作息时间表的英语作文

早点起床是好的.因为如果太晚起床肚子中没食物所以会重新吸收肠道中残留的食物对身体不好.起床之后“大肠的排毒,应上厕所排便”,再喝点白开水正好把“血液中有一种能引起心脏病的物质含量较高”稀释了,也就不会对心脏有危害了.

良好的习惯会影响人的一生。我们中学生有了良好的学习习惯，可以提高学习效率，达到事半功倍的效果．良好的行为习惯可形成良好的性格，有利于养成良好的道德品质和心理素质。

Timetable.time,subject,

★用脑最佳时间：上午8时大脑具有严谨周密的思考能力,10时精力充沛,下午2时反应最敏捷,晚上8时记忆力最强,推理能力在白天12时内逐渐减弱
记忆,就是过去的经验在人脑中的反映.它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程.其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等.
记忆的大敌是遗忘.提高记忆力,实质就是尽量避免和克服遗忘.在学习活动中只要进行有意识的锻炼,掌握记忆规律和方法,就能改善和提高记忆力.
下面介绍增强记忆的10种方法：
1.注意集中记忆时只要聚精会神、专心致志,排除杂念和外界干扰,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘.如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率.
2.兴趣浓厚如果对学习材料、知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住.
3.理解记忆理解是记忆的基础.只有理解的东西才能记得牢记得久.仅靠死记硬背,则不容易记得住.对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好.
4.过度学习即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度.
5.及时复习遗忘的速度是先快后慢.对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹、防止遗忘的有效手段.
6.经常回忆学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆有错误得到纠正,遗漏得到弥补,使学习内容难点记得更牢.闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘.
7.视听结合可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能,来强化记忆,提高记忆效率.比单一默读效果好得多.
8.多种手段根据情况,灵活运用分类记忆、图表记忆、缩短记忆及编提纲、作笔记、卡片等记忆方法,均能增强记忆力.
9.最佳时间一般来说,上午9~11时,下午3~4时,晚上7~10时,为最佳记忆时间.利用上述时间记忆难记的学习材料,效果较好.
10.科学用脑在保证营养、积极休息、进行体育锻炼等保养大脑的基础上,科学用脑,防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,能大大提高大脑的工作效率.这是提高记忆力的关键
12种能增强记忆力的食品
人大脑中有无数亿个神经细胞在不停的进行着繁重的活动,科学研究证实,饮食不仅是维持生命的必需品,而且在大脑正常运转中也发挥着十分重要的作用.有些食物有助于发展人的智力,使人的思维更加敏捷,精力更为集中,甚至能够激发人的创造力和想象力.
