这几天我一直在搜寻有关人体是怎样实现电信号的专一性传导问题（就是怎样实现电信号在纵横交织的神经通路里准确的从这一头到达另

雨景

排列与组合的共同点是从n个不同的元素中,任取m（m≤n）个元素,而不同点是排列是按照一定的顺序排成一列,组合是无论怎样的顺序并成一组,因此“有序”与“无序”是区别排列与组合的重要标志．下面通过实例来体会排列与组合的区别．
【例题】 判断下列问题是排列问题还是组合问题?并计算出种数．
（1） 高二年级学生会有11人：①每两人互通一封信,共通了多少封信?②每两人互握了一次手,共握了多少次手?
（2） 高二数学课外活动小组共10人：①从中选一名正组长和一名副组长,共有多少种不同的选法?②从中选2名参加省数学竞赛,有多少种不同的选法?
（3） 有2、3、5、7、11、13、17、19八个质数：①从中任取两个数求它们的商,可以有多少个不同的商?②从中任取两个求它的积,可以得到多少个不同的积?
（4） 有8盆花：①从中选出2盆分别给甲、乙两人每人一盆,有多少种不同的选法?②从中选出2盆放在教室有多少种不同的选法?
【思考与分析】 （1） ①由于每两人互通一封信,甲给乙的信与乙给甲的信是不同的两封信,所以与顺序有关,是排列；②由于每两人互握一次手,甲与乙握手、乙与甲握手是同一次握手,与顺序无关,所以是组合问题．其他类似分析．
（1） ①是排列问题,共通了=110（封）；②是组合问题,共需握手==55（次）
（2） ①是排列问题,共有=10×9=90（种）不同的选法；②是组合问题,共=45（种）不同的选法；
（3） ①是排列问题,共有=8×7=56（个）不同的商；②是组合问题,共有=28（个）不同的积；
（4） ①是排列问题,共有=56（种）不同的选法；②是组合问题,共有=28（种）不同的选法．

引出下文 为下文作铺垫

1.这些区类元素具有金属的通性——易失电子
2.过渡元素价电子为（n-1)dns,是由s区主族元素向p区主族元素过渡的中间阶段
3.这些元素原子半径小,电负性大,易得电子,有很强的非金属性
4.由于位于分界线边缘,这些物质会同时具有金属和非金属的性质,如具有金属光泽,具有导电性等

Although I didn't feel alright these days
Although I felt so bad these days

I felt so gloomy these days. I paid so much effort on English, but it sill didn't improve that much.
I felt the conjuncture. I felt so depressed.

小学更注重兴趣的培养 初中则需要给学生打好坚实的基础

几天总共采了112个,平均每天采14个,112除以14得8,即总共采了八天.
设晴天共x天,则雨天为（8-x）,由题意得：
20x+12（8-x）=112,
整理得：
20x+96-12x=112
8x=16
x=2
所以晴天共2天,雨天共8-2=16天.

它是靠接在桶壁上的气压开关控制,要水位到一定程度,使开关的气囊得到压力,才会关闭进水阀门.

Have you found he is always absent these days?

妈妈对我说，明天她要出差，这几天只好我自己照顾自己了。

这太奇怪了,蜜蜂显然不会在水管里做它们的家吧,那我就大胆的猜：它们的家一定离水管不远,它们以为用树叶把水管塞起来家就不怕水冲了,恰恰相反,你在附近仔细找找,就算它们搬走也一定会留下痕迹!

骄傲之鹰的母亲对他说,明天她出差,这几天他的脏衣服必须自己洗了.

第一个【发】是“产生”的意思,即“产生麻的感觉”.
第二个【发】是到“别处去”的意思,意即“离开某地到别处去”.
第三个【发】是“发表意见”的意思,意思是“发表自己看法的言论”.

My mother is very busy these days.
does your father often see a doctor ? No, he doesn't .
看完了采纳哦~~

1.Why couldn't I meet you at KFC these days?
2.How are you doing these days?(How have you been?)
3.I haven't come up with a job that suitable for you yet.
)

今年农历廿六,就是柳永词云：“杨柳岸,晓风残月”的月相.非到晓风拂起,弯月不会东出.
再过几年,到了12月14日（双子座流星雨极盛）,农历初三,就能看到“露似珍珠月似弓”的弯月了.
如果有兴趣,不妨多了解些关羽月相的知识.高中地理书本就有涉及.

