细胞分泌功能什么叫细胞的分泌功能,是分泌什么东西呢

解题思路：提高机体耗O₂率和兴奋性的激素是甲状腺激素；水平衡调节的激素是抗利尿激素；抑制性递质不会使膜电位发生逆转．

（1）进而提高机体耗O₂率和兴奋性的激素是甲状腺激素，A是下丘脑，分泌的激素是促甲状腺激素释放激素．
（2）调节水平衡的激素是抗利尿激素，激素能作用于靶细胞膜上的糖蛋白．
（3）E的末端为突触前膜，突触前膜的信号转换为电信号→化学信号．
（4）突触前膜兴奋时释放递质，电位为外负内正，由于突触后膜接受的是抑制性递质，所以突触后膜的电信还是外正内负，选B．
（5）激素调节的特点是通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞．
故答案为：
（1）促甲状腺激素释放激素
（2）抗利尿激素糖蛋白
（3）电信号→化学信号
（4）B
（5）通过体液运输作用于靶器官、靶细胞

点评：
本题考点： 神经、体液调节在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题主要考查神经调节和体液调节，要能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．

淋巴因子无识别能力

做选择题 如果不确定答案 可以用排除法做
激素是由内分泌细胞分泌的或者人工合成 并不是所有的激素都是活细胞分泌的所以A选项错误
激素 有 类固醇 氨基酸衍生物 肽与蛋白质 脂肪酸衍生物 所以B选项错误
激素与受体有很高的亲和力,因而激素可在极低浓度水平与受体结合,引起调节效应 所以C选项正确

只能作用于细胞外

1、不会
胰蛋白酶是高分子化合物,不能跨膜.但可以通过细胞的胞吐（外排）作用分泌出来,基于细胞膜的流动性
2、硝化细菌可以通过化能合成作用,利用化学能将无机物合成有机物（与光合作用相比只是利用的能量不同而已）,所以是生产者

