发愤忘食的后几句

十条2022-10-04 11:39:541条回答

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tygc007 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
发愤忘食,乐以为忧,不知老之将至云尔
意思是:发奋用功连吃饭也不记得(学有所获),便高兴得忘了忧虑,连入老境也未觉察.
孔子名言.语出《论语·述而》:“叶公问孔子于子路,子路不对.子曰‘女奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔’”.
1年前

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发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.意思
woaini11011年前1
bill_5421 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
(孔子)发愤用功,以至于把吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道.
此句确出自《论语·述而》:
原文是:叶公问孔子于子路,子路不对.子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”
翻译过来是:叶公向子路问孔子是个什么样的人,子路不回答.孔子(对子路)说:“你为什么不样说,他(孔子)这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道.这样回答多好!”
为什么子路不敢评价孔子?这是师道尊严造成的.在古代,一个学生是不能评价自己的老师的.不过,孔子作为老师也非常实在.学生不评价他,他自己人学生把自己评价了一番.
叶公问孔子于子路,子路不对.子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.的意思
不要夜的黑1年前1
hksh 共回答了20个问题 | 采纳率85%
(孔子)发愤用功,以至于把吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道.x0d此句确出自《论语·述而》:x0d原文是:叶公问孔子于子路,子路不对.子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”
发愤忘食,乐以忘忧,不知老知将至云尔
弦1年前1
lu0607 共回答了20个问题 | 采纳率95%
发奋(钻研某件事情)而忘记吃饭,并且乐在其中,忘记了忧愁,(甚至)不知道衰老即将来临.
发愤忘食,乐而忘忧,不知老之将至云尔
3210121年前1
Gay1314 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
【出处】:
先秦·孔子《论语·述而》:叶公问孔子于子路,子路不对.子曰“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”
【注释】
(1)叶公:叶,音shè.叶公姓沈名诸梁,楚国的大夫,封地在叶城(今河南叶县南),所以叫叶公.
(2)云尔:云,代词,如此的意思.尔同耳,而已,罢了.
【译文】
叶公向子路问孔子是个什么样的人,子路不答.孔子(对子路)说:“你为什么不样说,他这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已.”
发愤忘食 乐以忘忧 不知老之将至云尔的意思
chmq1231年前1
fjxmvvua 共回答了20个问题 | 采纳率95%
用功读书便忘记了吃饭,陶醉在学间里,便忘了忧愁,不知道衰老要到来.
孔子说道“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔” 谈谈你的理解
孔子说道“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔” 谈谈你的理解
结合自身谈谈你的理解..
79347249yyy1年前2
363520 共回答了15个问题 | 采纳率80%
做一件事认真深入其乐融融不知不觉的时间就过去了.
叶公问孔子于子路.子路不对.子曰:”女奚不曰.其为人也.发愤忘食,乐以忘忧,不知老人将至云尔.”作
叶公问孔子于子路.子路不对.子曰:”女奚不曰.其为人也.发愤忘食,乐以忘忧,不知老人将至云尔.”作
有关这句话的作文,下午老师要的!
能给出直接的作文么?意思我知道,可是就是不知道怎么写……帮帮忙啦……
vug81rz61年前1
glideji 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
只能给你个思路,首先子路不说是因为徒弟不能随意评判尊长,这样有悖礼仪.
孔子这样说其实是明褒实贬说自己老了.你也可以理解成这是对子路的教导,把自己的优点和劣势告诉子路让他有一个评判,对自己做出一个规划.
还有一种理解,只要自己做到了,就可以大胆的告诉别人,不用腼腆,就是说言行统一的意思.这样即使对你有微词的人也不能说什么.这个意思比较好写作文.
用以下词语任选3个一上写一段话敬业 厌恶 精微 发愤忘食 脱颖而出
天之玄1年前2
hw0925 共回答了16个问题 | 采纳率100%
所谓敬业之人,就是那种能励志图强,发愤忘食者,也只有这样的人,将来才可能脱颖而出,成为同龄人中的佼佼者.
论语:发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云儿.
ecir1681年前1
jusen 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
发愤图强用功读书努力的忘记了吃饭.对于读书的事快乐地忘记了忧愁,在读书中也浑然不知老年的时期来了.
