简算24*13/52*30%=打错了，是25*13/52*30%=

B=2A

数学时钟追击问题 时钟的分针以8点整的位置起,经过多长时间时针与分针第一次重合?
一分钟分针走6度,时针走0.5度
开始时分针在时针后8*30=240度
设经过X分二针第一次重合
根据追击问题列方程：
6x-0.5x=240
X=480/11
即经过480/11分钟二针第一次重合.

一年之计,莫如树谷；十年之计,莫如树木；终身之计,莫如树人.一树一获者,谷也；一树十获者,人也.-----管仲《权休》
译文：
（做）一年的打算,没有赶得上种植庄稼的；（做）十年的打算,没有赶得上栽种树木的；（做）一生的打算,没有比得上培养人才的.培植以后一年就有收获的,是庄稼；培植以后十年才有收获的是树木；培植以后百年才有收获的,是人才.

那个可以,其实Spanish就可以了
espanyol是西班牙语的发音,口语可以这么讲,人们也会听

x-2/9x=28
(1-2/9)x=28
7/9x=28
x=28*9/7
x=36

此题无解,上式化简后是：2X+6=2X+6.坑爹了吧?

（2890+5/6+7/8+7/10）*120/（5/6+7/8+7/10）*120
=(2890*120+100+105+84)/(100+105+89)
=(2890*120+289)/289
=10*120+1
=1201

首先limx[e^x*ln(1+1/x)-e ]=lim【e^x*ln(1+1/x)-e】/1/x,之后,分子分母求导.lim【（ln(1+1/x)-1/(1+x)）*e^x*ln(1+1/x)】/(-x^-2)之后又由于e^x*ln(1+1/x）有其他是成的关系,且其极限是e所以暂时把它算出来且提出去.原式变为 e*lim[ln(1+1/x)-1/(1+x)]/(-x^-2),之后再分子分母求导,整理的 lim(-1/2)*[1/(1+2/x+1/x^2)].把（-1/2）提出去与e结合,为（-e/2）,之后lim1/(1+2/x+1/x^2) 由于x趋于无限大,所以2/x 和 1/x^2趋于0,所以lim1/(1+2/x+1/x^2) =1.最终得到整个式子趋于（-e/2）.终于打完了