营养保健专家研究发现,一些有助于补脑健智的食品,并非昂贵难觅,而恰恰是廉价又普通之物,日常生活随处可见.以下几种食品就对大脑十分有益,脑力劳动者、在校学生不妨经常选食.
1、牛奶.牛奶是一种近乎完美的营养品K?缓?鞍字省⒏疲?按竽运?匦璧陌被?帷ED讨械母谱钜妆蝗宋?眨?悄源?徊豢扇鄙俚闹匾?镏省4送猓?购?陨窬?赴?钟幸娴奈?谺1等元素.如果用脑过度而失眠时,睡前一杯热牛奶有助入睡.
2、鸡蛋.大脑活动功能,记忆力强弱与大脑中乙酰胆碱含量密切相关.实验证明,吃鸡的妙处在于：当蛋黄中所含丰富的卵磷脂被酶分解后,能产生出丰富的乙酰胆碱,进入血液又会很快到达脑组织中,可增强记忆力.国外研究证实,每天吃1、2只鸡蛋就可以向机体供给足够的胆碱,对保护大脑,提高记忆力大有好处.
3、鱼类.它们可以向大脑提供优质蛋白质和钙,淡水鱼所含的脂肪酸多为不饱和脂肪酸,不会引起血管硬化,对脑动脉血管无危害,相反,还能保护脑血管、对大脑细胞活动有促进作用.
4、味精.味精的主要成分是谷氨酸钠,它在胃酸的作用下可转化为谷氨酸.谷氨酸是参加人体脑代谢的唯一氨基酸,能促进智力发育,维持和改进大脑机能.常摄入些味精,对改善智力不足及记忆力障碍有帮助.由于味精会使脑内乙酰胆碱增加,因而对神经衰弱症也有一定疗效.
5、花生.花生富含卵磷脂和脑磷脂,它是神经系统所需要的重要物质,能延缓脑功能衰退,抑制血小板凝集,防止脑血栓形成.实验证实,常食花生可改善血液循环、增强记忆、延缓衰老,是名符其实的“长生果”.
6、小米.小米中所含的维生素B1和B2分别高于大米1.5倍和1倍,其蛋白质中含较多的色氨酸和蛋氨酸.临床观察发现,吃小米有防止衰老的作用.如果平时常吃点小米粥、小米饭,将益于脑的保健.
7、玉米.玉米胚中富含亚油酸等多种不饱和脂肪酸,有保护脑血管和降血脂作用.尤其是玉米中含水量谷氨酸较高,能帮助促进脑细胞代谢,常吃些玉米尤其是鲜玉米,具有健脑作用.
8、黄花菜.人们常说,黄花菜是“忘忧草”,能“安神解郁”.注意：黄花菜不宜生吃或单炒,以免中毒,以干品和煮熟吃为好.
9、辣椒.辣椒维生素C含量居各蔬菜之首,胡萝卜素和维生素含量也很丰富.辣椒所含的辣椒碱能刺激味觉、增加食欲、促进大脑血液循环.近年有人发现,辣椒的“辣”味还是刺激人体内追求事业成功的激素,使人精力充沛,思维活跃.辣椒以生吃效果更好.
10、菠菜.菠菜虽廉价而不起眼,但它属健脑蔬菜.由于菠菜中含有丰富的维生素A、C、B1和B2,是脑细胞代谢的“最佳供给者”之一.此外,它还含有大量叶绿素,也具有健脑益智作用.
11、橘子.橘子含有大量维生素A、B1和C,属典型的碱性食物,可以消除大量酸性食物对神经系统造成的危害.考试期间适量常吃些橘子,能使人精力充沛.此外,柠檬、广柑、柚子等也有类似功效,可代替橘子.
12、菠萝.菠萝含有很多维生素C和微量元素锰,而且热量少,常吃有生津、提神的作用,有人称它是能够提高人记忆力的水果.菠萝常是一些音乐家、歌星和演员最喜欢的水果,因为他们要背诵大量的乐谱、歌词和台词.
230》怎样提高记忆力及学习效率
在学习英语的过程当中,学生抱怨最多的就是记单词.他们经常说记不住,总是记了又忘了,这其实是一种普遍现象.现我想就这种现象谈谈我个人的一些看法.
我也学过英语,而且现在教授的还是英语.对于学习英语,我总的一个看法就是：它只能算是一种纯粹的体力劳动,而且是需要重复的体力劳动.我指的是学习英语需要反复的记忆.
记忆,就是过去的经验在人脑中的反映.它包括识记、保持、再现和回忆四个基本过程.其形式有形象记忆、概念记忆、逻辑记忆、情绪记忆、运动记忆等.
