做记号的那四题怎么写

aimee355022022-10-04 11:39:540条回答

做记号的那四题怎么写

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4和6的公倍数,小于100的有:12、24、36、48、60、72、84、96,所以两种颜色重叠的记号有8处.
求此杯水的深度有多少厘米将一长12厘米的小木棒垂直插入一圆柱形杯中,在水印处标上记号A(水面与木棒接触处),再将小木棒倒
求此杯水的深度有多少厘米
将一长12厘米的小木棒垂直插入一圆柱形杯中,在水印处标上记号A(水面与木棒接触处),再将小木棒倒过来再插一次,在水印处标上记号B,如果AB长2厘米,那麼此杯水深多厘米?
烦请会做此题的列示计算过程。TKS!
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howk86 共回答了20个问题 | 采纳率100%
有两种可能
1:AB没沾到水
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2:AB沾到水
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为了估计一片森里里野兔的数量,从森林中捕获50只野兔,做上记号,然后放回森林里.几天后,再捕获野兔40只,若其中带上标记的野兔有5只,则可估计这片森林里野兔有( )只
是不是400只?还是别的答案
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有一根长为180厘米的绳子,从一端开始每隔3厘米作一记号,每隔4厘米也作一记号,然后将标有记号的地方剪断
问绳子共被剪成了多少段?
算式,最后答案是90段
phosphor61年前4
dcl369 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
每隔3厘米作一记号,就是4厘米作一记号.一共作了 180÷4=45(个)
同理,5厘米作一记号,共作了 180÷5=36(个)
两次共作了 36+45=81(个)
但4厘米和5厘米有重复的点,比如20厘米,即4和5的公倍数,也就是20的倍数,共有 180÷20=9(个)
所以共剪成了 81-9=72(段)
请分别说出这些符号的作用范围如记号1:xxxxxx记号2:xxxxxx记号3:xxxxxx另外这些力度记号与小节线段落线
请分别说出这些符号的作用范围


记号1:xxxxxx
记号2:xxxxxx
记号3:xxxxxx
另外这些力度记号与小节线段落线有没有关系?
是不是过了小节或段落就不在起作用了?
aron8861年前1
龟龟03 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
记号1:弱
记号2:渐强,或由弱至强
记号3:中强
记号4:渐弱,或由强至弱
记号5:很弱
记号6:弱
一般来说,这些力度记号在下一个力度记号出现前应该保持前一个力度记号的效果,没有受小节线限制.
估计鱼塘中鱼的总条数,他先从鱼塘中捞出100条,将每条鱼作了记号后放回水中,当它们完全混合于鱼群后,再从鱼塘中捞出200
估计鱼塘中鱼的总条数,他先从鱼塘中捞出100条,将每条鱼作了记号后放回水中,当它们完全混合于鱼群后,再从鱼塘中捞出200条鱼,发现其中带记号的鱼有5条,请你估计共有多少条鱼
shuixinyunying1年前1
yyy3352 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
设总鱼数为x...5/200=100/x...x=4000
有四瓶失去标签的无色溶液,它们是氯水、氯化钠、硝酸银和溴化钾溶液.把四种溶液标上A、B、C、D记号,进行实验,观察到的现
有四瓶失去标签的无色溶液,它们是氯水、氯化钠、硝酸银和溴化钾溶液.把四种溶液标上A、B、C、D记号,进行实验,观察到的现象是:
1.把A和B混合,有淡黄色沉淀生成
2.把A和C混合,有白色沉淀生成
3.把B和D混合,溶液变成深黄色
推断A、B、C、D各是什么溶液,写出有关反应的化学方程式
凌凌青-灵灵蓝1年前6
smilejia 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
A、B混合有淡黄色沉淀生成,对这四种溶液而言只可能是AgBr沉淀
A、C混合有白色沉淀生成 ,可能为AgCl
所以A是有银离子的溶液,硝酸银
B是有溴离子的溶液,溴化钾
C是有氯离子的溶液,氯水或氯化钠
看3,B和D混合,溶液变成深黄色 ,说明生成了溴,所以D是氯水
那么C就是氯化钠
A:硝酸银;B:溴化钾;C:氯化钠;D:氯水
1:AgNO3+KBr=AgBr+KNO3
2:AgNO3+NaCl=AgCl+NaNO3
3:2KBr+Cl2=2KCl+Br2
估算鱼塘里有多少千克鱼王老头对鱼塘总重量进行估算,第1次捞了100条鱼.共重184千克,都做记号.混到鱼塘,又捞了200
估算鱼塘里有多少千克鱼
王老头对鱼塘总重量进行估算,第1次捞了100条鱼.共重184千克,都做记号.混到鱼塘,又捞了200条,共416千克,且带记号鱼20条,求鱼塘里大约多少千克鱼?(数据的收集)
现有三种解法,不知哪一种对?
