小学六年级下册语文课文《桃花心木》中心什么 ?谢谢了,大神帮忙啊

简单
30x15x2+20x15+30x20+15x15x5+(30-15)x15+30x20
=900+300+600+1125+15x15+600
=900+300+600+1125+225+600
=1800+1350+600
=3750
很详细了

是跨越百年的美丽吗?
第18课 跨越百年的美丽
1.读一读,填一填.
读了课文之后,我认为课题中的“美丽”指的是 居里夫人容貌的美丽；追求科学献身科学事业的精神美丽；淡泊名利的人格美丽 .
2.读句子,根据提示填空.
（1）一百年前的1898年12月26日,法国科学院人声鼎沸,一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台,全场立即肃然无声.
请找出一对反义词.（ 人声鼎沸 ）——（ 肃然无声 ）
（2）别人摸瓜她寻藤,别人摘叶她问根.
请用一个成语概括这句话的意思.（ 刨根问底 ）
（3）她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室.
“一如既往”的意思是 跟以前一样埋头工作 .
（4）这点美丽的淡蓝色荧光,融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念.
（A）“淡蓝色荧光”是居里夫人用 三年又九个月 时间提炼出来的 0.1克镭发出的光,也就是她的成就.
（B）融入了“美丽的生命”是指这项成就的取得,是以居里夫人 美丽的容貌悄悄地隐退 为代价获得的；“不屈的信念”是说 居里夫人坚持探寻“其他物质里有没有放射性”的执著精神.
3.居里夫人的美名从她发现镭那一刻起就流传于世,迄今已经百年.这是她用全部的青春、信念和生命换来的荣誉.她一生共得了10项奖金、16种奖章、107个名誉头衔,特别是获得了两次诺贝尔奖.她本来可以躺在任何一项大奖或任何一个荣誉上尽情地享受.但是,她视名利如粪土,她将奖金赠给科研事业和战争中的法国,而将那些奖章送给6岁的小女儿当玩具.她一如既往,埋头工作到67岁离开人世,离开心爱的实验室

3.-3小于2 -5小于-4 0大于-7
-0.5大于-1.5 6大于-6 0小于8

不.
成.反比例
成.反比例
成.反比例
成.反比例
成.正比例
成.反比例

积少成多:
专心致志 全神贯注 聚精会神 一心一意 心无旁骛 孜孜不倦 学而不厌 废寝忘食
虚心好学 虚怀若谷 不耻下问 博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之.《礼记·中庸》
才须学也,非学无以广才,非志无以成学.——诸葛亮 学者先要会疑.——程颐
敏而好学,不耻下问.——孔子 学而不思则罔,死而不学则殆.——孔子
举一反三：
zhuo yu yi（第四声） zhong（第一声） 全 一起 不 热水 判决 你

人教版的?
卫生纸的宽度就是纸轴的高,那么所需纸板就应是纸轴的侧面积：3.14*3.5*10=109.9平方厘米.

小学六年级数学毕业模拟试题
一、填空：（共21分 每空1分）
1、70305880读作( )，改写成用“万”作单位的数是（ ），省略万位后面的尾数约是（ ）。
2、2010年第16届广州亚运会的举办时间为2010年11月12日——11月 27日，那么这届亚运会要经历（ ）个星期还多（...

　　给x老师的一封信　　亲爱的全老师：　　您好!　　我之所以给您写这封信,是因为我已经即将毕业,将要离开您了.每想到这里,许多往事便浮现在我的脑海里,让我久久难以忘记……　　您是否还记得,三年级时有一位同学上...