前者比后者大
矢量的大小由它的模决定
同一直线上矢量的正负表示矢量的方问,绝对值表示大小

I don't think differences are important in a friendship.
这是数学题么?还好我不是英盲

什么实验随便干燥下就用到氯化钙了呀

new 是形容词,副词
而动词才会有过去式和过去分词
-er ,-est

如今许多美国银行和中国银行上海分行展开竞争

1）由tanα=√3可求得a=π/3 +kπ
又π

f(x)=4x²—4ax＋a²—2a+2
=(2x-a)(2x-a)-2a+2
因为f(x)在[0,2]有最小值,
所以若a/2

金秋十月,丹桂飘香,我们又迎来了一年一度的校运动会.操场上彩旗飘扬,天空万里无云,先是鼓号队吹吹打打地进入会场,随后就是各班运动员绕会场一周.各班运动员喊着自班的口号,为自己鼓劲加油,校长为此届运动会提了祝贺词,主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩.”
接着是拉拉队献艺.拉拉队员们穿着红衣裳,站在绿色的草坪上,宛如一朵朵小花在微风中拂动.
首先开展的是铅球、跳高和50米赛跑.枪声一响,运动员们像离了弦的箭似的,拼命往前跑,会场外一片沸腾,都在喊“加油!加油!”我班的王叶奋力向前冲,终于取得了本项目的第一名的好成绩.
女子400米即将开始,运动会在做最后的准备工作.随着枪声一响,运动员们已离了起跑线.我班大将童馨在第三名的位置上,我班同学都非常着急,拼命地喊：“童馨加油!童馨加油!……”似乎是我们的加油声感染了她,最后她以小组第一名进入总决赛,比第二名快了近10秒.我班同学们高兴地欢呼.
最令我们兴奋的是第二天决逐的女子4×100米接力赛.我班4名大将：卢艺——女子100米冠军；童馨——女子400米冠军,200米亚军；李欣——女子跳高冠军,200米冠军；王叶——女子50米冠军,跳远亚军.有这样强劲的组合,冠军肯定是她们的拉.
杂男子1500米的劲跑中,当第一名已经冲过终点线的时候,最后一名,也就是我班的杨书恒还差近两圈还没有跑.虽然他的比赛成绩不是很理想,但他的意志力是非常难得的.他跑完了全程,他没有得到欢呼,却受到了嘲笑,嘲笑他丢脸,嘲笑他没有势力还参加比赛,嘲笑他与其它人的差距……我认为嘲笑杨书恒的人才可笑呢!他们没有胆量去跑1500,哪有资格批判别人呢?体育本来就是重在参与,何必太过注重结果呢?过程才是最重要的,最精彩的,不是吗?棉队中途放弃的人杨书恒是显得那么高大.
这次校运会带给我们许多欢乐,但也带来了很多启示.
自己修改修改就好了...
99021班解说词
是雄鹰,就该博击长空,让啸声响彻云霄,；
是蛟龙,就能畅游四海,惊涛骇浪任我逍遥.
勇敢者,就应奔跑在那运动场上,让年轻的心奋发激昂.
真正的健儿,在那力竭之际,在那坎坷之时,在那荆棘丛中,决不会停止迈动的双脚,挥一把汗水,洒一腔热血,昂首迈出坚毅的步伐.
我们奋斗,我们拼搏,即使在绿茵场上拼得头破血流.团结一致,奋力拼搏,自强不息,永争第一的精神在这里奔腾流淌.
99022班解说词
瞧!一群意气风发、精神抖擞的年青人正向我们走来.整齐的步伐踏着他们的坚定,灿烂的微笑写着他们的热情,嘹亮的口号体现着他们的实力.就是这样一个由41人组成的团体,他们团结友爱,勤奋好学.他们用拼搏的汗水挥洒赛场,用晶莹的泪水拥抱胜利的辉煌.这就是他们,这就是永远的、激情飞扬的99022!
99023 解说词
各位老师、同学们,现在朝主席台走来的,是由99023班健儿们组成的方阵.这是一只顽强拼搏的队伍,一个团结向上的集体.在去年的院首届运动会上,虽有几名运动健儿因故未参加,但在所有人的奋力拼搏下,依然取得了团体第八名的好成绩.今年,他们凝聚实力,决心向更好的成绩发起冲击、发动挑战.他们的口号依然是："团结进取、奋力拼搏、齐心协力、共铸辉煌." 请拭目以待吧!
99024解说词
99024班由25个人组成的方队向主席台走来了.走过了大一的迷茫和大二的彷徨,现在24班同学的心中充满了笑看风云淡的壮志豪情.在本届运动会上,99024班提出了"挑战自我,勇争第一"的双向目标.在24班同学的眼中,最重要的是我们来过,我们参与过,我们拼搏过.同学们,朋友们,不要吝啬你们的掌声,为99024班加油喝彩吧!
99025解说词
现在走来的是99025班,天空闪烁绿松石的光芒,年轻的春天充满希望；
我们带着崭新的力量随春天而至,鲜花将为我们开放；
我们来自东西南北,源于四面八方,有缘才能相聚,有心才会珍惜,我们的心朝着同一方向眺望,
