说鱼鳔是调节鱼类的自身密度,又说鳔内的气体是天生并且固定的,既然是固定的,怎么调剂密度

鱼体内的鱼鳔里面是空气，改变鱼鳔的体积也就改变了排开水的体积（不会改变自身质量），从而达到改变所受浮力大小的目的，而控制自身的浮沉．
故选C．

点评：
本题考点： 物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 本题考查用物理知识解释自然现象，做题时要考虑到所学的物理知识，如本题应想到，物体所受浮力与排力水的体积有关．

收集鱼鳔中的气体用了水槽，可推测收集方法是排水法．
二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，石灰水变浑浊，说明鱼鳔内气体中一定含有CO₂．
根据磷可以在气体中燃烧，可推测气体中含有氧气．
根据集气瓶中的水的体积为集气瓶容积的[1/4]，进入的水比[1/5]多，但不能证明鱼鳔中氧气含量比空气中多，因为里面的二氧化碳能溶于水；据气体能使澄清的石灰水变浑浊，而空气不能，可知气体中二氧化碳的含量比空气中高．
答：排水法；CO₂；O₂；鱼鳔内气体中二氧化碳含量比空气中高．

点评：
本题考点： 空气组成的测定；常用气体的收集方法．

考点点评： 本题以生活情景为题材进行命题，考查了二氧化碳和氧气的性质以及有关的实验操作，对于提高同学们的分析能力很有帮助．

当鳔内充满空气时，鱼排开水的体积变大，鱼的体积变大，排开水的体积变大，
∴根据F_浮=ρ_水v_排g可知：鱼受到的浮力变大，
当F_浮＞G时，
∴鱼就上浮．
故答案为：大，大于．

点评：
本题考点： 物体的浮沉条件及其应用．

考点点评： 本题考查了学生对物体的浮沉条件的掌握和运用，在利用阿基米德原理分析浮力变化时，用好控制变量法．

鱼醥内注入适量的20%蔗糖溶液比烧杯内10%蔗糖溶液浓度高，故10%蔗糖溶液水分会流向20%蔗糖溶液，导致烧杯内蔗糖溶液浓度越来越高，而鱼鳔内蔗糖溶液浓度越来越低，当二者浓度达到相等时，水分出入达到平衡，二者浓度不再变化．
故选：B．

点评：
本题考点： 物质进出细胞的方式的综合．

考点点评： 本题考查渗透作用的相关知识，意在考查学生的识图能力、曲线分析能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

（1）二氧化碳溶于水，不能用排水法收集．
故答案为：乙、鱼鳔中的CO₂气体能溶于水，导致测量出的气体体积减少；
（2）氧气具有助燃的特性，燃着的木条放入瓶中木条可以继续燃烧；二氧化碳可以使澄清石灰水变浑浊．
故答案为：

方法 现象与结论
验证O₂ 将燃着的木条放入集气瓶中 木条能继续燃烧，说明有氧气
验证CO₂ 在集气瓶中加入少量澄清石灰水，振荡 有白色沉淀产生，表明有二氧化碳气体

点评：
本题考点： 常见气体的检验与除杂方法；二氧化碳的物理性质．

考点点评： 做有关气体方面的题时，一定要想到气体的性质．在检验气体时要注意检验气体的先后顺序，防止出现差错．

硬骨鱼类，大多数都有鳔．鱼鳔的体积约占身体的5%左右．其形状有卵圆形、圆锥形、心脏形、马蹄形等等，鱼鳔大多分为前后二室，鱼鳔后室有一条细管与食道相通．鱼鳔里充填的气体主要是氧、氨和二氧化碳，氧气的含量最多．所以，在缺氧的环境中，鱼鳔可以作为辅助呼吸器官，为鱼提供氧气．鱼体内的鱼鳔里面是空气，改变鱼鳔的体积也就改变了排开水的体积（不会改变自身质量），如果鱼游向深处，则鳔中放出部分气体使鱼体平均密度加大，反之减小；从而达到改变所受浮力大小的目的，而控制自身的浮沉．但是鱼在水体中快速升降的鱼类，是依靠鱼的游动．
并不是所有的鱼都有鳔，例如某些一直生活在海底的鱼像比目鱼就没有鳔，原因就是它们没有在水中沉浮的活动，受到水的压力变化不大．另外有些生活在深水的鱼，它们的鳔调节气体含量的能力也比较差，把它们捕到水面时，由于外界压力突然减少，鳔内气体便一下子膨胀起来，腹部总是鼓得很大，甚至还能胀死．游速很快的鱼均无鳔，例如游速很快的鲨鱼、鲐鱼、金枪鱼等就没有鳔．因此，它们必须始终保持运动状态，须停息只能在水底．
故选：C．

点评：
本题考点： 鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点．

考点点评： 知道鱼靠体内的鳔在不同的水层停留．

鱼体内的鱼鳔里面是空气，改变鱼鳔的体积也就改变了排开水的体积（不会改变自身质量），从而达到改变所受浮力大小的目的，而控制自身的浮沉．
故选C．

点评：
本题考点： 物体的浮沉条件及其应用；阿基米德原理．

考点点评： 本题考查用物理知识解释自然现象，做题时要考虑到所学的物理知识，如本题应想到，影响浮力大小的因素之一：排开水的体积．

A、冷光灯与萤火虫，冷光灯是仿萤火虫的发光原理制造的，A正确；
B、鱼鳔与潜水艇的升降，潜水艇的升降是模仿鱼鳔的原理，B正确；
C、乌龟的壳与薄壳建筑，乌龟的背甲薄但是强度很大，模仿其结构原理建造了薄壳建筑，C正确；
D、以上都是正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 生物仿生的应用．

考点点评： 掌握常见的关于仿生技术应用的例子，注意搜集相关的资料．