历史学家陈旭麓指出：“中国人从‘师夷长技以制夷’开始，进而‘中体西用’，进而自由平等博爱，进而民主和科学。”与材料所提相

C

对王昭君勇于担当,国难为先的舍身为国精神的感慨和赞扬。

B

本题考查的是萨拉热窝事件。萨拉热窝事件是第一次世界大战的导火线，故选B。

26、《女神》浪漫
27、《骆驼样子》《茶馆》京味小说
28、“激流三部曲”“爱情三部曲”
29、《雷雨》
30、《大堰河——我的保姆》

无

1.尼罗河是埃及唯一的水源,若无此水源,埃及人将无法生存；又由于尼罗河的定期泛滥,河水不仅灌溉了两岸的土地,而且给地面带来肥沃的土壤,为农业生产提供良好的条件,养活了埃及人民；埃及人民根据尼罗河水的涨落和农作物的生长规律,创制了人类历史上第一部太阳历；尼罗河洪水退却后的土地面积的测量促使埃及人民在几何学方面有突出的成就.
2.氏族
3.非洲东北部,全长5646公里的尼罗河由南向北从这里流入地中海、每年的七月初,上游地区暴雨和山洪迸发河水奔腾咆哮倾泻而下,吞没谷地形成一片泽国.十月底雨季过去,下降的河水才流入河床、泛滥期间积下厚厚的一层淤泥成为谷物生长的极好肥料.这条著名的大河不仅给下游带来了充沛的水源和肥沃的土地.更给这里带来了生命和繁荣,埃及人逐渐在这里定居下来,依靠集体的力量用粗糙的工具清除荆棘草莽,开渠筑坝引河水灌溉土地,种植庄稼,成为世界古代文明的摇篮之一.

D

郭开贞　尚武　女神　屈原

Thucydides在谈关于战争时,说过这话.原文在这里,
http://books.google.com/books?id=GP2Z7fIYJTwC&pg=PA14&lpg=PA14&dq=Thucydides+truth+about+both+past+events+and+those+that+at+some+future+time,+in+accordance+with+human+nature,+will+recur+in+similar+or+comparable+ways,+will+suffice&source=bl&ots=a1GB7MmQZT&sig=saO8i08lfKXY7nPMK4Uu0tQQBXY&hl=en&ei=wLyfSfK4I5Dy6QO67_TJCg&sa=X&oi=book_result&resnum=1&ct=result

L.S.斯塔夫里阿诺斯（Leften Stavros Stavrianos）写的《A Global History》

A

B

C

仔细阅读材料，可知作者认为历史学的功能是连接历史与现实，过去与现在，现在与未来，也就是以史为鉴、服务现实、开创未来。

D

本题考查学生对口述历史的理解。结合所学知识，合适的访谈对象应该是与知青有关的人。①②③④都是。所以选D。

应该选历史学家,因为考古的话具体器物的研究比较多,而你所说的历史文化、历史人物等都比较倾向於文献和资料研究.历史专业一般都是研究中国的历史文化和历史人物的,我们学校的老师就有专门研究三国时期的,也有专门研究汉朝的,还有专门研究宋徽宗的,等等.考古的话对物理知识化学知识也会有要求的,因为要去实地考察,鉴别年代等等.

C

B、过去：一是指时间上的过去,即以前,二是指走过去.C、还不认识：一是指李老是还不认识同学,二是指同学还不认识李老师.D、山上的水：一是指在山上,即带到山上的水,二是指从山上出来的水,即山泉.A如果认为A有疑问,无非是认为历史可以表示一门学科也可以表示一个创纪录的事情,但是后一个表述是要针对特定事情的,显然在这里不会出现这个问题.
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首先要有古文功底,才能去读懂文言历史.这需要有工具书,如古汉语词典、古汉语语法大典等.
另外,要成为历史学家要具备以下素质：1.要有爱好；2.要勤奋,关于钻研；3.要耐住清贫；4.要耐住寂寞.

