人向后用力划船,船却向后走,原因是( ),使船向前运动的力是( )

cc63952022-10-04 11:39:541条回答

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wu拉拉 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
力的作用是相互的 反作用力
1年前

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suns365 共回答了16个问题 | 采纳率100%
你说反了,因为车轮向后转,所以车轮对地面的作用力也是向后的,这样,地面对车轮的反作用力,也就是车轮所受到的摩擦力,就向前了,这个摩擦力就是车的动力.
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物理课上,同学们都在聚精会神地听讲.以下列哪一物体为参照物,讲台是运动的(  )
A.黑板
B.课桌
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lulu_1975 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
A、黑板与讲台的位置没有发生变化,所以,以黑板为参照物,讲台是静止的.故A错误.
B、课桌的位置与讲台的位置没有发生变化,所以,以课桌为参照物,讲台是静止的.故B错误.
C、正在向后走动的教师与讲台的位置不断发生变化,所以,以教师为参照物,讲台是运动的,故C正确.
D、一动不动的同学的位置与讲台的位置没有发生变化,所以,以该同学为参照物,讲台是静止的.故D错误.
故选C
如图是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标.当运动员用船桨向后划水,艇就向前运动,用物理知识解释这个现象.
gaofeiwen1年前1
520宝贝520 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:物体间力的作用是相互的.

答:桨向后划水时,桨给水一个向后的力,因为力的作用是相互的,同时水给桨一个向前的力带动艇向前运动.

点评:
本题考点: 力作用的相互性.

考点点评: 本题利用生活中一实例,考查了多方面的知识,要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用.

有人把肌肉比喻成拉车的绳子,因为靠绳子只能向前拉而不能向后推.如果让车倒退,还需要在车后面另拴绳子.你认为这个比喻有道理
有人把肌肉比喻成拉车的绳子,因为靠绳子只能向前拉而不能向后推.如果让车倒退,还需要在车后面另拴绳子.你认为这个比喻有道理吗?说说你的理由.
含笑而终1年前1
祉宁煜 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:本题考查的是骨、关节和骨骼肌的协调配合.当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.

骨的位置的变化产生运动,但是骨本身是不能运动的.骨的运动要靠骨骼肌的牵拉.骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱.肌腱可绕过关节连在不同的骨上.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动.但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的.例如,屈肘动作和伸肘动作的产生.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张.
故答案为:比喻有一定道理.因为任何一个关节的运动都需要两块以上的肌肉协同作用,这好比是拉车时,当车前的绳子被拉紧时,车后的绳子需呈松弛状态;而当向相反方向拉车时,绳子的紧与弛则相反.关节的运动方式越复杂,构成关节的肌肉数也就越多,肌肉间的协同作用也体现得越充分.

点评:
本题考点: 骨、关节、骨骼肌的协调配合与运动的产生.

考点点评: 在运动中,神经系统起调节作用,骨起杠杆的作用,关节起支点作用(也有说枢纽作用),骨骼肌起动力作用.可见,人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成.

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(2014•南关区二模)小明参加立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是______,二是利用了力可以改变物体的______.
marina241年前1
飘摇云天 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)力的作用是相互的,当一个物体对另一个物体有力的作用时,另一个物体也同时对这个物体有力的作用;
(2)力可以改变物体的形状和运动状态.

立定跳远考试,起跳时他用力向后蹬地,就能向前运动,一是利用了物体间力的作用是相互的,二是利用了力可以改变物体的运动状态.
故答案为:相互的;运动状态.

点评:
本题考点: 力作用的相互性;力的作用效果.

考点点评: 平时生活中要勤于观察,善于思考,不断积累生活经验,认识到生活处处是物理,物理时时在身边.

