升旗仪式演讲稿 作文

道德",乃是道理和品德之和,同样,做人的根本也是如此,无论干什么,都要讲道理,遵守一个人本该有的品德.绝对不可以扭曲事实.世界上做什么最难?做人最难.人的一生都有很多欲望,而这些欲望都是需要金钱和地位来让人满足的...

刚刚国歌响起来了,我的心一下子就激动起来.我看着鲜艳的五星红旗迎着风缓缓升起,我不禁要大声的说,我爱你祖国.我们以你为荣.
这个升旗仪式说起来必须有魄力,有决心,因为这是对全校说的.而且,因为升旗仪式就是为了要表明自己爱国的,所以不用说自己太多.
所以下面你自己修改的时候,切记不要说自己有什么对未来的看法,或者要爱护同学师长,只要表明自己的爱国就好.

不用紧张,语气应该跟文章内容相符,语速稍快吧,让大家听到你最饱满的声音就好了

庄严 嘹亮 冉冉 与众不同 慷慨激昂 全神贯注 深入浅出 真挚

全体观众期待已久的升旗仪式,终于到来了.
这是叙述句.
如果你想表达期盼的心情,句号改成叹号就好.
全体观众期待已久的升旗仪式,终于到来了!
汉语中,有强调性的逻辑重音,表达起来,会有更丰富的意思.标点符号也是辅助.但也仅仅是辅助而已.

AB、旗杆顶端使用的是定滑轮，使用定滑轮不能省力，但可以改变用力方向，故AB都错；
C、W _有用 =Gh=20N×10m=200J，故C错；
D、W _总 =250J，滑轮的机械效率：
η=
W 有用
W 总 =
200J
250J =80%，故D正确．
故选D．

尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好!
我是来自六几（就是几班的）中队的学生代表xxx（姓名）,我荣幸的被选为升旗仪式的护旗手,为此,我很自豪!
感谢大家对我的信任和肯定,我不会让你们失望的!
我的名字叫xxx,我是个开朗活泼、积极参加各类活动的好少年.在学校,我尊敬师长、勤学多思、团结友爱；在家中,我不当小皇上、小公主（根据性别选一）,尊老爱幼,孝敬长辈.
我会很认真很负责很努力很一丝不苟的完成光荣的护旗任务,请大家相信我吧!
我的演讲完了!谢谢大家!

学校升旗仪式上，当升旗手缓缓向下拉绳子时，旗子就会徐徐上升，这是由于旗杆顶部有一个定滑轮，它的作用是改变作用力的方向，这种滑轮的实质是一个等臂杠杆．
故答案为：定；改变拉力的方向；等臂．

参观升旗仪式
visit flag-raising
或attend flag-raising （表示参加）
请在线交谈 祝你考上理想的学校

解题思路：（1）根据铁生锈的知识分析；
（2）根据石墨的性质进行分析；
（3）根据合金的性质分析；
（4）根据材料的种类和性质分析．

（1）为防止铁制旗杆生锈，可在铁制旗杆表面刷了一层“银粉”；
（2）石墨是深灰色的粉末状物质，且有润滑作用，因此该物质是石墨；
（3）滑轮的材料选用合金而不选用纯金属的原因是合金的硬度大、耐磨、耐腐蚀、强度大等；
（4）国旗的面料耐磨、耐腐蚀、不易褪色，属于三大合成材料中的合成纤维．
故答案为：（1）防止铁制品生锈；（2）石墨；（3）硬度大； （4）合成纤维．

