第二十一课二则--以虫治虫 梵天寺木塔

仍然还会爱2022-10-04 11:39:546条回答

第二十一课二则--以虫治虫 梵天寺木塔
下面句子朗读不正确的一组是 ( )
A.庆州界/生子方虫,方为秋田之害.
B.其虫/旧曾有之,土人谓之/傍不肯".
C.方/两三级,钱帅/登之,患/其塔动.
D.密使/其妻见/喻皓之妻.

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谜底:叹为观止.

叹为观止
tàn wéi guān zhǐ
【解释】叹:赞赏;观止:看到这里就够了.指赞美所见到的事物好到了极点.
【出处】《左传·襄公二十九年》:“德至矣哉,大矣!如天之无不帱也,如地之无不载也.虽甚盛德,其蔑以加於同感于此矣,观止矣.若有他乐,吾不敢请已.”
【结构】连动式.
【用法】用于事情很容易做好或成功已成定局.一般作宾语.
【正音】为;不能读作“wèi”.
【辨形】叹;不能写作“探”.
【近义词】易如反掌、轻而易举
【反义词】海底捞针
【辨析】~与“十拿九稳”区别在于:~偏重于做起来极容易;“十拿九稳”偏重于做起来容易成功;把握性大.
【例句】这篇文章语言清新、流畅;读后让人~;连声叫好.
母亲给出的答案 有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一
母亲给出的答案
有个孩子对一个问题一直想不通:为什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一却才考了全班第二十一名?
回家后他问道:“妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后?”妈妈听了儿子的话,感觉到儿子开始有自尊心了,而这种自尊心正在被学校的排名伤害着.她望着儿子,没有回答,因为她不知该怎样回答.
又一次考试后,孩子考了第十七名,而他的同桌还是第一名.回家后,儿子又问了同样的问题.她真想说,人的智力确实有三六九等,考第一的人,脑子就是比一般人的灵.然而这样的回答,难道是孩子真想知道的答案吗?她庆幸自己没说出口.
应该怎样回答儿子的问题呢?有几次,她真想重复那几句被上万个父母重复了上万次的话——你太贪玩了;你在学习上还不够勤奋; 和别人比起来还不够努力……以此来搪塞儿子.然而,像她儿子这样脑袋不够聪明,在班上成绩不甚突出的孩子,平时活得还不够辛苦吗?所以她没有那么做,她想为儿子的问题找到一个完美的答案.
儿子小学毕业了,虽然他比过去更加刻苦,但依然没赶上他的同桌,不过与过去相比,他的成绩一直在提高.为了对儿子的进步表示赞赏,她带他去看了一次大海.就是在这次旅行中,这位母亲回答了儿子的问题.
现在这位做儿子的再也不担心自己的名次了,也再没有人追问他小学时成绩排第几名,因为去年他已经以全校第一名的成绩考入了清华.寒假归来时,母校请他给同学及家长们做一个报告.其中他讲了小时候的一段经历:“我和母亲坐在沙滩上,她指着前面对我说,你看那些在海边争食的鸟儿,当海浪打来的时候,小灰雀总能迅速地起飞,它们拍打两三下翅膀就升入了天空;而海鸥总显得非常笨拙,它们从沙滩飞入天空总要很长时间,然而,真正能飞越大海横过大洋的还是它们.”这个报告使很多母亲流下了眼泪,其中包括他自己的母亲.
1.“回家后,儿子又问了同样的问题.”中“同样的问题”是指什么?他想知道的答案是什么?
2.整体感知文章,你认为文中的“儿子”是一个怎样的孩子?
3.“母亲”通过“小灰雀”起飞比“海鸥”快,但只有“海鸥”能飞越大海横过大洋的故事告诉了儿子什么样的“完美答案”?
4.这是一篇能强烈撞击读者心扉的精妙美文,相信你读后,一定会有深的感受,你能把你最深的感受写下一两条吗?
甘叶ξ1年前1
傻瓜大师2008 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
1.“同样的问题”是指:妈妈,我是不是比别人笨?我觉得我和他一样听老师的话,一样认真地做作业,可是,为什么我总比他落后? 2.儿子是一个勤奋学习,刻苦超过逼自己成绩好的人. 3.踏踏实实,一步一个脚印才能实实在在地学有所成. 4.略
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只帮你解答割绳子
小蜜蜂上升一小点后切断橡皮筋上方,这样就能一次吃掉左面和中间的星星,糖果挂在右边绳子上
然后猛甩右边的橡皮筋,这样糖果是有机会碰到右边的星星的
吃掉星星后,你就知道怎么做了
请解释英语单选第二十一题
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庄生梦_蝶 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
e to
有表示“可能性”.这一用法
句意:他去过很多山区旅游,看到很多穷孩子,
后面的非限制性定语从句修饰主句”这可能改变他(以前)的生活“
意思是贫穷的孩子们的生活可能影响到他
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各位仁兄偶英文不咋地,帮我翻译一下:第十一,第十三,第十四,第十五,第十六,第十七,第十八,第十九,第二十一,第二十二,
各位仁兄偶英文不咋地,
帮我翻译一下:第十一,第十三,第十四,第十五,第十六,第十七,第十八,第十九,第二十一,第二十二,第二十三,第二十四.打个比方是:第九(ninth)这样.
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21. 乡下人家
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第一段:乡下人房前屋后的瓜架是什么样的;
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就这样一段一段的边读边想画面,并试着背诵,应该很快就能背出来的.试试吧 祝你成功!
