两群猴子,一群在树上玩耍,另一群在地上玩耍,若两只大猴抱一只小猴从树上跳到地上,则树上的猴子正好是地上猴子的四分之一,若

山上和山下有一群羊,山上的给山下一只,两群羊相等,山下给山上一只,山上的是山下的两倍,问原来山上有多少只羊?山下有多少只羊?

还原
山上一群羊,山下一群羊,如果将山上的羊给山下一只,那么两群羊的只数相等,如果将山下的羊给山上一只,那么山上的羊的只数是山下羊的只数的2倍.求山上、山下个有几只羊?
不用方程,怎样列算式?

公园里有甲、乙两群游客正在进行团体活动，两群游客的年龄如下（单位：岁）： 甲群：13 13 14 15 151515 16 17 17； 乙群：3 4 4 5 5 6 6 54 回答下列问题： （1）甲群游客的平均年龄是____ 岁，中位数是___ 岁，众数是___ ，其中___ 能较好地反映这群游客的年龄特征； （2）乙群游客的平均年龄是__ 岁，中位 数是___ 岁，众数是___ ，其中___ 能较好地反映这群游客的年龄特征。

公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏，两群游客的年龄如下（单位：岁）： 甲：13，13，14，15，15，15，16，17，17 乙：23，4，45，5，5，6，6，6，45，27 则（1）甲群游客的平均年龄是______岁，中位数是______岁，众数是______岁，其中能较好反映乙群游客年龄特征的是______； （2）乙群游客的平均年龄是______岁，中位数是______岁，众数是______岁，其中能较好反映乙群游客年龄特征的是______．

河里一群鸭 岸上一群鸭 如果河里有五只鸭上岸 那么两群鸭只数相等 如果岸上有五只鸭下河
那么河里的只数是岸上鸭只数的两倍 河里 岸上原来各有几只鸭 用方程解

小升初阅读理解：“生命桥”
“生命桥”
有一个狩猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉.几分钟以后,羚羊群分成了两群：老羚羊为一群,年轻羚羊为一群.一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边,年轻羚羊向后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去,只是老羚羊跃起的高度要低一些.
当年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧.
试跳成功紧接着一队队羚羊（A陵B凌）空腾起没有拥挤没有争夺秩序井然快速飞跃.顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一（A坐B座）以老羚羊的死亡做桥墩的生命桥.那情景是何等的神圣.猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪.
（1）阅读第一自然段,请用三个成语形容羚羊面临绝境的情景：
_______、__________、__________
(2)阅读第二自然段,对比《船长》一文,无论是动物,还是人类,当灾难来临的时候,他们（它们）作出了几乎相同的选择,请用简洁的语言概括这个选择是什么?这样做的理由又是什么?
哈尔威船长,站在指挥台上,大声吼叫：“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去.妇女儿童先走,其他乘客跟上,船员断后.必须把六十人救出去.”（《船长》选段）
问：他们（它们）的选择是：___________________；
理由是：________________________________________.
(3)阅读第三自然段,请给划线的句子加上标点（请在原文上添加）
（4）阅读第三自然段,请在文中（ ）选择正确的汉字.
（A陵B凌） （A坐B座）
答：_________________________
（5）阅读全文,说说本文以“生命桥”为题的含义.
我的理解是：_______________________________.
（6）第三段末尾“猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪”,请你联系上下文,分析人们放下猎枪的原因.
我的分析：__________________________________.
（7）本文课题命名为“生命桥”,请模仿例句,用其它事物作比喻,再写两个句子,写出你对“桥”的感悟.
例句：桥是连接死的绝望到生的希望的生命身体；
桥是演奏陌生到熟悉的友谊乐意……
仿句：桥是_________________________；
　　　　　桥是__________________________……

公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏，游客的年龄如下（单位：岁）：
甲群：13、13、14、15、15、15、15、16、17、17．
乙群：3、4、4、5、5、6、6、6、54、57．
请解答下列各题：
（1）甲群游客的平均年龄是______岁，中位数是______岁，众数是______岁，其中能较好的反映甲群游客年龄特征的是______；
（2）乙群游客的平均年龄是______岁，中位数是______岁，众数是______岁，其中能较好的反映乙群游客年龄特征的是______．

