物理系求解.老师说你一个人开小差,耽误了一分钟,全班五十个人就是五十分钟. 我能用:在同一空间维度

ilyuna2022-10-04 11:39:541条回答

物理系求解.老师说你一个人开小差,耽误了一分钟,全班五十个人就是五十分钟. 我能用:在同一空间维度
物理系求解.老师说你一个人开小差,耽误了一分钟,全班五十个人就是五十分钟.
我能用:在同一空间维度下,单位时间,不可重复累积计算 来反驳老师么?或者怎样说更有学术性?

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
yongjiu925 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
你说老师看你连续上2500分钟的课有点累,我想让你放松下
1年前

相关推荐

(2012•玉林模拟)楠楠同学在资料上看到了一份材料,某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得
(2012•玉林模拟)楠楠同学在资料上看到了一份材料,某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I的数据如下表所示:
实验次数 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.O2 0.O8 0.14 0.18 0.20 0.2l
(1)从材料中可知,该小灯泡正常发光时的电阻为______Ω,额定电功率为______W.
(2)楠楠还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的电阻可在0~50Ω内调节.

①请你用笔画线代替导线,按照图8甲所示电路图,帮楠楠将图乙中的实物电路图连接完整;
②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到______端(选填“A或B”);实验中,由于操作不小心等原因,导致无论怎么移动滑片,发现灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表几乎无示数,则电路可能出现的故障是______ (写出一种即可).
③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性,你认为楠楠能做到吗?请简要说明理由.______.
不屑1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
想学微积分,求推荐 另外我想从高一跳级到大学物理系.可是微积分不懂可以么
_神仙_1年前1
天马3 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
可以!大一高数相当于重学
怎么翻译这个地址?中国上海华东师范大学(闵行校区)东川路500号 200241, 物理系按照英语习惯怎么写的?
adjhasdfaissaedi1年前3
leshu20 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
School of physics, Minghang Campus, East China Normal University
500th Dongchuan Rd. Shanghai, the P.R. China, 200241
简单说一下什么是简正模?我是大一物理系学生,这一块没学好,求助ing!!!请重点解释普通物理中的意义.
混到下班1年前1
将这一过 共回答了16个问题 | 采纳率100%
在n自由度微振动系统,往往可以选取恰当的n个广义坐标,从而使对应的拉格朗日方程组为n个谐振子方程,每一个方程对应一个简正频率和一个简正振动(或简正模式)。
二氧化碳分子有四个简正模式,想象一下吧
这东西在分子光谱学有用
见郑永令、贾起民《力学》下册(复旦红皮)P207,P280
理论力学的入门问题分析力学和牛顿力学哪个难学它们需要的数学基础哪个更高一些他们对于问题的解决哪个更好一些我不是物理系的
理论力学的入门问题
分析力学和牛顿力学哪个难学
它们需要的数学基础哪个更高一些
他们对于问题的解决哪个更好一些
我不是物理系的 但想略看一下分析力学 看之前需要对其有些了解
马桶上的英雄1年前2
结未成 共回答了12个问题 | 采纳率100%
当然分析力学更难一些,他们数学基础差不多.分析力学比牛顿力学晚,是近代工业需要产生的,侧重于工程力学,解决更复杂问题.
物理系的请进 有关德布罗意波的问题:由公式E=mc2和E=hc/λ可得λ=h/p,这是对于光来说的……
物理系的请进 有关德布罗意波的问题:由公式E=mc2和E=hc/λ可得λ=h/p,这是对于光来说的……
由公式E=mc2.①和E=hc/λ.②可得λ=h/p,这是对于光来说的,物理学家德布罗意将它推广到所有的物质,即一切物质都具有波动性.虽然这得到了爱因斯坦的认可,但我个人觉得仍有些不合理,λ=h/p=h/mv,如果物质的速度改变,物质波的波长也会改变,那么推导出λ=h/p的等式必定与速度v有关,然而①式是不能改的,②式中的光速c却要改成物体的速度v,这样由①②就得不出λ=h/p了,因此我认为这个式子有局限性.既然高速电子的衍射实验证明了其有波动性,我猜想该式对于高速的微观粒子是成立的,而对于低速宏观物体不成立,而并不是他们所说的宏观物体波长太短波动性不明显不容易观察到.
