(2014•唐河县二模)已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液.在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代

百年蓍草2022-10-04 11:39:541条回答

(2014•唐河县二模)已知盐酸是HCl气体溶于水所形成的溶液.在实验室制取二氧化碳并检验其性质的实验中,如果用浓盐酸代替稀盐酸,并将产生的气体通入澄清的石灰水,往往看不到溶液变浑浊的现象.现有一同学用如图装置进行实验,却看到澄清石灰水变浑浊的现象.
回答下列问题:
(1)A装置中发生反应的化学方程式为______.
(2)B装置的作用是______,实验后向B中滴入石蕊溶液,可看到的现象是______.

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小枣皮 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)根据盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳进行解答;
(2)根据浓盐酸具有挥发性以及氯化氢气体溶于水进行解答.

(1)盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)浓盐酸具有挥发性以及氯化氢气体溶于水,所以B装置的作用是吸收挥发出的氯化氢气体;氯化氢气体溶于水显酸性,二氧化碳和水反应生成碳酸也呈酸性,所以实验后向B中滴入石蕊溶液,可看到的现象是石蕊溶液变红.故填:除去氯化氢气体;石蕊变红.

点评:
本题考点: 二氧化碳的实验室制法;气体的净化(除杂);二氧化碳的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 了解基本实验探究方法;掌握二氧化碳和酸的化学性质是解答此类试题的关键.

1年前

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(2014•唐河县二模)今日在唐河街头悄然出现一批电动观光车,如图所示,下表为该车的技术参数.
空车质量 1180kg 车身长度 3.8m
满载人员 12人 电动机额定电压 48V
轮胎与地接触面积 4×250cm2 最大车速 45km/h
电动机效率 80% 平时最大行使路程 80km
根据技术参数,求解下列问题:(g取10N/kg)
(1)电动观光车座椅上都铺有厚厚的垫子,目的是______;电动观光车上使用的是直流电动机,这种电动机的原理是______;电动车与汽油为原料的汽车比较,它的优点是______(写出一条即可).
(2)设乘员质量均为60kg,求满载时车对水平路面的压强.
(3)求观光车在水平路面上以最大速度匀速行驶18km所用的时间?
(2)若观光车在水平路面匀速行驶时受到的阻力为2×103N,求观光车水平匀速行驶18km过程中,观光车电动机消耗的电能?
夏至ㄨ未至1年前1
clpanaini 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(1)在压力一定时,增大受力面积可以减小压强;
电动机是利用通电导线在磁场中受力的作用的原理制成的;
电动观光车和以汽油为原料的汽车相比,具有安全、环保、效率高、经济(节能)、易维护、适应性强等方面的优点;
(2)满载时车对水平路面的压力等于车和人的总重力,利用p=[F/S]计算压强;
(3)已知路程和速度,可以根据速度公式求时间;
(4)由于观光车在水平路面匀速行驶,牵引力等于阻力,再利用W=Fs求牵引力做功,再根据电动机效率求出观光车电动机消耗的电能.

(1)动观光车座椅上都铺有厚厚的垫子,可以在压力一定时,增大受力面积来减小压强;电动观光车上使用的是直流电动机,这种电动机的原理是通电导体在磁场中受到力的作用;电动观光车和以汽油为原料的汽车相比,具有...

点评:
本题考点: 压强的大小及其计算;速度公式及其应用;功的计算.

考点点评: 本题考查了学生对减小压强的方法、压强公式、速度公式、二力平衡条件、功的公式的掌握和运用,能从技术参数表中得出相关信息并利用好是本题的关键.

(2014•唐河县一模)如图A-D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:
(2014•唐河县一模)如图A-D是初中化学中的四个实验,请按要求填空:

(1)实验A中观察到的现象是______.
(2)写出实验B发生反应的化学方程式
2H2O
通电
.
2H2↑+O2
2H2O
通电
.
2H2↑+O2

(3)实验C中盛放白磷和红磷用的是铜片,这是利用铜片的______.
(4)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷,实验中红磷要过量,其原因是______.
lawyerman1年前1
jishangqian 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:(1)考虑二氧化碳的密度大于空气,可以像倒水一样倾倒;
(2)实验B为电解水的实验,则可书写其化学方程式;
(3)探究燃烧条件的实验:可燃物、着火点、与氧气接触;
(4)测定空气中氧气含量的实验:红磷要过量,防止氧气不能充分消耗.

(1)因为二氧化碳的密度大于空气,所以下层的蜡烛先灭,故实验A中观察到的现象是:蜡烛由下至上依次熄灭;
(2)实验B为电解水的实验,则可书写其化学方程式为2H2O

通电
.
2H2↑+O2↑;
(3)实验C中盛放白磷和红磷用的是铜片,这是利用铜片的导热性;
(4)实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷,实验中红磷要过量,其原因是:使瓶中的氧气能完全反应.
故答案为:
(1)蜡烛由下至上依次熄灭;(2)2H2O

通电
.
2H2↑+O2↑;
(3)导热性;(4)使瓶中的氧气能完全反应.

点评:
本题考点: 二氧化碳的化学性质;空气组成的测定;电解水实验;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;燃烧与燃烧的条件.

考点点评: 掌握二氧化碳的性质:密度大于空气、能灭火,学会利用它处理题目;了解燃烧条件:可燃物、着火点、与氧气接触.

(2014•唐河县一模)如图所示是安装在“蛟龙号”潜水器上的深度表的电路简图,其中,压力传感器的电阻随所受压力的增大而减
(2014•唐河县一模)如图所示是安装在“蛟龙号”潜水器上的深度表的电路简图,其中,压力传感器的电阻随所受压力的增大而减小,电源电压不变,R0是定值电阻.在潜水器下潜过程中,以下说法正确的是(  )
A.显示器由电压表改装的
B.电路中电流减小
C.传感器两端的电压增大
D.电路的总功率增大
lkf1131年前1
f44484586 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:在潜水器下潜过程中,压力传感器受到的压力变大,其电阻变小,根据欧姆定律可知电路中电流的变化和显示器两端及R0两端电压的变化,利用串联电路的电压特点可知传感器两端的电压变化,利用P=UI可知电路总功率的变化.

由电路图可知,两电阻、显示器串联在电路中;
A、若显示器由电压表改装,则电压表和压力传感器、定值电阻串联在电路中,电压表测量电源电压,电压表相当于断路,压力传感器不能正常工作,故A错误;
B、在潜水器下潜过程中,由p=ρgh可知,水的压强增大,压力传感器受到的压力F=pS增大、其电阻减小,电路中的总电阻减小,由I=[U/R]可知,电路中的电流增大,故B错误;
C、由I=[U/R]可知,显示器两端和R0两端的总电压U=IR,电流I增大,显示器和R0阻值不变,则显示器两端和R0两端的总电压增大,串联电路中总电压等于各分电压之和,则传感器两端的电压减小,故C错误;
D、电源电压不变,电路电流增大,由P=UI可知,电路总功率增大,故D正确.
故选D.

点评:
本题考点: 电路的动态分析.

考点点评: 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律、电功率公式的灵活应用,关键是分析好在潜水器下潜过程中压力传感器受到压强的变化和其阻值的变化.

