孟母戒子阅读答案孟母是一个什么样的母亲

怖一2022-10-04 11:39:541条回答

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pyz02 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%: 孟母是位对孩子要求严格,并且懂得教育方法的人; 1年前

你如何评价孟母戒子这件事 Ice_小宇1年前1: 璐琳共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

孟母是用实际行动来教育孩子.通过剪断织布（布如果被剪碎了,则失去了它的作用）来说明学习也是一样的,不能中断.这样的教育效果很好,虽然布剪碎了,损失了一匹布,可是能让自己的孩子牢牢记着这个道理,并在今后中改进,全神贯注的学习,一剪值千金啊.

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孟母戒子告诉了我们什么道理 荆棘-肥-鸟1年前1: 13的最爱共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

告诉我们学习知识应该集中注意力,不能受外部环境影响,必须全神贯注,专心致志,不能半途而废.

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文言文孟母戒子20分求答案文言文课外阅读练习一：孟母戒子（《韩诗外传》）【选文】孟子少时,诵（1）,其母方织.孟子辍然 文言文孟母戒子20分求答案 文言文课外阅读练习一：孟母戒子（《韩诗外传》） 【选文】 孟子少时,诵（1）,其母方织.孟子辍然（2）中止,乃复进.其母知其讠宣（3）也 ,呼而问之：“何为中止?”对曰：“有所失,复得.”其母引刀裂其织,以此戒（4）之.自是之后,孟子不复讠宣矣. 【注释】 （1）[诵]背诵.（2）[辍然]突然停止的样子.（3）[讠宣 ]xāun,遗忘.（4）[戒]警告. 【练习】 1、解释各组中加点的词的含义. ① 孟子辍然中止（） ② 呼而问之：“何为中止?”（） 处士笑而然之（）何有于我哉?（） 2、在文中找出同义词填在下面的横线上. ①失：（） ②此：（） 3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是（） A、呼而问之 B、以此戒之 C、多作自能见之 D、自是之后 【阅读提示】 孟轲的母亲用刀割断她自己织的布,以此警告孟子背诵不得遗忘,使孟子从此养成了严谨治学的态度,长大后终于成为战国时期有名的思想家、政治家和教育家和散文家. 、① 孟子辍然中止（）然字加点 ② 呼而问之：“何为中止？”（）何字加点 3.处士笑而然之（）然字加点 4.何有于我哉？（）何字加点 柳无衣1年前3: mrdinosaur 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

① 孟子辍然中止（然：……的样子）
② 呼而问之：“何为中止?”（何：什么）*（因为“何为”应是“为何”,翻译成“为什么”,所以我觉得“何”是“什么”的意思）
处士笑而然之（然：同意,赞同.）
何有于我哉?（什么）
2、在文中找出同义词填在下面的横线上.①失：（[讠宣 ]xāun ） ②此：（是）
3、下列句子中的“之”字用法不一样的一项是
D、自是之后（其余皆为代词）

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(孟母戒子)中1.孟母是个怎样的人?2.你认为孟母对孟子的成才有什么影响?学了这篇文章之后你还想到一个有 (孟母戒子)中1.孟母是个怎样的人?2.你认为孟母对孟子的成才有什么影响?学了这篇文章之后你还想到一个有 关孟母的典故吗、? qingqing981年前1: ganzhouwzg 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

1、孟母是个懂得教育方法的人,同时也是一个严厉的人
孟母是用实际行动来教育孩子.通过剪断织布（布如果被剪碎了,则失去了它的作用）来说明学习也是一样的,不能中断.这样的教育效果很好.
2、影响：使孟子从小养成了一种严谨治学的态度.典故：孟母三迁

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你是如何评价孟母戒子顺便问一下：1.加点字解释有误的一项是（）A.其母方织,方（正在） B.孟子辍然中止,然（.的样子 你是如何评价孟母戒子 顺便问一下： 1.加点字解释有误的一项是（） A.其母方织,方（正在） B.孟子辍然中止,然（.的样子） C.其母引刀裂其织,引（拿来） D.以此戒之,戒（戒备） 2.下面“之”的用法与其他三项不同的是：（） A.呼而问之 B.自是之后 C.或以钱币乞之 D.余闻之也久 cz0311年前1: tiy836324880 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

1.D 告诫
2. B
我语文很好的

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孟母戒子的故事可概括为孟子的母亲非常重视他的教育.孟母教子成才,已成为佳话,这个故事可概括为什么 zxmswuxq1年前1: huyi200130 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%

孟母三迁、孟母断织

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孟母戒子这则古文表现了孟母怎样的家教方法 lsbyya1年前1: cypck 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%

孟母的观点是孩子的教育好坏主要还是环境影响的结果.所以身体力行的给孟轲创造一个良好的教育环境,并且以自己的实际行动让孟轲知晓.

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孟母戒子全文及翻译 爱猫猫11131年前1: 空空狐狸共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

【原文】孟母戒子
孟子少时,诵,其母方织.孟子辍然中止①,乃复进.其母知其（xuān）（无简体字）也②,呼而问之：“何为中止?”对曰：“有所失,复得.”其母引刀裂(1)其织③,以此戒之.自是之后,孟子不复喧矣.
【注释】
①辍（chuò）然：突然终止的样子.辍,停止,废止.如“辍学”、“辍笔”.
②宣（xuān）：遗忘.
③裂：割断.
（1）裂：割断
(2) （xuān)：因分心而忘记
③上轨道卡
【译文】
孟轲小时候,背诵诗文,他的母亲正在织布.小孟轲突然停止背书,然后再背诵下去.（发现这种情况）,小孟轲的母亲知道他是因为分心遗忘了书中的内容,（于是）把他叫来问道：“为什么中途停止背书?”小孟轲回答说：“书中有些地方忘记了,后来又记起来了.”（这时）,小孟轲的母亲拿起刀割断她织的布,用这种方法来警告他（读书不能半途而废）.从此以后,小孟轲不再因为分心而遗忘了书中的内容.

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