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北京奥运比赛游泳池,水深3m,池底面积为1250m2.运动员在比赛中向后划水,人就能前进,这是由于______.某体重为700N的运动员在比赛中受到水的平均推力是200N,在6s内游动了12m,则运动员的功率是______W(g=10N/kg).
ydg20071年前1
一个小可人儿 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:(1)物体间力的作用是相互的;(2)已知运动员游动的距离和时间,用公式v=st可以得到游动的速度,运动员对水的推力F又知道,根据公式P=Fv就可以得出运动员的功率.

(1)运动员用桨向后划水,给水一个向后的作用力,根据力的作用是相互的,水就给人一向前的作用力,使人能前进;
(2)运动员游动的速度为
v=[s/t]=[12m/6s]=2m/s,
运动员的功率为
P=Fv=200N×2m/s=400W.
故答案为:力的作用是相互的;400.

点评:
本题考点: 功率的计算;力作用的相互性.

考点点评: 本题考查了物体间力的作用和速度、功率之间的计算,关键是功率公式的灵活应用.

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儿歌“五月五,过端午.赛龙舟,敲锣鼓…”描绘了赛龙舟的热闹场面.鼓声是鼓面的______产生的;运动员向后划水,龙舟快速前进,说明物理间力的作用是______的;若以岸上的观众为参照物,龙舟是______的(选填“静止”或“运动”);运动员停止划水,龙舟由于______还能继续前进.
aoo79681年前1
jackson8 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
声音是由物体的振动产生的,鼓声就是由鼓面振动产生的,向后划水龙舟加速前进,物体间力的作用是相互的;以岸上的观众为参照物,龙舟是运动的,由于惯性的作用,即使停止划水,在惯性的作用下龙舟还能继续前行.
故答案是:振动、相互、运动、惯性.
飞机着陆后还要在跑道上滑行一段距离,机舱内的乘客透过窗户看到树木向后移动,乘客选择的参考系是(  ) A.停在机场的飞机
飞机着陆后还要在跑道上滑行一段距离,机舱内的乘客透过窗户看到树木向后移动,乘客选择的参考系是(  )
A.停在机场的飞机 B.候机大楼
C.乘客乘坐的飞机 D.飞机跑道
LiYa陈1年前1
custwyf 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
乘客随飞机相对地面向前运动,故路旁的树木相对于飞机向后运动,所以当乘客透过窗户看到跑道旁的树木以一定的速度向后退时,该乘客选择的参考系是自己乘坐的飞机.故C正确.
故选C.
游泳时手和脚向后划水,人会向前运动。推动人向前运动的力的施力物体是__________,此现象说明力的作用是______
游泳时手和脚向后划水,人会向前运动。推动人向前运动的力的施力物体是__________,此现象说明力的作用是___________。
wangfangzhi6231年前1
lovezlj001 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
水;相互的
“向后转”用英语怎么说?随便问问···
lucyrimbaud1年前5
marissa_2008 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
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如图是奥运会皮划艇静水比赛的体育图标.当运动员用船桨向后划水,艇就向前运动,用物理知识解释这个现象.
云杉yunshan1年前3
gifthero 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:物体间力的作用是相互的.

答:桨向后划水时,桨给水一个向后的力,因为力的作用是相互的,同时水给桨一个向前的力带动艇向前运动.

点评:
本题考点: 力作用的相互性.

考点点评: 本题利用生活中一实例,考查了多方面的知识,要求学生对物理知识有一个全面的了解并能学以致用.

小阳在超市购物,用8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动,突然小阳发现前面有台阶,他马上用17N的水平力向后拉小车,使小
小阳在超市购物,用8N的力水平推着一个购物车匀速直线运动,突然小阳发现前面有台阶,他马上用17N的水平力向后拉小车,使小车减速运动,在此过程中有关小车受力的说法错误的是(  )
A. 小车受到的摩擦力是17N
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shuangjian1年前2
kxw0620 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:先对小车进行受力分析,小车在水平方向受人的水平作用力F,滑动摩擦力f,然后求合力;
另外对物体受力分析时,要考虑物体的运动状态.

