成片的枫片在春风中欢笑怎样修改病句?

风中,成片的大豆摇动着豆荚,像是在向我们打招呼.

（2 ）我憋足了劲,开始往山上爬.
（5 ）我站在山上往在望,整齐的公路、成片的楼房、茂盛的树木尽收眼底,心中无比喜悦.
（ 1）清早,我来到公园爬山.
（4 ）我终于爬上了山顶.
（3 ）快到山顶,我没劲了,想休息一会儿.可是,我看见身边一个小女孩,才六七岁,还不停四往上爬,我打消了休息的念头.

出自《诗经 郑风 野有蔓草》 这首诗描写的是一男子在野外踏青时偶然遇到了一位美丽的女孩子,他一见钟情,因而作了这首诗.诗中描写了野外的美丽景色,小草青青,上面还挂着露珠.这时,一位女孩走来,她眼睛明亮,容貌姣好,亭亭玉立,让男子心动不已.其中对于女子眼睛的描绘是全诗的一个重点,也是该男子反复吟咏,让他印象深刻的地方.清新的乡野在一双清亮的眼睛的点染下,显得生气勃勃,美景与佳人一时共入心怀该是男子此刻最大的自豪和满足.

感受到作者对大自然,对小生物的喜爱之情

菜市场

用词不当,枫叶在秋天才变红：成片的红枫在秋风中欢笑.

我语文差,这不就是拟人么,豆子都笑了

形容大豆颗粒饱满、被风催动摇动起来的响声,就像人高高兴兴的笑声.

