胶体和溶液应该是属于在液体作分散剂的条件下的 为什么空气是溶液 雾是胶体

Fe3+ + H2O ====Fe（OH）3 + H+ 属于可逆反应
这是方程式.
反应式可以通过除去生成的H+来使反应向又进行.

电泳是胶体的性质.电泳的原理就是带有不同电荷的粒子被吸引向两极,虽然胶体不带电,但是里面有带正电和带负电的粒子,也因此胶体具有介稳性.所以胶体都会电泳的

记住,氢氧化铁胶体粒子是多个氢氧化铁粒子聚合而成的,并不是说一个氢氧化铁粒子就是一个氢氧化铁胶体粒子.所以,根据铁元素守恒,生成的胶体粒子数目一定小于NA.

没什么原因
就是因为肥皂水中的高级脂肪酸钠聚合微粒的尺寸正好在胶体的范围内
所以他表现胶体的性质

淀粉用碘水试,不变蓝说明没有淀粉,氯离子用硝酸银溶液试,出现白色沉淀说明有氯离子.

解题思路：A、明矾净水是利用铝离子水解生成的氢氧化铝胶体具有吸附作用；B、胶体加入电解质发生聚沉；C、红褐色沉淀是生成的氢氧化铁，不是胶体；D、气溶胶具有丁达尔现象；

A、用明矾净化饮用水，是利用铝离子水解生成的氢氧化铝胶体具有吸附作用，与胶体性质有关，故A不选；
B、用石膏或盐卤点制豆腐，利用的是胶体的聚沉，和胶体性质有关．故B不选；
C、在FeCl₃溶液中滴加NaOH溶液出现红褐色沉淀，发生的是复分解反应，与胶体无关，故C选；
D、清晨的阳光穿过茂密的林木枝叶所产生的美丽景象，是胶体的丁达尔现象，与胶体有关，故D不选；
故选C．

点评：
本题考点： 胶体的重要性质．

考点点评： 本题考查了胶体性质的应用，主要考查胶体的聚沉、胶体的分散质微粒直径，丁达尔现象，熟练掌握胶体性质是解题关键，较简单．

不必标沉淀.氯化铁的水解是微量的,没有明显沉淀.硅酸钠生成沉淀是因为加入强酸后,水解平衡向正反向移动,反应进行到底,最终生成硅酸钠沉淀

准确的说,热力学不稳定性、动力学稳性的是憎液胶体.
由于胶体颗粒半径较小,表面积很大,因此表面能大.即形成新的表面需要提供额外的能量（表面能）.因此胶体颗粒有自动团聚以减少表面积（从而减少表面能）的趋势,故胶体系统是热力学不稳定系统.
但由于胶体颗粒带电,同种电荷间的静电斥力可以在一定程度上阻止胶粒的团聚,故胶体系统有一定的动力学稳定性.

D

A 错误，微粒直径不同，胶体直径大，溶液直径小
B 错误，FeCl ₃ 溶液黄色，Fe(OH) ₃ 胶体红褐色
C 错误，FeCl ₃ 溶液能透过半透膜，Fe(OH) ₃ 胶体不能
D 正确

不是,加入不溶于水的电解质（就是溶度积很小的电解质）不会聚沉

一楼的 化学行不甲酸能皂化出来?
胶体吧 因为皂化结束后产高级脂肪酸的盐 它直径在胶体范围内!
悬浊液跟乳浊液的区别: 主要前者是固体小颗粒 后者是液体小液滴

分散系分为三种：浊液 胶体 溶液
浊液分为两种：悬浊液 乳浊液 微粒半径>100nm
悬浊液一般含有固体颗粒 久置会分层 可以通过过滤分离 比如泥浆水
乳浊液一般两种不溶液体 久置也会分层 但不含固体 要通过分液得到 比如植物油与水的混合物
胶体是一种稳定的分散系 微粒半径在1-100nm之间
胶体可以是液体 气体 甚至固体.将FeCl3滴入沸水中 可以制取氢氧化铁胶体.胶体和溶液相似 但是它的微粒较大 胶粒带有相同电性 可以稳定存在于溶液中.通过半透膜可以分离胶体和溶液.通过丁达尔现象可以区别溶液和胶体
溶液是一种非常稳定的分散系 微粒半径