1.DNA复制是在细胞核中进行的吗?如果是线粒体和叶绿体无细胞核怎么进行DNA的复制?
回答：真核生物大部分遗传物质是在核内完成复制的,小部分DNA存在于线粒体和叶绿体中.原核生物的遗传物质是双链环状DNA,没有细胞核,直接在细胞质中完成复制.线粒体和叶绿体DNA不在核中完成复制,直接在细胞器中就可进行,只要有相应的酶.
2.分泌蛋白（应该是细胞分泌出来的蛋白质总称吧?）主要有什么功能（有利于看物质名称可以判断它是否是分泌蛋白）
回答:分泌蛋白顾名思义大致指的就是分泌到细胞外的蛋白,这些蛋白要作用于其他的细胞组织（区别于分泌此蛋白的细胞）,所以你从名字上区分一般是看该蛋白是否是用于细胞内的化学反应还是作用于细胞外的.一般分泌蛋白有激素、抗体（免疫球蛋白）、消化酶.像上题中谈到的复制所用的酶--复制酶--就不是分泌酶,因为它在胞内起作用.
3.保内蛋白是什么?什么功能?分泌蛋白与保内蛋白区别?
回答：胞内蛋白分泌蛋白的区别见上.
4.生物某的功能是否全部一致?主要想知道是不是表面都含多种酶进行化学名应?如果是,一般是是什么反应（别回答分解、化合之类的,我是想知道是合成新物质,还是风貌街物质）?
回答：生物膜的功能不一样,生物膜大致可以分为细胞膜和胞内的细胞器的膜.细胞膜使得细胞有内环境（即细胞外液）和细胞内,膜上有很多通道与载体用于转运胞内胞外的各种物质,细胞膜外侧挂有糖链,用于识别、粘附、固着和迁移等.细胞的内膜系统包括内质网、高尔基体、胞内体、溶酶体等一些发生相同的膜结构,参与蛋白质的合成、修饰、分选和降解.核膜只存在于真核细胞,是与原核生物的最大区别.很多生化反应在细胞质中发生,但是许多酶吸附在膜上,一些反应所需结构也插入膜中.细胞内的膜将细胞分成了各个不同的区室,进行不同的反应,比如溶酶体的内部PH=5,但细胞质的PH却是7左右.
生物膜的功能很多,两三句是讲不完的.你问具体进行什么反应这是一个很不专业的问法,而别人回答的“分解和合成”其实是很专业的回答.因为在我们体内发生的生化反应实在很多,更不要说在细胞内的反应,单是内质网上所发生的反应就够说好几页了.分解一般是把大的物质降解成小分子物质,如把蛋白质降解成氨基酸,合成就是把小分子物质聚合成大的,如把氨基酸聚合成蛋白质（这个反应在核糖体上）.如果你想了解各种膜上大致发生的反应,你可以参考中学生物教材,上面有各种有膜结构的细胞器的作用和功能.
以上说的只是真核生物的生物膜,原核生物的生物膜只有细胞膜,是多功能的,很多反应都与胞膜有关.
5.蛋白质是否只能在核糖体上合成?当白纸脱水缩合需要能量（ATP）吗?细胞、细胞器都含蛋白质?
回答：蛋白质都在核糖体上合成,就连原核生物不具备其他细胞器,但也有核糖体合成蛋白质,甚至在线粒体和叶绿体中也有自己的核糖体（在第一个问题中已提到有自己的DNA）.但是核糖体分为游离型和固着型两种,合成的蛋白质功能不同,这与上面的分泌蛋白、胞内蛋白和内膜系统有关.一般情况下（注意我说的是一般）,粘附在内质网上的核糖体合成的蛋白质会通过内膜系统分泌到胞外,为分泌蛋白,而游离型（即细胞质中的不与内质网结合）核糖体一般合成的是胞内蛋白,也有少数胞内蛋白（包括某些细胞器中的蛋白）是在固着型上合成的.
合成蛋白质需要消耗能量,有些步骤需要ATP供能,有些需要GTP供能.
6.植物内环境和动物内环境书否相同?如果不是,分别都含什么?
生物的内环境大致是相似的,都有负责细胞间信息传递、识别、迁移和黏着的功能,当然还有其他功能.动物的内环境一般指细胞外液,包括组织液、血浆和淋巴液,是体内细胞外的液体环境,含有无机盐离子、糖、脂类和蛋白质（如分泌蛋白）等.植物的内环境与动物不同的是它没哟组织液、血浆和淋巴液等之分,但也强调是液体的环境,因为很多物质要溶于水发生反应,而且许多酶也溶于水,所以说水是多种反应的介质.植物细胞外有细胞壁,使植物细胞不像动物细胞那样可以转移.一般所说的内环境都指动物的.

解题思路：1、据图分析，①表示内质网，②表示线粒体，③表示细胞核，④表示囊泡，⑤表示高尔基体，⑥表示核糖体，⑦细胞分泌物，⑧表示细胞膜．
2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．
3、内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等细胞器膜和核膜、细胞膜等结构共同构成细胞的生物膜系统．

A、附着在①内质网上的核糖体合成的肽链，进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质；然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质，A正确；
B、分泌蛋白的运输过程是①内质网一⑤高尔基体一④囊泡一⑧细胞膜一⑦分泌蛋白，体现生物膜的结构特点具有一定的流动性，B正确；
C、泌蛋白的合成、加工和运输过程需要的能量主要由②线粒体提供，整个过程由③细胞核控制，C正确；
D、①②③④⑤⑧结构具有成分和结构相似的膜，共同构成该细胞的生物膜系统，而⑥核糖体没有膜结构，D错误．
故选：D．

点评：
本题考点： 细胞的生物膜系统；细胞器之间的协调配合．

考点点评： 本题考查分泌蛋白的合成过程和生物膜系统，意在考查学生的识图和理解能力，注意核糖体和中心体没有膜结构．

进一步的加工和运输

水稻根细胞吸收水的速率大于吸收镁离子速率
溶液体积减小,镁离子浓度增加

解题思路：分泌蛋白形成过程：分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽，然后进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网以“出芽”形式形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，并实现膜融合．在此时，对蛋白质进一步修饰加工，然后再形成囊泡，移动到细胞膜，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外．