四年级上册语文第二十一课的《送元二使安西》的诗意
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渭城早晨的细雨,湿润了路上轻微的浮尘,客舍旁边一片青翠,嫩柳色绿清新.劝您再喝完一杯酒,向西出了阳关,再也没有老朋友了.
答案补充
送元二使安西  唐·王维  渭城朝雨浥轻尘,  客舍青青柳色新.  劝君更尽一杯酒,  西出阳关无故人.  六.注释  ①元二:作者的友人,在兄弟中排行老二.古人常以兄弟排行称呼,类似现在的“元老二”.  ②使:出使.  ③安西:唐代安西都护府,在今新疆维吾尔自治区库车县.  ④渭城:秦置咸阳县,汉代改称渭城县(《汉书·地理志》),唐时属京兆府咸阳县辖区,在今陕西咸阳市东北,渭水北岸.  ⑤浥:湿润.  ⑥客舍:旅店.  ⑦更:再.  ⑧阳关:汉朝设置的边关名,故址在今甘肃省敦煌县西南,古代跟玉门关同是出塞必经的关口.《元和郡县志》云,因在玉门之南,故称阳关.  ⑨故人:老朋友.  ⑩尽:喝尽.注译  咸阳县的清晨下着小雨,淅淅沥沥,打湿了地上的尘土.旅店门前的一排排柳树,显得更加新鲜.  请在喝一杯酒吧!西出阳关后就没有旧的朋友了!
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实词总结
为 ① “若为佣耕.”作,当
② “多为用者”被
③ “号为张楚.”是
④ “为天下唱.”向
⑤ “为坛而盟.”筑
行 ① “皆次当行.”行列
② “乃行卜.”做,进行
③ “行收兵.” 行进,行军
之 ① “辍耕之垄上.”往
② “怅恨久之.”不译
③ “鸿鹄之志.”的
④ “二世杀之.” (代指扶苏)
⑤ “然足下卜之鬼乎!” (代指足下事)
⑥ “皆下之.” (代指铚、酂、苦、柘、谯等地)
虚词总结
以 ① “扶苏以数谏故.”因为
② “或以为死.”认为
③ “今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕.”把
④ “祭以尉首.”用
⑤ “徇蕲以东.”表界限
⑥ “固以怪之矣.”通“已”,已经
⑦ “杀之以应陈涉”用来(连词)
乃 ① “陈胜吴广乃谋曰.”于是,就
② “当立者乃公子扶苏.”是
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第一到第二十的英语单词怎么写 还有第二十一 第23 第40 第46 第50 第60 第70 第80 第90 第100英语
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第1 first 第2 second 第3 third 第4 fourth 第5 fifth 第6 sixth 第7 seventh 第8 eighth 第9 ninth 第10 tenth 第11 eleventh 第12 twelfth 第13 thirteenth 第14 fourteenth 第15 fifteenth 第16 sixteenth 第17 seventeenth 第18 eighteenth 第19 nineteenth 第20 twentieth 第21 twenty-first 第22 twenty-second 第23 twenty-third 第24 twenty-fourth 第25 twenty-fifth 第26 twenty-sixth 第27 twenty-seventh 第28 twenty-eighth 第29 twenty-ninth 第30 thirtieth 第31 thirty-first 第32 thirty-second 第33 thirty-third 第34 thirty-fourth 第35 thirty-fifth 第36 thirty-sixth 第37 thirty-seventh 第38 thirty-eighth 第39 thirty-ninth 第40 fortieth 第41 forty-first 第42 forty-second 第43 forty-third 第44 forty-fourth 第45 forty-fifth 第46 forty-sixth 第47 forty-seventh 第48 forty-eighth 第49 forty-ninth 第50 fiftieth 第51 fifty-first 第52 fifty-second 第53 fifty-third 第54 fifty-fourth 第55 fifty-fifth 第56 fifty-sixth 第57 fifty-seventh 第58 fifty-eighth 第59 fifty-ninth 第60 sixtieth 第61 sixty-first 第62 sixty-second 第63 sixty-third 第54 sixty-fourth 第65 sixty-fifth 第66 sixty-sixth 第67 sixty-seventh 第68 sixty-eighth 第69 sixty-ninth 第70 seventieth 第71 seventy-first 第72 seventy-second 第73 seventy-third 第74 seventy-fourth 第75 seventy-fifth 第76 seventy-sixth 第77 seventy-seventh 第78 seventy-eighth 第79 seventy-ninth 第80 eightieth 第81 eighty-first 第82 eighty-second 第83 eighty-third 第84 eighty-fourth 第85 eighty-fifth 第86 eighty-sixth 第87 eighty-seventh 第88 eighty-eighth 第89 eighty-ninth 第90 ninetieth 第91 ninety-first 第92 ninety-second 第93 ninety-third 第94 ninety-fourth 第95 ninety-fifth 第96 ninety-sixth 第97 ninety-seventh 第98 ninety-eighth 第99 ninety-ninth 第100 one hundredth
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one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten,eleven,
twelve,thirteen,fourteen,fifteen,sixteen,seventeen,eighteen,
nineteen,twenty,twenty-one
first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eighth,ninth,
tenth,eleventh,twelfth,thirteenth,fourteenth,fifteenth,sixteenth,seventeenth,eighteenth,
nineteenth,twentyth,twenty-first
求第二十一课翻译啊!!!三四段翻译,要快点,谢谢了!!!!
hlfu20021年前0
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我的伯父鲁迅先生第二十一自然段主要写了什么
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主要写了救助车夫后,伯父心中的愤怒,忧国忧民的情感跃然纸上
英语翻译广艺舟双辑.缀法第二十一昔人谓“学者当用恶笔,令后不择笔”,虽则云然,而器械不精,亦不能善其事.故伯喈非流纨体素
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广艺舟双辑.缀法第二十一
昔人谓“学者当用恶笔,令后不择笔”,虽则云然,而器械不精,亦不能善其事.故伯喈非流纨体素,不妄下笔.若子邑之纸,研染辉光,伸将之墨,一点如漆.若令思挫于弱毫,数屈于陋墨,言之使人於邑,侍中之叹,岂为谬欤?