记忆的大敌是遗忘.提高记忆力,实质就是尽量避免和克服遗忘.在学习活动中只要进行有意识的锻炼,掌握记忆的规律和方法,就能改善和提高记忆力.
以下介绍的是增强记忆力的10种方法：
1、 注意力集中.记忆时只有聚精会神,专心致志,排除杂念和外界干挠,大脑皮层就会留下深刻的记忆痕迹而不容易遗忘.如果精神涣散,一心二用,就会大大降低记忆效率.
2、兴趣浓厚.如果对学习材料,知识对象索然无味,即使花再多时间,也难以记住.
3、 理解记忆.理解是记忆的基础.只有理解的东西才能记得牢、记得久.仅靠死记硬背则不容易记得住.对于重要的学习内容,如能做到理解和背诵相结合,记忆效果会更好.
4、过度学习.即对学习材料在记住的基础上,多记几遍,达到熟记、牢记的程度.
5、及时复习.遗忘的速度是先快后慢.对刚学过的知识,趁热打铁,及时温习巩固,是强化记忆痕迹,防止遗忘的有效手段.
6、经常回忆.学习时,不断进行尝试回忆,可使记忆中的错误得以纠正,遗漏得以弥补,使学习内容中的重难点记得更牢.闲暇时经常回忆过去识记的对象,也能避免遗忘.
7、视听结合.可以同时利用语言功能和视、听觉器官的功能来强化记忆,提高记忆效率.这比单一默读的效果好得多.
8、多种手段.根据情况灵活运用分类记忆、图表记忆来缩短记忆过程.或者采取编提纲、记笔记、做卡片等方法来增强记忆力.
9、最佳时间.一般来说,上午9—11时,下午3—4时,晚上7—10时为最佳记忆时间.利用上述时间来记忆重难点和学习材料,效果要好得多.
10、科学用脑.在保证营养,积极休息,进行体育锻炼等保养大脑的基础上科学用脑.只有防止过度疲劳,保持积极乐观的情绪,才能大大提高大脑的工作效率.这是提高记忆力的关键.
以上介绍的10种提高记忆力的方法的核心可以归纳为：培养兴趣、集中精神、掌握规律和方法、讲究科学原则.
在实际操作过程中,培养兴趣和集中精神主要体现在上课上.那么上课该如何集中注意力,增强学习自主性呢?我是这样来要求学生的：一是明确自己要达到的目标,使自己产生向往和追求的愿望,并强行将自己的注意力集中,时刻提醒和鞭策自己去完成任务；二是依靠自我控制和自我调节的能力,以坚强的意志与外界各种干挠作斗争,达到充耳不闻、闹中取静地超我意境.
掌握规律和方法、讲究科学原则应该贯穿于学生的整个学习过程中的.这个学习过程有三步：一是预习,二是上课,三是复习.预习是了解自己,主要是了解自己的不懂之处.
学生可以用自己独特的标志来标明这些难点.上课除了把握老师所讲的重难点之外,还应该针对自己的“空白”,敢于质疑,以达到教学相长的目的.如果每一个学生都能如此,那么讲课这种双边活动就不应该只有教师的讲,还应该有学生的问.讲到上课我还想补充一点,那就是如何做笔记.笔记不要面面俱到,因为老师的备课肯定有个重难点,所以学生的笔记也要有个重难点.上课至关重要,因为它是一个超强度的脑力活动.基本上这个过程做好了,其他的都可以迎刃而解.所以我要求学生做到各种感官一齐“运动”,亦即心到、口到、眼到、耳到、手到.因为现代心理学表明,各种感官同时参加活动,对于提高大脑工作效率极为重要.复习的作用在于“查漏补缺”.根据个体的情况,自己制定自己的复习计划.计划的主旨应该是巩固学习成果、提高学习效率.
231》怎样提高记忆力?
一、理解记忆、理解是记忆的基础,理解记忆所用时间短效果好.二、兴趣记忆.可通过编故事.做游戏.口诀,谐音等方式把枯燥的东西变得生动些.三、联想记忆.使用接近联想,关系联想和对比联想进行记忆.四、反复记忆.遗忘的规律是先快后慢.因此掌握后还要不断反复记忆.五、协同记忆.记忆过程中,手、脑、口、耳等共同参与,效果会更好.六、系统概括记忆.在对材料分析的基础上,用列表、提纲的方式把知识条理化,系统化.这样可提高记忆效果.

