介母是什么?怎么区分他是介母?

liu
xian ,lian xiong 是三拼音节,三拼音节是由声母,韵母,介母组成的.
liu 是两拼音节,声母是l,韵母是iu ,中间没有介母.
看得懂吗?
liu 里虽然有i ,但是这里的iu 是连在一起的,是复韵母.

现代汉语中的韵头(介韵母)只有i、u、ü三个.quan中的韵头是ü.
能和介音ü相拼的还有n和l,比如,nüe、lüe.

汉语注音符号衣﹑乌﹑基的别称.其用途有两种:作为独立元音,拼在声符之后;作为辅音,拼在某些韵符之前,表示齐齿﹑合口﹑撮口三呼之音.因其兼作声符,故名介母.后因其实际应用与他韵相拼为结合韵母,应归入韵符,介母之名遂废不用.声介合母 就是在汉语拼音中把声母同介音 i u v 读成一个整体的现象.声介合母再同其他的韵母连读,叫作声介合母拼音法.例如：zhu是声介合母,再同 ang 拼在一起,就是 zhuang “庄”.我国的普通话里共有二十九个声介合母：bi pi mi di ti ni li ji qi xi du tu nu lu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su lv nv jv qv xv

介母就是韵母中的韵头部分,韵头介于声母和韵腹之间,所以曾叫介音或介母.
韵头只有i、u、ü三个,韵腹是韵母中主干,所以也叫主要元音,韵尾只有n和ng.

是韵母.
介母：汉语注音符号衣﹑乌﹑迂的别称.
介母 i u ü只有在a o前才算是介母 .
单独的i、u、ü是韵母.

1.　音节是听觉感觉可以区分清楚的语音的基本单位,汉语中一个汉字就是一个音节,每个音节由声母、韵母和声调三个部分组成.汉语普通话中的无调音节（不做音调区分）共有400个音节.　　2.　音节是语音的基本结构单位,是自然感到的最小语音片段.对于汉语来说,如：a en guang zhi　chi　shi　ri等都是音节.　　3.　拼音是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律,把声母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节.拼音的要领是：“前音（声母）轻短后音（韵母）重,两音相连猛一碰.”拼音时要牢记普通话声母和韵母的配合规律：　　声母n、l及零声母与开口呼、齐齿呼、撮口呼都有拼合关系.　　声母f、g、k、h、zh、ch、r、z、c、s只同开口呼、合口呼相拼.　　声母j、x、q只同齐齿呼、撮口呼相拼.　　开口呼、合口呼韵母同除去j、q、x外的其他声母都有拼合关系.　　撮口呼韵母只同j、q、x、n、l及零声母有拼合关系.　　拼音时还要注意读准声母、韵母和声调的音值.要读声母本音,不要念呼读音（教学中,在声母后面配上不同的元音,而发出的音叫呼读音）；要把韵母作为一个整体来读,不要把韵头、韵腹、韵尾分解开再临时拼合；要看清调号,读准调值.　　常用的拼读方法有以下几种：　　声韵两拼法——把韵母当作一个整体,拿来跟声母相拼.如：h-ào→（浩）.　　声母两拼法——先找准声母发音部位,摆好发音的架势,然后一口气念出韵母,拼成音节.如：拼读bā（巴）,先闭上双唇,憋住一口气,摆好发b音的姿势,然后一口念出a,成为音节.　　三拼连读法——是把带介音的音节分析成声、介、韵三个部件,拼音时连读成一个音节.如：q-i-áng→qiáng（强）　　声介合母和韵母连接法--是把声母和介音（介母）拼合起来,构成一个拼音部件,再同随后的韵母相拼.如：gu-āng→guāng（光）.

音节分两拼音节（声母和韵母）和三拼音节（声母、介母、韵母）以前我们说过在音节这个大部落中,有声母和韵母两大家族,生活在这两大家族中的声母孩子和韵母孩子非常善良友好,有些见到面就会手拉手聚在一起,而有些呢见...