给你一个好题材哈,看过写约翰纳什的美丽心灵没,可以写那个啊,蛮不错的题材
要不就写大地震啊,让人感动的事太多了嘛,可以随便找材料再加工

Cut spring onion(这才是葱的说法） into shreds
Cut ginger and garlic into slices

神秘的麦田怪圈一直是科学界关注和研究的焦点,但对其成因还没有定论.综合各种意见,目前就麦田怪圈成因的说法就有五种之多： 一是人造说.相当一部分人认为,所谓麦田怪圈只是某些人的恶作剧.英国科学家安德鲁经过长达17年的调查研究认为,麦田怪圈有80％属于人为制造.英国人马特·里德利曾向媒体坦白,他和一些朋友就是伦敦麦田怪圈的制造者.他们事先设计好图案,在麦子快成熟的时候,用一根长钉钉在麦田里,以钉子为中心,用绳子贴着地面转一圈,一个麦田怪圈就出现了. 二是磁场说.也有一部分怪圈已被排除人为的可能.因为它们复杂的构图、庞大的规模、精巧的设计,绝非人力一夜之间可以造出.安德鲁虽然坚称80％麦田怪圈是人造的,但他也相信,其余20％的怪圈是因地球磁场的作用天然形成,磁场中有一种神奇的移动力,可产生一股电流,使农作物“平躺”在地面上.美国专家杰弗里·威尔逊研究了130多个麦田怪圈,发现90％的怪圈附近都有连接高压电线的变压器,方圆270米内都有一个水池,由于接受灌溉,麦田底部的土壤释放出的离子会产生负电,与高压电线相连的变压器则产生正电,负电和正电碰撞后会产生电磁能,从而击倒小麦形成怪圈. 三是龙卷风说.美国密歇根大学大气物理学家特伦斯·米顿博士认为,夏季天气变化无常,龙卷风是造成怪圈的主要原因.他通过研究发现,很多麦田怪圈出现在山边或离山六七公里的地方,这种地方很容易形成龙卷风. 四是外星制造说.很多人相信,麦田怪圈大多是在一夜之间形成,很可能是外星人的杰作.早在1990年,摄影家亚历山大就说,他在麦田里发现奇怪的光,光在两个怪圈之间飞来飞去.这种说法,与我们前面提到的电影《天兆》的观点吻合,或许编剧就是受这种说法的启发而进行创作的.而且,刚刚在克拉斯诺亚尔斯克边疆区的向日葵地里出现倒伏的圆形图案,就有人坚信是外星人干的.甚至有目击者称,见到银色的不明飞行物,同时天空出现耀眼的强光. 五是异端说.一些人相信,麦田怪圈背后有种神秘的力量,就像百慕大三角一样.根据这种猜测,就有人把麦田怪圈说成是“灾难预告”,借以散布异端邪说. 权威说法之 “高频辐射” 法国著名“麦圈”爱好者金·韦拉斯科对神秘麦田怪圈进行了极其详尽地研究后发现,倒伏的麦茎没有被压皱的痕迹,也没有折断的伤痕,它们好像是自然长成这个样子的.俄罗斯地质协会成员斯坦尼斯拉夫·斯米尔诺夫决意解开这个谜.斯米尔诺夫从麦田里捡了一些荞麦秆,并把它们带回自己的实验室.他把荞麦秆放进微波炉里,在600瓦的高频辐射下,经过12秒钟,荞麦秆发生了奇异的变化,所有试验的麦秆都在节瘤处发生了弯曲,其形状与麦田里倒伏的麦秆完全一样.斯米尔诺夫因此得出推断,麦田一定是受到了高频辐射才会出现麦田圈,但哪儿来的高频辐射呢?斯米尔诺夫认为,高频辐射也许来自地球内部的磁场变化. 俄罗斯电工学院的专家阿纳托利·阿尔将耶夫的观点与斯米尔诺夫正好相反,他认为高频辐射来自天空中的闪电.阿尔将耶夫称,高频辐射使草本植物发生规律性倒伏并不稀罕,50年前他们就在学院的草坪上干过这事,只是当时没人报道罢了. 当年,阿尔将耶夫与两名年轻的助手一起在学院的草坪上试验高频设备,当悬在草坪上的高压电缆被接通时,电缆下方的草坪立刻顺时针倒下,形成一个极其规律的圆圈.阿尔将耶夫解释说,当电缆通电时,草坪被电磁化,此时的草坪相当于电机里的定子,而电缆是转子,在电磁扭力的作用下,草坪上的草便发生扭曲.阿尔将耶夫认为,电缆所产生的电磁现象相当于人造闪电,而大自然的闪电更加奇妙,它会产生更加复杂的电磁场,因而也就可以画出更加奇妙的图案. 关于麦圈这一神秘现象的形成,阿尔将耶夫与斯米尔诺夫两位学者的观点似乎都很有说服力,不过,就算麦圈是高频辐射现象所为,但两人都没有证实,高频辐射来自哪里,是地磁现象?还是天空闪电? 权威说法之 “等离子旋风” 出现麦田圈最多的地方是英国威尔特郡,那里有著名的白马山.白马山下至少出现过三次麦田怪圈.在离此不远处耸立着古代英国的另一个象征,建造于公元前3000年的巨石阵.许多人认为巨石阵与麦田怪圈在传达一样的信息. 1991年7月出现在巨石阵旁的巨大麦田怪圈非常复杂,它结合了三种几何图形.麦田怪圈中几个圆的组合和凯尔特十字架很像.凯尔特人是北部欧洲原住民,有学者认为正是他们在5000年前建造了举世闻名的巨石阵.事实上很多麦田怪圈都和宗教图案相似. 大气物理学家米顿博士认为,夏季变化无常的龙卷风是造成怪圈的原因.米顿发现,这几年出现的麦田圈都是在山边或离山六七公里的地方,这种地方很容易形成龙卷风.后来,米顿发展了他的理论,认为是一种叫等离子旋风体的物理现象造成了怪圈.米顿认为等离子旋风体是高度带电的旋转空气团,它有时看上去像一个圆柱,有时候像个球,也许还会在空中闪耀.如果它径直落到地面,就会旋转形成圆圈或螺旋线. 还有很多人将神秘麦田圈与外星智慧生命联系起来,这些在空中才能完全看清的符号,是不是外星人给我们的某种信息呢? 麦田怪圈 是行为艺术 就在研究者们为麦田圈的成因争论不休时,1991年,两位英国的老艺术家说,数百个麦田圈是他们的作品,13年来每个夏季他们都要潜入麦田制作怪圈.世界各地共有数千个麦田圈陆续出现,如果这些不过是恶作剧的话,这些恶作剧制造者不但要懂得绘图和计算来制造图形精美的麦田圈,还要非常小心不能惊醒农夫和家畜.而且,他们的成功率还要达到100％. 有些麦田圈中麦子不是朝一个方向倒下的,而是一棵压着一棵,交叉成辫子的样子,两位老艺术家用木板压平农作物的方式显然难以成就.麦田圈研究者认为,人造麦田圈边缘粗糙,而“真正的”是光滑的,人造麦田圈中麦秆通常会断裂,而“真正的”则成扁平状.而且人造麦田圈不会出现那些科学无法解释的变化. 2002年7月,在美国伊利诺伊州内玻维尔郊区的大豆农田也曾经出现过类似的“怪圈”,它的出现时间可以说非常巧,巧得让人不能不怀疑它是有人故意制造的恶作剧.因为当时有关麦田怪圈现象的恐怖大片《天兆》即将上映.有人认为,内玻维尔麦田怪圈极可能也是一个相似的恶作剧,甚至有人认为内玻维尔麦田怪圈是当地电影公司策划的,目的是为了提高票房. 事实上,每年出现的充满神秘色彩的麦田圈,已成为英国一些城市吸引游客的热点.有时一个农场主可以在一个周末赚到5000英镑,收益明显超过因麦子本身造成的损失.