6：30；6：50；30；7：20；7：35；7：45

楼主自身就是个很有理性的人了,时间安排的很好,但是我发现没有听英语的时间呢.听力关键是练习耳朵,建议早上一起床,第一件事就是打开MP4类的听英语听力,不用去管是否能听懂,关键是让耳朵熟悉就好.还可以听英文歌曲哦

i usually get up at seven o'clock.I have a shower at seven ten.I have breakfast at a quarter past seven.Then I go to school at half past seven.At twelve o'clock I have my lunch.School is over at four thirty.I arrive at home at five.I have supper at six.Then I do my homework.I don't go to bed until ten o'clock.
不明白的再问哟,请及时采纳,多谢 !

解题思路：一年级学生睡眠应该约占46%，六年级学生睡眠应约占42%，根据分数减法的意义，一年级学生比六年级学生每天睡眠时间多了全天的46%-42%，则一年级学生每天睡眠时间要比六年级学生多（46%-42%）÷42%．

（46%-42%）÷42%
=4%÷42%
≈9.5%．
答：一年级学生每天睡眠时问要比六年级学生多9.5%．
故选：D．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 本题考查了学生完成简单的百分数应用题的能力．

解题思路：上午在校时间是10时50分减去7时50分等于3小时，下午在校时间是下午5时30分减去下午2时30分等于3小时，那么一天的在校时间就等于3+3=6小时．

10时50分-7时50分=3（小时）；
下午5时30分-下午2时30分=3（小时）；
3+3=6（小时）；
答：小学作息时间上午7：50--10：50；下午2：30--5：30一天的在校时间是6小时．
故答案为：6．

点评：
本题考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 此题考查了时间的计算，理清思路，分析好上午和下午的时间段各是多少小时是解决此题的关键．

（1）8时10分-7时30分=40分．
答：一共经过了40分钟．

（2）11：00时，学生正在上第三节课．

（3）10时20分-9时50分=30分．
答：学生的课间操做了30分钟．

（4）希望小学的学生上午在校多长时间？
11时55分-7时30分=4小时25分．
答：希望小学的学生上午在校4小时25分长的时间
故答案为：40；三；30．

A、传真打印机要消耗很多的纸张等而比使用即时通讯工具更加耗能．故属于“低碳生活”方式；
B、骑自行车或步行上下班可以减少机动车的使用从而减少二氧化碳的排放．故属于“低碳生活”方式；
C、化石燃料主要含有碳元素，在使用过程中会向空气中排放大量的二氧化碳．故不属于“低碳生活”方式；
D、太阳能热水器和节能灯的使用可以减少或降低传统化石能源的消耗．属于“低碳生活”方式；
故选C．

初三要紧张起来了.不知道你的基础好不好,这个时间表可以针对基础一般的人.
首先周五回家要先把一周的知识做个回顾.差不多1小时.这个回顾很重要,可以帮你唤醒知识记忆,作业的时候就事半功倍,还能加深印象.
接下来吃饭,吃晚饭就要开始写作业.周五要把作业做完.睡前听一遍英语听力.
周六早上起来,再听一遍英语听力.开始按照数学,物理,化学,语文,英语的顺序复习,也可以先复习文科,看你个人习惯.
时间每课1小时.这个时间里面要包含复习基础概念,做做题目.
周日重复这一过程.

晚十点睡,早六点起

①1200*0.096=1.2*96=115.2
②500*0.638*365=116435
③[52/(1-0.2)-52]*2.06=26.78
希望着能够帮助你,祝你一臂之力!

此作息时间表,时间安排恰当,结构严谨,搭配合理,条理清楚,具有互补性,外延性,制作精良.你根据这些添加一些就可以了.

5/12＋1/4＋1/4＋1/12＝1　.没有剩余的时间啦!
一天24小时,5/12即占10小时,用于睡眠是必要的（对于小学生来说）
1/4的时间即6小时用于活动、6小时用于读课外书,还安排1/12的时间即2小时用于写作业.这样安排我觉得还是合理的.

①、1200*0.096=115.2千克
②、500*0.638=319千克
③、52÷（1-20%）=65千克
65*2.06=133.9千克
亲,(*^__^* *^__^* *^__^*),能够帮助你是我最大的快乐!
如果我的回答对你有帮助,请及时选为满意答案,（我也急需升级）谢谢
如有疑问请追问,祝你学习进步!

我也是初三的,但我们没有物理化学
我先会做理科,然后做文科,应为我理科不好

语义相对的偏义复词.① 宫中府中,俱为一体,陟罚藏否,不宜异同.异同：偏义复词,偏在“异”,是不同的意思.② 昼夜勤作息作息：偏义复词,

初一本来就很轻松..
不过你不能放松,竞争是看不到的,上课还是得认真听,回家还是得多做题多复习和预习,课外书随意,我们老师叫我们背唐诗宋词,蛮好用的,终身受益,而且高考也会考.最主要平时多讲几句诗词,人会显得更有文化.

