(2006•高明区模拟)根据下面的装置图回答问题.

gengbochao2022-10-04 11:39:541条回答

(2006•高明区模拟)根据下面的装置图回答问题.

(1)写出图中仪器①、②的名称①______,②______;
(2)实验室制取氧气选用的装置为______(填写装置代号,下同),反应方程式为
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2
2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2

(3)B装置用来制取CO2,你认为是否合理______(填“是”或“否”),理由是______.

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jiangshuaigg 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)识别一些常见仪器;
(2)实验室制氧气是固体和固体加热制取,所以选择A,反应方程式在教材能找到.
(3)制取装置是对的,但是收集装置是错的,因为二氧化碳在水中能溶解一些.

(1)识别常见仪器,故答案为集气瓶,长颈漏斗
(2)实验室制氧气是固体和固体制取气体,故答案为A,反应方程式在教材中可以找到,而且必须记住,故答案为
2KClO3

MnO2
.
△2KCl+3O2
(3)这个题的收集装置有错,因为二氧化碳溶于水,故答案为否,原因二氧化碳能溶于水

点评:
本题考点: 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;实验室制取气体的思路;常用仪器的名称和选用;实验室制取氧气的反应原理;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 此题考查氧气和二氧化碳的发生装置和收集装置,要求学生掌握选择装置的条件.

1年前

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(1)乳酸由 ______种元素组成;
(2)乳酸的相对分子质量为 ______;
(3)乳酸中碳元素的质量分数为 ______.
谁人信高洁1年前1
zhengtianhong77 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)根据乳酸的化学式C3H6O3进行分析元素的组成;
(2)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和进行分析解答;
(3)根据物质中某元素的质量分数=[该物质的相对原子质量×原子个数/相对分子量]×100%进行分析解答.

(1)根据乳酸的化学式C3H6O3,可知乳酸由C,H,Y 三种元素组成; 故答案为:3;
(2)根据相对分子的质量为组成分子的各原子的相对原子质量之和,则乳酸的相对分子质量=12×3+1×6+16×3=90;
故答案为:90;
(3)根据物质中某元素的质量分数=[该物质的相对原子质量×原子个数/相对分子量]×100%,
则乳酸中碳元素的质量分数=[12×3/90]×100%=40%;
故答案为:40%.

点评:
本题考点: 相对分子质量的概念及其计算;物质的元素组成;元素的质量分数计算.

考点点评: 本题考查学生对相对分子的质量,物质中某元素的质量分数,物质的组成理解与掌握,并灵活应用于解题的能力.

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包月手机号1年前1
泥步 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:可以根据过滤和过滤实验需要的仪器方面进行分析、判断,从而得出正确的结论.

明矾能吸附水中你悬浮物,使不不溶于水你物质沉淀下来.故填:河水变清了,杯底有沉淀物.
过滤操作需要你仪器有:玻璃棒、铁架台漏斗、烧杯等.故填:①③

点评:
本题考点: 水的净化;过滤的原理、方法及其应用;常用仪器的名称和选用.

考点点评: 解答本题的关键是要充分了解过滤方面的原理和需要的仪器,只有这样才能对问题做出正确的判断.

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A.二氧化硫
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好珍_ll1年前0
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A.将带有红色的铜丝在酒精灯火焰上灼烧,铜丝表面变黑
B.镁条在氧气中点燃,发出耀眼的强光,同时生成白色固体
C.白磷在空气中燃烧,看到蓝紫色火焰,同时放出大量白雾
D.用带火星的木条伸进充满氧气的集气瓶中,木条复燃
powerzhangtian1年前1
gwt-007 共回答了20个问题 | 采纳率80%
A、将带有红色的铜丝在酒精灯火焰上灼烧,铜丝表面变黑,因为反应生成了黑色物质氧化铜.故选项错误;
B、镁条在氧气中点燃,发出耀眼的强光,同时生成白色固体.故选项错误;
C、白磷在空气中燃烧,没有蓝紫色火焰,能产生大量的白烟,不能出现大量白雾.故选项正确;
D、用带火星的木条伸进充满氧气的集气瓶中,木条复燃,因为氧气能使带火星的木条复燃.故选项错误.
故选C.
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hrm05131年前1
zhaoren1 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:可以根据二氧化碳与氧气的性质和用途等方面进行分析、考虑,从而得出正确的结论.二氧化碳是造成温室效应的主要气体;金属在空气中氧和水的作用下会生锈.

二氧化碳无毒,但不能供给呼吸,含量多,会对使人窒息,氧气无毒并能供给呼吸;
大气中的二氧化碳过多,会产生“温室效应”;
金属在空气中氧和水的作用下,发生一系列复杂的变化,就会生锈.
故答案为:都无毒、温室效应、生锈.

