古诗文默写。朱熹在《观书有感》中强调入要进步，就必须不断吸取新知的诗句是：____________，__________

1侧重写一个“早”字.“寒”字.写出了早梅凌寒独开的丰姿
2不畏严寒,傲霜开放

（1）长河落日圆
（2）天将降大任于是人也
（3）对影成三人
（4）气蒸云梦泽
（5）花之隐逸者也　花之君子者也
（6）待到山花烂漫时
（7）忽如一夜春风来　千树万树梨花开

宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中. 《寒菊》 郑思肖 宋代 菊花的傲岸 水仙 娉婷玉立碧水间,倩影相顾堪自怜. 只因无意缘尘土,春衫单薄不胜寒. 水仙的孤傲 ●何须浅碧深红色,自是花中第一流. 宋•李清照《鹧鸪天•桂花》咏花寄情.称誉桂花的清雅淡泊.

作者：刘禹锡 朝代：唐朝 原文： 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。 怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。 今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

第四单元
19陈涉世家（司马迁）
20唐雎不辱使命（《战国策》）
21隆中对（陈寿）
22出师表（诸葛亮）
23词五首 望江南（梳洗罢）（温庭筠）
渔家傲（秋思）（范仲淹）
江城子（密州出猎）（苏轼）
武陵春（风住尘香花已尽）（李清照） 破阵子（醉里挑灯看剑）（辛弃疾）
写作·口语交际·综合性学习 话说千古风流人物
第五单元
24公输《墨子》
25《孟子》两章 得道多助,失道寡助 生于忧患,死于安乐
26 鱼我所欲也 《孟子》
27《庄子》故事两则 惠子相梁 庄子与惠子游于濠梁
28 扁鹊见蔡桓公（《韩非子》）
写作·口语交际·综合性学习 我所了解的孔子和孟子
课外古诗词背诵
行行重行行 月下独酌（李白） 羌村三首（之三）（杜甫）
登楼（杜甫） 走马川行奉送封大夫出师西征（岑参）
左迁至蓝关示侄孙湘（韩愈） 望月有感（白居易） 雁门太守行（李贺）

小题1:蒹葭苍苍，白露为霜。
小题1:我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
小题1:素湍绿潭，回清倒影

此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。

（1）
①长河落日圆
②似曾相识燕归来
③海日生残夜
④直挂云帆济沧海
⑤忽如一夜春风来
⑥会挽雕弓如满月
（2）折载沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

比翼连枝 ：何如薄幸锦衣儿,比翼连枝当日愿.
柳暗花明：山重水复疑无路,柳暗花明又一村.
西窗剪烛：何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时.

为您打开一扇门
繁星
冰心诗三首（成功的花,嫩绿的芽,青年人）
诺曼底号遇难记
古诗四首（次北固山下,题破山寺后禅院,赤壁,浣溪沙）
泰戈尔诗三首（金色花,告别,榕树）
往事依依
幼时记趣
十三岁的际遇
伟人细胞
现代诗2首（少年歌,生活是多么广阔）
社戏
端午日
本命年的回想
十五望月,水调歌头,我有思念是圆的
过故人庄 ,游山西村,一剪梅
春
三峡
夏
济南的冬天
早春呈水部张十八元外,西江月,秋词,白雪哥送武判官归京
文笔精华
斜塔上的实验
事务的正确答案不止一个
叫三声夸克
梦溪笔谈（以虫治虫,梵天寺木塔）
论语八则
天上的街市
七颗钻石
蔚蓝的王国
皇帝的新装
迢迢牵牛星,观沧海,闻王昌龄左迁龙标遥有此记,登岳阳楼
全部手打,

崇高：苟利国家生死以,岂因祸福避趋之.(林则徐）
无私：粉身碎骨魂不怕,要留清白在人间.（于谦）
和睦：海内存知己,天涯若比邻.(王勃）
坚毅：山重水复疑无路,柳暗花明又一村.（陆游）
信念:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.（李白）
责任：春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.(李商隐）

