七年级地理下册前两章知识点归纳

猪厕王子2022-10-04 11:39:541条回答

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第六章 我们生活的大洲----亚洲
第一节 自然环境
一、世界第一大洲
1、球位置:亚洲大部分位于东半球、北半球.
2、濒临海洋:亚洲北部为北冰洋,东部为太平洋,南部是印度洋.
3、相临大洲及分界线:亚洲西北以乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山、黑海和土耳其海峡与欧洲为界;亚洲西南以苏伊士运河与非洲为界;南面隔海与大洋州相望;东北隔白令海峡与北美洲相望.
4、亚洲是世界上面积最大的洲,也是跨纬度最广、东西距离最长的一个洲.
5、亚洲分区:按地理方位将亚洲分为东亚、东南亚、南亚、西亚、中亚、北亚.
6、中国位于东亚,东亚还包括朝鲜、韩国、日本、蒙古.
7、中国北邻北亚,西邻西亚和中亚,西南邻南亚,南邻东南亚.
二、地形和河流
1、亚洲地形特点:地面起伏大,中间高,四周低;地形复杂多样,以高原、山地为主.
2、主要地形区:青藏高原~~位于亚洲中部,海拔大于3000米,部分地区高于5000米,被称为“世界屋脊”;西西伯利亚平原~~位于亚洲北部,海拔0~200米,是亚洲最大的平原;华北平原~~分布在亚洲东部,海拔0~200米;印度河平原~~分布在亚洲南部,海拔0~200米;德干高原~~分布在亚洲南部,海拔200~1000米;伊郎高原~~分布在亚洲西部,海拔1000~3000米;中西伯利亚山地~~分布在亚洲北部.
3、主要河流及注入海洋:鄂毕河、叶尼塞河、勒拿河注入北冰洋;黄河、长江、媚公河流入太平洋,恒河注入印度洋.
4、河流分布特点:大多发源于中部山地、高原的河流,呈放射状流向周边的海洋.原因是亚洲地势中间高、四周低.
5、湖泊:里海~~世界最大的湖泊,咸水湖;贝加尔湖~~世界最深、蓄水量最大的淡水湖;死海~~世界陆地的最低点.
三、复杂的气候
1、气候特点:复杂多样,季风气候显著,大陆性气候分布最广.
2、气候影响因素:纬度因素~~亚洲跨热带、温带、寒带,纬度越高气温越低;海陆因素~~亚洲东、南、北三面濒临海洋,降水东部、南部多,中部、西部少;地形因素~~青藏高原、帕米尔高原因为海拔高,形成了高原山地气候.
3、主要气候类型:热带雨林气候,热带季风气候,亚热带季风气候,温带季风气候,温带大陆性气候,热带亚热带沙漠气候,地中海气候,高原山地气候,寒带气候.
4、温带大陆性气候:它是亚洲分布范围最广的气候类型,它覆盖了亚洲的中、西部,其气候特点是冬季寒冷而漫长,夏季温暖而短暂,全年降水稀少.
5、季风气候:主要分布在亚洲东部、南部,其特点是一年中风向随季节发生大规模变化,降水季节变化大.不足之处是易发生旱涝灾害.
6、非洲气候分布特点:以赤道为中心,气候类型南北对称分布;以热带气候为主,热带雨林、热带草原气候分布很广.
第二节 人文环境
一、 人口最多的大洲
1、2000年,世界总人口共60.55亿,亚洲人口约36.8亿,占总人口的61%,是人口最多的大洲
2、世界人口超过1亿的国家:中国、印度、美国、印度尼西亚、巴西、巴基斯坦、孟加拉国、俄罗斯、日本、尼日利亚.
其中亚洲有六个:中国、印度、印度尼西亚、巴基斯坦、孟加拉国、日本.
3、除南极洲外,世界各洲人口数由多到少依次是
亚洲、非洲、欧洲、拉丁美洲、北美洲、大洋州、南极洲
4、除南极洲外,平均人口自然增长率由高到低排列依次是
非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋州、北美洲、欧洲、
5、世界净增人口60.55亿×1.3%=7871万人 亚洲净增人口数36.8亿×1.4%=5152万人
6、亚洲众多的人口,对资源和环境产生了沉重的压力.
二、多样的地域文化
1、亚洲大小民族共有1000个左右,约占世界民族总数一半.其中汉族是世界人口最多的民族
2、亚洲三个人类文明发源地:黄河、长江中下游地区;印度河流域地区;美索不达米亚平原(两河流域).原因:适宜的温带(或热带)气候;丰富的水源;肥沃的土地.
3、不同地区的民族在建筑、服饰、音乐舞蹈、礼仪等方面都表现出不同的文化艺术风格和不同的民族风俗.
4、不同地区的文化与当地自然条件的关系:
图的标号 自然条件或民族风俗
6、日本为预防地震而设计的抗震建筑 多地震
3、也门的住房和梯田 山坡地区
5、生活在印度尼西亚加里曼丹岛的达雅克人居住的高脚屋长达200米 气候湿热,人们过聚居生活
4、生活在恒河三角洲以捕鱼为生的孟加拉人 气候湿热,多河湖
2、生活在东西伯利亚的亚库特人居住木屋,身穿毛皮衣服,运输工具是狗拉雪橇. 气候严寒
1、沙特阿拉伯的贝都因人居住帐篷,身穿宽大袍子,过着游牧生活. 热带干旱草原,人们过着游牧生活
5、每个国家都有自己独特的文化风情,理解和尊重其他地域文化是实现同其他国家友好往来的基础,所以人们在出国之前都要了解所去国家的风土人情,尊重其文化差异.
二、 经济发展差异
1、亚洲经济发展不平衡;少数国家属于发达国家,大部分国家属于发展中国家.
2、人均国民生产总值超过10000美元的国家有:日本、以色列、新加坡;人均国民生产总值低于500美元的国家有:越南、蒙古、尼泊尔、孟加拉国、印度;日本人均国民生产总值约是尼泊尔的145倍.
3、中国在亚洲各国的经济发展中处于中等偏下的水平.
第七章 我们邻近的国家和地区
第一节 日本
一、多火山地震的国家:
主要岛屿:北海道、本州、四国、九州
海岸线曲折,多优良海港
多火山地震:位于太平洋板块与亚欧板块交界处;环太平洋地震火山带;富士山是一座火山
二、发达的加工贸易经济:
地域狭小,资源贫乏,是一个资源小国
从国外进口原料和燃料——加工——出口
工业区集中分布区:太平洋沿岸、濑户内海沿岸.因为这里港口条件优越,巨型船舶可以停靠,工厂靠近码头,海陆交通便利;沿岸地区城市人口集中,劳动力资源丰富,也是国内最大的消费地;沿海平原集中,填海造陆价格低.