1、
粉笔
黑板前的桌子上,零零碎碎的摆放着许多粉笔.这些粉笔几乎都快要走到生命的尽头,甚至有些小的不值一提.丁零零,上课的铃声响了,同学们飞快的跑到座位上,挺直胸板,等待着老师的到来.老师迈着大步走进来,将文件放到桌子上,开始了这节课的内容.老师拿起了一支刚好能拿住的粉笔,转身从黑板上为我们写者.沙沙沙,沙沙沙,粉笔化作粒粒白色的颗粒状物体,在黑板上留下了自己的痕迹后,一点点消失了.“借物喻人,托物言志”,当这一支小小的粉笔为我们写出最后一个字,为我们传授最后一个知识,完成它最后一个任务后,便消失了.从这一支小小的粉笔身上,体现出了多么一个伟大的品质呀.那就是——奉献.
奉献是一种无私的美,它无声无息,但它就在我们的身边.哪有汽车的笛鸣,那就有警察的身影,不管风霜雨雪,不管严寒酷暑,他（她）都在坚守岗位,吸进的是汽车的尾气,听见的是喇叭的噪音,嗅到的是尾气的异味,而换来的却是交通的快捷通畅.这难道不也是一种奉献吗?
粉笔呀,你的美是无私的,伟大的美,奉献自己,助于他人,泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但还是让我在默默奉献的阴影里做叶的事业吧.这是对你的赞颂,你是多么的伟大,我赞颂你,粉笔!
2、
梅花
小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花.
冬天,这四季中最没有生气的一个季节,给人的感觉是无边无垠的白,雪花铺天盖地,席卷而来,仅仅能为这枯萎的冬天增添几分绿色的松柏,此时也被盖上了厚厚的雪被.
而此时,就在这漫天遍野的雪中,就在这万物的哀叹声中,梅花出现了,就在这雪地中傲然挺立着.她那高而细的枝干,丝毫受不到风雪的影响.傲雪临霜.在风雪中怒放,充满了豪情,挺立着,挺立着,任凭风雪的吹打……
这就是我喜爱梅花的原因,坚强不屈.虽然冬天是那样的寒冷,以至于人们都懒得出门,然而梅花却在风雪中开着那小小的花,而这小小的花,所象征的精神,却远比那夏天中艳丽多彩的玫瑰,月季,牡丹高尚的多.
你看那梅花,像极了纯白的雪,只是那雪花融化之后,留下的只是一滩污迹,华而不实,虚假的很,而梅花,她是真真正正的纯白,有时还带着一点点粉红,她留下的,是似有似无的芳香.她的朴质与素雅,也不是常人能所及的.
你看那在风雪中傲然挺立,怒放着的梅花,难道你就丝毫没有感受到她的美吗?难道在漫无边际的白雪中,你突然看到前方有一株挺立着的梅花,你就不被她那种不畏寒霜,坚强不屈的精神所感染吗?难道你不曾想到,她与红军战士们坚强不屈的精神多少有些相似吗?难道你就没有想到,这傲雪临霜的雪梅,真真切切的象征了我们的革命战士们,象征了他们那种顽强不屈,勇于拼搏,渴望着暴风雪的来临的那种精神,那种意志品质吗?
3、蜡烛
一个普通的圆柱体,披上了红色的外衣,头上长着一根“天线”,这就是蜡烛.
蜡烛是一种非常普通的物品,相信大家都见过蜡烛吧!它非常便宜,满世界到处都是.看到这,你一定会感到奇怪吧,蜡烛这么普通,我为什么要大费周章的介绍它呢?的确,蜡烛很普通,但是它那种默默为他人付出的精神却深深吸引了我.它点亮了自己,照亮了他人,不求一丝回报.想到这儿,我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们默默付出的老师.每天,老师早早地回到学校,教我们做人的道理,传授我们丰富的知识.大家都说老师是园丁,是茫茫人海中的指明灯.可我却要说老师是一支蜡烛.“一日为师,终生为父.”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵,使我们成为祖国的贡献者,对自己从来没有一点儿私心,不求一点儿回报.如果生活中没有了老师,就如停电时没有蜡烛,人生会陷入一片黑暗.这时,我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.这句话用在老师身上再适合不过了.老师直到白发苍苍,也还在坚持上课,就如蜡烛一样,为照亮别人牺牲自己.
蜡烛,它是那么平凡,又是那么伟大.以后,我也要像蜡烛一样,为社会默默付出,无私奉献!
希望可以帮到你!

谁有,请帮个忙哈!?我qq：2438782619 谢谢!

124个单词
61个要背

兄弟,自己努力啊!我也是一路抄过来的,可是还是害了自己
兄弟,加油

考完了就等待答案嘛!不着急!

1立方米=1000000立方厘米,所以需要1000000个体积是1立方厘米的小正方体.1×1000000=1000000cm=10km,即长10km答得不好,凑合着吧嘿嘿

你去人教版视频网站上找吧,那里有你需要的.

都别跟我抢分 告诉你一个最实用的办法,去找一个同学抄呗,不给你抄给他死缠烂打!