解题思路：滚滚流动的长江水具有动能，长江水由地势高的地方流向地势低的地方，地势越高，水具有的重力势能越大；动能和势能的总和称为机械能；可见从物理学的角度看，滚滚奔流的长江具有巨大机械能．

流动的长江水具有动能；水位的高低显示了水的重力势能大小；重力势能的总和称为机械能；
故答案为：机械能．

点评：
本题考点： 机械能．

考点点评： 此题考查了机械能的概念，机械能包括动能和势能．

诗人在诗中反映的生活态度是,有如下几种说法：
1、清静无为
2、无拘无束
3、旷达世外
用清静无为最好,这是一种老庄思想最常用的词语,而诗中表现的就是诗人的老庄思想,因有四个字的限制,写不出来,所以用这四个字最好

（1）假如生活欺骗了你
（2）昆山玉碎凤凰叫
（3）不能指其一端　不能名其一处也
（4）千呼万唤始出来　犹抱琵琶半遮面
（5）政通人和　百废具兴
（6）气蒸云梦泽　波撼岳阳城

天街小雨润如酥，草色遥看近却无；物是人非事事休；佳木秀而繁阴；沿溯阻绝；蒹葭苍苍；便引诗情到碧霄；忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

小题1:背灼炎天光
小题1:但愿人长久，千里共婵娟
小题1:因为我对这土地爱得深沉
小题1:先天下之忧而忧，后天下之乐而乐
小题1:A、吴楚东南坼，乾坤日夜浮 B、提示：《岳阳楼记》中写岳阳楼景色的任意一句 C、前不见古人， 后不见来者。 念天地之悠悠， 独怆然而涕下（陈子昂《登幽州台歌》 D、此中有真意，欲辨已忘言（陶渊明《饮酒》

略

小题1:青山郭外斜。
小题1:己所不欲，勿施于人。
小题1:直挂云帆济沧海；留取丹心照汗青；落红不是无情物；先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。

此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。

不懂就不懂,没用的,人只要会说话,会交际,就ok,学这个发痴啊,我也不会

岭读第三声,这里岭指五岭,即山岭的岭
舍读第四声,因为当舍字表示住所的意思时就读第四声,茅檐草舍就是这样的发音,道理是一样的

略

本题考查“默写常见的名句名篇”考点，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。
每空1分，错一字本句不得分。

小题1:关关雎鸠    
小题2:黑云压城城欲摧。
小题3:百姓苦  百姓苦
小题4:会当凌绝顶
小题5:谁家新燕啄春泥
小题6:造化钟神秀
小题7:城春草木深
小题8:无可奈何花落去
小题9:思而不学则殆
小题10:水中藻荇交横
小题11:八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。

（1）君子好逑　在河之洲
（2）天涯若比邻　无为在歧路
（3）庭下如积水空明　水中藻荇交横
（4）醉翁之意不在酒　得之心而寓之酒

这个题目是说你学习的古诗文以及收获
学过那些经典古诗文
他们有什么特点或意义
我从中收获到了什么
对今后的发展有什么指导性的作用

爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏 春节
去年元夜时,花市灯如昼.元宵节
遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人.重阳节