胶体是分散系,相当于溶液,胶粒是分散质相当于溶质.
你可以这样想溶液中允许有带电的离子,但整个溶液是电中性的.
比如氯化钠溶液有钠离子和氯离子,刚好1：1
氢氧化铁胶体是因为氢氧化铁胶粒吸附了一定的三价铁离子带了正电,水溶液中还有多余的相应的氯离子,刚好整体中性

AGNO3+KI=AGI沉淀+KNO3浓的碘化钾方程式 AGNO3+KI=AGI胶体+KNO3稀的碘化钾反应式

要看你是什么胶!天那水各种各样,更不好说!就溶化松香而言,天那水（假如是强力型）----二甲苯----松节水

解题思路：A．胶体有丁达尔效应，溶液无丁达尔效应；
B．胶体不能通过半透膜，溶液可以通过；
C．胶体遇电解质溶液发生聚沉；
D．溶液和胶体都能透过滤纸．

A．只有胶体具有丁达尔效应，溶液不具备，故A错误；
B．胶体不能通过半透膜，溶液可以通过，故B错误；
C．胶体遇电解质溶液发生聚沉，过量的盐酸能使Fe（OH）₃沉淀溶解，溶液无此性质，故C错误；
D．溶液和胶体都能透过滤纸，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 胶体的重要性质．

考点点评： 本题考查溶液和胶体的性质，难度不大，平时注意知识的积累．

解题思路：A、电解质溶液促胶体聚沉；
B、蓝黑墨水是不同胶体，胶体粒子吸附不同电荷粒子，混合聚沉；
C、Al₂（SO₄）₃与NaHCO₃两溶液混合后发生的是双水解反应；
D、胶体具有丁达尔现象．

A、将卤水或石膏加入豆浆，制成豆腐，利用的是胶体聚沉形成的凝胶，和胶体有关，故A不符合；
B、一支钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水是胶体，胶体粒子吸附带电离子电荷不同，混合聚沉易出现堵塞，与胶体有关，故B不符合；
C、泡沫灭火器中将Al₂（SO₄）₃与NaHCO₃两溶液混合后，发生双水解生成氢氧化铝和二氧化碳，喷出大量泡沫，起到灭火作用，和胶体无关，故C符合；
D、阳光穿过茂密的树木枝叶所产生的美丽景象是胶体的丁达尔现象，和胶体性质有关，故D不符合；
故选C．