用“发愤忘食,充耳不闻,沧海一粟,舍本逐末,进退维谷”这五个成语造句
雨妮香月1年前1
9987987 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
为了钱,工作上我发愤忘食,
对所有事都充耳不闻,
吃饭对我来说是沧海一粟,便于工作匆忙,节约时间,
我舍本逐末,天天泡面.
唉,这辈子我就进退维谷的命啊!
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔
这句话的意思是?
要说里面词的意思
还有字的拼音
秋秋67891年前1
jypf88 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
发 音 fā fèn wàng shí le yi wang you bu zhi lao zhi jiang zhi yuner
云尔:云,代词,如此的意思.尔同耳,而已,罢了.发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已
下列句子中没有通假字的一项A一旦光销影烁 B唯大王与群臣孰计之 C万钟则不辩礼义而受之D发愤忘食,乐以忘忧 E必能裨补阙
下列句子中没有通假字的一项
A一旦光销影烁 B唯大王与群臣孰计之 C万钟则不辩礼义而受之
D发愤忘食,乐以忘忧 E必能裨补阙漏,有所广益
并解释以上通假字
tchsong1年前1
阴情不定 共回答了9个问题 | 采纳率100%
A,销 通 消 消逝
B,孰 通 熟 成熟 深思熟虑
C,辩 通 辨 辨别
D,无
E,阙 通 缺 缺少 缺漏
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔 意思
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔 意思
温故而知新,可以为师矣. 不愤不启,不( )不发.举一隅不以三隅反,则不复也.的意思
祈爱1年前1
gcf边防 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
叶公向子路问孔子是个什么样的人,子路不答.孔子(对子路)说:“你为什么不样说,他这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已.”
温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了.”
孔子说:“教导学生,不到他想弄明白而不得的时候,不去开导他;不到他想出来却说不出来的时候,不去启发他.教给他一个方面的东西,他却不能由此而推知其他三个方面的东西,那就不再教他了.”
其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.意思是什么
吉士_游客1年前1
vivian_nan 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
他这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已.
英语翻译1发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至云尔.2学而时习之,不亦说乎3温故而知新,可以为师矣4不愤不启,不徘不发,举一
英语翻译
1发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至云尔.
2学而时习之,不亦说乎
3温故而知新,可以为师矣
4不愤不启,不徘不发,举一隅不以三隅反
zzzzsssa1年前10
zjcsl_86 共回答了12个问题 | 采纳率75%
学而时习之,不亦说乎:
学了然后按一定的时间去复习它,不也很高兴吗?
发愤忘食,乐以忘忧,不之老之将之于尔:
发愤用功,连吃饭时间都忘了,快乐得连自己快老了
都不知道.
温故而知新,可以为师唉:
复习了旧知识,又领悟了新知识,就可以做老师了.
不奋不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也:
不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导她;
不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去
启发他.如果他不能举一反三,就不要再反复地给他
帮忙理解孔子的名言1.学而时之,不亦说乎!2.三人行,必有我师焉.3.学而不思则罔,思而不学则殆.4.发愤忘食,乐以忘忧
帮忙理解孔子的名言
1.学而时之,不亦说乎!
2.三人行,必有我师焉.
3.学而不思则罔,思而不学则殆.
4.发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.
ggback1年前1
黑金战甲 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
1 学习并时常练习,不是很快乐吗
2 三个人一起,其中一定有 我得老师
3 学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险.
4 发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道.这样回答多好
问孔子的这些名言什么意思⒈学而时习之.不亦说(悦)乎.⒉学而不思则罔,思而不学则殆.⒊发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至云
问孔子的这些名言什么意思
⒈学而时习之.不亦说(悦)乎.
⒉学而不思则罔,思而不学则殆.
⒊发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至云尔.
这些都是什么意思啊?请大家告诉我啊.明天要用啦
wendy41年前1
soso公主 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
1、学习需要不断复习才能掌握.学了知识,按时复习,这是愉快的事.
2、只读书而不肯动脑筋思考,就会感到迷惑;只是一味空想而不肯读书,就会有疑惑.