1.(416+184)/(100+200)=2.2*1000=2000(千克)
2.(416-1.84*20)/180=2.10667.2.10667*900+184=2080(千克)
3.(416-1.84*20+184)/(180+100)=2.011.2.011*1000=2011(千克).
tlx6971年前2
skuzxg 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
第三种,有记号的20条会影响第二组数据,故要减去
按照下表中的规律,依次逐个写出自然数.第2行、第3列的数用记号(2,3)表示,第4行、第3列的数用记号(4,3)表示,也
按照下表中的规律,依次逐个写出自然数.第2行、第3列的数用记号(2,3)表示,第4行、第3列的数用记号(4,3)表示,也就是:(2,3)=8,(4,3)=12.
第1列 第2列 第3列
第1行 1 4 9 16 25
第2行 2 3 8 15 24
第3行 5 6 7 14 23
10 11 12 13 22
17 18 19 20 21
求(10,4)= (22,23)=
sweetice_20061年前1
454185497 共回答了23个问题 | 采纳率87%
先把这些数字横排与纵排分别对其,再把这些数字按从小到大的顺序读,你就会发现规律.
第一列第n个数字是(n-1)^2-1,也就是第n行的第一个数字,所以第10行第一个数字是82,要求(10,4)就再往下数3个,即85,所以(10,4)= 85.
我们观察到:第n行只有n个连续数字,所以第22行只有22个连续数字,所以要在第23行上找了,第23行第一个数字是485,再往后数23个数字就是508,就到(22,23)了,所以(22,23)=508.
将玻璃量杯然中倒入大半杯自来水,记号刻度.然后将杯子放置到冰箱的冷冻室,一天后冰面是否超过记号线?
将玻璃量杯然中倒入大半杯自来水,记号刻度.然后将杯子放置到冰箱的冷冻室,一天后冰面是否超过记号线?
由此表现同样多的水结成冰后体积将变大/小.
Richtting1年前1
等你两年 共回答了11个问题 | 采纳率100%

冰可以浮在水面上 说明同体积的冰比水轻 也就是冰的比重比水小 也就是同质量的冰比水体积大
高斯记号所说的同余,是指除以同一个数所得的余数还是?
guoguo87351年前2
缘定今生5257 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
两个整数除以同一个整数,若得相同余数,则二整数同余
“请把年龄及经历相似的孩子做比较,然后在他们的名字上做记号.”英文翻译.
yegui1681年前1
zdd1013 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
Please compare the children who had the similar age and experiences,and mark their names.
下面几个记号的准确定义经常搞混,它们到底分别代表什么?
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1.f(x)
2.y=f(x)
3.y=1+x
4.y=f(x)=1+x
5.f(x)=1+x
还有,函数表达式和函数关系式有何区别呢?
wkmwkmwkm1年前1
zhanghulong 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1.f(x) 一个关于自变量是x的一维函数,应变量没有确定,一般都是y,图像是二维曲线2.y=f(x) 一个关于自变量是x,应变量是y的一维函数,图像是二维曲线3.y=1+x 一个关于自变量是x,应变量是y,对应法则是y=1+x的一维函数,图...
取一支100摄氏度的温度计,用细铜丝在室温处做个记号,用此温度计蘸取浓硫酸,放置在空气中.温度计的读数将会发生什么变化,
取一支100摄氏度的温度计,用细铜丝在室温处做个记号,用此温度计蘸取浓硫酸,放置在空气中.温度计的读数将会发生什么变化,试分析其原因.
一定要原因啊!
莲子双皮奶1年前3
sweatff 共回答了20个问题 | 采纳率85%
上升,因为浓硫酸有很强的吸水性,溶解在水里放出大量的热使温度升高
把做好的等高线地形模型放在盆中.加水,分别到达各个记号所示的深度,水面和等高线模型间的关系如何?