三、东西方兼容的文化:
单一民族构成的国家——大和民族
东西方文化兼容,传统和现代并存
四、读图分析要求:
在下图中填注:日本海、太平洋、北海道、本州、四国、九州;京滨、名古屋、阪神、濑户内海、北九州工业区
第二节 东南亚
一、十字路口的位置:
东南亚范围:中南半岛和马来群岛
马六甲海峡是重要的海上通道:位于马来半岛和苏门答腊岛之间,是印度洋——太平洋、亚洲——大洋洲的重要通道;在图准确填注出马六甲海峡的位置
在图中填注出越南、老挝、缅甸、泰国、柬埔寨的首都及附近河流的名称
二、热带气候与农业生产:
热带雨林气候的特点:全年高温多雨;分布:马来半岛的南部及马来群岛
热带季风气候的特点:全年高温,降水集中雨季,季节分配不均;分布:中南半岛及马来半岛北部
农业生产:水稻(泰国、越南、缅甸是世界重要的稻米出口国)、橡胶(泰国是世界上最大的橡胶生产国)、棕油(马来西亚是世界最大的棕油生产国)、椰子(马来西亚是世界最大的生产国,菲律宾是最大的出口国)、蕉麻(菲律宾是最大的生产国)
东南来发展水稻生产的有利条件:高温多雨的气候、河流沿岸及下游三角洲平原土地肥沃灌溉水源丰富、悠久的水稻种植历史、充足的劳动力.
三、山河相间,纵列分布
四、华人、华侨最集中的地区:
人种:大多数为黄种人
华人华侨最集中的地区
旅游资源丰富
第三节 印度
一、世界人口第二大国:
南亚面积最大的国家
印度地形特点:三大地形区分三大地形区,西北喜马拉雅山脉,中部恒河平原,南部德干高原,绝大部分领土在海拔1000米以下
第二人口大国:人口已经超过10亿
世界文明古国:亚洲三大文明发祥地之一
二、水旱灾害频繁:
热带季风气候为主:热带季风气候特点是全年高温,降水集中在夏季6—9月,降水季节分配不均
季风与降水:旱涝灾害频繁
月份 风向 对降水的影响
一月 东北风 少,旱季
七月 西南风 多,雨季
水灾 旱灾
西南风的变化 来得早,退得晚,风力强 来得晚,退得早,风力不足
三、自给有余的农业生产
农作物 分布地区 地形 降水
水稻 东北部半岛沿海地区 平原 多
小麦 德干高原西北部恒河上游 高原、山地 较少
世界农业大国
四、发展中的工业
传统工业:钢铁工业
工业部门 分布中心 资源条件 总结
钢铁工业 加尔各达 煤、铁、锰 工业中心都接近原料产地,即就近原则,这样的工业布局,可以节省运费、降低成本,所以建立工厂要建在原料产地或者靠近消费市场.
棉纺织业 孟买、新德里、班加罗尔 棉花
麻纺织业 加尔各达 黄麻
高新技术产业:原子能、航天、计算机软件发达
五、填图
喜马拉雅山脉、恒河平原、德干高原
新德里、孟买、加尔各答、班加罗尔
第四节 俄罗斯
一、国土辽阔
世界上面积最大的国家:超过1700万平方千米
地跨亚欧两大洲的国家,洲界:乌拉尔山、乌拉尔河
大部分地区地形平坦:
俄罗斯的主要地形区和主要河流
西 俄罗斯 东
东欧平原
伏尔加河 乌拉尔山 西西伯利亚平原 叶尼塞河 中西伯利亚高原 勒拿河 东西伯利亚山地
大部分位于北温带,以温带大陆性气候为主:冬季长而寒冷,夏季短而温暖
气温自西向东降低,自南向北降低.降水自南向北减少,自东向西减少,降水集中夏季
二、自然资源丰富,工业发达
自然资源种类齐全,储量丰富
重工业发达:
圣彼得堡工业区:石油化工、造船、电子、航空航天、食品、纺织等工业.
莫斯科工业区:钢铁、汽车、飞机、火箭、和电子等工业部门(以上2个工业区是以机械、化学和多种轻工业为主)
乌拉尔工业区:石油、钢铁、机械等产品(以钢铁和机械工业为主)
新西伯利亚工业区:煤炭、石油、天然气、电力、钢铁等工业产品(以重工业和军事工业为主)
俄罗斯工业以重工业为主,轻工业发展较慢,且主要工业区集中在欧洲部分,相比之下,亚洲部分比较薄弱,导致轻重工业分布不平衡;工业的特点与其资源条件具有密切关系.俄罗斯石油、天然气、铁矿等资源储量丰富且分布广泛,有利于重工业的发展
三、发达的交通
亚欧大陆桥
俄罗斯欧洲部分铁路网明显稠密,亚洲部分铁路网相对单一.建在南部山区的西伯利亚大铁路主要考虑的因素是,气候原因及距离周边邻国较近,更便于发展经济
客运以铁路、公路为主;货运以铁路、管道,其中管道运输所占比例最大
莫斯科是最大的城市,圣彼得堡是第二大城市
四、填图
在图中填注:
东西伯利亚山地、中西伯利亚高原、西西伯利亚平原、东欧平原及乌拉尔山脉
勒拿河、叶尼塞河、鄂毕河、伏尔加河
库尔斯克铁矿、第二巴库油田、秋明油田、库兹巴斯煤矿
莫斯科、圣彼得堡、伏尔加格勒、摩尔曼斯克、符拉迪沃斯托克
第一亚欧大陆桥
第八章 东半球其他的国家和地区
第一节 中东
1、在亚洲西南部和非洲东北部,有个地区称为中东.中东地处‘三洲五海’之地,三洲指亚、欧、非洲,五海中的里海是个湖泊.中东范围包括西亚(除阿富汗)和北非的埃及.
2、中东是目前世界上石油资源最多的地区,中东石油主要分布在波斯湾沿岸,运往西欧、美国和日本等发达国家.
3、中东地区气候干燥,河流稀少,水资源缺乏.中东的阿拉伯半岛是世界上最大的半岛.苏伊士运河位于埃及.
4、中东人种主要是白种人,最多的居民是阿拉伯人,大多信仰伊斯兰教.被伊斯兰教尊为圣城的是麦加,被伊斯兰教、基督教和犹太教尊为圣城的是耶路撒冷.
国家:A伊拉克,B伊朗,C埃及,E 沙特阿拉伯
E所在地是世界上最大的半岛阿拉伯半岛
图中三个被伊斯兰教称为圣城的城市:
①麦加,②耶路撒冷,③麦地那.