20课
划去第1个 划去第1个 划去第2个 划去第1个
石灰吟
千锤万击出深山,
烈火焚烧若等闲.
粉骨碎身全不怕,
要留清白在人间.
－－于谦(明)
明 于谦 石灰 不同流合污,坚决同恶势力斗争的思想感情
开采煅烧石灰的艰难过程.
经历的各种磨难.
指石灰的颜色或者色泽.
表现作者坚强不屈,洁身自好的品质和高洁的情操.
墨梅
吾家洗砚池头树,
个个花开淡墨痕.
不要人夸好颜色,
只流清气满乾坤.
－－王冕(元)
元 王冕 墨梅 鄙视流俗,贞洁自守的高尚情操.
不要人夸好颜色,只流清气满乾坤.
①两首诗形式上都是七言绝句.
②都是咏物诗(托物言志).
③借物传情.
出淤泥而不染,濯清涟而不妖.
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.
大雪压青松, 青松挺且直.
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.
B
如果说琴可以自己发声,那么为什么把它放在盒子里就没了声音呢?
C
如果说声音在手指头上,那为何不直接听从你的手指头上发出的声音呢?
琴是如何发出声音的
琴音是人用手指弹奏琴时才会发出的声音,人的手指和琴同时存在是发出琴音的物质基础,弹奏是发出琴音的手段.缺少基础和手段的话就无法发出琴音.
21课
孜孜不倦 勾第二
烙印 勾第一
揣摩 勾第一
篝火 勾第一
孜孜不倦
全神贯注
焦急万分
滔滔不绝
诚心
虚心
耐心
细心
专心
精心
坚持不懈,持之以恒
精诚所至,金石为开
肯吃苦,勤练习
仔细观察,写出新意
清晨,千缕温柔的阳光穿透了白云.学校花坛中的花草舒展了腰肢,仿佛刚刚醒来.一阵风吹来,学校一角的小池塘荡起一圈圈的波澜.学校厚重的大门打开了.走进学校,一阵柔软的风吹来,好似在欢迎我的到来.短短续续的来了一些神情气定的学生,不过他们都幽幽的走来,不慌不忙.渐渐的,学校热闹起来,陆陆续续的来了许多脸色焦急的学生,不过他们都急急忙忙,深怕自己迟到.快上课了,学校厚重的大门关上了.对啊!我也要准备下书本了.我微笑着,回到了教室.

丰富多彩的小学生活就要结束了,我知道充满童趣的时光也将一去不复返.此时此刻,小学生活的一幕幕不禁跃上心头：课间愉快而有趣的游戏场面；赛场上勇敢而激烈的拼抢；教室里朗朗的读书声和激烈的争论,循循善诱的老师和热情洋溢的同学；操场边醉人的花香和伞一样为我们遮风避阴的皂荚树,都将成为我小学阶段美好的记忆,并铭记在心,终身难忘.
小学欢乐无比的生活令我留恋,是因为我与同学们所做的各种活动太有趣、太有意义了.如：“协力运气球”和“绑腿齐步走”的活动让我知道了什么叫“团结协作”,什么叫“互助互爱”.“穿长大鞋”活动让我明白了什么是“集体主义精神”.这些认识伴随我走完了小学之路,并在我的健康成长中发挥着巨大的作用.亲爱的母校怎能不让我留恋呢?
虽然愉快的小学生活让我留恋,但老师对我循循善诱的教导和无私的关爱!同学们对我热情的帮助和鼓励,更是让我铭记在心,终身难忘.老师!我曾记得,那是星期三的中午,您像平时一样走进教室,辅导差生作业.这时你发现我有气无力的趴在桌子上,你关切的问我是不是病了.没等我回答,同学们就说：“他饿了 ,没有生病.”于是,你一边伸手拉我,一边亲切的说：“走,我那儿有吃的,饿坏了身体可不行!”此时,我真的很不好意思,可我太饿了,就跟着你去了.其实,不是我不愿在家吃饭,而是我的父母因为有急事,早早出门,叫我到叔叔家吃饭后就去读书,可我不还意思,饿一餐没关系的,就饿着肚子来到了学校.老师呀!你可知道?那是我吃得最香的一餐饭,也是我终身难忘的一餐饭,因为我吃下的是你那对学生浓浓的关爱之情.亲爱的同学们,你们是否还记得：有一次语文考试,我没有考好,只考了六十多分,这时,老师来安慰我,好朋友来安慰我,同学也来安慰我…….同学们是否还记得：一次上体育课,我们练习短跑,我在跑的过程中被一颗小石子畔倒了,这时,同学都不约而同的过来扶我,我的好朋友还找来酒精帮我清洗伤口…….所有这些,都如电影画面一样,一幕幕萦绕以眼前.
敬爱的老师,亲爱的同学们!俗话说：天下没有不散的宴席,为了我们的未来和理想,我们始终还是要分离的呀!在这分离的时刻,我能说什么呢?唯有万千思绪汇成的“感激!感激!再感激!”