(2014•唐河县二模)如图为甲、乙两种固体物质的溶解曲线.
(2014•唐河县二模)如图为甲、乙两种固体物质的溶解曲线.
(1)欲从甲的饱和溶液中得到甲的晶体,最好采用的方法是______;
(2)t2℃时,在100g水中溶解甲物质______g恰好制成饱和溶液;
(3)t2℃时分别将恰好饱和的甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃,溶质的质量分数保持不变的是______.
罐鱼1年前1
tomyangshanghai 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:(1)根据固体物质从溶液中结晶析出的方法考虑;(2)根据t2℃时甲物质的溶解度进行分析;(3)根据降温后溶解度的变化考虑.

(1)如果溶解度受温度影响较大的物质从溶液中结晶析出的方法是冷却热饱和溶液,如果溶解度受温度影响不大的物质从溶液中结晶析出的方法是蒸发溶剂.由于甲物质的溶解度受温度影响较大,所以用冷却热饱和溶液的方法;
(2)t2℃时甲物质的溶解度为50g,即在该温度下100g水中最多溶解50g甲物质,所以t2℃时,在100g水中溶解甲物质50g恰好制成饱和溶液;
(3)t2℃时分别将恰好饱和的甲、乙两种物质的溶液降温至t1℃,甲的溶解度变小,会析出晶体,溶质质量分数变小,乙物质溶解度变大,由饱和溶液变为不饱和溶液,溶质质量分数不变.
故答案为:(1)冷却热饱和溶液;(2)50; (3)乙.

点评:
本题考点: 固体溶解度曲线及其作用;结晶的原理、方法及其应用;溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.

考点点评: 解答本题关键是要知道物质结晶析出的两种方法,溶解度的四要素,饱和溶液不管升温还是降温,溶解度变大,会变为不饱和溶液,溶质质量分数不变,溶解度变小,会析出晶体,溶质质量分数变小.

(2014•唐河县一模)向硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉,反应停止后过滤,得滤渣A和滤液B.向滤
(2014•唐河县一模)向硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉,反应停止后过滤,得滤渣A和滤液B.向滤渣A中加入稀盐酸,有气泡冒出.则滤渣A中一定有______;滤液B中一定有的金属离子是______,一定没有的金属离子是______.
WooVii1年前1
我太阳 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来;向滤渣A中加入稀盐酸,有气泡冒出,说明滤渣中含有能与酸反应的金属;据此进行分析解答.

硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定量的锌粉,可能会发生:锌能与硝酸银反应生成硝酸锌和银,锌能与硝酸铜反应生成硝酸锌和铜,能与硝酸亚铁反应生成硝酸锌和铁;铜、银均不能与稀盐酸反应,铁、锌能与稀盐酸反应,则充分反应后过滤,向滤渣A中加入稀盐酸,有气泡冒出,说明滤渣中含有能与酸反应的活泼金属,则滤出的固体中则一定含有铁,可能含有锌;则滤渣A中一定有Ag、Cu、Fe;
由于可能是置换完铁后锌还有剩余,滤液中一定含有生成的Zn2+,不一定含有Fe2+
加入一定质量的锌粉时先置换活动性最弱的金属,然后在置换较强的,以此类推,滤渣中含有铁粉,可判断混合溶液中硝酸银、硝酸铜已完全反应,则一定没有的金属离子是Ag+、Cu2+
故答案为:
Ag、Cu、Fe; Zn2+; Ag+、Cu2+

点评:
本题考点: 金属的化学性质.

考点点评: 本题难度不是很大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在.

(2014•唐河县一模)下列应用与其涉及的物理知识之间的关系中,说法错误的是(  )
(2014•唐河县一模)下列应用与其涉及的物理知识之间的关系中,说法错误的是(  )
A.实验温度计--液体的热胀冷缩
B.验电器--异种电荷相互排斥
C.船闸--连通器
D.电磁继电器--电磁铁
天敌A1年前1
cccarol 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:(1)实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的;
(2)电荷间相互作用规律:同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引;
(3)上面开口,底部相连通的容器都称为连通器;
(4)电磁铁通电时有磁性、断电时无磁性.

A、实验室常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的,故A正确;
B、验电器的工作原理是:同种电荷相互排斥,故B错误;
C、船闸是利用连通器原理工作的,故C正确;
D、电磁继电器是利用电磁铁通电时有磁性、断电时无磁性的特点工作的,故D正确.
故选B

点评:
本题考点: 液体温度计的构造与工作原理;连通器原理;电磁继电器的组成、原理和特点;验电器的原理及使用.

考点点评: 题考查的是常见器具与物理规律的对应关系,体现了物理知识或规律对日常生活的重要影响,在平时要注意发现和积累.

(2014•唐河县一模)如图1所示,玻璃瓶内有一些水,水上方存在着无色透明、无法看到的水蒸气.给瓶内打气,当瓶塞跳出时,
(2014•唐河县一模)如图1所示,玻璃瓶内有一些水,水上方存在着无色透明、无法看到的水蒸气.给瓶内打气,当瓶塞跳出时,瓶内出现白雾,说明发生了______现象(填物态变化名称).图2______中(选填“甲”或“乙”)汽油机的工作过程与这一实验过程中能量的转化是一致的.
huige19811年前1
一蔓hncs 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:(1)首先要明确白雾的状态(液态),然后再分析其形成原因.
(2)从发生的物理过程结合内能的改变方法来分析瓶内空气内能的改变;
(3)掌握内燃机的四个冲程,并了解其特点及能量的转化情况.

给瓶内打气,瓶内气压增大,当气压把瓶塞从瓶口推出时,瓶内气体对瓶塞做功,使气体自身的内能减少,温度降低,受温度减低的影响,瓶内的水蒸气液化成小水滴,就是看到的白雾.
当瓶内气体膨胀对外做功时,内能转化为机械能,内燃机的做功冲程将内能转为机械能,由图知,乙图两个气门都关闭,活塞向下运动,是做功冲程,符合题意.
故答案为:液化;乙.

点评:
本题考点: 液化及液化现象;内燃机的四个冲程.

考点点评: 本题考查了改变内能的方法(物体对外做功,物体的内能减少)、液化知识,知道白雾是液态、知道其形成过程是本题的关键.

(2014•唐河县一模)下表为××牌电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.
(2014•唐河县一模)下表为××牌电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图所示,R1和R2均为电热丝.
XX牌电烤箱
额定电压 220W
额定功率 高温档 1100W
低温档 440W
电源频率 50Hz
(1)从安全方面考虑,电烤箱应选用______(“;两孔”或“三孔”)插座,为防止电流过大时烧坏电烤箱则应在______(“火”或“零”)线上串联一段保险丝.
(2)开关S处于______(选填“断开”或“闭合”)状态时电烤箱为高温档.电烤箱高温档正常工作30min所消耗的电能为多少千瓦时?
(3)如果这些能量由效率为30%的木炭烧烤炉提供,需要燃烧多少千克木炭?(木炭的热值为q=3.3×107J/kg)
(4)若使用时把电热丝R2烧坏了,通过计算说明需要用阻值多大的电热丝替换坏掉的R2
lovemook1年前1
zmmcangel 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)为了用电安全,金属外壳的用电器应接地,应选能接地的插座;保险丝要接在火线上;(2)电烤箱处于高温档时,由P=U2R可知,电压一定时,电烤箱的总电阻最小,根据串联电路的电阻特点判断开关的状态;高温档正常工作时的功率和额定功率相等,根据W=Pt求出30min所消耗的电能;(3)根据1kW•h=3.6×106J进行电能单位的换算,根据效率公式求出消耗木炭完全燃烧释放的热量,根据Q放=mq求出需要木炭的质量;(4)高温档时,电路为R1的简单电路,根据P=U2R求出R1的电阻;低温档时,两电阻串联,根据P=U2R求出电路中的总电阻,利用电阻的串联求出R2阻值即为需要替换的电热丝.