Minces first the cabbage,Puts in egg which processes,Guards against like the garlic,Adds the little water,Salt,Joins the soy sauce,Mixes the stuffing,And becomes the group the bread flour watering,Catches up with Large expanse of,Puts the stuffing as if talking to you face to face in,Wraps securelyIn pot riga some water,After the ebullition puts in the stuffed dumpling
Anxious,Quick,Almost line

秋天以翩跹之姿踏碎了夏天的流言
夜空中的星星眨着眼睛,似乎正在对着你微笑
.风儿快活地唱着歌,唤醒了沉睡中的大地.
宁静的夜晚,只有那天上的星星正在窃窃私语.

现在はもう晩秋になりました。ちょっといいの天気、秋の爽やかが混じるの风は頬えを抚でる。
老木の上に、金色の蝶々が飞びまわって、それに周りの教学楼も梦みたいの金色を染められっ
た。
夜、镜の様な月は空に挂けて、滝の流れような月の光は大地を照らす、星空下の校庭、各隅も水ような优しい。...

无数金色的玉米在田野里休息着,成片的花生随风摆动着深绿的叶子,跳起了美丽的舞蹈.

有成片的封盖子就不可能飞逃,跳八字舞正是合并成功的标志,说明蜜蜂又开始正常采蜜了.
顺便说一下,合并蜂群最好是在晚上进行成功率最高.
如果蜜源的距离很远( 超过100公尺),蜜蜂便跳起「摆尾舞」.蜜蜂沿直线爬行,然后再转向左这一种舞蹈,其动线呈8字型,并摇摆其腹部,舞蹈的中轴线跟巢顶的夹角,正好表示蜜源方向和太阳方向的夹角.
蜜蜂跳舞时头朝上或朝下,与告知蜜源位置之方向有关：跳舞时头向上时,表明找寻蜜源位置必须朝着太阳的方向飞行； 跳舞时头向下时,表明找寻蜜源位置必须朝背着太阳的方向飞；跳舞快慢与蜂巢距离蜜源位置之远近也有关联：蜜源距离愈远,蜜蜂摆尾的时间愈长,并且在摆尾时还会发出嗡嗡的声音也愈久.

金灿灿的油菜花簇拥着臂膀,跳起了欢快的舞蹈
修长的常青树严肃地站着,在风中吹起了号角

娆   郁   痴   伦

设建成x个球场,则每平方米的购地费用为
128×1041000x
=
1280x
由题意知f（5）=400,f（x）=f（5）（1+
x-520
）=400（1+
x-520
）
从而每平方米的综合费用为y=f（x）+
1280x
=20（x+
64x
）+300≥20.2
64
+300=620（元）,
当且仅当x=8时等号成立
故当建成8座球场时,每平方米的综合费用最省．

1义愤填膺
2光彩夺目
3矗立
4层峦叠嶂
5漫山遍野

広范囲の森林植被が破壊され、多くの森林植被の种は绝えず绝灭の危険に直面している。我々は生存する地球は大きな胁威に迫られている。

解题思路：物质是由分子组成的，组成物质的分子在不停地做无规则运动．

小雪同学闻到淡淡梅花香，是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动，引起了人的嗅觉．
故选：C．