点评：
本题考点： 金属锈蚀的条件及其防护；合金与合金的性质；碳单质的物理性质及用途；合成材料的使用及其对人和环境的影响．

考点点评： 本题主要考查了铁生锈、石墨性质、合金、材料的分类等知识，难度不大．

小学五年级语文第五单元测试卷
姓名 班级 得分
一、 看拼音写词语.10分
fènɡ xì xiōnɡ tánɡ jié zuò wò fó bǎo jīng fēng shuāng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
bīn kè yì lì xuán ɡuà cì xiù qíng yǒu dú zhōng
（ ） （ ）（ ） （ ）（ ）
二、根据要求完成填空 （30分）
1、一（幅 副）画 安（祥 详 ） （暮 幕）色 落（坐 座）[划去错误的字] （4分）
2、（ ）妙（ ）肖 迫不（ ）待 （6分）
谈笑风（ ） 精妙（ ）伦 [解释所填字字义]
3、下列词语中没有错别字的一组是（ ）.（2分）
A．断崖绝璧 威风凛凛 姿态优美 啧啧赞叹
B．精妙绝伦 红伟瑰丽 漫天遨游 腐败无能
C．气势非凡 山回谷应 凝神谛听 腾空而上
4、照样子,把下列句子写完整.（9分）例：大海真大,一眼望不到边.
考试时,小明同学好紧张,______________________________________
今年十一,全国各条高速公路的车流量猛增,_______________________
每周一的升旗仪式,同学们都显得异常严肃,_________________________________
5、画出句子中用错的字,把正确的填在括号里 ,飞天还有什么样,用“有的”句式再写2句.
壁画上的飞天,有的臂垮花篮,采摘鲜花；有的怀抱琵琶,轻拔银弦；有的到悬身子,自天而降；有的彩戴飘佛,漫天遨游……（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（5分）
__________________________________________________________________________________（4分）
三、根据课文内容完成练习（32分）
1、回忆课文,完成连线题和填空题.
像琵琶 飞瀑急流跌入深潭的声音 清脆
像小提琴 细流汇聚于空谷的声音 轻柔
像铜管齐鸣 石缝间滴落的涧水的声音 雄浑磅礴
像大提琴 草丛中流淌的小溪的声音 厚重回响
这段文字用四种_____________来形容四种不同的泉声.
2、莫高窟的彩塑；有____________的____________；还有__________的__________.其中给你印象最深刻的是_______________,因为_____________________________________.
3、本单元,我们去黄山观赏了 的松树,欣赏了敦煌莫高窟 的彩塑和 的壁画,观赏了 的黄果树瀑布.爸爸妈妈终于要带我去游览向往已久的黄山,我心里高兴极了,真想用以下词语来形容：、 、 .优秀的古诗文给我们丰富的文化营养,看见黄果树瀑布,我会吟诵“ ,”来赞美它的壮观.
4、被誉为“ ”的黄山,以 、 、 、 “四绝”闻名于世……其中,迎客松 ,枝干遒劲,虽然 ,却仍然 ,.
5、中国有四大名窟,除莫高窟外,还有 、 、
四、口语交际（4分）
右图是一则公益广告,请仔细观察,合理想象,想想这则公益广告表达的
意思.并以此为主题,设计一条广告语.

是定滑轮,可以改变力的方向,方便起降,但不能省力.

解题思路：掌握定滑轮的实质及省力特点：实质是一个等臂杠杆，所以不省力，但可以改变用力方向；
知道使用任何机械都不省功．

A、定滑轮不省力，所以A错误；
B、使用任何机械都不能省功，所以B错误；
C、使用定滑轮可以改变用力方向，所以C正确；
D、在升旗时还要克服绳子及摩擦做额外功，所以D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 定滑轮及其工作特点．

考点点评： 此题考查了对定滑轮省力特点的掌握，同时考查了学生对机械做功中有用功、额外功的理解．

解题思路：根据估测每位战士的体重大约是50kg，每只鞋的鞋底面积大约为250cm²，然后根据压强公式计算出他对地面的压强，最接近该数值的答案即为正确答案．

每位战士的质量大约为50kg，每只鞋的鞋底面积大约为250cm²，
他对地面的压力F=G=mg=50kg×10N/kg=500N，
对地面的压强p=[F/S=
500N
2×250×10-4m2]=10⁴Pa．
故选C．