1小时40分=100分钟，
1.6÷10×100
=0.16×100，
=16（克）．
答：能减少16克碳的排放．

A、“低碳生活”是降低二氧化碳的排放，而不是排放之后再吸收，故错误；
B、短时间不用电脑时，关掉不用的程序，启用电脑的“睡眠”模式，是节约电能，也就是节约煤炭等化石燃料的燃烧，故正确；
C、多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具，是保护吸收二氧化碳的树木，故正确；
D、多步行，骑自行车，尽量选用公共汽交通，少开车，是减少化石燃料的利用，故正确．
故选A

解题思路：（1）用下课时间减上课时间即可；
（2）因为中间没有间隔时间，所以用晨读结束时间减去晨会开始时间即可；
（3）看下午2：10在哪个活动时间段即可；
（4）用放学时间加上25分即可．

（1）9时50分-9时10分=40（分）．
答：上午第一节课用了40分．

（2）9时-8时25分=35（分）．
答：晨会和晨读的时间总共是35分．

（3）下午2：10，同学们在写字．

（4）4时10分+25分=4时35分．
答：下午到家的时间是下午4：35．

故答案为：（1）40分；
（2）35分；
（3）写字；
（4）下午4：35．

点评：
本题考点： 日期和时间的推算．

考点点评： 解决本题的关键是根据时间表获取正确信息解答．

A

Today is May Day.My mother father and me went to park to have a picnic,and then visited my grandma and grandpa.We got up at 6:00 and had our breakfast at 6:30 in the morning.At 9:00,we went to park for picnic,we took juice,cornflakes,apples,oranges,lollipops,bananas,ice creams,mangoes,and so on.I also took toys,such as doll,ball,balloon,skateboard and a kite.In the afternoon at 14:00,we went to visit my grandma and grandpa.I helped grandpa to do some house work.My sister and me played skateboard and doll.At 20:00 we went home,and played computer games for two hours and then went to bed.Today I’m very happy!

6:30起床
6：30-6：40洗漱
6：40-7：30读英语或看书（我不知道你多大了）
7：30-7：45吃早饭
7：45-8：00休息一下
8：00-8：30做运动
8：30-9：30玩电脑
9：30-10：00 休息一下
10：00-11：30可以找朋友玩会儿
11：30-12：00看电视
12：00-12：30吃午饭
12：30-3：00睡午觉
3：00-4:00写作业 （如果你不用写就爱干什么干什么吧）
4：00-4：10休息一会儿
4：10-5：00写作业（如果你不用写就爱干什么干什么吧）
5：00-6：00看电视
6：00-6：15休息一会儿
6：15-6：30准备做饭
6：30-7：00吃饭
7：00-8：00出去遛弯
8：00-9：00玩电脑
9：00-9：10洗漱
9：10-9：30看书
9：30睡觉
你还可以自己适当改改

一切靠自己，多做练习题，尤其数学基础大家基本都得分，就在大题上有差距，最后一道压轴题一定很难，语文靠理解着背，背熟练，英语其实只要理解了很简单，我就从来没特别背过单词，但是很少在单词上扣分，老师上课的时候多听听，理科我觉得最重要的是多做题，做过的题类型多了，就相对面对新题的时候会多几个思路，速度上去了，对自己做个评估心里有个底就好，然后相应弥补。

Tom usually gets up at 6:00 every morning.Ten he has breakfast at 7:00.Aftre breakfast he goes to school at 7:20.At about 12:10,he eats lunch.Ang then,in the afternoon(arter school)he plays sports at 15:45.He goes home at 17:00.He has supper at 19:00.After all,he goes to bad at 21:00.
What a nice day!
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Hi ! My name is XXX. I get up at 6:00 every day.Then I have breakfast at 7:00.After having breakfast,I go to school at 7:20.I work hard at school.Then I go home.I have lunch at 12:10. At 15:45 I play sports with my friends. Next I go home at 17:00 and have supper at 19:00.Then I do my homework.After doing homework ,I go to bed at 10:00.
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I get up at 6:30. Then I have my breakfast at 7:00. I go to school at 7:20. I have lunch at 12:10. I like sports. I play sports at 3:45. It can make me happy all day. I go home at 5:00. Last,I have supper at 7:00.I love my life very much.