开始,小车在水平方向:受水平向前的推力F1=8N,水平向后的摩擦力f,小车做匀速直线运动,则f=F1=8N.
后来,小车受向后的拉力F2=17N,水平向后的摩擦力f=8N,则小车受的合力F=F2+f=17N+8N=25N,方向水平向后.
故选ABC.

点评:
本题考点: 二力平衡条件的应用;力的合成与应用.

考点点评: 解题时应注意:用17N的力向后拉小车时,小车受的摩擦力为8N,方向水平向后,它两个的合力为25N;不要误以为人的拉力向后,摩擦力方向向前,从而出错.
应注意:滑动摩擦力的方向与物体的相对运动方向相反,与物体所受拉力无关.

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虫子翼1年前1
heha09 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)向后划桨时,划艇向前行,用物体间力的作用是相互的分析;
(2)力能改变物体的形状和运动状态.

当他们向后划桨时,浆给水一向后的作用力,因为力的作用是相互的,水就给浆一向前的力,使船前进.该现象说明力的作用是相互的;同时说明力能改变物体的运动状态.
故答案为:相互的;运动状态.

点评:
本题考点: 力作用的相互性;力的作用效果.

考点点评: 本题要求利用我们所学的力的作用是相互的、力的作用效果等知识,解释生活中的一些现象;所以平时注意多观察、多思考.

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如图所示是健身用的“跑步机”示意图,质量为m的运动员踩在与水平面成α角的静止皮带上,运动员用力向后蹬皮带,皮带运动过程中受到的阻力恒为f,使皮带以速度v匀速向后运动,则在运动过程中,下列说法中正确的是(  )
A. 人脚对皮带的摩擦力是皮带运动的动力
B. 人对皮带不做功
C. 人对皮带做功的功率为mgv
D. 人对皮带做功的功率为fv
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小薇的世界 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:对皮带和人受力分析,根据功的定义及功率的定义可以得出力是否做功,并能求出做功的功率.

A、皮带受摩擦力而运动,故皮带受到的摩擦力是皮带运动的动力,故A正确;
B、人对皮带的摩擦力使皮带产生了位移,故人对皮带做正功;故B错误;
C、人对皮带的力为摩擦力,故人对皮带做功的功率P=fv;故C错误,D正确;
故选:AD.

点评:
本题考点: 功率、平均功率和瞬时功率;功的计算.

考点点评: 在分析物体做功及求功率时,受力分析是关键;通过正确的受力分析,可以得出力的性质,从而再根据功率公式求解即可.

