是不是这样理解玩过陀螺的人都知道,要让陀螺立起来,必须不断地用外力抽打,一旦失去外界力量的帮助,陀螺很快就会倒下来.为什

Thank all the same!当自己问路或者寻求帮助时,却没有得到对方的准备、合适的回答的时候 就这么说就OK了

在附近里的照片是翻译成 The picture in the attachment

载有装的意思 这里虽然不是装的意思 但却有点神似.指路上充满了...
形容风雪很大 突出路途的遥远和艰难.

什么是答案,答案就是像你我这样,坚持选D,我相信看了这道题的,但凡有点基础都会选D吧!
不要纠结了,你没有误人子弟.

楼主,你所在那里可能天气好,风高云淡,看着月亮就比较清晰,比较大咯.

是的.即使用偏导求出来在边界上也要舍弃.边界上要用另一套方法,记得是用L(x)表示的

理论长度 =(半径1+半径2)*3,14 +(圆中心距 *2)

不要a
We became friends through the internet.(friend要复数,因为成为朋友是双方)

写解就不用写答了吧

可以这样写的

（1）【内容】
（2）【内容】

第一小题和第二小题可以共用一个总的解字的.

要是题目里有问请回答什么什么,那么也可以用“答”字.

【人类的疾病其实只有一种------细胞病
雷德蒙.弗朗西斯说的】
美国作者雷德蒙.弗朗西斯在《选择健康》一书中提出了一种全新的观点,他认为既然人是由六十兆细胞构成的,那么人类不应该有成百上千种疾病,人类的疾病只有一种,那就是细胞病了!任何一个器官的细胞新陈代谢出了问题,细胞死亡达到一定程度,那么这个器官才会生病,所有的细胞都健康,器官怎么会生病呢?照顾好你身体的每一个细胞,疾病就会和你无缘!
导致细胞故障科学界认定主要的原因是二方面：一、细胞营养、氧气供应不足,二、代谢废物不能及时排出导致细胞中毒.

x小于等于负1|2

可能有一定道理,但依据新闻上的数据,全球气候变暖是没错的.冰川融化所吸收的热量,大概对全球总体的气候变暖趋势,不够成大的影响.

三位以上基数词,在百位与十位之间一般要用连词and.1342表示为：
one thousand three hundred and forty-two

先算括号里面的（3-5/13-8/13）是3-（5/13+8/13）=3-1=2,再算括号外面的,1/4÷2应该用要是分解的话应该是1/4×1/2=1/8

没有

album:[ 'ælbəm ]
n.集邮本,照相簿,唱片簿
再说几个例子帮你理解吧：
例句与用法:
1.My album of boyhood photographs often reminds me of the past happiness.
童年时的相册经常让我想起儿时的欢乐.
2.This is one of the songs from her latest album.
这是她最新歌集里的一首歌.
3.This is one of the songs from/on her latest album.
这是她的最新歌集唱片 的一首歌.
4.In addition to an album,I gave him a pen and a pencil.
除了一本照相簿外,我还给了他一支钢笔和一支铅笔.
5.Their new album is really dynamite.
他们这套新唱片一下子轰动起来.
6.Her latest album is a compilation of all her best singles.
她最新的一套唱片是她的最佳单曲唱片的汇集.
7.I'll swap (you) my Michael Jackson tape for your Bruce Springsteen album.
我想用迈克尔·杰克逊的录音带交换你的布鲁斯·斯普林斯廷唱片集.
8.Their new album is sheer dynamite.
他们这套新唱片一下子轰动起来.

词目 矫枉过正
发音 jiǎo wǎng guò zhèng
释义 把弯的东西扳正,又歪到了另一边.比喻纠正错误超过了应有的限度.
出处 《后汉书·仲长统传》：“逮至清世,则复入矫枉过正之检.”
示例 或有避其谤者,又每～,至坐视儿女之放纵,而不一置问.（清·蒲松龄《聊斋志异·细柳》）

楼上的.你用混了.
有两个,一个是have off短语,比方说请3天假：have 3 days off.
如果你不会用的话,就用ask短语,ask for是请求,索要的意思,如请3天假：ask the teacher for 3 days.
这样就是请3天假,不用非说成是ask for 3 day’s holiday

语言的动作性或动作性语言吧.人物语言的动作性就是语言要充分反映此情此景中人物的动作、表情和心理矛盾,使人闻其言知其状.

可以.也可以接具体时间.
例句：I was born on this ship
我是生在这艘船上的
I was born on June the first,nineteen seventy-eight.
我是1978 年6 月1 日出生的.