Good morning,my name is张轩铭,You can call me Louis if you like.It is really a great honor to have this for the English race ,I like many sth .For example:I like play football,basketball ,I li

①8时10分-7时50分=20分钟；
答：每天的晨会有20分钟；

②15时50分-12时=3时50分，
15时10分-12时=3时10分，
3时50分-3时10分=40分；
答：下午的第三节课从下午的3：10到下午3：50，共40分．
故答案为：20分钟，3：10，3：50，40．

额.和我的高中作息时间不谋而合.如果你上高中哈,好好干吧 ,自觉第一.

my friend's name is paul.let me tell you his day's plan.
At 6:00 he get up and eat breakfast at 6:30.
when ten to seven,he go to school and have classes between 8:00 to 3:00.
At 3.；30 he play basketball and after an hour he go home .eat dinner at 6:30
he usually go to bed at 9:30
that‘s all,thank you

6.My famili
there are three people in my famili.there are my father,my mother,my father and I.My mother is a xxxxxx.My father is a xxxxxx.I am a studren in xxxx school.My father adn my mother work very hard.I study very hard.
do you like my famili?

偏义复词就是一个词由两个意义相近、相对或相反的语素构成,其中只有一个语素表示意义,另一个语素不表示意义,只作陪衬.
《孔雀东南飞》里的偏义复词有“便可白公姥”的“公姥”,“昼夜勤作息”的“作息”,“我有亲父兄”的“父兄”,“我有亲父母,逼迫兼弟兄”的“父母”和“弟兄”等等这些.
1、便可白公姥（公姥：意义偏“姥”）
2、昼夜勤作息（作息：意义偏“作”）
3、我有亲父兄（父兄：意义偏“兄”）
4、我有亲父母（父母：意义偏“母”）
5、逼迫兼兄弟（兄弟：意义偏“兄”）

早5晚9.具体吃饭时间应该根据学校休息时间定

His schedule other than my half an hour late.

Schedule of my one day's life;
According to yesterday's arrangment, I need go to the centre Park to meet one customer first, after breakfast. That maybe will take me two or three hours there. after that, back to the company. Having luch, and having a short break at noon. In the afternoon, work as usuall and attend a meeting at 4 o'clock. before finish one day work, make a small sumarry what i have done today and what things i need to do next day.
after work, it's my spare time. sometimes, have dinner with my famliy, or go to pub with my friends. or perhaps, Watch Tv at home after dinner. or., who knows, ...

日出而作,日落而息.
闻鸡起舞,晨钟暮鼓.

My day is typical.I bet its like yours.Let me tell you my routine.My alarm goes off at 6:30.I take my time getting up.I rise and shine with a stretch.I take off my PJs.I wash up quickly.I brush my teeth and comb my hair.
I put on my uniform.I pack my backpack for school.Then, I put on my sneakers and leave.I never skip breakfast.I eat at home or on the way.But I always eat in a hurry.After school, I go to a cram school.I hit the books again there.I finish my homework for the day.
Finally, I return home.I relax and take a break.I have dinner with my family.I watch some TV.I go to bed around 9:30.I fall asleep right away.On weekends, everything is different.I sleep late and have a ball.Is your day the same as mine?

A、成都七中学生作息时间表上写的“6：30起床”，“6：30”指的是时刻，故A错误；
B、甲、乙两物体的速度分别是υ ₁ =10m/s、υ ₂ =-20m/s，则甲物体运动得比乙物体慢，而负号表示方向，故B正确；
C、日常生活中说的“一眨眼功夫”是指时间间隔，故C错误；
D、通常选地面作为参考系，但在任何情况下，地面不都是最理想的参考系，故D错误；
故选：B

解题思路：（1）先分别求出看电视，阅读、写作文时间，再相减即可解答；
（2）用运动结束时刻-开始时刻，求出两段时间，再相加即可解答．

（1）5时20分-3时30分=1小时50分，
10时45分-9时30分=1小时15分，
1小时50分-1小时15分=35分；
答：阅读、写作文比看电视少35分钟．

