（2012•紫金县）2时30分=______时 1

（1）[2/3÷8+
1
3×
1
8]，
=[2/3×
1
8+
1
3×
1
8]，
=[1/8]×（[2/3+
1
3]），
=[1/8×1，
=
1
8]；

（2）（[1/3−
1
4+
5
12]）×24，
=24×[1/3−24×
1
4+24×
5
12]，
=8-6+10，
=12；

（3）6.75-1[1/6]+3.25-[5/6]，
=（6.75+3.75）-（1[1/6+
5
6]），
=10-2，
=8；

（4）（[1/2+
1
3]）÷
2
5−
2
3，
=（[3/6+
2
6]）×[5/2]−
2
3，
=[5/6×
5
2]-[8/12]，
=[25/12−
8
12]，
=1[5/12]．

点评：
本题考点： 分数的四则混合运算；分数的简便计算．

考点点评： 本题主要考查了乘法分配律的运用及四则混合运算顺序的掌握情况，同时考查了学生的运算能力．

（1）（24×[2/3]）÷（4×[4/5]），
=16÷[16/5]，
=5；
答：商是5．

（2）设乙数是x，由题意得：
25%x+5=20，
25%x=15，
25%x÷25%=15÷25%，
x=60；
答：乙数是60．

点评：
本题考点： 分数的四则混合运算；百分数的加减乘除运算．

考点点评： 这类型的题目要分清楚数量之间的关系，先求什么再求什么，找清列式的顺序，列出算式或方程计算．

49：35=
35/25]=7：5=140%=1.4；
故答案为：49，25，140，1.4．

点评：
本题考点： 小数、分数和百分数之间的关系及其转化．

考点点评： 此题考查小数、分数、百分数、比之间的转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．

原三角形的底和高分别是2、3个格，扩大后的三角形的底和高分别是2×2=4个格、3×2=6个格，据此画出这个三角形，并画出这个三角形的对称轴如图所示；
画图如下：

点评：
本题考点： 图形的放大与缩小；画轴对称图形的对称轴．

考点点评： 解答本题关键是注意按2：1放大就是把原三角形的底和高扩大2倍．

100+25=125（粒）；
[100/125]×100%=80%；
答：这些黄豆的发芽率是80%．
故选：C．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 此题属于百分率问题，计算的结果最大值为100%，都是用一部分数量（或全部数量）除以全部数量乘以百分之百，解题的时候不要被表面数字困惑．

甲、乙两地的路程是：
9÷[1/6000000]，
=9×6000000，
=54000000（厘米），
54000000厘米=540千米，
相遇时间是：
540÷（57+43），
=540÷100，
=5.4（小时）；
答：5.4小时后两车相遇．

点评：
本题考点： 简单的行程问题．

考点点评： 此题属于比例尺的实际应用和相遇问题，首先根据图上距离÷比例尺=实际距离，求出实际距离，再根据路程÷速度和=相遇时间，解决问题．

根据金属单质是由同种原子聚集而成的，符号“Pb”表示的意义：
A、铅是金属单质，符号“Pb”表示铅元素；故A正确；
B、符号“Pb”表示金属铅；故B正确；
C、符号“Pb”表示一个铅原子；故C正确；
D、符号“Pb”表示一个铅原子，故D错误；
故选D．

点评：
本题考点： 化学符号及其周围数字的意义．

考点点评： 本题考查学生对化学式的含义理解与掌握，并能在解题中灵活应用的能力．