公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏，两群游客的年龄如下（单位：岁）： 甲群：13，13，14，15，15，15，15，16，17，17； 乙群：3，4，4，5，5，6，6，6，54，57． （1）甲群游客的平均年龄是______岁，中位数是______岁，众数是______岁，其中能较好反映甲群游客年龄特征的是______； （2）乙群游客的平均年龄是______岁，中位数是______岁，众数是______岁，其中能较好反映乙群游客年龄特征的是______．

一道数学题：两群羊
山上、山下各一群羊.
山上的羊说：“假如山下的羊跑到山上来一只,我们就比山下的多一倍?”
山下的羊说：“假如山上的羊跑到山下来一只,我们两群羊就一样多.”
请问山上、山下的羊各多少只?

从这个寓言故事能悟出什么道理?
可能我还小,看不太懂...
上帝把两群羊放在草原上,一群在南,一群在北.上帝还给羊群找了两种天敌,一种是狮子,一种是狼.
上帝对羊群说:“如果你们要狼,就给一只,任它随意咬你们.如果你们要狮子,就给两头,你们可以在两头狮子中任选一头,还可以随时更换.”南边那群羊想,狮子比狼凶猛得多,还是要狼吧.于是,它们就要了一只狼.北边那群羊想,狮子虽然比狼凶猛得多,但我们有选择权,还是要狮子吧.于是,它们就要了两头狮子.
那只狼进了南边的羊群后,就开始吃羊.狼身体小,食量也小,一只羊够它吃几天了.
这样羊群几天才被***一次.北边那群羊挑选了一头狮子,另一头则留在上帝那里.这头狮子进入羊群后,也开始吃羊.狮子不但比狼凶猛,而且食量惊人,每天都要吃一只羊.这样羊群就天天都要被***,惊恐万状.羊群赶紧请上帝换一头狮子.不料,上帝保管的那头狮子一直没有吃东西,正饥饿难耐,它扑进羊群,比前面那头狮子咬得更疯狂.羊群一天到晚只是逃命,连草都快吃不成了.
南边的羊群庆幸自己选对了天敌,又嘲笑北边的羊群没有眼光.北边的羊群非常后悔,向上帝大倒苦水,要求更换天敌,改要一只狼.上帝说：“天敌一旦确定,就不能更改,必须世代相随,你们唯一的权利是在两头狮子中选择.”
北边的羊群只好把两头狮子不断更换.可两头狮子同样凶残,换哪一头都比南边的羊群悲惨得多,它们索性不换了,让一头狮子吃得膘肥体壮,另一头狮子则饿得精瘦.眼看那头瘦狮子快要***了,羊群才请上帝换一头.
这头瘦狮子经过长时间的饥饿后,慢慢悟出了一个道理:自己虽然凶猛异常,一百只羊都不是对手,可是自己的命运是***在羊群手里的.羊群随时可以把自己送回上帝那里,让自己饱受饥饿的煎熬,甚至有可能***.想通这个道理后,瘦狮子就对羊群特别客气,只吃死羊和病羊,凡是健康的羊它都不吃了.羊群喜出望外,有几只小羊提议干脆固定要瘦狮子,不要那头肥狮子了.
一只老公羊提醒说:“瘦狮子是怕我们送它回上帝那里挨饿,才对我们这么好.万一肥狮子***了,我们没有了选择的余地,瘦狮子很快就会恢复凶残的本性.”羊群觉得老羊说得有理,为了不让另一头狮子***,它们赶紧把它换回来.
原先膘肥体壮的那头狮子,已经饿得只剩下皮包骨头了,并且也懂得了自己的命运是***在羊群手里的道理.为了能在草原上待久一点,它竟百般讨好起羊群来.而那头被送交给上的狮子,则难过得流下了眼泪.
北边的羊群在经历了重重磨难后,终于过上了自由自在的生活.南边的那群羊的处境却越来越悲惨了,那只狼因为没有竞争对手,羊群又无法更换它,它就胡作非为,每天都要咬死几十只羊,这只狼早已不吃羊肉了,它只喝羊心里的血.它还不准羊叫,哪只叫就立刻咬死哪只.南边的羊群只能在心中哀叹:“早知道这样,还不如要两头狮子.”
***人选狼的多,西方人选狮子的多.