(1)①电烤箱有金属外壳,三孔插座中多出的一个孔是用来接地线的,当电烤箱漏电时,可以使漏电通过地线,流入大地,防止触电事故的发生;
②为防止电流过大时烧坏电烤箱则应在火线上串联一段保险丝,若接到零线上,虽然会切断电路,但会使火线未被断开、故障线路仍旧带电,可能会造成触电事故;
(2)由电路图可知,开关S闭合时电路为R1的简单电路,开关S断开时R1与R2串联,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,开关S闭合时,电路中的电阻最小,
由P=
U2
R可知,电压一定时,电烤箱的电功率较大,处于高温状态;
电烤箱高温档正常工作30min所消耗的电能:
W=P高温t=1100×10-3kW×[30/60]h=0.55kW•h;
(3)消耗的电能:
W=0.55kW•h=0.55×3.6×106J=1.98×106J,
由η=[W
Q放×100%可得,木炭完全燃烧放出的热量:
Q=
W/η]=
1.98×106J
30%=6.6×106J,
由Q=mq可得,木炭的质量:
m=
Q放
q=
6.6×106J
3.3×107J/kg=0.2kg;
(4)高温档时,电路为R1的简单电路,由P=
U2
R可得,R1的电阻:
R1=
U2
P加热=
(220V)2
1100W=44Ω,
低温档时,两电阻串联,电路中的总电阻:
R=
U2
P保温=
(220V)2
440W=110Ω,
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,
所以,需要替换的电热丝:
R2=R-R1=110Ω-44Ω=66Ω.
答:(1)三孔;火;
(2)闭合;电烤箱高温档正常工作30min所消耗的电能为0.55千瓦时;
(3)需要燃烧0.2千克木炭;
(4)需要用阻值为66Ω的电热丝替换坏掉的R2

点评:
本题考点: 电功与热量的综合计算.

考点点评: 本题考查了安全用电常识、电烤箱档位的判断、电功的计算、串联电路特点、电功率公式和放热公式的应用,综合性强;计算过程要注意单位的换算.

(2014•唐河县一模)如图为物质在三种状态下的分子结构模型,其中______图是固态分子模型.在物理学习中你还知道那些
(2014•唐河县一模)如图为物质在三种状态下的分子结构模型,其中______图是固态分子模型.在物理学习中你还知道那些物理模型,请举一例,写出名称:______.
里连1年前1
nn不爱我我不hh 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:模型法是研究物理常用的方法,即抓住物理现象的主要特征,建立理想的模型来代替具体的事物来研究物理规律的一种方法.图中是把组成物质的分子看成球形的,固体分子之间距离最小,气体分子之间的距离最大.在研究原子的结构时则采用了原子的核式结构模型.

甲图中的分子距离最大,是气体的分子模型;乙图中的分子之间的距离最小,是固体的分子模型;丙图中的分子之间的距离较小,是液体的分子模型;
研究原子时,采用了原子的核式结构模型,类似于太阳系的结构.
故答案为:乙;原子结构模型(合理即可).

点评:
本题考点: 物态的微观模型及特点.

考点点评: 本题考查了分子的结构模型的识别及模型法的理解与掌握,是一道基础题目.

(2014•唐河县一模)铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,如图是铁锅的示意图.
(2014•唐河县一模)铁锅、铝锅是生活中常用的炊具,如图是铁锅的示意图.
(1)炒菜时铁锅中的油着火可用锅盖盖灭,其原理是什么?
(2)铝锅轻便、耐用,其原因是什么?
千叶洋子1年前1
佳馨我爱你 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:(1)根据灭火原理:①清除或隔离可燃物,②隔绝氧气或空气,③使温度降到可燃物的着火点以下,据此结合灭火方法进行分析解答.
(2)根据铝的密度、铝易与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,进行分析回答.

(1)油着火可用锅盖盖灭,利用的是隔绝氧气的灭火原理.
(2)铝的密度小,所以铝锅轻便;常温下,以与氧气反应表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝的进一步氧化,因此铝锅比较耐用.
故答案为:(1)隔绝氧气;(2)密度小,常温下易与氧气反应表面生成致密的氧化铝薄膜,阻止铝的进一步氧化.

点评:
本题考点: 灭火的原理和方法;金属的化学性质.

考点点评: 本题难度不大,掌握灭火的原理、金属的性质等是正确解答本题的关键.

(2014•唐河县一模)如图所示,小华同学在“测滑轮组机械效率”的试验中,用1.2N的拉力F,把重为3N钩码G提升了0.
(2014•唐河县一模)如图所示,小华同学在“测滑轮组机械效率”的试验中,用1.2N的拉力F,把重为3N钩码G提升了0.5m,则拉力做的功为______J,滑轮组的机械效率为______.
近旁木棉1年前1
qiuyanjin 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:使用滑轮组时,提起重物做的功是有用功,拉力做的功是总功,找准有用功和总功,利用公式可求出机械效率.

h=0.5m,拉力移动的距离:s=3h=3×0.5m=1.5m
有用功:W=Gh=3N×0.5m=1.5J
拉力做的总功:W=Fs=1.2N×1.5m=1.8J
滑轮组的机械效率为:
η=
W有用
W总×100%=[1.5J/1.8J]×100%≈83.3%.
故答案为:1.8;83.3%.

点评:
本题考点: 功的计算;滑轮(组)的机械效率.

考点点评: 滑轮组在使用中,省力多少和绳子的绕法,决定于滑轮组的使用效果,动滑轮被几根绳子承担,拉力就是物体和动滑轮总重的几分之一,拉力移动的距离就是物体和动滑轮移动距离的几倍.

(2014•唐河县一模)如图所示的用具中,属于费力杠杆的是(  )
(2014•唐河县一模)如图所示的用具中,属于费力杠杆的是(  )
A.
镊子
B.
钳子
C.
起子
D.
剪子
董建平1年前1
得离原 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:结合图片和生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆.

A、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;
B、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
C、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
D、剪刀在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;
故选A.

点评:
本题考点: 杠杆的分类.

考点点评: 此题考查的是杠杆的分类,主要包括以下几种:
①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂.

(2014•唐河县二模)水蒸气能点燃火柴吗?做如图所示实验,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气通过加热的铜管喷出;把火柴靠近
(2014•唐河县二模)水蒸气能点燃火柴吗?做如图所示实验,加热烧瓶中的水使之沸腾,水蒸气通过加热的铜管喷出;把火柴靠近铜管口处,火柴被加热;迅速从水蒸气中移开,火柴燃着了
(1)M处水蒸气对点燃火柴所起的作用是:______.
(2)火柴为什么移离水蒸气才能燃烧?______.
紫诺窈1年前1
维U 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:(1)物质的燃烧需要三个条件,其中之一就是达到着火点.
(2)燃烧仅仅达到着火点是不能燃烧的,还得有氧气.