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找一个水盆,从底部开始,每隔1厘米,在盆边上做记号.把做好的等高线地形模型放在盆中.往盆中加水,分别到达各个记号所示的深度,观察水面和等高线模型间的关系,说一说为什么?
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ll侠 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
什么叫水面和等高线模型之间的关系?能有什么关系?接触?
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如果是等高线模型,水加到哪个高度,哪个高度以下全淹;等深线模型,水加到哪个深度,哪个深度以下全淹.
音乐的填空题舒伯特是 的作曲家,后人把他称为 其代表作品有 升记号“ ” 表示将本位音升高 还原记号“  ” 表示将已
音乐的填空题
舒伯特是 的作曲家,后人把他称为 其代表作品有 升记号“ ” 表示将本位音升高 还原记号“  ” 表示将已    或    的音还原     。                      【黄河大合唱】的曲作者是      ,           "大合唱" 是大型的多乐章的声乐套曲。
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题呢?
高斯记号[x]表示不超过实数x的最大整数如[-1.23]=-2,[1.23]=1,则方程[log2(lgx)的解集
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进出PLH 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
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一只竹竿,从一头两10米记作记号a,在从另一头量6米,记作记号b,经过测量发现ab之间的长占竹竿全长的?
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2.设全长为L 则 (L-(L-10+L-6))/L=1/9
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1把一根竹竿垂直插入水中,在竹竿上刻上一个记号表示水深;再把这根竹竿掉过头来垂直插入水中,也刻上一个记号表示水深.如果两个记号相距10厘米,水深是100厘米,那么竹竿的长度是多少厘米?
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1.小树每个月长高3cm,小明每月长高1cm.小明在三年前在树上刻下和自己身高一样高的记号.请问今年小明和树上的记号谁高
1.小树每个月长高3cm,小明每月长高1cm.小明在三年前在树上刻下和自己身高一样高的记号.请问今年小明和树上的记号谁高?
2.找规律
___ 2 2 ____ 8 ____
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0313 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
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为了估计湖中鱼的数量,先从湖中捕捞N条鱼,做上记号后放回湖里.经过一段时间,等带记号的鱼与鱼群中的其
为了估计湖中鱼的数量,先从湖中捕捞N条鱼,做上记号后放回湖里.经过一段时间,等带记号的鱼与鱼群中的其
他鱼完全混合之后再捕捞,第二次共捕捞M条,有K条带几号,由此可估计湖中的鱼为几条(用代数式表示)
micky_0146swj1年前2
踏雪有痕_ss 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
mn/k
从鱼池中不同地方抽出30条鱼做上记号放回鱼池,再捞出50条鱼其中有俩条有记号,估计鱼池鱼的数目约为?
醉红如绣1年前2
52013141698 共回答了20个问题 | 采纳率100%
由于捞出50条鱼其中有俩条有记号
所以可以知道有记号的鱼占总数为:
2/50=1/25
所以鱼的总数是有记号的25倍~
因为有30条鱼~
所以一共有25*30=750条
有5袋瓜子,其中有4袋每袋装500克,另一袋装600克.装瓜子的工人忘了做记号.
有5袋瓜子,其中有4袋每袋装500克,另一袋装600克.装瓜子的工人忘了做记号.
你能帮他用天平找出来吗?
yagops1年前2
小猫xx 共回答了19个问题 | 采纳率100%
2次
第一次,天平两边各放2袋,如果两边相等,另外一袋是600克的.如果不相等,重的一边继续称.
第二次,将第一次重的两袋分别放在天平两边,可找出重的一边为600克的.
论行列式及其运算 线性代数题 (1)行列式是在什么情况下引入的记号?为什么要引进行列式?
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(1)行列式是在什么情况下引入的记号?为什么要引进行列式?
(2)如何计算行列式是线性代数中的一个基本问题,常用的计算方法有:化三角形法、递推法、
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xuehai0071年前1
hb62 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
降阶法就是按照某行或某列展开
小明用一个竹竿,在中间处打一个孔并栓上绳子,然后从中点开始每隔4cm做一个记号.
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他把一个装有6个玻璃球的塑料袋挂在左边的刻度2上.1如果右边的塑料袋放有12个玻璃球,这个塑料袋应挂在刻度几上竹竿才能平衡?2如果右边的塑料袋放有2个玻璃球,这个塑料袋应挂在刻度几上竹竿才能平衡?
广东人s881年前1
sdhgkjaergrgt 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
小明用一个竹竿,在中间处打一个孔并栓上绳子,然后从中点开始每隔4cm做一个记号.