3、发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已.”
论语解释学而时习之,不亦说乎! 三人行,必有我师焉! 学而不思则罔,思而不学则殆。 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔
论语解释
学而时习之,不亦说乎! 三人行,必有我师焉! 学而不思则罔,思而不学则殆。 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。 不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也!
zd100001年前4
zhangxia123 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
  1 学而时习之,不亦说乎
  “学而时习之,不亦说乎”为《论语》开篇首章首句,“学”的含义是学习与教学,是孔子毕生奉行的事业,其自身好学不厌,同时又诲人不倦,《论语》开篇论“学”,抓住了孔子学说的关键与纲要。通常对这句话的理解是:“学问是要大家随时练习它,不也高兴吗?”(南怀瑾《论语别裁》)“学了,然后按一定的时间去实习它,不也高兴吗?”(杨伯峻《论语译注》)这些理解从字面上看都是十分确切的,但再细加思考,则似嫌简单,“学”并不仅仅包含需要温习、练习的学问,而“习”也并不只是温习、练习的意思。我们认为,孔子的这句话,体现了其科学的学习和教育思想,值得现代教育借鉴。今稍作阐释,不当之处请指正。
  2 三人行,必有我师焉
  ⒈必定有可以作为我的老师的人。指应该虚心地向一切有长处的人学习。
  ⒉ 几个人一起走路,其中必有值得我学习的老师。我选择他们的优点加以学习;对他们的缺点,参照自己的情况加以改正。这表达了一种极为谦虚的学习态度。不管什么人,只要他有一技之长,一得之见,就应该向他学习,对于别人的缺点和错误也要引以为戒,不要重犯。
  注意:三人行,不可理解为 在一起行走的三个人当中,而应理解作在一起行走的几个人当中。在古时,三、九泛指多次,是概数,不是确数。
  3 学而不思则罔,思而不学则殆
  罔:蒙蔽 殆:疑惑
  这句话,我们可以看做是孔子所提倡的学习方法。一味的读书,而不思考,只能被书本牵着鼻子走,就会被书本所连累,从而受到书本表象的迷惑而不得甚解。所谓尽信书则不如无书。而只是一味的埋头苦思而不进行一定的书本知识的积累,进而对知识进行研究推敲,也只能是流于空想,问题仍然不会得到解决,也就会产生更多的疑惑而更加危险。只有把学习和思考结合起来,才能学以致用。
  孔子说:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”
  子夏说:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。”
  这些都是强调学习与思考相结合的重要性。
  西方的哲人康德说过“感性无知性则盲,知性无感性则空。”与孔子的这句“学而不思则罔,思而不学则殆”可以说是惊人的一致。可见人类在知识的认知和获取上,不论地域、种族如何差异,其根本性的原则往往是一致的。
  4 发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔
  孔子发愤用功,以至于把吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道。
  此句确出自《论语·述而》:
  原文是:叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”
  翻译过来是:叶公向子路问孔子是个什么样的人,子路不回答。孔子(对子路)说:“你为什么不样说,他(孔子)这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道。这样回答多好!”
  为什么子路不敢评价孔子?这是师道尊严造成的。在古代,一个学生是不能评价自己的老师的。不过,孔子作为老师也非常实在。学生不评价他,他自己人学生把自己评价了一番。
  5 不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也!
  孔子说:一个人不到他倾全力去尝试了解事理,但却仍然想不透的程度,我是不会去启示他的。不到他尽全力想要表达其内心的想法,却想不到合适言词的程度,我是不会去开导他的。如果告诉他一个角落是这样的,他还不能推悟出其它三个角落也是一样的
发愤忘食,乐以忘忧,不知老至将之云尔的意思
发愤忘食,乐以忘忧,不知老至将之云尔的意思
随波浪人1年前2
oaak 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
发奋用功连吃饭也不记得(学有所获),便高兴得忘了忧虑,连入老境也未觉察.
孔子名言.语出《论语·述而》:“叶公问孔子于子路,子路不对.子曰‘女奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔’”.
“发愤忘食,( )”句子补充完整后括号里填什么?
