人格——最高的学位(初中阅读训练)

glider0012022-10-04 11:39:541条回答

人格——最高的学位(初中阅读训练)
①很多年以前,有一位学大提琴的年轻人向20世纪最伟大的大提琴家卡萨尔斯讨教:我怎样才能成为一名优秀的大提琴家?
②卡萨尔斯面对雄心勃勃的年轻人,意味深长地回答:先成为优秀而大写的人,然后成为一名优秀而大写的音乐人,最后成为一名优秀的大提琴家.
③听到这个故事的时候,我还年少,老人回答时所透露的含义我还理解不多,然而随着采访中接触的人越来越多,这个回答在我脑海中越印越深.
④在采访北大教授季羡林的时候,我听到一个关于他的真实的故事.有一年秋天,北大新学期开始了,一个外地来的学子背着大包小包走进了校园,实在太累了,就把包放在路边.这时正好一位老人走来,年轻学子就拜托老人替自己看一下包,而自己则轻装去办理手续.老人爽快地答应了.近一个小时过去了,学子归来,老人还在尽职尽责地看守.谢过老人,两人分别.
⑤几天后是北大的开学典礼,这位年轻的学子惊讶地发现,主席台上就座的北大副校长季羡林正是那天替自己看行李的老人.
⑥我不知道这位学子当时是怎样的一种心情,但我听到这个故事之后却强烈地感觉到:人格才是最高的学位.
⑦这之后,我又在医院里采访了世纪老人冰心.我问先生,您现在最关心的是什么?
⑧老人的回答简单而感人:是年老病人的状况.
⑨当时的冰心已接近自己人生的终点,而这位在80年前的“五四”运动爆发那一天开始走上文学创作之路的老人,心中对芸芸众生的关爱之情,历经80年的岁月而仍未老.这又该是怎样的一种传统!
⑩冰心的身躯并不强壮,即使年轻时也少有飒爽英姿的模样,然而她这一生却是用自己当笔,拿岁月当稿纸,写成了一篇关于爱是一种力量的文章.她在离去之后,给我们留下了伟大的背影.
(11)世纪老人在陆续地离去,他们留下的***心和高深的学问却一直在我们心中不老.但在今天,我还想加上一条,这些世纪老人所独具的人格魅力是不是也该作为一种传统由我们向后延续?
(12)前几天我在北大听到一个故事,清新而感人.
(13)一批刚走进校园的年轻人,相约去看季羡林先生.走到门口,却开始犹豫,他们怕冒失地打扰了先生.最后决定,每人用竹子在季老家门口的土地上留下问候的话语,然后才满意地离去.
(14)这该是怎样美丽的一幅画面!离季老家不远,是北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影,而在季老家门口的问候语中是不是也有先生的人格魅力在学子心中留下的投影呢?只是生活中,这样的人格投影在我们心中还是太少.
(15)于是,我也更加理解了卡萨尔斯回答中所具有的深意.怎样才能成为一个优秀的主持人呢?心中有个声音在回答:先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的新闻人,最后自然地成为一个优秀的节目主持人.
(16)我知道,这条路很长,但我将执著地前行.
训练平台
1.这篇文章叙写了季羡林和冰心两位老人的各一件事,请分别用一句话加以概括.
2.第⑩段中,作者为什么说,冰心在离去之后给我们留下了“伟大的背影”?
3.第(14)段中,写“北大的伯雅塔在未名湖中留下的投影”是为了衬托什么?
4.文章结尾说“这条路很长,但我将执著地前行”,请结合第(15)段回答:这条很长的路指的是怎样的路?
5.世纪老人冰心曾谆谆告诫:“青年人,珍重地描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!”结合选文回答:你打算怎样在自己的人生书页上“着笔”?