他把一个装有6个玻璃球的塑料袋挂在左边的刻度2上.问题是:
1如果右边的塑料袋放有12个玻璃球,这个塑料袋应挂在刻度几上竹竿才能平衡?
6×2÷12=1
这个塑料袋应挂在左边刻度1上竹竿才能平衡.
2如果右边的塑料袋放有2个玻璃球,这个塑料袋应挂在刻度几上竹竿才能平衡?
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这个塑料袋应挂在左边刻度6上竹竿才能平衡.
实验课堂 (水和冰)准备材料:一直敞口的杯子、水、冰箱.先在杯子里放一半水,用彩笔做好记号,然后用保鲜膜把杯口盖住(防止
实验课堂 (水和冰)
准备材料:一直敞口的杯子、水、冰箱.
先在杯子里放一半水,用彩笔做好记号,然后用保鲜膜把杯口盖住(防止水分流失),放进冰箱的冷冻室中.三个小时以后,取出杯子,你发现了什么?把杯子拿出来不要动,等冰块全部化掉以后,你又发现了什么?由此,你得出了什么结论?
Foolvia1年前1
未激活414 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
应该是做热胀冷缩的实验吧!
把一根长12cm的木棒垂直插入圆柱形水桶里,在水面与木棒交接处做一记号A,再反过来插入水中做记号B,AB=2cm,水面高
把一根长12cm的木棒垂直插入圆柱形水桶里,在水面与木棒交接处做一记号A,再反过来插入水中做记号B,AB=2cm,水面高( )cm
lyf42101年前1
大A海 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
这道题是实验题,你做完实验一切都明白了.因为12cm的木棒两边插入水里,所以插入的高度是水高度的两倍,而AB正好是没插入的高度.所以(12-2)÷2=5
不是所有题都要靠脑袋,有时候动手做一做才有用
新课标鲁教版初中语文六年级上册26课的停顿记号
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如:远远的/街灯.带/.号
垮掉的人1年前3
onlyKT 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
天上的街市
远远的/街灯/明了,
好像/闪着/无数的/明星.
天上的/明星/现了,
好像/点着/无数的/街灯.
我想那/缥缈的/空中,
定然有/美丽的/街市.
街市上/陈列的/一些物品,
定然是/世上/没有的/珍奇.
你看,那浅浅的/天河,
定然是/不甚/宽广.
那/隔着河的/牛郎/织女,
定能够/骑着牛儿/来往.
我想/他们/此刻,
定然在/天街/闲游.
不信,请看/那朵/流星,
是他们/提着/灯笼/在走.
静夜
月光/淡淡,
笼罩着/村外的/松林.
白云/团团,
漏出了/几点/疏星.
天河/何处?
远远的/海雾/模糊.
怕会有/鲛人/在岸,
对月/流珠?
设标有A、B、C、D、E、F、G记号的7盏灯顺次排成一行,每盏灯安装一个开关,现在A、C、E、G四盏灯开着,其余三盏灯是
设标有A、B、C、D、E、F、G记号的7盏灯顺次排成一行,每盏灯安装一个开关,现在A、C、E、G四盏灯开着,其余三盏灯是关的,小刚从灯A开始,顺次拉动开关,即从A到G,再从A始顺次拉动开关,即又从A到G,······他这样拉动了1999次开关后,问哪几盏灯是开的?
(能给出思路及解题过程最好,)
sunhaitian1年前5
smn2005 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
用1代表开,0代表关
开始的时候,是:
1010101
拉动1轮,为:
0101010
拉动2轮,为:
1010101
每拉动2轮,一共拉了7×2=14次
亮灯的情况和开始时一样
1999÷14=142余11
拉动142个2轮以后,还要拉11次
11-7=4
再拉动1轮,亮灯情况为:
0101010
再拉动4次,为:
1010010
亮灯的是:A,C,F
1.王老汉对自己的鱼塘的总质量进行估计,第一次捞起100条,质量为184千克,并将每条鱼都做上记号放入水中,待完全混合时
1.王老汉对自己的鱼塘的总质量进行估计,第一次捞起100条,质量为184千克,并将每条鱼都做上记号放入水中,待完全混合时,又捞起200条,重量为416千克,带记号的鱼有20条,那么鱼塘估计有鱼____条,约共重____千克
2.甲.乙俩人比赛飞镖,俩人所得平均环数相同,其中甲所得环数时方差为15,乙所得环数如下:0,1,5,9,10,那么成绩较为稳定的是____?