冰点爱情1年前5
jtj3738 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
发愤忘食,乐以为忧,不知老之将至云尔
意思是:发奋用功连吃饭也不记得(学有所获),便高兴得忘了忧虑.
孔子自述生平,说道:其为人也,发愤忘食,( ),不知老之将至云尔.
番外4711年前4
【东东】 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”这种生活,真算得人类理想的生活了.
孔子几句名言的意思 1、学而时习之,不亦说乎!2、三人行,必有我师焉.3、学而不思则罔,思而不学则殆.4、发愤忘食,乐以
孔子几句名言的意思
1、学而时习之,不亦说乎!
2、三人行,必有我师焉.
3、学而不思则罔,思而不学则殆.
4、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.
5、温故而知新,可以为师矣.
6、不愤不启.举一隅不以三隅反,则不复也.
liyong1年前1
大硕0525 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
1.学习并且时常对所学过的知识温习(复习),不也是很快乐的吗?
2.三个人一同出行,其中一定有能做我老师的人.
3.学习却不思索会使人迷惘,思索而不学习会使人精神倦怠.
为其人也,发愤忘食,乐以忘忧的解释
吉他女1年前1
混也种生活 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
语出《论语 述而》,意思实说“他(孔子)这个人,读书发愤努力,每每忘了吃饭,快乐得几乎忘记了忧愁”
补充句子:发愤忘食例如:温故而(知新),发愤忘食下一句是什么
九門龍少1年前3
你知道吗问号 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
乐以忘忧
敬业于乐业的一个问题引用 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 ,其为人也.发愤忘食,乐以忘忧,不知老人将至云尔 这两句话
敬业于乐业的一个问题
引用 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 ,其为人也.发愤忘食,乐以忘忧,不知老人将至云尔 这两句话在文中有何含义
crazyforlife1年前2
啃骨头的狗 共回答了15个问题 | 采纳率80%
为了论证他前面的分论点:专心做一职业时,把许多胡思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼.
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云儿
zhongsuxiao1年前1
aiai_hihi 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1、学而时习之,不亦说乎
学习时经常复习它,不也是一件快乐的事吗?
2、有朋自远方来,不亦乐乎
有志同道合的朋友从远方赶来,不也是一件开心的事吗?
3、人不知而不愠,不亦君子乎
别人不知道但不怨恨,不也是君子的行为吗?
4、吾日三省吾身:为人谋而不忠乎
我一天要反省自己的行为三次:难道不算是对人忠诚吗?
5、与朋友交而不信乎?传不习乎
和朋友交往却不信任,会觉得不习惯.
6、吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩
我十五岁开始立志于学习,三十岁成家立业,四十岁不会迷惑,五十岁知道天理循环,六十岁耳聪目明,七十岁能做自己想做的事,而不会违反规矩.
7、温故而知新,可以为师矣
温习已经学过的有新的体会,可以当他人的老师.
8、学而不思则罔,思而不学则殆
学习时不加思考就是迷惘,光思考但不学习就会殆慢.
9、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也 .
一个人志向于学问,却以没有衣食为羞耻,不值得和他一起商议.
10、发愤忘食,乐以忘忧、不知老之将至….
用功读书而忘记吃饭,快乐得忘了忧愁,也忘了老年岁月快来了.
子路不对子曰女奚不曰其为人也发愤忘食乐以忘忧不知老之将至云尔断句
dylinger1年前1
鲸鲨吹水 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
子路不对.子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”
学而时习之,不亦说乎!的意思有朋友远方来,不亦乐乎!三人行,必有我师焉。学而不思则罔,思而不学则殆发愤忘食,乐以忧忘,不
学而时习之,不亦说乎!的意思
有朋友远方来,不亦乐乎!
三人行,必有我师焉。
学而不思则罔,思而不学则殆
发愤忘食,乐以忧忘,不知老之将至云尔。
温故而知新,可以为师矣。
不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。
zengyi_1231年前12
泛滥的打火机 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
孔子说:“学了又时常温习和练习,不是很愉快吗?