有同学指出①式中的m会随物体速度改变,因此m=m0/sqrt(1-v^2/c^2).
对于光来说,m只是一个象征性意义,而对于普通物体这一点的确要考虑。
不过这样由E=mc2......① E=hv/λ......②导出的λ的表达式就更乱了,更不知该如何推广。
同时②式中的c是否可以换成v也是争议的焦点。
所以现在大家不必管我提出来的推测是否正确,急需解决的是λ=h/p该如何推广到一切物体,这才是问题的关键。不过现在看来①②两式都不能推出此结论,看来只能另辟蹊径了.
忆如1年前6
若梅雪 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
我也不是物理系的,先回答一下吧,不一定对.
E=mc2没错,但是m是随速度改变的.m=m0/sqrt(1-v^2/c^2).
所以你说的不对.
磁铁为什么只吸引铁,镍,等等~铜,等这些为什么不吸引?我物理系的,
花拉-花拉1年前3
llisi 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
能否被磁铁吸引,决定于这各种物质能否被明显磁化.
当有外加磁场时,有的物质能够被明显磁化,此时这种物质也具有了磁性;各种物质都能被磁化,但有的物质被磁化的程度非常小,以致表现不出来.
能被强烈磁化的物质又叫铁磁性物质.其中有一种被磁化后磁性不易消失的物质又叫硬磁性物质,可用来做磁铁.另一种在外加的磁场撤消后,磁性剩余很弱的,叫软磁性物质,常用来做变压器的铁芯.
从物理的角度看人真的可以穿越一个同事是物理系的研究生,那天她突然给我说从物理学的角度说人是可以穿越的,当时我就感觉太不可
从物理的角度看人真的可以穿越
一个同事是物理系的研究生,那天她突然给我说从物理学的角度说人是可以穿越的,当时我就感觉太不可思议了,绝对不可能的事,但是她很肯定的说是可以的,但是我对物理了解很浅,上学时物理就不好,所以请问从物理学的角度说人真的可以穿越吗?
她前两天再看一部电视剧,主人公就穿越到了另一个朝代,当时我就说只要人可以穿越了就说明在某个地方这个朝代还存在,但是这是不可能的,她当时还笑我,请问从物理学的角度讲人真的可以穿越吗?
渐渐疯了1年前1
dfesv 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
是的,当速度超过光速的时候,你会看到时光倒流的
牛顿环测量球面曲率半径实验思考题-急求答案-物理系的进
牛顿环测量球面曲率半径实验思考题-急求答案-物理系的进
在牛顿环实验中,显微镜读数的零误差是否影响测量结果?
请给出答案和原因.
请回答者看清我问的问题,别随便从别处粘来.要是从网上随便搜到,我还来这里问干什么.
黑暗深渊神 和 寒oヾ鈊╄草 的都不对题.
落情t1年前1
青城之外 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
不影响.因为半径R只与测定各环的环数差有关,无须确定各环级数.显微镜是用来读环数的,在计算中可将零误差消去.
各位物理系或者其他物理中数学用的好的人帮忙解答一下 我最近学大学物理,可是感觉高数书上学的微积分尤其
各位物理系或者其他物理中数学用的好的人帮忙解答一下 我最近学大学物理,可是感觉高数书上学的微积分尤其
各位物理系或者其他物理中数学用的好的人帮忙解答一下
我最近学大学物理,可是感觉高数书上学的微积分尤其是定积分和大物上的用法不太一样,物理上好多变换数学都没讲,谁能推荐我一本书,学一学物理中用到的数学方法,
foolbaby1年前1
李lcf 共回答了16个问题 | 采纳率100%
有一本书叫《数学物理方法》...或者你可以看一下外国的 物理中的数学
牛X科学物理系的高材生七年级牛B 的哥哥姐姐进!
牛X科学物理系的高材生七年级牛B 的哥哥姐姐进!
用两只手拉一个水平放置的弹簧秤,两只手的拉力都是2牛,则弹簧秤的示数是?
答案是2N,不对呀,我觉得是4N啊,因为有两个人嘛,应该把两个人的力相加啊!不应该么?因为那边左边显示不出来就让右边成了40N啊!
为啥是20N呢
?
因为我这个人头脑比较笨
所以请大家详细的解答一下
求求各位了
雪梨炫炫1年前4
夭夭-天天 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
那这样子来给你说吧.
如果这个弹簧秤是在墙上挂着,横着拉,用2N的力,示数是不是2N?
是吧?
那好,现在请问,墙上的那个挂钩受到了多大的拉力?
是2N吧?如果不是的话能使多少?哈哈,只能是2N了.
现在,等同的来看,弹簧秤对墙的拉力是2N,那么墙对弹簧秤的拉力是不是也是2N
那么,把墙换成手,是不是还是一个道理?
完事了.理解吗乖乖
( )是英国剑桥大学应用数学和理论物理系的终身教授
蜜雪儿Young1年前3
2noon 共回答了3个问题 | 采纳率
不是
大学读物理系主要是学什么啊.像那种天体物理学,粒子物理学是属于可以选修的吗,
大学读物理系主要是学什么啊.像那种天体物理学,粒子物理学是属于可以选修的吗,
就业情况如何呢,如果是天体物理学不是一天到晚都在实验室搞科研?
luoyun20051年前1