点评:
本题考点: 二氧化碳对环境的影响;氧气的化学性质;二氧化碳的化学性质;金属锈蚀的条件及其防护.

考点点评: 通过此题,我们进一步了解了任何物质都是有两面性的.

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错误认识 证明其错误的例子(用化学用语表示)
(1)含氧化合物一定是氧化物
(2)最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子
(3)置换反应一定在溶液中进行
(1)______;(2)______;(3)
C+2CuO
高温
.
CO2↑+2Cu
C+2CuO
高温
.
CO2↑+2Cu
雪野行文1年前1
trewq11 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:(1)氧化物中一定含有氧元素,但是含氧化合物不一定属于氧化物;
(2)钠离子、镁离子、钙离子等粒子的最外层电子数都是8;
(3)氧化铜和碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,属于置换反应.

(1)硫酸中含有氧元素,但是硫酸不属于氧化物.故填:H2SO4
(2)Na+的最外层电子数是8,但是钠离子不属于稀有气体的原子.故填:Na+
(3)置换反应不一定在溶液中进行,例如氧化铜和碳在高温条件下反应生成铜和二氧化碳,属于置换反应.
故填:C+2CuO

高温
.
CO2↑+2Cu.

点评:
本题考点: 化学式的书写及意义;从组成上识别氧化物;原子和离子的相互转化;置换反应及其应用;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 本题主要考查化学式、离子、化学方程式等方面的书写方法,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.

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(2006•高明区模拟)今年4月22日是第37个“世界地球日”,宣传主题是“善待地球--珍惜资源、持续发展”.下列说法不符合这一主题的是(  )
A.化工企业集中选址,尽量减少污染区域
B.启动沿海风力发电,创建绿色能源之都
C.分类回收生活垃圾,合理利用变废为宝
D.大力发展生态农业,创建生态安全城市
碧雪寒曦1年前1
奥兹玛公主 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:根据“善待地球--珍惜资源、持续发展”的宣传主题,逐项进行分析判断是否符合这一主题.

A、化工企业集中选址,尽量减少污染区域,但污染总量是不变的,不符合“善待地球--珍惜资源、持续发展”这一主题.
B、启动沿海风力发电,创建绿色能源之都,能减少大气污染,符合“善待地球--珍惜资源、持续发展”这一主题.
C、分类回收生活垃圾,合理利用变废为宝,充分利用资源,符合“善待地球--珍惜资源、持续发展”这一主题.
D、大力发展生态农业,创建生态安全城市,能减少环境污染,符合“善待地球--珍惜资源、持续发展”这一主题.
故选A.

点评:
本题考点: 资源综合利用和新能源开发;化学的研究对象及其发展;"三废"处理的必要性和一般原则.

考点点评: 本题难度不大,在能源危机和全球变暖日益严峻的背景下,节能减排、新能源的开发和利用势在必行,同时也是中考的热点.

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A.用木炭除去冰箱内的异味
B.用浓盐酸对皮肤进行消毒
C.大量的生活污水经过处理后才排放
D.石墨可用于铅笔芯
50475061年前1
sundelu 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
A、用木炭可以除去冰箱内的异味.科学;
B、不能用浓盐酸对皮肤进行消毒,因为浓盐酸具有强烈的腐蚀性.不科学;
C、大量的生活污水经过处理后才排放可以防止环境污染.科学;
D、石墨可用于制作铅笔芯.科学.
故选B.
(2006•高明区模拟)学习化学可以使你变得更聪明,可以帮你解释生活中的许多问题.
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(1)我国古代用墨写的字虽年深日久仍不变色,其原因是 ______;
(2)潜水艇中需要配备氧气再生装置,利用的是过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,该反应的化学方为 ______.
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(4)在商店购买灯泡时,灯丝支架上附有少量的红色物质--红磷.其作用是:______.
8202221年前1
yangdiyd 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
(1)我国古代用墨写的字虽年深日久仍不变色,其原因是墨汁的主要成分是单质碳,常温下碳的化学性质稳定;
(2)过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气,该反应的化学方为2Na2O2+2CO2═Na2CO3+O2
(3)要使煤炉中煤燃烧得更旺,将煤粉碎能增大煤与氧气的接触面积,鼓入空气能增大氧气的浓度,都能使煤燃烧更旺;
(4)灯丝支架上涂有少量红磷,是为了消耗灯泡中残留的少量氧气,保护钨丝不被氧化,防止灯丝被烧断,延长灯泡使用寿命.
故答案为:(1)常温下,碳的化学性质稳定;
(2)2Na2O2+2CO2═Na2CO3+O2
(3)将煤粉碎能增大煤与氧气的接触面积,鼓入空气能增大氧气的浓度.
(4)消耗灯泡中残留的少量氧气,(防止灯丝被烧断)

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