李颀：听安万善吹筚篥歌 南山截竹为筚篥,此乐本自龟兹出. 流传汉地曲转奇,凉州胡人为我吹. 傍邻闻者多叹息,远客思乡皆泪垂. 世人解听不解赏,长飙风中自来往. 枯桑老柏寒飕〔风留〕,九雏鸣凤乱啾啾. 龙吟虎啸一时发,万籁百泉相与秋. 忽然更作渔阳掺,黄云萧条白日暗. 变调如闻杨柳春,上林繁花照眼新. 岁夜高堂列明烛,美酒一杯声一曲 听颖师弹琴 韩愈 昵昵儿女语, 恩怨相尔汝. 划然变轩昂, 勇士赴敌场. 浮云柳絮无根蒂, 天地阔远随飞扬. 喧啾百鸟群, 忽见孤凤凰. 跻攀分寸不可上, 失势一落千丈强. 嗟余有两耳, 未省听丝篁. 自闻颖师弹, 起坐在一旁. 推手遽止之, 湿衣泪滂滂. 颖乎尔诚能, 无以冰炭置我肠! 琵琶行 《琵琶行并序》 白居易 【原文】元和十年予左迁九江郡司马.明年秋,送客湓浦口,闻舟中夜弹琵琶者.听其音,铮铮然有京都声.问其人,本长安倡女,尝学琶琵于穆曹二善才.年长色衰,委身为贾人妇.遂命酒使快弹数曲.曲罢悯然,自叙少小时欢乐事,今漂沦憔悴,转徒于江湖间予出官二年,恬然自安,感斯人言,是夕始觉有迁谪意.因为长句歌以赠之,凡六百一十二言.命曰《琵琶行》. 浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟. 主人下马客在船,举酒欲饮无管弦. 醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月. 忽闻水上琵琶声,主人忘归客不发. 寻声暗问弹者谁,琵琶声停欲语迟. 移船相近邀相见,添酒回灯重开宴. 千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面. 转轴拨弦三两声,未成曲调先有情. 弦弦掩抑声声思,似诉平生不得志. 低眉信手续续弹,说尽心中无限事. 轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》. 大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语. 嘈嘈切切错杂弹,大珠小珠落玉盘. 间关莺语花底滑,幽咽流泉冰下难. 冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声渐歇. 别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声. 银瓶乍破水浆迸,铁骑突出刀枪鸣. 曲终收拨当心划,四弦一声如裂帛. 东船西舫悄无言,唯见江心秋月白. 沉吟放拨插弦中,整顿衣裳起敛容. 自言本是京城女,家在虾蟆陵下住. 十三学得琵琶成,名属教坊第一部. 曲罢曾教善才服,妆成每被秋娘妒. 五陵年少争缠头,一曲红绡不知数. 钿头银篦击节碎,血色罗裙翻酒污. 今年欢笑复明年,秋月春风等闲度. 弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故. 门前冷落鞍马稀,老大嫁作商人妇. 商人重利轻别离,前月浮梁买茶去. 去来江口守空船,绕船月明江水寒. 夜深忽梦少年事,梦啼妆泪红阑干. 我闻琵琶已叹息,又闻此语重唧唧. 同是天涯沦落人,相逢何必曾相识. 我从去年辞帝京,谪居卧病浔阳城. 浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声. 住近湓江地低湿,黄芦苦竹绕宅生. 其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣. 春江花朝秋月夜,往往取酒还独倾. 岂无山歌与村笛,呕哑嘲哳难为听. 今夜闻君琵琶语,如听仙乐耳暂明. 莫辞更坐弹一曲,为君翻作琵琶行. 感我此言良久立,却坐促弦弦转急. 凄凄不似向前声,满座重闻皆掩泣. 座中泣下谁最多,江州司马青衫湿. http://tieba.baidu.com/f?kz=190188305 有很多.

这个东西 主要是 靠积累 多看 看的多了就会有语感的 我们高中的时候 老师上课也不讲课了 一人发一本 《史记》 我那时候就是硬把 《史记》 看完了 看史记好处也很多 因为考试卷子总会出史记上的文章~~~~当然如果水平差的话 先把三国演义看一遍 就行了 不要急于求成 每天看一节 看一篇 就行 我感觉很沾光 反正我语文一般都是第一 作文也是 经常最高分

（1）大漠孤烟直（2）大庇天下寒士俱欢颜（3）留取丹心照汗青（4）所谓伊人，在水一方（5）家书抵万金 (6)春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

