1、甲、乙同在一百米起跑线处,甲留在原地未动,乙则以每秒7米的速度跑向百米终点,5秒后甲听到乙的叫声,看到乙跌倒在地,已

其实就和文言文差不多啦.百度在线翻译有把中午翻译成文言文的

My blessing and you with in!

I will pray for you days and nights.may the blessing from God be with you.may the hallow songs of the angels ring aroud you.i will implore God to wake you up as soon as possible

My heart is with you.

设鸡x,兔y
则x+y=36;2x+4y=92
解得
x=26；y=10
即
26鸡10兔

祸兮福所倚,福兮祸所伏

Strength with you

MAY THE FORCE BE WITH YOU

i will be with you,making you have the reassuring ability

速度比：快车：慢车=1又1/4：1=5:4
全程：5+4=9（份）
到第一次相遇,快车走5份,距离甲地5份
到第二次相遇,快车走：5X3=15份,距离甲地：3份
第一次相遇点与第二次相遇点相距：5-3=2（份）
每份：160÷2=80（千米）
甲乙两城相距：80X9=720(千米）

解题思路：轮流上场共打了一小时，那么每场用时60÷3=20（分钟），每人都进行了2场比赛，所以每人打20×2=40（分钟），再用每人打球的时间除以总时间60分即可解答问题．

1小时=60分钟
每场比赛用时：60÷3=20（分钟）
平均每人打：20×2=40（分钟）
每人打球时间占总时间的40÷60=[2/3]
答：平均每人打40分钟．每人打球时间占总时间的 [2/3]．
故答案为：40；[2/3]．

点评：
本题考点： 平均数的含义及求平均数的方法．

考点点评： 此题应认真分析，不要误以为平均每人打了20分钟．求出每场比赛用的时间和每人都进行了2场比赛，是解答的关键．

解题思路：本题先通过他中午放学到下午上课之间的时间，再分别减去吃饭要用30分钟、选书时间是5分钟，可列出二元一次不等式，再估算出解，就可以求得他去书店和到学校走路所用时间，由此可算出他在什么时间出发不会迟到．

设小明家到学校为x千米，学校到书店y千米，
小明中午11：30放学，下午1：30上课，吃饭要用30分钟，选书时间是5分钟
那么他剩余的时间为：（2-0.5-[1/12]）=[17/12]小时，
要使他上课不迟到，则需他走路所用的时间少于[17/12]小时，
已知小明步行速度是5千米/小时，故由题意可列出二元一次不等式：
（2x+2y）÷5＜[17/12]
x+y＜[85/24]≈3.5
故可由此标出它们三者间的距离分别为：小明家到学校为0.5千米，学校到书店1千米；
去书店和到学校走路所用时间为：（x+2y）÷5=0.5小时=30分钟，
在书店买书的时间为5分钟，
总共耽误的时间为35分钟，
故他需要在12：55时出发，上课才能不迟到．

点评：
本题考点： 有理数的混合运算；由实际问题抽象出二元一次方程组．

考点点评： 本题考查了列二元一次方程和估算它的解以及有理数的混合运算的运用．

放学后回家吃饭：30+6=36 则吃完饭：11：30+36=12:07
之后去书店：500/5000*2=12
之后选书并到学校：5+6=11 共用12+11=23
则应：13:30-23=13：07出发

因为这是兔子多的脚啊
每只兔子多2只脚,那么24脚就是12只兔子多的总和啊

某某,男,四川人也,今二十有六,与吾上于仓一年矣.

甲乙相向,走了x分钟
路程长为190x
乙比丙多走了15x
甲丙相向,15x/(100+75)=3
x=35
两地距离=190*35=6650

May God be with you.愿神与你同在

May the force be with you
新一集生活大爆炸里面有（是不是说了什么不该说的=,=）

I will be with you forever.If you feel sad,I will be sad ,too.

正规的地道的说法是
May God be with you.
1楼的 自己编的

May the force be with you
这属于一种常用句型“May+sb+v（原型）”.常用于表示祝愿.译这样的句子时可以去掉May考虑.本句中"the force"应该可以结合上下文来做出翻译,你可以找到本句出处先,再着手翻译,相信你自己就可以得到令你最满意的翻译.May you succeed!

38÷12=3……2
3+1=4人
至少有4人同在一个月内过生日

May the force be with you.