（2）11时30分-10时55分=35分，
3时15分-2时45分=30分，
35分+30分=1小时5分；
答：小芳一天的运动时间是1小时5分．

点评：
本题考点： 日期和时间的推算．

考点点评： 此题考查时间的推算：用结束时刻-开始时刻即可解答．

解题思路：根据低碳理念进行分析，低碳生活就是尽量减少二氧化碳的排放．

A、把白炽灯换成LED节能灯，能减少化石能源的使用，节约资源，减少二氧化碳的排放，故A正确；
B、这个做法与题干要求的方式没有直接关系，故B错误；
C、多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机能减少二氧化碳的排放，故C正确；
D、乘公交、地铁上下班能减少交通工具的使用，从而减少二氧化碳的排放，故D正确，
故选：B．

点评：
本题考点： 防治空气污染的措施；常用燃料的使用与其对环境的影响．

考点点评： 本题考查了减少二氧化碳排放的措施．控制二氧化碳排放，更需要从人人做起，让“低碳生活”成为流行时尚，提倡环保从我做起从现在做起．

由条形图可知：
在校时间为：10小时，睡觉时间为：7小时，
那么现在他用于在家学生的时间是学习为：3小时，其他活动时间为：24-10-7-3=4小时．
∵在家即减少1个小时的睡觉时间和其它活动时间的
1
2 ，全部用于在家学习．
∴现在他用于在家学生的时间是：3+1+4×
1
2 =6．
故选C．

0.096×1200×30=3456

解题思路：（1）红星小学的学生上午在校的时间=上午离校时刻11时30分-到校时刻7时40分；
（2）9：50在课间操9：40～10：00之间，同学们正在学校做课间操．
（3）学生们上早自习用时=下课时刻8时-时刻时刻7时40分；即可得解．

（1）11时30分-7时40分=3小时50分；
答：红星小学的学生上午在校的时间3小时50分；

（2）9：50在课间操9：40～10：00之间，同学们正在学校做课间操．

（3）8时-7时40分=20分，
答：学生们上早自习用了20分钟．

点评：
本题考点： 时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 此题考查了学生对时间的认识，以及对时间的推算．

HOW TO SPEND SUNDAYS
怎样度过星期天
Some of us always spend Sundays aimlessly.We can seldom derive profits from the valuable hours (time) of Sundays.This is indeed a GREat pity.Though Sundays are set aside as a day for rest,we must make good use of them.We know that our school lessons are usually not sufficient.We should often utilize Sundays to read reference books.In this way we will increase our knowledge.Besides,we must be engaged in sports or outing so as to strengthen our bodies.
我们许多人终是把星期日毫无目的地消度掉.这确实是十分可惜.我们很少能从星期日的宝贵时光中获得益处.虽然星期日是被指定为一个休息的日子,但是我们却应好好利用它.我们知道我们学校的功课通常是不够的.我们应时常利用星期日来阅读参考书.如此我们的知识就会增加了.此外,我们必须从事运动或郊游以便强壮我们的身体.

My Day Today is Saturday.I can stay in bed late.Usually I get up at eight.Then I wash the clothes,take a shower and brush my teeth.At 8:30,I have breakfast.I eat bread and eggs,drink a cup of milk,they are healthy food. After that,I go to the park and do sports.I play the badminton with my brother.He can play it well.I usually lose,but I also happy.After that 1 hour,I go back home and watch TV. I have lunch at half past eleven,and I do my homework at Saturday afternoon.Sometimes I can draw picture at four in the afternoon. In the evening,I always ride a bike after supper.That's very cool.I can see:the trees are tall,the sky is dark,the lights are bright,the birds were sleepd.On the street,the cars are coming and going in great number.It likes a beautiful picture. Finally,I go to bed at a quarter to ten.

问老师

睡眠时间的话是将近10个小时,活动时间是3小时,上课时间才4小时,看电视是1小时,进餐时间是1小时,其他时间是3小时.不是很合理
睡眠时间可以减少到8小时的,活动时间2小时就可以.合理安排作息时间才能健康成长