书所作字后
献之少时学书,逸少从后取其笔而不可,知其长大必能名世.仆以为不然.知书不在于笔牢,浩然听笔之所之而不失法度,乃为得之.然逸少所以重其不可取者,独以其小儿子用意精至,猝然掩之,而意未始不在笔,不然,则是天下有力者莫不能书也.
90me1年前1
zjy天宇 共回答了12个问题 | 采纳率66.7%
这两篇网上无注,是以久久无人回书.其实两段古文并不是很难,我且抛砖引玉,缀缀而注.
缀法第二十一:古人说:“初学写字之人应使质地较次的笔,(这样才能)使他今后不挑剔笔的好坏”,虽然这么说,但是做事(在此指写字)的器具如果不好,也不能将它做好.因此师长们都声称如果不是细绢锦帛,不会乱下笔作书.像子邑纸这样的纸张品种(东汉东莱(今山东掖县)人左伯精于造纸,精良盖世.用字子邑,所造纸张,人称“子邑纸”.泾县胡韫玉《朴学斋丛刊》中载:“子邑(左伯)之纸,妍妙辉光.”),美妙生光,韦仲将制作的墨,在这种纸上书写,墨黑如漆.如果让思绪因为劣质的笔而受到阻塞,又屡次因墨的书写不畅而打断,说起来真是件令人压抑之事,那些时常从事书写工作的官役为此而无奈叹息,又怎会是不合情理呢?
二、献之此人小时候学写字,逸少从他身后突然拔他的笔却没有拔下来,便以为他长大以后一定能扬名于世.但仆(可能是一人名,也可能是类似仆人的职业)却不为么认为.他知道写字其实不在于笔抓得牢不牢,扬扬洒洒手随笔走,如此书写只要不失去法度,也会学有所得.但逸少之所以如此重视他手中的笔能不能被拔走,那是因为只有他的小儿子练习时注意力十分集中,突然中止他时,他的注意力还是在字上而不是在纸上.如果不是这样,那么普天之下,所有力量在的人都能成书法家了.
翻译有粗陋处,还望赐教.
从第一到第二十一英语有没有复数
wls751年前2
pmmo 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
第一到第二十一是序数词 first,second,third,fourth··twentieth
序数词的附属用在分数的表达法中,分数中分子用基数词,分母用序数词,当分子不等于1是则分母加s.
3/5是three fifths
如果有什么不清楚可以追问
2014~2015学年度六年级第一学期第二十一课课文
colar5041年前2
ahaqyyq 共回答了19个问题 | 采纳率100%
那是一个普通的冬日.我和朋友相约来到翠湖时,海鸥正飞得热闹.  在喂海鸥的人群中很容易认出那位老人.他背已经驼了,穿一身褪(tuì)色的过时布衣,背一个褪色的蓝布包,连装鸟食的大塑料袋也用得褪了色.朋友告诉我,这位老人每天步行二十余里,从城郊赶到翠湖,只为了给海鸥送餐,跟海鸥相伴.  人少的地方,是他喂海鸥的领地.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上,退开一步,撮(cuō)起嘴向鸥群呼唤.立刻便有一群海鸥应声而来,几下就扫得干干净净.老人顺着栏杆边走边放,海鸥依他的节奏起起落落,排成一片翻飞的白色,飞成一篇有声有色的乐谱.  在海鸥的鸣叫声里,老人抑扬顿挫地唱着什么.侧耳细听,原来是亲昵(nì)得变了调的地方话——“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”……   “您给海鸥取了名?”我忍不住问.  老人回头看了我一眼,依然俯身向着海鸥:“当然,哪个都有个名儿.”   “您认得出它们?”相同的白色翅膀在阳光下飞快闪过,我怀疑老人能否看得清.  “你看你看!那个脚上有环的是老沙!”老人得意地指给我看,他忽然对着水面大喊了一声:“独脚!老沙!起来一下!”   水面上应声跃起两只海鸥,向老人飞来.一只海鸥脚上果然闪着金属的光,另一只飞过来在老人手上啄食.它只有一只脚,停落时不得不扇动翅膀保持平衡.看来它就是独脚,老人边给它喂食边对它亲昵地说着话.  谈起海鸥,老人的眼睛立刻生动起来.  “ 海鸥最重情义,心细着呢.前年有一只海鸥,飞离昆明前一天,连连在我帽子上歇落了五次,我以为它是跟我闹着玩,后来才晓得它是跟我告别.它去年没有来,今年也没有来……海鸥是吉祥鸟、幸福鸟!古人说‘白鸥飞处带诗来’,十多年前,海鸥一来,我就知道咱们的福气来了.你看它们那小模样!啧(zé)啧……”海鸥听见老人唤,马上飞了过来,把他团团围住,引得路人都驻足观看.  太阳偏西,老人的塑料袋空了.“时候不早了,再过一会儿它们就要回去啦.听说它们歇在滇(diān)池里,可惜我去不了.”老人望着高空盘旋的鸥群,眼睛里带着企盼.  朋友告诉我,十多年了,一到冬天,老人每天必来,和海鸥就像亲人一样.  没想到十多天后,忽然有人告诉我们:老人去世了.  听到这个消息,我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大,带到了翠湖边.意想不到的事情发生了——一群海鸥突然飞来,围着老人的遗像翻飞盘旋,连声鸣叫,叫声和姿势与平时大不一样,像是发生了什么大事.我们非常惊异,急忙从老人的照片旁退开,为海鸥们让出了一片空地.  海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属.照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们,注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行.它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使.  当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来.它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色旋(xuán)涡(wō)中脱出身来.