C

数学方法：
假设全是兔脚
19×4=76（只）
多了几只腿
76-42=34（只）
鸡有几只
34÷（4-2）=17（只）【（4-2）表示兔比鸡多几条腿】
兔有几只
19-17=2（只）
答语：兔有2只,鸡有17只
综合算式
鸡（19×4-42）÷（4-2）=17（只）
兔19-17=2（只）
答：兔有2只,鸡有17只
用此方法,可解任何与此类似的鸡兔同笼问题.
可用此法解题,不可抄袭回答问题!

与山川同在,与河流同在,与草木同在.与宇宙同在 与地球同在 与世界同在.与自然同在 与资源同在 与生物同在.找一个你满意的吧.

(42×4 - 58×2)÷（4-2）
= 52÷2
= 26 只鸡
42 - 26 = 16 只兔

相遇时间=（222-60*2+222）÷（60+48）=3小时
从慢车出发到两车相遇的时间是3小时

速度和是210/2＝105
速度差是210/14＝15
甲速度（105+15）/2＝60千米/小时

解题思路：铝在浓硫酸中发生钝化，不能生成氢气，与其它酸反应本质为2Al+6H⁺=2Al³⁺+3H₂↑，反应开始H⁺浓度越大，反应越快，以此解答．

A.0.2 mol•L^-1的盐酸中H⁺浓度为0.2mol/L；
B.0.2 mol•L^-1的盐酸中H⁺浓度为0.2mol/L；
C.0.25mol/L的硫酸H⁺浓度为0.5mol/L；
D．铝在浓硫酸中发生钝化反应而不能生成氢气；
故A、B、C三者中C中氢离子浓度最大，三者比较C的反应速率最大，
故选C．

点评：
本题考点： 化学反应速率的影响因素；化学反应速率和化学计量数的关系．

考点点评： 本题考查化学反应速率影响因素，题目难度不大，本题注意浓硫酸与铝发生钝化的性质．

“鸟类和人类一定能和谐共处.”读完5月24日马长军老师的文章《校园能成为鸟的家吗》,我不禁想把自己爱鸟的故事与大家分享一下.因为我的爱鸟情结差不多从20年前就开始了.
“妈妈,看——”两岁半的女儿拉拉我的衣角.顺着她的手指,我惊喜地发现电线上停着几只燕子.春天来了,燕子又飞回了故乡.
“宝贝,那是燕子,燕——子——”
“燕子——”女儿用脆脆的声音学着：“妈妈,要燕子.”
“宝贝,燕子不能要,它要飞翔!”我向女儿做着飞的动作：“它要捉虫,保护庄稼……”
女儿乖乖地听着,目不转睛地盯着小燕子,开始跟我学：“小燕子,穿花衣,年年春天来这里……”
当夜幕降临后,电线和燕子都被黑暗吞没了,女儿仍不肯回家,她还要看小燕子.我说小燕子回家睡觉了,女儿便也伏在我的肩头,慢慢地进入了梦乡.睡梦中她还在喃喃呓语：“小燕子——”
轻轻地推开家门,打开过道里的灯,灯座上两个小东西正瞪着眼睛等我回来.燕子来我家了!这个春天我们盖起了新房,刚搬进来,它们就带着吉祥和祝福来了.我喊来老公,两个人就那样小心翼翼地望着两只燕子,兴奋得不知怎样才好.
接下来的日子里,女儿每天都坐在院子里向我传递类似的信息：“妈妈,小燕子咬着草回来了.”
“宝宝,是衔着草.”我纠正.
“妈妈,小燕子……窝窝……”女儿非拉着我看燕子的窝,经过燕子夫妻俩的一番努力,小窝已经很精致了.
就这样,燕子就和我们住在了一个屋檐下.
又是一个春天.“妈妈,小燕子怎么还不来?它会不会找不到我们的家?”女儿盯着空空的鸟巢问我.春天对于她所有的意义就是会看到燕子飞回来.
“会的,宝贝!燕子有着超强的记忆力,无论它飞多远,哪怕隔着千山万水,它也能飞回来.”
“燕子是爱它的家才回来的吧!我也爱我的家.”女儿认真地说.
在女儿急切的盼望里,我们终于等来了归燕.燕子夫妻开始忙碌着修补旧巢,女儿也开始学着收拾自己的东西,小被子要叠一叠,衣服要放在柜子里……女儿说要让她的家和燕窝一样温暖.
女儿4岁的那个春天,我们迎来了儿子.燕子也像是闻了喜讯一样早早回了家,这一次它们带回一对夫妇作为邻居.燕子筑巢的筑巢、修巢的修巢.老公呢?此刻正忙着给新来的燕子准备粪便盒,家里好一阵子忙碌.
儿子像他的姐姐一样喜欢燕子,哭闹不止时只要指给他看燕子,哭声马上就会停下来.
再后来是姐姐牵着弟弟的小手：“姐姐,我要燕子.”
“弟弟,燕子不能要,燕子要飞翔,要捉虫子,保护庄稼.”
“姐姐,小燕子会回到我们的家吗?它们怎么还不回来?我都想它们了.”
“弟弟,它们就快来了,你看柳树都绿了呢.小燕子会找到我们的家的.”
不知不觉中孩子们已经长大,女儿已经读到了高三,我们家过道里入住的燕子已经有4家.
“妈妈,我们长大了,也会飞走的,你会寂寞吗?”女儿望着我说.什么时候忧郁已经漫上了她的眼睛?
会吗?我望望老公,他正在给一个木盒刷油漆,那是燕子的粪便盒.那样的东西他也弄得漂漂亮亮的.因为老公说我们和燕子同在一个屋檐下要互相照顾.是啊!以后寂寞的日子会让燕子们给抹去吧?因为我们同在一个屋檐下.

