竖立在地面上的一支玩具火箭,质量 ,火药点燃后在喷气的2秒内使火箭以 的加速度加速上升,不计空气阻力及喷出的气体质量,求

蚂蚁1232022-10-04 11:39:541条回答

竖立在地面上的一支玩具火箭,质量 ,火药点燃后在喷气的2秒内使火箭以 的加速度加速上升,不计空气阻力及喷出的气体质量,求:(1)火箭受到的推力是多大?(2)火箭从飞离地面到落回地面共经历多长时间?(保留两位有效数字、g取10m/s2)

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chenxin1125 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
1 F合=m a. F合=F推-重力
2 v=a t. v=g t1.H=1/2gt1平方+1/2at平方
H=1/2gt2平方 t合=t+t1+t2
希望对你有帮助哈!
1年前

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在如图的每组图形里,分别有两个全等的矩形,请指出在哪一组图形中,竖立的矩形可以看成是横放的矩形旋转90°后形成的(  )
A.
B.
C.
D.
紫寞桃妖1年前1
艰难注册 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:利用旋转的性质分别分析得出符合题意的图形即可.

利用旋转的性质得出:选项C,当图形逆时针旋转90度即可得出.
故选:C.

点评:
本题考点: 生活中的旋转现象.

考点点评: 此题主要考查了生活中的旋转现象,找出旋转中心和旋转方向是解题关键.

下列说法中,正确的是(  )A.光不能在真空中传播B.当你走近一竖立的平面镜时,你通过平面镜所成的像变大了C.光的
下列说法中,正确的是(  )

A.光不能在真空中传播
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D.光由水中进入空气中时,传播方向可能不发生改变
依依猪猪1年前1
啥名堂嘛 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:①光在不同的介质中的传播速度不同,在真空中传播速度最大,在其它介质中的传播速度都比真空中的要小;
②物体在平面镜中成正立、等大的虚像;
③光从一种介质垂直射入另一种介质时,传播方向不变.

A、C、光传播不需要介质,光在真空中传播速度最快,为3×108m/s,在其它介质中的传播速度都比真空中的要小.此两选项均错误;
B、当人走近一竖立的平面镜时,通过平面镜所成的像大小不变.此选项错误;
D、光由水中垂直进入空气中时,传播方向不变.此选项正确.
故选D.

点评:
本题考点: 光的传播速度与光年;平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 此题考查的是光速、平面镜成像的特点和光的折射现象,属于光学重要的规律,要熟练掌握并且正确应用.

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小成同学在做“探究平面镜成像特点”的实验时,在竖立的玻璃板前5cm处放一支点 燃的蜡烛A,烛焰高8cm,小成发现在玻璃板的后面出现蜡烛的像,他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合;如图所示.
(1)B蜡烛的烛焰高______cm;
(2)为了使像看起来更清晰,小成最好在______的环境中进行(选填“较亮”或“较暗”);
(3)小成在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴______(选填“可能”或“不可能”)被点燃;
(4)小成以5cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2s时,B蜡烛应与A相距______cm才可能与A的像完全重合.
(5)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于______造成的.
songmingking1年前1
wodegaoqiao 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:(1)平面镜成像时像与物体到镜面的距离相等,据此回答;
(2)为了使现象更明显,做实验时最好在较暗的环境中做;
(3)物体在平面镜中成的是虚像;
(4)利用公式s=vt可求出蜡烛A移动的距离,再根据像物等距可判断蜡烛B应放置的位置;
(5)实验时最好选用薄的玻璃实验,若玻璃太厚会出现两个像重叠现象.

(1)因为蜡烛A的烛焰高8cm,根据像与物的大小相等可知,B蜡烛的烛焰高也为8cm;
(2)为了使像看起来更清晰,最好在较暗的环境中进行实验,这样可以增加光线的对比,使观察效果更明显;
(3)物体在平面镜中成的是虚像,在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴不可能被点燃;
(4)由v=[s/t],可得A蜡烛移动的距离s=vt=5cm/s×2s=10cm,此时A蜡烛距平面镜的距离s′=5cm+10cm=15cm,
根据像与物体到平面镜的距离相等可得:B蜡烛应与A相距15cm+15cm=30cm,这样才能与A的像完全重合;
(5)实验中观察到蜡烛A在玻璃板后面有两个几乎重叠的像,这是由于玻璃太厚造成的.
故答案为:(1)8;(2)较暗; (3)不可能;(4)30;(5)玻璃太厚.

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 本题考查学生实际动手操作实验的能力,并能对实验中出现的问题正确分析,探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点,本题围绕这个探究过程可能遇到的问题,解决办法,合理的思考和解释来考查同学的,值得我们关注.

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点评:
本题考点: 匀变速直线运动的速度与位移的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.

考点点评: 本题运用运动学公式分析多过程问题,也可以采用图象法分析最大速度和时间.要求对各个过程的速度、位移关系能分析清楚.

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一个质量m=200g的小球系于轻质弹簧的一端,且套在光滑竖立的圆环上,弹簧的上端固定于环的最高点A,环的半径R=0.5m,弹簧的原长L0=0.5m,劲度系数为4.8N/m,如图所示位置,若小球从图中所示位置B点由静止开始滑动到最低点C时,弹簧的弹性势能Ep弹=0.6J.求:
(1)小球到C点时的速度vC的大小;
(2)小球在C点对环的作用力.(g=10m/s2
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解题思路:小球在下降中小球的重力势能转化为动能和弹性势能,由小球与弹簧机械能守恒条件可知小球到C点时的速度大小;小球在最低点弹力与重力的合力充当向心力,由牛顿第二定律可得出小球在C点对环的作用力的大小.

