受潮变黄的明矾其净水效果会打几折,(还是颗粒状,未变粉末).

A、生石灰能吸收水分，但蔗糖不能防止食品被氧化，故A错误；
B、硅胶（具有吸湿性）能吸收水分，硫酸亚铁能防止食品被氧化，故B正确；
C、食盐不能吸收水分，硫酸亚铁可以防止食品被氧化，故C错误；
D、生石灰能吸收水分，但是食盐不能防止食品被氧化，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 常见的食品添加剂的组成、性质和作用．

考点点评： 此题是对干燥剂与除氧剂知识的考查，是化学应用于生活的题型训练，属基础性强化题．

A、正常人的心率一般为75次/分钟，故正确；
B、受潮而膨胀后的木制的刻度尺会变长，分度值会变大．用此刻度尺来测量物体的长度，会将物体的长度测小，举个例子：物体的长度为2cm，而受热膨胀的刻度尺2cm要比物体长，用这个刻度尺来测量，示数就小于2cm．误差变大，故错误；
C、误差只能减小，不能避免，故错误；
D、一本书有300个页码，即150张，测得该书厚9mm，则该书每张纸的厚度为：n=[9mm/150]=0.06mm，故错误；
故选AC．

点评：
本题考点： 误差及其减小方法；时间的估测；长度的测量．

考点点评： 该题考查了正常人心率的了解、刻度尺的使用、误差与错误的区别等知识点，是一道综合题．

假设你秤量1kg的物体，放在天平的左端，右端放标示为1kg的砝码，这样的话天平肯定偏向右盘，因为粘上了许多灰尘并且受潮的砝码质量要大于标准值，那要天平平衡就要换小的砝码，而测量值就是砝码标示值的总和，那么这个总和就肯定小于1kg，所以测量值就小于实际值；
故选B．

点评：
本题考点： 质量的测量与天平．

考点点评： 使用天平时要注意把它放在水平工作台上，左盘放置称量物体，右盘放置砝码，所称量物体的质量等于砝码质量与称量标尺上的示数值之和．

A、生石灰能吸收水分，但蔗糖不能防止食品被氧化，故A错误；
B、硅胶（具有吸湿性）能吸收水分，硫酸亚铁能防止食品被氧化，故B正确；
C、食盐不能吸收水分，硫酸亚铁可以防止食品被氧化，故C错误；
D、生石灰能吸收水分，但是食盐不能防止食品被氧化，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 常见的食品添加剂的组成、性质和作用．

考点点评： 此题是对干燥剂与除氧剂知识的考查，是化学应用于生活的题型训练，属基础性强化题．

由叙述的实验室中的固体露置在空气中一段时间后表面变潮湿，是吸收了空气中的水蒸气并在其表面形成溶液；饼干受潮变软也是吸收了空气中的水蒸气，均说明空气中含有水蒸气．举例说明空气中存在水蒸气可从自然界的一些现象并结合化学知识解决，例如：露珠的存在、空气中的水蒸气遇冷会结成水珠形成小液滴等这些现象说明空气中含有水蒸气．
故答案为：水蒸汽；早晨树叶上出现露珠、冬天窗户内壁有冰花、冰箱中取出的饮料瓶外“出汗”等．

点评：
本题考点： 空气的成分及各成分的体积分数．

考点点评： 本题难度不大，考查了空气的成分、同学们分析问题、解决问题的能力；正确的分析相关的实验、生活中的现象是解题的关键．

A．无水硫酸铜能吸收水分，但蔗糖不能防止食品被氧化，故A错误；
B．硅胶能防止食品受潮，硫酸亚铁能防止食物被氧化，故B正确；
C．大理石不能吸收水分，硫酸亚铁能防止食物被氧化，故C错误；
D．生石灰能防止食品受潮，但是漂白粉不能防止食品被氧化，漂白粉有强氧化性，故D错误；
故选B．

点评：
本题考点： 常见的食品添加剂的组成、性质和作用．

考点点评： 本题考查干燥剂与除氧剂，是化学应用于生活的题型训练，题目难度不大．

A、生石灰能吸收水分，但蔗糖不能防止食品被氧化，故A错误；
B、硅胶（具有吸湿性）能吸收水分，硫酸亚铁能防止食品被氧化，故B正确；
C、食盐不能吸收水分，硫酸亚铁可以防止食品被氧化，故C错误；
D、生石灰能吸收水分，但是食盐不能防止食品被氧化，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 常见的食品添加剂的组成、性质和作用．

