“依恋”用英语怎么说表示对朋友的依恋或者心理上的依赖,用英语该怎么说

我们赞美长江,你是无穷的源泉；我们依恋长江,你有母亲的情怀.

待到重阳日,还来就菊花

此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.
夜发清溪向三峡,思君不见下渝州

将军百战死,壮士十年归.

征蓬出汉塞,归雁入胡天.

709个字

亲爱的老师，谢谢您这几年对我们的照顾。我们在您的培养下茁壮成长，从毛孩，不懂事，变的乖巧，懂事。您教导我们如何做人如何做事，要带有梦想去起飞。我们就要离开学校了，可是无论走到哪里，我们的心永远在这里，不忘您对我们的谆谆教诲。谢谢您老师，我们不会忘记您的。

专家研究发现,青少年上网成瘾与自身的某些心理因素有关.一般男性明显多于女性,特别是那些内向敏感、现实人际交往困难的人,易沉迷于网络.那些希望得到同学、老师重视但又十分孤独的学生,生活、学习遭遇挫折的学生,家...

略

进入青春期，男孩和女孩的身高、体重都迅速增加，另外，神经系统以及心脏和肺等器官的功能也明显增强．青春期的男孩和女孩，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾．如有了强烈的独立的意识、叛逆性，遇到挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关怀；内心世界逐渐复杂，一心只想摆脱父母、老师的管束；随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这些都是正常的心理变化．应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．而学习能力和记忆力增强不只是青春期所表现出来的，也不属于心理特征．
故选：B

眷眷之心
juàn juàn zhī xīn
〖解释〗眷眷：爱恋.依恋不舍之心.
〖出处〗《汉书·文帝纪下》：“既定汉室,建立明主,眷眷之心,岂有异哉.”
恋恋不舍
liàn liàn bù shě
〖解释〗恋恋：爱慕,留恋.原形容极其爱慕,不能丢开.现多形容非常留恋,舍不得离开.
〖出处〗《史记·范睢传》：“然公之所以得无死者,以绨袍恋恋,有故人之间,故释公.”宋·王明清《挥尘后录》卷六：“（蔡）元度送之郊外,促膝剧谈,恋恋不能舍.”
〖示例〗他们,农会主任和青妇队长在炮声隆隆中,地把我们送出了很远很远.★峻青《夜宿灵山》
留恋不舍
liú liàn bù shě
〖解释〗依恋着不愿去.形容依依惜别的情貌.
〖出处〗明·罗贯中《三国演义》第二十八回：“玄德曰：‘吾初见子龙,便有留恋不舍之情.今幸得相遇!’”
恋恋难舍
liàn liàn nán shě
〖解释〗原形容极其爱慕,不能丢开.现多形容非常留恋,舍不得离开.同“恋恋不舍”.
〖出处〗明·许仲琳《封神演义》第十五回：“子牙恋恋难舍,有两极仙翁上前言曰：‘子牙!机会难逢,时不可失；况天数已定,自难逃躲.你虽是下山,待你功成之时,自有上山之日.’”

由 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流 句知,寄托在远去的江水中.逝水东去,也代表友人的离去

我不依恋昨天
昨天是已逝的曾经,所有的光辉幸运都随着时光渐渐流去.再多可耀武扬威的事情,都不值得的我去依恋.所以我说,我不依恋昨天.
依恋昨天,不如憧憬明天.怀着希望的心去揭示明天的答卷,不徘徊于昨天.依恋昨天会止步不前,而上路了便不可回头,昨天只是回忆.如果依靠回忆而存活,那么生命会变得没有意义.出了山的溪水不会倒流,更不会依恋与自己所经过的一个点,微不足道的一个点.
依恋昨天,不如努力今天.为今天的努力而喝彩,这才是最值得的事情.今天过去便是昨天,而当天就是今天.即使疲倦不堪的努力今天,在我看来也比盲目的依赖昨天而强得多.
依恋昨天,不如抛弃昨天.曾经的辉煌或悔恨,都是不可能重现事情.过分的依恋会毁了自己,所以我们要学会抛弃.抛弃昨天,不为昨天的一丝一缕而依恋.
抛弃昨天,努力今天,憧憬明天.这是我们所应当做的事情!