公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏，两群游客的年龄如下（单位：岁）： 甲：13，13，14，15，15，15，16，17，17 乙：23，4，45，5，5，6，6，6，45，27 则（1）甲群游客的平均年龄是______岁，中位数是______岁，众数是______岁，其中能较好反映乙群游客年龄特征的是______； （2）乙群游客的平均年龄是______岁，中位数是______岁，众数是______岁，其中能较好反映乙群游客年龄特征的是______．

1.两群猴子,一群在树上玩耍,另一群在地上玩耍,若一两只大猴带着一只小猴一起从树上跳到地上,则树上剩余的猴子正好是地上猴子的四分之一；若有一只猴子从地上爬到树上,则地上的猴子是树上猴子的2倍,树上、地上各有多少只猴子?

第1.2.3牧场的面积依次为3.5.7公顷,三个牧场的草长得一样密,而且长得一样快,有两群牛,第一群牛
第一、二、三号牧场的面积依次为3公顷、5公顷、7公顷,三个牧场上的草长得一样密,且生长得一样快.有两群牛,第一群牛2天将一号牧场的草吃完,又用5天将二号牧场的草吃完.在这7天里,第二群牛刚好将三号牧场的草吃完.如果第一群牛有15头,那么第二群牛有多少头?

小升初阅读理解：“生命桥”
“生命桥”
有一个狩猎队,把一群羚羊赶到了悬崖边,准备全部活捉.几分钟以后,羚羊群分成了两群：老羚羊为一群,年轻羚羊为一群.一只老羚羊走出羊群,朝年轻羚羊群叫了一声,一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到了悬崖边,年轻羚羊向后退了几步,突然奔跑着向悬崖对面跳过去,随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去,只是老羚羊跃起的高度要低一些.
当年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边,而老羚羊就像一只断翅的鸟,笔直地坠入了山涧.
试跳成功紧接着一队队羚羊（A陵B凌）空腾起没有拥挤没有争夺秩序井然快速飞跃.顿时,山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线,那弧线是一（A坐B座）以老羚羊的死亡做桥墩的生命桥.那情景是何等的神圣.猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪.
（1）阅读第一自然段,请用三个成语形容羚羊面临绝境的情景：
_______、__________、__________
(2)阅读第二自然段,对比《船长》一文,无论是动物,还是人类,当灾难来临的时候,他们（它们）作出了几乎相同的选择,请用简洁的语言概括这个选择是什么?这样做的理由又是什么?
哈尔威船长,站在指挥台上,大声吼叫：“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去.妇女儿童先走,其他乘客跟上,船员断后.必须把六十人救出去.”（《船长》选段）
问：他们（它们）的选择是：___________________；
理由是：________________________________________.
(3)阅读第三自然段,请给划线的句子加上标点（请在原文上添加）
（4）阅读第三自然段,请在文中（ ）选择正确的汉字.
（A陵B凌） （A坐B座）
答：_________________________
（5）阅读全文,说说本文以“生命桥”为题的含义.
我的理解是：_______________________________.
（6）第三段末尾“猎人们个个惊得目瞪口呆,不由自主地放下了猎枪”,请你联系上下文,分析人们放下猎枪的原因.
我的分析：__________________________________.
（7）本文课题命名为“生命桥”,请模仿例句,用其它事物作比喻,再写两个句子,写出你对“桥”的感悟.
例句：桥是连接死的绝望到生的希望的生命身体；
桥是演奏陌生到熟悉的友谊乐意……
仿句：桥是_________________________；
　　　　　桥是__________________________……
（8）猎人眼睁睁地看着一斑羚往下跳,太让人心疼了!请根据你所掌握的比喻、拟人等修辞知识,给“猎人们”写一句保护野生动物的公益广告词,要求至少运用一种修辞手法.
_______________________________________________________________

山上和山下各有一群羊,如山上给山下一只羊,则两群羊的只数相等；如山下给山上一只羊,则山上的羊的只数是山下的3倍.山上和山下各有几只羊?

