在“用描迹法画出电场中平面上的等势线”的实验中，根据不同的实验原理应相应选取不同的测量电表，下列选项正确的是 [

由于当电流从正接线柱一侧流入电流表G时，指针偏向正接线柱一侧，所以若电流表指针偏向正接线柱一侧，说明电流从基准点2进入正接线柱，即探针
E 2所接触点的电势低于基准点2的电势，为使电流计电流变为零，应将探针
E 2向左移动，所以A错误B正确；
同理，若指针偏向负接线柱一侧，说明电流从探针
E 2一侧进入，
E 2所接点的电势高于基准点2，所以探针
E 2应向电源负极即右侧移动，所以C正确D错误．
故选BC．

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： 明确实验的原理是根据电流产生的条件是存在电势差，所以要寻找等势点，只需找到两探针所接触点间通过电流计的电流是零的两点即可．

①导电纸应放到最上层，从而形成电流，而为了得出痕迹，应把白纸放在复写纸的下方，故由上至下依次是导电纸、复写纸、白纸．
②根据等量异种电荷电场线的分布情况可知：a、b间电场线较密，b、c间电场线较疏，则a、b间场强较大，由U=Ed得知，电势差比较大，I₁大于I₂．
③无论怎样移动，灵敏电流计的指针都不会发生偏转，其原因可能是导电纸导电面朝下．
故答案为：①导电纸、复写纸、白纸；②大于；③导电纸放反了．

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： 本题考查采用等效电流场模拟电场线的实验，注意实验中采用了两电极在纸面上形成的稳定的直流电流，明确如何找出等电势点．

Ⅰ、此实验的原理是利用在导电纸上形成恒定电流的电场来模拟静电场．，图中的A电极与电源正极相连，电势高，相当于是正电荷，B与电源负极相连，电势低，相当于是负电荷．
Ⅱ、接电流表正接线柱的探针M触在某个基准点上，应不动．若发现电流表的指针偏向正接线柱一侧，说明电流从正接线柱流入电流表，M电势较高，N电势较低，根据根据顺着电场线方向电势降低，可知N向左移．相反，若电流表的指针偏向负接线柱一侧，N应向右移．
故答案为：
Ⅰ、导电，恒定电流，正电荷，负电荷
Ⅱ、不动，向左移，向右移

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： 本题的解题关键懂得实验原理，掌握等量异种电荷电场线和等势面分布特点．

（1）本实验的原理是用恒定电流场模拟静电场，故应采用低压直流电源，故B正确；同时为了找出等势点，应选用灵敏电流计，故E正确，
故选：BE；
（2）若一个探针与基准点O接触，另一个探针已分别在基准点O的两侧找到了实验所需要的两点a、b，说明a、b两点的电势都与O点电势相等，则电流计中电流应都指零；
（3）由分析可知，导电纸应放到最上层，从而形成电流场；而为了得出痕迹，应把白纸放在复写纸的下方，故顺序（从下而上）为白纸、复写纸、导电纸；且导电纸的导电面应向上，在表面形成稳定电流；
故答案为：（1）BE；（2）指零，指零；（3）白、复写、导电．

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： 本题通过实验描绘出等势线，从而去体会等量异种电荷的电场线的分布及与等势线的关系．

电流计中通过的电流强度为零时，根据欧姆定律得知：电流场中与导电纸接触的两探针尖端的电势差为零．
本实验的原理是用恒定电流场模拟静电场，需要圆柱形金属电极两个，为找到靠垫点，必须要有探针两支．此实验采用的是描迹法，需要白纸、复写纸．故还需要的器材有
白纸、复写纸、探针两支、圆柱形金属电极两个．
故答案为：电势差．白纸、复写纸、探针两支、圆柱形金属电极两个．

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： 本题的解题关键懂得实验原理，能根据实验原理和操作方法确定实验器材．

（1）A、等量异种电荷的静电场具有对称性，根据等势的分布情况可知这些等势线在空间的分布情况是：关于x轴和y轴是对称的，故A、B正确．
C、等量异种电荷的静电场是非匀强电场，等势线之间的距离不相等，间隔也不均匀．故C错误．
D、距电极越近，电场强度越大，等势线越密．
故选ABD
（2）等量异种电荷等势线的形状与两个点电荷的电荷量无关，若把电源电压提高到原来的2倍，则描绘得到的等势线形状与原来是相同的．
（3）由图知，B点的电势高于A点的电势，电场线的方向从B到A，而且顺着电场线电势逐渐降低，所以U＜U′．
故答案为：（1）ABD　（2）相同　（3）＜

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： 本题采用实验模拟法，用恒定电流场模拟静电场，两个电极模拟两个点电荷．要抓住对称性掌握等势线的分布特点．