　　　　我们的记忆　　　有缘千里来相聚,有了相聚就有了分别,同时便也产生了记忆……小学的六年是我们大家相处的日子,现在我们共同学习的六年即将结束了,我们也即将分别.剩下的就只有我们的记忆,我们共同的回忆……...

1、35+28*6-40
2、64/(4*8)+69
3、98*6+6*2
4、286-34*3+36
5、693/9*3+88
6、(92-29)/9+33
7、209-18*(72/12)
8、(72*5-318)/7
9、76-28/4+49
10、(5652/314-7)*62
11、29*14-263*78
12、49*6/7+18
13、75*18+125*18
14、276-129/3*69
15、(96-69)/3*18
16、5024/314*9/8
500道太多了好难找o(>﹏

2×8.4%＝0.168万元
2×2.4%＝0.048万元
0.168-0.048＝0.12万元
0.12万元＝1200元
我刚写过,这题很简单,你要加油咯!

首先我觉得你需要了解一下作者,丰子恺（1189.11.9~1975.9.15）,原名丰润,又名丰仁、婴行.浙江桐乡石门镇人.我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家,是一位多方面卓有成就的文艺大师.他的风格独特的漫画作品影响很大,深受人们的喜爱.他的作品内涵深刻、耐人寻味.这篇文章开门见山的指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短.接着就一风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同姿态和性格.最后阐明了一个道理：“五根手指如果能团结一致,变成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了.”纯手打,希望能够帮助到你.!

第二部分：女孩每天早晨都给她送八宝粥,给她带来很大的便利,她也很关心女孩,总是对她嘘寒问暖.
第三部分：她出院前去了女孩那里,她看见女孩只煮了每天给她那个量的八宝粥,心里就会有说不出的滋味.她”：赞助小女孩、把不住的房子给她住,只是举手之劳,她却为了自己的私心还想从中赚钱.
“女孩”：女孩在紧张的学习中,还不忘天天给她送八宝粥,自己却吃着咸菜馒头,骗她说是顺便,让她觉得理所应当,心里坦然.

2.36502.5
3.102 251.2 471
4.约等679
5.350325
6.50.24

5.4÷(1+8）=0.6kg 0.6乘8=4.8kg

find a penfriend
What's you name
Jim Green
12
68 Zhongshan Road
JinLing Primary School
have some
surfing the internet and swimming
只能做第一张的题,剩下的没有阅读材料.虽然我帮你做了,但我还是劝你自己多做题,不要依赖于网络,刚刚六年级,以后的路还很长,要学会自主学习.期望你学习进步,望采纳

学们,期末考试又开始了,面对试卷,希望你能够冷静沉着,认真审题,耐心作答.答题时做到书写正确、端正,做完以后,一定要细心检查哦!一、积累运用1、看拼音写词语（5分）yì yánɡ dùn cuò ké shòu...

[编辑本段]【成正比】
A是B的数值乘以一个常数,那么A与B成正比.
A随B的增大而增大 则AB 成正比（A越大,B也越大,AB成正比）
[编辑本段]【成反比】
A与B的倒数成正比（就是倒数乘以一个常数）,那么A与B成反比.
A随B的增大而减小 则AB成反比（A越大,B越小,AB成反比）
如果物理量Y与物理量X的关系式可以写成：
Y＝aX,而且a是恒定不变的,那么Y与X成正比.
Y＝a/X,而且a是恒定不变的,那么Y与X成反比.
【注意】
这里（包括教科书上）说的成正比,是严格数学意义上的,必须是常数比.
[编辑本段]【相关例子】
（时间）一定,（距离）与（速度） 成正比例
（速度）一定,（距离）与（时间） 成正比例
（工作效率）一定,（工作总量）与（时间） 成正比例
（时间）一定,（工作总量）与（工作效率） 成正比例
（压强）一定,（压力）与（受力面积） 成正比例
（密度）一定,（质量）与（体积） 成正比例
（电压）一定,（功率）与（电流强度） 成正比例