(1)小球由B点滑到C点,由动能定理[1/2]m
v22=mg(R+Rcos60°)+E
由题意可知,E=-0.60J
解得:VC=3m/s
(2)在C点:F=(2R-l0)k=2.4N
设环对小球作用力为N,方向指向圆心,由牛顿第二定律得:
F+N-mg=m

v22
R
解得N=3.2N
小球对环作用力为N′
则有:N′=-N=-3.2N
答:(1)小球到C点时的速度vc的大小3m/s;
(2)小球在C点对环的作用力3.2N.

点评:
本题考点: 机械能守恒定律;胡克定律;牛顿第二定律;向心力.

考点点评: 本题要注意我们研究的系统是小球与弹簧而不是小球,若说明是小球与弹簧系统则机械能守恒;而只对小球机械能是不定恒的.

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如图是教师演示“探究平面镜成像特点”时的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体
(1)为便于观察,该实验最好在______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);
(2)点燃A蜡烛,移动B蜡烛直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小______;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置和距离发现,像与物体对于平面镜是______的.
(3)老师将蜡烛逐渐远离玻璃板时,它的像______ (填“变大”、“变小”或“不变”).
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解题思路:(1)在平面镜成像特点实验中采用玻璃板代替平面镜,其目的是为了确认物像的位置及大小,成像的物体和环境的对比度越大,成像越清晰.
(2)根据平面镜成像特点分析回答:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.
(3)平面镜成像大小跟物体的大小相等.

(1)点燃蜡烛,烛焰在明亮的环境中,烛焰和明亮环境对比度较小,成像不太清晰;烛焰在黑暗环境中,烛焰和黑暗环境的对比度大,成像更清晰.
(2)点燃A蜡烛,移动B蜡烛直到与A蜡烛的像重合为止,由此可知像与物的大小相等;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置和距离发现,两距离相等,可见像与物体对于平面镜是对称的.
(3)平面镜成像大小跟物体大小有关,与物体到平面镜的距离无关,将蜡烛逐渐远离玻璃板时,像的大小不会变化.
故答案为:(1)较黑暗;(2)相等;对称;(3)不变.

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 本题考查学生实际动手操作实验的能力,并能对实验中出现的问题正确分析,探究平面镜成像特点的实验是中考出题的一个热点.

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如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在______(选填“较明亮”或“较黑暗”)的环境中进行;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像重合为止,这时发现像与物的大小______;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板______,像和物到玻璃板的距离______
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作______
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B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作.
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(1)为了使像更清晰,要在较黑暗的环境中进行实验;此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时.也能观察到蜡烛B,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题;
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,发现:物像大小相等;物像连线与玻璃板垂直;物像到玻璃板的距离相等.
(3)一次实验不具备代表性,应采取同样的实验方案多做几次,避免实验现象的偶然性,才能保证结论的正确.所以应采取B操作.
故答案为:(1)较黑暗;蜡烛B;(2)相同;垂直;相等;(3)B.
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那么
1.2M=120cm
40/2=20平方厘米
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szbull1979 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
谦虚者与骄傲者之间的差别.
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如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动.下列分析正确的是(  )
A. 木块没有受到小车的摩擦力
B. 木块运动速度越大,惯性也越大
C. 木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D. 当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒
逸v风1年前3
rain之混在上海 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:摩擦力的产生条件,是物体之间要发生或已经发生相对运动.
影响惯性大小的因素只有质量,至于速度大小、受力大小,都不影响惯性.
平衡力的判断,两个力必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上.缺一不可.

A、由于木块静止在小车上,不具备摩擦力产生的条件,所以它没有受到摩擦力的作用.故A符合题意.
B、物体的运动速度不影响惯性,惯性是物体保持原来运动状态不变的性质.故B不符合题意.
C、一对平衡力必须是大小相等、方向相反,在同一条直线上,作用在同一物体上的.而木块对小车的压力与小车对木块的支持力不是作用在同一物体上的力.故C不符合题意.
D、小车突然停止运动,而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态.如果木块与小车接触面光滑,木块不会倾倒,由于木块具有惯性,会向前运动.故不符合题意.
故选A.

点评:
本题考点: 惯性;平衡力的辨别;摩擦力产生的条件.

考点点评: 此类题考查二力平衡的条件、影响惯性大小的因素、摩擦力产生的条件等多方面的知识,是一道综合性较强的题目.