故乡的秋天让我陶醉
俗话说:“上有天堂,下有苏杭.”我很幸运我生长在苏州这块美丽而充满灵气的福地,而我的老家——西山更是天堂中的天堂.
故乡的秋天,就像一幅五彩斑斓的油画,在我的眼前慢慢展开,那颜色是那么鲜明,线条是那么的流畅.而其间流动着的神韵,是多么得让我陶醉.
故乡的秋天是丰收的季节,瞧!大片大片金黄色的稻谷,在阳光的照射下黄得发亮,直逼我的眼.那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下,如波浪一样,此起彼伏,煞是好看.那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实,把树枝都压弯了.金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽,叫人垂涎欲滴,恨不得马上咬上一口尝尝.故乡的特产不止桔子,更有那驰名中外的银杏、板栗等.
故乡的秋天是个美丽的季节.秋高气爽,阳光灿烂.站在山坡上,抬头仰望,是湛蓝湛蓝的天空；环顾四周,是峻俏秀气的西山；俯瞰脚下,是一望无垠的太湖,真是令人视野开阔,心旷神怡.山坡上的草,已经枯萎变黄,好似给山穿上一件金黄色外罩;红叶此时最为茂盛,它充满着激情和活力,火红火红的,好像要燃烧起来,真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊,更为山增添了勃勃生机..
故乡的夜是宁静的.金秋十月,丹桂飘香.皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句.想起许多在外的朋友,肯定会和我一样,每到这时回家走一趟,去走一走乡间的小路,摸一摸弯弯的小桥,亲一亲悠悠的河水,那感觉有多惬意啊!
啊!故乡的秋天洋溢着果香,充满着诗意,让人深深的眷恋,这一切怎能不使我陶醉

太阳照耀了一天的大地,在即将离去的那一刻,还努力将最美丽的光辉洒向大地.就是任何事物在一起久了都会有感情的阿
落叶总会飘向根的方向

可以上网查

朴素〔朴实 〕
拘束〔拘谨 〕
清澈〔明澈 〕
可爱〔可人 〕
热闹〔喧闹 〕
痛快〔快乐 〕
包蕴〔包含 〕
俭朴〔朴素 〕
依恋〔留恋 〕
冲垮〔冲毁 〕
陡直〔陡峭 〕
谈论〔讨论 〕
疲乏〔疲惫 〕
立即〔立刻 〕
平静〔宁静 〕
谨慎〔拘谨 〕
挖掘〔开掘
隐藏〔隐蔽 〕

爱恋,多指男女之间相爱而恋恋不舍.依恋,一般被定义为幼儿和他的照顾者(一般为父母亲)之间存在的一种特殊的感情关系.眷恋,指依恋或怀念之情.迷恋,强烈的、通常是极度的爱慕,对某一事物过度爱好而难以舍弃.依恋和眷恋意思相近.

依恋指,我们依赖长江,珍惜长江,爱长江,
母亲的情怀指是长江养育了我们中华儿女,
无私奉献,不求回报.
答案是自己想的】

翘舌音：闪shan烁shuo 谄chan媚 精深shen 淳chun朴
鼻音：溺ni爱 拘泥ni
前鼻音：严yan肃 闪shan烁 依恋lian 勤qin奋fen 谄chan媚 精深shen
残can酷

平心静气、浑身解数、大公无私
洁白：雪白 干净
明净：干净 清净
赞美：赞颂 歌颂 赞扬
依恋：留恋 依托
清晰：清楚
贡献：奉献 给予
糟糕：美好
破烂：完好

文使用她，仅在此处使用第二人称你，是为了更直接生动的表达出作者真挚的情感，以此来加深一个孩子对xx不舍得情怀。

一方水土养育一方人,故土难离人之常情.
土地是人类赖以生存的自然资源,是人类的劳动对象,就目前的人类文明程度来说还离不开土地.
母亲给予了我们生命,土地养育了我们.