112/14=8(天)……采了8天的松子
先假设全部都是晴天
20*8=160（个）
20-12=8（个）……有一些12被我们算成了20,多算了8个.应该还给它
（160-112）/8
48/8
6（天）……雨天
8-6=2（天）……晴天
或用方程
112/14=8（天）
设有X天晴天.
20*X+12*（8-X）=112
20X+96-12X=112
20X-12X=112-96
8X=16
X=2
8-2=6（天）
第二题：
207*8/4=1656/4=414……乙数
当然,如果你们三年级还不会算这个数的话,可以这样算
207*8/4
=207*2
414

设全部晴天
144/16=9（天）
9*20=180（个）
（180-144）/（20-14）=6（天） 注：/代表除号
小学的就是简单,我都初中啦!
百分之一百对

四季恒温的,大概就是38到40度的样子.

荷塘月色

说的好～鼓掌～～

2H2S+S02=3S+2H20

1.不对,因为“气候”是指某地或某地区的多年平均天气状况、特征及其变化规律.而题中的沙尘暴只是这几天的天气状况,应该用“天气”代替“气候”
2.D（如果是多选的话,我感觉C也是）,其他项是天气特征
3.温带季风气候,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
4.A（比如西北风,就是从西北方向吹来的）

Recently I kept having headaches and last night I had a fever.So I went to the hospital.Dr.Liu asked about my condition in details and took my body temperature.It turns out that I had a bad cold with a 39 degree fever.Then Dr.Liu gave me some medicine and told me to take them every six hours.He also said that I would be fine in a few days.I'm very thankful of him.
这样就行了吧,全是简单句拼凑的.如果这时你的英文作业的话,劝你下次还是尽量自己写.