麻烦解决一下第十题到第二十一题,第二十一题有4小题需要过程
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“横空出世”的意思是?第二十一课(P83),第四小节的第三行
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形容事物突然出现,尤指事物一出现就很有声威或影响.
阅读七年级上册语文第二十一课《化石吟》 1:从诗中找出作者由衷赞美大自然的诗句,并写几句赏析的话.
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2.当你面对复原的恐龙、猛犸时,会有何感想?
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啊,你——令人叹服的大自然,
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易经的第三卦,第二十一卦,第三十三卦,第三十八,三十九,四十三,五十七卦,怎么读,请标出拼音
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坟籍,善属文,书兼草隶.开皇中,天下混壹,皆谓隋祚方永,玄龄密白父曰:
“上无功德,徒以周近亲,妄诛杀,攘神器有之,不为子孙立长久计,淆置嫡庶,
竞侈僭,相倾阋,终当内相诛夷.视今虽平,其亡,跬可须也.”彦谦惊曰:无妄
言!”年十八,举进士.授羽骑尉,校仇秘书省.吏部侍郎高孝基名知人,谓裴矩
曰:“仆观人多矣,未有如此郎者,当为国器,但恨不见其耸壑昂霄云.”补隰城
尉.汉王谅反,坐累,徙上郡.顾中原方乱,慨然有忧天下志.会父疾,绵十旬,
不解衣;及丧,勺饮不入口五日.
太宗以炖煌公徇渭北,杖策上谒军门,一见如旧,署渭北道行军记室参军.公
为秦王,即授府记室,封临淄侯.征伐未尝不从,众争取怪珍,玄龄独收人物致幕
府,与诸将密相申结,人人愿尽死力.王尝曰:“汉光武得邓禹,门人益亲.今我
有玄龄,犹禹也.”居府出入十年,军符府檄,或驻马即办,文约理尽,初不著稿.
高祖曰:“若人机识,是宜委任.每为吾儿陈事,千里外犹对面语.”
隐太子与王有隙,王召玄龄与计,对曰:“国难世有,惟圣人克之.大王功盖
天下,非特人谋,神且相之.”乃引杜如晦协判大计.累进陕东道大行台考功郎中、
文学馆学士.故太子忌二人者,奇谮于帝,皆斥逐还第.太子将有变,王召二人以
方士服入,夜计事.事平,王为皇太子,擢右庶子.太子即位,为中书令.第功班
赏,与如晦、长孙无忌、尉迟敬德、侯君集功第一,进爵邗国公,食邑千三百户,
余皆次叙封拜.帝顾群臣曰:“朕论公等功,定封邑,恐不能尽,当无有讳,各为
朕言之.”淮安王神通曰:“义师起,臣兵最先至,今玄龄等以刀笔吏居第一,臣
所未喻.”帝曰:“叔父兵诚先至,然未尝躬行阵劳,故建德之南,军败不振,讨
黑闼反动,望风辄奔.今玄龄等有决胜帷幄、定社稷功,此萧何所以先诸将也.叔
父以亲,宜无爱者,顾不可缘私与功臣竞先后尔.”初,将军丘师利等皆怙跋攘袂,
或指画自陈说,见神通愧屈,乃曰:“陛下至不私其亲,吾属可妄诉邪!”
进尚书左仆射,监修国史,更封魏.帝曰:“公为仆射,当助朕广耳目,访贤
材.此闻阅牒讼日数百,岂暇求人哉?”乃敕细务属左右丞,大事关仆射.
帝尝问:“创业、守文孰难?”玄龄曰:“方时草昧,群雄竞逐,攻破乃降,
战胜乃克,创业则难.”魏徵曰:“王者之兴,必乘衰乱,覆昏暴,殆天授人与者.
既得天下,则安于骄逸.人欲静,徭役毒之;世方敝,裒刻穷之.国繇此衰,则守
文为难.”帝曰:“玄龄从我定天下,冒百死,遇一生,见创业之难.徵与我安天
下,畏富贵则骄,骄则怠,怠则亡,见守文之不为易.然创业之不易,既往矣;守
文之难,方与公等慎之.”
会诏大臣世袭,授宋州刺史,徙国梁,而群臣让世袭事,故罢刺史,遂为梁国
公.未几,加太子少师.始诣东宫,皇太子欲拜之,玄龄让不敢谒,乃止.居宰相
积十五年,女为王妃,男尚主,自以权宠隆极,累表辞位,诏不听.顷之,进司空,
仍总朝政.玄龄固辞,帝遣使谓曰:“让,诚美德也.然国家相眷赖久,一日去良
弼,如亡左右手.顾公筋力未衰,毋多让!”晋王为皇太子,改太子太傅,知门下
省事.以母丧,赐茔昭陵园.起复其官.会伐辽,留守京师.诏曰:“公当萧何之
任,朕无西顾忧矣.”凡粮械飞输,军伍行留,悉裁总之.玄龄数上书劝帝,愿毋
轻敌,久事外夷.固辞太子太傅,见听.
