义兴人谓之三横,而处尤桓候故使人问之

桓玄从义兴郡回到都城后,去拜见太傅司马道子.当时太傅已喝醉,酒座上还有很多客人,太傅就问大家：“桓温晚年想要造反,是这么回事么?”桓玄伏在地上不敢起来.谢景重时任长史,举着笏板回答说：“已故的宣武公废黜昏庸暗...

1.始知为人情所患
2.比喻
3.怎么能用神话传说来启示人呢?

俱：一起
更：互相
蹉跎：浪费年华,岁月白白流失
,“为乡里所患”的“患”：祸害
且人患志之不立”的“患”：担心
为乡里所患”的“为：认为
义兴人谓为三横”的“为”：是
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周处年轻时,凶暴强悍,任性使气,被乡亲们认为一大祸害.义兴的河中有条蛟龙,山上有只白额虎,一起侵犯百姓.义兴的百姓称他们是三害,三害当中周处最为厉害.有人劝说周处去杀死猛虎和蛟龙,实际上是希望三个祸害只剩下一个.周处立即杀死了老虎,又下河斩杀蛟龙.蛟龙在水里有时浮起、有时沉没,周处与蛟龙一起浮沉了几十里远.经过了三天三夜,当地的百姓们都认为周处已经死了,互相庆祝.周处最终杀死了蛟龙上了岸.他听说乡里人以为自己已死,而对此庆贺的事情,才知道大家实际上也把自己当作一大祸害,因此,自己有了悔改的心意.于是到吴郡去找陆机和陆云当时陆机不在,只见到了陆云,他就把全部情况告诉了陆云,并说自己想要改正错误,提高修养.可又担心自己年岁太大,最终不会有什么成就.陆云说：“古人珍视道义,认为‘哪怕是早晨明白了圣贤之道,晚上就死去也甘心’,况且你的前途还是有希望的.并且人就害怕立不下志向,只要能立志,又何必担忧好名声不能显露呢?”周处听后就改过自新,最终成为一名忠臣.

古人贵朝闻夕死,况君前途尚可.
2.下面()里的字意义和用法完全一样的一组是?( ）
A．终（为）忠臣孝子
（为）人情所患
B．竟杀蛟（而）出
（而）年已蹉跎
C．为乡里所（患）
且人（患）志之不立
D．处与（之）俱
驱（之）别院
3．”实冀三横唯余其一”、”乡里皆谓已死,更相庆”说明乡里人对周处的__________________.
“处即刺杀虎,又入水击蛟”表明周处还有__________的愿望.
"处与之俱,经三日三夜"西安市周处的______________.
4.本文叙事简明,说理深刻.陆云先用"___________"予以开导和鼓励,后以"________"劝戒和鼓励,具有极大的启发性和说服力.“乡里皆为已死,更相庆”是因为什么?
周处“闻里人相庆”产生了什么想法?
结果是什么?
不知可以不?

要保护野生动物,你看,现在蛟龙都灭绝了啊

周处年少时,凶强侠气,为乡里所患.

小题1:⑴希望⑵于是（就）⑶把⑷但是（可是，却）
小题2:况且一个人就怕不立志，（如果确立了志向）又何必担忧好名声不能传扬呢？
小题3:浪子回头金不换。


小题1:试题分析：文言实虚词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词，虚词要能辨出一词多义；实词，要识记通假字、一词多义、古今异义、词类活用等用法。如，虚词“以”“而”的用法。
小题2:试题分析：要想理解文中的句子，就要留心句中的关键性词语，弄明白句中有关词语的指代义，把握句子间的关系，看是否有活用现象，明确使用的文言句式等。所谓“翻译句子：就是能将文言句子译成合乎现代汉语语法规范的白话文，做到文从字顺，规范简明，通顺畅达。此处注意“患”“彰”等关键词的理解，同时注意反问句式的语气。
小题3:试题分析：理解文本内容这类题目的答案基本都能在原文中找到，但找答案不是盲目的，要看看题目问的是哪方面的内容，然后再有的放矢地去找。若要用自己的话表述，那么找到原句之后还要将原句转化成现代汉语的方式表述出来。这里要求学生理解故事所表述的道理，即“有错能改，值得赞扬”，这里学生用“浪子回头金不换”来表述。

当年我是把它翻译成白话文.然后背的时候再把白话文翻译成古文断断续续背掉的.现在想想好幼稚,其实就是一个恶少从良的故事.祝你好运

1．横：祸害 说：劝说 没：沉
2．分层：而处尤剧。‖或说处……
第一层：写周处年少时横行乡里，劣迹昭著。第二层：写周处顿生悔改之意。
3．凶强侠气，为乡里所患。
4．周处是三害之首，祸害最大。
5．患 乡里人对周处深恶痛疾，且能两相照应。
6．勇于弃恶从善的人 一个人有了错误，只要勇于改正，同样可以成为有用的人。