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坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进.使船前进的力是( )A:手作用在桨上的力B:水作用在桨上的力C:水作用在船体上的力D:桨作用在水上的力单选!
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zhwok 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
确实~应该选B~
用力蹬脚踏车,使车子前进,则受到地面的摩擦力为向前还是向后?
money24791年前2
hnsdzyy 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
一般车子都是后轮是主动轮,前轮是从动轮,所以受到的摩擦力是:前轮向后,后轮向前.
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坐在车上,前面出事了,要从车窗跳下去,那么是不是由于这个车有一个向前的初速度,因此要向后跳对自身构成的伤害最小?
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qwsx_1201 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
不是.
应该向前跳.保持与车尽可能小的相对速度.
如果向后跳,人于车相对速度很大,人很容易直接摔下去.
太空中是真空环境,为何火箭向后喷射气体就会产生反作用力?
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nvhaizi 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
气体与火箭原本是一体,假设总质量为M,当质量为m气体以某一个速度v1离开火箭时,火箭会得到一个反方向的速度为V2.根据动量守恒,有:
(M-m)*v2=m*V1
有个类似的实验,在地面就可以做:
在光滑导轨上有一小车,车上固定一个弹簧被压缩,弹簧的顶固定一小球.
当不考虑滑轨的摩擦阻力时,在水平方向上可以认为小车、弹簧、小球这个系统不受外力.这就与外太空条件类似.
当小球被释放后,弹簧会把小球弹离小车,小车就会获得一个与小球运动方向反向的速度.
二者的速度关系一样遵从动量守恒.
磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫.当它腹朝天、背朝地躺在地面时,将头用力向后仰,拱起体背,在身下形成一个三角形空
磕头虫是一种不用足跳但又善于跳高的小甲虫.当它腹朝天、背朝地躺在地面时,将头用力向后仰,拱起体背,在身下形成一个三角形空区,然后猛然收缩体内背纵肌,使重心迅速向下加速,背部猛烈撞击地面,地面反作用力便将其弹向空中.弹射录像显示,磕头虫拱背后重心向下加速(视为匀加速)的距离大约为0.8mm,弹射最大高度为24cm.而人原地起跳方式是,先屈腿下蹲,然后突然蹬地向上加速,假想加速度与磕头虫加速过程的加速度大小相等,如果加速过程(视为匀加速)重心上升高度为0.5m,那么人离地后重心上升的最大高度可达(空气阻力不计,设磕头虫撞击地面和弹起的速率相等)
c_s88881年前1
bnpxx 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:磕头虫的运动是先向下加速,反弹后竖直上抛运动.人的运动情况和磕头虫的运动情况类似,加速度相同,故利用v2=2ah1和-v2=-2gh2联立解得人上升的高度.

用a表示磕头虫起跳的加速度,v表示离地时的速度,则对加速过程和离地后上升过程分别有
v2=2ad2
v2=2gh2
若假想人具有和磕头虫相同的加速度a,令v1表示在这种假想下人离地时的速度,H表示与此相应的竖直高度,则对加速过程和离地后上升过程分别有

v21=2ad1③

v21=2gH④
由以上各式可得H=
h2d1
d2
代入数值,得H=150m
答:人离地后重心上升的最大高度可达150m

点评:
本题考点: 匀变速直线运动的速度与位移的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.

考点点评: 解决本题主要是利用人与磕头虫相同的运动过程,即先加速然后向上做竖直上抛运动.类比法是我们解决问题时常用的方法.平时学习要注意方法的积累.

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wangjing_ay1年前7
过山车真刺激 共回答了23个问题 | 采纳率100%
一样的 一切物体都具有惯性 水也是一样
在运动的骑车内向窗外看,感觉进出的景物向后运动,而远处的景物向前运动,
自己人1年前1
Reet_nsysu 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
这是物理上相对运动和参考系的问题,你坐在车内感觉路边两旁的树向后运动,这是你以你坐的车为参考系,你车向前运动,那以你车为参考系不动的话,那路两旁不动的树木不就向后运动了吗?第二个解释同理
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一 和 三
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王老师骑自行车在环城公路上匀速行驶,每隔6分钟有一辆环湖大巴从对面向后开过,每隔30分钟又有一辆环湖大巴从后面向前开过,若环湖大巴也是匀速行驶,且不计乘客上、下车的时间,那么起点站每隔______分钟开出一辆环湖大巴.
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litsing868 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:设隔x分钟开出一辆环湖大巴,30分钟走的路等于环湖大巴(30-x)分钟走的路,6分钟走的路等于环湖大巴(x-6)分钟走的路,(x-6)的5倍就是30-x,解这个方程即可得出答案.

设隔x分钟开出一辆环湖大巴,由题意得:
30-x=5(x-6),
30-x=5x-30,
6x=60,
x=10;
答:从起点站每隔10分钟开出一辆环湖大巴.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 此题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.