晚节多病,时帝幸玉华宫,诏玄龄居守,听卧治事.稍棘,召许肩舆入殿,帝
视流涕,玄龄亦感咽不自胜.命尚医临候,尚食供膳,日奏起居状.少损,即喜见
于色.玄龄顾诸子曰:“今天下事无不得,惟讨高丽未止,上含怒意决,群臣莫敢
谏,吾而不言,抱愧没地矣!”遂上疏曰:
上古所不臣者,陛下皆臣之;所不制者,陛下皆制之矣,为中国患,无如突厥,
而大小可汗相次束手,弛辫握刀,分典禁卫.延陀、铁勒,披置州县;高昌、吐浑,
偏师扫除.惟高丽历代逋命,莫克穷讨.陛下责其弑逆,身自将六军,径荒裔,不
旬日拔辽东,虏获数十万,残众、孽君缩气不敢息,可谓功倍前世矣.
《易》曰:“知进退存亡不失其正者,其惟圣人乎!”盖进有退之义,存有亡
之机,得有丧之理,为陛下惜者此也.傅曰:“知足不辱,知止不殆.”陛下威名
功烈既云足矣,拓地开疆亦可止矣.边夷丑种,不足待以仁义,责以常礼,古者以
禽鱼畜之.必绝其类,恐兽穷则搏,苟救其死.且陛下每决死罪,必三覆五奏,进
疏食,停音乐,以人命之重为感动也.今士无一罪,驱之行阵之间,委之锋镝之下,
使肝脑涂地,老父孤子、寡妻慈母望槥车,抱枯骨,摧心掩泣,其所以变动阴阳,
伤害和气,实天下之痛也.使高丽违失臣节,诛之可也;侵扰百姓,灭之可也;能
为后世患,夷之可也.今无是三者,而坐敝中国,为旧王雪耻,新罗报仇,非所存
小、所损大乎?臣愿下沛然之诏,许高丽自新,焚陵波之船,罢应募之众,即臣死
骨不朽.
帝得疏,谓高阳公主曰:“是已危慑,尚能忧吾国事乎!”
疾甚,帝命凿苑垣以便候问,亲握手与决.诏皇太子就省.擢子遗爱右卫中郎
将,遗则朝散大夫,令及见之.薨,年七十一,赠太尉、并州都督,谥曰文昭,给
班剑、羽葆、鼓吹、绢布二千段、粟二千斛,陪葬昭陵.高宗诏配享太宗庙廷.
玄龄当国,夙夜勤强,任公竭节,不欲一物失所.无媢忌,闻人善,若己有之.
明达吏治,而缘饰以文雅,议法处令,务为宽平.不以己长望人,取人不求备,虽
卑贱皆得尽所能.或以事被让,必稽颡请罪,畏惕,视若无所容.
贞观末年,以谴还第,黄门侍郎褚遂良言于帝曰:“玄龄事君自无所负,不可
以一眚便示斥外,非天子任大臣意.”帝悟,遽召于家.后避位不出.久之,会帝
幸芙蓉园观风俗,玄龄敕子弟汛扫廷堂,曰:“乘舆且临幸.”有顷,帝果幸其第,
因载玄龄还宫.帝在翠微宫,以司农卿李纬为民部尚书,会有自京师来者,帝曰:
“玄龄闻纬为尚书谓何?”曰:“惟称纬好须,无它语.”帝遽改太子詹事.帝讨
辽,玄龄守京师,有男子上急变,玄龄诘状,曰:“我乃告公.”玄龄驿遣追帝,
帝视奏已,斩男子.下诏责曰:“公何不自信!”其委任类如此.
治家有法度,常恐诸子骄侈,席势凌人,乃集古今家诫,书为屏风,令各取一
具,曰:“留意于此,足以保躬矣!汉袁氏累叶忠节,吾心所尚,尔宜师之.”子
遗直嗣.
次子遗爱,诞率无学,有武力.尚高阳公主,为右卫将军.公主,帝所爱,故
礼与它婿绝.主骄蹇,疾遗直任嫡,遗直惧,让爵,帝不许.主稍失爱,意怏怏.
与浮屠辩机乱,帝怒,斩浮屠,杀奴婢数十人,主怨望,帝崩,哭不哀.高宗时,
出遗直汴州刺史,遗爱房州刺史.主又诬遗直罪,帝敕长孙无忌鞫治,乃得主与遗
爱反状,遗爱伏诛,主赐死.遗直以先勋免,贬铜陵尉.诏停配享.
杜如晦,字克明,京兆杜陵人.祖果,有名周、隋间.如晦少英爽,喜书,以
风流自命,内负大节,临机辄断.隋大业中,预吏部选,侍郎高孝基异之,曰:
“君当为栋梁用,愿保令德.”因补滏阳尉,弃官去.
高祖平京师,秦王引为府兵曹参军,徙陕州总管府长史.时府属多外迁,王患
之.房玄龄曰:“去者虽多,不足吝,如晦王佐才也.大王若终守籓,无所事;必
欲经营四方,舍如晦无共功者.”王惊曰:“非公言,我几失之!”因表留幕府.
从征伐,常参帷幄机秘.方多事,裁处无留,僚属共才之,莫见所涯.进陕东道大
行台司勋郎中,封建平县男,兼文学馆学士.天策府建,为中郎.王为皇太子,授
左庶子,迁兵部尚书,进封蔡国公,食三千户,别食益州千三百户.俄检校侍中,
摄吏部尚书,总监东宫兵,进位尚书右仆射,仍领选.