把胰腺细胞培养在含某种用放射性同位素标记的氨基酸的培养基中，首先在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽，然后进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网以“出芽”形式形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，并实现膜融合．在此时，对蛋白质进一步修饰加工，然后再形成囊泡，移动到细胞膜，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外．故放射性物质在细胞中出现的顺序是核糖体（无膜结构）→内质网（具有膜结构）→高尔基体（具有膜结构）→细胞膜（具有膜结构）．故在内质网膜结构中最先被检测出有放射性．
故选：A．

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合；细胞的生物膜系统．

考点点评： 本题考查分泌蛋白的合成过程，意在考查学生的识记和理解能力，关键是理解分泌蛋白合成相关的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体和线粒体．

解题思路：1、下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的促甲状腺激素．
2、下丘脑合成垂体释放抗利尿激素，促进肾小管、集合管重吸收．
3、突触处信号转换：电信号→化学信号→电信号．
4、突触前膜释放神经递质作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制．

A、A分泌的物质作用于B，进而提高机体耗O₂率和兴奋性，则A分泌的物质名称是促甲状腺激素释放激素，A错误；
B、A分泌的抗利尿激素进入血液后，最终调节肾小管和集合管细胞对水的重吸收，B正确；
C、E作用于B，说明E细胞末端属于突触前膜，发生的信号变化电信号→化学信号，C错误；
D、A突触小体释放的递质与突触后膜结合，只可导致突触后膜神经元产生兴奋或者抑制，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节；神经冲动的产生和传导．

考点点评： 本题考查下丘脑的功能，意在考查学生理解甲状腺激素的分级调节、水平衡调节和兴奋在神经元之间的传递等相关知识，属于中档题．

（1）正整数集合{5，6，169，+2009，…}；
（2）负分数集合{-7[1/3]，-0.01，-[2/7]，-10%，…}；
（3）整数集合{-12，5，6，0，-100，169，+2009，…}；
（4）负数集合{-12，-7[1/3]，-100，-0.01，-[2/7]，-10%，…}．

效应B细胞本身就在血液中,它释放的抗体就直接进入血液.内环境是血浆,组织液、淋巴组成的.并不是每个细胞都在组织液中的

解题思路：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心．对生物的遗传具有重要意义．

通过分析可知，奶牛的乳腺细胞和母羊的乳腺细胞分泌出的乳汁味道和成分有一定差别，根本原因是说明遗传信息存在于细胞核中，奶牛和母羊的遗传物质不同．
故选：A．

点评：
本题考点： 基因控制生物的性状．

考点点评： 关键点：遗传物质位于细胞核中．克隆羊多利的遗传物质来自提供乳腺细胞核的母羊．

5．在人的胃液中,HCl的质量分数大约为0.45%~0.6%,胃液中的盐酸是由胃腺的壁细胞分泌的,它具有以下的生理功能：①促进胃蛋白酶的催化作用,使蛋白质易水解而被人体吸收；②使糖类物质进一步水解；③杀菌.（1）如果用MgCO3和Al(OH)3的混合粉剂治疗胃酸过多,则发生的化学方程式分别为：__MGCO3+2HCL=MGCL2+H2O+CO2_____________________________________；__AL(OH)3+3HCL=ALCL2+3H2O_____________________________________ （2）从元素组成看,食用适量的NaCl有利于__D_______（填序号） A.促进消化分泌物的产生　　　　B.骨骼中的钙质的增加 C.治疗胃酸的过多　　　　　　　D.治疗缺碘性甲状腺肿大 （3）糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐是人体的六大营养物质,可以不经过消化,在消化道内直接被人体吸收的是____水________；从人的胃里开始初步消化的是________糖类___；有利于其在胃里消化的催化剂是胃液中的__消化酶__________

解题思路：线粒体常常集中在代谢旺盛的部位；核糖体是蛋白质合成的场所；一般真核多细胞生物的体细胞都含有全套的遗传基因，基因的表达具有选择性；酶是细胞新陈代谢的必要物质，细胞的溶酶体中含有多种酶；氧气的运输属于自由扩散每次都不消耗能量．利用结构和功能的统一性答题．