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受力分析
今天早上,我在篮球的正上面踩着篮球,然后踩球的脚踩着球向后移动(另一只脚不动)直至脚尖与球分离,在分离时球会先向前移动一小段距离,然后再反向运动~
请问这是为什么啊,我想知道他为什么能向前运动,然后又做反向运动呢?是什么力能让他做反向运动(此时在水平方向应该只有摩擦力啊)?还有这个运动是平动还是转动呢(我觉得是转动)?我是个高中生,
那个轮也会做相同的运动~
wslanfeng1年前3
雪飞舞 共回答了25个问题 | 采纳率100%
你的脚与球分力的过程中,脚有对球向前的力,同时你的脚还对球有力矩的作用
所以球一开始,会向前平动,同时也有转动(转动是让物体向后运动),只不过一开始,平动速度大于转动的线速度,篮球重心还是向前跑的.过了一会,由于受到地面摩擦,平动速度减小,转动线速度大于平动速度,篮球开始向后转动.
这里没有单纯的平动和转动,而是平动和转动的合成.
你打过台球么?台球的回杆(也就是缩杆,也叫强低杆),就是这个道理.球先向前跑,之后往回滚
质量M的小船尾部有一质量m的人,人和船以v向前行驶.人以相对于船的水平速度u向后跳出后,船速为多大
质量M的小船尾部有一质量m的人,人和船以v向前行驶.人以相对于船的水平速度u向后跳出后,船速为多大
(水的阻力不计)
这里面有个相对速度,我一直弄不懂相对速度是怎么回事,到底要怎么写才是相对于地面的速度?为什么要这么写?
lfoyowdw1年前1
styx 共回答了13个问题 | 采纳率100%
相对于物体的速度即将该物体看做"不动"(以该物体为参照物),来描述到的另一物体的速度.
在一些物理的题目(陈述)中,常常默认为以地面为参考系,若有几个或更多的物体可选为参考系则需说明以哪个物体为参考系,以免误解.对于此题如没有更多的条件就要求求解的话,人和船的速度V是相对于水面的,由于此题参考系容易被误解,所以要表示相对于地面的速度要明确的指出.
下列有关力学知识的说法中正确的是(   ) A.用桨向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的 B.做匀速直线运动
下列有关力学知识的说法中正确的是()
A.用桨向后划水,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的
B.做匀速直线运动的物体,速度越大,受到的力也就越大
C.电梯匀速上升的过程中,电梯对人的支持力不做功
D.踢出去的足球,能继续向前滚动,是因为足球受到的惯性的作用
duaneran11年前1
kkrider 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:

因为力的作用是相互的,用桨向后划水的同时,水也会向前推浆,船就会向前运动;做匀速直线运动的物体,所受合外力为零;电梯匀速上升的过程中,电梯沿支持力的方向移动了距离,电梯对人的支持力做了功;惯性是物体保持原有的静止或匀速直线运动状态不变的性质,不是一种力。踢出去的足球,能继续向前滚动,是因为足球具有惯性。故选A