与玄龄共筦朝政,引士贤者,下不肖,咸得职,当时浩然归重.监察御史陈师
合上《拔士论》,谓一人不可总数职,阴剀讽如晦等.帝曰:“玄龄、如晦不以勋
旧进,特其才可与治天下者,师合欲以此离间吾君臣邪?”斥岭表.
久之,以疾辞职,诏给常俸就第,医候之使道相属.会病力,诏皇太子就问,
帝亲至其家,抚之梗塞.及未乱,擢其子左千牛构兼尚舍奉御.薨,年四十六,帝
哭为恸,赠开府仪同三司.及葬,加司空,谥曰成.手诏虞世南勒文于碑,使言君
臣痛悼意.
它日,食瓜美,辍其半奠焉.尝赐玄龄黄银带,曰:“如晦与公同辅朕,今独
见公.”泫然流泪曰:“世傅黄银鬼神畏之.”更取金带,遣玄龄送其家.后忽梦
如晦若平生,明日为玄龄言之,敕所御馔往祭.明年之祥,遣尚宫劳问妻子,国府
官佐亦不之罢,恩礼无少衰.后诏功臣世袭,追赠密州刺史,徙国莱.
方为相时,天下新定,台阁制度,宪物容典,率二人讨裁.每议事帝所,玄龄
必曰:“非如晦莫筹之.”及如晦至,卒用玄龄策也.盖如晦长于断,而玄龄善谋,
两人深相知,故能同心济谋,以佐佑帝,当世语良相,必曰房、杜云.
构位慈州刺史.次子荷,性暴诡不循法,尚城阳公主,官至尚乘奉御,封襄阳
郡公.承乾谋反,荷曰:“琅邪颜利仁善星数,言天有变,宜建大事,陛下当为太
上皇.请称疾,上必临问,可以得志.”及败,坐诛.临刑,意象轩骜.构以累贬
死岭表.
如晦弟楚客,少尚奇节,与叔父淹皆没于王世充.淹与如晦有隙,谮其兄杀之,
并囚楚客濒死.世充平,淹当诛.楚客请于如晦,不许.楚客曰:“叔残兄,今兄
又弃叔,门内几尽,岂不痛哉!”如晦感悟,请之高祖,得释.方建成难作,楚客
遁舍嵩山.贞观四年,召为给事中.太宗曰:“君居山似之矣,谓非宰相不起,渠
然邪?夫走远者自近,人不恤无官,患才不副.而兄与我异支一心者,尔当如兄事
吾而辅我.”楚客顿首谢,因擢为中郎将.每入直,尽夕不释杖,帝知而劳之,进
蒲州刺史,政有能名,徙瀛州.后为魏王府长史,迁工部尚书,摄府事,以威肃闻.
揣帝意薄承乾,乃为王谐媚用事臣,数言王聪睿可为嗣,人或以闻,帝隐恚.及王
贬爵,暴其罪,以如晦功免死,废于家,终虔化令.
淹,字执礼,材辩多闻,有美名.隋开皇中,与其友韦福嗣谋曰:“上好用隐
民,苏威以隐者召,得美官.”乃共入太白山,为不仕者.文帝恶之,谪戍江表.
赦还,高孝基为雍州司马,荐授承奉郎,擢累御史中丞.王世充僭号,署少吏部,
颇亲近用事.洛阳平,不得调,欲往事隐太子.时封伦领选,以谂房玄龄,玄龄恐
失之,白秦王,引为天策府兵曹参军、文学馆学士.尝侍宴,赋诗尤工,赐银钟.
庆州总管杨文干反,辞连太子,归罪淹及王珪、韦挺,并流越巂,王知其诬,饷黄
金三百两.及践阼,召为御史大夫,封安吉郡公,食四百户.淹建言诸司文桉稽期,
请以御史检促.太宗以问仆射封伦,伦曰:“设官各以其事治,御史劾不法,而索
桉求疵,是太苛,且侵官.”淹嘿然.帝曰:“何不申执?”对曰:“伦所引国大
体,臣伏其议,又何言?”帝悦,以资博练,帝敕东宫仪典簿最悉听淹裁订.俄检
校吏部尚书,参豫朝政.所荐赢四十人,后皆知名.尝白郅怀道可用,帝问状.淹
曰:“怀道及隋时位吏部主事,方炀帝幸江都,群臣迎阿,独怀道执不可.”帝曰:
“卿时何云?”曰:“臣与众.”帝折曰:“事君有犯无隐,卿直怀道者,何不谠
言?”谢曰:“臣位下,又顾谏不从,徒死无益.”帝曰:“内以君不足谏,尚何
仕?食隋粟忘隋事,忠乎?”因顾群臣:“公等谓何?”王珪曰:“比干谏而死,
孔子称仁,泄冶谏亦死,则曰:‘民之多僻,无自立辟.’禄重责深,从古则然.”
帝笑曰:“卿在隋不谏,宜置.世充亲任,胡不言?”对曰:“固尝言,不见用.”
帝曰:“世充愎谏饰非,卿若何而免?”淹辞穷不得对.帝勉曰:“今任卿已,可
有谏未?”答曰:“顾死无隐.”贞观二年疾,帝为临问.卒,赠尚书右仆射,谥
曰襄.始,淹典二职,贵重于朝矣,而亡清白名,获讥当世.子敬同袭爵,官至鸿
胪卿.
如晦五世孙元颖,贞元末及进士第,又擢宏词.数从使府辟署,稍以右补阙为
翰林学士,敏文辞,宪宗特所赏欢.吴元济平,论书诏勤,迁司勋员外郎,知制诰.