3.为了了解用电量的大小,在6月初连续几天观察电表,
日期:1 2 3 4 5 6 7 8
电表显示度数:11.5 11.8 12.2 12.7 13.3 13.6 14.0 14.1
估计这个家庭的6月份总用电量为___度!
弹簧秤下吊着重为14.7n的正方体金属块,当它完全浸没水中时,示数为9.8n,则金属块排开水的重力为___n,若金属块上表面所受的水的压力为19.6n,则金属块下表面所受水的压力为____n,***过程要清楚,
huanganwei881年前1
3pl0cp5m 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
1、这是抽样调查.
本来捞出来100条都做记号了,
那就意味着池塘里总共有100条带记号的.
设总共有X条鱼.
因为那新捞出来的200条是整个鱼塘的代表,
所以,100:X=20:200
解得X=1000
质量算平均值.
100条184千克,
200条416千克,那么这里面100条是208千克,
平均数,(184+208)/2=196千克.
每条1.96千克.
1000x1.96=1960千克.
2、平均数(0+1+5+9+10)/5=5,方差[(0-5)^2+(1-5)^2+(5-5)^2+(9-5)^2+(10-5)^2]/5=16.4>15,所以甲更稳定.
3、(11.5 + 11.8 + 12.2 + 12.7+ 13.3 + 13.6 + 14.0+ 14.1)×30=12.9×30=387(度)
4、金属块排开水的重力为14.7N-9.8N=4.9N
由于 F浮=G排,F浮=F向上-F向下(根据浮力产生原因——上表下表面的压力差)
F向下=19.6N-4.9N=14.7N
则金属块下表面所受水的压力为14.7N
养鱼场有很多鱼池,要知道一个鱼池有多少条鱼,渔业人员想了个巧妙的办法,他们先在一个鱼池里捞起30条鱼,给每条鱼做个记号,
养鱼场有很多鱼池,要知道一个鱼池有多少条鱼,渔业人员想了个巧妙的办法,他们先在一个鱼池里捞起30条鱼,给每条鱼做个记号,然后把它们放回鱼池.鱼回到鱼池向四面八方游开了,过几天这30条鱼就平均分布在鱼池的各个地方.渔业人员又在这个水池里捞起50条鱼来,如果其中有2条带记号的,就可以算出这个池里大约有多少条鱼.为什么?
notlong1年前1
fanwenhua64 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
个叫标记重捕法 一般是确定生物种群常用的方法 概率问题 两次捕捞的概率相等 30*(50除以2) 就是鱼群的大概数量 两次捕捞 概率是相等的
有一根长180厘米的绳子,从一端开始每3厘米作一记好,然后将标有记号的地方剪断,绳子共被剪成多少段?
有一根长180厘米的绳子,从一端开始每3厘米作一记好,然后将标有记号的地方剪断,绳子共被剪成多少段?
hackercamp1年前4
桂林西瓜霜 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
然后呢. 题目不完整吧 60吧,整除的 共有59个记号,剪59段次,共被剪成了60段,绳子最后一节不用减
f=X1^2+X2^2+X3^2+X4^2-2X1X2+4X1X3-2X1X4+6X2X3-4X2X4 用矩阵记号表示此
f=X1^2+X2^2+X3^2+X4^2-2X1X2+4X1X3-2X1X4+6X2X3-4X2X4 用矩阵记号表示此 二次项
wfygqd1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
英语句子翻译,急 1.不论她是否忙,她总是尽最大努力让我感到非常自在.2.我经常在不懂的地方做个记号.
以股为贱1年前3
gbsunboy 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
1.No matter she is busy or not,she always tries her best to let me feel comfortable.
2.I often make a mark when I can't understand something.
第二句在翻译后的意思改成了:我经常在我不明白的时候作记号
如果有什么疑惑,欢迎追问
(2014•桥西区模拟)如图是测定空气中氧气含量的装置,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中,正确的是(
(2014•桥西区模拟)如图是测定空气中氧气含量的装置,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号.下列说法中,正确的是(  )
A.红磷燃烧产生大量棕黄色的烟
B.红磷的量不足会导致测定结果大于五分之一
C.该实验可以说明氮气难溶于水
D.若把红磷换成细铁丝也可得到相同结果
11668961年前1
笔记本1 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:本题是测定空气中氧气的含量,我们常用燃烧红磷或白磷的方法,因为磷燃烧生成白色固体五氧化二磷,几乎不占空间,使得内外产生气压差,从而得到正确的结论.据此分析判断有关的问题.