上三峡
李白
巫山夹青天,巴水流若兹.
巴水忽可尽,青天无到时.
三朝上黄牛,三暮行太迟.
朝及三暮,不觉鬓成丝.
三峡歌
陆游
十二巫山见九峰,
船头彩翠满秋空.
朝云暮雨浑虚雨,
一夜猿啼明月中.
入峡次巴东
白居易
不知远郡何时到,犹喜全家此去同.
万里工程三峡外,百年生计一舟中.
巫山暮足沾花雨,陇水春多逆浪风.
两片红旌数声鼓,使君艛艓上巴东.
下江陵
李白
朝辞白帝彩云间,
千里江陵一日还.
两岸猿声啼不住,
轻舟已过万重山.
竹枝词九首（其七）
刘禹锡
瞿塘嘈嘈十二滩,
人言道路古来难.
长恨人心不如水,
等闲平地起波澜.
巫山曲
孟郊
巴江上峡重复重,阳台碧峭十二峰.
荆王猎时蓬暮雨,夜卧高丘梦神女.
轻红流烟湿艳姿,行云飞去明星稀.
目极魂断望不见,猿啼三声泪滴衣.
秋兴
杜甫
玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森.
江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴.
丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心.
寒在处处催刀尺,白帝城高急暮砧.
夜雨寄北
李商隐
问君归期未有期,
巴山夜雨涨秋池.
何当共剪西窗烛,
却话巴山夜雨时.
长江
杜甫
众水会涪万,瞿塘争一门.
朝宗人共悒,盗贼尔谁尊?
孤石隐如马,高萝垂饮猿.
归心异波浪,何事即飞翻?

青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归.―――张志和《渔歌子》
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.―――－志南和尚《绝句》
渭城朝雨亦轻尘,客舍青青柳色新.――――王维《送元二使安西》
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中.――――杜牧《江南春绝句》
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.―――――陆游《十一月四日风雨大作》
好雨知时节,当春乃发生.――――杜甫《春夜喜雨》
七八个星天外,两三点雨山前―――辛弃疾《西江月》
夜来风雨声,花落知多少.――――孟浩然《春晓》
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.-----杜牧《清明》
水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇.――――苏轼《饮湖上初晴后雨》
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍――――文天祥《过伶仃洋》
空山新雨后,天气晚来秋————(王维：《山居秋瞑》)
山路元无雨,空翠湿人衣————(王维：《山中》)
寒雨连江夜人吴,平明送客楚山孤————(王昌龄：《芙蓉楼送辛渐》)

君子一言快马一鞭

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回答的时候只要把相关的字写上去然后弄通顺就可以了

（共5分，每空1分）
小题1:仰观宇宙之大，俯察品类之盛
小题1:士皆垂泪涕泣
小题1:言既遂矣，至于暴矣

本题考查“默写常见的名句名篇”考点，能力层次为A，侧重“识记”能力的考查。

亲,语文书上有.
原文：
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行. 念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜 无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.

翻译：
元丰六年十月十二日夜晚,我解开衣裳,准备睡觉,看见月光照进堂屋的门里,便高兴地起来走到户外.想到没有可以和我共同游乐的人,于是我就到承天寺寻找张怀民.怀民也还没有睡,我们便一起在院子里散步.月色洒满庭院,如同积水充满院落,清澈透明,水中水草交错相横,原来是竹子和柏树的影子.哪夜没有明月?哪里没有竹子柏树?只不过缺少像我们俩这样的闲人罢了.( 只有我们这样的闲人才有这样的闲情）
写作背景：
《记承天寺夜游》是北宋著名文学家苏轼创作的一篇散文,写于宋神宗元丰六年（1083年）,当时,作者正因“乌台诗案”被贬谪到任职.本文对月夜景色作了美妙描绘,真实的记录了作者当时生活的一个片段.

（1）感时花溅泪
（2）直挂云帆济沧海
（3）采菊东篱下,悠然见南山.
（4）夕阳西下,断肠人在天涯.
（5）生于忧患,死于安乐.
（6）示例：墙角数枝梅,凌寒独自开.零落成泥碾作尘,只有香如故.