点评：
本题考点： 胶体的重要性质．

考点点评： 本题考查胶体性质的分析判断，注意变化实质是解题关键，题目较简单．

A

在平静无风的海面、湖面或沙漠上,有时眼前会突然耸立起亭台楼阁、城郭古堡,或者其他物体的幻影,虚无缥缈,变幻莫测,宛如仙境,这就是海市蜃楼,简称蜃景.
蜃景不仅能在海上、沙漠中产生,柏油马路上偶尔也会看到.蜃景的种类很多,根据它出现的位置相对于原物的方位,可以分为上蜃、下蜃和侧蜃；根据它与原物的对称关系,可以分为正蜃、侧蜃、顺蜃和反蜃；根据颜色可以分为彩色蜃景和非彩色蜃景等等.
蜃景有两个特点：一是在同一地点重复出现,比如美国的阿拉斯加上空经常会出现蜃景；二是出现的时间一定,比如我国蓬莱的蜃景大多出现在每年的5、6月份,俄罗斯齐姆连斯克附近蜃景往往是在春天出现,而美国阿拉斯加的蜃景一般是在6月20日以后的20天内出现.
自古以来,蜃景就为世人所关注.在西方神话中,蜃景被描绘成魔鬼的化身,是死亡和不幸的凶兆.我国古代则把蜃景看成是仙境,秦始皇、汉武帝曾率人前往蓬莱寻访仙境,还屡次派人去蓬莱寻求灵丹妙药.现代科学已经对大多数蜃景作出了正确解释,认为蜃景是地球上物体反射的光经大气折射而形成的虚像,所谓蜃景就是光学幻景.
蜃景与地理位置、地球物理条件以及那些地方在特定时间的气象特点有密切联系.气温的反常分布是大多数蜃景形成的气象条件.
就拿下蜃的形成来说吧.夏季沙漠中烈日当头,沙土被晒得灼热,因沙土的比热小,温度上升极快,沙土附近的下层空气温度上升得很高,而上层空气的温度仍然很低,这样就形成了气温的反常分布,由于热胀冷缩,接近沙土的下层热空气密度小而上层冷空气的密度大,这样空气的折射率是下层小而上层大.当远处较高物体反射出来的光,从上层较密空气进入下层较疏空气时被不断折射,其入射角逐渐增大,增大到等于临界角时发生全反射,这时,人要是逆着反射光线看去,就会看到下蜃.
柏油马路因路面颜色深,夏天在灼热阳光下吸收能力强,同样会在路面上空形成上层的空气冷、密度大,而下层空气热、密度小的分布特征,所以也会形成下蜃.
回答者：pengliguang - 助理 二级 5-10 19:59
光的折射.
海市蜃楼的形成
海市蜃楼经常发生在沿海,在沙漠偶尔也可见到.人们可以看到房屋,人,山,森林等景物,并且可以运动,栩栩如生.有人认为是人间仙境.现在,人们把海市蜃楼说成是大气折射的结果,把远处的景物折射到近处来了.其实,这是现代科学解释不了的一种自圆其说.
在三界之内,也有很多层物质空间.宗教中提到的九大层天,十八层地狱,如天人,鬼都是在不同空间.我们的人眼就看不到他们.
在我们的空间的人所能看到的光是在可见光范围之内(400-700 nm).我们看到的物质是因为我们的眼睛可以接受其反射的可见光.在夜里,物质发出的红外线我们就接收不到.即使在可见光范围之内,如果光过强或过弱,我们也不能看到.人眼是由我们这个空间的物质构成的,是由最大一层分子组成的最大一层粒子构成的,只适合看到一定能量范围的光.
如果是分子组成的稍微小于最大一层粒子的那层空间粒子的时候,人眼就看不到了,更不要说由分子组成的更小粒子的空间了.对人来讲,这些物质反射的光是不可见光.但是,这个空间的生命却能接收到这层空间物质反射的光,并能看到这层空间的物质,因为组成他们眼睛的分子颗粒和人眼分子颗粒不同.
海市蜃楼是另外空间的真实体现.在物质的运动下,反映到我们这个空间里来了.一种海市蜃楼发生在海上.这里空气湿度大,在一定范围之内的空间空气湿度比较大,另外厚度比较大,这样大面积的水蒸汽在运动下阴差阳错地就能形成一个巨大的透镜系统.就象一个巨大的放大镜和显微镜一样,把微观世界的另外空间的景象反映到我们的空间来了.人眼就能观察到了.另外,人们看到的海市蜃楼的景象有时是运动的,另外空间的物质就是运动的.在沙漠或其它地方,如果物质在运动下也能形成一个巨大的微观观测系统,人们就可以观测到另外空间了,也就是人们所说的海市蜃楼.
另外,海市蜃楼也经常发生在雨后,这时的空气湿度较大,也易形成透镜系统.