穆宗以元颖多识朝章,尤被宠,拜中书舍人、户部侍郎,为学士承旨,以本官同中
书门下平章事,建安县男.自帝即位,不阅岁至宰相,晋绅骇异.甫再期,出为剑
南西川节度使、同平章事,帝为御安福门临饯.
敬宗骄僻不君,元颖每欲中帝意以固幸,乃巧索珍异献之,踵相蹑于道,百工
造作无程,敛取苛重,至削军食以助裒畜.又给与不时,戎人寒饥,乃仰足蛮徼.
于是人人咨苦,反为蛮内觇,戎备不修.大和三年,南诏乘虚袭戎、巂等州,诸屯
闻贼至,辄溃,戍者为乡导,遂入成都.已傅城,元颖尚不知,乃率左右婴牙城以
守.贼大掠,焚郛郭,残之,留数日去,蜀之宝货、工巧、子女尽矣.初,元颖计
迫,将挺身走,会救至乃止.文宗遣使者临抚南诏,南诏上言:“蜀人祈我诛虐帅,
不能克,请陛下诛之,以谢蜀人.”由是贬邵州刺史.议者不厌,斥为循州司马.
官属崔璜、纥干巘、卢并悉夺秩,分逐之.元颖死于贬所,年六十四.将终,表丐
赠官,乞归葬.诏赠湖州刺史.元颖与李德裕善,会昌初,德裕当国,因赦令复其
官.弟元绛,终太子宾客.元绛子审权.
审权,字殷衡,第进士,辟浙西幕府.举拔萃中,为右拾遗.宣宗时,入翰林
为学士,累迁兵部侍郎、学士承旨.懿宗立,进同中书门下平章事,再迁门下侍郎,
出为镇海军节度使、同平章事.庞勋乱徐州,审权与令狐綯、崔铉连师掎角,馈粟
相衔,王师赖济.勋破,进检校司空,入为尚书左仆射、襄阳郡公.继领河中、忠
武节度使.卒,赠太子太师,谥曰德.审权清重寡言,性长厚,居翰林最久,终不
漏禁近语.在方镇,视事有常处,要非日入未始就内寝.坐必敛衽,常若对大宾客.
或昼日少息,则顾直将解帘;即旁无人,自起彻钩,手拥帘徐下,乃退.与杜悰俱
位将相,悰先进,故世谓审权为“小杜公”.
子让能,字群懿,擢进士第,从宣武王铎府为推官,以长安尉为集贤校理.丧
母,以孝闻.又辟刘邺、牛蔚二府,稍进兵部员外郎.萧遘领度支,引判度支按.
僖宗狩蜀,奔谒行在,三迁中书舍人,召为翰林学士.方关东兵兴,调发绥徕,书
诏丛浩,让能思精敏,凡号令行下,处事值机,无所遗算,帝倚重之.从还京师,
再迁兵部尚书,封建平县子.
李克用兵至,帝夜出凤翔,苍黄无知者.让能方直,徒步从十余里,得遗马,
褫绅为靮乘之.朱玫兵逼乘舆,帝走宝鸡,独让能从.翌日,孔纬等乃至.俄而进
狩梁.是时栈道为山南石君涉所毁,天子间关嶮涩,让能未尝暂去侧.帝劳曰:
“朕失道,再遗宗庙.方艰难时,卿不少舍朕,盖古所谓忠于所事邪!”让能顿首
曰:“臣世蒙国厚恩,陛下不以臣不肖,使扞牧圉,临难苟免,臣之耻也.”帝次
褒中,擢兵部侍郎、同中书门下平章事.
于时,嗣襄王煴即伪位,强籓大镇附者已十八,贡赋不输行在,无以备赏劳,
卫兵往往乏食,君臣搏手无它策.让能建遣大使入河中,以谕王重荣,重荣果奉诏.
已而京师平,进中书侍郎,徙封襄阳郡公.官吏多污伪署,有司皆欲论死,让能以
胁从不足深治,固争之,多所全贷.昭宗立,进尚书左仆射、晋国公,赐铁券,累
进太尉.
李茂贞守凤翔,自大顺后兵浸强,恃有功,不奉法,朝廷弱,弗能制.会杨复
恭走山南,茂贞欲兼有梁、汉,请以师问罪,未报而兵出,帝忿其专,然不得已从
之.山南平,诏茂贞领兴元、武定,而以徐彦若为凤翔节度使,分果、阆州隶武定
军.茂贞怨,不赴镇,上章语悖慢.又诒书让能诋责,以为助守亮为乱,抑忠臣,
夺己功,其言丑肆.京师匈惧,日数千人守阙下,候中尉西门重遂出,请与茂贞凤
翔地,为百姓计.答曰:“事出宰相,我无预.”茂贞益怨.帝怒,诏让能计议,
且趣调发,经月不就第.
时宰相崔昭纬阴结茂贞及王行瑜,让能所言悉漏之,茂贞乃以健儿数百杂市人,
候昭纬与郑延昌归第,拥肩舆噪曰:“凤翔无罪,幸公不加讨以震惊都辇!”昭纬
曰:“上委杜太尉,吾等何知?”市人不识孰为太尉,即投瓦石妄击,昭纬等走而
免,遂丧其印.帝愈怒,捕首恶诛之.京师争避乱,逃山谷间.让能谏帝曰:“茂
贞固宜诛,然大盗适去,凤翔国西门,又陛下新即位,愿少宽假,以贞元故事姑息
之,不可使怨望.”帝曰:“今诏令不出城门,国制桡弱,贾生恸哭时也.朕顾奄
奄度日,坐观此邪!卿为我图之,朕自以兵属诸王.”让能曰:“陛下欲削涤僭嫚,
刚主威,隆王室,此中外大臣所宜共成之,不宜专任臣.”帝曰:“卿,元辅,休
戚与我均,何所避?”泣曰:“臣位宰相,所以未乞骸骨者,思有以报陛下,敢计
身乎!且陛下之心,宪祖心也,但时有所未便.它日臣蒙晁错之诛,顾不足弭七国
患,然敢不奉诏!”