归心似箭：日暮乡关何处是,烟波江上使人愁
山水美人：水是眼波横,山是眉峰聚,欲问行人去那边?眉眼盈盈处.
心不在焉：醉翁之意不在酒,在乎山水之间也.

小题1:又有清流激湍小题1:夙兴夜寐小题1:呦呦鹿鸣，食野之苹。小题1:浩浩乎如冯虚御风小题1: 至于幽暗昏惑而无物以相之 本题考查“默写常见的名句名篇”，能力层次为A，侧重“识记”能力的...

小轩窗 ,正梳妆,千里孤坟,无处话凄凉 《江城子》
依于仁 游于艺 《论语》
器宇轩昂 色艺双绝

（1）何当共剪西窗烛
（2）扬子江头杨柳青
（3）我寄愁心与明月
（4）不畏浮云遮望眼
（5）会当凌绝顶，一览众山小。
（6）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人；沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
（7）日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

太阳底下最光辉的职业
人类灵魂的工程师；
老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李
十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
身为世范，为人师表
老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们！
老师是红烛，点燃自己照亮别人；老师是春蚕，吐尽自己最后一根丝线。
老师是母亲，是除地球之外的最伟大的母亲
“落红本非无情物,化作春泥更护花。”
三人行，必有我师
春蚕到死丝芳尽

（1）不管甜酒还是苦酒；忠实和信任最醇厚
（2）昆山玉碎凤凰叫；芙蓉泣露香兰笑
（3）气蒸云梦泽；波撼岳阳城
（4）醉翁之意不在酒
（5）坐观垂钓者；徒有羡鱼情
（6）千呼万唤始出来；犹抱琵琶半遮面
（7）蜡炬成灰泪始干；落红不是无情物；留取丹心照汗青；先天下之忧而忧

小题1:①白露为霜 ②万钟于我何加焉 ③无丝竹之乱耳 ④水何澹澹 ⑤草色遥看近却无⑥隔江犹唱后庭花 ⑦背灼炎天光 ⑧可远观而不可亵玩焉小题1:①杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心...

亘古至今，古诗文一直都是中国文化史上一道亮丽的风景，也是博大精深的古代文化宝库中的精髓。它们就像我的一个亲密好友，伴我成长，使我受益。
还在咿呀学语时，妈妈便开始教我诗歌，“鹅鹅鹅，曲项向天歌……”、“白日依山尽，黄河入海流……”等诗歌背诵表演成了我最得意的保留节目。稍大一点，和妈妈游公园，看着姹紫嫣红的鲜花，我会脱口而出“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”；看着在树梢歌唱的鸟儿、在蓝天翱翔的大雁，我便会不禁吟诵“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”；看着那可爱的小蜻蜓在嫩绿的荷叶上游玩时，我又会不由自主地说“才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。就这样，从幼儿时期开始，古诗文就与我结下了不解之缘。岁月流逝，转眼间，我便开始上小学了。妈妈告诉我“少壮不努力，老大徒伤悲”，并说“读万卷书，行万里路”；老师教育我“少年心事当拿云，谁念幽寒坐鸣呃”。于是，我决心要做一个“会当凌绝顶，一览众山小”的人。在学习中，我懂得了“及时当勉励，岁月不待人”，于是我总提醒自己“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”；写作文时，我会用杜甫“语不惊人死不休”的精神来勉励自己；结识了纯洁善良的朋友，我深深地感受到“人生贵相知，何用金与钱”；当我遭遇挫折时，妈妈向我描述“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的美好前景；当我懈怠畏难时，妈妈又鼓励我“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”；当我考试成绩出色时，我又会提醒自己“逆水行舟，不进则退”，“欲穷千里目，更上一层楼”。外出游玩时，我发现风景中也处处有诗。看到气势磅礴的瀑布，我会感叹“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；瞧见野外粉白绯红的桃花儿，我会想起“桃花一簇开无主，可爱深红间浅红”；望见婀娜多姿的柳树，我会脱口而出“一树春风千万枝，嫩于金色软于丝”；看着雨后碧翠的小草，我会不禁吟道“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；仰望麓峰满山红叶，我会朗朗读出“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”；远眺山林夜景，我就会自言自语“明月松间照，清泉石上流”……
古诗文给予我最大的帮助，是它教会了我该怎么做人。通过古诗文，我知道了人要有“天下为公”的理念、“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间”的风骨、“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的精神、“己所不欲，勿施于人”的道德原则、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”的处事准则，如此等等。古诗文成了我为人处事的好老师。
“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。亲近古诗文，时时刻刻让我受到良好的熏陶、启发、激励，受益匪浅。古诗文将成为我一生的挚友，我的心中时刻铭记着：“读千古美文，作少年君子。”
（指导老师：张静桃)