一． 物质与氧气的反应：
（1）单质与氧气的反应：
1. 镁在空气中燃烧：2Mg + O2 点燃 2MgO
2. 铁在氧气中燃烧：3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4
3. 铜在空气中受热：2Cu + O2 加热 2CuO
4. 铝在空气中燃烧：4Al + 3O2 点燃 2Al2O3
5. 氢气中空气中燃烧：2H2 + O2 点燃 2H2O
6. 红磷在空气中燃烧：4P + 5O2 点燃 2P2O5
7. 硫粉在空气中燃烧： S + O2 点燃 SO2
8. 碳在氧气中充分燃烧：C + O2 点燃 CO2
9. 碳在氧气中不充分燃烧：2C + O2 点燃 2CO
（2）化合物与氧气的反应：
10. 一氧化碳在氧气中燃烧：2CO + O2 点燃 2CO2
11. 甲烷在空气中燃烧：CH4 + 2O2 点燃 CO2 + 2H2O
12. 酒精在空气中燃烧：C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O
二．几个分解反应：
13. 水在直流电的作用下分2H2O 通电 2H2↑+ O2 ↑
14. 加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO3 加热 2CuO + H2O + CO2↑
15. 加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）：2KClO3 ==== 2KCl + 3O2 ↑
16. 加热高锰酸钾：2KMnO4 加热 K2MnO4 + MnO2 + O2↑
17. 碳酸不稳定而分H2CO3 === H2O + CO2↑
18. 高温煅烧石灰石：CaCO3 高温 CaO + CO2↑
三．几个氧化还原反应：
19. 氢气还原氧化铜：H2 + CuO 加热 Cu + H2O
20. 木炭还原氧化铜：C+ 2CuO 高温 2Cu + CO2↑
21. 焦炭还原氧化铁：3C+ 2Fe2O3 高温 4Fe + 3CO2↑
22. 焦炭还原四氧化三铁：2C+ Fe3O4 高温 3Fe + 2CO2↑
23. 一氧化碳还原氧化铜：CO+ CuO 加热 Cu + CO2
24. 一氧化碳还原氧化铁：3CO+ Fe2O3 高温 2Fe + 3CO2
25. 一氧化碳还原四氧化三铁：4CO+ Fe3O4 高温 3Fe + 4CO2
四．单质、氧化物、酸、碱、盐的相互关系
（1）金属单质 + 酸 -------- 盐 + 氢气 （置换反应）
26. 锌和稀硫酸Zn + H2SO4 = ZnSO4 + H2↑
27. 铁和稀硫酸Fe + H2SO4 = FeSO4 + H2↑
28. 镁和稀硫酸Mg + H2SO4 = MgSO4 + H2↑
29. 铝和稀硫酸2Al +3H2SO4 = Al2(SO4)3 +3H2↑
30. 锌和稀盐酸Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑
31. 铁和稀盐酸Fe + 2HCl === FeCl2 + H2↑
32. 镁和稀盐酸Mg+ 2HCl === MgCl2 + H2↑
33. 铝和稀盐酸2Al + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2↑
（2）金属单质 + 盐（溶液） ------- 另一种金属 + 另一种盐
34. 铁和硫酸铜溶液反应：Fe + CuSO4 === FeSO4 + Cu
35. 锌和硫酸铜溶液反应：Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu
36. 铜和硝酸汞溶液反应：Cu + Hg(NO3)2 === Cu(NO3)2 + Hg
（3）碱性氧化物 +酸 -------- 盐 + 水
37. 氧化铁和稀盐酸反应：Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O
38. 氧化铁和稀硫酸反应：Fe2O3 + 3H2SO4 === Fe2(SO4)3 + 3H2O
39. 氧化铜和稀盐酸反应：CuO + 2HCl ==== CuCl2 + H2O
40. 氧化铜和稀硫酸反应：CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O
41. 氧化镁和稀硫酸反应：MgO + H2SO4 ==== MgSO4 + H2O
42. 氧化钙和稀盐酸反应：CaO + 2HCl ==== CaCl2 + H2O
（4）酸性氧化物 +碱 -------- 盐 + 水
43．苛性钠暴露在空气中变质：2NaOH + CO2 ==== Na2CO3 + H2O
44．苛性钠吸收二氧化硫气体：2NaOH + SO2 ==== Na2SO3 + H2O
45．苛性钠吸收三氧化硫气体：2NaOH + SO3 ==== Na2SO4 + H2O
46．消石灰放在空气中变质：Ca(OH)2 + CO2 ==== CaCO3 ↓+ H2O
47. 消石灰吸收二氧化硫：Ca(OH)2 + SO2 ==== CaSO3 ↓+ H2O
（5）酸 + 碱 -------- 盐 + 水
48．盐酸和烧碱起反应：HCl + NaOH ==== NaCl +H2O
49. 盐酸和氢氧化钾反应：HCl + KOH ==== KCl +H2O
50．盐酸和氢氧化铜反应：2HCl + Cu(OH)2 ==== CuCl2 + 2H2O
51. 盐酸和氢氧化钙反应：2HCl + Ca(OH)2 ==== CaCl2 + 2H2O
52. 盐酸和氢氧化铁反应：3HCl + Fe(OH)3 ==== FeCl3 + 3H2O
53.氢氧化铝药物治疗胃酸过多：3HCl + Al(OH)3 ==== AlCl3 + 3H2O
54.硫酸和烧碱反应：H2SO4 + 2NaOH ==== Na2SO4 + 2H2O
55.硫酸和氢氧化钾反应：H2SO4 + 2KOH ==== K2SO4 + 2H2O
56.硫酸和氢氧化铜反应：H2SO4 + Cu(OH)2 ==== CuSO4 + 2H2O
57. 硫酸和氢氧化铁反应：3H2SO4 + 2Fe(OH)3==== Fe2(SO4)3 + 6H2O
58. 硝酸和烧碱反应：HNO3+ NaOH ==== NaNO3 +H2O
（6）酸 + 盐 -------- 另一种酸 + 另一种盐
59．大理石与稀盐酸反应：CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑
60．碳酸钠与稀盐酸反应: Na2CO3 + 2HCl === 2NaCl + H2O + CO2↑
61．碳酸镁与稀盐酸反应: MgCO3 + 2HCl === MgCl2 + H2O + CO2↑
62．盐酸和硝酸银溶液反应：HCl + AgNO3 === AgCl↓ + HNO3
63.硫酸和碳酸钠反应：Na2CO3 + H2SO4 === Na2SO4 + H2O + CO2↑
64.硫酸和氯化钡溶液反应：H2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4 ↓+ 2HCl
（7）碱 + 盐 -------- 另一种碱 + 另一种盐
65．氢氧化钠与硫酸铜：2NaOH + CuSO4 ==== Cu(OH)2↓ + Na2SO4
66．氢氧化钠与氯化铁：3NaOH + FeCl3 ==== Fe(OH)3↓ + 3NaCl
67．氢氧化钠与氯化镁：2NaOH + MgCl2 ==== Mg(OH)2↓ + 2NaCl
68. 氢氧化钠与氯化铜：2NaOH + CuCl2 ==== Cu(OH)2↓ + 2NaCl
69. 氢氧化钙与碳酸钠：Ca(OH)2 + Na2CO3 === CaCO3↓+ 2NaOH
（8）盐 + 盐 ----- 两种新盐
70．氯化钠溶液和硝酸银溶液：NaCl + AgNO3 ==== AgCl↓ + NaNO3
71．硫酸钠和氯化钡：Na2SO4 + BaCl2 ==== BaSO4↓ + 2NaCl
五．其它反应：
72．二氧化碳溶解于水：CO2 + H2O === H2CO3
73．生石灰溶于水：CaO + H2O === Ca(OH)2
74．氧化钠溶于水：Na2O + H2O ==== 2NaOH
75．三氧化硫溶于水：SO3 + H2O ==== H2SO4
76．硫酸铜晶体受热分CuSO4·5H2O 加热 CuSO4 + 5H2O
77．无水硫酸铜作干燥剂：CuSO4 + 5H2O ==== CuSO4·5H2O