正在充电 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
物理系还要分专业,如应用物理,材料物理,理论物理,粒子物理等.
一般一、二年级学基础课-力学、热学、电磁学、光学等,二下以后上专业基础课.
本科生只有学得特别好的,在大四时才会在老师的指导下作一科研,一般是不会做科研的.
就业情况还可以.
谁能帮帮我这题不会做,物理系在很多大型超市里,运输贷物都是利用传送带。一传送带与水平面的夹角为37度,以每秒4m的速度向
谁能帮帮我这题不会做,物理系
在很多大型超市里,运输贷物都是利用传送带。一传送带与水平面的夹角为37度,以每秒4m的速度向上运行,在传送带底端无初速度地放一个质量为0.5kg的物体,它与传送带间的摩擦因素为0.8。g=10m/s的2次方,sin37度=0.6,cos37度=0.8。求物体向上加速度时的加速度的大小。
芳静1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
假如你是育才中学学生会主席李华,你们学校将举办科技艺术节,请你给附近某大学物理系英国专家写封邀请
假如你是育才中学学生会主席李华,你们学校将举办科技艺术节,请你给附近某大学物理系英国专家写封邀请
.
100词左右的英语作文
zhuzhu111年前1
会飞-鱼儿 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
致x大学xxx教授邀请函
尊敬的xxx教授:
您好!育才中学拟定于x月x日上午x时在xxx广场举办第x届科技艺术节,特别邀请您于x月x日上午x时来校参加本届艺术节,真心希望您能光临会场,并发表精彩演讲.
此致
敬礼
育才中学学生会主席:李华
x年 x月 x日
流体力学在物理学中的地位感觉有的工科会学这门课,但物理系好像不学的?比如做凝聚态的,学完四大就是固体了,也没听师兄们说要
流体力学在物理学中的地位
感觉有的工科会学这门课,但物理系好像不学的?
比如做凝聚态的,学完四大就是固体了,也没听师兄们说要学流体的.
yehaiming1年前2
love_ken 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
流体力学是经典物理学中唯一一个没有解决的难题.由于该学科本身有一定的战略安全意义,导致先进的流体力学技术还可能保密在实验室中,大学中所教授的流体力学和一百年前的差不多.
工科类中凡是研究领域涉及到流体介质的基本上都会教授该门科目;
数学系也有很多研究流体力学理论的!
科学老师和物理系的请进1、关于升华和凝华的问题冰在冰点以下为什么可以直接升华为水蒸汽,而不是先融化成水再蒸发,这个升华和
科学老师和物理系的请进
1、关于升华和凝华的问题
冰在冰点以下为什么可以直接升华为水蒸汽,而不是先融化成水再蒸发,这个升华和哪些条件有关?还有凝华,为什么水蒸汽不先变成水在凝固成冰呢?凝华和哪些因素有关?
2、我做了一个雾凇的实验,是用萘做的,做这个实验的目的是要证明萘的升华现象,但是我失败了,我发现萘先熔化了,再蒸发.有人说我失败的原因是温度太高,达到了萘的熔点,这是不是说明物质要升华温度是不能到达熔点的呢?
3、关于凝固的问题
凝固是一个放热的反应,为什么它放热了温度还要降下去呢?我的指导老师给我的解释是它放热出的热量小于它传递给环境的热量.我听着不是很明白,
逍遥来过1年前1
fanshu101 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
纯物质的升华和凝华条件是:纯物质蒸气的温度和压强必须在该物质的三相点温度和压强以下.如果某种固态纯物质的蒸气压低于它的三相点压强,当温度升高时,该固态物质将直接升华为气态.反之,如果某种气态纯物质的压强低于它的三相点压强.当温度降低到它的三相点温度以下时,该气态物质将直接凝华为固态.
三相点指的是:各种化学性质稳定的纯物质处于固、液、气三个相(态),在平衡共存时的三条平衡线的交点.三相共存时具有固定的温度和压强.(氦除外,因为氦是唯一没有三相点的物质)如水的三相点温度为0.01℃,压强为4.58mmHg
放热温度当然要下降,这个温度指的是放热物的温度下降.
(2012•玉林模拟)楠楠同学在资料上看到了一份材料,某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得
(2012•玉林模拟)楠楠同学在资料上看到了一份材料,某大学物理系的同学在测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I的数据如下表所示:
实验次数 1 2 3 4 5 6
U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00
I/A 0.O2 0.O8 0.14 0.18 0.20 0.2l
(1)从材料中可知,该小灯泡正常发光时的电阻为12.512.5Ω,额定电功率为0.50.5W.
(2)楠楠还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是她又设计了如图甲所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的电阻可在0~50Ω内调节.