(1)因为火柴温度达到着火点,才会燃烧,M处水蒸气对点燃火柴所起的作用就是加热使火柴温度达到着火点;
(2)因为火柴燃烧需要氧气,水蒸气通过加热的铜管喷出,所以铜管口处缺少氧气,火柴不会燃烧;当离开管口处由于火柴温度已达着火点,又有足够的氧气,满足燃烧条件,所以点燃.
故答案为:
(1)使火柴头温度达到火柴的着火点.
(2)喷出的水蒸气中缺少氧气.

点评:
本题考点: 燃烧与燃烧的条件.

考点点评: 燃烧需要三个条件:可燃物、氧气、达到着火点,三个条件缺一不可,在具体应用时要注意,必须同时满足.

(2014•唐河县一模)如图,直径AB为6的半圆,绕A点逆时针旋转60°,此时点B到了点B′,则图中阴影部分的面积是__
(2014•唐河县一模)如图,直径AB为6的半圆,绕A点逆时针旋转60°,此时点B到了点B′,则图中阴影部分的面积是______.
fuermosi007a1年前1
江冰韵 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
解题思路:根据阴影部分的面积=以AB′为直径的半圆的面积+扇形ABB′的面积-以AB为直径的半圆的面积,即可求解.

阴影部分的面积=以AB′为直径的半圆的面积+扇形ABB′的面积-以AB为直径的半圆的面积=扇形ABB′的面积,
则阴影部分的面积是:
60π×62
360=6π,
故答案为:6π.

点评:
本题考点: 扇形面积的计算;旋转的性质.

考点点评: 本题主要考查了扇形的面积的计算,正确理解阴影部分的面积=以AB′为直径的半圆的面积+扇形ABB′的面积-以AB为直径的半圆的面积=扇形ABB′的面积是解题的关键.

(2014•唐河县一模)下列物质置于空气中,一段时间后,质量增加的是(  )
(2014•唐河县一模)下列物质置于空气中,一段时间后,质量增加的是(  )
A.碳酸钙
B.氯化钠
C.浓硫酸
D.氢氧化钙
雨天蜗牛1年前1
小龚的tt 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
解题思路:根据常见物质的物理和化学性质依次分析即可,碳酸钙、氯化钠在空气中质量几乎不会变化,浓硫酸具有吸水性,氢氧化钙在空气中敞口放置会吸收空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钙和水.

A、碳酸钙在空气中质量几乎不会变化,故A错;
B、氯化钠在空气中质量几乎不变化,故B错.
C、浓硫酸具有吸水性,敞口放置与空气中会由于不断吸水导致溶液质量增加,故C对;
D、氢氧化钙在空气中敞口放置会吸收空气中的二氧化碳发生反应生成碳酸钙和水,导致质量增加,故D错.
故选:C.

点评:
本题考点: 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法.

考点点评: 此题是对常见物质性质的考查,解题的重点是对四种物质在空气中的变化情况的了解,属常规性物质基础知识考查题.

(2014•唐河县二模)几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(各字母代表一种物质,部分反应物、生成物及反应条件略去 )
(2014•唐河县二模)几种常见物质之间的相互转化关系如图所示(各字母代表一种物质,部分反应物、生成物及反应条件略去 ).已知:①五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2;②A为单质,在空气中加热后生成黑色物质B; ③X溶液与铁反应可得到A; ④X溶液与氯化钡溶液反应可得到D,同时有白色沉淀生成; ⑤D溶液中加入少量的氢氧化钠溶液得到 E.结合信息推断:
(1)B的化学式是______.
(2)E与某种酸反应可实现E→X转化,该酸的名称是______.
(3)写出以下转化的化学方程式:X→D:______.
双鱼座K星1年前1
zyzhu 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:根据五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2,B为黑色固体物质,所以B是氧化铜,A会转化成氧化铜,所以A是铜,X溶液与铁反应可得到A,X溶液与氯化钡溶液反应可得到D,同时有白色沉淀生成,所以X是硫酸铜,硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,所以D是氯化铜,氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,所以E是氢氧化铜,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.

(1)五种物质均含铜元素,且化合物中铜元素的化合价均为+2,B为黑色固体物质,所以B是氧化铜,A会转化成氧化铜,所以A是铜,X溶液与铁反应可得到A,X溶液与氯化钡溶液反应可得到D,同时有白色沉淀生成,所以X是硫酸铜,硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,所以D是氯化铜,氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,所以E是氢氧化铜,铜和氧气在加热的条件下生成氧化铜,氧化铜和硫酸反应生成硫酸铜和水,硫酸铜和铁反应生成硫酸亚铁和铜,硫酸铜和氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,氯化铜和氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀和氯化钠,氢氧化铜沉淀和硫酸反应生成硫酸铜和水,推出的各种物质均满足题中的转化关系,推导合理,所以B的化学式为CuO,;
(2)通过推导可知X是硫酸铜,不溶性的碱只能与酸反应,依据复分解反应的原理和质量守恒定律分析,所以E与某种酸反应可实现E→X转化,该酸的名称是:稀硫酸;
(3)X→D的反应是氯化钡和硫酸铜反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜,化学方程式为:CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓.
故答案为:(1)CuO;
(2)硫酸;
(3)CuSO4+BaCl2=CuCl2+BaSO4↓.

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

(2014•唐河县二模)用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2的分子,A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X
(2014•唐河县二模)用“”和“”分别代表两种不同单质A2和B2的分子,A2和B2在一定条件下发生化学反应生成新物质X,微观过程如下图所示.下列说法正确的是(  )
A.在反应过程中A2和B2分子保持不变
B.该反应为置换反应
C.参加反应的A2与B2分子数之比为3:1
D.物质X含4种元素
娜又如何1年前1
66825727 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:A、对比反应前后的微粒的构成,分析A2和B2分子的变化;
B、根据反应微观过程图,分析反应的特点,判断反应的类型;
C、根据质量守恒定律分析A2与 B2 分子数之比;
D、根据物质X的微观构成分析组成元素.

根据质量守恒定及反应微观过程图得出各物质反应的微粒关系图如下:A、对比反应前后的微粒的构成可知,反应前有A2和B2分子,反应则没有,说明了在反应过程中A2和B2分子发生了变化.故A说法不正确;B、由反应微观过程...

点评:
本题考点: 微粒观点及模型图的应用;反应类型的判定.

考点点评: 本题属于微观示意图的考查,由分子的微观示意图,可以反应出分子的构成,由分子的构成可推断物质的组写出反应的方程式,据此结合相关的知识即可顺利解答.

(2014•唐河县一模)鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S),溶于水后形成氢硫酸.硫化氢气体是一
(2014•唐河县一模)鸡蛋腐败时会产生一种无色、有臭鸡蛋气味的硫化氢气体(H2S),溶于水后形成氢硫酸.硫化氢气体是一种大气污染物,它在点燃条件下,能与空气中的氧气反应生产二氧化硫气体和一种无色液体,把硫化氢气体通入浓硫酸中,发生的反应为H2S+H2SO4═SO2+S↓+2X.
(1)写出硫化氢气体在空气中燃烧的化学方程式
2H2S+3O2
点燃
.
2SO2+2H2O
2H2S+3O2
点燃
.
2SO2+2H2O

(2)硫化氢气体与浓硫酸反应时,生成物X的化学式为______.为有效防止硫化氢气体污染空气,可用
______溶液吸收(填一种具体物质的化学式).
feixingdemaque1年前1
小倩和石头 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:(1)根据题意,硫化氢气体在点燃条件下,能与空气中的氧气反应生产二氧化硫气体和一种无色液体(由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,该液体是水),写出反应的化学方程式即可.
(2)由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.硫化氢溶于水后形成氢硫酸,可以用碱液吸收.