下午我收拾桌子一枚硬币从桌子上掉下来~竟然竖立在地面!太恐怖了!水知道这预示着什么吗?
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那是一个想出人头地的钱.好好把握哦.
在A点安置水准仪,量取仪器高i=1.473m,在B点竖立标尺,当符合水准气泡居中时,读的标尺中丝读数
在A点安置水准仪,量取仪器高i=1.473m,在B点竖立标尺,当符合水准气泡居中时,读的标尺中丝读数
b=0552.如果已知HA=83,226m,求B点高程.
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B点高程=83.226+(1.473-0.552)=84.137m
质量为m的均匀的长方体木块边长分别是a和b,平卧在水平地面上,现把它竖立起来,人至少要对他做多少功?
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我在北海 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
设重心为C,重心到角的距离是
c^2=(a/2)^2+(b/2)^2
做功距离c-b/2
做功mg*(c-b/2)
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(2014•静安区一模)如图所示.用钢筋弯成的支架,水平虚线MN的上端是半圆形,MN的下端笔直竖立.一不可伸长的轻绳通过动滑轮悬挂一重物G.现将轻绳的一端固定于支架上的A点,另一端从最高点B处沿支架缓慢地向C点靠近(C点与A点等高),则绳中拉力(  )
A.先变大后不变
B.先不变后变大
C.先不变后变小
D.保持不变
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解题思路:当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时,两绳的夹角增大.滑轮两侧绳子的拉力大小相等,方向关于竖直方向对称.以滑轮为研究对象,根据平衡条件研究绳的拉力变化情况.当轻绳的右端从直杆的最上端移到C点的过程中,根据几何知识分析得到滑轮两侧绳子的夹角不变,由平衡条件判断出绳子的拉力保持不变.

当轻绳的右端从B点移到直杆最上端时,设两绳的夹角为2θ.以滑轮为研究对象,分析受力情况,作出力图如图1所示.根据平衡条件得:
2Fcosθ=mg
得到绳子的拉力:
F=[mg/2cosθ]
所以在轻绳的右端从B点移到直杆最上端时的过程中,θ增大,cosθ减小,则F变大.
当轻绳的右端从直杆最上端移到C点时,设两绳的夹角为2α.
设绳子总长为L,两直杆间的距离为S,由数学知识得到
sinα=[S/L],L、S不变,则α保持不变.
再根据平衡条件可知,两绳的拉力F保持不变.
所以绳中拉力大小变化的情况是先变大后不变.
故选:A.

点评:
本题考点: 共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.

考点点评: 本题是共点力平衡中动态变化分析问题,关键在于运用几何知识分析α的变化,这在高考中曾经出现过,有一定的难度.

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如示意图,小华家(点A处)和公路(l)之间竖立着一块35m长且平行于公路的巨型广告牌(DE).广告牌挡住了小华的视线,请在图中画出视点A的盲区,并将盲区内的那段公路计为BC.一辆以60km/h匀速行驶的汽车经过公路段的时间是3s,已知广告牌和公路的距离是40m,求小华家到公路的距离.(精确到1m)
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A. A球对B球作用的静电力增大
B. A球对B球作用的静电力减小
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D. 两球之间的距离减小,力F增大
dayanmeimei1年前2
vicky198421 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:先以B球为研究对象,分析受力情况,平衡条件分析A球对B球作用的静电力如何变化.再对A球体进行研究,由平衡条件分析墙壁PO对A球的弹力如何变化和力F的变化.

A、B以B球这研究对象,分析受力情况:重力G、电场力qE、地面的支持力N1和A球对B球的静电力F1.如图1.根据平衡条件得:
水平方向有:qE=F1cosα,①当小球A沿墙壁PO向着O点移动一小段距离后,α减小,cosα增大,而q、E不变,则F1减小,即A球对B球作用的静电力减小.故A错误,B正确.
C、D以A球为研究对象,分析受力情况:重力G、电场力qE、推力F、B对A的静电力F1和墙壁PO对A球的弹力N2.如图2.根据平衡条件得:
水平方向有:N2=qE+F1cosα ②
竖直方向有:F+G=F1sinα ③
将①代入②得:N2=2qE,则知墙壁PO对A球的弹力不变.
由于F1减小,α减小,sinα减小,则由③知,F减小.
根据库仑定律得知:A球对B球作用的静电力减小,则两球之间的距离增大.故C正确,D错误.
故选BC.

点评:
本题考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用;库仑定律;电场强度.

考点点评: 本题是动态平衡问题,采用隔离法进行研究,分析受力情况,作出力图是关键.

如图,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上,上方放置一质量为m的木板,在其上方有一质量为m的小球,小球从静止开始下落,在图
如图,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上,上方放置一质量为m的木板,在其上方有一质量为m的小球,小球从静止开始下落,在图示位置与木板发生碰撞并且粘合在一起(碰撞时间极短),则关于小球和木板的运动,下列说法正确的是(  )
A.小球与木板碰撞的过程中机械能也守恒
B.在小球与木板碰后共同向下运动的过程中二者的机械能守恒
C.在小球与木板碰后共同向下运动的过程中二者的机械能减少
D.在向下运动的过程中小球和木板的重力势能的减少量等于弹簧弹性势能的增加量
邀川月1年前1
胡部堂 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:本题A应明确碰后两物体粘在一起属于完全非弹性碰撞,损失的机械能最多;题B应明确物体机械能守恒的条件是只有重力做功才行;题C根据“功能原理”可知除重力外弹簧的弹力对它们做了负功;题D根据碰后小球与木板以及弹簧组成的系统机械能守恒即可求解.

A:小球与木板的碰撞属于完全非弹性碰撞,损失的机械能最多,所以A错误;
B:小球与木板碰后向下运动的过程中,弹簧的弹力做了功,二者的机械能不守恒(小球与木板以及弹簧组成的系统机械能守恒),所以B错误;
C:根据“功能原理”可知,小球与木板碰后向下运动的过程中,除重力以外弹簧的弹力对它们做了负功,所以小球与木板的机械能应减少,所以C正确;
D:根据碰后小球与木板以及弹簧组成的系统机械能守恒可知,在向下运动的过程中,小球和木板减少的重力势能应等于弹簧增加的弹性势能,所以D正确.
故选:CD.