A

全文,一般情况下这种题目是全文.而且IBT的文章,全文论点和篇章论点还算一致,但是这个问题也得看具体段落的意思.

那么这几天工作怎么样?仍然很开心吗?
So ____how is it_______at work these days? Still enjoying it?
So how are you _____doing with your work_____ these days? Still enjoying it?

【很希望我的回答会对你有帮助.如有不明白,可以再追问,若满意请采纳,谢谢你,并祝你进步!】

十月一日 星期日 晴
今天,爸爸妈妈带我到北京野生动物园去玩.北京野生动物园在大兴,里面可大了.我们坐在车里面,看到了狮子、老虎、美洲豹等猛兽,还看到了骆驼、梅花鹿等动物.我最喜欢长颈鹿.还有许多许多漂亮的鸟,虽然我叫不上它们的名字,我也喜欢它们.我们还看了动物表演,狗熊、猴子、大象表演了很精彩的节目,我还给小猴子出口算题了呢!
有一件事我有一点难过,就是爸爸给我买了两只氢气球,我不小心弄飞了一只.我很伤心可是我没哭,爸爸妈妈还表扬我了呢.今天我玩得很高兴!
十月二日 星期一 晴
今天我没有出去玩,而是在家和妈妈一起学习.今天我把开学以来学过的语文、数学、英语的知识都复习了一遍,把每篇课文都大声朗读一遍、背诵一遍.下午的时候还做了妈妈给我买的辅导书上的习题,得了两个100分,妈妈还表扬我了,今天我很高兴.虽然没出去玩,但我觉得在家学习也是件高兴的事.
十月三日 星期二 晴
今天我和爸爸妈妈去陶然亭公园去玩.在这个公园里有许多漂亮的亭子、假山和用鲜花摆放出来的花坛.我们在很多地方照了像.我还在假山上和草地上和一些小朋友做游戏,我跑得很快,爸爸说我像一名运动员.一些很陡的石山我都敢上去.我觉得自己像一个大孩子了!
十月四日 星期三 晴
今天下午,除了我家里人都在睡午觉.我自己安静的玩了一会,觉得没意思,就拿出书本学习.我自己在田格本上写字,写语文课本上的生字,有的字很难,我一边看一边写,写得很慢,但很认真.妈妈睡醒觉后看到我自己在学习,她很高兴,她夸我说：“我儿子真棒!自己都能学习了.”听到妈妈的表扬我很高兴.
十月五号 星期四 晴
今天,爸爸妈妈带我去大兴梨园村采摘.那里是种梨的地方.我们到了那个地方,看见了很大的果园,里面有好多好多的树,树上有好多好多得梨,一进果园我特别高兴,我就从树上摘了一个梨,可妈妈说我摘得太小了,妈妈说应该摘大个的,大的水多还甜.我自己摘了好多梨,我很高兴,吃着自己摘得梨,觉得真甜.原来劳动也是件高兴的事.
十月六号 星期五 晴
今天是中秋节,妈妈说今天是团圆的日子,我知道今天要吃月饼.我不喜欢吃月饼,因为太甜,但过节时高兴的事情.看到家里来了很多的客人我就更高兴了,客人都说我长大懂事了,像个小学生了.晚上吃晚饭,我们一家人在阳台上看月亮,月亮真大真亮,我还给爸爸妈妈背诵了我新学的诗《古朗月行》.他们都夸我是好孩子
.
十月七号 星期六 晴
今天是十一长假的最后一天,想想明天就要上学了,我真高兴.我和爸爸、妈妈把上学要带的东西收拾好了.为明天上学做好准备.