“uo”不是韵母
比如“活”huo,它是多音节,u和o是分开的.‘
介母是什么：
汉语注音符号衣、乌、基的别称.其用途有两种:作为独立元音,拼在声符之后;作为辅音,拼在某些韵符之前,表示齐齿、合口、撮口三呼之音.因其兼作声符,故名介母.后因其实际应用与他韵相拼为结合韵母,应归入韵符,介母之名遂废不用.
所以说是介母

“花”的韵母是ua,韵母包括韵头（介音）、韵腹和韵尾,hua这个音节没有韵尾.

声母 x 介母ü 韵母an

　　什么是拼音里介母
　　位于三拼音节的声母、韵母之间,和声母、韵母一起组成音节的那一个字母,就叫节目.如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母.这样的介韵组合一共有11个,教学中可引导学生发现以下规律：介母是i的：ia、ian、iang、iao、iong.介母是u的：ua、uai、uan、uang、uo.介母是ü的：üan.

当然要了,它是一个整体.如果去掉声母,就是一个整体认读音节“弯”.

汉语普通话中,一个汉字的读音就是一个音节.例如“我的书”写下来是三个汉字,读起来就是三个音节wǒdeshū.汉语的音节包括声母、韵母和音调三部分.
“声母”是音节开头的辅音.“大”的声母是d,“小”的声母是x.有的音节以元音开头,没有声母,如：安（ān）、鹅（é）,这样的音节又叫“零声母”音节.
汉语普通话的声母共有21个.它们是b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s.
“韵母”是汉语音节中声母后面的部分,如“歌”（gē）中的e,“姐”（jiě）中的ie,“黄”（huáng)中的uang.
按韵母结构分,可以分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类.单韵母是由单元音构成的,如：a、o、e、i、u、u.复韵母是由复合元音构成的韵母,如：ai、ei、ao、ou、uai、uei等.鼻韵母是由鼻辅音“n”或“ng”收尾的韵母,如：an、en、uan、ang、eng、iang等.
汉语普通话共有韵母39个.声韵配合约有400个基本音节
声母表
b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
韵母表
a o e i u v ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong

拼读时要读三下,就叫三拼音.中间那个发音的就是介母.如gua,先读 g ,再读 u ,再读 a ,然后才拼,就是它的介母.gang,先读g ,再读ang ,然后拼,就是两拼音,就没有介母了.

应该是介母,介母,介于声母、韵母之间
i、u、ü还可做三拼音节中的介母,介于声母、韵母之间,和声母、韵母一起组成音节,如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母.
这样的介韵组合一共有11个,教学中可引导学生发现以下规律：
介母是i的：iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、iong.
介母是u的：uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、uo.
介母是ü的：üɑn.
老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有9个,而老二o开头的韵母前面可以有介母的只有2个（iong和uo）,其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起组成音节.
音节是语音中最小的结构单位,也是人们可以自然地察觉到的最小的语音单位.汉语普通话中,一般一个汉字的读音就是一个音节.例如“小朋友”写下来是三个汉字,读起来就是三个音节“xiǎo péng yǒu”.汉语的音节一般包括声母、韵母和声调三部分.
声母是汉语音节开头的辅音,如“泉quán、上shàng、间jiān”中开头的q、sh 、j都是声母.小学汉语拼音一共有23个声母,它们是b、p、m、f、d、t、n、l、ɡ、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w.
韵母是汉语音节中声母后面的部分,韵母的发音特点是重而响亮.如“歌gē”中的e,“姐jiě”中的ie,“行háng”中的ɑng.小学汉语拼音的韵母有24个,分为单韵母、复韵母和鼻韵母三类.它们分别是：
一、单韵母6个：ɑ、o、e、i、u、ü.
二、复韵母9个：ɑi、ei、ui、ɑo、ou、iu、ie、üe、er.
三、鼻韵母9个：包括由鼻辅音“n”收尾的前鼻韵母5个：ɑn、en、in、un、ün,由鼻辅音“ng”收尾的后鼻韵母4个：ɑng、eng、ing 、ong.
韵母中只有一个er从来都不和声母在一起相拼,总是独立成为一个音节直接给汉字注音,如“儿ér、耳ěr、二èr”,所以它又被叫做特殊韵母,er还可以跟其他韵母结合起来,构成卷舌韵母,就是儿化韵,这时er写成r,如“花儿huār、月儿yuèr、叶儿yèr”.
其他的韵母都可和声母相拼组成音节,如“我wǒ很hěn高gāo兴xìng”.
i、u、ü还可做三拼音节中的介母,介于声母、韵母之间,和声母、韵母一起组成音节,如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母.
这样的介韵组合一共有11个,教学中可引导学生发现以下规律：
介母是i的：iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、iong.
介母是u的：uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、uo.
介母是ü的：üɑn.
老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有9个,而老二o开头的韵母前面可以有介母的只有2个（iong和uo）,其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起组成音节.