景福二年,以嗣覃王为招讨使,神策将李钅岁副之,率师三万送彦若赵镇.昭
纬内畏有功,密语茂贞曰:“上不喜兵,一出太尉.”茂贞乃悉兵迎战盩厔,覃王
败,乘胜至三桥.让能曰:“臣固豫言之,臣请归死以纾难.”帝涕下不能已,曰:
“与卿决矣!”再贬雷州司户参军.茂贞尚驻兵请必杀之,乃赐死,年五十三.
弟彦林,官御史中丞;弘徽,户部侍郎,皆及诛.帝痛之,后赠太师.
子光乂,次子晓,不复仕.晓入梁,贵显于世.
赞曰:太宗以上圣之才,取孤隋,攘群盗,天下已平,用玄龄、如晦辅政.兴
大乱之余,纪纲雕弛,而能兴仆植僵,使号令典刑粲然罔不完,虽数百年犹蒙其功,
可谓名宰相.然求所以致之之迹,逮不可见,何哉?唐柳芳有言:“帝定祸乱,而
房、杜不言功;王、魏善谏,而房、杜让其直;英、卫善兵,而房、杜济以文.持
众美效之君.是后,新进更用事,玄龄身处要地,不吝权,善始以终,此其成令名
者.”谅其然乎!如晦虽任事日浅,观玄龄许与及帝所亲款,则谟谋果有大过人者.
方君臣明良,志叶议从,相资以成,固千载之遇,萧、曹之勋,不足进焉.虽然,
宰相所以代天者也,辅赞弥缝而藏诸用,使斯人由而不知,非明哲曷臻是哉?彼扬
己取名,了然使户晓者,盖房、杜之细邪!
第二十一 第二十一英语怎么写
x1983x1年前1
melodyhelen 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
第二十一 the twenty-first
第二十一的英文是twentieth—first 还是twenty—first?
a2315934681年前2
nanyan0301 共回答了10个问题 | 采纳率80%
twenty—first 这个
初中语文人教版七年级下册第五单元第二十一课 伟大的悲剧 课后题第三大题 100字
nanxianzhang1年前2
weip1981 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
5、一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚.所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧.    (这话表达的是什么意思?在全文中起什么作用?) 5、这两句话表达了作者对斯科特...
麻烦帮我翻译一下序数词。第二十一,第二十二,第二十三,第二十五 ,第四十。谢谢!!!有什么规律顺便告诉我下!!
梦蝎1年前0
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21~29的英文怎么说第二十一 至 第二十九第二十一第二十二第二十三第二十四第二十五第二十六第二十七第二十八第二十九数字
21~29的英文怎么说
第二十一 至 第二十九
第二十一
第二十二
第二十三
第二十四
第二十五
第二十六
第二十七
第二十八
第二十九
数字也用英语啊!
ponny_wpy1年前1
tosok 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
21st
22nd
23rd
24th
25th
26th
27th
28th
29th
第二十一用英语这么说从第二十一到第三十最好都用英语翻译一遍
duhongguo881年前3
晴天太太 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
twenty-first
twenty-second
twenty-third
twenty-fourth
twenty-fifth
twenty-sixth
twenty-seventh
twenty-eighth
twenty-ninth
thirtieth
第二十一题 写在纸上再拍照
第二十一题 写在纸上再拍照

澀澀狼1年前0
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第二十一题有多少种解,应该怎么考虑?涉及到高二知识(排列组合?)么,谁能用高中知识或者高等数学帮我解出来?
lgtao11221年前1
叶仁美子_qq 共回答了19个问题 | 采纳率68.4%
现在,每行每列都是偶数,那么实际上,只要取走的的在每行每列也是偶数就行.那题目转化为,4*4的格子里,放入六个,放入后每行每列为偶数.继续,但从行看,会发现一定是2220这样的(4200是不行的,那样列就会有单数),同样列也是2220.那么就先去计算不同的0行0列,即16个分支,题目继续转化,变为6个棋子放入3*3,行列为偶.继续转化,现在空格有三个,也就是需要你将3个空格放在不同行不同列是即行列为偶,就是3*2*1.那么,综上所述,答案即为16*3*2*1.额,只能说用了排列组合的思想,3*2*1也可以写成A33
三年级语文第二十一课太阳中的一句话:太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的关系非常密切。这句话在文中的作用是什么?
昊卓1年前3
我扶不行 共回答了3个问题 | 采纳率33.3%
我六年级的,好像是点明中心还是承上启下
数列题第二十一题122,236,3412,4520,()
嫣雨缥然1年前1
清筱荷 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
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初一下语文书第二十一课后面的词语注音解释和造句
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二十一课的课后所有词语注音解释造句哦
房子不郁闷1年前1
木木同意 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
拽 拉无垠 形容空间很大癫狂 疯癫
语文六年级上册指导丛书第二十一课的题目
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只要题目
suoliweng1年前1
jerry0366 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
1、读拼音,写字组词2、