假设都是晴天 9乘20等于180 180减126等于54 20减11等于9 阴天 54除于9等于6 晴天 9减6等于3

6

B

呵呵 朋友我也是背杨老师的17天方法出身的 杨老师给的一个他的成功经验 你要根据你自己的时间分配 来制订LIST 老师所说的是根据遗忘曲线来记忆的 但是你首先 要对英语感兴趣 不能死记硬背 强化记忆 要总看总想总写 总说 豫则立 不豫则废 要有计划 你也可以 把它分为 34天 根据自身情况 而变 坚持最重要 NEVERGIVEUP

要把相关的定理记住,并且把定理的三种表示方法联系到一起记忆.（文字语言,图形语言,符号语言）
然后在使用中,把这几方面联系到一起找思路.

你会一只手夹三根笔吗?加上不睡觉,可以的,我摸索出的经验,有字贴的话就叫上铁哥们一块写,字帖老师看不出来的.

Sorry i can only transfer my greetings via mail.
i'm struggling with work duty and the bad weather.

假设全是晴天.
168÷21=8（天）
24×8=192（个）
192-168=24（个）
24-16=8（个）
雨天：24÷8=3（天）
晴天：8-3=5（天）
这是对的,我做过得,

可以从幼儿角度考虑,例如：Mam,Dad,it's comfortable.（我想的）
爸妈当我宝 BeliBalaBeliBala（参考在线翻译）

匀速拉动的纸带代表匀速流逝的时间,这样小球的一维的简谐运动就被时间展开了,我们可以清楚的看到了.
纸带匀速代表时间,否则画出来的曲线上,代表时间的X轴的刻度就不均匀了.
本来一维的简谐运动就是我们看到的那样,沿一段直线往复运动,但这样画就看不出位置随时间怎么变化的,所以要用时间展开,变成2维图像,只是让我们自己看明白,这样讲明白没?

did i vex you these days?

使人感到很舒适

These days you lived here feel habits？

你好：化学很多的知识点都是需要背的,但是学到有机化学后要学会类比,就是记住一个反应区类推其他的反应.化学还是在理科中比较重要的,还是需要补补的,不补到后面是有点听不懂的
希望对你有帮助
满意请采纳,O(∩_∩)O谢谢
欢迎追问O(∩_∩)O~

解题思路：因松鼠妈妈共采松果112个，平均每天采14个，所以实际用了112÷14=8（天），假设这8天全是晴天，松鼠妈妈应采松果20×8=160（个），比实际采的多了160-112=48（个），因雨天比晴天少采20-14=6（个），所以共有雨天48÷6=8（天）．

因松鼠妈妈共采松果112个，平均每天采14个，所以实际用了112÷14=8（天），
（20×8-112）÷（20-14）
=48÷6
=8（天）
答：这几天中有8个雨天．

点评：
本题考点： 鸡兔同笼．

考点点评： 此题属于鸡兔同笼问题，解这类题的关键是用假设法进行分析，进而得出结论；也可以用方程进行解答．

针对学生“恶补”作业的现象,学大教育徐老师认为,“恶补”作业不是一种好事,对学生尤其是小学生的学习和成长会带来不好的影响.如何在假期剩下的几天有效率地完成寒假作业呢?除了孩子自己加紧做,同时,父母应该引导学生合理安排时间,保质保量地完成每项作业,孩子完成后家长要定时检查,并告诉孩子以后要早点写作业,不要‘临阵磨枪’,鼓励他们自己处理玩和学习的时间分配.

昨晚上我也看到4、5颗流星.要是天气条件很好,的确是每天晚上都有可能看到几颗流星的.这几天我每晚都看到几颗流星.这是最近的几个流星雨：极大期都出现在7月底.ZHR是理想条件下的每小时最大流星数.
名 称 活动期 极大期 ZHR 备注
南鱼座流星雨 7月15~8月10 7月28 5 午夜出现
宝瓶座δ流星雨 7月12~8月23 7月30 16 午夜出现
摩羯座α流星雨 7月3~8月15 7月30 5 午夜出现
下个月8月12、13日2天晚上看英仙座流星雨,预计ZHR=100颗/小时.
夏天的确比较容易遇到流星.,这样回答可满意.

一共1342个字,（不含空格,如果含有空格就是1375个）
之所以没有显示回答的人,是因为他隐藏了回答.