(1)硫化氢气体在点燃条件下,能与空气中的氧气反应生产二氧化硫气体和一种无色液体(由质量守恒定律,反应前后元素种类不变,该液体是水),反应的化学方程式为2H2S+3O2

点燃
.
2SO2+2H2O.
(2)根据反应的化学方程式H2S+H2SO4═SO2+S↓+2X,反应物中氢、硫、氧原子个数分别为4、2、4,反应后的生成物中氢、硫、氧原子个数分别为0、2、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则2X中含有4个氢原子和2个氧原子,则每个X分子由2个氢原子和1个氧原子构成,则物质X的化学式为H2O.
硫化氢溶于水后形成氢硫酸,可以用碱液吸收,如氢氧化钠溶液.
故答案为:(1)2H2S+3O2

点燃
.
2SO2+2H2O;(2)H2O;NaOH(或其它碱溶液).

点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式;质量守恒定律及其应用.

考点点评: 本题难度不大,灵活运用质量守恒定律、化学方程式的书写、碱的化学性质等是正确解答本题的关键所在.

(2014•唐河县二模)如图是明明同学设计的趣味实验装置(气密性良好).
(2014•唐河县二模)如图是明明同学设计的趣味实验装置(气密性良好).
(1)若C中有液体流入,请写出2个A中发生反应的化学方程式.(要求:基本反应类型不同)
(2)要使B中的水倒流入A中,A中分液漏斗和锥形瓶中盛放的物质可能分别是什么?(写出一组即可)
dsfdf81年前1
lghomtail_0711 共回答了26个问题 | 采纳率76.9%
解题思路:(1)根据双氧水和二氧化锰产生氧气以及铁和硫酸反应生成氢气后,瓶内压强增大考虑;
(2)只有当A装置发生反应而导致瓶中气压小于大气压时,B中的水才会倒流入A中,考虑吸收气体的反应.

(1)双氧水和二氧化锰产生氧气以及铁和硫酸反应生成氢气后,瓶内压强增大,或氧化钙和水生成氢氧化钙,反应过程中放热,所以若C中有液体流入,发生反应的化学方程式分别为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑、2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2↑、CaO+H2O═Ca(OH)2
(2)若要使B中的水倒流入A中,就要使A瓶内气压减小,故A中的分液漏斗和集气瓶中可分别盛放氢氧化钠溶液和二氧化碳;反应的化学方程式 CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
故答案为:
(1)Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑;2H2O2

MnO2
.
2H2O+O2↑(或CaO+H2O═Ca(OH)2 等).
(2)氢氧化钠溶液和二氧化碳气体.

点评:
本题考点: 反应现象和本质的联系;实验室制取氧气的反应原理;酸的化学性质;碱的化学性质;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 此题是理化综合题.A装置如果产生气体,则气压增大,压着气体向B装置中移动;若A装置中的气体减少时,压强减小,外界大气压压着B装置中的水进入A装置.

(2014•唐河县二模)在“家电下乡”的活动中,小刚家买了一台微波炉,善于思考的小刚对微波炉进行了一番“研究”,表中是小
(2014•唐河县二模)在“家电下乡”的活动中,小刚家买了一台微波炉,善于思考的小刚对微波炉进行了一番“研究”,表中是小刚查到的微波炉的部分参数
额定电压 220V
电源频率 50Hz
最大频率 1100W
微波频率 2500MHz
(1)微波炉工作时产生的微波是______(选填“电磁波”或“超声波”);微波炉在使用最大功率长时间加热时,电源线会明显发热而变软,能解释此现象的理论依据是______(选填“欧姆定律”或“焦耳定律”).
(2)微波炉在使用最大功率加热时,家庭电路干路中电流增加了多少?
(3)小刚想知道牛奶的比热容是多少,他经过思考便动手进行了测量,他将一盒质量为250g的牛奶倒入专用的塑料杯中,用温度计测出牛奶的温度为15℃,放入微波炉里用最大加热功率加热1min,取出后测得牛奶的温度为85℃;若微波炉把电能全部转化为内能,请你根据小刚的实验数据,计算出牛奶的比热容.
(4)电热既有有益的一面,又有有害的一面,请列举一个防止电热产生危害的实例.______.
QQWILLA1年前1
zhangzhong721 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:(1)微波是一种电磁波;微波使食物中的水分子也随之振动,剧烈振动产生大量的热能被食物吸收,于是食物“煮”熟了,由此可知其工作时能量转化过程是电能转化为内能;
(2)由表格数据可知,最大加热功率和工作电压,根据P=UI求出家庭电路中干路电流增加的量;
(3)根据Q=cm△t求出吸收的热量,再由W=Pt求出电流做的功,最后利用Q=W求出比热容;
(4)从电热的危害列举分析.

(1)微波是一种电磁波;微波使食物中的水分子也随之振动,剧烈振动产生大量的热能被食物吸收,于是食物“煮”熟了,由此可知其工作时能量转化过程是电能转化为内能;
(2)微波炉的最大功率为:P=1100W,电压为U=220V
因为家庭电路为并联,所以微波炉在使用最大功率加热时,家庭电路干路中电流增加了I=[P/U]=[1100W/220V]=5A;
(3)若微波炉把电能全部转化为内能,则Q=W即cm△t=Pt,
因此牛奶的比热容为:c=[Pt/m△t]=
1100W×60s
0.25kg×(85℃−15℃)=3.77×103J/(kg•℃)
(4)电视外壳上的散热窗、电脑主机中的散热风扇、电路元件上的散热片等都是为了防止电热带来危害的.
故答案为:
(1)电磁波,焦耳定律;
(2)电路中增加的电流5A;
(3)牛奶的比热容为3.77×103J/(kg•℃);
(4)电视外壳上的散热窗(电脑主机中的散热风扇,电路元件上的散热片).

点评:
本题考点: 电功与热量的综合计算.

考点点评: 此题考查学生对于微波炉家电的认识和了解程度以及电热的危害的理解,属于中考的热点.

(2014•唐河县一模)小明将微风电风扇与发光二极管按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现发光二
(2014•唐河县一模)小明将微风电风扇与发光二极管按如图所示的电路连接并进行实验,用手快速拨动风扇叶片,这时发现发光二极管发光,微风电风扇居然变成了发电机,电风扇发电的原理是______;扇叶转动时产生的“呼呼”风声是通过______传入人耳的.
wewfdaseewpk1年前1
xyhuo_pt 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:(1)风扇里的主要部件是电动机,电动机是通入电流能转动的,但此题并没有给电动机通电,而电让电动机的转子转动,结果产生了电流,对灯泡供电,使灯泡发光了,题中的电风扇相当于发电机了.这说明电动机和发电机的工作过程正好是相反的,给磁场中的线圈施力转动,就能产生电流,给磁场中的线圈通电,就能受力转动.(2)声音的传播需要介质,气体、液体、固体都可以传播声音.

(1)电动机的原理是通电导体在磁场中受力,能量转化是电能转化为机械能;发电机的原理是电磁感应现象,能量转化是机械能转化为电能.
电风扇里装的是电动机,其构造中是由磁场和线圈组成的,故若转动电动机的线圈是,线圈恰好在磁场中做切割磁感线运动,故此时会产生电流,该现象实际就是电磁感应现象.
(2)扇叶转动时产生的“呼呼”风声是通过空气传入人耳的.
故答案为:电磁感应;空气.