公园里有甲乙两群游客正在做团体游戏,两群游客年龄如下(单位:岁)
甲群：13 13 14 13 14 15 15 16 17 27
乙群：4 4 5 5 6 6 5 4 5 7 5 10
1.甲群游客年龄的平均数、中位数和众数各是多少?其中哪个统计量能较好的反应甲群游客的年龄特征?
2.乙群游客年龄的平均数、中位数和众数各是多少?其中哪个统计量能较好的反应乙群游客的年龄特征?

公园里有甲、乙两群游客正做团体游戏,两群游客的年龄如下（单位：岁）
甲群：13,13,14,15,15,15,16,17,17.
乙群：3,4,4,5,5,6,6,54,57.
（1）甲群游客的平均年龄是15岁,中位数是15岁,众数是15岁,其中能较好反映甲游客年龄特征的是（众数）——为什么?
（2）乙群游客平均年龄是16岁,中位数是5岁,众数是4,5,6,岁,其中能较好反映甲游客年龄特征的是（中位数）——为什么?

公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏，两群游客的年龄如下：（单位：岁） 甲群：13、13、14、15、15、15、16、17、17. 乙群：3、4、4、5、5、6、6、54、57． (1)甲群游客的平均年龄是（ ）岁，中位数是（ ）岁，众数是（ ）岁，极差是（ ）． (2)乙群游客的平均年龄是（ ）岁，中位数是（ ）岁，众数是（ ）岁，极差是（ ）．

树上,树下各有一群小猴子在玩耍,如果树上的猴子下到树下一只,则两群猴子的数量相等；如果树下的猴子到树上
一只,则树上的猴子只数是树下的3倍,树上,树下各有几只小猴子?
用文字描述就行了

（2001•吉林）公园里有甲、乙两群游客正在做团体游戏，两群游客的年龄如下（单位：岁）：
甲群：13，13，14，15，15，15，15，16，17，17；
乙群：3，4，4，5，5，6，6，6，54，57．
（1）甲群游客的平均年龄是______岁，中位数是______岁，众数是______岁，其中能较好反映甲群游客年龄特征的是______；
（2）乙群游客的平均年龄是______岁，中位数是______岁，众数是______岁，其中能较好反映乙群游客年龄特征的是______．

公园里有甲、乙两群游客正在进行团体活动，两群游客的年龄如下(单位：岁)： 甲群：13 13 14 15 15 1515161717；乙群：3 4 4 5 5 6 654 57． 回答下列问题： (1)甲群游客的平均年龄是______岁，中位数是______岁，众数是______，其中______能较好地反映这群游客的年龄特征； (2)乙群游客的平均年龄是______岁，中位数是______岁，众数是______，其中______能较好地反映这群游客的年龄特征．

鸡兔同笼的程序框图
一群小兔一群鸡,两群和到一群里,要数腿共N条,要数脑袋整M个.画出程序框图并编写程序求有多少小兔,多少鸡

山上和山下各有一群羊,如山上给山下一只羊,则两群羊的只数相等；如山下给山上一只羊,则山上的羊的只数是山下的3倍,山上,山下各有几只羊?

“猴子吃桃”数学题一道
某人养甲、乙两群猴,早上,他给甲群猴每只猴3个桃,乙群猴每只猴4个桃共给桃子705个,晚上他给甲群猴4个桃,乙群猴3个,共给桃子716个,甲群猴有（ ）只?
要算式,易懂的方程也行!

花园里有一群蜜蜂 其中五分之一落在杜鹃花上,三分之一落在栀子花上,而这两群蜜蜂相差数的三倍飞向月季花,最后一直在茉莉花和玉兰花之间飞来飞去.请问花园里共有多少只蜜蜂 要解析一下

第一、二、三号牧场的面积依次为3公顷、5公顷、7公顷，三个牧场上的草长得一样密，且生长得一样快．有两群牛，第一群牛2天将一号牧场的草吃完，又用5天将二号牧场的草吃完．在这7天里，第二群牛刚好将三号牧场的草吃完．如果第一群牛有15头，那么第二群牛有多少头？