2)]/x^3]
=lim[x->0,2[(2x+1)/(x^2+x+1)-(2x-1)/(x^2-x+1)]/(3x^2)]
=lim[x->0,4(1-x^2)/[3x^2(x^2+x+1)(x^2-x+1)]]
=∞

5. How long...been
6. Don't write
7. does she?
8. was telling
9. What's...date
10. What is...to be
11. Does...go...or by bus?
12. hasn't...eithe

人迹罕至  当之无愧  可歌可泣 鲜为人知

what 在句中起到主语what was said/ 宾语what you say作用 that 只是引导词,后跟一个完整的句子 that he is a student is true.不可以替换
whenever 无论什么时候 是泛指,让步状语从句,不是名从
when 当.是特指句中的那件事； 一般不可替换

大致改了下,楼主看是否合用,说实话原文还是差了一些.
Hi, ladies and gentlemen, my name is Elijah. I am a 13-year-old 'gentleman' because my classmates always regard me as "a really gentleman". However, I know what they really think is that I am boring, but I could not find out the reason. Therefore, today I am about to talk about what kind of person I am.
In my humble opinon, I am a person who have good temper most of the time. For instance, if one lends his/her friends a pen and the borrower broke it, usually the lender will ask for a new one or charge the borrower money equals to the pen's value instead. However, if it happens to me, being the lender, I will not ask for those but to forgive the borrower without charging him/her anything. Of course except for the thing one breaks is the most valuable one.
I got some sense of humor at times, I have just told one of my friends a joke three months ago and he laughed for the whole day. It was about an Equivalent substitution that “The customer is God,God is a girl,so the customer is a girl.” It is so funny, isn't it?
Last but not least, I have a special talent on mathamatics and I do good in exersices and exams, classmates are very welcomed to come to me when problems relating to math occurs.
In a word, I am a nice person and I can be interesting, why not being friend of mine?
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了如指掌

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是2只篮球的钱可以买3只“足球”吧?
设买每只篮球的价格为1,则每只足球价格为 1×2÷3 = 2/3
因此,每只篮球价格为
252÷（6+12×2/3）
=252÷14
=18（元）
每只足球价格为
18×2/3 = 12（元）

一般可以通过行列式性质提出一个λ的一次因式
但这个不好想, 只能化化简, 撞大运
r1-(1/2)(λ-1)r2 - r3
0 -(1/2)(λ-1)(λ-2) -2(λ-2)
2 λ-2 2
0 2 λ-3
第1行可提出(λ-2)
余下的你应该会了

e fond of
be attracted with

ealize

同义词?哪个词啊 I LIKE CHINESE MOST 不行吗

A=
1 -2 -4
-2 4 -2
-4 -2 1
|A-λE| =
1-λ -2 -4
-2 4-λ -2
-4 -2 1-λ
r3-r1
1-λ -2 -4
-2 4-λ -2
λ-5 0 5-λ
c1+c3
-3-λ -2 -4
-4 4-λ -2
0 0 5-λ
= (5-λ)[(-3-λ)(4-λ)-8]
= (5-λ)(λ^2-λ-20)
= -(4+λ)(5-λ)^2.
所以A的特征值为:5,5,-4.

弄清楚2个重要极限的 概念 书本概念是X趋向于0时候的 SINX~x
这里 是1/x
如果 X趋向于无穷大的话此时 1/x趋向于零 可以等价无穷小
当x趋向于0时,x*sin(1/x)的极限是0

got
two
cat
hat
fan
your
ear
moan

f(x1,x2,x3)=x1^2+2x3^2+2x1x3-2x2x3
= (x1+x3)^2 + x3^2-2x2x3
= (x1+x3)^2 + (x2-x3)^2 - x2^2
= y1^2 + y2^2 - y3^2
其中
y1=x1+x3
y2=x2-x3
y3=x2
即
x1=y1-y3+y2
x2=y3
x3=y3-y2
X=PY, P=
1 1 -1
0 0 1
0 -1 1

1.I might meet Jay Chou in the street some day.
2.I took lots of pictures of the Great Wall.
希望帮到楼主!

不是的.如【介词+which】作时间状语或地点状语可替换,但如作为词组中的介词提前,就不能替换.如：
Football ,in which many boys are interested ,was born in China thousands of years ago.

let sb do sth
get sb to do sth
have sb do sth
ask sb to do sth

两者意思基本相同,通常可以通用.不过joyous在情感上更加强烈一些.如果只是表达一般令人愉悦的事物,用joyful就可以了.

He lives in Nantong.换时,注意be动词和其他动词的形式变化.

令x=2sint
则原式=∫4sin^2(t)*2costdt/(2cost)
=∫4sin^2(t)dt
=2∫(1-cos(2t))dt
=2t-∫cos(2t)d(2t)
=2t+sin(2t)+C
=2t+2sintcost+C
=2arcsin(x/2)+x√(4-x^2)/2+C

its of 小块儿的,少量的,
所以正确答案是D

可以

先把附件一替换为@@@@,再把附件二替换为附件一,最后再把@@@@替换为附件二.

解答:
做变量替换u=x-t后,先前的变量是t,
而还原后的变量是u,x相当于一个常数,
所以d(x-u)=dx-du=0-du=-du

http://wenku.baidu.com/view/51a6888c6529647d272852b6.html