点评:
本题考点: 电磁感应;声音的传播条件.

考点点评: 本题考查对发电机、电动机的原理和声音的传播的理解;要理解电动机和发电机的工作过程是相反的:发电机是由磁场和运动产生电流;电动机是由磁场和电流产生运动.

(2014•唐河县一模)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小明同学提出来以下猜想:
(2014•唐河县一模)在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的活动中,小明同学提出来以下猜想:

A、滑动摩擦力的大小可能与物体运动的速度有关
B、滑动摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关
C、滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关
小明同学进行了如图所示的甲、乙、丙三个实验探究过程:
(1)在实验中,小明应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做______运动.依据______的原理,这时物体所受的摩擦力等于弹簧测力计对物体的拉力.
(2)对比______两图,可以验证猜想C.为验证猜想B,小明采用的是对比乙、丙两图,然后得出了“接触面越粗糙,滑动摩擦力越小”的错误结论,请你告诉他出现这种错误的原因是______.
(3)甲探究过程中,拉动物体时,若把拉力增大到4时,物体受到的滑动摩擦力为______N.物体将做______(选填“加速”、“减速”、“匀速”)运动.
④本实验中,小明采用的实验探究方法与下列那个不同______.
A、探究蒸发快慢与哪些因素有关     B、探究导体的电阻与哪些因素有关   
C、探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关 D、探究牛顿第一定律.
tx的大傻瓜1年前1
追云苍鹰 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
(1)实验时应该沿水平方向用弹簧测力计拉着物体做 匀速直线运动.依据 二力平衡的原理,这时物体所受的摩擦力等于弹簧测力计对物体的拉力.
(2)由图甲、乙所示实验可知,接触面的粗糙程度相同而物体间的压力不同,滑动摩擦力不同,由此可知,滑动摩擦力的大小可能与压力的大小有关,可以验证猜想C.为验证猜想B,应控制物体间的压力相同而接触面的粗糙程度不同,由图乙、丙所示实验可知,物体间的压力不同,两实验没有控制压力相同,因而得出了错误结论.
(3)由图甲所示可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,示数为3.6N,由平衡条件可知,滑动摩擦力为3.6N,拉力增大到4N时,物体间的压力不变,接触面粗糙程度不变,摩擦力大小不变,仍为3.6N,此时拉力大于摩擦力,物体受力不平衡,物体做加速运动.
(4)本实验采用了控制变量法,
实验:“探究蒸发快慢与哪些因素有关、探究导体的电阻与哪些因素有关、探究电流通过导体产生的热量与哪些因素有关”都采用了控制变量法,实验:“探究牛顿第一定律”应用了理想实验法,D与本实验方法不同,故选D.
故答案为:(1)匀速直线;二力平衡;(2)甲、乙;没有控制压力相同;(3)3.6;加速;(4)D.
(2014•唐河县一模)如图为A~D物之间的转化关系,部分转化条件未标出.已知:A为黑色固体单质,B为红色粉末,A、D形
(2014•唐河县一模)如图为A~D物之间的转化关系,部分转化条件未标出.已知:A为黑色固体单质,B为红色粉末,A、D形成的合金是生产、生活中使用最多的金属材料,甲为常见的气体单质.请按要求完成下列空白:
(1)A的原子结构示意图为______;
(2)B+C=D+E的化学方程式为
Fe2O3+3CO
高温
.
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
高温
.
2Fe+3CO2

(3)E与Ba(OH)2溶液反应的化学方程式为______.
loveqiumin1年前1
h4632356 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:根据A、D形成的合金是生产、生活中使用最多的金属材料,所以是铁的合金,铁的合金中含有铁、碳等物质,A为黑色固体单质,所以A是碳,D是铁,B是红色粉末,C是由碳和甲反应生成的,能够和B反应生成铁,因此C具有还原性,结合常见的还原剂有氢气、一氧化碳、木炭等进行分析,可知C是一氧化碳,所以甲是氧气,B是氧化铁,D是铁,E是二氧化碳,然后将推出的各种物质代入转化关系中验证即可.

(1)A、D形成的合金是生产、生活中使用最多的金属材料,所以是铁的合金,铁的合金中含有铁、碳等物质,A为黑色固体单质,所以A是碳,D是铁,B是红色粉末,C是由碳和甲反应生成的,能够和B反应生成铁,因此C具有还原性,结合常见的还原剂有氢气、一氧化碳、木炭等进行分析,可知C是一氧化碳,所以甲是氧气,B是氧化铁,D是铁,E是二氧化碳,经过验证,推出的各种物质均满足题意,推导合理,所以A是碳,原子结构示意图为:
(2)B+C=D+E的反应是一氧化碳和氧化铁在高温的条件下生成铁和二氧化碳,
化学方程式为:Fe2O3+3CO

高温
.
2Fe+3CO2
(3)通过推导可知E是二氧化碳,二氧化碳和Ba(OH)2溶液反应生成白色的碳酸钡沉淀和水,
化学方程式为:CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O.
故答案为:(1)
(2)Fe2O3+3CO

高温
.
2Fe+3CO2
(3)CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O.

点评:
本题考点: 物质的鉴别、推断;原子结构示意图与离子结构示意图;化学式的书写及意义;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合题中的转化关系和推出的物质推导剩余的物质,最后进行验证即可.

(2014•唐河县一模)镁有“国防金属”的美誉.在元素周期表中,镁元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是(  )
(2014•唐河县一模)镁有“国防金属”的美誉.在元素周期表中,镁元素的信息如图所示,对图中信息解释不正确的是(  )
A.原子序数为12
B.核外电子数为24
C.元素符号为Mg
D.相对原子质量为24.31
我是九色鹿1年前1
我叫冯 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:根据图中元素周期表可以获得的信息:原子序数、相对原子质量、元素符号、元素种类等,进行分析判断即可.

A、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为12,故选项说法正确.
B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的原子序数为12;根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,则该元素的原子核外电子数为12,故选项说法错误.
C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的元素符号是Mg,故选项说法正确.
D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为24.31,故选项说法正确.
故选B.

点评:
本题考点: 元素周期表的特点及其应用.

考点点评: 本题难度不大,考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息及辨别元素种类的方法进行分析解题的能力.

(2014•唐河县二模)硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛.因为它在人体中被氧化成X气体;4C3H5N3O9+
(2014•唐河县二模)硝化甘油(C3H5N3O9)可用于治疗心绞痛.因为它在人体中被氧化成X气体;4C3H5N3O9+5O2═12X+12CO2+10H2O.下列有关说法不正确的是(  )
A.C3H5N3O9属于有机物
B.C3H5N3O9各元素中氢元素质量分数最小
C.X的化学式为NO
D.参加反应的C3H5N3O9和O2的质量比为4:5
lwbmy021年前1
寒冬gg 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:A、根据有机物的概念分析;
B、根据化合物中元素的质量分数=[相对原子质量×原子个数/相对分子质量]×100%,进行分析解答;
C、根据反应的化学方程式和质量守恒定律分析,反应前后原子种类和个数都不变分析;
D、根据反应的化学方程式分析.