A

总质量为M的火箭以速度V0飞行,质量为m的燃料相对于火箭以速度u向后喷出,则火箭的速度大小变为多少?
总质量为M的火箭以速度V0飞行,质量为m的燃料相对于火箭以速度u向后喷出,则火箭的速度大小变为多少?
答案是:V0+(mu)/M列的动量守恒如下 MV0=(M-m)V'+m(V'-u) 但我列的是MV0=(M-m)V'+m(u+V') 设气体相对地面的速度为V2 我认为 u=V2-V' 所以 V2=u+V’ 我错在哪里了
求教
192123161年前5
水易寒1980 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
相对于火箭的速度是u,那么按照式子所选择的正方向(即火箭原始方向)气体相对速度为-u,绝对速度是-u+V‘,即答案是对的,你错了.
另外,你所设的V2注明正方向了么,假如是绝对值,V2=u-V’,假如带方向,那么V2=V‘-u.要知道,动量守恒的式子需要严格的方向,否则靠直觉来列式子是出力不讨好的.
相信我吧,我高中的时候大家都喜欢问我问题的^^
自行车的摩檫力问题人推自行车和骑自行车时,前轮和后轮的所受摩檫力方向分别如何?我的想法是推自行车时前后轮都向后,骑车时前
自行车的摩檫力问题
人推自行车和骑自行车时,前轮和后轮的所受摩檫力方向分别如何?
我的想法是推自行车时前后轮都向后,骑车时前轮类比于人走路,摩檫力应该向前,后轮被带动,应该向后
答案是只有骑车时后轮是向前,其他都向后
taroivy1年前5
等爱AI 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
这个主要看是主动轮还是从动轮的问题
骑车的时候后轮驱动
后轮是主动轮
就是说你等脚踏板带动链条使后轮向前
从局部上看轮子相对地面时向后的
所以摩擦力向前
前轮没有受力转动
而车子要往前轮子相对地面就是向前所以摩擦力向后
就是因为这样轮子才会朝前转
推车的时候你都没有踩相当于两轮都是从动
所以都是向后
他总是微笑起来,而且将头仰起,摇着向后拗过去,拗过去.这段句子应用什么描写方法?写出怎样的情形
wxy_wxy1年前1
小白鹤618 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
神态和动作描写.如果我没记错的话,这段文字出于《从百草园到三味书屋》,生动描写了先生为书中精彩的语句自我陶醉的神态.
(2014•常州)一件俄制宇航服曾被丢弃在太空,空间站内的宇航员透过舷窗盯着窗外的宇航服看,感觉自己在向后运动,他选取的
(2014•常州)一件俄制宇航服曾被丢弃在太空,空间站内的宇航员透过舷窗盯着窗外的宇航服看,感觉自己在向后运动,他选取的参照物是(  )

A.宇航服
B.自己
C.舷窗
D.舱内把手
Y2760008221年前1
hailzzz 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:解答此题的关键是看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.

以宇航服为参照物,宇航员和宇航服之间的相对位置发生改变,所以感觉自己在向后运动;
以自己或舷窗或舱内把手为参照物,自己和自己或舷窗或舱内把手之间的相对位置没有发生改变,所以感觉自己是静止的.
故选A.

点评:
本题考点: 参照物及其选择.

考点点评: 此题主要考查学生对参照物的选择的理解和掌握,研究同一物体的运动状态,如果选择不同的参照物,得出的结论可以不同,但都是正确的结论.

在水平路面上匀速向前行驶的汽车,受到向前的牵引力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)向后的阻力;当汽车突然刹
在水平路面上匀速向前行驶的汽车,受到向前的牵引力______(选填“大于”、“等于”或“小于”)向后的阻力;当汽车突然刹车时,乘客会向前倾,这是由于乘客具有______.起重机以2m/s的速度匀速提起重物时,钢丝绳施加的拉力是6000N.如果起重机改为3m/s的速度匀速提起此重物,钢丝绳施加的拉力应为______N.
houshiboss1年前1
zh64885498 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:(1)汽车匀速运动,处于平衡状态,水平方向的牵引力与阻力是一对平衡力,两者相等.
(2)汽车刹车时,乘客与车接触的部位停止运动,由于惯性,身体的上部分仍向前运动,故向前倾斜.
(3)匀速提起重物,重物处于平衡状态,受平衡力作用,起重机施加的拉力与重物的重力平衡,大小相等,拉力的大小与物体的运动速度无关.

(1)汽车在水平方向上受向前的牵引力与向后的阻力作用,做匀速直线运动,处于平衡状态,牵引力与阻力是一对平衡力,它们相等.
(2)汽车刹车时,汽车速度减小,人的下半身随汽车速度减小,但人的上半身由于惯性,要保持原来的运动状态,继续前进,所以人向前倾倒.
(3)匀速提起重物时,重物处于平衡状态,受平衡力作用,拉力与重力是一对平衡力,它们大小相等,F=G=6000N,拉力大小与物体运动速度无关.
故答案为:等于;惯性;6000.

点评:
本题考点: 力与运动的关系.