你好,丫ei_MeiGui ：
设第一次买时每千克蔬菜a元,则
小张花了：
30a+30(a+0.2)=60a+6(元)
小宇花了：
30+30=60(元)
分情况讨论：
①当60a+6=60时,两人的方式一样划算
即60a=54,a=0.9
②当60a+6>60时,小宇的方式更划算
即60a>54,a>0.9
③当60a+6

解题思路：分C在AB线段上和在AB延长线上两种情况．

C在线段AB上，AC=6-3=3（cm），C在AB延长线上，AC=6+3=9（cm）．
故选C．

点评：
本题考点： 两点间的距离．

考点点评： 要求学生分情况讨论A，B，C三点的位置关系，考查学生对图形的理解与运用．

M的坐标M(3,-2)
MN平行于x轴
所以纵坐标相等
设 N(x,-2)
且MN=3
所以 x-3=3 x=6
或 3-x=3 x=0
所以
N的坐标为(6,-2)或(0,-2)

Members of the audience,
Hello.My presentation "Expo and volunteers with".This speech,one of the aims is to Olympics "volunteerism" well into the future,let the volunteer spirit "to the same in the World Expo in her honour.I hope,volunteers dedicated,friendly,mutual aid,progress of good qualities to become a world brand.
The theme is:"city better living."Since that is the subject,it is actually a World Expo.You can also say that we now,all activities are designed to make life better,and volunteers as a part of the Expo activities,also in this effort.
What kind of life is the best we ever,early morning,air purifiers,people doing their own smiling.Street hawkers at came elegant music,breakfast of the music rambles in the start a new day,morning of each other's Hello,Office workers not crowded buses,because everyone would sing the song riding a bicycle to work.Also,children don't have to back a big bag.I say to summarize such a wonderful life:the children play,chasing butterflies,elderly crane from hoe,childlike,all fun.”
Of course,this is ideal in the life of a better life.I want to say is that volunteers can take this as a target,for example,by strengthening the civilization itself,make the accomplishment of the good life "for example; for example,do well Expo knowledge so that people understand the world around,participation in Expo; for instance,do voluntary work,the volunteer spirit on----in fact,this has become our volunteers part of life.
Metro station,on the beautiful identity; around volunteer self-cultivation,get rid of bad habits that make life hard for example; in English,to fight for the World Expo in play a bigger role.And so on,and so on,so there are lots and lots of examples.
In fact,the Expo is in our side and volunteer action also can be seen everywhere.Volunteers and Expo,we will contribute to an Expo more!
Well,my speech is complete.Thank you very much.