A、含有碳元素的化合物是有机物,因此C3H5N3O9是有机物,故A说法正确;
B、根据硝化甘油(C3H5N3O9),可知C3H5N3O9各元素中氢元素质量分数最小,故B说法正确;
C、根据质量守恒定律,反应前后原子种类和个数都不变,由方程式知反应物中含有的原子种类及原子个数为碳原子,12;氢原子,20;氮原子,12;氧原子,46;已知生成物中含有的原子种类及原子个数为碳原子,12;氢原子,20;氧原子,34;比较分析可知X中含有1个氮原子和1个氧原子,故X的化学式为NO,故C说法正确;
D、反应的化学方程式4C3H5N3O9+5O2=12X+10H2O+12CO2可知参加反应的C3H5N3O9和O2的质量比不等于参加反应的分子个数比,即不等于4:5,故D说法不正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 质量守恒定律及其应用;有机物与无机物的区别;元素的质量分数计算.

考点点评: 此题主要考查学生对质量守恒定律的实际运用、有机物和无机物的分类、物质的组成等知识,难度不大,只有掌握了知识的内涵,才能正确解答.

(2014•唐河县一模)化学存在于我们生活中.
(2014•唐河县一模)化学存在于我们生活中.
(1)厨房中铁锅易生锈,请结合生活实际,简要说出一种防止铁锅生锈的方法:______;
(2)饭后洗碗盘时,我滴了几滴洗涤剂以除去油渍,这是利用了洗涤剂的______功能.
sjun6511年前1
白开水的梦想 共回答了18个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)铁与水和氧气同时接触时容易生锈;(2)洗涤剂对油脂具有乳化作用.

(1)铁锅暴露在潮湿的空气中容易生锈,因此使铁锅保持干燥或给铁锅涂一层植物油,就可以防止铁锅生锈;
(2)洗涤剂对油脂具有乳化作用.因此洗涤剂除去油渍,这是利用了洗涤剂的乳化功能.
故答案为:(1)不用时保持铁锅干燥或涂一层植物油(2)乳化.

点评:
本题考点: 金属锈蚀的条件及其防护;乳化现象与乳化作用.

考点点评: 本题难度不大,但综合性较强,考查了多方面的生活知识,要将化学与实际生活联系起来,从化学中走进生活,从生活中走入化学.

(2014•唐河县一模)写出下列反应的化学反应方程式:
(2014•唐河县一模)写出下列反应的化学反应方程式:
(1)服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多;
(2)利用天然气的主要成分甲烷作燃料;
(3)用稀盐酸除铁锈.
下起雨了1年前1
hotriver 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.

(1)氢氧化铝与胃酸中的盐酸反应生成氯化铝和水,反应的化学方程式为:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.
(2)天然气的主要成分是甲烷,甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为CH4+2O2

点燃
.
CO2+2H2O.
(3)铁锈的主要成分是氧化铁,与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.
故答案为:(1)Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O;(2)CH4+2O2

点燃
.
CO2+2H2O;(3)Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.

点评:
本题考点: 书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.

(2014•唐河县一模)从Na、O、C、H、Ca五种元素中选择适当元素,写出符合下列要求的各物质的化学式:具有还原性的有
(2014•唐河县一模)从Na、O、C、H、Ca五种元素中选择适当元素,写出符合下列要求的各物质的化学式:具有还原性的有毒气体______;改良酸性土壤的碱______;小苏打______.
沃伦1年前1
秋水依文 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:根据提供的元素和物质的性质推测物质的名称,然后写出化学式;一氧化碳有毒,能与血红蛋白结合但具有还原性;氢氧化钙可以改良酸性土壤,小苏打是碳酸氢钠的俗称.

易和血红蛋白结合而使人中毒且具有还原性的物质是一氧化碳;
可改良酸性土壤的碱是氢氧化钙;
碳酸氢钠俗称小苏打.
故答案为:CO;Ca(OH)2;NaHCO3

点评:
本题考点: 化学式的书写及意义.

考点点评: 解答本题的关键是要掌握各种物质的性质,只有掌握了物质的性质才能确定物质的用途.

(2014•唐河县二模)以下是初中化学的一些基本实验:
(2014•唐河县二模)以下是初中化学的一些基本实验:

(1)上述实验中不能达到实验目的是______(填字母);
(2)B中玻璃棒的作用是______;一段时间后,C中的实验现象为______;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为
Fe2O3+3CO
高温
.
2Fe+3CO2
Fe2O3+3CO
高温
.
2Fe+3CO2
;酒精灯的作用是______.
打破dd1年前1
cherrishdy 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:(1)根据测定空气中氧气的含量的原理来分析;根据浓硫酸的稀释方法来分析;根据铁丝锈蚀的因素来分析;根据一氧化碳的还原性来分析.
(2)B实验稀释浓硫酸,玻璃棒搅拌并及时散热;C实验铁丝生锈消耗空气中的氧气,管内外形成气压差,故U型管中液面左高右低;D实验一氧化碳还原氧化铁,已知反应物一氧化碳和氧化铁,生成物为二氧化碳和铁,反应条件为高温;反应完,将有尾气一氧化碳,故需要处理掉.

(1)经分析A、B、C、D四个实验,A实验生成物为二氧化碳气体,不能形成气压差,故不能达到实验目的;
(2)因为浓硫酸溶于水要放出大量的热,所以B中玻璃棒的作用是搅拌、散热;一段时间后,C中的实验现象为铁丝生锈,U型管中液面左高右低;D中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为Fe2O3+3CO

高温
.
2Fe+3CO2;酒精灯的作用是点燃未反应的CO,防止其污染空气.
故答案为:(1)A;(2)搅拌,使放出的热量迅速扩散;铁丝生锈且U型管内液面左高右低;Fe2O3+3CO

高温
.
2 Fe+3CO2;点燃未反应的CO,减少污染.

点评:
本题考点: 空气组成的测定;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;氧气的化学性质;一氧化碳还原氧化铁;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 点燃未反应的CO,减少污染

(2014•唐河县一模)将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AE、EF为折痕,∠BAE=30°,AB=3,折叠后,点
(2014•唐河县一模)将矩形纸片ABCD按如图所示的方式折叠,AE、EF为折痕,∠BAE=30°,AB=
3
,折叠后,点C落在AD边上的C1处,并且点B落在EC1边上的B1处,则BC的长为33.
孤独蓝雪1年前1
nanyu0977 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
∵△ABE和△AB1E对折,
∴△ABE≌△AB1E,
∴BE=B1E,∠B=∠AB1E=90°,
∵∠BAE=30°,AB=
3,
∴BE=1,
∵△AB1C1≌△AB1E,
∴AC1=AE,
又∵∠AEC1=∠AEB=60°
∴AEC1是等边三角形,EC1=AE=2
∵EC=EC1=2,
∴BC=2+1=3.
(2014•唐河县一模)如图是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:
(2014•唐河县一模)如图是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:
①应选择______来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”);
②如果在像Aˊ的位置放一个光屏,在光屏上______承接到像Aˊ(填“能“或“不能”),说明平面镜成的像是______像;
③如果将蜡烛向靠近镜面的方向移动,那么像的大小将______(填“变大”、“变小”或“不变”).
者81年前1
bluejoeice 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:平面镜成像特点的实验中,关键是确定像的位置,选择玻璃板还是选择平面镜作为实验器材,不是看成像效果,而是看是否方便准确确定像的位置;
平面镜所成的像是反射光线的反向延长线会聚成的,不是实际光线会聚的,是虚像;
像的大小与物相等,不取决于物体离像的远近.