解题思路：A．电解质指：水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物，注意能导电，必须是电解质自身电离出自由移动的离子；在上述两种情况下都不能导电的化合物称为非电解质；
B．明矾中的铝离子水解生成氢氧化铝胶体，具有吸附悬浮杂质的作用；
C．光导纤维的主要成分是二氧化硅；
D．卤素单质的氧化性顺序是：Br₂＞I₂，离子的还原性顺序是：I^-＞Br^-，Br₂强氧化性比碘强，可与KI发生氧化还原反应生成I₂；碘遇淀粉显蓝色；

A．氨气是化合物，溶于水，氨气和水反应生成一水和氨，NH_3^•H₂O⇌NH₄⁺+OH^-导电，但这些离子不是氨气电离，氨气是非电解质，故A错误；
B．明矾中的铝离子水解生成氢氧化铝胶体，具有吸附悬浮杂质的作用；可用于水的净化；故B正确；
C．光导纤维是利用光反射原理制成的，光导纤维的主要成分是二氧化硅，故C正确；
D．碘遇淀粉显蓝色，说明有碘单质生成，这是因为溴强氧化性比碘强，可与KI发生氧化还原反应生成I₂，反应的离子方程式为Br₂+2I^-=2Br^-+I₂，故D正确；
故选A．

点评：
本题考点： 电解质与非电解质；盐类水解的应用；硅和二氧化硅．

考点点评： 本题考查了氨气是非电解质、明矾净水、光导纤维的主要成分、碘遇淀粉显蓝色等知识点，掌握基础知识是解题关键，题目难度不大．

胶体是一种介稳的分散体系,粒子不断做着布朗运动,会吸附空气中的电荷 ,与之中和,因此就形成一团团的聚沉物.

解题思路：A．“雨后彩虹”属于胶体分散系，具有丁达尔现象；
B．根据任何物质都属于化学物质进行解答；
C．通风橱系统对橱柜内气体有效的排放、使实验人员避免受伤害，据此即可解答；
D．玻璃的主要成分是二氧化硅，能与氢氧化钠反应，生成硅酸钠和水，硅酸钠是一种凝胶，能将玻璃粘结在一起，据此即可解答．

A．当太阳光射入雨后空气中的小水滴时，太阳光经过折射发生色散，从而形成彩虹，所以“雨后彩虹”是一种自然现象，因“雨后彩虹”属于胶体分散系，具有丁达尔现象，与胶体的知识有关，故A正确；
B．任何物质都含有化学物质，“农夫山泉”饮用水，在水中溶解了一些矿物质，是由不同种物质组成的物质，属于混合物，也一定含有化学物质，故B错误；
C．“通风橱”是化学实验室的一种大型设备，用途是减少实验者和有害气体的接触，及时将有害气体排出实验室，但不能使有害气体得到转化或吸收，故C错误；
D．玻璃的主要成分是二氧化硅，二氧化硅能与氢氧化钠反应，2NaOH+SiO₂═Na₂SiO₃+H₂O生成硅酸钠俗称“水玻璃”，是一种凝胶，能将玻璃粘结在一起，所以长期盛放NaOH溶液的滴瓶不易打开，盛放氢氧化钠的玻璃试剂瓶不宜使用玻璃瓶塞，应使用橡皮塞，故D错误；
故选A．

点评：
本题考点： 胶体的应用；化学试剂的存放．

考点点评： 本题主要考查了雨后彩虹、农夫山泉、通风橱、氢氧化钠的存放等知识，依据相关的基础知识进行解答，题目较简单．

C

① 错误，同种元素的原子的化学性质相同，物理性质不同
②正确，只要△G<0，反应就能自发进行。
③错误， 胶体与溶液的本质区别是微粒的直径。
④ 错误，K _sp 只与难溶电解质的性质和温度有关
⑤正确，水放热才得到冰，水的热量高于冰
⑥错误。食盐作融雪剂对植物生长有影响
⑦错误，1 molNH ₂ ^－ 中含电子数为10N _A
故选C。

有固体和液体两种,液体的含量大于11%,性价比还是液体的高.