点评：
本题考点： 扩散现象．

考点点评： 本题考查了分子运动的现象，属于基础知识的考查，相对比较简单．

1.体会作者用词的精妙
（1）“胡杨树却益发向上,傲视身旁的沙丘”,这句话用了（拟人）的修辞手法,我从“傲视”这个词语体会到（胡杨树力争上游的坚贞品性）.
（2）“芨芨草、骆驼刺、旱芦苇、红柳树会相继前来投靠”中“投靠”在文中的意思是（生长,扎营,落脚等).
2.读一读文中画线的句子,再作答.
（1）这句话采用的修辞手法有（比喻和排比 ）.
（2）这句话把胡杨树分别比作（ 炬）、（ 伞 ）、（ 盖 ）、（ 云 ）等,从中我们感受到了（ 胡杨树的姿态各异 ）.
3.胡杨树的叶子幼时（细长如线）,年少如（柳叶 ）,壮年如（小扇）.作者从不同生长阶段写出了胡杨树叶子（形状）的不同.
4.写一句话来抒发自己对胡杨树的赞美之情,或者写写胡杨树给自己的启示.
启示：我们要像胡杨树一样,面对挫折顽强不屈,面对困难坚持不懈,对生活充满热情和毅力,用奋斗创造自己的多彩人生!

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这种情况应该是弹花机的静电比较大.建议您排一下静电看看会不会好一些.如果您还有什么问题.可以在来询问我们.

红色沙漠

解题思路：此题考查的是食物链的写法，开花结果的过程，果实种子的形成，相对性状，染色体基因在亲子代之间的传递，对照实验，据此分析解答．

（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者．食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者．因此，包含三个消费者的食物链如：桃叶→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰．
（2）雄蕊和雌蕊是花的主要部分．绿色开花植物从开花到结果，中间必须经过传粉和受精过程．花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程，叫做传粉．胚珠内的卵细胞与花粉管中的精子结合，形成受精卵的过程叫做受精．受精后，花的部分结构凋落了，只有子房继续发育，最终成为果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．果实包括果皮和种子两部分．因此，平时我们吃的桃子，其食用部分是果皮由花的 子房壁发育而来的．
（3）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．桃花的红色和白色，是桃花的颜色不同，是同一性状的不同表现形式．因此，在生物学上称之为相对性状．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；DNA是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上决定生物性状的小单位，叫基因．基因决定生物的性状．基因在细胞里大多有规律地集中于细胞核内的染色体上，而且每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是一定的．因此，桃树体细胞的染色体数目是16条，那么桃花花粉的染色体数目是16条．
（4）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．她们的实验研究的是花粉对果实形成的影响．实验中，两种环境除了花粉（变量）不同以外，其它条件都相同．这样的实验叫做对照实验．
故答案为：
（1）桃叶→蜘蛛→食虫鸟→猫头鹰
（2）受精；子房壁
（3）相对性状；16；
（4）对照实验．

点评：
本题考点： 生态系统中的食物链和食物网；传粉和受精；果实和种子的形成；生物的性状和相对性状的概念；基因在亲子代之间的传递．

考点点评： 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释实际问题．

荔枝,深为人们所喜爱,它那诱人的美味,令人百吃不厌.阳春三月,荔枝树贪婪地吸着甘露,绿叶如同翡翠,花朵小巧玲珑.盛夏,成片的荔枝树充满着生命的活力,累累的果实挂满了枝头.荔枝的果实先是青绿色,逐渐变成青里透红,最后变成深红色.要是你观察荔枝的形状,就会发现它大而圆,浑身起“疙瘩”,可是一剥开皮,就可见瓤肉莹白似冰雪,圆滑鲜润.荔枝的滋味,初熟时较酸,熟了之后,甜滋滋的.
所以是：3 5 4 1 2 6

解题思路：此题可以从动物行为的类型，绿色开花植物的有性生殖过程，传粉的方式以及果实种子的形成方面来分析解答．

（1）捕食行为是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为．蜜蜂前来采蜜是为了获取食物维持生存，属于捕食行为；社群行为是指营群体生活的动物，不同成员之间分工合作、共同维持群体生活，它们所具有的一系列的动物社群行为，具有社群行为的动物，群体中不同动物个体之间通过动物的“语言”（动物的活动、声音和气味等）进行信息交流，工蜂外出觅食，发现蜜源后，会跳8字舞或圆圈舞，告知同伴蜜源的距离和方向，这是群体中不同动物个体之间的通讯和合作，是蜜蜂的社群行为．
（2）绿色开花植物的有性生殖过程是：开花→传粉→受精→结出果实和种子，由甲图可以看出该植物经过开花、传粉的过程后，因此图A中所示油菜的生殖方式为属有性生殖．
（3）雄蕊花药里的花粉散落出来，落到雌蕊柱头上的过程叫传粉．两性花的雄蕊花药里的花粉，落到同一朵花的雌蕊柱头上的过程，叫做自花传粉； 雄蕊花药里的花粉，经过风力、水力、昆虫或人的活动把花粉通过不同途径传播到雌蕊的花柱上的过程叫异花传粉． 由甲图可以看出该植物是利用蜜蜂（昆虫）将一朵花的花粉传到另一朵花的柱头上，因此属于异花传粉．
（4）传粉受精完成后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚．因此油菜果实（如图B）中的多粒种子是由胚珠发育而来．
故答案为：（1）觅食行为和社群行为
（2）有性
（3）异花传粉
（4）胚珠