我们心相连,手牵手.团结成就我们旧日的辉煌,今天年轻的心萌动新的希望.
我们青春飞扬,我们团结向上,我们相信有梦的地方就会有飞翔.
99031班解说词
放飞理想、放飞激情、勇往直前、永不言败,99031班正踏着朝阳,激情豪迈地走过来；这,是一个奋发向上、充满朝气的班级,他们步伐矫健、精神抖擞,在向你我庄严的宣告：99031班,本界运动会上最亮丽的风景线!
我们同欢乐、我们共追求,我们驰骋赛场、挥洒豪迈,让我们的热血无悔地沸腾吧!加油吧!运动健儿们!胜利,将与我们99031班同在!
99032班解说词
迎面走来的是99032班,朝气与活力在每一个人身上洋溢,友爱与鼓励在每一个人心中传递,稳中求进,挑战自我是他们的起点.不懈努力,不倦追求是他们的历程,突破自我,争创第一是他们的目标,奋斗造就辉煌!昨日的汗水必能成就今朝的辉煌,加油,99032班,你将成为成功的代名词!
99033班解说词
"造化钟神秀,大地青未了.会当凌绝顶,一览众山小".看!99033班这个团结向上,激扬个性的集体迈着整齐化一的步伐,昂首阔步地向我们走过来了,这是一个充满爱心和魅力的集体,同心协力--事故他们彼此的默契,顽强拼搏--是他们永恒的信念,永争第一--是他们不变的追求.在这次遥感信息工程学院第二届春季运动会中,99033班全体同学集体宣誓：将在比赛中奋勇争先,赛出成绩,赛出风格,赛出个性.让所以人为他们大声呐喊"99033--加油!"
99034 解说词
昨天,我们踩着时钟的鼓点,踏过了属于青春的三年.
今天,在这曾经让我们激动无比的赛场前,
我们迈着同样矫健的步伐.
我们的脸上已经没有了年少的轻狂,
却依然不减"勇夺第一"的豪情；
微皱的眉头也许多了些抹不去的烦恼,
可我们却从沉稳的心跳声中听出了几分难得的成熟!
三年后的今天,我们,99034班的健儿们,要在这曾经让我们哭过笑过的赛场上,诉说一件最让我们欣喜的事情--"我们依然年轻!"
99035 解说词
现在走来的是99035班的健儿们,他们意气风发,他们勇于坚持,他们将在这次运动会上展现他们矫健的身姿,他们将在这次运动场上写出他们青春的名字他们如大风压林,他们有豪气干云,他们有一颗非我莫属的年轻的心,他们是一杆永争第一的青春的旗!
00021解说词
现在入场的是00021班,这是一个团结的集体.在过去的一年半的时间里我们共同经历了风风雨雨,风雨过后我们更加热爱这个集体.同行是一首歌,我们用自信、顽强谱写青春的旋律.我们这里有短跑冠军,长跑健将.我们这里高手云集,人才荟萃.团结是我们斗志的源泉,是不断激励我们向更高更快更强努力的精神支柱.我们00021班一定会争创佳绩,勇夺第一.
00022班解说词
迎着太阳的光辉,卖者整齐的布法,现在想主席台走来的是00022班.看,运动健儿一个个精神饱满、英姿勃发；听,整齐的步伐向大家展示着他们是一个有纪律的的班集体.原男子110栏纪录保持者胡吁晗就是来自于这个班级,另外,院首届卡拉OK大赛的一等奖获得者刘梦雨、陈振也在该班.00022班就是这样一个有活力的班集体,她一定会大步的走向光明的明天!
00023班解说词
现在走过来的是00023班的方阵,41个兄弟姐妹组成的一支朝气蓬勃,英姿勃发的队伍.他们昂首挺胸,迈着整齐有力的步伐,俨然一个不可分割的整体.就是这样一个团结拼搏的集体在去年首届院运动会上力搓群雄,夺得团体总分第三的不俗成绩.今天,他们又意气风发,信心十足地站在这里,为了班级荣誉而战,我们坚信,他们一定会不负众望,再续辉煌.让我们拭目以待!
00024班 演说词
看,多么整齐的步伐!听,多么嘹亮的口号!一个团结友爱奋发向上的集体--00024方队正向我们走过来.40张朝气蓬勃坚定自信的笑脸辉映的是40颗火热跳动的心!去年他们在院首届运动会的团体和个人项目中均取得了骄人的成绩.在各种文体活动中表现优秀,更被评为武汉大学先进文明班集体.每个00024人都有一个信念,那就是"让00024为我而骄傲,让遥感院为00024自豪".今天,他们将本着"友谊第一,比赛第二"的精神全面出击,奋力拼搏,以优异的成绩向共青团建团80周年献礼.
00031解说词
恰同学少年,风华正茂；逞飒爽英姿,一代天骄.
看,现在迈着整齐的步伐,正昂首阔步向主席台走来的,是我们两千级信息工程00031班的同学们.
这是一个热情如火,团结向上的集体.他们不但学习优秀,
工作积极,参加各类文体活动也从不甘落后.今天,
他们本着友谊第一,比赛第二的宗旨,个个精神抖擞,
想在百米赛场上与各路英雄一争高下.
现在,他们的阵型开始变化了.
（停顿）
位于队列前部的由九人组成的大写字母"v",
不但代表31班光辉的过去,