欲讯秋情众莫知,喃喃负手叩东篱.
孤标傲世偕谁隐,一样花开为底迟?
圃露庭霜何寂寞,鸿归蛩病可相思?
休言举世无谈者,解语何妨片语时.
《古风 桃花诗》
年年桃风动春晓,春晓镜前红颜老.
红颜老去无人怜,怜人只为花又少.
花开盛时蝶也吵,落英飞去无人扫.
片红随水赴沟渠,难还清白托春草.
圆荷浮小叶,细麦落轻花杜甫 --出自《为农》
荷香随坐卧,湖色映晨昏刘长卿 --出自《留题李明府溪水塘》
荷深水风阔,雨过清香发欧阳修 --出自《和圣俞百花洲》
沙上草阁柳新暗,城边野池莲欲红壮杜甫 --出自《暮春》
荷叶似云香不断,小船摇曳入西陵姜夔 --出自《湖上偶居杂咏》
岸苇新花白,山梨晚叶丹郑喑 --出自《贬降至汝州广城驿》
柳色黄金嫩,梨花白雪香李白 --出自《宫中行乐词八首》
梨花千树雪,杨叶万条烟岑参 --出自《送杨子》
月胧胧,一树梨花细雨中陈克 --出自《豆叶黄》
燕子来时新社,梨花落后清明晏殊 --出自《破阵子》
高枝百舌犹欺鸟,带叶梨花独送春杜牧 --出自《残春独来南亭因寄张祜》
无风杨柳漫天絮,不雨棠梨满地花范成大 --出自《碧瓦》
玉容寂寞泪栏杆,梨花一枝春带雨白居易 --出自《长恨歌》
梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风晏殊 --出自《寓意》
寂寂空庭春欲晓,梨花满地不开门刘方平 --出自《春怨》
桂子月中落,天香云外飘宋之问.
桂香多露.石响细泉回宋之问.
莫羡三春桃与李,桂花成实向秋荣刘禹锡.
江云漠漠桂花湿,梅雨荔子然苏轼.
何须浅碧深红色,自是花中第一流李清照.
一抹雕栏,喷清香桂花初绽洪升.
洛阳城东桃李花,飞来飞去落谁家宋之问 --出自《有所思》
南陌青楼十二重,春风桃李为谁容贺之章 --出自《望人家桃李花》
雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然王维 --出自《辋川别业》
桃花一簇开无主,可爱深红映浅红杜甫 --出自《江畔独步寻花》
短短桃花临水岸,轻轻柳絮点人衣杜甫 --出自《十二月一日》
颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流杜甫 --出自《绝句漫性》
草色青青柳色黄,桃花历乱李花香贾至 --出自《春思二首》
城边流水桃花过,帘外春风杜若香刘禹锡 --出自《寄朗州温右史曹长》
蕙兰有恨枝犹绿,桃李无言花自红欧阳修 --出自《舞春风》
一番桃李花开尽,唯有青青草色齐曾巩 --出自《城南》
梅子流酸溅齿牙,芭蕉分绿上窗纱杨万里 --出自《闲居初夏午睡起》
乱点碎红山杏发,平铺新绿水苹生白居易 --出自《南湖早春》
莫怪杏园憔悴去,满城多少插花人杜牧 --出自《杏园》
知有杏园无路入,马前惆怅满枝红温庭筠 --出自《经李徵君故居》
无风杨柳漫天絮,不雨棠梨满地花范成大 --出自《碧瓦》
有情芍药含春泪,无力蔷薇卧晓枝秦观 --出自《春日》
唯有牡丹真国色,花开时节动京城刘禹锡 --出自《赏牡丹》
有此倾城好颜色,天教晚发赛诸花刘禹锡 --出自《思黯南墅赏牡丹》
一年春色摧残尽,更觅姚黄魏紫看范成大 --出自《再赋简养正》
嫩竹犹含粉,初荷未聚尘徐陵 --出自《侍宴》
荷香销晚夏,菊气入新秋洛宾王 --出自《晚泊》
当轩对尊酒,四面芙蓉开王维 --出自《临湖亭》
荷风送香气,竹露滴清响孟浩然 --出自《夏日南亭怀辛大》
竹色溪下绿,荷花镜里香李白 --出自《别储邕至剡中》