点评:
本题考点: 功能关系;机械能守恒定律.

考点点评: 应明确:①两物体完全非弹性碰撞时损失的机械能最多;②物体机械能守恒的条件是只有重力对物体做功,其它力不做功或做功的代数和为零;③“功能原理”是指除重力外其它力做的总功等于物体机械能的变化.

如图是金辉“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃
如图是金辉“探究平面镜成像特点”的情景:竖立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的直尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在______的环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到______,巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像______为止,这时可以很方便地比较出像与物的大小关系;进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现,像和物的连线与玻璃板______.像和物到玻璃板的距离______.
(3)为证实上述有关成像特点是否可靠,你认为应采取下列哪一项操作?______.
A.保持A、B两支蜡烛的位置不变,多次改变玻璃板的位置进行观察
B.保持玻璃板位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行与上述(2)相同的操作
(4)在某一次实验时,金辉无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,请你推测可能的原因是______.
whzhang671年前1
loy99 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
解题思路:探究平面镜成像特点的实验中,我们应明确的主要知识点有:实验要在较暗的环境中进行,以增加明暗对比,便于观察现象;玻璃板要选择较簿的,以免玻璃的两个面所成的像互相影响;玻璃板应与水平桌面垂直放置;要选用两只完全相同的蜡烛,一只点燃,另一只不点燃;平面镜所成的像是虚像,不能用光屏承接;通过多次实验探究普遍的规律等.

(1)较黑暗的环境可突现出烛焰的亮光,使观察到的像更清晰,因此,应在较黑暗的环境中进行实验;玻璃板代替平面镜的最大好处就是,可以较为准确地确定像的位置在哪里;
(2)实验操作中,应移动玻璃板后面的蜡烛B使其与A的像重合,借以比较像与物的大小关系;同时,通过直尺的测量还可以得出像和物的连线与玻璃板垂直,像和物到玻璃板的距离相等;
(3)为了得出具有普遍性的规律,应保持玻璃板的位置不变,多次改变A蜡烛的位置,进行上述实验操作,故选B;
(4)因为像和物的连线始终与玻璃板垂直,所以,如果无论怎样调节后面的蜡烛,都不能与蜡烛的像重合,说明很可能是玻璃板与桌面放置得不垂直.
故答案为:
(1)较黑暗;像的具体位置;
(2)重合;垂直;相等;
(3)B;
(4)玻璃板与桌面不垂直.

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: “探究平面镜成像特点”的实验是初中物理最基本的光学实验之一,其牵扯到的知识点比较多,尤其是实验过程中的一些细节的处理,是我们应该特别关注的内容,也是考试中经常出现的知识点.

如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖直的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃
如图是“探究平面镜成像特点”的情景:竖直的透明玻璃板下方放一把刻度尺,刻度尺与玻璃板垂直;两支相同的蜡烛A、B竖立于玻璃板两侧的刻度尺上,以A蜡烛为成像物体.
(1)为便于观察,该实验最好在______环境中进行(选填“较明亮”或“较黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能观察到A蜡烛像的同时,也能确定______.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像______为止,这时会发现像与物的大小______.
(3)移去后面的蜡烛B.并在其所在的位置放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛烛焰的像(选填“能”或“不能”.
(4)做实验时,其中有一组同学怎么也不能使物体与像重合,你认为原因可能是:______.
白色宝马车1年前1
hotnrg2002 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:(1)①成像的物体和环境的对比度越大,成像越清晰.②实验中用透明的玻璃板代替平面镜,同时能看到成像物体的像和镜后和像对比的物体,便于确定像的位置,便于比较物像大小关系.(2)当蜡烛B和蜡烛A的像完全重合时,根据平面镜成像特点进行判断:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.(3)平面镜所成的像是虚像,虚像不是实际光线的会聚点,所以不会出现在光屏上.(4)如果实验中玻璃板倾斜,会导致A的像偏高或偏低,使B始终不能与A的像完全重合.

(1)点燃蜡烛,烛焰在明亮的环境中,烛焰和明亮环境对比度较小,成像不太清晰;烛焰在黑暗环境中,烛焰和黑暗环境的对比度大,成像更清晰.
实验过程中,用透明的玻璃板代替平面镜,在物体一侧,既能看到蜡烛A的像,也能看到代替蜡烛A的蜡烛B,当蜡烛A的像和蜡烛B重合时,便于确定像的位置,便于比较物像大小.
(2)点燃A蜡烛,小心地移动B蜡烛,直到与A蜡烛的像完全重合为止,发现:物像大小相等;
(3)平面镜所成的像是虚像,所以光屏接收不到;
(4)玻璃板没有竖直放置,A蜡烛所成的像可能偏高或偏低,这样B蜡烛与A蜡烛的像就无法重合了.
故答案为:(1)较黑暗;像的位置;(2)完全重合;相等;(3)不能;(4)玻璃板没有垂直于桌面.

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 此题主要是探究平面镜成像的特点,在实验中要注意像与物的位置和大小的确定.同时要掌握实像与虚像的特点,实像可以成在光屏上,是实际光线会聚成的;虚像不能成在光屏上,不是实际光线会聚而成的.