①线粒体常常集中在代谢旺盛的部位．消耗能量较多的细胞内线粒体数目多，如肌细胞含线粒体较多，正确；
②核糖体是蛋白质合成的场所，是细胞不可缺少的基本结构，胃腺细胞分泌胃蛋白酶，合成它的场所是内质网上的核糖体，正确；
③肝细胞不能合成胃蛋白酶，是基因的选择性表达的结果，而含有全套遗传物质．错误；
④核糖体和高尔基体是蛋白质合成的主要场所，也可以对外分泌蛋白，唾液腺分泌的唾液中含有溶菌酶、淀粉酶等很多分泌蛋白，因此该细胞比汗腺细胞中含核糖体和高尔基体多．错误；
⑤酶是细胞新陈代谢的必要物质，甲状腺细胞能分泌甲状腺激素就需要自身合成的酶，错误；
⑥肺泡里的氧气扩散进入血液，要通过两层细胞：肺泡壁和毛细血管壁，经过四层细胞膜；氧气进入血液后，再进入红细胞与血红蛋白结合，又经过了一层细胞膜；因此肺泡内的氧气进入血液中的红细胞一共经过了五层细胞膜，氧气的运输属于自由扩散每次都不消耗能量．错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器之间的协调配合；物质跨膜运输的方式及其异同；细胞的分化．

考点点评： 综合运用所学知识，主要考查分析和判断问题的能力．

化学物质的大概念,激素是小概念.参与体液调节的化学物质主要是激素,除了激素之外还有其他物质参与体液调节,如代谢产物等.

当然是,促胰液素是小肠上段黏膜内S细胞分泌,主要作用于胰腺导管上皮细胞,这种内分泌方式是经典的内分泌方式,即激素入血,在通过靶向作用机制,作用于远距离组织或器官.
激素是内分泌腺或器官组织的内分泌细胞所分泌的,通过体液为媒介,发挥生物活性的物质.所以大到像甲状腺、肾上腺,胰腺中胰岛（分泌胰岛素及胰高血糖素）,小到胃肠道的内分泌细胞,如胃黏膜的G细胞分泌胃泌素,D细胞分泌生长抑素等,都属于内分泌系统的范畴.
值得注意的是,从细胞之间信息传递的角度来看,激素与其他非内分泌细胞,比如神经元释放的Ach,NA,免疫细胞分泌的细胞因子等在调节机体功能活动中的作用性质,并无本质区别.

抗体由浆细胞（旧课程上讲效应B细胞,现在弃用这个概念）分泌产生,抗体的分布主要是血浆（体液免疫的抗体）、淋巴、组织液和细胞表面（过敏反应的抗体）、外分泌液如乳汁（母亲给婴儿的抗体）.

动物细胞和植物细胞将在粗面内质网上合成而又非内质网组成部分的蛋白和脂通过小泡运输的方式经过高尔基体的进一步加工和分选运送到细胞内相应结构、细胞质膜以及细胞外的过程称为细胞的分泌.分泌的物质包括各种酶类、激素、神经递质、局部介质、血清蛋白、抗体,以及细胞外基质成分,在植物包括细胞壁成分.分泌活动可以分为两种∶分泌的物质主要是供细胞内使用; 另一种是要通过与细胞质膜的融合进入细胞质膜或运输到细胞外.

解题思路：由题干信息可知，内质网的功能受影响，细胞分泌的纤维素连接蛋白减少，这说明内质网与纤维素连接蛋白的形成有关；内质网的功能受影响，纤维素连接蛋白易被蛋白酶水解，这说明内质网与纤维素连接蛋白的稳定性有关．

A、内质网的功能受影响，细胞分泌的纤维素连接蛋白减少，由此可以推测纤维素连接蛋白质的形成可能需要内质网参与加工，A合理；
B、如果内质网阻止纤维连接蛋白的运输和分泌，用抗生素处理成纤维素细胞后，细胞分泌的纤维素连接蛋白会增加，与题干信息矛盾，该推测不合理，B正确；
C、内质网的功能受影响，纤维素连接蛋白易被蛋白酶水解，这说明内质网能增强纤维素连接蛋白的稳定性，C合理；
D、酶起催化作用的机理是降低化学反应的活化能，D合理．
故选：B．