点评：
本题考点： 压力及重力与压力的区别；压强大小比较．

考点点评： 本题主要考查学生对压强的大小及其计算的掌握情况，能估测人的体重和人站立的着地面积是本题的关键．

解题思路：地球在自转的同时还要绕着太阳转动叫地球公转，地球公转产生的现象是季节的变化和太阳高度角的变化．

太阳光线直射北回归线是北半球的夏至日，时间为6月22日前后，此时北半球昼最长，夜最短，选项中“六•一”儿童节（6月1日）与6月22日接近．故选项B符合题意．
故选：B．

点评：
本题考点： 昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

考点点评： 本题主要考查地球公转的现象．要知道各节日的时间．

庄严 嘹亮 徐徐 别具一格 有声有色 丰富多采 真挚

这个简单,记得加分 给你个思路
自我介绍,班级,名字之类,性别 身份地位(比如团*员是不是之类的)20字
什么原因.这个自己找,比如脚疼,肚子疼,要夸张,从头一晚就开始疼,详细叙述疼得过程,比如几个小时疼醒了,这个50个字的能力你应该有.
认识错误,a,自己思想觉悟低,这个自己凑够20字,b对不起某某,把你想起来的都列一遍,比如老师,列出来对不起老师,编几个他对你好的例子,你觉得对不起他,我觉得你每找一个人,就这么来一次,一个人20个字不过分吧?你找3个人,是不是60字了,父母老师就三个,还有某某学习委员对你好,这个要有100字,不难,到现在190字,前面是个人的,然后你对比起学校,这个就要从校长,年纪主任的辛苦开始,说道他们的细节,编几个下雨领导去扫地的故事,你很感动,而你没有去升旗对不起他们,这个要有50字,现在240字,(如果我自己编,到现在要有2000字了),然后在编几个你没去,周围同学都很歧视你,让你收到了伤害,这个举例子,30字,270字了.然后某某学习委员班长给了你鼓励帮主你感动,这个要大书特书,联想起这个领导对你的好,50字.320字了现在.
改正错误,经过第三条,所有人给你的教育,适当照抄第三段部分内容,每个人的炒一下,然后你认识到错误,比如老师对你好,你对不起他,然后你要改正,这个要用排比句,打分号,有气势点!这个要有80字了,现在400字了(如果是我,到现在有4000字了).不要忘记加上,一屋不扫,何以扫天下!由升旗展开到学习,然后列举你某某科目学习如何,然后展开,差在那里,如何改进,每科举个例子,这里50字都是少的的了,然后你像某某某学习,他做的很好,列举他的优点学习他的某某优点,50字现在500字了.
做不到怎么办,下次再犯怎么办.这里主要要截取第三第四部门内容,然后说你在这么优秀的环境下不可能下次再犯,重点描写老师教育的好,同学氛围好,然后你收到熏陶,这里要有90个字,最后做不到的惩罚一笔带过,比如做不到扫地擦黑板之类的.
按我这个方法你才600字,我6万字都给你写出来,其实你写到500左右就够了,老师不会数的,另外加分啊!我是以学长的身份给你思路的

BC

watch the flag raising ceremony
watch是注视,很严肃的那种
see一般的看到
look at看一眼或仔细看

解题思路：地球的公转方向是自西向东的，当太阳光直射在南回归线上时，这一天称为冬至日，为12月22日，北半球昼短夜长，北极圈以内地区有极夜现象；当太阳光直射在北回归线上时，这一天称为夏至日，为6月22日，北半球昼长夜短，北极圈以内地区有极昼现象；当太阳光第一次直射在赤道上时，这一天称为春分日，为3月21日，全球昼夜平分；第二次直射在赤道上时为秋分日，为9月23日，全球昼夜平分．