①请你用笔画线代替导线,按照图8甲所示电路图,帮楠楠将图乙中的实物电路图连接完整;
②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到BB端(选填“A或B”);实验中,由于操作不小心等原因,导致无论怎么移动滑片,发现灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表几乎无示数,则电路可能出现的故障是灯泡断路灯泡断路 (写出一种即可).
③楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性,你认为楠楠能做到吗?请简要说明理由.不能,最小电流达不到0.02A,灯两端的电压也达不到3V不能,最小电流达不到0.02A,灯两端的电压也达不到3V.
雨夜不归家1年前1
搓手米 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
(1)由表知,灯泡额定电压U=2.50V对应的电流I=0.20A;灯泡正常发光时的电阻R=
U
I=
2.5V
0.2A=12.5Ω;
灯泡的额定功率P=UI=2.5V×0.2A=0.5W;
故答案为:12.5;0.5.
(2)①由表知,灯泡正常发光时的电流是0.2A,所以电流表选0.6A量程,将滑动变阻器、电流表与灯泡串联,变阻器接上面接线柱,电路图如图所示;
②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到B端;导致无论怎么移动滑片,发现灯泡始终不亮,电压表有示数,电流表几乎无示数,则电路可能出现的故障是灯泡断路;
③已知电源电压U=3V,由第1组数据可知,电流为0.02A时,计算可知电路的总电阻应达到R=
U
I=
3V
0.02A=150Ω,滑动变阻最大阻值为50Ω,而灯泡电阻只有达到100Ω时电路中的电流才可能为0.02A,这是不可能达到的;由第6组数据可知,电压应达到3V,而两节新干电池的电压最大为3V,故很难保证灯泡两端的电压也达到3V;所以楠楠不能通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性.
故答案为:①电路图如图所示;②B;灯泡断路;③不能,电源电压才3V,无法验证最后一组;最小电流无法达到0.02A.
小明同学在资料上看到了一份材料,某大学物理系的同学在测定额定电压为2. 5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I的数据如
小明同学在资料上看到了一份材料,某大学物理系的同学在测定额定电压为2. 5V小灯泡的电阻的实验中,得到部分U和I的数据如下表所示:
实验次数
1
2
3
4
5
6
U/V
0.20
0.80
1.40
2.00
2.50
3.00
I/A
0.02
0.08
0.14
0.18
0.20
0.21