胶体是一种分散质粒子直径介于粗分散体系和溶液之间的一类分散体系,这是一种高度分散的多相不均匀体系.分散质粒子在1nm—100nm之间的分散系
玻璃,蛋白溶液,淀粉溶液,肥皂水,人体的血液,烟,云,雾,烟水晶,淀粉胶体,蛋白质胶体,还有好多好多……
1、农业生产:土壤的保肥作用.土壤里许多物质如粘土,腐殖质等常以胶体形式存在.
2、医疗卫生:血液透析,血清纸上电泳,利用电泳分离各种氨基酸和蛋白质.
3、日常生活:制豆腐原理(胶体的聚沉)和豆浆牛奶,粥,明矾净水.
4、自然地理:江河人海口处形成三角洲,其形成原理是海水中的电解质使江河泥沙所形成胶体发生聚沉.
5、工业生产:制有色玻璃(固溶胶),冶金工业利用电泳原理选矿,原油脱水等.

我觉得分散的瞬间是胶体（有丁达尔效应）,但氯化钠马上会溶解成自由移动的钠离子和氯离子,所以变成溶液了.

胶体不是不带电的吗?只有胶体粒子才带电啊,加入强电解质就是破坏了里面的平衡,所以会有沉淀生成.你可以去百科查查胶体的相关性质.

氢氧化铁胶体,氢氧化铝胶体,硅酸胶体,淀粉胶体,蛋白质,血液,豆浆,墨水,涂料,肥皂水,碘化银,硫化银,三硫化二砷,

没有什么太大关系,氯化铁溶液会呈现是因为三价铁离子的缘故.

就是因为HCO3-消耗了水解产生的H+,推动平衡右移,跟胶体聚沉无关,因为量不够,倘若加入的是中性电解质但并不会沉淀就能说明这一点.

电泳是带电颗粒在电场作用下向与其电性相反的电极移动的现象（大学课本）,高中阶段的“电泳”定义好像是特指胶体的电泳.
从现象上看,以氢氧化铁胶粒为例,Fe(OH)3胶体中的胶粒是带正电的 通电后,Fe(OH)3胶粒（不是胶体!）向负极移动,其电泳的现象是负极出现红褐色,正极无色.
但对于电解质溶液,其中含有正负离子,同样可以在电场力作用下向与其电性相反的电极移动,使该电极附近显现出某离子的颜色.如氯化铁溶液.
这样一来,通电后胶体和溶液的现象是可以相似甚至接近完全相同的,这样就无法区分了

首先纠正一点,三氯化铁溶于水得到的不是胶体而是溶液,他与氢氧化钠反应属于复分解反应,得到不溶于水的氢氧化铁沉淀.会产生聚沉的是胶体,如果是氢氧化铁,它遇到电解质会聚沉

我理解为要是胶体的话应该是蛋白已经凝聚了,而凝聚的带相同电荷的胶粒,易形成胶体

既然问使用最简单的方法,就是不适用仪器或复杂的化学方法就可以容易判别的方法.答案中的四种方法,都可以鉴别电解质与胶体溶液,只有C丁达尔效应最简单,只用小手电筒即可.

胶体不是沉淀,因为胶体较为稳定均一,清晰,它是介于溶液和浊液之间的混合物

剪者不是,后者是

氢氧化铜碱性溶液

答案是A
A中先是氢氧化铁聚沉,后硫酸过量,氢氧化铁溶解
B中硅酸聚沉
C中变成硅酸沉淀
D中变成硫酸钡,

解题思路：根据氢氧化铁胶体的制备方法：将饱和氯化铁溶液加入沸水中．

A、因FeCl3溶液在冷水中水解程度较小，不能形成胶体，故A错误，B、因FeCl3溶液与沸水发生水解反应，水电离出来的极少量OH-离子与Fe3+结合形成氢氧化铁胶体，故B正确；C、因FeCl3溶液与NaOH溶液生成红褐色的Fe（OH）3...

点评：
本题考点： 胶体的重要性质．

考点点评： 本题主要考查了氢氧化铁胶体的制备方法，比较简单．

将FeCl3滴入沸水中,继续煮沸至溶液呈红褐色澄清液体,即得到Fe(OH)3胶体.
胶体与其他分散系本质的区别是分散质颗粒半径大小胶体在1~100nm
鉴定胶体可以用丁达尔效应（激光照射胶体时,液体中能看见明亮的光路）辨别.