1月北京天安门广场升旗仪式时间晚，7月北京天安门广场升旗仪式时间早，导致这种差异的原因是地球公转产生了昼夜长短的变化．
故选：B．

点评：
本题考点： 昼夜长短变化和四季形成的基本原理．

考点点评： 本题考查昼夜长短与季节的关系，理解解答即可．

解题思路：根据定滑轮的定义和使用特点可以得到此题的答案．

在升旗仪式时，人在下面可以将国旗升到旗杆的顶部，就是利用定滑轮可以改变力的方向的特点，所以在旗杆的顶部安装定滑轮，它的作用是改变力的方向．
故答案为：定；改变力的方向．

点评：
本题考点： 定滑轮及其工作特点．

考点点评： 记住课本中的基础知识对于解决此类基础性题目有很大的帮助．

有一个人,她永远占据在你心最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她；有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要你任何的回报……这个人,叫“母亲”,这种爱,叫“母爱”!
5月13日是母亲节,是我们心中最难以忘却的日子.这个节日,是对母亲的赞美和颂扬,是提醒我们时刻记住：感恩我们的母亲.
母亲给予我们生命的体验,我们感激；母亲使我们茁壮成长,我们感激；母亲给予我们的教育和开导,使我们获取知识和力量,我们感激；在我们的生命里,总会有困难和曲折,是母亲给予我们关怀和帮助,我们更应感激.
感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现.很难想象,一个对含辛茹苦抚养自己长大的父母没有孝心,不知报答,对老师、同学没有爱心,不知敬重的人,将来能对他的公司,对他的国家负起什么责任?一个不爱国,不爱家,不爱他人的人,又怎么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢?
广告中曾写到小男孩为自己母亲洗脚的感人片断,可在现实生活中,又是否是每个儿女都能够做得到的呢?“滴水之恩当以涌泉相报”我们或许有时会对一个陌生人的一点关怀念念不忘,却对母亲的大爱熟视无睹,嫌她唠叨,或因一些小事就大发雷霆……然而,母亲却永远在一旁默默地支持我们,耐心的开导教育我们,给予我们支持和鼓励.
母亲如玉般纯洁、象牙雕刻般精致,受母爱浇灌的生命酝酿着纯美和芬芳.我们应该怀着一颗感恩的心去聆听完母亲的唠叨,诚恳面对母亲的严厉,感悟母亲阳光般的心灵世界……
让我们从今天开始,从孝顺母亲开始,学会感恩吧!让我们记住天下母亲共同的生日,为母亲洗一次脚,为她捶一捶辛劳的脊背,给母亲一个暖暖的拥抱,一句温馨的祝福,一脸感恩的笑容吧!
在这温馨的日子里,祝全天下所有的母亲——母亲节快乐!一束康乃馨,一句“妈妈,您辛苦了”就能让母亲的脸颊重绽灿烂的笑容!让我们多给母亲一点体贴与关怀,让母亲和我们的家充盈着幸福与和谐,我们就迎来了真正的长大!
在此,我想引用一首诗来结尾：孩儿的成长,是母亲再生的希望；孩儿的失败,是母亲酸楚的泪水；孩儿的成功,是母亲幸福的微笑.同学们,为了母亲的微笑,为了明天的收获,就让你我壮志而不言愁吧!

词序不当.改为：
同学们排着整齐的队列参加升旗仪式.

6人一排,或者8人一排都没有剩余,则该数能被6和8整除,即为6和8的公倍数.
6和8的公倍数,为24,48,72,96……
在不足100,且除以10的情况下余2,则答案为72.

对的.

略。

本题考查语言表达的简明、连贯、得体。关键点为：扣住高三学生、新学期、新开始的目标与感想。

解题思路：要解答本题需掌握：定滑轮实质上是一等臂杠杆，它的特点是：只能改变力的方向，而不省力．

根据生活经验可知：旗杆顶部的定滑轮只能改变力的方向，而不能省力．
故答案为：定；不能．

点评：
本题考点： 定滑轮及其工作特点．

考点点评： 本题主要考查学生对定滑轮工作特点的了解和掌握，是一道基础题．

解题思路：根据题意可求得∠AEC和∠ACE，则∠EAC可求，然后利用正弦定理求得AC，最后在Rt△ABC中利用AB=AC•sin∠ACB求得AB的长，进而得到BC的长，即可求出所求角的正切进而求出结论．