考点点评: 本题考查了平衡条件、惯性的应用,是一道基础题,本题最后一问容易出错,解题时要注意.

自行车后轮受摩擦力的方向为什么自行车后轮有向后运动的趋势 为什么为什么
就用dd名1年前1
夜阑若水 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
后轮轮胎与地面做什么相对运动?如果地面光滑是不是后轮轮胎是相对地面向后运动?地面为了阻止相对运动趋势对后轮有摩擦力,且与相对运动方向相反向前.即摩擦力就是自行车前进的推动力
50名学生面向老师站成一排,按老师口令从左到右报数1、2、3、……50。报完后,老师让所有报6的倍数的同学向后转,接着又
50名学生面向老师站成一排,按老师口令从左到右报数1、2、3、……50。报完后,老师让所有报6的倍数的同学向后转,接着又让所有报6的同学向后转,问现在依然面向老师的有多少名同学?
春风萌动1年前6
ctojolly 共回答了1个问题 | 采纳率
可以先采吗?
下列用连线表示出的生活中的事例和物理规律的联系,正确的是(  ) A.向后划水,船向前行驶--惯性 B.刹车时人向前倾倒
下列用连线表示出的生活中的事例和物理规律的联系,正确的是(  )
A.向后划水,船向前行驶--惯性
B.刹车时人向前倾倒--力的作用是相互的
C.用瓶盖起子撬瓶盖--摩擦现象
D.用杆秤测物体的质量--杠杆原理
天堂游泳的小鱼1年前1
tongpeng 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
A向后划水,船前行,是利用了力的作用是相互的
B刹车时,人由于惯性仍保持原来的运动状态,向前运动.
C瓶盖起子是一个省力杠杆,它利用的是杠杆原理.
D天平杆秤是利用了杠杆原理.
故选D
用牛顿第三定律判断下列说法正确的是 ( ) A.轮船的螺旋桨旋转时,向后推水,水同时给螺旋桨一个反作
用牛顿第三定律判断下列说法正确的是 ( ) A.轮船的螺旋桨旋转时,向后推水,水同时给螺旋桨一个反作
用牛顿第三定律判断下列说法正确的是 ( A ) A.轮船的螺旋桨旋转时,向后推水,水同时给螺旋桨一个反作用力,推动轮船前进 B.甲乙两人拔河时,甲对绳子的拉力与乙对绳子的拉力是一对作用力与反作用力 C.马拉车前进,只有马对车的拉力大于车对马的拉力时,车才能前进
walehy1年前1
gaozhan777 共回答了14个问题 | 采纳率100%
作用力与反作用力要在两个不同的物体上,所以A正确B错误
马拉车和车拉马是一对作用力与反作用力,所以应该相等
短跑运动员起跑都采用蹬式,起跑时用力向后蹬地,人就获得向______的力,这是因为______.
hou8609161年前1
lubo_1003 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:物体间力的作用是相互的,一个物体对另一个物体施加力的同时,也受到另一个物体对它的反作用力,这两个力的大小相等,方向相反,作用在同一条直线上.

短跑运动起跑时,脚用力向后蹬地,脚给地一个向后的力,物体间力的作用是相互的,同时地就会给脚一个向前的力,人就前进.
故答案为:前、力的作用是相互的.

点评:
本题考点: 力作用的相互性.

考点点评: 本题通过生活现象考查作用力和反作用力,物体间力的相互性的知识,注重了理论联系实际,考查了学生学以致用的能力.

100名学生站成一行,老师先让大家从左到右依次报数,是3,7的倍数向后转,此时有几人面对老师
dzdkwyxl1年前1
细君_CAT 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
100以内7的倍数的个数=[100/7]=14(个),
100以内3的倍数的个数=[100/3]=33(个),
其中21,63,这两个数是重复的,
所以一共有33+14-2=45(人)向后转,
还剩100-45=55人面对老师.