用卡拉胶和瓜尔豆胶都可以的,淀粉可以采取凝胶性能较强的变性淀粉,这些可以直接向厂家询问,你的这个体系要不析水的话需要加入一定量的乳化剂,单甘酯就足够了,在这个中间的各组分的配比也很重要.

首先得知道为什么胶体稳定：
原因一 胶体粒子可以通过吸附而带有电荷,同种胶粒带同种电荷,而同种电荷会相互排斥,要使胶体聚沉,就要克服排斥力,消除胶粒所带电荷 原因二 胶体粒子在不停的做布朗运动,与重力作用相同时便形成沉降平衡的状态.
然后是怎么破坏稳定的
在胶体中加入电解质,这就增加了胶体中与胶粒电性相反的粒子的浓度,而给带电荷的胶体粒子创造了吸引相反电荷离子的有利条件,从而减少或中和原来胶粒所带电荷,使它们失去了保持稳定的因素.这时由于粒子的布朗运动,在相互碰撞时,就可以聚集起来.迅速沉降.

肥效流失是指胶体聚沉,土壤胶体带负电荷,所以化肥中氮带正电荷的就会聚沉,降低肥效,求出选项中氮的正负电荷即可.

胶体是一种分散系,是一种混合物,和溶液一样都是不带电的.
胶体是由胶粒和其他离子组成的,一般来说,胶粒在分散系中叫内界、其他离子叫外界.
胶粒可以带正电也可以带负电.
带电的意思就是某粒子因为失去或者得到电子而显电性,得到电子带负电,失去的带正电,
带电荷和带电是同样的意思,没有区别.

胶体的判断题做法是——记住常见的常考的胶体（不会把每个选项的离子半径写出来的）
常见的有：Fe(OH)3胶体、Al(OH)3胶体、硅酸胶体、淀粉胶体、蛋白质胶体、豆浆、墨水、涂料、肥皂水、AgI、Ag2S、As2S3,有色玻璃,土壤

解题思路：胶体分散质微粒直径的大小在1nm～100nm之间，所以胶粒由若干个Fe（OH）₃分子构成的一个集合体，据此分析解答．

Fe（OH）₃胶体的胶粒是许多Fe（OH）₃微粒的聚集体，Fe（OH）₃胶体中，将1mol Fe（OH）₃制成胶体，所得胶体中分散质的物质的量小于1mol，
故答案为：小于；

点评：
本题考点： 胶体的重要性质．

考点点评： 本题主要考查胶体的胶粒的构成，注意胶体分散质微粒直径的大小在1nm～100nm之间是解答本题的关键，题目较简单．

盐析是蛋白质沉淀分离的一种基本方法,原理是蛋白质在中性盐溶液中溶解度逐渐降低而析出.这种方法不会引起蛋白质的变性,但后期需要进行脱盐处理.之所以使蛋白沉淀,因为盐析破坏了蛋白质的水化层和双电层,加入清水的过程即进行了盐的稀释,即为脱盐,脱盐后蛋白质的沉淀解除,逐渐恢复为胶体.

1、通常所说的胶体,叫做憎水胶体,也就是平常不溶于水的物质形成的胶体,其胶粒带同种电荷,电泳时向某一个电极定向移动；
2、蛋白质、淀粉胶体叫做亲水胶体,实际上是真溶液【分散质是形成单个分子的】,所以它们是稳定的；
3、淀粉胶体不带电,不能够电泳；蛋白质胶体情况要复杂一些,【因为其分子中有碱性的氨基和酸性的羧基】在其等电点【某一pH值】时不带电,在其他pH值时,带电,能够发生电泳.

下雨以后,空气中微小水滴的直径在胶体的直径范围内,所以可以把含有小水滴的大气看成是胶体,阳光在胶体中发生折射,分解出七彩的光,就形成了彩虹