(1)小明根据表中的数据,画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像,于是设计了如图甲所示的坐标图.

①请你帮小明在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像;
②实验中发现,通过小灯泡的电流越大,小灯泡的电阻越 (选填“大”或“小”),你认为可能的原因是
③从材料或图像中可知,该小灯泡的额定电流为______A,正常发光时的电阻为_____Ω.
(2)小明还想利用初中的物理实验器材,通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确,于是他又设计了如图乙所示的电路图,同时找来了实验器材并连接了部分实物电路,其中电源用的是2节新干电池,滑动变阻器的电阻可在0~50Ω内调节.

①请你用笔画线代替导线,按照图乙所示电路图,帮小明将图丙中的实物电路图连接完整;
②闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移到_______端(选填“A”或“B”);闭合开关后,发现电压表的示数为零,电流表有示数,则电路可能出现的故障是_______.
③排除故障后,小明想通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性,你认为小明能做到吗?请判断并简要说明理由__________________________.
yunqing191年前1
dongxin861005 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
(1)②大、 灯丝电阻随温度升高而变大;③0.2 、12.5(2)② B、灯泡短路 ③不能,滑动变阻器最大阻值太小电流表调不到0.02A 电压表调不到0.2V)


(1)读表格可知,灯泡的额定电流为额定电压2.5V时的电流,即0.2A;此时灯泡工作的电阻R="U" I ="2.5V/" 0.2A =12.5Ω;
(2)①如图,将滑动变阻器、电流表与灯泡串联,变阻器选左上接线柱,电流表选0.6A;
②电源电压最大为3V,而图乙中的示数接近电源电压,说明滑动变阻器的滑片未置于最大阻值处;电压表示数为零,说明灯泡两端无电压,而电流表的示数增大,说明电路连通,且电阻变小,因此可断定,灯泡短路了;
③读第1组数据可知,当电流为0.02A时,电源电压为3V,计算可知电路的总电阻应达到R="U" I ="3V" 0.02A =150Ω,滑动变阻器最大可达50Ω,而灯泡电阻只有达到100Ω时电路中的电流才可能为0.02A,这是不可能达到的;读第6组数据可知,电压应达到3V,而两节新干电池的电压最大为3V,故很难保证灯泡两端的电压也达到3V
光的速度是不是绝对的本人不是物理系的,只是对这方面有些兴趣,对相对论之类的只是了解一点点皮毛,所以有些问题还是很难理解,
光的速度是不是绝对的
本人不是物理系的,只是对这方面有些兴趣,对相对论之类的只是了解一点点皮毛,所以有些问题还是很难理解,就比如光速绝对性方面的理解.
我们都知道,爱因斯坦的相对论是建立在“光的速度是绝对的”的假设之上.但是根据黑洞预言,黑洞是某种由裂变和聚合过程产生的质量极大的天体,它本身产生巨大的引力,由于光是存在动质量的,所以光在运动过程中就会受到引力而产生偏转或者干脆被黑洞吸收(我这样理解对吗).可是如果是这样,那么光的速度就不是绝对的了,因为光速被改变了!@#¥#%……%
请问应该如何理解“光速绝对”?
(请不要长篇地乱复制粘贴麻烦了)
按照大家的意思,光速绝对是只光的速率绝对,但是方向是可以被改变的,但是在力的作用下,光速是如何被改变的?是因为光的动质量使得光在力的作用下产生加速度?
Echo08111年前5
susumoon 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
光的速度要看介质的,一般情况,真空条件下最快,其次是水,再次是玻璃.
在现阶段理论中
光在被黑洞吸引时,只发生偏转起速度是不变的.当然被一个物体吸收了,光速就是0了.
【爱因斯坦的相对论中涉及到的“光的速度是绝对的”可以换种说法:就是在某一空间中,光总以最短的时间通过2个点.仅代表个人观点】
物理 :物理系的量子力学,跟化学系量子化学中用到的量子力学,有什么差别?
噩狼传说1年前2
bi591151217 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
没有差别,只是范围仅仅是电子的特性和轨道的内容。
材料科学是与物理接近还是化学啊我是物理系的,总感觉学的与材料科学里得很远