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caozhe_cn 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1.季羡林先生:为一个年轻学子看行李
冰心老人:病魔缠身仍关心年老病人的状况
2.冰心虽然离我们远去了,但留给我们的是高尚的人格和博大的爱心.
3.季先生的人格魅力在学子心中留下的投影.
4.先成为一个优秀的人,然后成为一个优秀的新闻人,最后自然地成为一个优秀的节目主持人.
5.先成为一个优秀的人,再成为一个优秀的读书人,最后成为一个优秀的事业家.
1年前

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这三克镭体现了一个科学家伟大的人格.改成感叹句
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这三克镭体现了一个科学家伟大的人格 把这句话改成感叹句
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这三克镭体现了一个科学家伟大的人格(改为感叹句 反问句 双重否定句)
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无私才大~
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教师和学生在人格上是平等的,具体体现在
教师和学生在人格上是平等的,具体体现在
①不要用高高在上的眼光看待学生;
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师生之间应人格平等、互相尊重、教学相长。但我们与老师朝夕相处,彼此之间产生一些误解和矛盾是难免的。因此,学生与老师的沟通方法正确的是
[]
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②原谅老师的过失,因为“人非圣贤,孰能无过”
③正确对待老师的批评和表扬
④对老师不理不睬
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
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下列是来自某中学的校园风景,其中能够体现同学维护他人人格尊严的是 [ ]
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[ ]

