横排、竖排空格分别填1——9的数字,不能重复第一排:5 2 7 4 第二排:1 7 3 6

mahongbin0062022-10-04 11:39:541条回答

横排、竖排空格分别填1——9的数字,不能重复第一排:5 2 7 4 第二排:1 7 3 6
第一排:5 2 7 4
第二排:1 7 3 6
第三排:2 9 4 3
第四排:5 4 3 7 8
第五排:3 9 6
第六排:4 1 2 9
第七排:1 5 2 4
第八排:4 8 6 5
第九排:2 5 4 7

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观察下面数表(横排为行):[1/1];[2/1;12];[3/1;22;13];[4/1;32;23;14];[5/1;
观察下面数表(横排为行):
[1/1];
[2/1;
1
2];
[3/1
2
2
1
3];
[4/1
3
2
2
3
1
4];
[5/1
4
2
3
3
2
4
1
5];

根据前5行数所表达的规律,说明[1991/1949]这个数位于由上而下的第几行?在这一行中,它位于由左向右的第几个?
rainbow224 1年前 已收到4个回答 举报

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解题思路:前5行数列显示的规律有4点:第1点是第n行有n个数;第2点是第n行的分子和分母最大都为n;第3点是在第n行中,第m个数的分母是m,分子是n-m+1;第4点是第n行当中任意一个数的分子和分母之和是n;由此规律分析解答即可.

我们先注意,第一行的每个数的分子、分母之和等于2,第二行的每个数的分子、分母之和等于3,…,第五行的每个数的分子、分母之和等于6.由此可看到一个规律,就是每行各数的分子、分母之和等于行数加1.
其次,很明显可以看出,每行第一个数的分母是1,第二个数的分母是2.…,即自左起第几个数的分母就是几.
因此,[1991/1949]所在的行数等于1991+1949-1=3939.而在第3939行中,[1991/1949]位于自左至右第1949个.

点评:
本题考点: 数阵图中找规律的问题.

考点点评: 本题并不需要什么专门的知识,只要细心观察,仔细思考就能找出规律,从而求得答案.而且本题已知条件给出的规律是显而易见的,因而对所有学生而言,本题都应该是几乎毫无难度的.

1年前

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唧唧庆 幼苗

共回答了24个问题采纳率:87.5% 举报

设其中一个数为x/y,由规律得出,在同一行中,x+y的值是不变的,且分母y表示它是这一行从左到右的第y个数,这个数在由上而下的第x+y-1行
1991+1949-1=3939
所以1991/1949这个数位于由上而下的第3939行,在这一行中,它位于由左往右的第1949个

1年前

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小网恋 幼苗

共回答了187个问题 举报

分子分母相加减1就是行数,所以是第3939行
分母从1递增,所以这是第1949个

1年前

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zhou39726 幼苗

共回答了1个问题 举报

1949行,1991个

1年前

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可求不可欲 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:前5行数列显示的规律有4点:第1点是第n行有n个数;第2点是第n行的分子和分母最大都为n;第3点是在第n行中,第m个数的分母是m,分子是n-m+1;第4点是第n行当中任意一个数的分子和分母之和是n;由此规律分析解答即可.

我们先注意,第一行的每个数的分子、分母之和等于2,第二行的每个数的分子、分母之和等于3,…,第五行的每个数的分子、分母之和等于6.由此可看到一个规律,就是每行各数的分子、分母之和等于行数加1.
其次,很明显可以看出,每行第一个数的分母是1,第二个数的分母是2.…,即自左起第几个数的分母就是几.
因此,[1991/1949]所在的行数等于1991+1949-1=3939.而在第3939行中,[1991/1949]位于自左至右第1949个.

点评:
本题考点: 数阵图中找规律的问题.

考点点评: 本题并不需要什么专门的知识,只要细心观察,仔细思考就能找出规律,从而求得答案.而且本题已知条件给出的规律是显而易见的,因而对所有学生而言,本题都应该是几乎毫无难度的.