课文从宇航员在宇宙遥望地球所看到的景象写起,引出了对地球的介绍;接着,从地球在宇宙中的渺小、人类活动范围很小、地球所拥有的自然资源有限又被不加节制地开采或随意毁坏等方面,说明地球面临着资源枯竭的威胁：最后,用科学家研究证明的结果：当地球资源枯竭时,没有第二个星球可供人类居住；最后得出结论：人类的选择只有一个,那就是精心保护地球,保护地球的生态环境
1.写了地球的美,渺小,资源有限,不能移居,呼吁人们要保护地球.
2.我们的地球很美,同时我们破坏地球,使地球可以再生的资源不可再生.
3.本文运用了：举例子,举数字,拟人,比喻.
内容:
1.地球的美丽壮观与渺小(1-2自然段)
2.自然资源是有限的--1.不可再生资源(3自然段)
2.可再生资源(4自然段)
3.人类无法移居的事实(5--7自然段)
4.人类应该保护地球(8--9自然段)
为什么说这地球太可爱而容易碎:
因为我们这个太美丽了,村庄,树林,农田,满是郁郁葱葱的,还有人类为地球添加了生机,可是就是因为人类的乱砍滥伐,破坏大气等恶劣事情使地球容易破碎
这句话引用宇航员的感叹,与前文照应,简洁,形象地概括了地球的特征,突出了保护地球生态环境的重要性.说地球"地球"可爱,是因为地球无私养育着人类,孕育着万物.而"破碎"一词,一般用形容玻璃,瓷器之类的易破碎品,在这里可理解为各种原因造成的对地球的伤害,如,文中提到的资源枯萎的危机.这样表达使句子生动形象,同时又能引起人类的警觉,突出了保护地球的紧迫性.
1.第一问 （1）地球很渺小 （2）地球资源有限（3）人类目前无法移居
第二问 突出了保护地球的重要性和紧迫性
2.（1）突出资源的不可再生性（2）告诉人类,我们不可以毁灭地球,更不能指望移居『说地球"地球"可爱,是因为地球无私养育着人类,孕育着万物.而"破碎"一词,一般用形容玻璃,瓷器之类的易破碎品,在这里可理解为各种原因造成的对地球的伤害』
3举例子（地3段的地2句）列数字
（第6段的第1句）

具体点题目

什麽上的

求半径：r=16.56/(3.14+1)/2 =2 因为16.56是由一个圆直径和一个底面周长组成.
高是两个直径组成：h=2*4=8
接着可以用圆柱体表面积公式求,也可以用长方形面积减去多余部分的面积求.
S=3.14*2*2*2+3.14*2*2*8=125.6

做题确实不难,难的是要找你要的题.

http://wenku.baidu.com/view/09e46d1d6bd97f192279e9f1.html

设原计划用时间为x,则：
28（x-8）=20（x-4）
28x-224=20x-80
8x=144
x=18
28（x-8）=28*10=280个

以家写一篇文章,题目自拟.
硪刚考过捏,很简单.

shorter than.taller.went swimming.I didn't.played football.A building is taller than a house.A basketball is bigger than a volleyball.The Changjiang River is longer than the Huanghe River.An elephant is heavier than a tiger.A lamb is smaller than a sheep

《学弈》
弈秋，通国之/善弈者也。使/弈秋诲二人弈，其一人/专心致志，惟/弈秋/之为听；一人/虽听之，一心以为/有鸿鹄将至，思/援弓缴/而射之.虽/与之/俱学，弗/若之矣。为/是其智弗若与？曰：非然也。
两小儿辩日
孔子东游，见/两小儿/辩斗，问其故。
一儿曰：“我以/日始出时/去人近，而/日中时/远也。
一儿以/日初出远，而/日中时/近也。