“女奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”的意思
我的爱11年前1
轻盈的微风 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
这是出自『论语·述而』中的一句话:
叶公问孔子于子路,子路不对.子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”
【注释】
(1)叶公:叶,音shè.叶公姓沈名诸梁,楚国的大夫,封地在叶城(今河南叶县南),所以叫叶公.
(2)云尔:云,代词,如此的意思.尔同耳,而已,罢了.
【译文】
叶公向子路问孔子是个什么样的人,子路不答.孔子(对子路)说:“你为什么不样说,他这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已.”
叔叔阿姨:“发愤忘食,( )”.让句子补充完整,括号里应该填什么?妈妈也不会了做!
变成苹果的橘子1年前1
tengfei99 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
“发愤忘食,(乐以为忧,不知老之将至云尔 )”
意思是:发奋用功连吃饭也不记得(学有所获),便高兴得忘了忧虑,连入老境也未觉察.
是孔子名言.语出《论语·述而》:“叶公问孔子于子路,子路不对.子曰‘女奚不曰:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔’”.
"孔子自述生平'其为人也,发愤忘食,乐而忘忧,不知老之将至云尔.'"你如何理解上面这句话的意思和作用"?
neroyang1年前1
岳桦林 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
字面意思:孔子(对子路)说:“你为什么不样说,他这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已.”
这一章里孔子自述其心态,“发愤忘食,乐以忘忧”,连自己老了都觉察不出来.孔子从读书学习和各种活动中体味到无穷乐趣,是典型的现实主义和乐观主义者,他不为身旁的小事而烦恼,表现出积极向上的精神面貌.
作用可以简略为最后一小段:表现出孔子积极向上的精神面貌.
成语编故事温故知新.发愤忘食.乐以忘忧.五彩斑斓.水滴石穿.感激涕零.百感交集.匪夷所思.时光荏苒.白驹过隙.用这些词编
成语编故事
温故知新.发愤忘食.乐以忘忧.五彩斑斓.水滴石穿.感激涕零.百感交集.匪夷所思.时光荏苒.白驹过隙.用这些词编故事,或编一段通顺的话!
yanchao2081年前1
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  卧薪尝胆  公元前496年,长江下游的吴国和越国因小怨而爆发了一场战争!年轻的越王勾践以范蠡为军师,使吴军大败,年老的吴王也因伤重而亡!年轻的夫差登上了王位.他发誓消灭越国.三年后,夫差率领雄兵攻伐越国.双方...
其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔的理解
Bakura1年前2
懂事的牛 共回答了14个问题 | 采纳率100%
【译文】
叶公向子路问孔子是个什么样的人,子路不答.孔子(对子路)说:“你为什么不样说,他这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已.”
其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至.云尔!” 的意思
其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至.云尔!” 的意思
这一句是啥意思?
四点天明1年前1
傅安 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
这是出自『论语·述而』中的一句话:
叶公问孔子于子路,子路不对.子曰:“女奚不曰,其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.”
【注释】
(1)叶公:叶,音shè.叶公姓沈名诸梁,楚国的大夫,封地在叶城(今河南叶县南),所以叫叶公.
(2)云尔:云,代词,如此的意思.尔同耳,而已,罢了.
【译文】
叶公向子路问孔子是个什么样的人,子路不答.孔子(对子路)说:“你为什么不样说,他这个人,发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已.”
“叶公好龙”是历史上有名的故事,他喜欢龙.在宫廷里到处画的雕的都是龙,结果感动了真龙来现身,却因此把他吓死了.所以当时子张就曾经说过,他不是爱的真龙,而是爱的像龙一样的东西.而后人把这个故事,当作浮华不实的比喻.叶公有一天问子路,孔子是一个什么样的人,子路没有答复他.子路的不答复,非常高明,因为站在子路的立场,他实在不便说什么.同时孔子这样伟大的人,真的教人不知从何说起,就是说了,叶公也未必能了解孔子.但是,叶公走了以后,子贡就进去报告老师,孔子说你何不告诉他,我是一个为了发愤求学问,常常穷得没饭吃,连自己肚子饿了,都无所感觉,而忘了人是必须吃饭的那种人;当学问上有所获益,就快乐得忘记了忧愁,根本忽略了衰老的威胁.