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B的倒数是什么 不就是B分之1
B分之一 乘以A 就是 把A移到分数线上面 你们分数乘法应该学过吧
前提是B不等于0因为除数不能为0 而且0不能在分母上
仿写句子请在下面的横线上,紧接上文再写一个句子.要求与上下文句子的句式、修辞手法相同.人的一生像金,要刚正,人格必须挺立
仿写句子
请在下面的横线上,紧接上文再写一个句子.要求与上下文句子的句式、修辞手法相同.
人的一生像金,要刚正,人格必须挺立;___________,__________,___________;人的一生像火,要耀眼,事业须旺盛;人的一生像土,要本色,作风须朴实.
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人的一生像水,要晶莹,品质须清醇.
人的一生像火,要热情,态度须诚挚.
人的一生像土,要本色,作风须朴实.
人的一生像金,要刚正,人格须挺立
人的一生像水,要灵活,方法须变通
人的一生像土,要本色,作风须朴实
人的一生像 火,要热情,待人要真诚
人的一生像木,要奉献,处世要无私
有关君子人格的诗词
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ratlrude 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
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“君子喻于义,小人喻于利.”(《论语·里仁》)
“君子欲讷于言而敏于行.”(《论语·里仁》)
“君子以文会友,以友辅仁.”(《论语·颜渊》)
“君子不忧不惧.”(《论语·颜渊》)
“君子成人之美,不成人之恶.”(《论语·颜渊》)
“君子于其言,无所苟而已矣.”(《论语·子路》)
“君子泰而不骄,小人骄而不泰.”(《论语·子路》)
“是故,君子无所不用其极.”(《大学》)
——古诗词
唐 刘禹锡 【庭竹】 】
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依依似君子,无地不相宜.
唐 贾岛 【雨中怀友人】
对雨思君子,尝茶近竹幽.
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唐 李咸用 【君子行】
君子慎所履,小人多所疑.
尼甫至圣贤,犹为匡所縻.
唐 李白 【流夜郎闻酺不预】
北阙圣人歌太康,南冠君子窜遐荒.
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唐 杜牧 【和令狐侍御赏蕙草】
寻常诗思巧如春,又喜幽亭蕙草新.
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宋 辛弃疾 【定风波】
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wlleon2002 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜
这三克镭体现了一个科学家伟大的人格.(改为双重否定句)
这三克镭体现了一个科学家伟大的人格.(改为双重否定句)
没有人不说蔺相如是个机智勇敢,顾全大局的英雄.(改为肯定句)
别人说的话不能全都相信.(变换次序,句意不变)
著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大.(变换次序)
烈火战车-71年前1
直通客车 共回答了27个问题 | 采纳率85.2%
1,这三克镭难道没有体现了一个科学家的伟大的人格么.
2,人人都说说蔺相如是个机智勇敢,顾全大局的英雄.
3,不能全都相信别人说的话.
4.在每年的农历八月十八这一天著名的钱塘江潮汐最大,
跨越百年的美丽一文以()为线索,采用()的叙述方法,将()的外表美、心灵和人格美展现给我们 下面还有
跨越百年的美丽一文以()为线索,采用()的叙述方法,将()的外表美、心灵和人格美展现给我们 下面还有
表现了主人公()和()的精神
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跨越百年的美丽一文以(美丽)为线索,采用(倒叙)的叙述方法,将(居里夫人)的外表美、心灵和人格美展现给我们 表现了主人公(淡泊名利)和(对科学执着追求)的精神
人人都有人格尊严,你认为下列行为中哪些是侵犯人格尊严权的行为 [ ] ①
人人都有人格尊严,你认为下列行为中哪些是侵犯人格尊严权的行为
[ ]
①小林将一同学的考试***行为报告老师
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③小磊以给同学取绰号为乐
④王芳的计算器丢了,她对同学说同桌张华是小偷
a.①②③
b.②③④
c.①③④
d.①②③④
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fqqq 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
B
阅读题目三道我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊.我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩.她的坚强,她的意志的纯洁,她的
阅读题目三道
我幸运地同居里夫人有二十年崇高而真挚的友谊.我对她的人格的伟大愈来愈感到钦佩.她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上.她在任何时候都意识到自己是社会的公仆,也极端的谦虚,永远不给自满留下任何余地.由于社会的严酷和不平等,她的心情总是抑郁的.这就使她具有那样严肃的外貌,很容易使那些不接近她的人发生误解——这是一种无法用任何艺术气质来解晓的少见的严肃性.一旦她认识到某一条道路是正确的,她就毫不妥协地并且极端顽强地坚持走下去.
1.文章第一句中的“幸运”一词有何作用?
2.请找出文中爱因斯坦高度概括居里夫人伟大人格的句子
3.请用简洁的语言来概括这段话的中心意思
痛苦的追寻1年前3
shadow223 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
1.奠定全文感情基调,也引出了下文
2.她的坚强,她的意志的纯洁,她的律己之严,她的客观,她的公正不阿的判断——所有这一切都难得地集中在一个人的身上.
3.本段文字记述了作者(爱)对居里夫人的认识,表达了他对居里夫人的崇高精神的赞扬与敬仰
人格尊严 成语有关人格尊严的成语?只要成语!
peeefea1年前8
月中仙人 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
包羞忍耻:忍受羞愧和耻辱,形容气量大.卑躬屈膝:比喻丧失了尊严.不卑不亢.宠辱不惊 低眉顺眼 低三下四 低首下心 冰清玉洁 冰壶玉尺 冰清玉润 阿谀奉承 君辱臣死 刚正不阿 高风亮节 高风峻节 青史留名 高山仰止 枕石漱流 苟且偷生 苟且偷安 苟合取容 苟延残喘 降志辱身 含垢纳污
这样可以了吗?不少了吧,有正面的也有负面的.
为什么说这三克镭既展示了一个科学家伟大的人格,有展示了公众对科学的理解?
吓估草1年前1
zj7675816 共回答了12个问题 | 采纳率100%
答:因为其中表现出了居里夫人的节俭,又说了另外两克镭是公众捐给居里夫人的.
人格的升华的意思是
shufanying0011年前1
游戏人间的猪 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
我是学心理学的,所以我将从心理学的角度给你佛洛伊德的精神分析学派认为,当人产生焦虑时,人会产生自我防御机制,有压抑、投射、移置、否认、反向、认同、退行、升华.其中升华是指在人焦虑时,人用合适的方式去发泄,如果说具体点的话,就是用合理的方式去对待焦虑与悲痛,就是俗话说的化悲痛为力量!
别人分享你成果的同时,自己也做了一次人格的升华这句话的意思
pinkbonny1年前1
321xiner 共回答了15个问题 | 采纳率80%
我 第一个哟
把你的成果分享给别人 你从中可以巩固 别人也能从中感悟
你能与人分享但不骄傲这不是很好
你心胸宽愿给别人分享这不是也很好
难怪有人说学习的最好方法是分享
这 难道不是升华吗
人的毅力意志是来源于人格吗人的毅力意志是受人格所支配作用的吗
htdtc1年前4
就是uu 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
很大程度上来源于外界因素,和人格没有太大关系!(专业)