(2012•石家庄一模)如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动(不考虑空气阻力)下列分析正
(2012•石家庄一模)如图所示,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右作匀速直线运动(不考虑空气阻力)下列分析正确的是(  )
A.木块没有受到小车的摩擦力
B.以小车为参照物,木块是运动的
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对平衡力
D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块立即向右倾倒
鸢尾花1年前1
宝宝0919 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:(1)摩擦力的产生条件,是物体之间要发生或已经发生相对运动.
(2)看被研究的物体与所选的标准,即参照物之间的相对位置是否发生了改变,如果发生改变,则物体是运动的;如果未发生变化,则物体是静止的.
(3)相互作用力,必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上.
(4)牛顿第一定律:物体不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动.

A、由于木块相对于小车是静止的,不具备摩擦力产生的条件,所以它没有受到摩擦力的作用.故A符合题意.
B、以小车为参照物,木块相对于小车位置没有发生变化,因此木块是静止的,故B不符合题意.
C、一对平衡力必须是大小相等、方向相反,在同一条直线上,作用在同一物体上的.而木块对小车的压力与小车对木块的支持力不是作用在同一物体上的力.故C不符合题意.
D、小车突然停止运动,而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态,因此木块会向右做匀速直线运动.故D不符合题意.
故选A.

点评:
本题考点: 平衡力的辨别;参照物及其选择;惯性.

考点点评: 此类题考查二力平衡的条件、运动和静止的相对性、摩擦力产生的条件等多方面的知识,是一道综合性较强的题目.

陪陪的叔叔承包了村里的果园长160米宽100米在这个果园的四周每隔10米竖立一根柱子一共需要多少柱子
xinyimichael1年前4
shamrockcya 共回答了12个问题 | 采纳率100%
要假定四个角都立柱子,则(160*2+100*2)/10=52
如图所示,一条走廊的两侧竖立着两面平面镜MN和PQ,MN∥PQ,相距d米,在走廊中间将一橡皮小球垂直指向镜,以v米/秒的
如图所示,一条走廊的两侧竖立着两面平面镜MN和PQ,MN∥PQ,相距d米,在走廊中间将一橡皮小球垂直指向镜,以v米/秒的速度沿地面抛出,若抛出后小球速度大小不变,则观察到两个平面镜上所形成的第一个像之间的相对运动情况是(  )
A. 不论小球指向哪个平面镜,两个像之间相互靠近,相对速度为2v
B. 不论小球指向哪个平面镜,两个像之间相对速度为零
C. 小球指向MN镜时,两个像靠近,相对速度为2v
D. 小球指向MN镜时,两个像远离,相对速度为2v
hanyu52013141年前1
小熊开屏 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:小球相对镜向上以v匀速运动,则它直接即第一次在MN上成的象与它的运动状态相反,即以v匀速相对镜向下运动.同样,小球相对PQ镜向上以v匀速运动,则第一次成的象相对镜向下以v匀速运动.可见,小球在MN和PQ上的像都以v向下匀速运动,相对速度为零.如果把图中的MN改成PQ,把PQ改成MN,发现不论小球指向哪个平面镜,两个像之间相对速度均为零.

根据平面镜成像的性质:像与物关于平面镜对称,即像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离.
设:球原来距离MN为d1,像S1(平面镜MN成像)距离MN也为d1;这时球距离PQ为d2,像S2(平面镜PQ成像)距离PQ为d2.d1+d2=d,S1与S2的距离为L;
L=d+d1+d2=2d.
当球向MN移动d',则像S1'(平面镜MN成像)距离MN为d1'=d1-d';
像S2'(平面镜PQ成像)距离PQ为d2'=d2+d'
d1'+d2'=d;
S1'与S2'的距离为L',L'=d+d1'+d2'=2d保持不变.
即:两像之间的距离 是一个定值,与S的位置、速度等无关.

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 此题主要考查平面镜成像的特点的应用,解答此题的关键是根据平面镜成像的性质:像与物关于平面镜对称,即像到平面镜的距离等于物到平面镜的距离.

某校图书楼前有一单杠支架,8m,在图书楼前竖立着高28m的旗杆,旗杆底部离图书楼墙根的垂直距离为17m,图书楼二层窗口离
某校图书楼前有一单杠支架,8m,在图书楼前竖立着高28m的旗杆,旗杆底部离图书楼墙根的垂直距离为17m,图书楼二层窗口离地面5m,如图所示.某一时刻,单杠支架的影长为2.24m,此刻旗杆的影长是否能达到图书楼二层的窗口,为什么?
最好是设x的方法,
sdtvvetgr1年前1
第二次mm 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
设旗杆影子长为X,则有
2.8/2.24=28/X
解得X=22.4
连接旗杆最高点与其影子的末端,该线段与建筑物有交叉点.设这个交叉点与地面的距离为Y,比较Y与5m的长短就得出结论.Y>5m,那么影长就能达到图书馆二楼的窗口.反之,不能.
那么根据相似三角形定理,有
(22.4-17)/ 22.4=Y/28 解得Y=6.75>5m
所以能到达二楼窗口
如图,竖立在点B处的标杆AB 长2.1米,某测量工作人员站在D点处,此时人眼睛C与标杆顶端A、树顶端E在同一直线上(点D

如图,竖立在点B处的标杆AB 长2.1米,某测量工作人员站在D点处,此时人眼睛C与标杆顶端A、树顶端E在同一直线上(点D、B、F也在同一直线上,已知此人眼睛与地面的距离CD 长1.6米,且BD = 1米,BF = 5米,求所测量树的高度.(三种方法做)