海洋:
④波斯湾,⑤阿拉伯海,
⑥红海,⑦地中海,⑧黑海,⑨里海.
海峡、运河:⑩霍尔木兹海峡,⑾苏伊士运河,⑿土耳其海峡,⒀尼罗河
第二节 欧洲西部
1、欧洲西部人口稠密,国家众多,绝大部分是发达国家.其经济为多元化,以制造业为主的工业,传统的畜牧业和繁荣的旅游业.
2、欧洲联盟是一个区域性的国际组织,政治经济联系强.目前共有25个成员国,使用统一货币欧元.
3、英国首都伦敦,法国首都巴黎,意大利首都罗马,德国首都柏林.
4、欧洲西部大部分为北温带,温带海洋性气候广布.地形以平原为主,畜牧业发达,人们称牧草为‘绿色金子’.英国畜牧业占全部农产值的70%.荷兰、丹麦是世界著名的乳畜大国.
5、欧洲西部旅游地多,英国的伦敦塔桥、荷兰风车、法国巴黎的艾菲尔铁塔、西班牙的斗牛、挪威的峡湾风光等.
国家:B西班牙 C法国 D英国 E德国 F意大利
地形、半岛:A斯堪的拉维亚半岛 ①西欧平原 ②波德平原 ③阿尔卑斯山地 ④亚平宁半岛
海洋、海峡:⑤挪威海 ⑥北海 ⑦波罗的海 ⑧英吉利海峡 ⑨地中海 ⑩直布罗陀海峡
第三节 撒哈拉以南的非洲
1、世界上最大沙漠撒哈拉沙漠以南的非洲地区,大部分位于热带,90%以上是黑种人,有“黑非洲”之称.居民集中在几内亚湾沿岸和刚果盆地.
2、由于殖民主义的长期占领和掠夺,该地大多国家形成了“单一商品经济”,出口价格低廉的初级产品,进口价格昂贵的工业制成品,在国际贸易中处于不利地位.
3、非洲自然增长率在各大洲中居首位,人口众多.加上气候全年高温,降水干湿两季分明,农业生产落后,居民经常忍饥挨饿.
4、非洲气候主要为热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候,分布特点为:以赤道为中心,南北对称分布.
5、A索马里半岛 B刚果河 C刚果盆地
D埃塞俄比亚高原 E马达加斯加岛
F几内亚湾 G撒哈拉沙漠 H好望角
I东非高原 附近有东非大裂谷 J南非高原
第四节 澳大利亚
1、澳大利亚国徽上有袋鼠和鸸鹋两种动物,其特有动物还有考拉和鸭嘴兽.
2、澳大利亚是世界上绵羊数量和出口羊毛最多的国家,称为“骑在羊背上”的国家.羊只集中在东南部和西南部沿海的混合农业带.由于地广人稀,农牧业生产机械化程度高,产品大部分出口,出口产品有羊毛、小麦、牛肉.
3、澳大利亚矿产资源丰富,集中在沿海地区,出口比例大,称“坐在矿车上”的国家.目前,服务业成为澳大利亚的支柱产业.
4、澳大利亚的人口和城市主要分布在东南沿海地区,首都:堪培拉,最大工业中心和港口城市:悉尼,第二大城市:墨尔本.
城市:A悉尼, B堪培拉, C墨尔本,
河湖:D墨累河,E北艾尔湖
地形区:①大分水岭,
②中央平原,里面有澳大利亚大盆地,又叫大自流盆地
③西部高原
海洋:④太平洋 ⑤印度洋
第九章 西半球的国家
第一节 美国
1.位置:北美洲中部,西半球和北半球.北部与加拿大相邻,南部与墨西哥接壤.西临太平洋,东临大西洋,南濒墨西哥湾,海上交通便利.
2.领土组成:陆地面积仅次于俄罗斯、加拿大和中国,居世界第四.本土有50个州(本土48个州,2个海外州:
3.人口和首都:有2.90亿人口,以白种人为主,属于移民国家.首都华盛顿,位于美国本土的东侧,大西洋沿岸.
4.地形:平原为主组成——三个南北纵列带; 地势:东西两侧高,中间低
a.西部------高大的科迪勒拉山系
b.中部------广阔的平原组成, 约占全国总面积的一半以上
c.东部------低缓的阿巴拉契亚山脉
5.河流和湖泊:.a.密西西比河------是北美洲最长的河流
b.五大湖--------自西向东为苏比利尔湖(世界上面积最大的淡水湖)、密歇根湖(美国全境)、休伦湖、伊利湖、安大略湖,最终通过圣劳伦斯河流入到大西洋,五大湖中除密歇根湖其余均为美国与加拿大的分界线.
6.气候:以温带大陆性气候为主
7.农业地区专业化:
a.高度发达,机械化程度高;农业生产专门化.是世界上最大的农产品生产国和出口
b.主要农产品:小麦、大豆、玉米.
c.主要农业区:乳畜带(国土的东北地区)、玉米带(国土的中部)、棉花带(密西西比河下游地区)、小麦区(国土中部,在玉米带的南北两侧)、畜牧和灌溉农业区(国土的西部地区)、亚热带作物带(墨西哥湾沿岸).
仔细看教材P85的农业带的分布图,注意发展农业的同时要保护环境.
8.工业:
a.特点:工业体系完整,部门齐全.是世界上最发达的工业国家.化工、电子、汽车、飞机等居世界前列.
b.20世纪90年代以来,以信息技术、生物技术为代表的高新技术产业蓬勃发展,最著名的是位于旧金山东南部的“硅谷”,它是美国也是世界上最大的高新技术产业中心.
c.主要工业区:太平洋沿岸工业区,发展较快;南部工业区,开发较晚;东北部工业区,美国传统的工业区.但是,美国的消耗量极大,是世界上进口汽车、钢铁、石油、纺织品最多的国家.
9.城市:纽约:大西洋沿岸,美国第一大城市和最大的海港.
10.资源消耗大国
①世界最大的资源消耗国和废物排放国;②能分析人均能源消费统计图
11.美国对世界资源、环境的影响
(1)大量进口:煤炭、铁矿石、石油和木材.
(2)大量排放:废气、废水、废物.
第二节 巴西
1.位置:西半球和南半球;南美洲的东部,东临大西洋.南美洲面积最大的国家,
2.首都:首都:巴西利亚.人口占南美洲人口总数的一半,是南美洲人口最多的国家.
3.地形:----平原和高原为主, 地势——南高北低
a.亚马孙平原----世界上面积最大的平原,这里的热带雨林是世界上现存最大的热带雨林区
b.巴西高原----世界上面积最大的高原
4.气候:以热带雨林气候和热带草原气候为主.气候湿热.