（1）实验时需在木板上由下而上依次铺放白纸，复写纸和导电纸．
（2）本实验用A模拟正电荷，B模拟负电荷，电场线从B向A，顺着电场线电势降低，所以f点的电势高于c点电势，电流从右接线柱进入电流表，其指针向右偏．为找到与c点电势相等的点，接f点的探针应向左移动．
（3）若将电源电压提高为原来的2倍，重复以上操作，测量并画出等势线，该等势线与原等势线的形状相同，只是相同距离的电势差增加了，故该等势线图中cd两点间的电势差增大了．
故答案为：（1）复写纸，导电纸；（2）左；（3）相同，增大．

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： 本题关键理解并掌握实验的原理和方法，掌握等量异种电荷等势线的分布情况．当通过电流表的电流为零时，两探针间电势差为零，即可找到等势点．

（1）①步骤（A）中的导电纸有导电物质的一面朝上；
②步骤（C）中的电流表换成灵敏电流计．
（2）判断各点的电势是否相等的依据是电流计的指针是否偏转，不偏转时两探针间的电势差为零，则两点间的电势相等．
（3）实际上该实验所描绘的是恒定电流电场的等势线，其等势线分布规律与静电场的等势线相似．
故答案为：
（1）①步骤（A）中的导电纸有导电物质的一面朝上；
②步骤（C）中的电流表换成灵敏电流计．
（2）电流计的指针是否偏转，不偏转时两点间的电势相等．（3）恒定电流电，静电．

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： 本题的解题关键要掌握实验的方法，掌握确定等势点的方法．

实验的顺序是先组装器材，即C、D，在找等势点前的操作为A、E，然后进行实验，即G、F．所以合理的操作步骤为CDAEGF．
故答案为：CDAEGF

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： 本题的解题关键懂得实验原理，能根据实验原理确定操作的步骤顺序．

（1）为了使小球做平抛运动，斜槽的末端切线水平，为了让小球多次重复同一平抛运动的轨迹，即平抛运动的初速度相同，则每次小球从同一位置由静止释放．
（2）由题意知，1与4闪光点实际竖直距离为15cm，4与7闪光点的实际竖直距离为25cm，根据△y=gT²得：
T=

△y
g＝

0.1
10s＝0.1s．
1、4闪光点间的实际水平距离为15cm，则平抛运动的初速度为：
v0＝
x
T＝
0.15
0.1m/s＝1.5m/s．
闪光点4竖直分速度为：
vy＝
0.15+0.25
0.2m/s＝2m/s
则平抛运动的时间为：t=
vy
g＝0.2s．
则抛出点到闪光点4的竖直距离为：
y＝
1
2gt2＝
1
2×10×0.04m＝0.2m＝20cm
水平距离为：x=v₀t=1.5×0.2m=0.3m=30cm．
所以抛出点距闪光点1的实际水平距离为 15cm，实际竖直距离为 5cm．
故答案为：（1）切线水平；同一．（2）1.5； 15； 5．

点评：
本题考点： 研究平抛物体的运动．

考点点评： 解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律，结合运动学公式和推论灵活求解．

（1）A、若电表的指针偏向正接线柱一侧，电流从电流表的正接线柱流入电流表，说明探针Ⅱ处的电势较低，而电场线方向从A到B，则探针Ⅱ向左移动．故A错误，B正确．
C、若电表的指针偏向负接线柱一侧，电流从电流表的负接线柱流入电流表，说明探针Ⅱ处的电势较高，而电场线方向从A到B，则探针Ⅱ向右移动．故C正确，D错误．
（2）由题意，发现无论怎样移动，灵敏电流表的指针都不偏转，说明没有电流形成，可能是因为导电纸的涂导电物质的一面朝下了；
图中A模拟正电荷，B模拟负电荷，从A到B电势不断降低，探针从BO间某处沿x轴向电极A移动的过程中，由U=Ed知，两探针间距离增大时电压表测量值增大，流过灵敏电流表的电流增大，指针偏角增大．．
先负的绝对值逐渐减小后正的逐渐增大
故答案为：（1）BC；（2）导电纸的涂导电物质的一面朝下了；偏角增大．

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： （1）本题关键要掌握顺着电场线方向降低和题中电流方向与指针偏转方向的关系．
（2）本题的解题关键是明确实验目的，理解实验原理，本实验的原理是用恒定电流场模拟静电场，知道三导电纸铺放的要求和电势的分布情况．

（7）因为描绘静电场6电源必须是直流电，所以电源应选B不能选A，由于当通过灵敏电流计6电流为零时说明电流计两探针之间6电势差为零，所以电表应选D不能选九．
（9）由于两个电极相当于两个等量6异号电荷，所以a与b间6平均电场强度上定大于b与九间6平均电场强度，根据U=Ed可知
U 7
＞U 9
故答案为（7）B，D
（9）大于

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： 明确“用描迹法画出电场中平面上的等势线”实验的原理和方法是解决此实验的关键．