解题思路：知道一年中1、3、5、7、8、10、12是大月，再知道各个节日在哪个月，即可得解．

A，元旦是一月一日，教师节是九月十日，不同在大月；
B，儿童节是6月1日，国庆节是10月1日，不同在大月；
C，劳动节是5月1日，建军节是8月1日，同在大月；
故选：C．

点评：
本题考点： 年、月、日及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 此题明白一年中哪些是大月和小月，以及节日的日期是解决此题的关键．

为理想而奋斗,为未来而奋斗,为明天而奋斗.

您是学神学的?还是哲学的?还是只是单纯的做做研究或是个人爱好?我正好有个朋友入会了,我讨教了一下,结合网上的资料,我觉得如下：x0d1、太初有言（道）,（道）言与神同在,意谓神言,亦即那创世的言语.可是经过人类文...

解题思路：（1）直接通过观察图形，运用刻度尺的读数方法即可得到缺少的数据；
（2）确定总路程和用的时间，利用速度公式求全程的平均速度．

（1）由图可知第三个0.2s到达第9格，第四个0.2s到达16格（16m）；
（2）s=16cm=16m，t=0.8s，
全程的平均速度：
v=[s/t]=[16m/0.8s]=20m/s．
故答案为：16，20．

点评：
本题考点： 变速运动与平均速度．

考点点评： 闪光频闪摄影又称连闪摄影，是借助于电子闪光灯的连续闪光，在一个画面上记录动体的连续运动过程，是研究物体运动的重要方法．

你可以假设先是H2O与Na2O2反应,则生成NaOH与O2,然后CO2与NaOH反应生成Na2CO3和水,又重新生成了水.
所以相当于开始时就是CO2先和Na2O2反应生成Na2CO3和O2.然后是H2O与过量的Na2O2反应.

90°,180°

小题1:
小题2:不公平
修改规则：若甲、乙同住一层或相邻楼层，则小亮得3分；小芳得5分

(1)列表如下：
甲
乙
1
2
3
4
1
(1,1)
(2,1)
(3,1)
(4,1)
2
(1,2)
(2,2)
(3,2)
(4,2)
3
(1,3)
(2,3)
(3,3)
(4,3)
4
(1,4)
(2,4)
(3,4)
(4,4)

一共出现16种等可能结果，其中出现在同一层楼梯的有四种结果
(甲、乙在同一层楼梯)
(2)由(1)列知：甲、乙住在同层或相邻楼层的有10种结果
故 (小亮胜) (同层或相邻楼层)
(小芳胜)
不公平
修改规则：若甲、乙同住一层或相邻楼层，则小亮得3分；小芳得5分

同学,我们以一个月比较极端的情况来看,如果你在这一个月内操作的好的话,你可以赚几倍你的本金；如果你操作的不好的话,你也有可能在几天之内把你的本金输光.你说这是不是高风险和高收益同在的投资方式!

(1)我国仍处于社会主义初级阶段，面临着人民日益增长的物质文化需要与落后的社会生产之间的矛盾，我们目前达到的小康还是低水平、不全面、发展不平衡的小康。
（2）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持改革开放等；坚持分配制度，贯彻按劳分配原则、公平正义原则等；坚持节约资源，保护环境的基本国策，实施可持续发展战略。

A bright tomorrow in my heart
我们的未来
It shines for you and me
闪耀着梦想的光彩
We work each day and make our way
共同的心愿
A better world to see
未来比现在更美
The future shines for all of us
美好的愿望指引着我们
As vast as earth and sky
走向更广阔的天与海
It calls to us it gives us hope
携手同行
And makes our spirits fly
只为相聚更精彩
The road ahead is clean and wide
我们来自不同的地方
Bright shining as the sun
前行的路上永不孤单
We work and play and live each day
相互信赖
To make our new day come
拥有全世界的爱
We lift our voices up as one
我们用同一种声音
Tomorrow‘s song to sing
歌唱明天
We work and play and live each day
在每个阳光灿烂的日子里
A future bright and free
我们心中有大未来

80/X=60/(x-20)
80(x-20)=60x
20x=1600
x=80
好好学习吧

江边水少,沙现；岸旁土是,堤成.
自古立女,为妾；从来田力,是男.
上下不通,为卡；人王具在,通全.
都是凑字,也没深刻意义.容我再考虑下.

前者小,
原因是：小麦和水稻都是单子叶植物,且都是禾本科植物
大豆则是双子叶植物