同时也显示着他们今天必胜的信念.
好汉不提当年勇,数风流人物,还看今朝
00031班,祝你们好运!
00032班解说词
瞧,00032班的代表队整齐的走过来了,他们精神抖擞,步履从容.他们没有赛前的豪言壮语,却知道平时在运动场上轰轰烈烈；他们并不是时时以别人的步伐前进,却能在比赛中不断努力的超越自我、奋力前行.他们要把自己当作体育健儿的代表,要用自己的拚搏进去诠释时代的体育精神.他们说："也许昨天是属于你的,但今天的主角一定少不了我!"听,他们嘹亮的口号,不就是他们向胜利发出的最强有力的呐喊吗?让我们一起衷心的祝愿,祝愿00032班取得优异的比赛成绩吧!
00033班解说词
听见那激昂嘹亮的口号声了吗?看见那整齐稳健的步伐了吗?感觉到那永不言败的气势了吗?不用怀疑,这就是00033班!坚定的目光代表我们执着的追求,沸腾的热血证明我们必胜的决心,We are the best !we are the wonder!
00034班解说词
看!00034班代表队正向我们走来.整齐的服装,矫健的步伐,响亮的口号,展示了他们积极向上、团结奋发的风采.一年来,在全体班委的共同努力下,在所有同学的大力支持下,00034班获得了院级优秀团支部荣誉称号.本着自强、弘毅、求是、拓新的精神,00034班如知识海洋中的一叶扁舟,坚守着一个共同的信念--向前!
2001级测绘(1)班解说词
现在向我们走来的是遥感院2001级测绘1班运动员代表队.
这是一个年轻团结的集体,这是一个优秀的团队,这是一个朝气蓬勃,蒸蒸日上,亲密友爱的大家庭.他们来自祖国各地,三十三颗热情进取的心灵汇聚在一起,成就了测绘1班一个又一个优异的战绩：院篮球赛第三名,年级篮球赛第一名,拔河比赛第一名,无不凝聚了他们年轻执著的豪情!在大学这方热土上,他们将不断的起飞,胜利,挑战新的难题!
今天,在这场体育盛会上,他们将继续激扬吃苦耐劳,勇于进取的精神与热力,为集体生活的画卷增添新的亮彩!
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞.祝愿2001级测绘1班的全体运动健儿在本届运动会上取得更优异的成绩!
2001级测绘（2）班解说词
跑道上健步走来的是遥感院测绘（2）班的同学.看!他们英姿多飒爽,头峥嵘,语激昂,傲骨挺立,气势震平冈!纵使强手多如云,谁怕.自强弘毅为我信!哪怕前程多坎坷,遥感,求实拓新创明天!
2001级地理信息系统（1）班解说词
2001级地理信息系统一班由来自13个省的28名同学组成.他们来自祖国四面八方,经过半年多的学习生活,他们以紧紧团结在一起.他们意气风发、积极进取,热爱学习也热衷于运动,这次运动会大家都充满了信心,他们的口号是："赛出水平,赛出风格,团结拼搏,勇创佳绩."
2001级地理信息系统（2）班解说词
地信二班迈着自信的脚步走过来了,
我们二班
--信念深深的扎入地下,
理想高高的伸向蓝天.
无论激越,
还是宁静,
我们祈求,
只要不是平淡!
如果远方呼唤我们,
我们就义不容辞的走向远方；
如果大山召唤我们,
我们就义无返顾的走向大山----
双脚磨破--干脆再让夕阳涂抹小路；
双手划烂--索性就让荆棘变成杜鹃.
没有比脚更长的路,
没有比人更高的山!
无论路途多么艰险,
我们二班-- 不畏山高路远!
二 班 必 胜 !
2001级地理信息系统（3）班解说词
现在正向大家走来的是地理三班的全体同学,在这个大家庭中,有着28颗火热的心,他们意气风发,激情豪放,带着新武大学子的自强弘毅精神,团结一致向大家证明自己的实力, 他们蓬勃向上,热情奔放,带着自己的理想迈出稳重的步伐,昂首挺胸向那个坚定的目标前进.
我们和别人比,也和自己比,和过去的自己比,打败昨天的自己,战胜今天对手.
2001级地理信息系统（4）班解说词
现在向我们走来的是地理四班的运动健儿,地理四班是个团结的班级体,全班虽然人数不足30人,但是我们相信他们个个都是精英,他们每个人都有一颗火热的心,瞧他们个个精神抖擞,跃跃欲试,相信他们会在运动会上取得娇人的成绩,展尽当代大学生的风采!四班： the best!
2001级地理信息系统（5）班解说词
看,地信五班来了!他们喊着响亮的口号,踏着坚定有力的步伐向我们走来了!看他们英姿飒爽,意气风发,动作整齐化一.友谊第一,比赛第二是五班永恒的主题,奋勇拼搏,勇攀高峰是五班不变的信念."数风流人物,还看今朝."在本次运动会中,五班共派出16名健儿参加比赛,他们是课堂上埋头苦读的莘莘学子,更是田径场上拼搏奋进的热血健儿.五班好样的! 好样的五班! 同学们,让我们在运动场上一睹五班的风采吧!

