核桃中的碳水化合物主要是什么 淀粉含量占多少?

（1）支点如图中O点所示，过支点O向力F的作用线作垂线，就是力F的力臂，如下图中L所示：

（2）在杠杆的右端施加一向上的作用力F₁时，左端要向下运动，因此在杠杆左端B处也会有一个向上的作用力F₂存在．
答案如下图：

（3）由杠杆平衡条件F₁l₁=F₂l₂可知在阻力跟阻力臂的乘积一定时，动力臂越，长动力越小．
由图可知当力的方向跟杠杆斜向下时动力臂最长．

（4）人用力往下拉绳使重物升起，说明最后绕过的是定滑轮，按此反向绕线，绳子的起始端系在定滑轮上，如下图所示：

点评：
本题考点： 力臂的画法；力的示意图；滑轮组的设计与组装．

考点点评： （1）力臂是支点到力的作用线的距离，是一条垂线段，不是一条直线，在作图时要特别注意．
（2）用绳子连接滑轮组时，可以从定滑轮的下端挂钩绕滑轮引线，也可以从动滑轮的上端挂勾绕滑轮引线，找出符合题意的即可．
（3）也可以采用逆绕法连线，人用力往下拉绳使重物升起，可以从人的手向上绕定滑轮引线、连接即可．

设每千克核桃应降价x元，根据题意，得：
（60-x-40）（100+[x/2]×20）=2240．
化简得：x²-10x+24=0，
解得x₁=4，x₂=6，
∵尽可能让利于顾客，赢得市场，
∴x=6，
答：每千克核桃应降价6元．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用．

考点点评： 此题主要考查了一元二次方程的应用，关键是弄懂题意，找出题目中的等量关系，表示出销售量和每件利润，再列出方程．

设每千克核桃应降价x元，根据题意，得：
（60-x-40）（100+[x/2]×20）=2240．
化简得：x²-10x+24=0，
解得x₁=4，x₂=6，
∵尽可能让利于顾客，赢得市场，
∴x=6，
答：每千克核桃应降价6元．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用．

考点点评： 此题主要考查了一元二次方程的应用，关键是弄懂题意，找出题目中的等量关系，表示出销售量和每件利润，再列出方程．

答：两只核桃放在一起，他们之间的受力面积远远小于一只核桃与手的受力面积，根据p=[F/S]，当压力一定时，受力面积越小，压强越大，所以两只核桃放在一起时猛烈挤压就能挤碎．

点评：
本题考点： 增大压强的方法及其应用．

考点点评： 此题借助我们常见的挤碎核桃这一熟悉的事例，来考查增大压强的方法，体现了生活处处皆物理的理念．

设核桃一共有X个，由题意得：
第一天剩下的核桃个数：（1-[2/5]）x-4=[3/5]x-4
第二天吃掉的核桃数：
（[3/5]x-4）×[5/8]-3=[3/8]x-[5/2]-3
∴最后剩下的个数：[3/5x-4-（
3
8x-
5
2]-3）=0.225X+1.5
∵最后剩下的个数0.225X+1.5必须是整数
∴当X=20 时，原式=6
∴至少剩下6个
故填：6

点评：
本题考点： 数的整除性．

考点点评： 此题主要考查了代数式和数的整除性问题的综合运用，体现了数学与实际生活的密切联系，题目难度不大．