如图所示，依题意可知∠AEC=45°，
∠ACE=180°-60°-15°=105°
∴∠EAC=180°-45°-105°=30°
由正弦定理可知 [CE/sin∠EAC=
AC
sin∠CEA]CEsin∠EAC=ACsin∠CEA，
∴AC=[CE/sin∠EAC]•sin∠CEA=20
3米
∴在Rt△ABC中，
AB=AC•sin∠ACB=20
3×

3
2=30米
所以：旗杆的高度为30米．
故tan∠ACB=[AB/BC]⇒BC=30×

3
3=10
3．
设当国旗上升到离地面10米高时，在第一排测得国旗的仰角为θ，
∴tanθ=
10
10
3=

3
3．
解得：θ=30°．
故答案为：30°．

点评：
本题考点： 解三角形的实际应用．

考点点评： 题主要考查了解三角形的实际应用．此类问题的解决关键是建立数学模型，把实际问题转化成数学问题，利用所学知识解决．

自己写出来的才能让人觉得真实.也许小时候你觉得别人写出来的东西经典.但是告诉你.你只要自己写.你就是经典

旗杆的顶端装有一个定滑轮，它的作用是改变力的方向；
同学们看到国旗升起是以地面为参照物的；
故答案为：定滑轮，改变力的方向，地面．

解题思路：要解答本题需掌握：定滑轮实质上是一等臂杠杆，它的特点是：只能改变力的方向，而不省力．

根据生活经验可知：旗杆顶部的定滑轮只能改变力的方向，而不能省力．
故答案为：定；不能．

点评：
本题考点： 定滑轮及其工作特点．

考点点评： 本题主要考查学生对定滑轮工作特点的了解和掌握，是一道基础题．

72人
100内6.8倍数有24.48.72.96其中除以10余2只有72

同学们在升旗仪式上,行着队礼,抬起头,【瞻仰】国旗.

蓝天下,迎着初生的晨曦,我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式.我们眺望着国旗冉冉升起,耳畔回荡着气壮山河的国歌,我们为这一庄严的队礼而自豪,我们因肃然于国旗前而激动.
我班实行班干部分工措施.每天两个班干部对卫生、纪律等进行检查,并每天为大家出题,督导同学的学习.并且我们实行了一对一辅导工作,由优秀同学辅导辅导学习相对不好的同学,这项活动得到极大成功,我班英语成绩不及格的同学由七个逐渐缩小为一个,李智同学的水平更是达到了90分以上.我班每天有专人检查红领巾的佩戴,如不佩戴,则实行一定的惩罚措施.
同学们在一起学习、生活,互相帮助,互相激励,每一位同学都积极向上,许多同学都为班级体争夺荣誉.大家生活在同一片蓝天下,追求着不同的梦想,但都拥有一颗同样炽热的心.相信,只要向着目标不断冲刺,未来的天空必将被点亮!

中学生的身高在1.65m左右，由图可以看出，旗杆的高度大约是中学生身高的4倍，所以其高度大约为4×1.65m=6.6m，接近7m．
故选B．

解题思路：使用定滑轮不能省力，但可以改变用力方向；
旗杆顶端使用的是定滑轮，国旗上升h，则拉力端移动的距离s=h，知道国旗重G和升高的高度h求出有用功W_有用=Gh；
知道总功，再根据效率的公式求滑轮的机械效率．

AB、旗杆顶端使用的是定滑轮，使用定滑轮不能省力，但可以改变用力方向，故AB都错；
C、W_有用=Gh=20N×10m=200J，故C错；
D、W_总=250J，滑轮的机械效率：
η=
W有用
W总=[200J/250J]=80%，故D正确．
故选D．