(1)玻璃板透光,既可以看到A蜡烛在玻璃板后成的像A′,又可以看到玻璃后面的另一支蜡烛,让另一只蜡烛与A′完全重合,则这只蜡烛的位置就是像的位置,从而准确的确定了像的位置,如果用反射效果好的平面镜,尽管成像清晰,但无法看到后面的物体,所以无法确定像的位置;
(2)平面镜成的像是虚像,光屏接收不到,光屏只能接收到实像;
(3)经实验验证,像与物大小相同,不论物体靠近还是远离玻璃板,像的实际大小都是不变的.
故答案为:①平板玻璃;②不能;虚;③不变.

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 要求平面镜成像的特点要熟练掌握的同时,应注意探究平面镜成像特点的实验过程,在近年中考题中较为热点.重在探索过程中遇到的困难、解决的办法的考查,这些题往往有规律可循,在做题过程中注意积累掌握.

(2014•唐河县二模)如图所示为某电子式电能表表盘(imp表示电能表指示灯闪烁次数),将某用电器单独接在该电能表上正常
(2014•唐河县二模)如图所示为某电子式电能表表盘(imp表示电能表指示灯闪烁次数),将某用电器单独接在该电能表上正常工作6min,电能表指示灯闪烁了300次,该用电器可能是(  )
A.台灯
B.冰箱
C.电饭锅
D.电脑
olivecancer1年前1
不会玩cs 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:3000imp/kW•h表示的是电路中每消耗1kW•h的电能,电能表指示灯闪烁3000次,或者表示电能表指示灯每闪烁1次,电路中消耗[1/3000]kW•h的电能,求出指示灯闪烁300次电路中消耗的电能,然后求出用电器的功率;最后与选项中用电器的功率比较得出答案.

3000imp/kW•h表示电能表指示灯每闪烁1次,电路中消耗[1/3000]kW•h的电能,
指示灯闪烁300次,电路消耗电能为:W=300×[1/3000]kW•h=0.1kW•h,
用电器的功率:P=[W/t]=[0.1kW•h

6/60h]=1kW=1000W.
台灯的功率一般在30W左右,冰箱功率一般在200W左右,电饭锅功率一般在1000W左右,电脑功率一般在150W左右,故选项C正确,选项ABD错误.
故选C.

点评:
本题考点: 电能表参数的理解与电能的求法.

考点点评: 本题考查了电能表的参数的理解与电能的求法以及电功率的计算,家用电器功率的了解,这是利用电能表测量功率的一种类型习题,一定要熟练掌握.

(2014•唐河县一模)与火车相比,汽车车厢外表面更容易堆积灰尘.对于导致这种现象的原因分析,你认为下列说法中最可能的是
(2014•唐河县一模)与火车相比,汽车车厢外表面更容易堆积灰尘.对于导致这种现象的原因分析,你认为下列说法中最可能的是(  )
A.火车车厢的外表面比汽车车厢的外表面光滑,更不容易堆积灰尘
B.火车行驶的速度比汽车的大,产生的风更大,更容易把灰尘吹掉
C.火车行驶的速度比汽车的大,车厢外侧空气流动的速度比汽车的大,车厢外侧气压比汽车的小,车厢的内外压强差比汽车的大,更不容易堆积灰尘
D.在车辆行驶过程中,车厢外表面由于和空气摩擦而带电,因为汽车的轮胎是绝缘的橡胶,和铁轮的火车相比史不容易把电荷导入地下,因而更容易吸附灰尘
亲切派1年前1
搏啸苍穹 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:车辆运动与空气及空气中尘埃物质摩擦产生静电,车厢表面聚集正电荷,空气中尘埃带负电,正负电荷吸引,尘埃便聚集在车厢表面.

车轮和铁轨都是铁的,聚集在车厢表面的正电荷,通过车轮和车轨与大地相连,聚集在车厢表面的正电荷减少,吸附的尘埃也就减少,而汽车的轮胎是绝缘的橡胶,和铁轮的火车相比不容易把电荷导入地下,因而更容易吸附灰尘.
故选D.

点评:
本题考点: 摩擦起电;导体.

考点点评: 本题考查了摩擦起电的应用,应注意将物理规律与实际相结合.

(2014•唐河县二模)小明五一节随爸爸到北京旅游,他发现一个有趣的现象,两辆动车会车(两辆车相对而行)时,发现两辆车有
(2014•唐河县二模)小明五一节随爸爸到北京旅游,他发现一个有趣的现象,两辆动车会车(两辆车相对而行)时,发现两辆车有明显的作用力,请你猜想:两辆动车会车时,两辆车是向中间靠拢还是向两边分离?______,理由是:______.
某女孑1年前1
棉520 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
解题思路:根据流体压强与流速的关系:流速越大,压强越小;流速越小,压强越大.解决此题的关键是要明确两车中间气体流速与外侧气体流速不同.

两辆动车会车(两辆车相对而行)时,中间的空气流动速度增大,压强减小.车外侧的压强不变,车受到向内的压强大于向外的压强,受到向内的压力大于向外的压力,车在压力差的作用下向中间靠拢,说明气体流速越大的地方压强越小.
故答案为:向中间靠拢;中间空气流速大,压强小,在两边大气压的作用下两车向中间靠拢.

点评:
本题考点: 流体压强与流速的关系.

考点点评: 抓住实验现象的本质,分析产生现象的原因是解题的关键.本题的解题关键是找出两车会车时,中间和外侧空气流速特点.

(2014•唐河县一模)如图所示,是安装在汽车上的“倒车防撞可视雷达”,安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物,障碍物经摄像
(2014•唐河县一模)如图所示,是安装在汽车上的“倒车防撞可视雷达”,安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物,障碍物经摄像头中与______ (选填“近视镜”或“远视镜”)相同的透镜成像,这个像可通过电子装置传递到显示屏上,如果司机看到显示屏中障碍物的像变大,则障碍物离车尾的距离______(选填“变远”或“变近”).
愁在何方1年前1
有点温柔 共回答了18个问题 | 采纳率100%
(1)车尾的摄像头和照相机的原理相同,是根据凸透镜成倒立、缩小的实像工作的,而远视眼的镜片也为凸透镜,因此障碍物经摄像头中的镜头与远视镜的镜片相同.
(2)显示屏上的像是实像,凸透镜成实像时,物距变小,像距变大,像变大,如果司机看到显示屏中障碍物的像变大,所以障碍物离车尾的距离变近.
故答案为:远视镜;变近.
(2014•唐河县一模)如图1所示为水表抄表工人用铁钩揭开水表井盖的示意图.O为支点,请在图2中画出揭开井盖时铁钩作用在
(2014•唐河县一模)如图1所示为水表抄表工人用铁钩揭开水表井盖的示意图.O为支点,请在图2中画出揭开井盖时铁钩作用在A点最小拉力F的示意图及其力臂.
小精灵达哥1年前1
我爱超级碗 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:由杠杆的平衡条件F1L1=F2L2可知,当动力臂最大时,动力最小,即最省力.连接支点和力的作用点A即是最大动力臂,当作用力与之垂直时,作用力最小.

力臂越长越省力,因此最长的力臂为支点与作用点的连线,即OA;
过支点O作垂直于OA的力,方向斜向上,如下图所示:

点评:
本题考点: 力臂的画法.

考点点评: 力臂画法的关键是牢记力臂与力的作用线的关系;确定杠杆中最小力是该题的难点.