xian ,lian xiong 是三拼音节,三拼音节是由声母,韵母,介母组成的.
liu 是两拼音节,声母是l,韵母是iu ,中间没有介母.
看得懂吗?
liu 里虽然有i ,但是这里的iu 是连在一起的,是复韵母.

声母表Shengmu list
b p m f d
t n l g k
h j q x zh
ch sh r z c
s y w
韵母表Yunmu list
a o e i u
ü ai ei ui ao
ou iu ie üe er
an en in un
ang
eng ing ong

(q)-(u)上面还要加两点读“淤”－（an）－quan

不知道你所说的加是什么意思哈,但如果这三字母作为介母的话,I作介母在任何声母后面韵母前面都要加点；U和V除在J Q X后面是同样的,都读V,其他声母后面都是U.

应该是介母,介母,介于声母、韵母之间
i、u、ü还可做三拼音节中的介母,介于声母、韵母之间,和声母、韵母一起组成音节,如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母.

声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w
（其中n是鼻音 ,l是边音,zh ch sh r是翘舌音,z c s 是平舌音.）
韵母：a o e i u ü （ 单韵母）
ai ei ui ao ou iu ie üe er （复韵母）（er是特殊复韵母,因为它不与声母相拼,自成音节.）
an en in un ün （前鼻韵母）
ang eng ing ong （后鼻韵母）
整体认读音节 （不拼读,直呼音节）
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yuan yin yun ying
拼读音节：两拼音节：由声母和韵母组成 例：tān dé gāng
三拼音节：由声母、介母、韵母组成.例：quan jiang
2、能熟练拼读音节,分清四声的读法.最好能做到直呼音节,即把拼读的过程放到心里,看到音节就能读出,不论是整体认读音节还是拼读音节.
3、能熟练书写音节,做到不写错位置.做到书写规范,先写字母,最后正确标调.
4、能分清音节中的声母韵母和介母.注意ü特殊性：与jqx相拼时省略两点.
如,xǔ 声母是x韵母是ǚ.juàn 声母是j 介母是ü 韵母是àn
5、常见错误：二声和四声的读法和写法弄混淆；
iu和ui标调时,谁在后面标在谁的上面.（有a别放过,没a找oe,i u并排标在后.）
iu与声母相拼时,学生容易写成iou.如,liú写成 lióu qiū写成

介母指的是iang、ua、üan这类复韵母中的i、u、ü,很多韵母中并不包含介母,如单韵母以及像ou、uo、ai这样的复韵母.
所以,不能说介母石韵母的一种,应该说介母是“部分”韵母的组成部分.你的第二种说法——韵母包括介母,确切地说,应该改为：部分韵母包括介母.

ch不是音节,是一个声母.你说的介母应该是介韵母,它一般又i和u充当,在三品音节中,介韵母在声母之后,韵母之前.如在liang这个音节中的介韵母就是i,在chuan这个音节中介韵母是u.
可以看一下哈利学前班了解更多拼音方面的知识

是的.你的举例中u也是韵母.
duo这类的称为双韵母.