F

个人认为是说历史已经定格,但是人们对历史的研究和认识,以及从历史中得到的新思维却是无限的,是活着的.

D

汉代历史学家司马迁说的“或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”当“比”,他与朝代诗人杜牧写的《山行》中的“霜叶红于二月花”(诗句）中的“于”意思相同

C

1

1、D
2、A
3、A
4、D
5、B

A

本小题考查的是中华文化。从材料中可以看出的中华文化的“特质”是源远流长，A符合题意。

司马迁
班固
司马光

B

是谁创造了历史?这是哲学家和历史学家(都)争论不休的问题.
是谁创造了历史?这是哲学家(经常)和历史学家争论不休的问题.
我尽力了.

A

楚汉之争.
其它几个时间都发生在《史记》成书之后了.

A.
埃及绝大多数地方是沙漠,只有尼罗河畔土地肥沃,非常适宜人类生活,这是尼罗河所携带的泥土不断沉淀形成的,尼罗河年年岁岁有规律的泛滥,洗去土壤的盐分,并把从上游带来的大量矿物质和有机质沉积在两岸的田野里,给埃及的耕地广施上一层天然的细肥.这肥沃的土地是埃及人的生命保障,也是支撑埃及文明的基石,仅占国土面积3％的尼罗河谷和三角洲里,麇集着96％的埃及人.所以尼罗河既与埃及的诞生息息相关,又为古埃及人提供了生存环境,孕育了古埃及的文明.
自从埃及修建了阿斯旺大坝后,尼罗河水不再泛滥,但却使尼罗河畔的土地肥力迅速下降.

D

考查学生的分析理解历史人物的能力，必须要比较了解历史人物的经历。邓世昌撞敌舰而死，拿破仑之死是个迷。要求对这四个历史人物比较了解。

统计局专家,因为其水分最多

传记文学作家是西汉历史学家．文学家（司马迁）其后继承其优良传统的史传散文家是东汉的班固

第一段：点明主旨
第二,三,四段：举例并附带自己受的启发或感想（如何像例子中一样实现理想）
结尾：可发一些积极向上的话,并表示自己的决心等.
个人意见,这个版块比较随大流,你可以根据自己喜好变更一下,新颖一下,比如加小标题什么的.希望能帮到你吧.

吴晗对青年们“怎样掌握学问”的回答是：要想掌握学问,就要多读、多抄、多写,此外,没有什么秘诀.吴晗认为,笔记是思考的激发器、记忆的储存器,笔记可以为自己建立资料库,笔记是创造的发源地.做笔记有助于记忆.吴晗强调说,好记性不如赖笔头,眼过千遍不如手抄一遍.上课要做课堂笔记,听学术报告要做听讲笔记,看书要做读书笔记,做读书摘录和读书卡片,积累大量资料,为成功成才做好知识准备.

因为财务大部分都是以历史成本计价 反应的信息其实都是过去的

应选择答案 1 2 4
代议制立宪政体是资产阶级民主制政体类型.
圈地运动的开展为工业革命提供了大量的劳动力.
海外市场的扩大,由新航路开辟和海外殖民地的扩张和掠夺为英国的产品输出的庞大市场.

答案A
本小题考查的是中华文化.从材料中可以看出的中华文化的“特质”是源远流长,A符合题意.

（1）文艺复兴；新航路的开辟.
（2）人文主义；但丁——《神曲》、达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》、莎士比亚——《四大悲剧》.
（3）对黄金的渴望或商品经济的发展；美洲；世界连成一个整体.

可能有点粗糙在文中的含义：
答：把陶渊明归入魏晋名士一类,从大的方面看是有道理的,但从具体局部看还有许多不准确、不合理的地方.

My dream is to be a historian.

史记是记事本末体,开创了史学体的先河,成为史家之绝唱,无韵之先河.