依恋故土的成语:
【词语】：故土难离
【注音】：gù tǔ nán lí
【释义】：故土：出生地,或过去住过的地方,这里指故乡、祖国.难于离开故乡的土地.形容对家乡或祖国有无限的眷恋之情.
爱国的成语:
【词语】：精忠报国
【注音】：jīng zhōng bào guó
【释义】：为国家竭尽忠诚,牺牲一切.

示例：是白云眷恋着天空,是小草偎依着大地,是江河期盼着大海.祖国啊!每当念起你,一股股热血,在我的胸中汹涌澎湃.

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流.

我们赞美大地，是大地养创造了我们。我们依恋大地，是大地养育了我们。

此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。

I want to be a girl who can warm your heart and let you rely me!

A

自己想想吧,这个是要用心.真理!

我真的非常喜欢你
身在峨嵋不见山 峨-山=我
十景赏遍具回还 十+具=真
白鹤依恋一勺泉 白+勺=的
翡翠岩去二羽单 翡-羽-非
堂前巾衩不沾土 堂-土+巾=常
挥去待女嬉猫玩 嬉-女=喜
欠情冤家又来访 又+欠=欢
伊人影瘦把尔盼 单人旁+尔=你
合起来：我真的非常喜欢你

日新月异

长江之歌
你从雪山走来
春潮是你的风采
你向东海奔去
惊涛是你的气概
你用甘甜的乳汁
哺育各族儿女
你用健美的臂膀
挽起高山大海
我们赞美长江
你是无穷的源泉
我们依恋长江
你有母亲的情怀
你从远古走来
巨浪荡涤着尘埃
你向未来奔去
涛声回荡在天外
你用纯洁的清流
灌溉花的国土
你用磅礴的力量
推动新的时代
我们赞美长江
你是无穷的源泉
我们依恋长江
你有母亲的情怀
啊长江
啊长江

《诗经》中“昔我往矣,杨柳依依.”

冬天,是一年的结尾,也是一年的全新开始.冬天,刚下过一场雪,地上,屋顶上,树上都是白茫茫的一片.雪,白极了,也软极了,一踩,再一踏,一连串黑黑的脚印便留下了.小伙伴们看着这一片白白的大雪,心里痒痒极了.赶紧穿上棉衣,戴上棉帽,围上围巾兴冲冲地从家里赶到雪地上,高兴地玩起了堆雪人、打雪仗；树上的鸟儿们一直待在家里,偶尔“全副武装”地出来透透气,不过一会儿就回去了；院子里的小狗们也迫不及待地摇着尾巴从暖烘烘的主人家里出来跑到雪地上玩耍,雪地上又留下了一连串的梅花脚印,给洁白的雪增添了许多生趣.

留恋.眷恋.

丰采 誉称他人的姿态仪容.
惊涛 汹涌吓人的浪涛.比喻险恶的环境或尖锐激烈的斗争.
甘甜 形容十分甜美的事物
哺育 喂养.也比喻培育
依恋 1、“依恋”用在名词前面多表示“留恋”、“舍不得走开”等意思,如“依恋家乡的山山水水”.
2、用在名词后面则表示“依靠”、“依赖”、“珍惜”等,如“看得出,他对那份工作是多么依恋”.
3、用于爱情,表示“爱恋”、“亲密得难舍难分”,如“深深的依恋着你”.