A、红磷燃烧产生大量白烟.故A说法不正确;B、红磷的量不足,不能将氧气全部消耗掉,会导致测定结果小于五分之一.故B说法不正确;C、在该实验中,由冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到一定高...

点评:
本题考点: 空气组成的测定.

考点点评: 该题主要考查测定空气里氧气含量的探究实验,该实验的结论和实验中注意事项是考查重点.

一根绳子长180厘米,每隔3厘米作一记号,每隔5厘米也做一记号,然后将记号处剪断,一共剪成了多少段?
一根绳子长180厘米,每隔3厘米作一记号,每隔5厘米也做一记号,然后将记号处剪断,一共剪成了多少段?
(两头不做记号)
sugar11851年前1
loverita 共回答了20个问题 | 采纳率90%
每隔3cm剪是60,每隔5cm剪是36,减去3和5的公倍数,也就是剪11,
60+36-11=85(段),我想是85段.
一根钢管不到10米,东东用尺子从一头量到5米处,做上记号A,再从另一头量到5米处做一个记号B,AB的长度正好是这根钢管的
一根钢管不到10米,东东用尺子从一头量到5米处,做上记号A,再从另一头量到5米处做一个记号B,AB的长度正好是这根钢管的四分之一,这根钢管长多少?
无忌0161年前1
jingtong0923 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
5米+5米=长度*1.25
长8米
用X写一段3/4拍四小节的节奏,用上切分节奏,附点八分音符,休止符,反复记号 2/4拍子的强弱规律是?
tysupermj1年前1
adaha 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
3/4 X X X | X.X(这个下面加横线) X | X(加横线) X X(加横线) X | X - 0 :||
2/4 强弱
8.规定记号“⊗”表示一种运算,即a⊗b=ab+a+b2(a,b为正实数),若1⊗k=3,则k=(  )
8.规定记号“⊗”表示一种运算,即a⊗b=ab+a+b2(a,b为正实数),若1⊗k=3,则k=(  )
A.-2B.1C.-2或1D.2
cqhxb1年前4
smile_ll 共回答了2个问题 | 采纳率100%
∵a⊗b=ab+a+b2(a,b为正实数),1⊗k=3,∴1×k+1+k2=3,解得 k=1, 故选B.
如何理解导数的记号“dy / dx”的整体性?
如何理解导数的记号“dy / dx”的整体性?
在导数的定义中明确指出“ dy / dx”是一个整体记号,但有时又把导数的记号 “dy / dx”理解为dy除以dx.如“在方程两边同乘以dx”.这是把"记号dy / dx"理解为两个变量的商了.
虽然我在网上查到有人也提出了这样的问题,但似乎回答者的答案并不很有说服力啊.请给出令人满意的答案.
18enjoy1年前1
p14160347 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
dy和dx的具体意义需要用比较高深的知识来解释,你可以暂时不用管,可以先按照增量的极限形式来理解.
但是至少来说要看作除法就需要验证其运算法则,这就是复合函数求导的链式法则,以及一阶微分形式不变性.
用记号(a)表示a的整数部分,如(10.62)=10,(15\4)=3那么(120\7)==?
zhanyue1年前2
dhaojia 共回答了20个问题 | 采纳率100%
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渔夫为算出鱼塘有多少鱼,捞了30条上来做了记号然后放入鱼塘,捞了200条上来其中5条做了记号 求鱼塘有多少
渔夫为算出鱼塘有多少鱼,捞了30条上来做了记号然后放入鱼塘,捞了200条上来其中5条做了记号 求鱼塘有多少
A.600 B.1200 C.2200 D.3000
如何算的必须说出来.
行了撒1年前1
yanfeiyan 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
假设总共有X条,则,5/200=30/X
则X=1200
(数据结构)设n为正整数,利用"O"记号,将下列程序段的执行时间表示为n的函数.
(数据结构)设n为正整数,利用"O"记号,将下列程序段的执行时间表示为n的函数.
i=1;k=0; while(i
也许有天会1年前1
恰似浅笑无痕 共回答了11个问题 | 采纳率54.5%
O = n