点评：
本题考点： 传粉和受精；果实和种子的形成；社会行为的特征；有性生殖与无性生殖的区别及应用．

考点点评： 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题．

：（ 2）盛夏,成片的荔枝充满着生命力,累累的果实挂满了枝头.（ 4）要是你仔细观察荔枝的形状,就会发现它大而圆,浑身起“疙瘩”.可是一剥开皮,就可见瓤肉莹白似冰,圆润鲜滑.（ 3）荔枝的果实先是青绿色,逐渐变成青里透红,最后变成深红色.（ 6）荔枝深为人们所爱,它那诱人的美味,令人百吃不厌.（ 1）阳春三月,荔枝贪婪的吮吸着甘露.绿叶如同翡翠,花朵小巧玲珑.（5 ）荔枝的滋味,初熟时较酸,熟透后,甜津津的.

应该是指：
在取得国有土地使用权后,依照规划对土地进行综合性的开发建设,平整场地、建设供排水、供电、供热、道路交通、通信等公用设施,形成工业用地和其他建设用地条件,然后进行转让土地使用权,经营公用事业；或者进而建设通用工业厂房以及相配套的生产和生活服务设施等地面建筑物,并对这些地面建筑物从事转让或出租的经营活动.
各种设施、建筑物都是配套的,一块地的蓝图里是成片开发的.设计者要有全局观,要注重整体.

生态环境变恶劣的速度之快,影响之大.

突出的尖顶山叫山峰、连绵不断的山叫山脉、连绵成片的小山叫丘陵

把一定要做的作业做完（如老师要收的或者班主任的作业）,剩下的小科作业能做多少做多少.老是要在课堂上检查却不收的作业,把每篇都写点,但都不用全些,只要看上去不空就行.若是有的老师热衷于上课叫学生回答问题,那楼主你就在老师讲别的题（题是你写过的或者你很熟悉一看就有思路）时,你做你没写的题.
要是怕作业有落下的,可以多找几个同学问作业,前提是上课听老师讲话的同学.
我经常这么干,没有一次被发现,我们的作业经常性的留超多,我们班的同学全都有了这方面的经验.

考不出高分有两个方面的原因,第一（Maybe）你的兴趣不足,第二不够努力、认真、踏实.基础知识不仅要在书本中积累,还要在课外多积累,多背一些古文,每天早上花二十分钟早读,把难懂的基础知识记录在小本子上,每天翻一翻（一定要亲手记载,这样记忆力才好）,巩固记忆.其次,还要善于观察,善于联想,把学过的知识和现在的知识联系在一起,把你要记忆的东西清清楚楚地码在你的脑子里,就像里面有一个个小格子.比如记忆字形,可以便绕口令,记字音,联系字形,很多字都和它的字形有关,还有就是记文言词语的释义,一定要结合课文.对了,要多阅读,语文阅读很重要,哪怕你阅读再好,在阅读中有不懂的字通过查字典等方式来记住它,以后再见的时候或者以后在课堂中见到的时候记忆就不是很难了.希望我的回答对你有所帮助.

(3）盛夏,成片的荔枝树充满着生命的活力,累累的果实挂满枝头.
（6）要是你仔细观察荔枝的形状,就会发现它大而圆,浑身起“疙瘩”.可是一剥开皮,就可见瓤肉莹白似冰雪,圆滑鲜润.
（4）荔枝的果实先是青绿色,逐渐的变成青里透红,最后变成深红色.
（1）荔枝是一种人们所喜爱的水果.
（2）阳春三月,荔枝树贪婪的吸着甘露,绿叶如同翡翠,花朵小巧玲珑.
（5）荔枝的滋味,初熟时较酸,甜津津的.
不知道是不是全对,但希望你选我