5.河流:——亚马孙河,世界第一大河,世界第二长河
6.种族构成复杂:有土著印第安人、白仁、黑人、黄种人.各种族之间互相通婚,形成不同的混血型人,是一个有大量混血种人的社会.
7.语言:巴西人民的民间娱乐项目为桑巴舞,每年还有狂欢节.语言——葡萄牙语.
8.农业是巴西重要的国民经济基础部门.热带经济作物品种繁多,咖啡、甘蔗、柑橘的产量居世界第一位,咖啡豆、蔗糖、柑橘汁、大豆是重要的出口创汇产品.巴西有“咖啡王国”之称,咖啡园只要分布在东南部.
9.工业:a.主要分布在东南部,因为东南部是铁矿产的主要分布地区.交通便利.在现代工业方面,钢铁、造船、汽车、飞机制造等跃居世界重要生产国行列.从单一的农产品出口国逐渐形成比较完整的工业体系
b.拥有采矿、钢铁、飞机制造、汽车、造船、食品等工业部门,是世界上钢铁、船舶、汽车和飞机的重要生产国家,工业产值居南美洲首位.其中,3/4的工业分布在东南沿海地区.
10.人口和城市:主要分布在东南沿海地区,而亚马孙平原地区人口和城市稀少.圣保罗是最大的冬夜中心和城市,也是世界特大城市
11.热带雨林的危机:存在的问题是①为兴建大型干线公路,跨国公司大量砍伐.②发展采矿业,开辟大型农场.③垦荒的贫苦农民原始的迁移农业.使雨林面积大量减少,水土流失严重,珍贵野生动物遭劫,全球生态环境受到严重威胁.因此,全世界希望巴西重点保护这片原始的热带雨林.
第十章 极地地区
一、南极地区
1、位置:南极圈以南的南极大陆和周围的海洋合成南极大陆
2、地形:以高原为主
3、特征:气候特征——裂风、干燥、严寒.有“冰雪高原”之称;人类宝贵的淡水库;
南极大陆是世界上最寒冷、暴风雪最频繁、风力最强的大陆.冬季和夏季之分;地球上的“白色沙漠”.
4、极点:极点是南,沿经线其余方向为北,地球自转呈顺时针旋转.
5、代表动物:企鹅
6、考察:我国先后建立了长城站和中山站
二、北极地区
1、位置:北极圈以北的地区,包括北冰洋绝大部分,及沿岸的亚、欧、北美三洲大陆的最北部和诸多岛屿
2、特征:格陵兰岛是地球上最大的岛屿;白令海峡
3、极点:极点是北,沿经线其余方向为男,地球自转呈逆时针旋转.
4、代表动物:北极熊
5、考察:建立了黄河站
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(2)将x=60代入求出各班植树棵树即可.

(1)∵一班植树x棵,
∴二班植树(2x-40)棵,
三班植树=[1/2](2x-40)+30=(x+10)棵;四班植树=[1/2](x+10)+30=([1/2]x+35)棵,
四个班共植树:x+(2x-40)+(x+10)+([1/2]x+35)=(
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2x+5)棵;
(2)当x=60时,一班植树60棵,二班植树2x-40=80棵,三班植树x+10=70棵,四班植树[1/2]x+35=65棵.
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二手 纤毛 有毒物质
4.6 (2)的七年级上课前课后答案
行云无边1年前1
annasui的vv 共回答了20个问题 | 采纳率75%
CABCACBAACACBCBCC
七年级下册几何图形简答已知直线AB∥CD,BE平分∠ABC,交CD于D,角CDE=150°,则角C的度数是多少?直接说度
七年级下册几何图形简答
已知直线AB∥CD,BE平分∠ABC,交CD于D,角CDE=150°,则角C的度数是多少?直接说度数即可.

shenmplay1年前2
ahuaxuan 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
120度
七年级一道几何图形推理(有图)把一张长方形纸片ABCD沿 EF折叠后ED与BC的交点为G,D、C分别在M、N的位置上,若
七年级一道几何图形推理(有图)
把一张长方形纸片ABCD沿 EF折叠后ED与BC的交点为G,D、C分别在M、N的位置上,若∠EFG=55°,求∠1和∠2的度数.
@_@
SkyKing1年前4
rofl_lol 共回答了20个问题 | 采纳率95%
因为AD//BC,所以∠DEF=∠EFG=55°(两直线平行,内错角相等)
连接MD,因为EM=ED,所以∠MEF=∠DEF=55°(EM为等腰三角形的角平分线)
所以∠1=180°-∠MEF-∠DEF=70°
因为AD//BC,所以∠1+∠2=180°(两直线平行,同旁内角互补)
所以∠2=180°-70°=110°
求七年级(初一)第四章几何图形初步课件
求七年级(初一)第四章几何图形初步课件
4.11立体图形与平面图形
4.11三视图
4.11展开图
4.12点线面体
行走在撒哈拉1年前1
埃尔罗伊 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
你可以去百度文库搜搜.应该有的
七年级上册高效课时通数学70页第六小题
ytsxw03081年前3
171802033 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
什么版本?你去学海载舟试试,应该有的
学校决定制作彩旗参加庆祝活动,七年级二班有学生50人,每人每小时可制作红旗40面或绿旗15面,用3面红旗和2面
d1d2d341年前1
shaka-t 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
学校决定制作彩旗参加庆祝活动,七年级二班有学生50人,每人每小时可制作红旗40面或绿旗15面,用3面红旗和2面绿旗搭配,请问应分配多少名同学制作红旗,多少名同学制作绿旗,才能使制作的旗子正好配套?
18名同学做红旗,32名同学做绿旗
七年级上册语文期末的考点有哪些
友情链接_21年前1
Ydylovesky 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
重点当然还是文言文,会有文言文的填空、翻译以及一些字的意思.其次,一些文章的作者简介和文章选自……,也有必要记一下.还有,一些白话文个别的注释,建议也背一下.
最真诚的意见,如果是人教版的,课后十首古诗,一定要背.
七年级上册p11页2b改成第三人称
七年级上册p11页2b改成第三人称
myfamily是题目.
tobYKu1年前1
yangjun1011 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
不能懒惰,要自己想
!