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合．

考点点评： 本题是对内质网的功能的考查，分析题干获取信息，并利用有效信息结合所学知识进行合理推理的能力是本题考查的重点．

K离子在细胞内液与组织液的交换以主动运输的方式完成,有专用的“钠钾泵”通道供其穿过,并没有“内吞外排”等需要细胞膜出芽包裹然后运出细胞的过程,所以不体现细胞膜的流动性
蛋白质等大分子物质体现

人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，如果分泌异常就会得相应的病症．胰岛素是由胰岛分泌的激素，它直接进入毛细血管的血液里，随着血液循环输送到全身各处．可见C符合题意．
故选：C

酶都是生物催化剂,生物体内几乎所有的的化学反应都需要酶的参与.绝大多数的酶是蛋白质,也有少量是RNA.不管是蛋白质还是RNA,都是DNA转录和翻译形成的.所以只要是活细胞都能产生.

首先,一些抗原,特别是可溶性抗原,能够直接被B细胞识别而诱导体液免疫应答.B细胞对抗原的识别是不需要抗原提呈细胞（吞噬细胞）的呈递的.
其次,抗原提成细胞处理的抗原呈递给T细胞之后会启动细胞免疫,此时T细胞和B细胞的相互作用并不是要把抗原信息传递给B细胞,而是T细胞为B细胞提供活化的第二信号（B细胞活化的第一信号是抗原刺激）,并且分泌大量细胞因子协助体液免疫应答.这个时候,机体的细胞免疫应答和体液免疫应答是一起完成的,相辅相成的.
第三,辅助T细胞能够分泌多种淋巴因子,其中一些,如IL-4、IL-5等能够促进B淋巴细胞增殖以及抗体分泌.
专精免疫学问题,有任何疑问请追问,

解题思路：激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用．据此解答．

人体内的腺体根据分泌物的去向可分为外分泌腺和内分泌腺，皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它们的分泌物是通过导管排出的，因此这类腺体叫外分泌腺；没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随着血液循环输送到全身各处，这类腺体叫内分泌腺，如垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、性腺（睾丸、卵巢）和胸腺（在性成熟期后逐渐变小）等，它们分泌的激素含量很少，但作用很大，对人体的生理活动起特殊的调节作用，如果分泌异常就会得相应的病症．
故答案为：内分泌腺；特殊

点评：
本题考点： 人体的主要内分泌腺．

考点点评： 解答此题的关键是熟练掌握激素的概念，基础性题目．

胰岛A细胞分泌的胰高血糖素是升血糖的
胰岛B细胞分泌的胰岛素是降血糖的
抗利尿激素是由下丘脑分泌,经垂体释放的.

当然是A,性激素是脂质,不是蛋白质.

解题思路：人体中所有的体细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的遗传物质，但不同细胞选择表达的基因不同，因此不同细胞中RNA种类和蛋白质种类不同．mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的；翻译过程中，信使RNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是信使RNA碱基数目的[1/3]，是DNA（基因）中碱基数目的[1/6]．即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1

A、滤泡细胞和C细胞都是由同一个受精卵有丝分裂而来的，含有相同的基因，A错误；
B、DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1，降钙素是32肽（含有32个氨基酸），所以控制降钙素合成的基因长度至少为32×6÷2=96对碱基，B正确；
C、降钙素能与双缩脲试剂发生紫色反应，C错误；
D、滤泡细胞和C细胞选择表达的基因不同，因此这两种细胞中的RNA种类不同，D错误．
故选：B．

点评：
本题考点： 细胞的分化；检测蛋白质的实验；遗传信息的转录和翻译．

考点点评： 本题考查细胞分裂、遗传信息的转录和翻译、检测蛋白质的实验、细胞分化等知识，要求考生识记有丝分裂的结果，明确人体所有体细胞含有相同的基因；识记细胞分化的实质和检测蛋白质实验的原理；掌握遗传信息转录和翻译过程中的简单计算．