f13881815881年前1
深邃的夜空1 共回答了21个问题 | 采纳率100%
与物理比较接近,因为物理有很多分支,感觉与材料相差很远很正常,材料科学是1950S由剑桥大学最早建立的,是从物理学分离出来的,
我是学材料的,现在正在学的物理化学与化学比较近,但是更多的科目是与物理更接近,尤其是变态的材料科学基础,尤其是我们要学的这本(原金属学)号称北京高校四大天书之一
物理光学与光学的区别物理光学与物理系所学的光学一样吗
roswell331年前4
anysl 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
物理光学是光学中研究光的属性和光在媒质中传播时各种性质的学科.以光是一种波动为基础的物理光学,称为波动光学;以光是一种粒子为基础的物理光学,称为量子光学.
光学(optics),是研究光(电磁波)的行为和性质,以及光和物质相互作用的物理学科.传统的光学只研究可见光,现代光学已扩展到对全波段电磁波的研究.光是一种电磁波,在物理学中,电磁波由电动力学中的麦克斯韦方程组描述;同时,光具有波粒二象性,需要用量子力学表达.
可见物理光学只是光学的一个学科范围.
物理系,物理学系,应用物理学区别何在?
nopower1年前2
jjjkevin 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
理学院下面一般有:物理系,数学系,生物系等.
物理系下有:应用物理学专业等.
只是级别大小而已.
你要看专业有什么区别,光从名字是不容易看出来的.还是要看那个专业大一到大四都上什么课.比如我们学校物理系下有应用物理学专业和光信息科学与技术专业,但是两个专业大一到大三的课程几乎完全一样.只是大四分方向时,光信息只能选光学方向,应用物理学可以有光学,粒子物理学,凝聚态物理.
不同的学校对专业其名不同而已.
天文台观测问题我是物理系的大一学生,学校有先进的天文台.我所在的科研小组的研究主题是视向速度法和凌星法测系外小行星,大概
天文台观测问题
我是物理系的大一学生,学校有先进的天文台.我所在的科研小组的研究主题是视向速度法和凌星法测系外小行星,大概是用天文台对系外的小行星进行观测再与某个权威天文网站的资料做比对,好像有光谱预处理方面的东西.科研小组的老师要求我在10天内调研原子光谱的资料,我感到无从下手,毕竟现在只学完了力学和高数上,正在学热学和高数下,对原子物理和量子力学知之甚少,求调研方法.
另外希望在天文观测方面有经验的人能指点一二,说明白光谱数据处理的大概,不甚感激!
nobeginnoend1年前1
mervy412 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
确定是系外小行星吗?这种东西目前找到的少的可怜.
如果是恒星,可以根据光谱吸收线的红移情况来计算视向速度.
这个课题对大一学生难了点.
自学理论力学(物理系的)需要注意什么?应该掌握哪些方法?我指的是物理系的理论力学,而不是机械类的!
fuhkhjvljhyi1年前1
goua 共回答了25个问题 | 采纳率88%
首先,教材是很重要的.想看物理类的理力,可以看梁昆淼的话「力学」」下册,讲的是理力.看完了如果英文好的话可以看看戈德斯坦的「经典力学」,如果这也看完了可以看朗道的「力学」.不建议直接看朗道,太简洁了容易看不懂,最好先看过别的书.
然后,在保证普物的力学以及高数和线性代数学过的前提下,可以看上面说的教材.看的时候公式要自己推导,不要看过去就算了.有看不懂的还是要查数学书,毕竟理力会用到矩阵什么的.
看完了每章可以做几个题,但不要刷题,巩固一下就行了.
求物理系光学大湿解一问题.昨天去跟别人去酒吧,发现个小小的问题。  酒吧的射灯要放烟雾才能看得见,不放烟雾几乎看不见。
求物理系光学大湿解一问题.
昨天去跟别人去酒吧,发现个小小的问题。
  酒吧的射灯要放烟雾才能看得见,不放烟雾几乎看不见。
  但是去年看烟花的时候,某集团赞助的超大射灯并不需要烟雾也能看见。
酒吧哪里应该是烟雾反射射灯的光线到眼里才看见的吧?
  但是那超大射灯是如何实现不用烟雾也能看见的呢?
  酒吧的射灯是很多颜色的,那超大射灯只是绿色,没其他颜色。
小弟就此谢过。
蔡儿1年前2
hydsamei 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
酒吧的灯功率比较低,光的强度也就是亮度就较低,所以需要更浓的烟雾来提供反射.
而超大射灯功率高,折在空气中所含的少量固态颗粒物或者水汽上就可以反射出足够的光强.
而且酒吧的灯属于普通光源,超大射灯是单色的激光,反射和干涉性能更好.