考点点评： 此题是对干燥剂与除氧剂知识的考查，是化学应用于生活的题型训练，属基础性强化题．

春天温度适宜，食品和衣服上有很多有机物，能满足微生物的生长和繁殖，使其数量大增，使衣物、食品发霉，形成菌落，细菌的菌落较小，而真菌的菌落一般较大，如“毛状“，酵母菌是单细胞的真菌，因此大多数酵母菌的菌落特征与细菌相似，但比细菌菌落稍大而厚，可见衣物的发霉长毛，应该是由霉菌等多细胞真菌引起的．
故选：C

点评：
本题考点： 真菌在自然界中的作用及其与人类的关系．

考点点评： 了解微生物生活所需要的条件，掌握细菌菌落和真菌菌落的区别，结合题意，即可作出正确的选择．

A．无水硫酸铜能吸收水分，但蔗糖不能防止食品被氧化，故A错误；
B．硅胶能防止食品受潮，硫酸亚铁能防止食物被氧化，故B正确；
C．食盐不能吸收水分，硫酸亚铁能防止食物被氧化，故C错误；
D．生石灰能防止食品受潮，但是食盐不能防止食品被氧化，故D错误；
故选：B．

点评：
本题考点： 常见的食品添加剂的组成、性质和作用．

考点点评： 本题考查干燥剂与除氧剂，是化学应用于生活的题型训练，题目难度不大．

A、碳酸氢铵易溶于水，受潮时在常温下即能分解放出氨气，所以运输时注意密封．正确．
B、碳酸氢铵受潮时在常温下即能分解放出氨气，温度越高分解越快，所以贮存时不能受潮或暴晒．正确．
C、碳酸氢铵遇碱性物质时会放出氨气，草木灰的水溶液显碱性，所以不能与草木灰混合施用．错误．
D、碳酸氢铵分解能够生成氨气，所以施用后应该立即盖上．正确．
故选：C．

点评：
本题考点： 铵态氮肥的检验．

考点点评： 物质的结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的运输、贮存和施用方法．

A．无水硫酸铜能吸收水分，但蔗糖不能防止食品被氧化，故A错误；
B．硅胶能吸收水分，硫酸亚铁能防止食物被氧化，故B正确；
C．无水硫酸铜能吸收水分，硫酸亚铁能防止食物被氧化，故C正确；
D．生石灰能防止食品受潮，但食盐不能防止食物被氧化，故D错误．
故选BC．

点评：
本题考点： 常见的食品添加剂的组成、性质和作用．

考点点评： 本题考查干燥剂与除氧剂，是化学应用于生活的题型训练，属基础性强化题．

由叙述的实例①氢氧化钠固体在空气中易潮解，是吸收了空气中的水蒸气并在其表面形成溶液②饼干变软受潮也是吸收了空气中的水蒸气，均说明空气中含有水蒸气．
举例说明空气中存在水蒸气可从自然界的一些现象并结合化学知识解决，例如：露珠的存在，无水硫酸铜的吸水变蓝等．
故答案为：水蒸气
（1）无水硫酸铜露置在空气中一段时间后变蓝
（2）早晨树叶上出现露珠

点评：
本题考点： 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；空气的成分及各成分的体积分数．

考点点评： 此题是对空气成分的考查，解决的关键是正确的分析相关的自然现象，并结合实际的相关解释解决问题，属基础性知识考查题．

（1）宜存贮于干燥阴冷处，防止受潮说明该物质遇水能溶解，或者能与水发生反应；避免曝晒说明该物质在受热时会出现性质的变化；与碱性物质（如熟石灰）混合施用会变质，造成肥效损失肯定是能与碱性物质发生化学反应．
故答案是：（1）①易溶于水；②受热、见光易分解；③能与碱性物质反应；
（2）由化学式NH₄HCO₃可知该物质由三种元素组成，其相对分子质量是：14+（1×5）+12+（16×3）=79；
元素的质量分数等于该元素原子量之和与相对分子质量之比，则碳酸氢铵中氮元素的质量分数为：[14/79]×100%=17.7%，
故答案为：79、17.7%

点评：
本题考点： 元素的质量分数计算；相对分子质量的概念及其计算；化学性质与物理性质的差别及应用．

考点点评： 物质的性质决定用途，也决定其使用范围，学习中要注意知识的纵横联系，捕捉题目信息并与课本联系，举一反三．

A．无水硫酸铜能吸收水分，但蔗糖不能防止食品被氧化，故A错误；
B．硅胶能防止食品受潮，硫酸亚铁能防止食物被氧化，故B正确；
C．大理石不能吸收水分，硫酸亚铁能防止食物被氧化，故C错误；
D．生石灰能防止食品受潮，但是漂白粉不能防止食品被氧化，漂白粉有强氧化性，故D错误；
故选B．

点评：
本题考点： 常见的食品添加剂的组成、性质和作用．

考点点评： 本题考查干燥剂与除氧剂，是化学应用于生活的题型训练，题目难度不大．