人教版七年级下册《同步学习》数学7.2与三角形有关的角 7.2.1三角形的内角的部分题求答案 若提供全部答案
人教版七年级下册《同步学习》数学7.2与三角形有关的角 7.2.1三角形的内角的部分题求答案 若提供全部答案
(1)在△ABC中,若∠A:∠B:∠C=1:3:5,则∠A=____,∠B=____,∠C=___.(2)在△ABC中,∠A—∠B=30°,∠C=4∠B,求∠A、∠B、∠C的度数.(3)在△ABC中,如果∠B—∠A—∠C=20°,则∠B=_____.
xww8311年前1
隨風飄零 共回答了18个问题 | 采纳率100%
(1)三角形的内角和为180度,∠A:∠B:∠C=1:3:5,即9*∠A=180度∠A=__20_度_,∠B=_60_度__,∠C=100_度__.
(2)△ABC中,∠A—∠B=30°,∠C=4∠B则有∠A+∠B+∠C=180度,∠B+30+∠B+4∠B=180度
解得∠B=25度,∠A=55度,∠C=100度.
(3)∠B—∠A—∠C=20°,∠A+∠B+∠C=180度,相加得2∠B=200度,∠B=100度
七年级数学轻巧夺冠52页第23题a的平方加3a加5等于7,求3a的平方加9a减2的值.求求了,我有重赏!
jdl20001年前1
vv_uu 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
a平方+3a=7-5=2
所求的为3*2-2=4
不会加我
七年级四道整式加减数学题.第一题(-x+2x^2+5)+(4x^2-3-6x)第二题 (3a^2-ab+7)-(-4a^
七年级四道整式加减数学题.
第一题(-x+2x^2+5)+(4x^2-3-6x)
第二题 (3a^2-ab+7)-(-4a^2+2ab+7)
第三题 5(3a^2b-ab^2)-(ab^2+3a^2b)
第四题 (-x^2+5+4x)+(5x-4+2x^2)
其中^2指的是平方 比如3a^2就是3a的平方 回答完整一点
ws1f1年前1
djccargo 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
1、=-x=2x^2+5+4x^2-3-6x
=6x^2-7x+2
=(3x-2)(2x-1)
2、=3a^2-ab+7+4a^2-2ab-7
=7a^2-3ab
=a(7a-3b)
3、=15a^2b-5ab^2-ab^2+3a^2b
=18a^2b-6ab^2
=6ab(3a+b)
4、=-x^2+5+4x+5x-4+2x^2
=x^2+9x+1
=(x+3)^2-9+1
=(x+3)^2-8
某中学七年级学生参加一次公益活动,其中10%的同学去作保护环境的宣传,55%的同学去植树,剩下的70名同学去清扫公园内的
某中学七年级学生参加一次公益活动,其中10%的同学去作保护环境的宣传,55%的同学去植树,剩下的70名同学去清扫公园内的垃圾,七年级共有多少名同学参加这次公益活动?
用方程解
andyonly5211年前1
神探白头 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
10%的宣传,55%的植树,剩下了35%
35%的人等于70
100%的人等于200
新冀教版七年级英语
pharmacywj1年前2
汗背 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
你是让回答什么啊,你不说清楚怎么回答啊
七年级童年的朋友每段的段意
llj_261年前1
当彩虹遇见海 共回答了18个问题 | 采纳率100%
童年的朋友:
第一部分(1):描写外祖母的外貌.
第二部分(2~5):祖孙对话.
第三部分(6)描写外祖母的外貌……外祖母的笑;
……外祖母的眼睛;
……外祖母的举动.
第四部分(7):叙述外祖母对“我”的影响.主旨:本文运用细腻而饱含深情的语言,通过通过对外祖母形象的细致描绘,表现了外祖母乐观,坚毅的性格对“我”深厚的爱以及对“我”一生的影响,同时也寄托了“我”对外祖母的热爱,感激之情.
七年级上册北师大版数学计算题 要纯计算,不要解方程,只要化简求值,合并同类项,去括号
七年级上册北师大版数学计算题 要纯计算,不要解方程,只要化简求值,合并同类项,去括号
急,11月20日20点之前的再加10分
sz_oct1年前6
onemeter 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
合并同类项:
⑴3x2-1-2x-5+3x-x2 ⑵-0.8a2b-6ab-1.2a2b+5ab+a2b
⑶ ⑷6x2y+2xy-3x2y2-7x-5yx-4y2x2-6x2y
(5)4x2y-8xy2+7-4x2y+12xy2-4; (6)a2-2ab+b2+2a2+2ab - b2.
1、(-7)-(-8)+(-2)-(-12)+(+3)
2、(-6.3)-(-7.5)-(-2)+(-1.2)
3、0-(+8)-(-2.5)-(-5)
4、(+3/2)-(-1/2)-(-1/4)+(-1/3)-(+1/2)
5、-33-(-3/2+2/3)
6、-0.5-(-1.6)-(+4.3)+4.3-5.2
7、|+17/7|-|-11/8|+(-10/7)-(-15/4)
8、1-5/2-(-67/5)-8-(+6.3)
9、1/3-1/6-1/12-1/20-1/30-1/42
10、-1/10x11-1/11x12-1/12x13-……-1/19x20
字母题
已知a=3/4,b=-b,c=-|-1-3/4|,分别求下列代数式的值
(1).(-a)-b+c
(2).b(aXa+4b+1999)-a-c
七年级上册数学同步课时特训1.3数轴第4题:已知X与Y互为相反数,Y与Z互为相反数,且X=-5,则Z+X=?
相伴依然1年前1
快乐阿才 共回答了20个问题 | 采纳率80%
x=-5
y=5
z=-5
z+x=-10
七年级应用题(只列式就行了)1.某飞机原定以每小时495千米的速度飞往目的地,后因任务紧急,飞行速度提高到每小时660千
七年级应用题(只列式就行了)
1.某飞机原定以每小时495千米的速度飞往目的地,后因任务紧急,飞行速度提高到每小时660千米,结果提前1小时到达,问总的航程是多少千米?
2.两地相距900米,甲车走需要15天,乙车走需要12天,甲出发2天后,乙去追甲,问甲要走多少天才追上?
3.客车和货车同时从相距20千米的两地向背而行,4小时后两车相距380千米.已知货车每小时进行40千米,客车每小时行多少千米?
4.甲、乙两车同时同地背向而行,甲车每小时行46千米,乙车每小时行40千米,当甲车比乙车多行30千米时,甲、乙两车相距多少千米?
5.甲、乙两车同时同地同向而行,4小时后甲车在乙车前方20千米处;如果两车同时同地背向而行,3小时后相距225千米.甲、乙两车每小时各行多少千米?
6.两列火车同时从相距200千米的两地反向而行,客车每小时行53千米,货车每小时行47千米.这两列火车经过几小时后又相距700千米?
7.李欣骑自行车,刘强骑摩托车,同时从相距60千米的两地出发相向而行.途中相遇后继续前进背向而行.在出发后6小时,他们相距240千米.已知李欣每小时行18千米,求刘强每小时行多少千米?