设需x小时.132：3等于220：x 132x等于3乘220 132x等于660 x等于5
设.x.24x等于36乘22 x等于33

答案 错 对 对 错 错

50

解方程
3.25×（x—1.4）=65 10.3×2+0.6x=71 5x-=19.2
3.25x-1.4*3.25=65 0.6x=71-10.3×2 5x=19.2+20%
3.25x=69.55 0.6x=50.4 5x=19.4
x=21.4 x=84 x=3.88
2(x-4)=3(x-12) 3x-0.8×75%=2.1
2x-8=3x-36 3x-0.6=2.1
x=28 3x=2.7 x=0.9
找规律
2 （3） 5 （6） 11 （12） 23 （24） 47 （48） 95
3 （3*3） 9 （9*3） 27 （27*3） 81 （81*3） 243 （243*3） 729
解决问题
—·设乙车每小时行x千米,则4x=944-110*4 解得x=126 所以乙车每小时行126千米
二设第二根钢管长x米,则1.2x-x=1.4,解得x=7 所以第二根钢管长7米

题目，不然自己做

设被除数为a,除数为b
所以a+b+22=866 即a+b=844
因为a除以b等于22余8,所以a=22b+8
把a=22b+8代入a+b=844
即 （22b+8）+b=844
23b+8=844
23b=836
b约等于36
我也觉得数据怪怪的,但它解出来就是这样,我哪个地方解的不好请告诉我哦!

一、 五年级有学生192人,其中“三好”学生32人,“三好”学生占五年级学生总人数的几分之几?
应用题


二、 新华书店运来一批科技书籍,第一天售出300本,占这批书籍的30%,这批科技书籍共有多少本?


三、 五年级有学生280人,其中男生占50% ,五年级男生有多少人?


四、 六年级有学生300人,是三年级的2倍还少10人,三年级有多少人?


五、 水果店有苹果60箱,是橘子的3倍还多10箱,水果店有橘子多少箱?

一、 五年级有学生192人,其中“三好”学生32人,“三好”学生占五年级学生总人数的几分之几?
应用题


二、 新华书店运来一批科技书籍,第一天售出300本,占这批书籍的30%,这批科技书籍共有多少本?


三、 五年级有学生280人,其中男生占50% ,五年级男生有多少人?


四、 六年级有学生300人,是三年级的2倍还少10人,三年级有多少人?


五、 水果店有苹果60箱,是橘子的3倍还多10箱,水果店有橘子多少箱?

18．已知某一铁桥长1000米,现有一列火车从桥上通过,测得火车开始上桥到完全通过桥共用一分钟,整列火车完全在桥上的时间为40秒钟,求火车的长度和速度.

19．有一位妇女在河边洗碗,旁人看见以后问她为什么要用这么多碗?她回答说,家中来了许多客人,他们每两个人合用一只菜碗,每3个人合用一只汤碗,每4个人合用一只饭碗,共用了65只碗.她家究竟来了多少客人?

20．小明有一包饼干,4个一数,5个一数,6个一数都多一个,小明的这包饼干至少有多少个?
1.小明看一本书,原计划每天看35页,32天看完.实际每天比计划多看5页,实际用多少天看完?

2.修一条路,原计划每天修0.4千米,70天可以修完.实际每天修的米数是计划的1.25倍.实际用多少天完成?

3.绿化队植树,计划8天完成任务.实际每天植树240棵,7天就完成了全部的植树任务.实际比计划每天多植树多少棵?

4.某街道居委会慰问军烈属,给他们送去红糖和白糖.每到一户送去2袋红糖和5袋白糖,送到最后一户时,红糖正好送完,还剩下10袋白糖.已知带去的白糖的袋数是红糖袋数的3倍,那么带去的红糖、白糖各多少袋?

5.服装厂要加工一批服装.第一车间和第二车间同时加工60天正好完成.已知第一车间加工的服装占服装总数的45％,第二车间每天加工132件.第一车间每天加工多少件?

6.洗衣机厂计划生产一批洗衣机.结果9天恰好完成了计划的37.5％.照这样计算,完成计划还要多少天?

7.有一堆煤可以烧120天.由于改进烧煤技术,每天节约用煤0.25吨,结果这堆煤烧了150天.这堆煤共有多少吨?

8.牵走7头黄牛放在水牛群之中,那么这三群牛的头数正好相等.问奶牛有多少头?