点评：
本题考点： 滑轮（组）的机械效率；定滑轮及其工作特点；有用功和额外功．

考点点评： 本题考查了定滑轮的特点、有用功、机械效率的计算方法，利用所学知识解释身边的现象，学以致用，有意义！

解题思路：根据旗子匀速上升可知，高度与时间的关系是一次函数关系，且随着时间的增大高度在逐渐增大，然后根据各选项图象选择即可．

∵旗子是匀速上升的，且开始时是拿在同学手中，
∴旗子的高度与时间关系是一次函数关系，并且随着时间的增大高度在不断增大，
纵观各选项，只有D选项图象符合．
故选D．

点评：
本题考点： 函数的图象．

考点点评： 本题考查了函数图象，根据题意判断出旗子的高度与时间是一次函数关系，并且随着时间的增大高度在不断增大是解题的关键．

B

在旗杆旁竖一根高L1杆子,测量其影子长度为L2,再测旗杆影子的长度为L3,设旗杆的长度为L4.
可得L1/L2=L4/L3
算出L4即可
祝你学习进步!

5年级（上册）
望采纳.

　　每个星期一的早上我们向阳路小学都要举行庄严、隆重的升旗仪式.参加升旗仪式的有校长、副校长和全校师生,学生们都穿着整洁漂亮的校服,分班级排队入场.　　长方形的操场上,绿色的人工草皮和红色的塑胶跑道格外醒...

同意楼上的
1、注视 2、凝视 3、怒视 4、仰视 5、俯视

you can see the flag-raising ceremony at Tiananmen Square

1：同学们在升旗仪式上,抬着头,（注视）着五星红旗.
2：课堂上,同学们（盯）着老师.认真听老师讲故事.
3：老麻雀在树枝上（瞧）着地面.
4：我坐在院子里（仰望）着星空.
5：上课了老师走上讲台,（瞪）了一下说：“上课”
6：昨天从他们门前经过,我（瞄 ）了一眼.

大家好,我是xxx.,今年xxx,新学期来到了, 校园是美丽的银河,朗朗书声是银河上回荡的清波,老师踏着清波,把希望的种子播撒,希望就从这里开始.
每个人都有一个未来的梦想,每个人对明天都有所希冀.希望,携着你的手,进入一片人生的开阔地.
希望,是人们内心生气昂然的激情,是对生命充实的渴望,即如绿叶与阳光的交流.
希望,是热情之母,它孕育着荣誉,孕育着力量,孕育着生命.
希望,是茫茫天宇间的一个闪烁的星宿,她使人飞奔驰骋,充满着诱惑.
希望,是那么深不可测,高不可攀.勇敢勤奋的人会想尽办法去摘取,使之成为自己的现实;懒惰蠢钝的人只会永远地张着大口,茫然地看着希望飞逝在别人的领空而不思进取.
希望,是未来;希望,又在于今天;希望,就是我们自己.
学校是母亲,我们永远不会把她忘记!即使我们长大成人,周游了全世界,见过了大世面,她那质朴无华的教学楼和生机盎然的花园----那使我们的知识之花最初萌放的地方,都将永远保留在我们的记忆之中.
人的一生中最美好最纯真的,是校园生活,人的一生中最短最快的,也是校园生活.请你一定要珍惜!

飘着雪花，天灰蒙蒙的。早晨我们全家都到天安门广场去看升旗仪式。广场上人山人海，庄严的升旗仪式正在进行。人们都行着礼，在雄壮的国歌声中，鲜艳的国旗徐徐升

双方的公司发电公司分公司哈桑广东韶关哥仨供电公司好的撒噶哈撒还是个哈斯过的好撒广深高速感受到很多个还是黄色工会表达式讲话撒忙吧睡个好觉圣诞节撒很干脆乖哈时过境迁哈桑曾经号称噶姐啊参与的撒大家撒谎的军事基地当天援引萨几次撒旦搞活的是vhvc想猜对了才看到垂涎三尺死刑处罚措施感到十分出色的歌打草稿黑色的公司的vhghsjcgxs

同学们穿着校服和（戴着）红领巾到操场上参加升旗仪式修改病句练习题及答案