1立方米就是等于1000000立方厘米,也等于100立方分米,还等于1000000000立方毫米.

没听说过.
也许有一定道理,因为氧化而衰退.可能是的.
但是,我想.这种说法也是一家之言,还代表不了大多数人的想法,而且,我想,所有的普通人都没法接受的,不呼吸氧气,吸什么呀?别说让我吸保鲜的氮气,还有用于粮食储藏的二氧化碳.呵呵．．．

feel和be动词一样都是系动词,直接接形容词作表语.
你写的那句也是对的,只是后面I'm dizzy是一个句子作表语,即表语从句

I just order on-line,such as how do you translate in English

Yes,you can also say the song is for a man

被期盼着去做何事

Thank you for talking with me tonight.

it's very easy to find .很容易找到某东西,一般就用这个句型,其实it 是一个逻辑主语,
原句真正的主语是To find.is easy. 英语中为了避免头重脚轻,一般采用it is+ 加形容词+ to作逻辑主语.It is very difficult(hard /easy/ important 等等） to .

要么顶格靠右,要么顶格靠左,都是可以的,别放中间

赤道是0°纬线,纬度向南北方向递增,南北极点分别为南纬90°和北纬90°.
通过英国格林尼治天文台旧址的经线被定为0°经线,向东西方向递增,称为东经、西经,直至180°经线处会合.
国际上规定西经20°—东经160°经线圈将地球分为东西半球,由西经20°以东为东半球,以西为西半球
赤道是南北半球的分隔线

24的倍数是：24*1 24*2 24*3 无限的乘下去,这样得出的答案 就是24的倍数
24的约数：24的约数也叫24的因数 例如：a*b=24 a和b就是24的约数
24的倍数：48 72 96..
24的约数：1 24 2 12 3 8 4 6
一个数的倍数是无限的 一个数的约数（因数）是有限的

对

例：
已知：s=30m/s,v=60m
求：t=?
s=v/t
t=v/s
=60m/30m/s
=2s
1·认真读题看图
不要看了一遍还什么都不知道
2·选定研究对象,
3·对其受力分析（按照重力 、弹力、 摩擦力、外力的顺序来画示意图）
这样不会漏,不会重,便于理解
4·正交分解、建立直角坐标系,是尽可能多的力分解到坐标轴上,把不再坐标轴上的力分解到坐标轴上.
5·根据坐标系和运动状态列平衡方程
静止和匀速是平衡就行了,加速的就要F=ma
6·根据平衡方程,已知条件 求解未知量
1：先找一些不变的量,如时间,距离
2：根据不变的量列出你所知道的公式
3: 再把公式进行适当变形（这要求上课听讲和课下多练多思考）
4：选用得到含很多已知量的公式进行计算
（注：第2和3步,现在要多进行,以后熟练了,就不用了）

过程很多的,你写的最后一个没有HCl的.还有FeCl与Cl2的反应.

76cm汞柱的下液面受到了来自汞柱的向下压力.然后把除汞柱外的水银视作整体,这个整体还受到大气压强,由于帕斯卡原理,这个压强会传递到汞柱的下液面,由于液面静止,所以汞柱的压强和大气压强相等.
还有问题的话欢迎追问.