9.甲乙两个车间加工一批同样的零件.如果甲车间先加工35个,然后乙先加工1天,然后乙车间再开始加工,经过5天后两车间加工的零件数相等.那么乙车间一天加工多少个零件?

12.有100千克青草,含水量为66％,晾晒后含水量降到15％.这些青草晾晒后重多少千克?

13.将一个正方形的一边减少1/5,另一边增加 4米,得到一个长方形.这个长方形与原来正方形面积相等.那么正方形面积有多少平方米?

14.某车间加工甲、乙两种零件.已加工好的零件中甲种零件占30％,后来又加工好了24个乙种零件,这时甲种零件占25％.那么现在已加工好两种零件共多少个?

15.甲、乙、丙三人共生产零件1760个.如果甲少生产2/9,乙多生产80个,那么甲、乙、丙三人生产零件的个数相等.甲、乙、丙三人各生产了多少个?

16.小明今年的年龄是他爸爸年龄的1/6,15年后他的年龄是他爸爸年龄的4/9.小明和他爸爸今年各多少岁?

17.某校有学生314人,其中男生人数的2/3比女生人数的4/5少40人.这个学校男生、女生各多少人?

18.甲、乙两班人数相等,各有一些同学参加了数学小组.甲班参加数学小组的人数恰好是乙班没参加数学小组人数的1/3；乙班参加数学小组的人数恰好是甲班没参加数学小组人数的1/4.那么甲班没参加数学小组的人数是乙班没参加数学小组人数的几分之几?

19.容器里放着某种浓度的酒精溶液若干升,加 1升水后纯酒精含量为25％；再加1升纯酒精,容器里纯酒精含量为40％.那么原来容器里的酒精溶液共几升?浓度为百分之几?

20.甲、乙、丙三人合抄一份稿件,1小时可以完成.如果甲、乙二人合抄,要80分钟完成；如果乙、丙二人合抄,要100分钟完成.如果这份稿件由乙一人独抄,要几小时完成?

21.一件工程,甲独做,20天可以完成；乙独做,30天可以完成.现在两人合做,中间甲休息了3天,乙休息了若干天,结果经过16天才完成.问乙休息了几天?

22.注满一池水,只打开甲管,要8小时；只打开乙管,要12小时；只打开丙管,要15小时.今开始只打开甲、乙两管,中途关掉甲、乙两管,然后打开丙管,前后共用了10小时才注满一池水.那么打开丙管注水几小时?

23.某工程队承建一项工程,要用12天完成.如果只让其中的甲、乙两个小队交换一下工作内容,那么全工程就要推迟3天完成；如果让其中甲、乙两个小队交换一下工作内容的同时,也让丙、丁两个小队交换工作内容,仍然可以按期完成全工程.如果只让丙、丁两个小队交换工作内容,那么可以使全工程提前几天完成?

24.甲、乙两队合干一项工程,甲队先独干了6天后,乙队参加和甲队一起干,又过了4天完成了全工程的1/3.又过了10天正好完成了全工程的3/4.因甲队另有任务调出,乙队继续工作,直到完成全工程.从开始到完工用了多少天?

25.甲、乙二人同时从A、B两地出发,各自去B、A两地,二人速度比为7∶6.二人相遇后继续向前行进,这时乙的速度比原来速度每小时增加来的速度.


1．两个小队割青草,每个小队割3捆,每捆重8千克.一共割了多少千克?


2．张家庄小学新修9个教室,每个教室有6扇窗子,每扇窗子安8块玻璃,一共要安多少块玻璃?


3．每个书架有5层,每层放30本书,3个书架一共放多少本书?


4．学校举行广播操表演.三、四、五年级各有3个班,每班选16人参加.参加表演的一共有多少人?


连除应用题(两种方法解答)
1．商店卖出7箱保温杯,每箱12个,一共收入336元,每个保温杯多少元?


2．三年级有2个班,每个班有43个同学,一共栽树258棵,平均每个同学栽树多少棵?


3．百贷商店卖出3箱上衣,每箱20件,一共卖了720元,每件上衣的价钱是多少元?

4．学校给三好学生买奖品,买了2盒钢笔,每盒10支,一共用去80元.每支钢笔多少元?

