ade,我的蟋蟀们!ade,我的覆盆子们和木莲们

诗文填空。①单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。_________________，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《百草

诗文填空。 ①单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。_________________，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《百草园》） ②烽火连三月，_________________。（杜甫《春望》） ③野芳发而幽香，_________________，_________________，水落而石出者，山间之四时也。（欧阳修《醉翁亭记》） ④***开放使宁波的民营企业快速发展，真是“_________________，_________________”。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写） ⑤古诗文中有许多吟咏梅兰竹菊的名句。请任选一种，写出与之相关的连续两句。________________，_________________。 ⑥古诗文中有许多富有哲理的名句。请写出连续两句。_________________，_________________。

白狼儿1年前1

zuki14 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

①油蛉在这里低唱
②家书抵万金
③佳木秀而繁阴，风霜高洁
④忽如一夜春风来，千树万树梨花开
⑤例如：疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏；可使食无肉，不可使居无竹；采菊东篱下，悠然见南山等。
⑥例如：不以物喜，不以己悲；山重水复疑无路，柳暗花明又一村；长风破浪会有时，直挂云帆济沧海等。

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从百草园到三味书屋第二段中心句还有1冬天的百草园比较的无味；雪一下,可就两样了2Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们

从百草园到三味书屋第二段中心句
还有
1冬天的百草园比较的无味；雪一下,可就两样了
2Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!
3我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说.
表达了作者怎样的思想感情

stuoer1年前1

ty312770 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味.
对百草园的喜爱,离开时对百草园的依依不舍之情和无奈的心情.
对老师不回答问题的不满之情.

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“我的蟋蟀们!我的覆盆子们和木莲们!”用的是什么修辞

“我的蟋蟀们!我的覆盆子们和木莲们!”用的是什么修辞
有没有用修辞?
有的话`是什么修辞?//

88562371年前4

受过伤的鱼 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

拟人和排比

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“Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!“表达了”我“对____的强烈的___.

垂杨紫陌1231年前1

hua6629 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

离开百草园
伤心难过与不舍之情

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再见,我的蟋蟀们!再见,我的覆盆子们和木莲们!用的是什么修饰手法?

酿葡萄酒1年前1

暖暖D童话屋 共回答了23个问题 | 采纳率87%

排比!

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Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!三个"们"表现了什么?

yaya看天下1年前1

151658412 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

文中的三个"们"表现了作者离开百草园之后的伤心难过与恋恋不舍,尤其对自然挚爱怀念的心情.
这里用了拟人的修辞手法,幽默诙谐,充满童趣.

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从百草园到三味书屋 Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们和木莲们!运用什么修辞手法?

yuuuf1年前6

小鸟纷纷肥 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

这句话运用了拟人的修辞手法,表现出“我”对百草园的依依不舍,也使语言文字更加生动
这句话运用了拟人与反复的修辞手法,直接抒发作者对百草园眷恋怀念之情

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Ade,我的蟋蟀们!Ade我的覆盆子和木莲们体现了作者怎样的思想感情

痛苦艰熬1年前4

ghqingwj 共回答了20个问题 | 采纳率100%

离开百草园之后的伤心难过与不舍之情.
同时用了拟人的修辞手法,幽默诙谐,充满童趣.
望采纳,多谢!

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”总而言之；我将不能常到百草园了.Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子和木莲们!“一句在文中起到什么作用?

tanchao6281年前1

你看他还故意这样 共回答了15个问题 | 采纳率100%

过渡,引出下文

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