不是的.极昼区与太阳直射点纬度有关,只有当太阳直射北回归线时,北极圈全部处于极昼状态.随着直射点的南移,北极圈以北的极昼范围越来越小,直到直射赤道时,极昼区变为零,全球昼夜平分.

亚马逊亚马孙一样.
地处热带低压带和信风带,常年高温多雨的气候加上世界上最广阔的平原地形,有利于雨林的形成.长期以来远离人类开发活动活跃的区域是保存至今的人文条件.不过最近二三十年已经开始被大规模的开发了.

采用参数方程：
设P：（3sinθ,2cosθ）
故P与定点的距离^2为：
d^2=（3sinθ-1）^2+（2cosθ-0）^2
=5-6sinθ+5sinθ^2
=5(sinθ-3/5）^2+16/5>=16/5
等号当且仅当sinθ=3/5
即P（9/5,8/5）或（9/5,-8/5）
此时距离最小值为4√5/5

I am always get on well with my sister.

是这样吧：
福建省福州市冠捷电子有限公司景新宿舍10号楼
Fujian Province Fu Zhou City crowns victory electron Ltd.Jing Xin dormitory building 10 with
没听过福州省的.

The fisherman threw the net into the sea again in order to catch more fish.
When he was nineteen/ At the age of nineteen,he.

海阔天空
对吗?
如果对,请你选我为正确答案

如果社会变得更加和谐,那么我们会发现,天更蓝了,水更清了.

答案为0,使用sinacosb=1/2[ sin(a+b)+ sin(a-b)] cosasinb=1/2[ sin(a+b)-sin(a-b)] cosacosb=1/2[ cos(a+b)+cos(a-b)],进行展开之后,再根据sina与cos（1/2π+或者-a）之间的关系进行转换,最后结果为0

It is one of famous tourist attractions in Guangzhou and attracts tourists all over the world.

文言文就两首：《学弈》、《两小儿辩日》
《学弈》：弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听.一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰：非然也.
《两小儿辩日》：孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.　　一儿曰：“我以日始出时去人近,而日中时远也.” 　　一儿以日初出远,而日中时近也.　　一儿曰：“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 　　一儿曰：“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 　　孔子不能决也.　　两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”

24!种
可以看成24个字母排24个座位
第一个座位排有24种,
排完第一个还有23个字母,排第二个座位有23种.以此类推...一直到最后1个座位
共有:
24*23*22*.*1=24!种

1.how good it will be if you can love me just as i love you…… 这句话一楼翻译的很好
2.how good it will be if we can stay together 一样的句式

1.(x+1)^2-(2x-1)^2=0
(x+1+2x-1)(x+1-2x+1)=0
3x(2-x)=0
x1=0;x2=2
2.是不是把那个等号写成加号了?
(2-3x)-(2-3x)^2=0
(2-3x)(1-2+3x)=0
(2-3x)(3x-1)=0
x1=2/3;x2=1/3
3.4x(3x+1)-(3x+1)=0
(3x+1)(4x-1)=0
x1=-1/3;x2=1/4

1、A lot of things changed
2、From the warmth of you,for life are unforgettable

把不同底数换算成同底数
(3a)^2*(2a)^3
=3^2*a^2*2^3*a^3
=(3^2*2^3)*(a^2*a^3)
=(9*8)*a^(2+3)
=72a^5

因为二氧化硅不溶于水.