100人站成一横排 自1报起数 凡报奇数者离队 留下的人再从1报起 反复下去 最后留下一人 此人第一次报几 急
sudan87781年前1
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第一次:报奇数的离队,剩下50人
第二次:是2的倍数的,但不是4的倍数的人离队,剩下25人
第三次:是4的倍数的,但不是8的倍数的人离队,剩下12人
第四次:是8的倍数的,但不是16的倍数的人离队,剩下6人
第五次:是16的倍数的,但不是32的倍数的人离队,剩下3人
第六次:是32的倍数的,但不是64的倍数的人离队,剩下1人
即:剩下的人是64号,即报64的人留下!
下边横排有15个方格,每个方格中都有一个数字,若任何相邻三个数字之和都是16,则w代表的数的数字是 ______,x代表
下边横排有15个方格,每个方格中都有一个数字,若任何相邻三个数字之和都是16,则w代表的数的数字是 ______,x代表的数的数字是 ______.
6 x 7 w
dujack0071年前1
长期潜水难得露面 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:根据已知条件得第四个数与第一个数相等,第六个数与第9个数相等,则可列出等式6+x+7=16,从而求得x的值,可以发现这些数字按顺序6,7,3,有规律的变化,从而得出w.

∵任何相邻三个数字之和都是16,∴第四个数为6,第六个数为7,
∴6+x+7=16,
∴x=3,
∴前6个数为6,3,7,6,3,7,…,
∴第13个数为6,
即w=6,
故答案为6,3.

点评:
本题考点: 有理数的加法.

考点点评: 本题是一道找规律的题目,考查了有理数的加法,找出规律是解此题的关键.

下边横排有12个方格,每个方格都有一个数字,若任何相邻三个数字的和都是20,则x=______.
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4ABCDEFxGHI10
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虚伪的承诺 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:根据任何相邻三个数字的和都是20,利用表格求出x的值即可.

根据题意得:H+I+10=20,G+H+I=20,x+G+H=20,
可得G=10,
4+A+B=20,A+B+C=20,B+C+D=20,C+D+E=20,D+E+F=20,E+F+x=20,
可得C=4,F=4,
则x=20-F-G=20-4-10=6.
故答案为:6

点评:
本题考点: 有理数的加法.

考点点评: 此题考查了有理数的加法,熟练掌握运算法则是解本题的关键.

下面横排有12个小方格,每个方格中填一个数字,要使任意相邻的三个数之和都等于15,则χ=______
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3 χ 4
haifeng3111年前1
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解题思路:由任何相邻的三个数字之和都等于15,可知3后面的两数和为12,4前面的两个数字和为11,因此可推出x前面的数字为3,它的后面的数字是4,由此得出x的值.

由题意知:x前面的数字为3,它的后面的数字是4,则
3+x+4=15,
7+x=15,
x=8.
故答案为:8.

点评:
本题考点: 数表中的规律.

考点点评: 此题主要利用相邻三个数的和为15,利用已知的数逐步推出x左右相邻的两个数,就可以解决问题.

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因为6×6=36,所以每一横排或每一竖排都是6人;
最外一圈一共有:
6×4-4,
=24-4,
=20(人);
答:每一横排或每一竖排都是6人,最外一圈一共有20人.
故答案为:6,20.

点评:
本题考点: 方阵问题.

考点点评: 解答此题的关键是再计算每边人数时,不要重复.

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根据任何相邻的三个数字的和是20,则5+A+B=A+B+C=20,则C=5,
同理:C=F=M=5,H=E=B=10,
∵5+A+B=20,即5+A+10=20,
解得:A=5,
则A=D=G=N=5.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 本题考查了一元一次方程的应用,根据根据任何相邻的三个数字的和是20,即可确定C=F=M=5,H=E=B=10是关键.

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竖排叫做列,横排叫做行,
故答案为:列;行.

点评:
本题考点: 根据方向和距离确定物体的位置.

考点点评: 此题考查生活中行与列的确定方法.