①A、B、C本实验的原理是利用恒定电流场模拟静电场，所以6V的直流电源．故AC错误，B正确．
D、E由于导电纸上任一点与基准点的电势差较小，为了找到等势点，需要量程0-300μA，零刻度在刻度盘中央的灵敏电流表．故D错误，E正确．
故选：BE．
②本实验用右端模拟正电荷，左端模拟负电荷，电场线从右向左，顺着电场线电势降低，探针I与O点接触，另一探针Ⅱ与导电纸上的c点接触，若灵敏电流表的指针向a接线柱一侧偏转，因灵敏电流表中的电流表从哪个接线柱流入，指针就向哪一侧偏转．为找到与0点电势相等的点，接c点的探针应向左移动．
故答案为：①BE；②左．

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： ①本题通过实验描绘出等势线，从而去体会等量异种电荷的电场线的分布及与等势线的关系．
②本题关键理解并掌握实验的原理和方法，掌握等量异种电荷等势线的分布情况．当通过电流表的电流为零时，两探针间电势差为零，即可找到等势点．

（1）由甲图可知d点的电势大于e点的电势，当电流表指针向右偏时，说明电流从红表笔进入，所以红表笔应接d（2）根据两等量异号电荷的电场线和等势面的特点可知，d点的电势应高于f点的电势，所以为使两点的电势相等，...

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： 明确实验的原理以及两等量异号电荷周围电场线与等势面的特点是解决问题的关键．

（1）本实验利用恒定电流场模拟静电场，A电极相当于负点电荷，B相当于正点电荷，电场线方向从B到A，向左方向电势逐渐降低．当把探针I压在d点处，探针II沿虚线MN从d点向下运动时，由于向下各点的电势比d点的电势低，电流从探针Ⅰ流入电流表，由题可知，电流表的指针将向左偏转．
（2）无论怎样移动，灵敏电流计的指针都不会发生偏转，其原因可能是导电纸导电面朝下或灵敏电流计被烧坏．
故答案为：
（1）向左；（2）导电纸导电面朝下或灵敏电流计被烧坏．

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： 本题关键要掌握顺着电场线方向降低和题中电流方向与指针偏转方向的关系．

由题，A极模拟负电荷、B极模拟正电荷，AB间的电流场与等量异种电荷的静电场相似，由于灵敏电流计指针向“-”接线柱一侧偏转，P点电势低于d点电势，所以顺着电场线方向电势降低，要找到等势点，探针Ⅱ应向右移动．
故答案为：向右移动

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： 本题的解题关键要掌握等量异种电荷等势线分布情况，抓住p、d间电势关系和电场线方向与电势的关系，即可轻松得到答案．

（1）用电压表测量等势线时，是寻找某基准点到电极之间电势差相等的点，而用电流计描绘等势线是寻找某基准点等势的点，故AC选项正确；故选AC．
（2）由题意可知，转动动能应等于克服摩擦力所做的功，W=fn2πr；
代入数据可得出转动动能与下表；
半径/cm 质量/m₀ 角速度/rad•s^-1 圈数 转动动能/J
4 1 2 8 6.4
4 1 3 18 14.4
4 1 4 32 25.6
4 2 2 16 12.8
4 3 2 24 19.2
4 4 2 32 25.6
8 1 2 16 25.6
12 1 2 24 57.6
16 1 2 32 102.4（2）由上表可知，当半径相同和质量相同时，转动动能与角速度的平方成正比；而当角速度相同，质量相同时，转动动能与半径的平方成正比；同时当半径与角速度相同时，转动动能与制裁量成正比，故其对应关系为：E_K=kmω²r²（k是比例常数）
（3）由题意可知，本题中量较多，为了准确的得出变量间的变系，应采用控制变量法；
故答案为：（1）AC；（2）（1）如上表；（2）kmω²r²（k是比例常数）；（3）控制变量法．

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： 本题计算量较大，要认真计算；同时在得出规律时，要注意我们所学规律的应用，当涉及多量时一定要注意控制变量．

（1）导电纸应放到最上层，从而形成电流，而为了得出痕迹，应把白纸放在复写纸的下方，故由下至上依次是白纸、复写纸、导电纸．
故B正确、ACD错误．
（2）A、B、本实验的原理是利用恒定电流场模拟静电场，所以低压的直流电源．故A正确，B错误．
C、D、由于导电纸上任一点与基准点的电势差较小，为了找到等势点，需要灵活电流计，故需要量程0-300μA，零刻度在刻度盘中央的灵敏电流表．故C错误，D正确．
（3）根据异种电荷的电场线分布，结合沿着电场线方向，电势降低，则有：a点的电势最高；
（4）当电势相等时，则电势差为零，即电流表的指针指在零刻度．
故答案为：（1）B；（2）AD；（3）a；（4）电流表指针指在零刻度．．

点评：
本题考点： 用描迹法画出电场中平面上的等势线．

考点点评： 本题考查采用等效电流场模拟电场线的实验，注意实验中采用了两电极在纸面上形成的稳定的直流电流，明确如何找出等电势点．这样就可以根据实验原理，知道如何选择实验器材．掌握由电场线的方向来确定电势高低．