寒雨-嘉1年前1
wzq_811020 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
内插法=4.6m
在课外活动中,一个小组测量学校旗杆的高度,如图,他们在距离旗杆底部B点8米的C点处竖立一根高为1.6米的标杆CD,当从标
在课外活动中,一个小组测量学校旗杆的高度,如图,他们在距离旗杆底部B点8米的C点处竖立一根高为1.6米的标杆CD,当从标杆顶部D看旗杆顶部A点时,仰角刚好是35°,那么旗杆AB的高度(精确到0.1米)大约是(  )
(参考数据:sin35°≈0.5736,cos35°≈0.8192,tan35°≈0.7002)
A.6.6
B.6.8
C.7
D.7.2
寒风吹雪-1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
如图所示,地面上竖立着一轻质弹簧,小球从其正上方某一高度处自由下落到弹簧上.从小球刚接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中(
如图所示,地面上竖立着一轻质弹簧,小球从其正上方某一高度处自由下落到弹簧上.从小球刚接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中(在弹簧的弹性限度内),则(  )
A. 小球动能一直减小
B. 小球动能先增大后减小
C. 小球重力势能的减少大于弹簧弹性势能的增加
D. 小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加
xmas661年前7
tangzhong888 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:通过分析小球的受力情况,判断其运动情况,确定动能的变化:小球与弹簧接触后,小球受到弹簧弹力和重力的作用,刚开始重力大于弹力,合力向下,小球加速运动,加速度减小,当重力等于弹力时,加速度为零,速度最大,再向下运动时,弹力大于重力,加速度方向向上,速度减小,加速度增大,到达最低点时速度为零,加速度最大.
根据小球和弹簧组成的系统机械能守恒,分析重力势能的减少与弹簧弹性势能的增加的关系.

A、B、从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球受到向下的重力和弹簧向上的弹力.
刚开始重力大于弹力,合力向下,小球加速运动;当重力等于弹力时,速度最大,再向下运动时,弹力大于重力,速度减小,到达最低点时速度为零,故小球先加速后减速,则动能先增大后减小.故A错误,B正确.
C、D小球和弹簧组成的系统机械能守恒,即小球的重力势能、动能和弹簧的弹性势能之和保持不变,则从小球刚接触弹簧到弹簧被压缩至最短的过程中,小球的动能和重力势能都减小转化为弹簧的弹性势能,根据系统的机械能守恒得知,小球重力势能的减少小于弹簧弹性势能的增加.故C、D错误.
故选:B

点评:
本题考点: 机械能守恒定律.

考点点评: 本题的关键是对小球的受力分析,根据弹力与重力的关系分析速度的变化情况,对系统,运用机械能守恒分析能量如何转化.

(2012•和平区一模)如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动,下列分析正确的(  )
(2012•和平区一模)如图,木块竖立在小车上,随小车一起以相同的速度向右做匀速直线运动,下列分析正确的(  )

A.木块没有受到小车的摩擦力
B.木块的运动速度越快,惯性越大
C.木块对小车的压力与小车对木块的支持力是一对作用力和反作用力
D.当小车受到阻力突然停止运动时,如果木块与小车接触面光滑,木块将向右倾倒
上海居不易1年前1
彩色oo糖 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)摩擦力的产生条件,两物体相互接触,并且物体之间要发生或已经发生相对了运动.
(2)惯性的大小只与物体的质量有关,速度大小、受力大小,都不影响惯性.
(3)相互作用力,必须同时满足四个条件:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在不同的物体上.
(4)牛顿第一定律:物体不受外力时,总保持静止状态或匀速直线运动.

A、由于木块静止在小车上,不具备摩擦力产生的条件,所以它没有受到摩擦力的作用.故A符合题意.
B、物体的运动速度不影响惯性,惯性是物体保持原来动状态不变的性质.故B不符合题意.
C、木块对小车的压力与小车对木块的支持力分别作用在小车和木块上,属于相互作用力,是一对作用力和反作用力.故C符合题意.
D、小车突然停止运动,而木块由于惯性仍然保持原来的运动状态.如果木块与小车接触面光滑,木块不会倾倒,由于木块具有惯性,会向前运动.故D不符合题意.
故选AC.

点评:
本题考点: 摩擦力产生的条件;力作用的相互性;牛顿第一定律;惯性.

考点点评: 此类题考查了摩擦力产生的条件、惯性的影响因素、作用力和反作用力、牛顿第一定律等多方面的知识,是一道综合性较强的题目.

长为L=5m的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距d=4m的两杆的顶端A、B绳上挂一个光滑的轻质挂钩
长为L=5m的细绳的两端分别系于竖立在地面上相距d=4m的两杆的顶端A、B绳上挂一个光滑的轻质挂钩
挂钩下连着一个重为12N的物体,求平衡时绳中的张力,绳两端不在同一高度.要具体分析过程.(图略,要具体分析过程)
翎er淼淼1年前1
260681787 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
本题高度差不影响 因为杆间距不变时绳一端点变化时挂钩处绳夹角不变故受力情况相同 (只要高度差不大于3m 当然大于3m时绳子就绑不上了)
画图可知(图略)绳夹角为2a其中cosa=3/5
有受力平衡:2*Tcosa=G=12N
所以T=10N
如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜 M 平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由 E 、 F 两块
如图所示是小明同学探究反射定律的实验装置。平面镜 M 平放在平板上,白色硬纸板竖立在镜面上,硬纸板是由 E F 两块粘接起来的,其中 F 可绕接缝 ON 转动。