解题思路：本题实验的目的是验证适宜浓度的生长素通过促进细胞分泌H⁺，进而促进细胞伸长．实验设计要遵循对照原则和单一变量原则，另外该实验为了减小实验误差，还需遵循平行重复原则．

（一）（2）①实验设计要遵循单一变量原则，因此实验过程中要控制好无关变量，所以要选择生长状况一致的黑暗中萌发的小麦种子进行实验．
③该实验的因变量是胚芽鞘的生长情况，可通过测量胚芽鞘的长度来判断，因此一段时间后，要测量并统计各组胚芽鞘的平均长度．
（3）一定浓度的生长素能促进胚芽鞘的生长，因此第1组的胚芽鞘生长明显；根据实验材料与药品可知第2组的处理方法应该是：10只胚芽鞘+10^-5mol/L生长素溶液+pH值为9.0的缓冲液．
（二）（1）胚芽鞘的尖端能产生生长素，因此要切除胚芽鞘的尖端，以排除胚芽鞘尖端产生的生长素对实验的干扰．
（2）该探究实验还需遵循平行重复原则，所以步骤③中需重复实验，目的是减小实验误差．另外，该实验中选择生长一致的幼苗、平均分组、置于相同且适宜的温度下培养、测量并统计各组胚芽鞘的平均长度等措施也是为了达到这一目的．
故答案为：
（一）（2）①生长状况一致③测量并统计各组胚芽鞘的平均长度
（3）

组别 处理方法 结果
1 胚芽鞘生长明显
2 10只胚芽鞘+10-5mol/L生长素溶液+pH值为9.0的缓冲液
3 （二）（1）排除胚芽鞘尖端产生的生长素对实验的干扰
（2）减小实验误差（一次实验的偶然性太大）
选择生长一致的幼苗、平均分组、置于相同且适宜的温度下培养、测量并统计各组胚芽鞘的平均长度

点评：
本题考点： 生长素的作用以及作用的两重性．

考点点评： 本题结合图表，考查探究实验，首先要求考生掌握实验设计的原则，明确实验的目的，能根据题干信息“pH值分别为5.0、9.0的缓冲液”完善实验步骤并推测实验结果，属于考纲理解和应用层次的考查．

淋巴因子的确是T细胞分泌的,当外来体冲破第二道防线,吞噬细胞会将其包围,并交给T细胞识别,如果只是普通普通的外来物,T细胞就会分泌淋巴因子给B细胞,B细胞会增值分化.如果是能找到宿主外来物,吞噬细胞也能识别,交给T细胞处理,面对这种情况,T细胞是不会分泌淋巴因子的.打个比方,T细胞就是总管,艾滋病就是破坏了T细胞所以才叫免疫缺陷病.如果影响了T细胞的增殖分化,那么这和感染HIV没有区别!

解题思路：分泌蛋白形成过程：分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽，然后进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网以“出芽”形式形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，并实现膜融合．在此时，对蛋白质进一步修饰加工，然后再形成囊泡，移动到细胞膜，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外．

把胰腺细胞培养在含某种用放射性同位素标记的氨基酸的培养基中，首先在内质网上的核糖体中由氨基酸形成多肽，然后进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质，内质网以“出芽”形式形成囊泡，包裹着要运输的蛋白质到达高尔基体，并实现膜融合．在此时，对蛋白质进一步修饰加工，然后再形成囊泡，移动到细胞膜，再次实现膜融合，并将蛋白质分泌到细胞外．故放射性物质在细胞中出现的顺序是核糖体（无膜结构）→内质网（具有膜结构）→高尔基体（具有膜结构）→细胞膜（具有膜结构）．故在内质网膜结构中最先被检测出有放射性．
故选：A．

点评：
本题考点： 细胞器之间的协调配合；细胞的生物膜系统．

考点点评： 本题考查分泌蛋白的合成过程，意在考查学生的识记和理解能力，关键是理解分泌蛋白合成相关的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体和线粒体．

就是蛋白质的表达过程,DNA解螺旋,然后复制信使RNA,通过核孔释放信使RNA并与与核糖体结合,在糙面内质网合成多肽,高尔基体里边组装成蛋白质通过细胞膜释放,

显然对的.因为血液和淋巴液的成分是可以互相渗透的,除了血细胞还有分子量比较大的蛋白（用来维持渗透压）.抗体比较小,可以渗透.