8.一列货车和一列客车同时同地背向而行,当货车行5小时,客车行6小时后,两车相距568千米.已知货车每小时比客车快8千米.客车每小时行多少千米?
9.一瓶酱油先吃去0.6千克,后又吃去余下的3/5,瓶中酱油还有0.8千克.这瓶酱油原来有多少千克?
第二题乙追甲
全部列方程
zhuhaowen1年前2
tiantangsan 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
1.某飞机原定以每小时495千米的速度飞往目的地,后因任务紧急,飞行速度提高到每小时660千米,结果提前1小时到达,问总的航程是多少千米?
x/495-x/660=1
2.两地相距900米,甲车走需要15天,乙车走需要12天,甲出发2天后,乙去追甲,问甲要走多少天才追上?
x(1/12-1/15)=2*1/15
3.客车和货车同时从相距20千米的两地向背而行,4小时后两车相距380千米.已知货车每小时进行40千米,客车每小时行多少千米?
4(40+x)=380-20
4.甲、乙两车同时同地背向而行,甲车每小时行46千米,乙车每小时行40千米,当甲车比乙车多行30千米时,甲、乙两车相距多少千米?
设多行30千米时的时间是X
46X-40X=30
距离是:(46+40)*X=
5.甲、乙两车同时同地同向而行,4小时后甲车在乙车前方20千米处;如果两车同时同地背向而行,3小时后相距225千米.甲、乙两车每小时各行多少千米?
设甲速度是X,则乙是225/3-X=75-X
4*[X-(75-X)]=20
6.两列火车同时从相距200千米的两地反向而行,客车每小时行53千米,货车每小时行47千米.这两列火车经过几小时后又相距700千米?
X(53+47)=200+700
7.李欣骑自行车,刘强骑摩托车,同时从相距60千米的两地出发相向而行.途中相遇后继续前进背向而行.在出发后6小时,他们相距240千米.已知李欣每小时行18千米,求刘强每小时行多少千米?
6(18+X)=60+240
8.一列货车和一列客车同时同地背向而行,当货车行5小时,客车行6小时后,两车相距568千米.已知货车每小时比客车快8千米.客车每小时行多少千米?
设客车是X,则货车是X+8
5(X+8)+6X=568
9.一瓶酱油先吃去0.6千克,后又吃去余下的3/5,瓶中酱油还有0.8千克.这瓶酱油原来有多少千克?
(X-0.6)*(1-3/5)=0.8
请你从七年级下册课本中找出含“云”的两个诗句:①_____,______②_____,______
浪漫手机sky1年前1
鲜花和宝剑 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
不知道你的课本是哪个版本的 我就选了人教版的两首带云字的古诗 山中杂诗 吴均 山际见来烟,竹中窥落日. (鸟向檐上飞,云从窗里出).&...
短文填空、(来自《新支点》七年级下 Unit9 第四节第三题)
短文填空、(来自《新支点》七年级下 Unit9 第四节第三题)
Last Friday,it(1)Mary's birthday.Everything was ready for the pary.Mary was vevy (2).When it was half (3)six,she put the food(4)the table.Mary waited(5)it was seven o'clock.Ann and Jane(6)outside."(7)a present for you,andn happy(8)."they said."(9)you!"said Mary.(10)happy they were
dg353781年前1
AiLixin 共回答了17个问题 | 采纳率100%
1 was
2 happy
3 past
4 on
5 until
6 stood
7 Here's
8 birthday
9 Thank
10 How
请各位数学老师给我提提意见,七年级数学上 1.2.2 数轴这么讲可不可以?谢谢了!
请各位数学老师给我提提意见,七年级数学上 1.2.2 数轴这么讲可不可以?谢谢了!


引入问题的方法,或者是知识点有没有遗漏的,各位老师,拜托了,帮我看看有没有需要补充或是删除点儿东西!
挺大个裤qq1年前1
邝言 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
在正分数和负分数的分类那里 可以加一些小数
向0.12 0.69 -0.36这样的
数学七年级下三角形问题AD垂直bc于点d,E是bc上的一点 问 角AED=角BAE+( )
夜暗暗1年前2
为了回帖我注册的 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
∠AED=∠BAE+∠ABE
证明:
∵∠AED=180°-∠BEA
∠BAE+∠ABE=180°-∠BEA
∴∠AED=∠BAE+∠ABE
人教版人教版初中生生活七年级上53页----60页答案,只给选择题填空也行
lwaijie1年前1
wstc2211864 共回答了17个问题 | 采纳率100%
四、某城市平均每天产生生活垃圾700吨,全部由甲,乙两个垃圾厂处理,已知甲厂每小时处理垃圾55吨,需费用550元;乙厂每小时处理垃圾45吨,需费用495元.如果规定该城市处理垃圾的费用每天不超过7370元,甲厂每天至少需要处理垃圾多少小时?
设甲场应至少处理垃圾a小时
550a+(700-55a)÷45×495≤7370
550a+(700-55a)×11≤7370
550a+7700-605a≤7370
330≤55a
a≥6
甲场应至少处理垃圾6小时
五、学校将若干间宿舍分配给七年级一班的女生住宿,已知该班女生少于35人,若每个房间住5人,则剩下5人没处可住;若每个房间住8人,则空出一间房,并且还有一间房也不满.有多少间宿舍,多少名女生?