(1)在实验中白色硬纸板能显示 ,也能方便地测量
(2)以法线ON为轴线,将白色硬纸板的B面绕法线ON旋转,此时反射光线的位置    (“发生”或“不发生”)变化,说明反射光线、入射光线与法线______同一平面内。(填“在”或“不在”)
(3)将入射光线向法线靠近时,看到反射光线__________(填:“靠近”或“远离”)法线。
是我不是雨1年前1
不尊宝 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:

(1)要解决此题,需要掌握光的反射定律的内容:反射光线、入射光线与法线在同一平面内;反射光线和入射光线分别位于法线两侧;反射角等于入射角。

(2)根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析,使光屏不在一个平面内,观察现象,得出结论;

(3)根据入射光线和反射光线的位置互换进行实验,观察反射光线与原来入射光线的关系得出结论。

解:(1)因为白色物体能反射所有的光线,所以用白纸板是为了更好的显示光线。故答案为:反射光线和入射光线反射角和入射角(2)根据光的反射定律,三线共面,故答案为:不发生在(3)光的反射定律中反射角等于入射角,所以当入射光线靠近法线时,入射角减小,反射角也随着减小,故答案为:靠近

(1)反射光线和入射光线 反射角和入射角 (2)不发生  在 (3)靠近

取一支10cm长的圆柱形蜡烛,竖立在水平桌面中间,蜡烛对桌面的压强是______Pa,若在蜡烛下端缠绕一段铅丝,竖立放在
取一支10cm长的圆柱形蜡烛,竖立在水平桌面中间,蜡烛对桌面的压强是______Pa,若在蜡烛下端缠绕一段铅丝,竖立放在水中静止时恰好有[1/10]体积露出水面(容器中的水足够深).点燃蜡烛让它燃烧,当燃烧到蜡烛上端恰好与水面相平时,蜡烛剩下的长度是______cm(铅丝的体积忽略不计,蜡烛的密度为0.8×103kg/m3,水的密度为1.0×103kg/m3).
wxy_76_761年前2
benbenzi 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:(1)静止在水平面上的物体,对地面的压力等于其重力,因为是规则的圆柱体,可根据P=ρgh求得蜡烛对桌面的压强;
(2)设蜡烛的截面积为S,则可计算出蜡烛的重力G
设铅丝的重量为G铅丝,根据漂浮时,浮力等于重力,在本题中为G+G铅丝=F=G排水,据此可得到G铅丝的表达式;
蜡烛被水熄灭时剩下的长度设为h′,到与水面平齐处即被水熄灭,即此时悬浮,可知G蜡剩+G铅丝=G排水′,分别代入后得到蜡烛剩余的长度.

(1)因为蜡烛是圆柱形,蜡烛对桌面的压强P=[F/S]=[G/S]=[mg/S]=[ρVg/S]=[ρShg/S]=ρgh=0.8×103kg/m3×10N/kg×0.1m=800Pa,
(2)F=G+G铅丝,设未燃烧时蜡烛的长度为h,燃烧至与水面相平时蜡烛的长度为h′,蜡烛的体积V=sh,
未燃烧时ρgVgV+G铅丝
ρg([9/10]sh)=ρg(sh)+G铅丝…①,
燃烧相平时,ρg
V′排=ρg
V′蜡+G铅丝
ρg(sh′)=ρg(sh′)+G铅丝…②
由①-②
ρg([9/10]sh)-ρg(sh′)=ρg(sh)-ρg(sh′),
即ρ[9/10]h-ρh′=ρh-ρh′…③,
将h=10cm=0.1m,ρ=0.8×103kg/m3,代入③解得h′=5cm=0.05m.
故答案为:800;5.

点评:
本题考点: 压强的大小及其计算;阿基米德原理.

考点点评: 此题要把握两点:一、没熄灭前是漂浮,浮力等于总重力;二、蜡烛刚熄灭时,是悬浮,浮力等于重力.
不过两次的浮力不相同.(为方便后面的计算,没有带上单位,采用的单位为ρ:g/cm3;h:cm.)

在光滑水平面上放有一辆质量ma=2kg的小车A在,在小车A竖立的杆上悬挂有一质量mb=3kg的小球B,另一辆mc=1kg
在光滑水平面上放有一辆质量ma=2kg的小车A在,在小车A竖立的杆上悬挂有一质量mb=3kg的小球B,另一辆mc=1kg的小车C以v=6m/s的速度与小车发生正碰,并立即与小车A站在一起.
这道题中为什么“小车A,C和B球总动量守恒”是错的
vivaaorura1年前1
aa741852 共回答了20个问题 | 采纳率95%
C和小车A粘在一起,没有说接下来是运动还是,所以不能说A,B,C总动量守恒
在研究“平面镜成像的特点”的实验中,在桌面上竖立一块______作为平面镜.实验时,要使镜后的物体与镜前相同的像完全重合
在研究“平面镜成像的特点”的实验中,在桌面上竖立一块______作为平面镜.实验时,要使镜后的物体与镜前相同的像完全重合,这是为了______.
徐31年前1
fennuzhong 共回答了20个问题 | 采纳率80%
根据平面镜成像的特点为了观察并确定像的位置,要选透明的玻璃板做平面镜,要使镜后的物体与镜前相同的像完全重合,这样就可以比较物与像到平面镜的距离是否相等,从而验证平面镜成像的特点.
故答案为:玻璃板;比较物与像到平面镜距离的关系.
(2005•东城区二模)在“研究平面镜成像特点”的实验中,在水平桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜,如图所示.实验时,要观察
(2005•东城区二模)在“研究平面镜成像特点”的实验中,在水平桌面上竖立一块玻璃板作为平面镜,如图所示.实验时,要观察比较______的大小,每次分别用刻度尺量出两支蜡烛到______的距离,归纳出实验结论.
绿盖荒漠1年前1
手心还有温暖 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:探究平面镜成像时,要探究物像大小关系、物像到平面镜距离关系、探究物像连线与镜面的关系、是实像还是虚像等.