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这是一道无法解决的题目.
因为所给的9个数字之和等于0,设所要求的横排、竖排、斜排中每排3个数的和为a,则9个数字之和3a=0,得a=0.
现在考虑九宫格中中行、中列及两个斜行这四组12个数字的和,应该是4a=0;然而这12个数字居中的一个题目要求必须是(-2),它出现了4次,其余8个格中是8个各不相同的指定的数字,按要求的话这12个数字之和为0+(-2)×3=-6≠0.所以此题无解.
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2002/3=667.1,即第一次数结尾的是1.第二次数每过3×5=15个重复一次出现和是5的数为3个,且是每次重复的2、3、4个.
2002/15=133.7
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中.添入1-9这九个数字中一个 注:每一横,竖排,1-9这数字不能重复!最后每一竖横排,都有1-9这不同数字
中.添入1-9这九个数字中一个 注:每一横,竖排,1-9这数字不能重复!最后每一竖横排,都有1-9这不同数字
84
8
15?9
顺便请问一下有什么规律?
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这叫数独(SUDOKU)
根据横竖行和每3×3的格子中数字唯一来逐步求解.
4⑨8625731
265713⑨84
7138⑨4256
8372614⑨5
64⑨537128
521⑨48673
37418⑨562
15237684⑨
⑨86452317
化学 关于元素周期表的规律什么横排怎么怎么地,多一个多几个的 竖派怎么怎么的,第几个不是金属是非金属之类的反正谁多谁对给
化学 关于元素周期表的规律
什么横排怎么怎么地,多一个多几个的 竖派怎么怎么的,第几个不是金属是非金属之类的
反正谁多谁对给谁分
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比如 A B C D E3 5 9 7 24 2 7 1 4.3 4 7 8 7怎样查找横排的5个数字是否在竖列里重复过
比如 A B C D E
3 5 9 7 2
4 2 7 1 4
.
3 4 7 8 7
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在Excel里
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genrayingg1年前1
maymay7 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
1.15.14.4
12.6.7.9
8.10.11.5
13.3.2.16
一个立体图形从正面看是四个正方形横排的,从左边看是两个正方形竖排的,至少要用()个正方体
一个立体图形从正面看是四个正方形横排的,从左边看是两个正方形竖排的,至少要用()个正方体
求今晚解决,准确解决后另有重赏.
wlw3151年前2
xy111000 共回答了19个问题 | 采纳率100%
四个 将一个错位摆放即可
横排或竖排用英文怎么说请问需要如何排版?横排或竖排?这个用英文怎么说?
honglei_libin1年前3
cebbank33 共回答了18个问题 | 采纳率100%
横的叫across,竖的叫down.就这么简单.
How to typeset for it?across or down?
交际英语说的越简单越好.
横排四个小平行四边行,竖排四个小平行四边形,组成一个大平行四边形,这个图形里一共多少个平行四边形?
pang_kai1年前1
银月璇冰 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
计算公式:
(4+3+2+1)×(4+3+2+1)=100个
一个立体图形从上面看,形状是3个连着的小正方体(横排),从右面看,是三个连着的小正方体(竖排).问:
一个立体图形从上面看,形状是3个连着的小正方体(横排),从右面看,是三个连着的小正方体(竖排).问:
搭这样一个立体图形至少需多少个小立方体 最多需多少个?
原题是多选题 A:4个 B:5 个C:6 个D:9个 E:10 个 有人能回答并附图解答吗
gjfang9281年前1
独木一一 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
因为从两个面看 所以只要满足两个条件就行了
上面看 3个 所以 至少有1排3个
右面看 3个 所以 至少有1列竖排3个 最下面有一个重复
因此 至少要 5个 最多 就是3×3=9个
小明、小强、小红、小丽排成横排照相,共几种排法
小明、小强、小红、小丽排成横排照相,共几种排法
十万火急
lutherhead20051年前1
残冰007 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
运用数学排列解答A44(四八全排)=24
在一个正方形的里面填上3、6、9、12、15、18、21、24、27几个数字,使每横排、竖排、斜排的三个数相加得45
乏味一遭1年前1
tonyyl1985 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
24 9 12
3 15 27
18 21 6
怎么加都得45
横着的依次是R1,R2,R2,R1第二横排依次是R3,R3,R3,R4第一个箭头是I1第二个是I2.求I1比I2.
前进前进前进进_1年前1
苍狼嚎月 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1:8
同学们站成一横排,从左向右数,小刚排第五,小明排在第十六,小刚和小明之间有几个人?[写公式]
超级无敌小阳阳1年前1
wycgl 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
小明在小刚之后第几人:16-5=11(人); 他们之间有:11-1=10(人).答:他们之间有十人.
15 25 30 35 45三个数相加的和,竖排和横排相等
15 25 30 35 45三个数相加的和,竖排和横排相等
同标题
mzzsn1年前1
杰的眼泪 共回答了23个问题 | 采纳率87%
45
25 30 35
15
16自然数使它们排成4×4方阵使得横排竖排对角线上的四个数和都相同
jonsxu1年前1
liuzhang2008 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
我告诉你个简单 好记的方法 首先 按顺序把16个数填入:
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15 16
不过,这样显然不能 但是 你把对角数字交换(大的对角和小的对角),就相等了,就是1和16换下,4和13换下,6和11换下,7和10换下(看着上面的图 注意理解) 现在,就变成了这样:
16 2 3 13
5 11 10 8
9 7 6 12
4 14 15 1
现在就行了 不信你算算 和都是34
将1到25填入下图中,使横排竖排以及对角线的和都相同 格子5乘5的
xkzjp9131年前1
woyoulijia 共回答了20个问题 | 采纳率90%
5阶幻方,例如:
17 24 1 8 15
23 5 7 14 16
4 6 13 20 22
10 12 19 21 3
11 18 25 2 9
参考:zhidao.baidu.com/question/35523234.html
9宫格使它们加起来横排,竖排 斜排等于240 9个数字是40之120
asdfcvb0021年前1
sweetdove 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
九个数是40、50、60、70、80、90、100、110、120?
依次为:
第一排:110、40、90
第二排:60、80、100
第三排:70、120、50
刚才一不小心都掉了个0...
下一个图形怎样画?画2横排还是4排,每排4个?
eeevcb1年前4
xiangzhua 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
4排,每排4个
规律:
第一个图片到第二个图片:横向增加一倍
第二个图片到第三个图片:竖向增加一倍
第三个图片到第四个图片:横向增加一倍
所以第四个图片到第五个图片应该是:竖向增加一倍
所以第五个图片是4排每排4个
怎样看元素周期表把横排竖排个表示什么 还有 怎样数第几行和第几排从表中能得到所有的信息不要复制 请简要说明
sheney_0071年前3
我不是冷龙 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
横排也就是行表示,核外电子层的层数,有几层就是第二行竖排也就是列,表示的是核外电子最外层的电子个数就如钠吧核外电子排列是281三层第在第三行,最外层是1.则为第一列这些主要是对主族元素的也就是A族,对副族的就不一定了对B族的要具体分析对行!从表中得到的信息,1.在中学阶段,只要记住越往右上角,则气化性越强,越容易得电子(非金属)越往左下角还原性越强,越容易失去电子(金属)2.各个元素的基本化合价像钠,最外层只有一个,它一般就是正一价 上面的分析主要是对主(A)族元素,对B族就不太灵光了!
一个方阵,横排加竖排和是21.求这个方阵一共多少人?
为之倾倒1年前1
ydx_ok 共回答了20个问题 | 采纳率80%
(21+1)÷2=11排
11x11=121人
初一数子九宫格问题 4 ? ?, 19 ? ?, ? ? 22 要求对角线,横排纵排都相等.会的教一下这类问题怎解
八斤布1年前1
ce6018 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
设第二行第二列的是x,