设有宿舍a间,则女生人数为5a+5人
根据题意
a>0(1)
0
花木兰这篇文言文全文是怎样的七年级上册语文书后文言文部分
abc10181年前3
tamara1984 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
《木兰诗》
唧(jī)唧复唧唧,木兰当户织.不闻机杼(zhù)声,唯闻女叹息.问女何所思,问女何所忆.女亦无所思,女亦无所忆.昨夜见军帖(tiě),可汗(kè hán)大点兵.军书十二卷,卷卷有爷名.阿爷无大儿,木兰无长兄.愿为(wèi)市鞍(ān)马,从此替爷征.  东市买骏马,西市买鞍鞯(jiān),南市买辔(pèi)头,北市买长鞭.旦辞爷娘去,暮宿黄河边.不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅(jiān jiān).旦辞黄河去,暮至黑山头.不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑(jì)鸣啾啾(jiū jiū).  万里赴戎(róng)机,关山度若飞.朔(shuò)气传金柝(tuò),寒光照铁衣.将军百战死,壮士十年归.  归来见天子,天子坐明堂.策勋十二转,赏赐百千强(qiáng).可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡.  爷娘闻女来,出郭相扶将(jiāng);阿姊(zǐ)闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍(huò huò)向猪羊.开我东阁门,坐我西阁床.脱我战时袍,著(zhuó)我旧时裳(cháng).当窗理云鬓(bìn),对镜帖(tiē)花黄.出门看火伴,火伴皆惊惶.同行十二年,不知木兰是女郎.  雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍(bàng)地走,安能辨我是雄雌?《木兰诗》诗意画
译文
  叹息声一声接着一声传出,木兰对着房门织布.听不见织布机织布的声音,只听见木兰在叹息.问木兰在想什么?问木兰在惦记什么?(木兰答道)我也没有在想什么,也没有在惦记什么.昨天晚上看见征兵文书,知道君主在大规模征兵,那么多卷征兵文册,每一卷上都有父亲的名字.父亲没有大儿子,木兰(我)没有兄长,木兰愿意为此到集市上去买马鞍和马匹,就开始替代父亲去征战.  在集市各处购买马具.第二天早晨离开父母,晚上宿营在黄河边,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到黄河水流水声.第二天早晨离开黄河上路,晚上到达黑山头,听不见父母呼唤女儿的声音,只能听到燕山胡兵战马的啾啾的鸣叫声.  不远万里奔赴战场,翻越重重山峰就像飞起来那样迅速.北方的寒气中传来打更声,月光映照着战士们的铠甲.将士们身经百战,有的为国捐躯,有的转战多年胜利归来.  胜利归来朝见天子,天子坐在殿堂(论功行赏).给木兰记很大的功勋,得到的赏赐有千百金还有余.天子问木兰有什么要求,木兰说不愿做尚书郎,希望骑上千里马,回到故乡.  父母听说女儿回来了,互相搀扶着到城外迎接她;姐姐听说妹妹回来了,对着门户梳妆打扮起来;弟弟听说姐姐回来了,忙着霍霍地磨刀杀猪宰羊.每间房都打开了门进去看看,脱去打仗时穿的战袍,穿上以前女孩子的衣裳,当着窗子、对着镜子整理漂亮的头发,对着镜子在面部贴上装饰物.走出去看一起打仗的伙伴,伙伴们很吃惊,(都说我们)同行数年之久,竟然不知木兰是女孩.  (提着兔子耳朵悬在半空中时)雄兔两只前脚时时动弹、雌兔两只眼睛时常眯着,所以容易分辨.雄雌两兔一起并排跑,怎能分辨哪个是雄兔哪个是雌兔呢?
七年级下册英语作业本1 p36答案
hehongyun08171年前3
旅游_驴友 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
七下英语作业本答案
七年级下册的期末很难的数学试卷
晓镜但愁1年前1
peggi 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
我没有.不过你可以去网上下载.
人教版数学配套七年级下练习册的题p132-p133,急~~~~~~~~~~~~~~~ 作业没带回家!还望朋友们帮助
花火生命短暂1年前1
等你521 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
木有题目
五一节期间,七年级一班兴趣小组区某超市调查甲乙两种商品去年和今年的销售情况
五一节期间,七年级一班兴趣小组区某超市调查甲乙两种商品去年和今年的销售情况
.甲乙2种商品去年共销售230件,今年共销售237件.甲商品销售量以去年增加10%,乙商品销售量比去年减少了10% .求甲乙2种商品今年五一节期间的销售量
lillianchen7771年前1
绯雾 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
设甲商品去年的销售量为X,乙商品去年的销售量为Y ,今年甲商品的销售量为X1,乙商品的销售量为Y1,则
X+Y=230;X1+Y1=237;(X1-X)/X=10%;(Y-Y1)/Y=10%;
解得:X=150、 Y=80 ; X1=165、 Y1=72
即 甲乙2种商品今年五一期间销售量分别为165、72
求关于七年级《在沙漠中心》的读后感,急急急急急急急急急急急急急·········今晚就要
lvli58413145201年前1
牛哥下海南 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
读《在沙漠中心》有感
(1)
今天,我学了《在沙漠中心》一课,在我学习这一课后,我知道了生命的珍贵,老师还给我们说了两句话是:生活是幸福的,我喜欢生命,我不抱怨生命和人的幸福不在于自由,而在于一个责任的承担.
在学了这一课后,我更加的知道了生命对我们的重要,水对我们的重要.
这篇课文主要讲了作者在沙漠中由“痛苦、绝望”到“平静、乐观”的心理过程,通过对沙漠情景的描绘和 作者内心的独白,表现了作者战胜困难、走出沙漠的坚定信念,以及对生命的热爱于渴望.
这篇课文节选自《人类的大地》.
文章写到“我”在工作中是幸福的,这是因为不管后果怎么样,都不重要,还有一句:“我”一点也不喜欢斗牛士,“我”喜欢的不是危险,“我”知道自己喜欢什么,那就是生命.写出生命的可贵.
学习了这课后,让我知道了水对是生活是多么重要,生命对人是多么重要,人的生活是如此的依赖于水,人的生命是如此的短暂.
我们应该更加重视生命中的水源,更加重视我们的生命.
(2)
读着这篇文章,惊叹于生命的顽强,惊叹于精神之伟大.是什么支持着“我”挺过难关,是什么鼓励着“我”“应该继续走下去”?那就是“信念”!人性之思想和高贵也在此突现了出来.“精神只住在一个祖国,那就是万物的意义.”说得真绝!文章中第1段的一系列的动作描写和心理独白;第10段的内心独白;第15、17、18、19、20段以及最后一段都令我们这些“人”感到自豪.
2、 最令我刻骨铭心的是作者在感觉已经频临死亡之神的面前所思考的问题,比如第13、14、16、17段.让同样生活在忙碌麻木中的我惊醒.生命的意义在最平凡的日常生活中,但这不等于说,凡是过着这种生活的人都找到了生命的意义.如我们这些为了工作而丢失了自我的人.想起了刚读过的《走进一座圣殿》的作者圣埃克苏佩里.同样是作家,同样是飞行员,所以有着同样的思想.在他们身上,看到了宇宙的美丽和大地的牵挂,生命的渺小和人类的伟大.
3、 想到了创造的问题.(和“探险”有些相同)其实,从此文中或多或少看到了这种精神.在这里,创造就是用生命去交换比生命更长久的东西.就如作者圣埃克絮佩里 (没上网查过这篇文章,但感觉这里的作者就是我刚读过的那个圣埃克苏佩里)在文中说“不管怎么说,上天待我不薄.如果我能同去,我还会卷土重来.我需要生活.在城市里,已经没有人的生活了.”(第12段)“我们在群星中寻找到了自己的真理”(第14段)“我在工作中是幸福的...在这里,不管怎么说,我都是死得其所!”(第17段)“我奋斗过.我总算是呼吸过海风了.”(第18段)以及第19段.创造会有成败,这并不重要,重要的是保持创造的热忱.作者在自由自在的飞行中创造了生命,找到了自己心的家园,所以,即使生命消失也是“死得其所”.