实验时,要观察比较物像的大小,每次分别用刻度尺量出两支蜡烛到玻璃板的距离,比较物像到平面镜距离关系.
故答案为:物像;玻璃板.

点评:
本题考点: 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案.

考点点评: 平面镜成像特点:物体在平面镜中成虚像,物像大小相等,物像连线与镜面垂直,物像到平面镜的距离相等.

取一支10cm长的圆柱形蜡烛,竖立在水平桌面中间,蜡烛对桌面的压强是______P a ,若在蜡烛下端缠绕一段铅丝,竖立
取一支10cm长的圆柱形蜡烛,竖立在水平桌面中间,蜡烛对桌面的压强是______P a ,若在蜡烛下端缠绕一段铅丝,竖立放在水中静止时恰好有
1
10
体积露出水面(容器中的水足够深).点燃蜡烛让它燃烧,当燃烧到蜡烛上端恰好与水面相平时,蜡烛剩下的长度是______cm(铅丝的体积忽略不计,蜡烛的密度为0.8×10 3 kg/m 3 ,水的密度为1.0×10 3 kg/m 3 ).
彩11虹1年前1
libbs5858 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
(1)因为蜡烛是圆柱形,蜡烛对桌面的压强P=
F
S =
G
S =
mg
S =
ρVg
S =
ρShg
S =ρgh=0.8×10 3 kg/m 3 ×9.8N/kg×0.1m=784Pa,
(2)F =G +G 铅丝 ,设未燃烧时蜡烛的长度为h,燃烧至与水面相平时蜡烛的长度为h′,蜡烛的体积V=sh,
未燃烧时ρ gV gV +G 铅丝
ρ g(
9
10 sh)=ρ g(sh)+G 铅丝 …①,
燃烧相平时,ρ g
V ′排 =ρ g
V ′蜡 +G 铅丝
ρ g(sh′)=ρ g(sh′)+G 铅丝 …②
由①-②
ρ g(
9
10 sh)-ρ g(sh′)=ρ g(sh)-ρ g(sh′),
即ρ
9
10 h-ρ h′=ρ h-ρ h′…③,
将h=10cm=0.1m,ρ =0.8×10 3 kg/m 3 ,代入③解得h′=5cm=0.05m.
故答案为:784;5.
高速公路上为了避免发生汽车追尾事故,有关部门在路边竖立距离确认牌,从确认牌开始,沿路分别竖有50m 、100m 、200
高速公路上为了避免发生汽车追尾事故,有关部门在路边竖立距离确认牌,从确认牌开始,沿路分别竖有50m 、100m 、200m 的标志牌,如图所示.小明为了估测所乘汽车的速度,他用手表测出汽车从确认牌到200m 标志牌的时间为5 s ,则他估测出汽车的平均速度是______m /s 。
danmongke1年前1
8dkg 共回答了17个问题 | 采纳率100%
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高中物理,弹簧问题竖立在水平地面上的轻弹簧,下端固定在地面上,将一个金属球放置在弹簧顶端,下压球,使弹簧弹性压缩,用细线
高中物理,弹簧问题
竖立在水平地面上的轻弹簧,下端固定在地面上,将一个金属球放置在弹簧顶端,下压球,使弹簧弹性压缩,用细线把弹簧栓牢,如图甲所示.烧断细线,球将被弹起,且脱离弹簧后能继续向上运动,如图乙所示.忽略空气阻力,从细线被烧断到刚脱离弹簧的运动过程中,正确的是:球刚脱离弹簧时弹簧的弹性势能最小
老实说这是因为此时弹簧没形变.为什么小球脱离弹簧的时候弹簧刚好没形变?

图!

娟娟陀0001年前8
fh1quj 共回答了14个问题 | 采纳率100%
你们忽略了一点,题目中说了是轻弹簧就是说本身质量不计,就是说球弹上来恢复原状是刚好脱离 且弹簧不会再往上弹出,所以说脱离时势能最小为零 不对,不论弹簧有没重量,小球也会在弹簧原长时脱离,因为脱离前速度一样,恢...
将试管口朝下放在火焰上方加热5S后,立即竖立直插入盛水的容器中,并其保持在某一深处.
将试管口朝下放在火焰上方加热5S后,立即竖立直插入盛水的容器中,并其保持在某一深处.
(1)请你猜想可能产生的现象.
(2)你猜想的依据是什么?
qqh20081年前1
ZSR119 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
水进入试管一部分
因为:
1、空气开始加热膨胀了,放到水中后温度降低就会收缩,水就进去了,2、另一方面在水中水的压力比空气大,就是不加热,空气也会被压缩一些,也会进去一部分水

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