张孝基的仁爱具体表现在1_____2______

小题1:A
小题2:C
小题3:A
小题4:富人的儿子渐渐能自食其力，孝基对他的变化感到奇怪。


小题1:

1．A
2．C
3．A

小题1:(1)赶走(2) 全部（3）让，叫，令 （4）赠予、给
小题1:如果能够通过灌园来获得食物，就太幸运了!
小题1: (1)有恻隐之心，让他来家里灌园 (2)考察富家子能改过自新之后，把（其父）财产给了他。


小题1:此题考查学生对文言实词的理解能力，结合具体语境理解词义即可。
小题1:本题考查学生翻译文言文的能力。要求落实重点词语的能力，不能遗漏，同时要与上下文连贯。
小题1:本题考查理解文章的能力。解答此题时一定要读懂文章，然后结合具体的情节加以分析。

1．A
2．C
3．（1）孝基按礼数为富人办了后事。
　 （2）过了许久，富人的儿子在路上讨饭。
4．A
5．富人的儿子勇于改过自新，抓住他人给予的机会，自立自强，踏实做事，也是他得以继。（意对即可）

许昌有个士人叫张孝基的,娶同乡某富人的女儿.富人只有一个不肖的儿子,便骂着把他赶走了.富人生病将要死了,把家产全部托付给孝基.孝基按规定礼节为富人办了后事.过了许久,富人的儿子在路上讨饭,孝基见了,同情地说道：“你会灌园吗?”富人的儿子答道：“如果让我灌园而有饭吃,很高兴啊!”孝基便叫他去灌园.富人的儿子能自食其力了,孝基有点奇怪,又说道：“你能管理仓库么?”答道：“让我灌园,已出乎我的意料之外,何况管理仓库呢?那真是太好啦.”孝基就叫他管理仓库.富人的儿子很顺从、谨慎,没犯什么过错.孝基慢慢观察他,知道他能改过自新,不会象以前那样,于是将他父亲所委托的财产还给他了.

1、⑴你；⑵慢慢地；⑶以前的、旧的
2、张孝基于是把他父亲所委托的财产还给了他。
3、我认同张孝基的做法，从中可以看出张孝基是个宽厚仁爱、胸襟博大、信任他人的人。
（意思对即可）

1．A
2．C
3．A

尽以家财/付孝基
不肖：不成才 肖：成才,成器
且：将要,快要
徐：慢慢地
富人的儿子在路上讨饭,孝基见了,同情地说道
孝基便叫他去灌园,叫他管理仓库

　　宋朝时候的张孝基.娶了同里富人家的女儿做妻子.那个富翁只有一个儿子.却是品行很不好.那个富翁就把儿子赶出了家.富翁死的时候.把全部份的家中财产.都付给了张孝基.后来富翁的儿子流落了.做了叫化子.有一回、张孝基遇见了.就问他道.你能够不能够耕种园地呢.他回答道.能够的.张孝基就叫他去耕种园地.见他很勤力的耕作.张孝基就再问他道.你能够不能够管理库房呢.他又回答道.能够的.张孝基就叫他管了库房.以后他越加淳厚谨慎.很勤俭的可靠了.张孝基就把他父亲所有的家私.统统还给他了.

如果让我灌园而有饭吃,很高兴啊!”

1、（1）全部；（2）让，叫，令
2、C
3、不肖，被斥逐。
4、（1）有恻隐之心，让他来家里灌园。（2）考察富家子能改过自新之后，把（其父）财产给了他。
（意思对即可）

许昌有个士人叫张孝基的,娶同乡某富人的女儿.富人只有一个不孝的儿子,便骂着把他赶走了.富人生病将要死了,把家产全部托付给孝基.孝基按规定礼节为富人办了后事.过了许久,富人的儿子在路上讨饭,孝基见了,同情地说道：...

小题1:(1)全部 (2)让，叫，令
小题1:C
小题1:不肖，被斥逐
小题1:(1)有恻隐之心，让他来家里灌园 (2)考察富家子能改过自新之后，把（其父）财产给了他。


小题1:解释词语可以联系句子意思。(1)尽：全部 (2)使：让，叫，令
小题1:翻译字，连词成句。如：如果。食：食物。甚幸：很幸运了!
小题1:联系上文。文中“其子丐于途”的原因是：不肖，被斥逐
小题1:从文中看，张孝基的仁爱具体表现，概括后文可得到答案：(1)有恻隐之心，让他来家里灌园 (2)考察富家子能改过自新之后，把财产给了他。

小题1:（1）能够（2分）（2）让（2分）
小题2:张孝基慢慢观察他，知道他能改过自新，不再像以前的老样子。（3分，关键词“察”“知”“故”）
小题3:自力（或自新） 驯谨（2分）
小题4:C



点评：句子翻译也是文言文阅读的一个常考题型，翻译句子时，要注意抓住句中的关键词句，把关键词句翻译准确，另外，还要注意对特殊句式的翻译，尽量做到通顺、流畅，表意清晰。
小题3:试题分析：“其子颇驯谨，无他过。 孝基徐察之，知其能自新，不复有故态， 遂以其父所委财产归之” 这句话交代了张孝基放心地把他父亲的财产还给富人之子的原因：富人的儿子“自新”、“驯谨”。
点评：解答本题时，要认真阅读文章，理清文章思路，或按照作者的叙述顺序，来提炼、概括。具体做法一时从名词概念出发，提取由名词概念生发的信息或包含概念的关键语句；二是抓住重要概念或重要语句，提取对其阐释的信息；三是从文章主旨、作者写作意图、观点和情感的角度出发，寻找有关的词语或句子；四是抓住寓意含蓄的句子，从上下文提取有关信息并转换，使这些语句的寓意具体化和明朗化。
小题4:试题分析：“知人善任”的意思是“比喻只有善于认识人的品德和才能，才能最合理地选用他” ，这个说法文章中并没有体现出来。
点评：做人物形象分析类题目时，要结合人物具体的言行来分析其精神品质。平时在阅读文章时，要善于分析人物的性格特点和精神品质。

1．A
2．C
3．A

许昌有个士人叫张孝基的,娶同乡某富人的女儿.富人只有一个不肖的儿子,便骂着把他赶走了.富人生病死了,把家产全部交付孝基.孝基按礼数为富人办了后事.过了许久,富人的儿子在路上讨饭,孝基见了,同情地说道：“你会灌园吗?”富人的儿子答道：“如果让我灌园而有饭吃,很高兴啊!”孝基便叫他去灌园.富人的儿子能自食其力了,孝基有点奇怪,又说道：“你能管理仓库么?”答道：“让我灌园,已出乎我的意料之外,何况管理仓库呢?那真是太好啦.”孝基就叫他管理仓库.富人的儿子很顺从、谨慎,没犯什么过错.孝基慢慢观察他,知道他能改过自新,不会象以前那样,于是将他父亲所委托的财产还给他了.

张孝基是一个富有同情心,心地善良,公正的人

1．A
2．C
3．A