4、 写法上注意刻画人物的心理,让读者有一种身临其境的感觉.
同时注意行动描写.
(3)
读着这篇文章,惊叹于生命的顽强,惊叹于精神之伟大.是什么支持着“我”挺过难关,是什么鼓励着“我”“应该继续走下去”?那就是“信念”!人性之思想和高贵也在此突现了出来.“精神只住在一个祖国,那就是万物的意义.”说得真绝!文章中一系列的动作描写和心理独白都令我们这些“人”感到自豪.
最令我刻骨铭心的是作者在感觉已经频临死亡之神的面前所思考的问题,生命的意义在最平凡的日常生活中,但这不等于说,凡是过着这种生活的人都找到了生命的意义.如我们这些为了工作而丢失了自我的人.想起了刚读过的《走进一座圣殿》的作者圣埃克苏佩里.同样是作家,同样是飞行员,所以有着同样的思想.在他们身上,看到了宇宙的美丽和大地的牵挂,生命的渺小和人类的伟大.
一道七年级下册二元一次方程组的问题
一道七年级下册二元一次方程组的问题
有甲,乙两种铜与银的合金,甲种含银25%,乙种含银37.5%,现在要铸造成含银30%的合金100kg,两种合金各应取多少呢?
我列的方程组 x+y=100 25%x+37.5%y=30%算出的是负的,我会追加分的
水煮鱼叫安静1年前4
底背离 共回答了17个问题 | 采纳率100%
方程组的第一个是对的,第二个错了,等式左边是银的质量,故等式右边应该是30%﹡100,即30.
课时学案人教七年级上有理数乘法,做过的进
课时学案人教七年级上有理数乘法,做过的进
有理数加法到乘法这几课的答案.后面有答案,被老师撕了,哪位大哥给个!
没有人有答案?
cyy751年前1
李雪萍 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
嘿嘿.告诉你个方法,只要你有钱就行.重新去买本
七年级上册数学书P143习题4.5第二题怎么写
七年级上册数学书P143习题4.5第二题怎么写
点A O B在同一条直线上,OC是一条射线,OE OF分别是角AOC 角COB的平分线,求角EOF的度数
qinsoli1年前1
skybinlj 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
因为A、O、B在同一条直线上,OC为射线,所以角A0C+角BOC=180度;又因OE、OF分别是角AOC与角BOC的平分线,所以角EOF=角AOC+角BOC的二分之一=90度.
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2012浙江教育出版社七年级下册科学课本目录
边缘闲人1年前1
反转右岸 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
第1章 代代相传的生命 第2章 对环境的察觉 第3章 运动和力 第4章 地球与宇宙
第一节 新生命的诞生 感觉世界 机械运动 太阳和月球
第二节 走向成熟 声音的产生和传播 力的存在 地球的自转
第三节 动物的生长时期 耳和听觉 重力 地球的绕日运动
第四节 植物的一生 光和颜色 牛顿第一定律 月相
第五节 植物生殖方式的多样性 光的反射和折射 二力平衡的条件 日食和月食
第六节 细菌和真菌 透镜和视觉 摩擦力 太阳系
第七节 压强 探索宇宙
亲一定要选我啊
英语七年级下册单词表AB
么么妖精1年前1
你的温柔和慈悲 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
举杯相碰是衰老的残肢
我等是你祖辈.
祖辈!
身披月亮和绿茵哈哈
的冰冷汗水.
我们干烈的酒里有颗心!
给我一份七年级上册英语期末模似卷,湘教版!
7asp1年前1
orange_yang 共回答了10个问题 | 采纳率90%
上网看看!
某校七年级学生春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位,若租用同样数量的60座客车,
某校七年级学生春游,原计划租用45座客车若干辆,但有15人没有座位,若租用同样数量的60座客车,
则多出一辆,且其余客车恰好坐满,已知45座客车日租金为每辆220元,60座客车日租金每辆300元,试问:⑴七年级人数有多少人?原计划租用45座客车多少辆?⑵要使每个同学都有座位,怎样租车比较合算?
ilucsbyd1年前1
123947 共回答了20个问题 | 采纳率90%
设租客车x辆
45x+15=60(x-1) 解得x=5
45×5+15=240人
七年级人数240人,租客车5辆
租45座得4辆和60座得1辆,最合算!
七年级地理下册撒哈拉以南的非洲人教版知识点
ricoe1年前1
兔狗 共回答了20个问题 | 采纳率90%
第三节 撒哈拉以南的非洲
1、世界上最大沙漠撒哈拉沙漠以南的非洲地区,大部分位于热带,90%以上是黑种人,有“黑非洲”之称.居民集中在几内亚湾沿岸和刚果盆地.
2、由于殖民主义的长期占领和掠夺,该地大多国家形成了“单一商品经济”,出口价格低廉的初级产品,进口价格昂贵的工业制成品,在国际贸易中处于不利地位.
3、非洲自然增长率在各大洲中居首位,人口众多.加上气候全年高温,降水干湿两季分明,农业生产落后,居民经常忍饥挨饿.
4、非洲气候主要为热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候,分布特点为:以赤道为中心,南北对称分布.
5、主要地形区:
A索马里半岛 B刚果河 C刚果盆地
D埃塞俄比亚高原 E马达加斯加岛
F几内亚湾 G撒哈拉沙漠 H好望角
I东非高原 附近有东非大裂谷 J南非高原
.学校举行足球选拔赛,比赛的记分规则为胜一场记3分,平一场记1分,负一场记0分.七年级一班足球队一共参加了7场比赛,而且
.学校举行足球选拔赛,比赛的记分规则为胜一场记3分,平一场记1分,负一场记0分.七年级一班足球队一共参加了7场比赛,而且各场比赛均未负于对手,共积17 分,计算七年级一班球队胜、平各几场?【用二元一次方程组】
203bfm1年前1
Tony_1980 共回答了20个问题 | 采纳率85%
设胜x场,平y场(因为各场比赛均未负于对手)
则x+y=7
3x+y=17
解得x=5,y=2
新目标七年级上册的be动词与do动词是何意思?
204531df1d0c0f121年前2
CJRM12 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
简单的说吧 be动词就是am is are,你们老师可能经常会说,第三人称单数 后面用什么be 动词啊?就是这个意思了,而你说的do动词也就是平常说的实意动词了,它所指的不一定非要是do这个词,它代表的是动词原形本身,例如,have like listen make 等等,与它相对应的就是第三人称单数了,也就是你们老师总会说的(单三形式),不明白再问