第一篇
我的理想—医生
　　每个人都有自己的五彩斑斓的理想,工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好,每一个人都是那么执着.为了理想,每个人都努力不懈地去实现,把瑰丽的理想成为现实.
　　童年的我是多么天真,多么幼稚.而我从来没有想过我的理想是什么.我一天天成长,一天天成熟,开始顾及到我的理想.我的理想是做一名拥有白求恩精神、救死扶伤、挽救生命的医生,身着白大褂,在病人最需要的时候伸出援助之手,给他们带去希望以及战胜病痛的信心,履行着“白衣天使”的神圣使命,与疾病相抗衡.在我心目中,他们的职业是伟大而崇高的.他们无私、无畏、奉献的精神,令我向往!
　　那是一个盛夏,太阳把大地都快焦了,我在小区里疯玩儿.玩儿捉迷藏时,大家把大院的角落都搜索了一遍,也没找到我.当他们重新搜索时,终于在草跺里发现了我,我已昏迷不醒了.妈妈听说后很快赶来,背起我便向医院跑去.到了医院,已快下班了,医生轻轻的把我接了过来放在床上.诊断了起来,又是打针又是喂药,还给我按摩.直到我醒来,又给我倒来糖开水,直到我感觉好一点,又让妈妈取了药,把我们送出医院,见天色已晚,又帮我们叫了出租车,目送我们远去.妈妈和我感激得不知说什么才好,只知一个劲的说：”从此以后我常常对人讲医生对我的帮助.更坚定了当医生的决心.
　　在成长的过程中,如果,努力,那么就会进步,我离我的理想越来越近了,我懂得了——在家长生病时,去帮助,在同学受伤时,去包扎,在别人跌倒时,知道,如果去快速的解决问题……
　　俗话说：“理想是人生的导航!”医生啊,多么崇高的职业啊,如果做医生可以挽救下一个个鲜活的生命,那么,我愿意!
第二篇
我的理想——舞蹈家
　　每个人都有五彩斑斓的理想,有许许多多的理想,当老师.医生.军人……这些理想就是一盏指路的明灯,它会指引你到达成功的彼岸.
　　我的理想就是当一名---舞蹈家,之所以有这样的理想,是因为我从小就喜爱跳舞,我要为我这个理想而奋斗,要奋斗就会有挫折,不管有多少的挫折我都会为这个理想而奋斗,我不能让我这个理想成为泡影.
　　这个舞蹈家的理想是从我5岁开始的,只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来,慢慢的我喜欢上了舞蹈,我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿,高难度的动作,还有那气质优雅的身材.
　　在学舞的过程中,我努力的练习,有时痛的叫人撕心裂肺的,汗水从额头上大颗大颗地流下来,正好可以洗淋雨澡呢!可在没把这个动作做到位,就会受到老师的批评,同学的讥笑,这时自己总会流下眼泪,反问着自己,为什么我做不好呢?这样我就会更加的努力的学习.练习,因为我不想让同学讥笑以及老师的批评,这就变成了我练舞的动力.
　　有的时候想放弃,但只要想到“只要有恒心,铁杵磨成针”我就会付出自己最大的努力,使自己成为最好的.“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”“千里之行,始于足下”只要我有恒心就会成为舞蹈家.
　　如果我成为了舞蹈家,我会鼓励自己的学生,让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗,而遇到挫折,这是对自己的锻炼,不要气馁,在困难的时候,要看到努力,要看到奋斗,这样就不会失败.
　　这就是我的理想,理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想,为了理想,每个人不懈地去实现,把瑰丽的理想变成现实.

多么惟妙惟肖的文笔,多么栩栩如生的人物,这一切都来自于伟大的历史学家——司马迁!

孩子成了历史学家

D

A

两个“发现”：指文艺复兴和新航路的开辟.
“人”的发现是指从意大利扩展至全欧洲的文艺复兴对人性的追求研究解放了人的思想.
“世界”是指从葡萄牙扩展至全欧洲的大航海时代市欧洲人发现了多条通往东方世界的新航路即发现了美洲大陆,至此,古代分隔开的3个文明世界终于连接成一个文明圈了.