4 25 23-x
19 x -19 +2x
3+x 1 22
这样每行每列及对角线的和都是26+x
再由第二行得到19+x-19+2x=26+x
解得x=13
从而这九个数是
4 25 10
19 13 7
16 1 22
五年级一班有54人,五年级二班有48人.在观众席就座时,要求两个班每横排坐的人数相等且各班都不能有剩余
五年级一班有54人,五年级二班有48人.在观众席就座时,要求两个班每横排坐的人数相等且各班都不能有剩余
每横拍最多做几个人?两个班各能坐这样的几排?
2.有两根钢管,一根长16米,一根长40米,现把它们截成相等的尽可能长的小段,每根不准有剩余.每小段长多少米?两根钢管一共可以截成多少段?
3.一条公路要三天修完,第1天第2天一共修了全程的八分之七,第2天和第3天一共修了全程的八分之五.第2天修了全程的几分之几?
4.幼儿园大班老师把22个苹果和33个橘子分别平均分给每个小朋友,结果苹果多1个,橘子少2个.幼儿园大班有多少个小朋友?
谢谢了、我会悬赏很多哒-v-
foxlight1年前1
xf236768779 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
第一题其实是求最大公约数,54和48的最大公约数是6,即每排坐6个,各班能坐9排和8排,
第二题同上,每小段最长8米,分别能截2段和5段,
第三题,1+2+2+3=7/8+5/8=12/8,12/8-1=4/8,也就是第二天修了一半,
第四题,苹果多了一个,那么分了22-1=21个,橘子分了35个,21和35的公约数是7,也就是有7个小朋友.
话说你是小学生吧,这是你的作业?我小时候可没有百度这个好东西.