ABC

胰腺的内分泌：胰腺的内分泌来源于胰岛,胰岛内含有多种细胞,其中以B细胞最多,占50％以上,分泌胰岛素；A细胞分泌胰高血糖素,占20％左右；D细胞可分泌血管活性肠肽(VIP),G细胞分泌胃泌素,胰岛和腺泡细胞之间还存在胰多肽细胞.此外．胰岛内还有少数具有分泌5-羟色胺、生长抑素和脑啡肽等功能的细胞.
忘了消化液了 消化酶都是胰腺的腺泡细胞分泌的

放射自显影技术证明,高尔基体自身还能合成某些物质,如多糖类.它还能使蛋白质与糖或脂结合成糖蛋白和脂蛋白的形式.在某些细胞(如肝细胞),高尔基体还与脂蛋白的合成、分泌有关.
合成多糖时,也要脱水,所以有水生成
高中不要求的知识

动物细胞培养能获得大量的细胞分泌蛋白吗?
——可以.不过一般来说,产量不如在细菌高.不过有些蛋白必须在真核细胞表达.

这句话是正确的.
抗体是一种特殊的血液蛋白,免疫系统的重要组成部分.而淋巴循环是血液循环的辅助系统,也是免疫系统的一部分,它们内部都可能有抗原的存在,因此在血液、淋巴和组织液中,都可能有抗体存在.

抗体是由浆细胞分泌的,浆细胞是由B细胞增值分化得到的,二者不是同种细胞

有啊!既然是分泌蛋白,那么会看到放射标记物从核糖体到内质网膜,再到高尔基体膜,然后细胞膜啊,过程中的囊泡运输不就体现了嘛

楼上的高中老师说的不对.B细胞核浆细胞都会产生抗体的,不过浆细胞是高度分化了的B细胞,产生的抗体要多很多.
每个B细胞根据来源,产生的抗体是不一样的.B细胞在骨髓成熟后,还没有遇到抗原刺激,进入次级淋巴组织,比如淋巴结.在那里遇到抗原刺激,在T辅助细胞的刺激下,产生特异性的抗体.这个B细胞之所以能产生针对该抗原的抗体,是因为抗体基因中编码识别抗原的那个区域是随机排列,遇到正好配对的抗原,那这个B细胞就会被刺激,而其他的B细胞还是不会被刺激.（并不是说机体会根据不同的抗原来制造不同的抗体）.这个B细胞同时大量增殖,增殖产生的B细胞都会分泌同一种针对同一个抗原表位的抗体（克隆增殖）.
一部分B细胞转移到组织,成为浆细胞.
人体内的B细胞,浆细胞的种类理论上是无穷多.因为抗体抗原识别区是随机排列的.

突触小泡内含有神经递质,递质是细胞分泌物.

1.多种消化酶,如胰蛋白酶原、胰糜蛋白酶原、胰淀粉酶、胰脂肪酶、DNA 酶和RNA 酶等,分别消化食物中的营养成分
2.胰蛋白酶抑制因子,防止两种蛋白酶原被激活

B
蛋白质空间结构形成是在内质网和高尔基体,所以C错
蛋白质合成中起交通枢纽作用的是高尔基体,所以A错

分泌性蛋白和膜蛋白在粗面内质网上的核糖体合成,然后形成高尔基体小泡,转移并融合到膜上
非分泌性蛋白在细胞质中的游离核糖体中合成,和内质网无关

效应T细胞,因为T细胞受到抗原刺激后就会产生效应T细胞和记忆细胞,效应T细胞再分泌淋巴因子

貌似是肌肉上的神经细胞 这个是说神经的作用 神经有营养作用 体现在分泌某种物质帮助肌肉细胞保持活力 记得不太清楚了