解题思路：依题意设建成x个球场，先计算出每平方米的购地费用，结合f（5）=400，得到f（x）的表达式，再利用基本不等式求出函数f（x）的最小值即得结果．

设建成x个球场，则每平方米的购地费用为
128×104
1000x=[1280/x]
由题意知f（5）=400，f（x）=f（5）（1+[x−5/20]）=400（1+[x−5/20]）
从而每平方米的综合费用为y=f（x）+[1280/x]=20（x+[64/x]）+300≥20.2
64+300=620（元），
当且仅当x=8时等号成立
故当建成8座球场时，每平方米的综合费用最省．

点评：
本题考点： 函数模型的选择与应用．

考点点评： 本小题主要考查函数模型的选择与应用、基本不等式求最值等知识，属于基础题．解决实际问题通常有四个步骤：
（1）阅读理解，认真审题；
（2）引进数学符号，建立数学模型；
（3）利用数学的方法，得到数学结果；
（4）转译成具体问题作出解答，其中关键是建立数学模型．

如果要真正永远能做好C篇,最好的办法就是积累生词,理解文章句意后答题.
如果自己只求一时的,就看看C篇中要填空的地方的上下用的是第几人称,如果周围都是第三人称复数就找第三人称复数的句子看那个差不多的填上去.

（3）盛夏，成片的荔枝树充满着生命的活力，累累的果实挂满了枝头。
（6）要是你仔细观察荔枝的形状，就会发现他大而圆，浑身起“疙瘩”。可是一剥开皮，就可以见瓤肉莹白斯冰雪，圆滑鲜润。
（4）荔枝的果实先是青绿色，逐渐的变成青里透红，最后变成深红色。
（1）荔枝是一种人们喜爱的水果。
（2）阳春三月，荔枝树贪婪地吸着甘露，绿叶如同翡翠，花朵小巧玲珑。
（5）荔枝的滋味，初熟时较酸，后来就甜津津的。
（1）华罗庚教授是一位自学成才、知名的数学家。
（3）二十岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年，病好后，一条腿就废了，但他毫不泄气，继续向科学城堡进攻。
（6）由于他肯下苦功，进步很快，二十五岁时，华罗庚就成了世界著名的数学家。
（5）在清华大学，他看到更多的数学书，并开始学外文。
（2）从十九岁起，华罗庚开始写数学论文。
（4）一九三二年，二十二岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请，到清华大学工作

加盐酸
把水垢一次清除

Photography part
engraves the record
specific form
Large expanse.

2 为杉树
3 为松树

空气温度高,空气中的水蒸气遇到冷的冰箱液化成小水珠.冰箱一直是冷的,所以擦不干净

解题思路：可以锻打成片说明延展性好．

铁具有良好的延展性，所以可以锻打成铁片；
故答案是：延展性

点评：
本题考点： 物质的物理特征．

考点点评： 此题考查金属铁的物理特性．

设建成x个球场,则每平方米的购地费用为128×1041000x=1280x
由题意知f（5）=400,f（x）=f（5）（1+x-520）=400（1+x-520）
从而每平方米的综合费用为y=f（x）+1280x=20（x+64x）+300≥20.264+300=620（元）,
当且仅当x=8时等号成立
故当建成8座球场时,每平方米的综合费用最省．

秋风

还是孟子说得对：“天将降大事于斯人也,必先苦其心志”,是不是历史上所有的优秀人物都或多或少地承受了许多的苦难.而在大文学家中,苏轼的遭遇算是最不幸的了,遭受了那么多的苦难,不仅是境遇的,也是心理的.苏轼天生的聪明睿智是所有人无与伦比的,正像林语堂的《苏东坡传》的英文书名称苏轼为天才,他二十一岁就考中了进士,是当时所有读书人梦寐以求的,而他的诗文又是那样的出类拔萃而广泛流传,似乎应该有一个一帆风顺人生,可是他的才名加上耿直的性格却为同时代的人所不容.苏辙曾说过：“东坡何罪,独以名太高”.他受人嫉妒,遭诬陷,下过狱,挨过打,屡屡遭贬谪,贬到黄州,贬到杭州,贬到广西,贬谪几乎等同于流放,大文学家的生命在奔走的痛苦中度过.在皇权的威慑下,朋友们也远离他而去,甚至连一封信也没有,对于这样一个性情中人来说,恐怕心灵上的寂寞比所有遭遇都令他难过.唯有手中的笔,陪伴他度过苦难又伟大的一生,也影响了整个后世的中华文化.