12×55+6×6×3.14=773.04 你怎么没有把题目也吓出来呢,没有题目这样让别人怎么回答啊!πr2h=3.14×(12/2)×55 /代表除号

小学六年级数学第一、二单元自测题班别_________姓名__________成绩_________一、填空.(28分)(1—8小题每空1分,9、10小题每空3分)（1）（ ）既不是正数也不是负数.（2）0摄氏度记作（ ）0C,零上9 0C记作（ ）0C,零下3 0C记作（ ）0C.（3）如果体重减少2千克记作－2千克,那么2千克表示（ ）2千克.（4）在－ 、－3 、1.5、－1 中,最大的数是（ ）,最小的数是（ ）.（5）小华从0点向东行5m,记作+5m,那么从0点向西行3m,应该记作（ ）m.（6）（ ）叫做圆柱的高.圆柱有（ ）条高.（7）（ ）叫做圆锥的高.圆锥有（ ）高.（8）圆柱的侧面沿着一条（ ）展开会得到一个（ ）,它的长等于圆柱的（ ）,它的宽等于圆柱的（ ）.（9）有一个圆柱的底面半径是2厘米 ,高是5厘米 ,它的侧面积是( ) ,表面积是( ) ,体积是( )(10) 一个圆柱的体积是15立方米 ,与它等底等到高的圆锥的体积是( ).二、选一选.（选择正确答案的序号填在括号里）(10分)(1)如果规定从原点出发 ,向南走为正 ,那么－100 m表示的意义是（ ）A、向东走100 m.B、向西走100 m.C、向北走100 m.（2）做一个圆柱形的通风管 ,至少需要铁皮的面积是求圆柱( ).A、侧面积 B、侧面积＋一个底面面积 C、表面积（3）圆柱的底面直径是6分米,高是8分米,与它等底等高的圆锥的体积是（ ）立方米.A、113．04 B、226.08 C、75.36（4）用一张正方形的纸围成一个圆柱形(接口处忽略不算),这个圆柱的( )相等.A、底面直径和高 B、底面周长和高 C、底面积和侧面积(5)把一根长1米的圆柱形钢材截成2段后,表面积增加了6.28平方分米,这根钢材原来的体积是( )立方米.A、31.4 B、3.14 C、6.28三、判一判.（对的在括号里打“√”,错的在括号里打“×”）（10分）（1）在写正数和负数时,“＋”号可以省略不写,“－”号也可以省略不写.（ ） （2）圆锥体的体积是圆柱体的体积的 .( ) （3）一个圆锥体的底面积不变,如果高扩大3倍,体积也扩大3倍.( ) （4）正方体、长方体和圆柱体的体积都等于底面积乘高.( ) （5）圆柱的体积比与它等底等高的圆锥的体积大 .( ) 五、图形与计算.（19分）（1）求表面积和体积（单位：cm）.（16分） （2）求体积.（单位：cm）（3分）10六、解决问题（33分）（1）一个圆柱体的无盖铁皮水桶,底面直径3分米,高是4.5分米,做这个水桶至少需要铁皮多少平方分米?(得数保留整十平方分米)（2）一台压路机的前轮是圆柱体,轮宽2 m,直径1.2 m.如果它转动5圈,一共压路多少平方米?（3）一个圆柱形的粮仓 ,从里面量得底面直径是3米,装有2.5米高的小麦.如果每立方米小麦重0.7吨 ,这个粮仓装有多少吨的小麦?（4）一堆圆锥形黄沙,底面周长是25.12 m,高是1.5 m,每立方米黄沙重1.5吨,这椎黄沙重多少吨?（5）一个圆柱形橡皮泥,底面积是12 cm2 ,高是5 cm .如果把它捏成同样底面大小的圆锥 ,这个圆锥的高是多少?

26：
1、summer
2、cloudy
3、winter
4、windy
5、autumn
6、spring
7、countryside those
27：
1、hot Is it hot
2、the weather like as as warm
3、rain rains
4、the weater like winter cold snows make
5、as as
28：
1、Su Yang’s dad New York one year
2、Ben the weather New York
3、rainy warmer hot cool sunny
windy cold
1、B
2C
3、A
4、D
5、C
29：
1、The weather in Nanjing is nice.
2No,it isn't.
3Summerusuallycomes in May.
4No,it does't.
5Children like to make snoemen
一定要旋涡,我可是一个字一个字打上去的

对于陌生人的问候,我们要避而远之.