一张照片引起的回忆
每逢周末,找不着事做的我经常习惯性地拿出那本残破不堪的相册,但对于我来说,这确乎像是一件珍宝.收藏着我美好的回忆和童年的酸甜苦辣的成长历程.我从那本相册中找到了一张记忆最深刻的相片.
这张照片拍的时候大约七年了,儿照片上的景色我也有许久未睹了.但是那一次算不上精彩的经历却令我至今都记忆犹新.
那是一个节假日的早晨,我加的一位远房亲戚邀请我们一家三口去他家坐坐.一听说这次是到巴中市区去,我便按捺不住激动的心情（要知道,我可从没有过离开家这么远的经历啊）.哪里的人、事、无都吸引着当时充满好奇的我,细心的妈妈还叮嘱着我别忘记带上相机了,要不然就没有如此的回忆见证了.
我们坐在一辆桑塔纳上,翻越一条又一条山路、城镇,以及沿途风景的多次切换,我们终于到了目的地.眼前的景观让我惊呆了,沥青宽阔的马路,干净整洁的街道,鳞次比的房屋都令我膛目结舌.妈妈说：“还有更令你惊奇的东西呢!”经过妈妈这句话的提醒,我真恨不得将每个新奇的地方逛遍.
于是,我们进入了一家商店,这才叫名副其实的应有尽有.我们这儿超市的那儿都有,我们这儿没有的那儿也有,额外热切面积是我们这儿的几倍,琳琅满目的商品叫人看得眼花缭乱,这可是从来未有的感受啊!
我们之后在亲戚家吃过中午饭后,妈妈提议我们去“滨河路”转转.我十分疑惑,难道这儿也会有滨河路吗?到了路口时,葱郁的树木、碧绿的草坪,悠闲的新人让我再次被吸引住了.我顿时感到我真像一只“井底之蛙”,见识太浅了,活动范围也不广.我请求在一棵大树下傍着碧绿的河水摄了影.
而这张照片也成为我最珍贵的一张!

For your attachment,already unconsciously become habits.You I will want you!

呵呵

解题思路：此题考查的是青春期的身体及心理变化及卫生知识

进入青春期，随着身体的发育，性意识也开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋．这不是一种特别丢人的现象，也不是一种畸形心理意识，这些都是进入青春期正常的心理变化，应当注意的是，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期．因此，应当精中精力，努力学习，积极参加各种文体活动和社会活动，同学间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．在青春期出现了心理矛盾，可能通过个别谈心等方式向老师或家长寻求帮助．不要闷在心中，否则时间长了会导致心理疾病．
故选：B

点评：
本题考点： 青春期的心理变化及其卫生．

考点点评： 青春期是决定一个人体质、心理、性格和智力发展的关键时期

解题思路：此题考查对青春期心理卫生的认识．

进入青春期的男孩和女孩开始萌动性意识，从疏远异性到逐渐渴望接近异性，或对异性产生朦胧的依恋，这是正常的心理现象，应该主动与异性交往，做到男女相处有礼有节、行为举止大方、谈吐文雅庄重，男女同学相互帮助、共同进步、建立真诚的友谊．青春期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时刻．应当珍惜青春期，为全面提高自身素质做出努力．
故选：D

点评：
本题考点： 调节情绪的方法．

考点点评： 集中精力，努力学习，积极参加各种活动，同学之间互相帮助，跟师长密切交流，健康地度过这人生的金色年华．

修辞手法是拟人
好处：赞美长江、依赖长江,形象生动的表达了对长江的热爱之情.

（1）儿童相见不相识　笑问客从何处来
（2）何当共剪西窗烛　却话巴山夜雨时
（3）海内存知己　天涯若比邻
（4）沉舟侧畔千帆过　病树前头万木春
（5）扬子江头杨柳春　杨花愁杀渡江人

一致,本文魏巍是魏巍向读者介绍他的老师,但是当写到这里时,他其实是在假想老师作为读者如果也能看到这篇文章的话,让老师回忆当年的情景的.所以这句话是讲给作为作为读者的老师直接听的,当然可以用第二人称“你”.

略

从我懂事起,对故乡的最大依恋就是门口那棵老榆树

早期的依恋应该就是种依恋然後影响人类或者灵常类的
认知
也就是对环境的认知
在之後所接触的环境上会出现心理协调问题
从而影响其行为的选择