用大头针在两个塑料杯底部各扎了一个小洞，把细线插进杯中打结制成一个土电话，下列对其通话过程的合理说法是（　　）

（1）由开关可以控制电流的通断，可以控制磁性的有无；滑动变阻器可以改变电流的大小，可以改变磁性的强弱；线圈的匝数可以改变，可以改变磁性的强弱；变换电源正负极改变电流的方向，可以改变电磁铁的磁极．（2）滑...

点评：
本题考点： 探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验．

考点点评： （1）用控制变量法和转换法研究电磁铁磁性强弱的影响因素．掌握电磁铁磁性强弱的影响因素．
（2）掌握滑动变阻器的原理．
（3）明确实验器材中各元件的作用．

紧贴硬币上表面使劲吹气使硬币上方的空气流速大，压强变小，硬币下方的空气流速小，压强大，硬币受到一个竖直向上的压力差，所以硬币就被抛起来了．
故答案为：流体的速度，变小．

点评：
本题考点： 流体压强与流速的关系．

考点点评： 明确硬币上下的空气流速和压强的变化是解题的关键．

（1）电磁铁磁性强弱通过比较电磁铁吸引大头针的多少来反映，电磁铁吸引的大头针越多，电磁铁磁性越强；此实验运用的是转换法；
把敲响的音叉接触水面，看有没有溅起水花，来判断音叉有没有振动，把音叉的振动通过水花来体现，运用了转化法；
故选：C；
（2）乙的滑动变阻器电阻小于甲的电阻，所以乙中通过线圈的电流大于甲中的电流，从图上可以看出，乙吸引的大头针较多，说明乙的磁性较强．
故答案为：
（1）吸起大头针的多少；C；
（2）甲；大．

点评：
本题考点： 探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验．

考点点评： 此题是探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验，实验中应用了转换法，利用电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱；同时应用了控制变量法，要知道电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关，要研究电磁铁磁性与其中一个量的关系，需要控制另一个量．

（1）成年人的质量在70kg左右，中学生的质量比成年人小一些，牛飞同学的质量约为58.5kg；
（5）一大头针的质量约为80mg；
（6）一张纸的厚度大约为0.1mm．
故答案为：kg；mg；mm．

点评：
本题考点： 质量的估测；长度的估测．

考点点评： 本题考查学生对生活中常见物体的数据的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知．

（1）实验步骤如下：
①将小容器放入量杯中，小容器浮在水面上，读出水面的刻度V₁；
②将大头针全部放入小容器中，读出水面的刻度V₂；
③将大头针全部从小容器中取出投入水中沉下到量杯底，读出水面的刻度V₃．
（2）由阿基米德原理可得：
大头针的重力G=F_浮=ρ_水gV_排=ρ_水g（V₂-V₁），
∵G=mg，
∴大头针的质量m=[G/g]=
ρ水g(V2−V1)
g=ρ_水（V₂-V₁），
大头针的体积V=V₃-V₁，
大头针的密度ρ=[m/V]=
ρ水(V2−V1)
V3−V1；
故答案为：（1）实验步骤如图所示；（2）
ρ水(V2−V1)
V3−V1．

点评：
本题考点： 设计实验测密度．

考点点评： 一般情况下，用天平测量物体的质量，用量筒测量物体的体积，根据密度公式很容易求出物体的密度．本题缺少天平，利用排水法测出大头针的质量、大头针的体积，然后根据密度公式求出密度，一定要掌握排水法的应用．

根据折射定律得，玻璃砖的折射率为：n=[sini/sinr]=[AB/CD＝
l1
l3]．
故答案为：
l1
l3．

点评：
本题考点： 测定玻璃的折射率；光的折射定律．

考点点评： 本题用插针法测定半圆形玻璃砖折射率，由实验原理律n═[sini/sinr]，分析数据处理的方法是单位圆法，简化了计算过程．

根据几何知识得，入射角的正弦：sini=[AB/BO]，折射角的正弦：sinr=[CD/OC]=
l3
OC，
又BO=OC，则折射率为n=[sini/sinr]=
l1
l3．故需要测量的量有l₁和l₃；
答：①为较方便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测量：l₁和l₃
②玻璃砖的折射为
l1
l3．

点评：
本题考点： 测定玻璃的折射率．

考点点评： 本题用插针法测定半圆形玻璃砖折射率，数据处理的方法是单位圆法，分析误差关键分析入射角和折射角产生的误差，由实验原理律n=[sini/sinr]分析．

（1）电磁铁磁性强弱通过比较电磁铁吸引大头针的多少来反映，电磁铁吸引的大头针越多，电磁铁磁性越强．
（2）图示的电路中，两个电磁铁串联在一起，通过的电流相等，但是线圈的匝数不相等，电磁铁吸引的大头针的多少不一样，说明了线圈匝数的多少影响电磁铁的磁性．
（3）要探究电流对电磁铁磁性强弱的是否有影响，应该控制线圈的匝数不变，移动滑动变阻器的滑片，改变电路中的电流，观察电磁铁吸引的大头针的多少．
故答案为：（1）吸引大头针的多少；
（2）线圈的匝数；控制电流相同；
（3）移动滑片；电磁铁吸引大头针的数目是否变化．

点评：
本题考点： 探究影响电磁铁磁性强弱的因素的实验．

考点点评： （1）此题是探究影响电磁铁磁性强弱的因素实验，实验中应用了转换法，利用电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱；（2）同时应用了控制变量法，电磁铁的磁性强弱与电流的大小和线圈匝数有关，要研究电磁铁磁性与其中一个量的关系，需要控制另一个量．

取多根大头针（一般100根），用天平测出总质量m，则一根大头针的质量为m₁=[m/100]．
故选C．

点评：
本题考点： 累积法测量微小质量．

考点点评： 测微小质量、微小长度一般用累积法，测曲线长度一般用化曲为直法、滚轮法，测硬币等圆的直径一般用平移法，在学习重要注意总结，灵活选用特殊测量方法．

（1）利用天平采用累积法，可以测量一个大头针的质量和一张纸的质量；
（2）利用刻度尺可以直接测出一张纸的长、宽，采用累积法可以测出一张纸的厚度，算出一张纸的体积，从而求出张纸的密度．
故选ABD．

点评：
本题考点： 累积法测量微小质量．

考点点评： 抓住测量工具能够直接测量的物理量，结合物理公式推导出间接可以计算的物理量，难点是公式的推导应用．