孔子这种为学的精神,也是我们要效法的地方.孔子的人生修养,是永远年轻的,所以他的学问道德,能“苟日新,日日新,又日新.”永远是进步的,随时有新的境界.
孔子的性格总结注意是总结(不要把发愤忘食,乐以忘忧...之类的复下来..不给分的)最好100字,不超过200字.
tommy891年前1
爱闹 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
孔子的性格总体上可概括为“温良恭俭让”和好学.“温良恭俭让”即温顺、善良、恭敬、俭朴
、谦让,可以说是孔子毕生努力说达到的道德修为.也是儒家为国为人所塑造的理想人格.
此外好学也是孔子性格的重要组成部分,孔子认为好学是君子最难能可贵的品质,孔子曾自
“十室之邑,必有忠信如丘者焉,不如丘之好学也.”
☆孔子的六句名言解释☆1.学而时习之,不亦说乎!2.三人行,必有我师焉.3.学而不思则罔,思而不学则殆.4.发愤忘食,乐
☆孔子的六句名言解释☆
1.学而时习之,不亦说乎!
2.三人行,必有我师焉.
3.学而不思则罔,思而不学则殆.
4.发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.
5.温故而知新,可以为师矣.
6.不愤不启,不悱不发.举一隅不以三隅反,则不复也.
1809882541年前1
井中月 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
1.学习一项本领、一个技能、一种知识,然后不断的、周而复始的去在实践行动中去验证他,不是一件很愉悦的事情吗
2.三个人同行,其中必定有我的老师.
3.学习而不思考,人会被知识的表象所蒙蔽;思考而不学习,则会因为疑惑而更加危险.
4.发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道.
5.温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了.
6.不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他;不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他.如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了.
求:“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至”的英文翻译
ruimingyin1年前4
54muster 共回答了20个问题 | 采纳率100%
too absorbed to eat, too elated to worry, fail to aware the pending oldness.
孔子名言的解释学而时习之,不亦说乎!三人行,必有我师焉.学而不思则 ,思而不学则 .发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔
孔子名言的解释
学而时习之,不亦说乎!
三人行,必有我师焉.
学而不思则 ,思而不学则 .
发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔.
温故而知新,可以为师矣.
不愤不启,不悱不发.举一二不 不一三 反,则不复也.
wcv45_881年前4
1250kW 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%
学习而经常实践,不是很愉快吗?
几个人一起走路,其中必有值得我学习的老师.
只学习而不思考,就会迷惑不解;只思考而不学习,就会在学业上陷入困境.
发愤用功,连吃饭都忘了,快乐得把一切忧虑都忘了,连自己快要老了都不知道,如此而已.
广泛地熟读典籍,复习所学的知识,进而从中获得新的领悟,又能努力吸收新知以求融会贯通.做到这样的程度了,才可称为老师啊.
不是发愤图强要研究学问,我是不会去开导的,不是有话想说,却难以表达的人,我是不会去启发的,不能举一反三的人,我是不会重复教的. 自己看看对不对.一点对.嘻嘻,(*^__^*) 嘻嘻.
发愤忘食,乐以忘忧这个故事表现了孔子的什么态度
3wwwzy1年前1
流沙之河 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
以乐观的态度对待世间的各种事物,特别是自己所从事的、为之奋斗的事业
给“食”找座位   饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食 废寝忘食 丰衣足食饥不择食
yelvin1年前2
斯达_红叶 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
不明白题意
1其为人也,发愤忘食.2叶公问孔子于子路
1其为人也,发愤忘食.2叶公问孔子于子路
1句中其字的用法.2句中于字的用法
再问下.乐亦在其中矣 其的用法
tombear761年前1
心致 共回答了15个问题 | 采纳率80%
1、句中“其”字,为第三人称代词--他.
2、句中“于”字,为介词.介宾结构,可译为“向”.
“叶公问孔子于子路”,可译作:叶公向子路问孔子(是个什么样的人).
对问题补充“乐亦在其中矣 其的用法”的
句中“其”字,指示代词--这,那.
这句可译作:乐趣也就在这中间了.