庄子的逍遥游吧

任时光如水,岁月的容颜逐渐走向苍老,
也模糊了经年,但总有一些文字似钟鼓般

吹翻了这家,吹翻了那江城子·密州出猎（苏轼）
老夫聊发少年狂.
左牵黄,
右擎苍.
锦帽貂裘,
千骑卷平冈.
为报倾城随太守,
亲射虎,
看孙郎.
酒酣胸胆尚开张.
鬓微霜,
又何妨.
持节云中,
何日遣冯唐.
会挽雕弓如满月,
西北望,
射天狼.
家,只吹的水尽鹅飞罢!

（1）别有幽愁暗恨生　银瓶乍破水浆迸
（2）登白薠兮骋望鸟何萃兮蘋中
（3）不悱不发举一隅不以三隅反
（4）而又不随以怠至于幽暗昏惑而无物以相之
（5）其势不俱生以先国家之急而后私仇也

明日歌 清（钱鹤滩）
明日复明日,明日何其多!我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至.朝看水东流,暮看日西坠.百年明日能几何?请君听我《明日歌》!
元日 宋（王安石）
爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新换旧符.
天竺寺八月十五日夜桂子 唐（皮日休）
玉颗珊珊下月轮,殿前拾得露华新.至今不会天中事,应是嫦娥掷与人.
清明 唐（杜甫）
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有?牧童遥指杏花村.
七步诗 三国·魏（曹植）
煮豆持作羹,漉菽以为汁.萁在釜下然,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?
鸟鸣涧 唐（王维）
人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.
芙蓉楼送辛渐 唐（王昌龄）
寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.
江畔独步寻花 唐（杜甫）
黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.
石灰吟 明（于谦）
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.
竹石 清（郑燮）
咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.
闻官军收河南河北 唐（杜甫）
剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.
己亥杂诗 清（龚自珍）
九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才!
浣溪沙 宋（苏轼）
游蕲水清泉寺,寺临兰溪,溪水西流.
山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥.潇潇暮雨子规啼.谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡.
卜算子·送鲍浩然之浙东 宋（王观）
水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边?眉眼盈盈处.才始送春归,又送君归去.若到江南赶上春,千万和春住.

oh.Man

不知道您说的是哪个地区的小升初语文考试,如果是广州的话,是会考古诗文的.
下面是一道广州小升初语文考试的真题,供您参考.
从古诗文中古人对待朋友离去的态度我们可以看出他们不同的人生观：子期死,伯牙谓世再无知音,乃（ ,）,感觉到伯牙的消极人生观；而王勃在《送杜少府之任蜀州》中劝勉朋友的两句诗（ ,）,我们却能感觉王勃的乐观态度.
希望能帮到您!

对于古诗文,我是先抄写到一个本子上,早中晚各看一次,背一下,两天默写一下,错误的着重记忆.
对于文言文,我是以课为单位把把每一课中要掌握的实词,虚词,全部整理一遍.然后再把通假字、一词多义、一义多词等语言现象全部摘出来,再整理一遍.最后把重要的句型整理出来,比如说：判断句、省略句之类的.最后的最后,每天看,一星期做几篇课外文言文阅读练习一下.