是的.
过任意三点可能作无数个（三点共线）或1个（三点不共线）

we are brothers ,are not we?是正确的.有系动词的则直接用系动词反问.这应该称为反义疑问句吧.
从网上可以找到的——反意疑问句的规律 ：
1) 陈述部分的主语是I,疑问部分要用 aren't I.
I'm as tall as your sister,aren't
2) 陈述部分的谓语是wish,疑问部分要用may +主语.
I wish to have a word with you,may
3) 陈述部分用 no,nothing,nobody,never,few,seldom,hardly,rarely,little等否定含义的词时,疑问部分用肯定含义.
The Swede made no answer,did he / she?
Some plants never blown (开花),do they
4) 含有ought to 的反意疑问句,陈述部分是肯定的,疑问部分用shouldn't / oughtn't +主语.
He ought to know what to do,oughtn't he?/ shouldn't he?
5) 陈述部分有have to +v.(had to + v.),疑问部分常用don't +主语（didn't +主语）.
We have to get there at eight tomorrow,don't we?
6) 陈述部分的谓语是used to 时,疑问部分用didn't +主语或 usedn't +主语.
He used to take pictures there,didn't he?/ usedn't he?
7) 陈述部分有had better + v.疑问句部分用hadn't you?
You'd better read it by yourself,hadn't you?
8) 陈述部分有You'd like to +v.疑问部分用wouldn't +主语.
You'd like to go with me,wouldn't you?
9)陈述部分有must 的疑问句,疑问部分根据实际情况而定.
He must be a doctor,isn't he?
You must have studied English for three years,haven't you?/ didn't you?
He must have finished it yesterday,didn't he?
10) 陈述部分主语是指示代词或不定代词everything,that,nothing,this,疑问部分主语用it.
Everything is ready,isn't it?
11) 陈述部分为主语从句或并列复合句,疑问部分有三种情况：
a.并列复合句疑问部分,谓语动词根据邻近从句的谓语而定.
Mr.Smith had been to Beijing for several times,he should have been in China now,shouldn't he?
b.带有定语从句,宾语从句的主从复合句,疑问部分谓语根据主句的谓语而定：
He is not the man who gave us a talk,is he?
He said he wanted to visit Japan,didn't he?
c.上述部分主句谓语是think,believe,expect,suppose,imagine等引导的定语从句,疑问部分与宾语从句相对应构成反意疑问句.
I don't think he is bright,is he?
We believe she can do it better,can't she?
12) 陈述部分主语是不定代词everybody,anyone,somebody,nobody,no one等,疑问部分常用复数they,有时也用单数he.
Everyone knows the answer,don't they?(does he?)
Nobody knows about it,do they?(does he?)
13) 带情态动词dare或need的反意疑问句,疑问部分常用 need (dare ) +主语.
We need not do it again,need we
He dare not say so,dare you?
当dare,need 为实义动词时,疑问部分用助动词do + 主语.
She doesn't dare to go home alone,does she?
14) 省去主语的祈使句的反意疑问句,疑问部分用will you.
Don't do that again,will you?
Go with me,will you / won't you
注意：Let's 开头的祈使句,后用shall we?
Let us 开头的祈使句,后用will you?
Let's go and listen to the music,shall we?
Let us wait for you in the reading-room,will you
15) 陈述部分是"there be"结构的,疑问部分用there省略主语代词.
There is something wrong with your watch,isn't there?
There will not be any trouble,will there?
16) 否定前缀不能视为否定词,其反意疑问句仍用否定形式.
It is impossible,isn't it?
He is not unkind to his classmates,is he?
17) must在表"推测"时,根据其推测的情况来确定反意疑问句.
He must be there now,isn't he?
It must be going to rain tomorrow,won't it?
另一个问题——
we have already known that.才是正确的哦,因为完成时的基本形式是have+动词的现在分词形式,know的过去式是knew,完成时是known,再比如do-did-done.我们已经完成了则是we have already done it.

正确,是这样,但是做sin计算的时候,记得是弧度 不是角度.计算器一般默认是角度.

说白了就是化合价降低就是氧化性,化合价升高就是还原性 对,是这样的.是的

错了.perfection 是个名词.可以改为副词,perfectly. 简洁点,Be perfect.

应该是这样的.

是的～你说得对

3×15=45,45=3×15 这是2个等式了,在同一个等式中所有数都要与同一个数进行计算
比如：2*3=6 变成 2*3*3=6*3

音标怎么会一样?
light ['lait]
intel ['intel]

大象的体重是鲸的几倍?还是5/90=1/18倍

你这样理解不完全正确,传递函数是一定的,改变的只是输入的参数.
一个数学模型是有输入输出和传递函数组成,改变输入量来改变输出量.
建立数学模型的目的是通过函数模型的形式来看系统的稳定性灵敏性等等,一般的传递函数的模型都有一个反馈系统.
上面提出的模型欧姆定律的数学方程U=IR
这个模型应该是这样的:I=U/R
I输出,如果电压是一定的,传递函数就是U,输入就是R,通过改变输入的参数来改变输出.

是的

DNA分子的特异性表现在DNA分子的结构上的特异和功能特异.一般来说碱基对的序列影响着DNA的结构同时决定了DNA的功能.DNA的碱基排列可以复制为密码子,然后在核糖体上翻译合成不同的蛋白质.其实不是基因上的所有片段都是有效的,有些部分是空白片段无法合成蛋白质,所以DNA分子形态上也很特异,其中也包括了3链DNA或者多链DNA所组成的基因.
亲子鉴定虽然父母双方都有一半的DNA,但是其中也有些部分发生变异,染色体组合上面也会发生随机组合,人类有23对染色体,这样组合出的新的基因与原来亲本基因不同,所以才显示了人的特殊性

应该是可以的
the+比较级,the+比较级 越...越...
但weather前应该加the吧,虽然weather是不可数名词,但加the之后感觉好一些