她搭乘一辆火车去了她儿子在（Greensea地名,肯定不是长江）的房子. 谢谢!

1 dx/1-x=dy/1+y 两边同时积分可得 ln(1+y)+ln(1-x)=c 即-xy+x+y+c=0 2 dy/dx=e^2x/e^y 整理得 e^ydy=e^2xdx两边同时积分 2e^y=e^2x+c

设答对了X题,打错了20-x题.
5X-2(20-X)=72
x=16
答错了20-16=4道

a whole set of computer 计算机整机
计算机配件(COMPUTER SETS) computer parts computer accessories computer cases computer components 都可以当作计算机配件讲

原式=﹣（1/8）^12×2^45＋（5/13）^2012
=﹣2^【(-36)+45】+（5/13）^2012
=﹣2^9+（5/13）^2012
剩下的计算就没有意义了,你最多也就可以得出
原式≈﹣512+0=﹣512
改一下：原式=﹣2^（-45+45）+（5/13）²
=﹣1+25/169
=﹣144/169

Where are the kids swimming?

5X^2-9x-18=0
(5x+6)(x-3)=0
所以x1=-6/5 x2=3

it's time for us to hand the homework.

填sale
on sale 减价销售
翻译：商场里的大批衣服都在减价销售.

说明：此题有错,应该是：用定义证明:lim(x--＞-8)x∧(1/3)=-2.
证明：对于任意的ε>0,令│x+8│

那我还是要问你物质的量是多少呀?
一个co2中含一个C原子
1mol的co2中含1molC原子
.
我想你问的是co2分子数的计算公式吧?
设有nmol的CO2
则co2分子数N=nNa
n=m/M=V/Vm
其中Na是阿伏加德罗常数,约等于6.02×10的23次方
Vm是摩尔体积
m是气体质量
V是气体体积

设卖x张,
（5-3）x≥20000,
解得x≥10000
所以至少10000张可以赚回20000元

1.我抱起受伤的欧阳海,失声痛哭.
2.树上结了又大又红的果子.

2x²√y³/x³-1/y√xy³-√4x³y³+√x³y
=-2x²*y/x²√xy+1/y*y√xy-2xy√xy-x√xy
=-2y√xy+√xy-2xy√xy-x√xy
=√xy（-2y+1-2xy-x)

地球逐渐变冷,地面温度终于降到水的沸点以下,于是倾盆大雨从天而降,如同千军万马,奔向低凹之处.那时的地球,时而在这里,时而又在那里,降着倾盆大雨.如注的雨水,一遍又一遍地冲刷着一向干燥的地面,它们汇成巨流流向低洼的地方,日复一日,月复一月,年复一年.经过长期的降雨,便形成了江河湖泊和汪洋大海.科学家们把最早形成的大海称作 原始海洋 . 原始海洋就其规模而言,远没有现代海洋这么大 .据估算,它的水量大约只有现代海洋的10％.后来,由于贮藏在地球内部的结构水的加入,才逐渐壮大,形成了蔚为壮观的现代海洋.原始海洋中的水不像现代海水那样又苦又咸.现代海洋海水中的无机盐,主要是通过自然界周而复始的水循环,由陆地带入海洋而逐年增加的.可是,原始海洋中的有机大分子要比现在海洋中的丰富得多.…………原始大气化学演化过程中所形成的氨基酸、核苷酸、核糖、脱氧核糖和嘌呤等有机分子都随着雨水冲进了原始海洋…………,并迅速地下沉到原始海洋的中层,从而避免了因原始大气缺乏臭氧层而造成的紫外线伤害.又经过了不知多少年代,原始海洋中的有机分子越来越丰富了（据推测,在原始海洋中有机分子含量达到了1％）,这就为生命的诞生创造了必要的条件.